美文的作文
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的美文的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美文的作文1
深秋，樹葉都脫落了，美麗的花兒也凋謝了。然而在這個時候，菊花卻開始傲霜怒放、展現它的魅力。
菊花的種類很多，是植物王國中的大家族，其中有“繡球菊”、“線菊”、“千頭菊”、“金背大紅”等。它們都是那么絢麗多彩，千姿百態！
我家陽臺上種了幾棵“金背大紅”和幾棵“繡球菊”。早上，我一起床，就有一股清香的氣息撲鼻而來。幾棵“金背大紅”和“繡球菊”正怒放著，美麗極了！“金背大紅”那小手指般粗細的、碧綠色的莖上長著幾十片墨綠色的葉子。最引人注目的就是它的花了。花瓣的正面是大紅色的，而背面是金黃色的。外圍的花瓣大多是平展的但有些是垂下的，而里面的花瓣則向內彎曲著。花盤還微微下垂，花瓣也隨著花盤向下垂著，散落開來，就像一朵綻開到最美的煙花。“繡球菊”的顏色很多，有的白似雪，有的紅勝火，有的粉如霞……花瓣又細又長，它們全都向里彎著，一片包著一片，一層裹著一層。遠遠望去，真像一個繡球！
菊花還有它的藥用價值，比如：可以把它曬干，做成菊花枕，這樣，晚上就使人容易入睡，對高血壓、頭暈等也有較好的療效；還可以用菊花泡茶，菊花泡的茶有潤喉、解酒、養目的功效。
菊花還有文學價值。古代詩人為贊美菊花，傾灑過多少墨汁，如白居易的《詠菊》，杜甫的《云安九日》……
菊花，雖不如牡丹那么高貴華麗，雖不如百合那么冰清玉潔，但它一直深受人們的喜愛。
美文的作文2
不知不覺，本純潔無暇的心靈隨著年齡的增長，隔上了厚厚的一層玻璃，就像一扇窗似地封閉了一切事物。我在這頭，美好在那頭。
走出家門，風呼呼吹在臉上，帶著絲絲冰涼，刺痛了我的每條神經。就在那時，腦子里萌發了要在紙上寫出心情的念頭，于是，靈感泛濫的一發不可收拾。
在一些不知情的人眼里，我是一個安靜的女孩兒，時常緊抿著嘴，不發出一點聲音，仔細聆聽別人嘴里吐出的一個個歡快的字符，用心記下，回過頭來，在大腦里整理好思路，并用筆在紙上一點一點體現出來。在學校的時候，幾乎沒有人寫日記，所以同學發現我在進行這一小動作的同時，也用驚奇的眼光看著我，而我只是微微一笑。
我的文筆并不好，其實我連基礎的寫作技巧都不懂，所以才會在每次語文考試中因作文分數懊悔不已。但也許只是一瞬間，我對作文產生了好感，并認真地延續這份美好的心情。
輕輕握住筆桿，感受著稿紙給大腦神經帶來的觸感，嘴里念著什么，在這寒冷的冬天構成一幅溫馨的畫面。作文是個奇妙的事物，猶如毒藥一般，讓人攤上便欲罷不能。也許，我會守著這份甜蜜，一直走下去。
就在作文在我腦中撒下種子的時候，隔在心靈前的那扇窗，都有了輕微的晃動，好像連我自己都沒察覺到，作文，會撥開心靈的窗。
美文的作文3
準堤完小，它是回龍鋪鎮的第一個“景點完小”，又是一所“示范性完全小學”。它坐落在袁家河村。這里山清水秀，鳥語花香，空氣清新甜潤，這是個我們生活與學習的好地方，我特別喜歡這里的老師，特別愛這所學校。
走進校門，呈現在我們眼前的就是十多棵樟樹。每當夏季來臨，樟樹葉綠油油的，強烈的陽光照耀在綠葉上，葉子閃閃發亮，生機勃勃，初夏，樟樹花兒全部凋謝，綠葉叢中結出了米粒般大小的樟樹籽，夏風一吹，雨水滋潤大地，樟樹籽變成了珍珠一樣的小圓球，有的走了出來，有的躲在葉叢后面，有的像害羞的小姑娘只露出了半邊臉。
校園左邊，有一個由三個花壇組成的草坪，花壇可以擺設成三角形、圓形和梯形。花壇里栽種著秘密麻麻的小草，春風一吹，春雨一下，小草就從地下偷偷地探出了小腦袋，轉瞬就成了綠色的地毯。花壇四周，放著千多盆盆花，有杜鵑花、吊蘭、天竺葵、仙人掌、蘭草、菊花、太陽花……有的紅彤彤的、有的綠油油的、有的金燦燦的、有的白花花的……群花燦爛，他們讓校園芬芳撲鼻，聞起來真讓人心曠神怡。
學校右邊，有一個用水泥修建的大操場，我們每下了第二節課，就在那里做課間操，體育課上，我們盡情的在操場上做各種有益的游戲，進行每天的陽光體育鍛煉。
正前方，有一棟兩層的教學樓，教學樓里有許多間教室，我們在那里學習、生活；電腦室中有許多臺電腦，我們可以在那里面上信息課，探尋者網絡世界的神秘；“閱讀。夢飛翔”圖書館里，我們可以自由的借閱各種圖書，遨游在知識的海洋，是那么的愜意；科學實驗室里，我們可以自己動手，團結合作，嘗試各種實驗，解決問題，在科學領域里，快樂成長。
我們的學校是個美麗的地方，我愛我們的學校。
美文的作文4
生活中的我是一個十分細膩的人，杏花殘桃花艷梨花惹人眼、槐花飄香的淡雅，油菜花開的金黃等都牽引著我的神經。
總是在不知不覺中，就不由自主地想起了我的那個江南。
江南的水是清的，清澈似鏡，靚麗似眸，水碧似染，舟船如梭。江南以水鄉聞名，放眼望去，長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧。
江南的天是藍的，碧空如洗，一望無際。放眼四望，點點白帆點綴其中，星星水波出沒其間，遙遙青山矗立其后。青山似凝，綠水似玉，淡云似煙，星月似畫。若遇天氣變幻，則波移船動疾如箭，風起云涌驚世容；若遇秋高氣爽，則孤鷺與落霞齊飛，秋水共長天一色。 江南的色是艷的.，讓人目不暇接，縱而忘情。
江南的雨是美的，一點點，一滴滴，一陣陣，一串串，點若游絲，滴若甘露，陣若驚鴻，串若雁陣。曲指算來，在一年之中，江南大概有—半的日子都在雨水里泡著，因此才孕育了江南的柔，陶冶了江南的嬌，洗染了江南的麗。
江南的情是濃的，濃烈似火，濃稠似血。只要在江南呆過一陣子，江南的情，就會徹底地溶解在這個人的血液里、骨髓里，不論走到哪里，只要一想到江南，就會驟然升起一種欲罷不能的沖動。江南令人清心魂，—睹如飲甘露純。那片白墻，那串青瓦，那座小橋，那條流水，那縷柔風，那句軟語，那位佳人。江南好，風景舊曾諳。
江南美，我心中的那個江南更美。我心中的那個江南早就融入了我的血液，我早就把它放在了一個誰也找不到的地方，放在了一個只有我才知曉的地方，放在了那個離我心最近的地方。
既然選擇了江南，就一生與江南相依相伴；既然選擇了江南，就一生與江南無悔無怨。
美文的作文5
對于一個舞者而言，成功的意義并不在于得到臺下的掌聲，做到動作上的無懈可擊也并不難，意義在于，如何用準確的動作，優美的腳步去表達感情。
青春，是一生最美好的時光，理想肆虐的舞動著，我們狂野，我們放蕩，我們為著理想奮斗，執著。
一句句“我不后悔”被我們訴說，青春在我們嘴里變得如何灑脫。我們拼了命的跑，仿佛想要掙脫時間的囚籠恨不得下一秒就達到目標。也許，是我們太急于求成，跑著跑著，就忘了最初的目的，最終發現，我們只是帶著腳鐐跳舞的舞者。
我們不能為了眼前的美好而親手毀掉最初的理想，更不能讓外界的干擾斷送了我們的理想。我們，也曾迷茫。也許也曾為了一個人一件事不斷這更改著自己的底線自己的理想，到最后，我們連理想的影子都找不到。相反，站在鏡子前面卻發現不了自己。我們被時間消磨，磨到只剩下靈魂。
我們曾在春天播種下屬于自己的希望，然而，卻忘記在秋天將它收獲。
也許，我們本著青春的熱情正至理想于不顧，以為這份水深火熱便是青春的美好。可是，這所謂的美好正在透支著我們的精力而我們全然不知。它占用我們的時間讓我們沒有一絲余力去為自己的理想奮斗，它贏了，贏走了我們放蕩不羈的青春。
青春，只有一次。只是人生中的一小部分。愿我們都不會在多年之后叨念著“人生若只如初見”而悔恨當初對理想的遺忘。
美文的作文6
其實，人活著就是幸福的。人們每天匆匆奔忙來往是為了尋找幸福，同時也是正在過著快樂幸福的生活。
有人說，生活的瑣碎小事沉重地壓在肩上，只有墨與灰，哪有陽光可言？其實，陽光永遠照耀我們腳下的土地，時來的云翳只不過是情緒所幻成的，能鼓起勇氣撥開心中的烏云，就是一個新的世界。如果你被瑣事所累，那可以放自己一個短假，摘下手表，痛痛快快毫無保留地所有的壓抑釋放出來；如果挫折總和你過不去，可以把它拋在腦后，捧茗撫卷，也會令自己神清氣爽。
絢美的春天不會永遠存在，生命中的冬天是更清醒所走的路。因此，經歷磨難也未嘗不是一件好事。磨難能使你更快地找出幸福的根源，那根源是甜美的清泉。
幸福不是必然的，并不是每一個人都天生擁有幸福的權力。它是用你的一切辛勞換來的，不是從天上掉下來或在街上撿到的。
因此，當你處于困境之中，你可以對自己說："我是幸福的；至少我還有信仰，只要我有信仰，我就幾乎擁有幸運，幸運的是我還有容身之處。"
一顆星的閃爍是一個宇宙的發光；一朵花的綻放是整個花叢的綻開。當你太急于追求某件東西卻又達不到目的時，你就要學會放手。就像一片枯黃的樹葉緊緊地抓住樹枝不放，秋風掠過，只能苦苦地掙扎著，它看到的只是一片葉子的寬度；如果它懂得放棄，脫離樹枝，在空中打幾個圈子最后落回屬于它的大地，它看到的是一棵樹的全貌。這是葉子的幸福。
人生只不過如此，潮來潮往。它只是獨自走過沙灘而已，走過沙灘時留下的腳印，潮來了把它淹沒，潮退時，沙灘上的腳印無蹤無影。
所有的不快只不過是自己釀制成的苦酒，你有選擇喝或不喝的權力。微笑地端起酒杯，劃一條通向地面的拋物線，你就會覺察自己是如此地幸福的。
人活著就是幸福的。穩坐自己的幸福摩天輪，快樂地暢游生活吧！它是屬于你，是世界上獨一無二的，好好珍惜，享受生活，讓幸福常駐在您的身邊。
美文的作文7
幼兒園一年一度的藝術節活動又開始了,大班本次活動的主題是“美文朗誦”,巧的是美文朗誦的日子正好和圣誕節是同一天,早上一進幼兒園就感受到了濃濃的節日氣氛,還有“圣誕老人”給小朋友們送小禮物,看來今天是充滿驚喜的一天,兒子這次擔任大六班的領頌任務,希望兒子能有好的表現,圓滿完成任務。
下午三點演出正式開始了,請大家隨著鏡頭一起來欣賞孩子們的表演吧:
前面表演的是大一至大五班,大蒙班還有音藝班的小朋友們,我們大六班這次又是壓軸,我們向大家朗誦的是《唱給祖國的歌》。所有參加表演的孩子們個個都精神飽滿,充滿自信,在背景音樂的烘托渲染下,專注投入,聲情并茂,慷慨激昂,飽含深情,把我們帶進了美妙的語言世界,讓家長們時而心潮澎湃,時而潸然淚下,贏得了熱烈的掌聲。兒子的領頌也是異常出色,得到了老師和家長們的夸獎。
藝術節在孩子們的喜悅、家長們的感慨中徐徐落幕。孩子們度過了一個愉快而又有意義的節日,通過本次藝術節活動讓孩子們都能登臺亮相表演,培養了幼兒藝術表現能力及語言表達能力,同時還鍛煉了他們的膽量,使他們體驗到學習詩歌朗誦的快樂,受到了美的教育。家長們在此次活動中也可以從中發現孩子們的進步,并看到了老師辛勤培育的結果,對老師的工作更加理解與支持。
祝大家新年快樂!
美文的作文8
秋天
南飛的大雁向人們報信：秋天來了。
秋天里的菊花傲然怒放。有紅的，有黃的，有白的。紅的紅如火，黃的黃如金，白的白如玉。它們的形狀各不相同，有的又調皮又可愛，有的卻顯出一付莊重的樣貌。真令人贊嘆不已。冬天只有梅花在“凌寒獨自開”，到了秋天，也只有菊花在傲然怒放；我們學習梅花的堅強意志，學習菊花的用心向上的精神……
秋天是個收獲的季節，看，果園里的那棵蘋果樹上，一個個密密麻麻又大又紅的蘋果高高地掛在樹上。那棵葡萄樹上的葡萄又紫又大，看起來，可真叫人流口水。那兩石榴樹上結滿了紅彤彤的石榴，它們的肚皮鼓鼓的，有的飽脹得裂開了，真像似聽了什么好笑的笑話似的，咧開嘴巴哈哈大笑。薄開皮，一粒粒白里透紅的石榴子兒，像珍珠似的亮晶晶的。丟進嘴里，甜甜的，可真好吃。
田野里，到處是一片豐收的景象：棉花白似雪，棉枝上結滿了桃子般的棉花，一棵上就有幾十朵，壓的棉枝彎了腰；稻子都有筷子那么粗；沉甸甸的谷穗頻頻點頭；飽滿的高粱紅似火……
秋天里帶著陣陣涼意，一絲絲微風，讓人覺得冬天在一步步的接近。秋天也是葉展現自我魅力的時候，這時，一陣秋風吹來，樹上的葉子們便換上了金色的晚禮服，成群結對的跳起了浪漫的舞蹈。在它們生命的最后一刻留下了完美的回憶……
秋天不僅僅能給人帶來豐收的喜訊，而且還能給人奮發向上的勇氣和力量。
美文的作文9
一直認為美文如流水,清新漾動,滋潤我的心田,流進我的心窩,一股清泉緩緩的流著,亙古不變地流著,從歷史的足跡上流過,流向未來,流向明天……
“隨風潛入夜,潤物細無聲”,春風輕輕吹拂,拂出春日的輕渺與美麗。春雨飄進了春天……
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”夏季的美色在詩里，詩人用他的情述出夏天獨特的個性。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”一只靈動的筆，繪出球的美麗畫卷，球的魅力一覽無遺。
“墻角數枝梅凌寒獨自開”冬寒之際，梅花凌寒而放，其精神令人起敬。冬季之美隨意揮灑，裸露在外。
一年四季，美麗的文字用她靈巧的纖纖玉手繪出了一幅幅典雅精致的畫卷，譜寫出一曲曲級越高昂的樂章，帶著我的心，在四海遨游。
一直認為美文如長者，語重心長的述說著，帶我走進歷史的長河，淺嘗古老的醇香，與歷史碰杯，和歷史對話。
黃河水在流淌，看，孔子在向我們緩步而來，侃侃而談，道述儒家思想的真諦；新世紀在想我們奔來，展開卷軸，展現新文化的風格與魅力......
讀《三國演義》，欣賞到古時英雄豪杰的風骨；。觀《狂人日記》，我感受到魯迅的錚錚鐵骨；閱《庶民的勝利》，我體會到李大釗對黨深深的熱忱與民族的激情；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我體味到外國革命人士的堅強意志；讀《繁星春水》，我明白......
從古到今，美文在向我敘述著中華民族的起起落落，闡述著中華兒女的壯志豪情，體現著人類的純美情節。美文，讓我感受到文學的芬芳與魅力，觸動著我的心靈。
美文不停地向我展示著、敘說著，化作流水，化作老者，隨它此起彼伏，波濤洶涌。無時無刻的觸動我的心靈，春夏秋冬，一年四季，長江黃河，古往今來，令我時而平靜，時而洶涌，時而欣喜，時而悲壯，時而自豪，時而自慚，感染著我的情，撼動著我的心.....
美文的作文10
我們的美文班啊，那可真是人才濟濟、是藏龍臥虎的地方。
看！阿玲姐姐又在聚精會神地作文了，她那認真樣兒啊，不愧是我們的班長。阿玲姐姐給我們評作文時專心致志，一寫就是一大篇，甚至比我們的作文還長，讓我們目瞪口呆，佩服得五體投地。她大方起來時，真讓我們大跌眼鏡。就說今天吧，她當小老師主持成語競賽活動，買了一大口袋獎品，差不多要一百多元了。她用的是自己的零花錢啊，不禁讓我“哇”地叫一聲……
再說李識鵬吧！石頭小屋里的作文，他幾乎每篇都去看、去評，他的作文進步可大啦，這才能叫美文班的班長！他雖然一玩起來就像發瘋了，但是一學習起來，就全神貫注，所以他學習成績很好，是我們班的學習委員呢！
還說說張博維，雖然他不是班長，但是也起到了班長的模范帶頭作用，他真正做到了“六認真”：專心聽、仔細看、積極說、認真想、大膽寫、勇敢評。老師一見到他就非常喜歡。特別是昨天，他為大家演奏了薩克斯，一口氣吹了好幾首曲子，把全班同學帶進了音樂的殿堂。
最后得說說我——魏萌，我的上進心很強，做事不甘落后。只要我想做的事一定會做得很好的。就說寫美文吧，別人的文章能在石頭小屋發表，我也一定要爭取。別人能做到的事我一定要做到，別人做不到的事，我也要爭取做到。我寫自己不是“老鼠爬秤鉤”——自己稱贊自己哦，我可是實事求是的。人要自信嘛！
我們的美文班人才濟濟、藏龍臥虎，那是因為我們有石頭老師。石頭老師教的學生全是人才，所以我愛美文班，更愛石頭老師！
美文的作文11
人們常說，眼睛是心靈的窗戶。在描寫眼睛時，也愛用什么“水靈靈”啦，“炯炯有神”啦，“明眸善睞”啦，“顧盼生輝”啦等字眼來形容。是啊，誰不希望自己有雙好眼睛，誰不希望自己“心靈的窗戶”更加明亮呢？
但是，在我們身邊，越來越多的同學近視了。有的甚至還在“心靈的窗戶”外邊又裝上了“玻璃窗”，確實令人擔憂。為此，我就小學生近視問題做了一次小調查。
時間是20xx年9月7日。
我首先對我們四年級四班67名同學的視力情況進行了統計：5名同學嚴重近視，佩戴了眼鏡，占7。5％；23名同學視力已經出現問題，視力下降，假性近視，占34％。
然后，我詢問了班上近視和視力下降了的同學：
我問朱俊林：“你近視兩年了，你知道是什么原因造成的嗎？”他說：“我也不知道。不過，我喜歡看電視，經常一看就是半天。”
我又問張益銘：“你這么早就近視了，你平時注意用眼衛生了嗎？”他說：“啥子用眼衛生喲！我不清楚。我只是喜歡玩電腦，特別喜歡打游戲。”
我再問況悅：“這學期你也戴眼鏡了，你覺得舒服嗎？”她認為我是明知故問，有點生氣地說：“舒服，你也戴嘛！”我說：“你誤會了，我想知道你是怎么近視的？”她說：“醫生告訴我，可能是和我太喜歡看書有關。”
……
調查結束了，我簡單地總結了一下，眼睛近視主要是由于我們不注意用眼衛生造成的。有的看書沒有一個好習慣，在強光和弱光下看書，一邊走路一邊看書，坐在顛簸的車上、趴在被窩里看書。有的長時間看電視，玩電腦，打游戲。平時我還注意到有些近視了的同學，看書寫作業的時候，有的坐的姿勢不對，有的眼睛離書本太近了……
所以，我們要時刻注意用眼衛生，看電視時間不要過長，不能玩電子游戲機，不能躺在床上、在光線過強或過暗的地方看書。一旦視力出現問題，還要及時到醫院檢查和治療。
同學們，讓我們保護自己“心靈的窗戶”吧！
美文的作文12
今天我們學校舉行了“中華美文吟誦活動”。要知道為了這次的活動，我們可是天天排練。我們四年級大家庭一起排練了一個節目——憶故鄉。同學和老師要一起表演。很榮幸，這次我也被選上參加了這個節目。昨天放學時，陳老師就提醒我們把自己的臉弄的漂亮一點。
早上，我帶著化妝盒來到了學校。一到學校，我就看見參加表演的同學都已經積極地在衛生間里相互化妝了。于是，我也趕忙拿著自己的化妝盒去化妝。我們在衛生間相互看著，大家的臉都紅撲撲的，特別是周禹含，她的臉紅的像個紅蘋果，可愛極了。我們都笑著說她是“小蘋果”。
很快，有老師來叫我們去候場，準備排好隊上舞臺了。到我們的節目了，我們開始朗誦那美妙的美文了。大家表現的都非常好，朗誦非常整齊而響亮。當我們朗誦到《揚州茶館》的時候，我們班主任陳老師出場了。她身穿揚州茶館里服務員的衣服，用揚州話說：“來噢，來噢！請到揚州茶館來。菜包子，呱呱叫，燙干絲，乖乖隆地咚，好吃的不得了唉！”然后我們大家齊聲用上海話說“贊，贊，贊。”她又說：“小乖乖們，跟我一起來嘗嘗唉！”這時，坐在臺下的同學、老師們都笑了。當我們朗誦到《潑水節的懷念》時，十三位同學開始模仿潑水節的情節翩翩起舞。表演結束了，臺下響起了熱烈的掌聲。
今天，我們一共表演了三場。因為龍華小學的同學也來到我們學校，欣賞我們的表演。每個年級都拿出了精彩的好節目，龍華小學的同學也都看的非常開心。
下午，三場表演終于都結束了。雖然大家都有些累，但心里還是非常開心的。這次的活動不僅讓我增長了知識，更讓我了解到的中華美文，真是一次有意義的活動。
美文的作文13
最近，我的書櫥里多了一本裝幀精美的書——封面上，嫩綠的草地開滿星星點點的小白花，有幾只黃蝴蝶在翩然起舞；一個身穿長裙的女孩正微微低頭，嘴角掛著一抹若隱若現的微笑。
捧起書如饑似渴地讀起來。那一篇篇美文就像一朵朵奇葩，生長、盛開在那些美麗心靈，長得嬌艷芬芳。書中的一行行文字，就像是一條通向美好世界的幽徑，行走其間，漸漸地，我遠離了那生活的喧囂，遠離了世俗風塵，走人了那一個真善美的國度——花吐異香，鳥發奇音，人們都詩意地安居，假惡丑的東西在這里會受到鞭撻，沒有容身之地。
編者細致地把書分成了4部分： “情感篇”教會我們更加珍惜世間人情； “美德篇”教會我們養成良好的情操；“智慧篇”教會我們認識世界，思考人生；“成長篇”教會我們樹立自信，勇往直前……我覺得書中除了文字本身，最為可貴的便是浸透了作者豐富的人生閱歷，為我們的生活提供許多借鑒！
我最愛的一篇文章是木易的《來生讓我做姐姐》。這篇文章講了一個姐姐全心全意地幫助妹妹的故事。品讀過后，我的心情久久不能平息：一個僅比作者大兩歲的姐姐，卻像母親一樣呵護著作者，而作者則一直養尊處優，直到長大才覺得愧對姐姐。讀著故事，我不由感慨：一根竹桿容易彎，三根麻繩難扯斷。無論手足之情還是同窗之情，只要大家牽起手來，互相鼓勵和幫助，人生就沒有過不去的溝溝坎坎。
朋友們，在通往未來的路上，請停下你青春的馬車，抬起你明媚的眸子，望一望四周的風景。來吧，打開這本書，像推開路邊的一扇門扉，這一座小小的花園，隨時恭候著你的到來。請你在這里小憩，來欣賞這些花兒——感情的色彩如此絢麗，品德的芬芳如此濃郁，智慧的蕊瓣如此奇妙，成長的姿態如此執著……摘幾朵花裝點你青春的馬車，別忘了還要采些花籽，播撒在你年輕的心靈。幾番風雨之后，那里將是一片動人的花草地。
美文的作文14
除夕是辭舊迎新的日子，到處洋溢著歡樂祥和的氣氛。家家戶戶團團圓圓，快快樂樂的在一起過迎接新年。我們家當然也不例外，這不，今天晚上我們就穿上新衣服到奶奶家過除夕去了。
來到奶奶家，剛一進門就聞到一股股濃香，沁入心脾。原來，奶奶和姑媽早已經備好了一桌豐盛的飯菜，等著大伙兒來呢！姑媽的廚藝一向相當不錯，不比大飯店的差。正是因為有了奶奶他們的辛 勤付出，才有我們今天的好生活。現在，她的兒女有了自己的藍天，一個個都不常見面，所以在除夕大家再歡聚一堂是一件多么美好的事啊！
大伙兒來齊了以后，便一邊看電視一邊吃年夜飯，我肚子早就“咕咕”叫個不停了，就“大吃特吃”起來，一會兒開一瓶飲料，一會兒有吃一口菜。呵，一邊看電視一邊吃飯，這真是令人開心的時刻。 在媽媽的鼓勵下，我給在場的親人們拜了年：“祝女士們越活越年輕，越活越漂亮；祝男士們兔年工作猶如芝麻開花——節節高；祝奶奶福如東海，壽比南山······”紅包一個連一個的放在我的 手里，我感到樂滋滋的。
時間在歡聲笑語中一點點的度過了快到十二點了，激動人心的時刻就要來到了，晚會上的主持人領著大家一起倒計時，“10、9、8、7、5、4、3、2、1”啊！兔年的鐘聲敲響了，新的一年來到了！頓時 “噼哩啪啦”的鞭炮聲到處響起，紙屑飛舞。
我在心里默默想道：愿大家兔年幸福每一天！
美文的作文15
一場雨淋濕了整個夜晚，也陰霾了第二天的天空，走在路上，一陣又一陣的冷風時不時地掠過，冰涼了皮膚，也冰涼了皮膚包裹著的心。
最近一段日子，過得很壓抑，就像此刻的天空似的。天空再怎么陰霾但總有放晴的那一刻，而我的心，估計再也不會放晴。
這一段時間，總有一段段離別的曲子，在我周圍響起，在我心里奏起，在我夢里鳴起。本是個快樂的季節，卻在我的內心定格了憂傷的調調。沒有心情去看路邊的花草，沒有心情去看橋下的流水，甚至把河流穿過的聲音幻聽成連綿不斷的哭聲。我本不該又這樣的情緒，更不該有這樣的心情，但是我對此又無可奈何。
透過一個人眼淚，找尋淚光中閃耀著的堅強，當淚滴滑落，摔成碎片，那閃耀著堅強也碎了一地。原來那所謂的堅強也不是堅不可摧的。
什么樣的天空總會映照什么樣的心情，此時的我就像漂浮在空中的一粒很輕的塵埃，忍受著不確定的方向吹來的風，而又沒有任何防御，并且不敢亂動，只怕一個不小心就會摔落下來一樣。
下過雨的大地是濕漉漉的，帶著一顆潮濕的心走在潮濕的路上，往日的美好也隨著這樣的氛圍變得模糊，令人不愿再想起。
守護著一份真摯，拼了命的保護，可誰知那份真摯也有保質期，到了特定的時候，不管在什么情況下，它都會慢慢地腐爛、消亡。直至不見的時候才明白自己守護的不是一種永恒，而是某一個片段。或許會悲傷，而后又會在悲傷中漸漸地淡忘。
對于這一切，之前從沒有想過要割舍或離去，只是眼前的事實卻是離開才是最好的選擇。繼續一個人的漂泊，能記得住的這一份刻骨銘心，也不會再向誰去訴說！
就這樣結束吧，結束了！不管當初是誰先走進了誰的生活，如果真的不能選擇，就在這次徹底的痛徹心扉之后，重新來過！
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