最新夏季防洪防汛安全教育班會教案

時間:2023-09-26 07:32:06 安全教案 我要投稿
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最新夏季防洪防汛安全教育班會教案

  作為一位杰出的教職工,時常需要用到教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家收集的最新夏季防洪防汛安全教育班會教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

最新夏季防洪防汛安全教育班會教案

最新夏季防洪防汛安全教育班會教案1

  教學目標:

  1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

  2、使學生懂得防汛的知識和自救的方法。

  教學過程:

  1、導入

  現在正是天氣逐漸轉熱季節,暑期即將來臨,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據教育部等單位對北京、上海等10個省市的調查顯示,目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的'前兩位。讓我們一起來看看20xx年的一組溺水事故數據。

  6月21日,陜西省紫陽縣發生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中,最大的14歲,最小的只有7歲。

  6月25日,福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。

  6月29日,四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。

  7月1日,河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。

  7月4日,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。

  老師:聽了這個實例,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。

  小結:人,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防汛知識

  汛期防止洪水為害,保障防護區安全的工作。汛前準備包括:培訓防汛人員;檢查防洪工程設施,消除隱患;制定度汛方案;備足防汛物料;建立健全洪水預報警報系統。汛期工作包括:及時了解氣象水文狀況,預報水情,必要時下達警報;巡查和守護防洪工程,運用防洪系統各項措施,依據水情和工程狀況以及防汛調度計劃,控制調度洪水,遇有險情立即搶護;當發生超標準洪水時,請示上級同意后采取緊急措施(如分洪、撤離分洪區居民等)以減小損失。汛后對防洪工程及防汛工作進行檢查,總結經驗教訓;對搶險工程要加固;若采用分洪等緊急措施,則應作好善后工作。中國在西漢時已設治河機構管理治河和防汛。中華人民共和國建立后,從中央到地方均設有防汛指揮部,統一指揮防汛工作。其方針是:“安全第一,預防為主,防重于搶,有備無患。”

  2、因此,我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”:

  ①未經家長老師同意不去;

  ②沒有會游泳的成年人陪同不去;

  ③深水的地方不去;

  ④不熟悉的江溪池塘不去。

  3、課堂總結:

  同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說——怎樣珍惜每一天?

  結束語:同學們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。

最新夏季防洪防汛安全教育班會教案2

  活動目標:

  1、通過向學生介紹一些汛期發生的災難性事件,敲響警鐘,提高學生的警惕;

  2、通過向學生介紹一些災害事故的前兆以及預防措施,提高學生的安全意識和災害預防能力;

  3、通過向學生介紹一些面對災害的自救及逃生方法,提高學生的自救能力。

  活動準備:

  1、準備一些比較典型的汛期災害事件的材料;

  2、安排幾名同學排練一些預防災害的姿勢;

  3、準備一些防雷防汛的'知識。

  參與人員:

  班主任與全班同學。

  活動時間:

  20xx年xx月xx日

  活動流程:

  (一)主題導入

  我們先看幾幅圖片,聽一聽關于這幾幅圖片的沉痛的悲劇。”

  (二)雷電及汛期災害前兆

  (1)早晨天氣悶熱,甚至感到呼吸有困難,一般是低氣壓天氣系統臨近的征兆,午后往往有強降雨發生。

  (2)早晨見到遠處有寶塔狀墨云隆起,一般午后會有強雷雨發生。

  (3)多日天氣晴朗無云,天氣特別炎熱,忽見山嶺迎風坡上隆起小云團,一般午夜或凌晨會有強雷雨發生。

  (4)炎熱的夜晚,聽到不遠處不斷有沉悶的雷聲忽東忽西,一般是暴雨即將來臨的征兆。

  (5)看到天邊有漏斗狀云或龍尾巴云時,表明天氣極不穩定,隨時都有雷雨大風來臨的可能。

  主持人:希望同學們能夠將這些知識學以致用。

  (三)雷電及汛期災害事故預防措施

  我們應該采取什么樣的預防措施呢?看看我的防雷秘訣是什么。

  1、不要在大樹底下避雨。因為下雨時,大樹潮濕的枝干相當于一個引雷裝置,如果用手扶大樹,就仿佛用手摸避雷針一樣。所以,在打雷時最好離大樹5米以外。

  2、下雨時不要在水邊(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要觀察住房是否適合避雨,山區找不到房子,可以到山巖下或者山洞里避雨。

  3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留,因為金屬物品屬于導電物質。

  4、打雷時,首先要做的就是關好門窗,防止雷電直擊室內和球形雷飄進室內。

  (四)雷電及汛期災害事故自救及逃生方法

  1、如果打雷、閃電時,我們在戶外,記住不要停留在高樓平臺上,不要進入孤立的棚屋、崗亭,不要在大樹下躲避雷雨,如萬不得已,則須與樹干保持3米距離,下蹲并雙腿靠攏。不宜在水面和水邊停留。

  2、如果在雷電交加時,頭、頸、手處有螞蟻爬走感,頭發豎起,說明將發生雷擊,應趕緊趴在地上,盡量低下頭,因為頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊,這樣可以減少遭雷擊的危險,并取下身上佩戴的金屬飾品和發卡、項鏈等。

  (5)班會總結

  通過今天的主題班會,我們學習了很多關于防雷防汛的知識。希望各位同學一定要重視。我們的生命只有一次,所以,千萬不能用它來開玩笑。

最新夏季防洪防汛安全教育班會教案3

  一、活動目的:

  為了切實貫徹落實學校的.防汛工作,確保本班師生安全防汛、度汛,根據上級有關精神,結合我班實際情況,切實讓了解、掌握一些防汛知識,懂得一些防汛常識。

  二、活動過程:

  (一)教師要求學生做到:

  1、每位學生都要進行一次認真全面的防汛安全知識的學習,強化防汛安全意識,提高自我防范能力。

  2、雨季來臨,要加強防汛和自我保護意識。遇到河水暴漲等險情不能上學的時候應及時打電話向老師請假并及時通知家長。山腳下居住的同學更要注意山體滑坡或塌方等險情,以防發生意外。下雨時,不要在屋檐底下及有危險的建筑物底下玩耍或躲藏。

  3、夏天來臨,天氣悶熱,嚴禁利用上學、放學期間下河游泳,更不允許在上課時私自下河游泳。

  4、常常收聽收看天氣預報,密切注視天氣變化,了解掌握災情預報預做好防洪自護;認真學習有關汛期防災抗災的知識,提高自我保護能力。

  5、易發生山洪(溪河邊、沙灘、低洼處)區域游玩逗留;不到易發生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險區域或危房里活動停留;不到溪、河、圳、渠、池塘、水庫等水域戲水、游玩;不到小溪、小坑流等水域捕魚玩耍。

  6、溪河要找橋梁通過;不要涉水、過溪、過河,更不要冒險搶渡溪河。

  7、災害性天氣盡量不外出,已出門在外的要尋找安全地帶避災自護。

  8、熟記學校應急轉移線路和地點,需緊急轉移時,要聽從指揮,及時有序地安全轉移。

  9、途中遇險時,不必驚慌失措,應迅速進行避險自救或尋找求助求救的辦法,不能冒險行事。

  (二)學生反饋居住情況:

  (三)學生討論防汛注意事項

  (四)教師總結

最新夏季防洪防汛安全教育班會教案4

  教學目標:

  1、通過向學生介紹一些汛期發生的災難性事件,敲響警鐘,提高學生的警惕;

  2、通過向學生介紹一些災害事故的前兆以及預防措施,提高學生的安全意識和災害預防能力;

  3、通過向學生介紹一些面對災害的自救及逃生方法,提高學生的自救能力。

  教學過程:

  一、導入主題:

  “同學們,現在正逢春末夏初,當我們從冬日的沉悶蘇醒過來,享受著春日的陽光和微風的時候,我們應該注意,屬于這個季節的危險也正在向我們靠近。雖說春雷陣陣帶來了春的消息,春日小雨也是潤物細無聲,但是,它們并不總是具有這樣浪漫色彩,這樣的溫和。它們帶了的可能是雷擊,可能是洪災。下面,聽一聽幾個沉痛的案例。”

  案例一:記者從貴州省民政廳了解到,20xx年3月份以來,貴州省先后發生風雹、洪澇災害,主要集中在3月19日至20日、3月24日至31日兩次災害過程,造成清鎮、開陽、石阡、織金、貞豐、黎平、施秉、荔波、惠水、貴定等27個縣(市、區)遭受風雹災害,仁懷市遭受洪澇災害。截至3月31日18時,貴州全省共有51。27萬人受災,因災死亡2人;農作物受災23036公頃,因災倒塌和嚴重損壞農房170戶391間,一般損壞農房1443戶3613間。

  案例二:20xx年3月30日晚,安順市紫云縣突降暴雨引發洪水,造成一家民房內4人被洪水圍困,當地消防部門迅速出動,成功將被困人員轉移至安全地帶,當晚9時56分許,新城區新縣人民醫院旁一居民房因洪水導致家中電線短路,4人被困無法疏散。消防官兵首先聯系供電部門對該區域采取斷電措施,到達被困人員位置后,發現一家四口被困三樓房間,其中一男子和兩小孩被電擊無法行走,且有一小男孩有嘔吐現象。見狀,消防官兵立即將四人背出,并送往紫云縣人民醫院救治。經醫護人員檢查,被電擊3人無大礙。

  案例三、20xx年3月30日11時30分許,由于天降大雨,一名16歲女孩不慎跌落下水道后,被雨水沖至一處池塘,后被群眾發現送往寮步醫院。

  二、讓學生了解洪水的類型:

  可分為:暴雨洪水(含山洪)、風暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和演壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。

  三、洪水的主要特點:

  洪水的高發時段主要集中在夏季,但是其它季節也時有發生,比如今年春季就發生了多個地區洪水成災狀況。

  四、洪水爆發時怎樣緊急自救?

  ⑴受到洪水威脅,如果時間充裕,應按照預定路線,有組織地向山坡、高地等處轉移;在措手不及,已經受到洪水包圍的情況下,要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等,做水上轉移。

  ⑵洪水來得太快,已經來不及轉移時,要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻,做暫時避險,等待援救。不要單身游水轉移。

  ⑶在山區,如果連降大雨,很容易暴發山洪。遇到這種情況,應該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

  ⑷發現高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠離避險,不可觸摸或接近,防止觸電。

  五、住宅被淹時如何避險?

  這種情況一般是針對洪泛區低洼處來不及轉移的'居民,其住宅常易遭洪水淹沒或圍困。假如遇到這種情況,通常有效的辦法是:

  一是向屋頂轉移,并盡量安穩情緒;

  二是想方設法發出呼救信號,盡快與外界取得聯系,以便得到及時救援;

  三是利用竹木等漂浮物將家人護送漂移至附近的高大建筑物上或較安全的地方。

  六、面對洪水時如何避免溺水?

  ⑴發洪水時,不要到橋上、河堤(墻)邊去觀看稀奇,遇到緊急情況應往高處逃。

  ⑵不要到河邊、溪流激流處行走,同學們尤其不能忽視漲洪水時,穿過校園內的這條小河溝,特別不能在下暴雨時下河取水,嚴禁闖越鐵門下河玩耍。

  ⑶如果不小心掉進溪流,盡量抓住浮托物。

  ⑷如被洪水圍困,揮動鮮艷衣物呼救。

  ⑸洪水來時,如正在教室上課,要聽從老師的指揮,有秩序地轉移,緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學在一起,等待營救,千萬不要獨自游泳回家。山區山洪暴發,山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時,學生不能單身過河。上學、放學必須通過時,可在家長、老師護送下,幾個同學手拉手,與水流方向斜叉過河,當水深過膝時,幾個學生一起也不能過河,放學路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險通過,可返回學校留宿或請老師想別的方法。

  七、班主任小結:

  通過今天的主題班會,我們學習了很多關于防洪防汛的知識。希望各位同學一定要重視,當洪水發生時,一定要冷靜,不要驚慌,要迅速尋找合適的方法離開現場,千萬不要因留戀財物而耽誤了逃生的機會。

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