精選學生安全協議書范文六篇
在發展不斷提速的社會中，大家逐漸認識到協議的重要性，簽訂協議可以保障自身的權益不被侵害。那么什么樣的協議才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的學生安全協議書6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生安全協議書 篇1
甲方：洛南縣柏峪寺中學
乙方：學生： 學生監護人：
為了積極落實中學生安全工作，營造良好的校園教學秩序，特與個性特殊學生及家長簽訂安全管理責任協議書。特殊學生主要表現在：個性偏激、非常容易走極端、性格孤僻、理解能力相對較差、極易受他人鼓動，并伴隨有離家出走現象或其他等反常現象。現擬協議如下：
甲方安全教育和安全管理義務：
1、根據《教育法》、《教師法》有關規定，甲方應對學生進行思想品德、文化知識、職業技能等方面進行教育。
2、甲方保證學校教育、教學和生活設備設施的安全。 乙方安全教育和安全管理責任：
1、積極加強安全教育工作，家長不得采取粗暴簡單的教育方式，以免加劇孩子的逆反心理。
2、家長要積極配合學校工作，共同管理孩子的教育工作。
3、要隨時和班主任搞好聯系，明確學生在校的各種情況。
4、對于學生的心理動向，家長要積極了解，以便出現一些過激行為，因行為過激導致產生的后果，學校不承擔相應責任。
5、學生在學習時間段以外出現的各類事情，學校不承擔相應各類責任。
以上協議，本著共同管理學生的原則，協議一式三份，家長、學校、班主任各一份。
甲方： 乙方：學 生：
學生監護人：
學生安全協議書 篇2
甲方：共青團對外經濟貿易大學委員會
乙方：
使用項目： 使用時間：
使用單位負責人： 聯系方式：
為保障乙方便捷地開展學生活動，甲方向乙方提供大學生活動中心的使用權，甲，乙雙方本著平等自愿的原則，同意簽署并遵守以下協議。
甲方：
1。中心工作人員必須按商議時間準時到位。
2。中心工作人員使用設備，用電時需小心謹慎，并負責妥善保管中心內部一切設備，對損壞的設備應及時登記上報。
3。中心工作人員工作態度必須熱情，友善，并盡力配合使用單位保證活動順利進行，并于活動結束監督使用單位進行相應的工作。
乙方：
1。使用單位在使用期間負責大學生活動中心的一切財產安全和防火安全，如活動結束后發現有財產損失或其他安全事故發生，皆由活動使用方承擔。
2。為保證活動的安全，使用單位（部門）必須需自行與保衛處等相關部門協調大中型活動舉辦中涉及的安全防范事宜。參加活動的車輛按指定位置停放，不得堵塞本中心周邊道路。使用單位必須按按本中心觀眾席位數組織安排人員，不得超員，并組織觀眾有序進退場。會場內需保證各消防通道的暢通，會場空氣的流通。禁止在通道中擺設任何有礙通行的物品。
3。使用單位在借用大學生活動中心期間，應維持中心原有布置不被破壞，如確實需要變動相關布置需征得中心管理人員同意，并于活動結束后恢復原樣。
4。使用單位在借用大學生活動中心期間，應保證中心內全區域禁煙，禁止使用明火及燃放煙花爆竹;嚴禁攜帶易燃，易爆，劇毒，放射性等一切危險物品入內;未經允許，不得私自亂接電線;除發生火災，禁止動用消防設施;禁止使用不符合安全標準的舞臺布置。
5。使用單位在使用中心設備時應小心謹慎，如有出現器材損壞，使用單位應照價賠償或負責維修。
6。使用單位在中心舉辦的活動必須與（對外經濟貿易大學群眾性文體娛樂活動登記審批表）中的申請事項相符，不得擅自變更，否則停止使用，并予以相應處罰。
7。使用單位應嚴格遵守以上條款，若違反其中條款，將取消該單位當年申請使用大學生活動中心的資格。
本協議經雙方認可，自簽字蓋章之日起正式生效。
甲方：共青團對外經濟貿易大學委員會 乙方：
代表簽字（蓋章）： 代表簽字（蓋章）：
年 月 日 年 月 日
學生安全協議書 篇3
為了確保學生在中心期間的人身安全，嚴格責任界限，健全中心教育; 家庭教育,社會教育一體化網絡，根據教育部頒發發的《學生傷害事故處理辦法》和有關法律、法規規定，結合我中心實際，特簽訂本安全協議書
1、學生的監護人是學生的父母或依法確定的監護人，其監護關系不因學生的入學而轉移給中心，中心與學生只是教育管理關系，監護人應對學生進行安全教育和遵紀守法教育，學生在中心期間學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育.
2、學生造成他人人身或財產損害的，由其監護人承擔賠償責任，學生在中心期間發生損害賠償糾紛，按本協議第3條處理。
3、學生在中心生活、學習期間，因第三人的原因造成身體受到傷害，一般由第三人承擔賠償責任;如能夠證明中心有過錯的，按中心過錯的大小確定學校應承擔的賠償責任;如給他人造成損害的，一般由學生承擔賠償責任。構成犯罪的，移交司法機關處理。
4、符合下列條件即可確定中心無過錯：(1)損害事件的發生與中心的設施無關，或者雖與中心的設施有關，但中心的設施并無缺陷;(2)中心或教師履行了應盡的教育管理職責，損害事件仍不可避免地必然發生。
5、學生放學后應立即離開中心回家，非中心或教師的原因學生在校內滯留、嬉戲玩耍，造成傷害的，中心不承擔賠償責任。
6、嚴禁教職員工侮辱、毆打、體罰和變相體罰學生，如因此造成后果的由教職員工本人負責或由教職員工和中心共同負責，中心還可根據情節對教職員工進行紀律處分，但教職員工履行職責，進行正常的批評教育，出現意外后果的，中心不負責任。
7、中心開展中心內外集體活動，因組織不周，造成意外傷害，中心應承擔責任;因學生不聽指揮，違背有關規定，造成意外傷害的，中心不承擔責任。日常上課期間，學生未到中心或私自離開中心，中心應及時通知學生的監護人，學生因此造成社會危害或出現意外事故的，中心不承擔責任。
8、學生應嚴格遵守交通規則，出現交通事故的，由肇事交通規則，出現交通事故的，由肇事方負責;在中心院內騎自行車，違反規定出現事故，中心不負責任。
9、中心嚴禁學生玩火、玩電、玩水、玩甩炮、火炮、玩銳刃鈍器物，因此發生賠償糾紛，一般由肇事者承擔責任;如果肇事方或受害方能證明中心、教師明知有上述危險情形而不制止的，中心或教師承擔部分責任。
10、中心必須加強校舍等設備設施的檢查，及時清除隱患。若隱患不能及時清除的，必須加以封閉并增設警示標志，且對學生進行安全教育，若未消除隱患又無警示標志，又未對學生進行安全教育，造成學生傷害的，由中心承擔賠償責任。
11、嚴禁學生放學后或假日，私自到江河、深水潭、池塘、水庫洗澡或游泳，造成意外事故，中心不負責任。
12、教職員工擅離工作崗位或雖在工作崗位但未認真履行職責，或違反工作要求和操作規程造成事故的，由擅自離崗或違反規程，失責的工作人員負責.。
13、學生在中心活動中發生安全事故或受到意外傷害，在學生投保的情況下中心有責任積極配合家長向保險公司申請索賠。
14、學生在已經投保情況下，發生安全事故后，受傷害的學生，其父母(監護人)不愿協商調解的，或經協商，調解不成的，可依法向人民法院提起訴訟。
15、本協議一式二份，雙方各執一份，自簽字之日起生效，有效期為學生在該本中心學習期間.
甲方:(蓋章)
代表簽字;
乙方(學生監護人)簽字:
二0xx年 月 日
學生安全協議書 篇4
為了確保學生在校期間的人身安全，嚴格責任界限，健全學校教育，家庭教育，社會教育一體化網絡，根據教育部頒發的`《學生傷害事故處理辦法》和有關法律、法規的規定，結合學校實際情況，特簽訂本安全協議書。
1：家長是學生法定的監護人，其監護關系不因學生的轉移而轉移到學校，學校與學生只是教育管理的關系，監護人應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。
2：學生在校學習期間因第三人的原因造成意外傷害，一般應由第三人擔負責任，如學生自身原因(如疾病等)家長又不告訴學校的發生意外時，學校不承擔任何責任。
3：學校開展校內集體活動，因學生不聽指揮，違背有關規定，造成意外傷害的，學校不承擔責任，日常上課時期學生沒有按時來校，家長又沒有告知學校而發生意外事故的，學校不承擔任何責任。
4：學生違反規定在校外購買零食及不衛生的食品，而發生意外事故的學校不負擔任何責任。
5;學生自行上學、放學回家路途中發生任何意外與學校無任何關系。
5：本協議自簽訂之日起生效，有效期為學生在校學習期間。
家長簽字：
班主任簽字：
張寨小學
20xx年9月5日
學生安全協議書 篇5
各位家長：
大家好!
為了提高您孩子語文、數學、英語成績，幫助他們盡快趕上其他同學，根據××××學校“××××計劃”，經學校和家長委員會商定，學校決定集中三、四、五年級共計×××名學習有困難的同學，編為一個教學班，選聘全校最好的教師，利用××學校教育助學獎勵基金，為他們提供無差別的基礎知識免費補習，使他們度過一個有益、充實而安全的假期。為了確保補課期間的安全，特要求學生和家長明確以下要求：
一、補習時間安排
補習共分四個階段，每階段連續補習5天，中間休息1天，到××月××日結束。
第一階段：××月××日至××月××日，××月××日休息一天;
第二階段：××月××日至××月××日，××月××日休息一天;
第三階段：××月××日至××月××日，××月××日休息一天;
第四階段：××月××日至××月××日，××月××日補習結束。
作息時間：上午8：00到校，8：10上課，中午11：20放學;下午2：20到校，2：30開始上課，下午4：50結束并打掃衛生，5：00放學。每天7節課，語文、數學、英語各2節，體育1節。
二、學生補習期間安全協議
1、家長要時刻教育學生提高警惕，加強安全意識，注意防火、防盜、防觸電、防雷雨、防溺水、防壞人，杜絕一切可能存在的安全隱患，切實做到有效地保護自己。
2、家長要教育孩子不攜帶劇毒、易燃、易爆、尖銳利器及其它危險品進入校園。
3、家長要監督孩子按時上學和回家，有事或有病時一定要由家長寫請假條(或由家長親自打電話說明原因)，并保證孩子不在路上逗留、不追爬車輛，不去有危險的地方玩耍。如果您的孩子在補課期間有一次曠課或兩次以上遲到行為，則取消補習資格。
4、對于自制能力較差的學生，家長應該全程、親自、按時接送孩子上學、回家，以免孩子在上學或放學路上發生意外;其他孩子家長應該教育自己的孩子與參加補習的鄰近的孩子一起結伴而行。
5、家長應該敦促孩子在家按時、獨立完成補習期間老師布置的所有作業。補課間隙監督孩子不要去河邊游泳，山上玩耍。
6、學生在校補習期間，因他人行為不慎引起人身傷害的，由傷害人承擔相應責任;他人故意侵害學生的，由侵害人承擔責任;學生因行為不慎造成他人人身傷害或者故意侵害他人的，由學生及其法定監護人承擔相應責任。學生在校外的安全(包括未到校時)由學生自己和家長負責。
7、補習期間，學校大門上鎖，原則上謝絕家長來訪。如果孩子違犯學校紀律，采取非正常手段私自逃離學校，期間發生的安全責任學校概不負責。
8、協議有效期限：××××年××月××日上午8：00至××××年××月××日下午5：00終止。
9、其它未盡事宜參照中華人民共和國教育部令(第××號)《學生傷害事故處理辦法》中的相關規定執行。
學生簽字：__________(同意) 家長簽字：__________(同意)
××××學校
××××學校家長委員會
××××年××月××日
學生安全協議書 篇6
各位家長：
當您好的孩子第一天步入我校，我們就共同擔負起教育您子女的重任。你的孩子能健康成長，茁壯成材，已成為我們共同的奮斗目標。校園安全是學校工作，特別是我們的寄制小學狠抓安全工作就更為突出。另外，隨著社會一些不良風氣對青少年的影響，加強學生的思想品德教育也成為學校工作的重點之一。作為一名家長，您不僅僅希望自己的孩子能夠成材，更迫切希望自己的孩子能夠成人。為了能更好地教育您的子女，使他們提高自身安全防范意識，安全、健康地成為一名品學兼優的學生，現將學校的一些制度和想法提供給家長，懇請各們家長給予配合，相互支持，共同管理。
1.家長是學生的第一監護人。學區決定各村的一至四年級全部到校住宿。如家長執意讓學生跑校的住校生回家與返校途中，家長一定要親自接送，負責路途安全，在往返途中發生的任何事故或不愉快，學校概不負責。
2.在校學生突病或有其它突發事件時，學校要及時采取措施，并通知學生家長，家長應積極配合。否則，后果自負。
3.學校嚴禁將不安全器械(各種刀具、斧頭、鐵棍等)帶到校園，要求家長及時檢查自己的孩子是否擁有不安全器械，及時發現及時處理，如帶入學校一經查證給予勸退處分，并報當地機關給予解決。若學生具有危險行為，學校已告誡家長，家長未行使監護人職責，學生違反的，后果自負。
4.家長應教育子女在回家、返校途中不得坐農用三輪車或其它不安全車輛。不得坐超載或沒有手續的客運車。徒步或騎車的必須遵守交通法則，冬季建議家長安排學生在下午2點到下午5點之間返校，以避免天黑出現安全問題。
5.家長在學生節假日開學后不能返校時，請于當晚及時通知校方。聯系電話xxxxxxx，以便查證，學生節假日不留校。望家長合理安排好孩子的生活用品。
6.家長教育子女安全使用一切電力設施，學校、宿舍、教室一切電力設施，學生只能正常使用，出現損壞或異常時，由班主任或電工處理，嚴禁學生自行處理，違者后果自負。
7.為了孩子的健康成長，學生患有疾病不能正常參加學校活動的，家長必須通知校方，如隱瞞不說的，出現任何事故責任自負。希望勞動生產率妥善處理好各種上，當與他人發生矛盾時，及時報告班主任或生活教師，正確合理解決矛盾，發生打架的學校將嚴肅處理。
8.家長應教育子女有事請假，凡私自離校的后果自負。
9.學校嚴禁學生染發，穿哥裝異服，家長及時發現，及時糾正。望基給予孩子買衣服時，考慮是否符合小學生身份。
10.家長應教育子女，注意冬季煤氣、用火、用電、飲食、衣著、生病和出行等日常應具備的安全意識。增強日常安全防范意識，不靠近危險環境，不參與危險行動。
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