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“喜迎元旦”主題班會教案
在日復一日的學習中，大家都聽說過主題班會吧？主題班會要求中心思想明確，內容豐富集中；切合學生需求，班級成員共同參加。你知道如何準備一個主題班會嗎？以下是小編精心整理的“喜迎元旦”主題班會教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“喜迎元旦”主題班會教案1
一.活動目的：
1.喜迎元旦、春節佳節，指導文明過節。
2.通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態度迎接新年的到來。
3.進一步提高學生的文明意識，使學生認識到生活中養成文明習慣的重要性，從我做起，做個文明人學生積極投入到“講文明、樹新風”活動中來。
二.活動地點、時間：
七(1)班教室。 20xx年1月19日
三.活動準備
1.布置教室，體現節日氣氛。
2.主持人做好準備。
3.準備好活動器材和獎品。
四.活動過程：
甲：“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。
乙：全體起立、唱《少年先鋒隊隊歌》
甲、乙(合)：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。轉眼間，我們迎來了20xx年，即將迎來中華民族的傳統節日—虎年春節。
乙：讓我們以最大的激情，來迎接生命中新的一年吧!
請欣賞林x光同學為大家演唱歌曲《新年好》。
甲：一年一度的新春佳節，是我國的傳統節日，也是全民團圓歡樂的節日。和諧文明過春節，是我們大家共同的美好愿望。
乙：我們是祖國的未來的接班人，作為21世紀青少年的我們肩負著弘揚中華民族優良傳統的使命和任務。因此我們要從小學禮儀、用禮儀，做一個講文明、懂禮貌的好孩子。
乙：在日常生活中、品社課上，我們都能學到有關文明禮儀的知識。
甲：那么，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢?
乙：我可是聽說我們同學有許多不文明的`行為哦。
甲：讓我們一起來看看吧。
乙：看來我們同學的不文明行為還真不少啊。
甲：不過，我們的文明小衛士可不會放過這么多不文明的行為。
做文明的人要有良好的行為
乙：做文明的人要有良好的習慣。甲：要做到這些，需要克服許多困難，要做到這些，養成教育是關鍵。
甲：那么我們在日常生活中應該怎樣注意文明禮貌呢
節目一有關新年的知識，現在要考考大家，答對者有獎。
問題(1)：你知道過年的來歷嗎?
問題(2)：中國人過新年有哪些習俗?
問題(3)：你還知道哪些國家是怎樣過新年的?
接下來，請看小品《禮貌中學生》。
節目二《禮儀大討論》
甲：看了剛才的表演你們有什么感想?我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要講禮貌懂禮儀，做一個文明少年。
乙：說文明，唱文明，都為做個文明人;
甲：學禮儀，道禮儀，文明禮儀知多少。下面讓我們來輕松一下，來個文明常識問答吧!
請大家欣賞歌曲《咱們從小講禮貌》
節目三詩朗誦《講文明懂禮貌》
甲：文明禮儀伴著春天的腳步，悄悄地，悄悄地向我們走來了，請聽詩朗誦《講文明懂禮貌》。
乙：文明需要我們每個人的參與。在學校，我們是知禮儀的好學生。
甲：在家里，我們是懂禮貌的好孩子。在社會，我們是講文明的好少年。
乙：你給別人一個微笑，別人給你一個春天
甲：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限
乙：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千
甲：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念
乙：文明，讓我們舉止文雅，禮儀，讓我們風度翩翩!
甲：我們要作下一份承諾，讓我們一起宣讀，全體起立;
全體合：我們鄭重承諾，時刻遵守《中學生日常行為規范》和《中學生守則》，做一名講文明，懂禮貌的少先隊員。
甲：那么讓我們行動起來吧。請聽倡議書。(宣讀倡議書)
甲、乙(合)：
尊敬的老師，親愛的同學們!我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20xx送走，迎面走來的是嶄新的20xx年春節!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。祝福同學們在新的一年中，健康快樂地成長，在學習中取得更大的進步!
班主任總結：
今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。做一個文明的少先隊員，是我們共同的心愿。讓我們用自己良好的文明行為，從自己做起，從身邊的小事做起，講文明、樹新風，時刻踐行文明，過一個快樂、祥和的節日。
甲、乙(合)：
“慶元旦迎新年”主題班會到此結束!
“喜迎元旦”主題班會教案2
一、活動目的
在元旦佳節來臨之際，班級同學以歌舞、游戲等輕松活潑的形式辭舊迎新，相互祝福，感謝老師、父母的關愛，感謝同學的友誼，用積極向上的態度迎接新年的到來。
二、活動特色
本次主題班會以學生的歌舞、小品表演為主，讓學生在活動中人人動起來，每人表演，共同歡度新年的到來。
三、活動過程
趙：臺歷就要翻去最后一頁，20xx即將成為歷史，迎來的將是充滿希望的20xx過去的一年，仿佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。
許：挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當然洋溢在胸中。如果說時間是一條長河，如果把生命比做小船，那么，今天，我們的生命之舟，即將駛向一個——
許、趙：新的港灣、新的一年!
趙：現在，在這辭舊迎新的時刻，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著新的一年、新的希望——飛翔!
許、趙：“攜手迎新年快樂共成長”五(x中隊20xx主題班會現在開始。
許：回顧一年的航程，心頭，有多少浪花翻卷當筆的腳尖滑過黑板，一條條白色的航跡消失了，又出現。
趙：于是，我們小船里就一次次地注滿;我們求知的羅盤便一回回校正著航線……
歌曲：《飄雪》
許：歲末歲首，正是祝福和祈禱的時候，過去的一年，我們有歡樂也有苦惱，那就讓我們虔誠的祈禱。
趙：我們知道，前面的路還很遠很遠，生命的小船將駛過無數個港灣。
許：也許每個港灣里都埋藏著傳奇和故事，但校園生活卻是人生中最平靜的一段河面。
詩歌朗誦：《新年，你好》
趙：我們在校園的停泊地向著新的一年發出旗語信號;以主人翁的名義以船長的自信和坦然，架著它駛向充滿誘惑力的海面。
許：成長給我們的是擁有：擁有了做夢的年齡，擁有了快樂與憂傷，也擁有了詩一般的花季和雨季。
趙：成長給我們的是擁有：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。
許、趙：但是，沒有成長我們將永遠孱弱。
小品：《今天作業不多》
許：成長給我們的是失落：失落了純真，便失落了初生牛犢的斗志。
趙：成長給我們的是失落：失落了幻想，便失落了年少看到朝陽升起時那蓬勃的振奮。
許、趙：但是，沒有失落我們便無法成長。
歌曲：《千里之外》
許：你知道，來年有什么
趙：來年有一段春暖花開讓我們播種希望，有一段暴風驟雨讓我們挑戰挫折，有一段碩果累累讓我們收獲成功。
許：有一段霰雪無垠讓我們享受平和，明年將是我們人生中最美的一段;明年，我們將在成長中變得更加堅強。
小品：《考試風云》
趙：我們相識，是緣讓我們走到了一起，我們攜手同行留下一串串難忘的回憶。
許：相機中曾記錄了你們的笑臉，運動場上留下了你們的精彩。
趙：科技節比賽中我們班的成績出類拔萃，特長展現中我們同學各顯風姿。
許：更顯出我們集體的力量，我們以自己的自信與膽略，贏得了熱烈的掌聲，為班級爭得了榮譽。
趙：這些曾經激動人心的場面，我們都一起走過。
詩歌朗誦：《春雪》
許：每想到這些，總會有種幸福在我的心里萌生。
趙：因為我在一天天見證你們的成長，因為我在時時體味著你們成熟的感動。
許：過去的一年，讓我們有了那么多共同的回憶。
趙：過去的一年，讓我們體會到我們串起生命里愛的同心。
歌曲：《隱形的翅膀》
許：新的一年是祖國對我們的檢閱，新的一年是未來向我們的召喚。
趙：在新年的捷報中，在新年的喜訊里，我們又一次完成了成長的`莊嚴儀式，我們又一次找到了前進的嶄新起點。
許：讓我們在新的一年，把翅膀煉得更硬，把本領學得更強。
趙：我們要用每一次堅定的騰飛，把成長的起點，升到一個新的高度。
歌曲：《go my own way》
許：我們要用每一次奮發的沖刺，把飛翔的軌跡，延續到21世紀的彼岸。
趙：聽!新年的鐘聲，已經當當敲響，它響亮輝煌，它無比悠揚，它召喚我們。
許：起飛!起飛!起飛——
歌曲：《歡樂中國年》
趙：讓我們把53顆愛心串成一個同心圓，而你們是老師的圓心。
許：讓我們手拉手擰成的二十八股力量，匯成我們震破天的喝彩，傳向明天我們共同的世界。
許：新的一年，新的起點，讓我們手拉手開始新的征程，走出我們自己獨有的風采!
許：趙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年將如約而至。讓我們把昨天的掌聲和內心的激動，變成明天的最亮麗的一道風景。
趙：讓我們唱響明天，讓我們的明天更美好!
歌曲：《新年好》
許、趙：“攜手迎新年快樂共成長”五(x中隊20xx主題班會到此結束，祝愿大家在新的一年中進步、快樂!
四、活動后記
主題班會形式多樣，內容豐富，整個過程由同學們自己編排，自己串聯，效果非常不錯，孩子們的能力是不可低估的。主題班會的舉辦促使了良好班風的形成，同學們的能力也得到了很好的發展，他們在籌備主題班會時都興致勃勃，他們認真的排練，力爭把這次主題班會辦得成功。事實證明，孩子們的此次主題班會辦得十分出色。同時，通過這次主題班會，同學們要奮發努力，在新的一年中好好學習，爭取更大的進步。
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