國際禁毒日主題班會教案

時間:2024-06-26 19:01:55 思穎 班會教案 我要投稿
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國際禁毒日主題班會教案(精選10篇)

  上學的時候,大家都知道主題班會吧?主題班會以提高知識、發展個性、愉悅生活、促進良好班風形成為目的。你所了解的主題班會都是什么樣的?下面是小編為大家整理的國際禁毒日主題班會教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

國際禁毒日主題班會教案(精選10篇)

  國際禁毒日主題班會教案 1

  一、活動目標

  1、引導學生通過小組討論和交流的形式了解有關毒品的知識,深刻認識毒品對個體。社會和國家造成的危害。

  2、加強毒品防御教育,增強青少年的禁毒意識和提高抵御毒品的能力,懂得在危害急時運用法律意識保護自己。

  3、弘揚禁毒精神,幫助學生樹立積極健康的人生觀和價值觀。

  二、活動重點

  采用自主探究和合作交流等形式深刻認識毒品對個體。社會和國家造成的危害,增強禁毒意識。

  三、活動難點

  增強學生的禁毒意識和提高抵御毒品的能力。

  四、活動準備

  1、全校學生已觀看過以禁毒為主題的圖片展覽。

  2、禁毒課件。多媒體教學。實物。圖片資料。卡片。

  3、師生協作設計禁毒主題班會的環境。(禁毒主題班會的標題橫幅等)

  五、活動過程

  (一)情境導入,揭示主題

  1、教師引導性提問:同學們,你們知道〝國際禁毒日〞是每年的幾月幾日呢?〝國際禁毒日〞有什么特殊的意義?

  學生自由回答,發表自己的見解。

  教師介紹有關知識:〝國際禁毒日〞的由來:聯合國于1987年6月12至26日在維也納召開了關于麻醉品濫用和非法販運問題的部長級會議。會議提出了〝關愛生命。遠離吸毒〞的口號,與會138個國家的3000多名代表一致同意將每年6月26日定為〝國際禁毒日〞,以引起世界各國對毒品問題的重視。

  2、教師根據學生設計和創設的禁毒主題環境入手,揭示活動的主題——〝熱愛生命。遠離毒品〞。

  (二)自主探究,深入了解

  學生討論觀看禁毒圖片的感受,自主探究,了解毒品知識,深刻認識毒

  品對個體。社會和國家造成的危害

  老師提問:什么是毒品?毒品包括哪些?毒品對個體。對家庭。對社會和國家造成的危害有哪些?

  教師可引導學生帶著問題討論觀看禁毒錄像的感受,發表自己的意見,教師引導學生歸納總結,集體朗讀毒品的含義:

  毒品的基本特征是具有依賴性。非法性。危害性。吸毒嚴重危害身心健康,毒品損害人的大腦。心臟功能。呼吸系統功能等,并使免疫能力下降,吸毒者極易感染各種疾病,吸毒成癮者還會因吸毒過量導致死亡,吸毒過量引起死亡占吸毒死亡的50%以上。據調查統計,吸食海洛因成癮的吸毒者平均存活時間是8至10年。

  (三)成立〝向毒品Say No〞專案組,學生角色轉換,以〝霹靂警察〞的身份分析典型案例中人物染指毒品的主要原因,重點商討遇到緊急事件的處理對策,探求預防毒品和拒絕毒品的的方法,提高學生分析問題和解決問題的'能力。

  案例1:李紅曾是一名優秀的運動員,9歲入選省少年體校,12歲入體育學院學習。曾在比賽中獲得過第一名。后來在好朋友的影響下吸毒成癮。后來公按機關曾兩次送她強制戒毒,均告失敗,她的學業也荒廢了。(主要原因:他人的不良影響)

  案例2:他曾是一位三好學生,有一次在學校路上輕信一個壞人的話,請他幫忙送一袋東西給別人,他把東西送給別人后,那個人給了他很多錢,他覺得這錢太容易賺了,慢慢地他開始了逃學,最后在壞人的利誘下學會了吸煙,染上了毒癮,最后不可自拔,走上了犯罪的道路。(主要原因:輕信別人,經受不住金錢的誘惑,吸毒容易由吸煙引起。)

  教師重點引導學生要提高警惕,善于分辨形形色色的壞人,懂得在危急時刻運用法律武器保護自己。

  (四)發揚主人翁精神,從我做起,從小做起,在實際生活中創造性地以實際行動支持禁毒運動。老師可根據具體情況向學生簡介我國在禁毒運動中取得的顯著成效,倡導〝向毒品Say No〞禁毒計劃,學生交流合作,商討并以實際行動(取得家長的合作與支持,共同設計宣傳畫報。禁毒專刊。向周圍社區。村里宣傳)支持禁毒運動。人的生命只有一次,我們要珍惜生命,要正確地認識毒品,遠離毒品。從自己做起,從現在做起,樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時髦。時刻記住,一旦惹上毒品,必將毀滅自己。禍及家庭。危害社會。毒品這東西一碰都不能碰。六。課后實踐

  1、課后學生搜集身邊的有關毒品危害人類的案例。

  2、找機會參加有關禁毒的宣傳活動。

  國際禁毒日主題班會教案 2

  【教學目標】

  1、使學生了解什么是毒品,毒品的種類,認清毒品的危害性。

  2、讓學生知道吸毒成癮會導致艾滋病,如何預防艾滋病。

  3、讓學生懂得珍愛生命,遠離毒品,預防艾滋病。

  【重點難點】

  1、認識毒品及毒品的危害。

  2、如何預防艾滋病。

  【教學方法】

  觀看VCD談觀后感

  查資料

  觀看圖片

  討論及總結

  【教學過程】

  (一)、課前準備

  學生觀看VCD禁毒教育宣傳片談觀后感,讓學生從感性上了解毒品對人類的危害。激發學生學習的興趣。教師總結毒品的危害。

  1、吸毒摧殘人生

  對身體的危害性很大,吸毒者會自傷、自殺、自殘。

  2、吸毒毀滅家庭

  傾家蕩產,妻離子散,家破人亡,貽害后代。

  3、吸毒危害社會

  誘發刑事犯罪,敗壞社會風氣。

  (二)、進一步了解毒品及艾滋病的相關知識

  A、毒品的種類

  B、毒品的危害

  C、如何預防艾滋病

  (三)、討論青少年如何防止吸毒?

  1、交流收集的資料

  2、討論交流

  3、教師小結:青少年如何防止吸毒?

  (1)、接受毒品基本知識和禁毒法律法規教育,牢記“四知道”:即知道什么是毒品;知道吸毒極易成癮,難以戒斷;知道毒品的'危害;知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。

  (2)、樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,不以好奇心為由僥幸去嘗試,不受不良誘惑的影響。

  (3)、不聽信毒品能治病,毒品能解脫煩惱和痛苦,毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。

  (4)、不結交有吸毒、販毒行為的人。如發現親朋好友有吸毒、販毒行為的人,一要勸阻,二要遠離,三要報告公安機關。

  (5)、養成良好的行為,杜絕吸煙喝酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜進入的場所,決不吸食興奮劑。

  (四)、討論青少年如何預防艾滋病

  1、引導學生看宣傳圖片,組織學生討論。

  2、全班討論交流

  3、教師小結:青少年如何預防艾滋病?

  (1)、潔身自愛,不去非法采血站賣血,不涉足色情場所,不要輕率地進出某些娛樂場所;任何場合都應保持強烈的預防艾滋病意識;不要存在任何僥幸心理;不要因好奇而嘗試吸毒。

  (2)、生病時要到正規的診所、醫院求治,注意輸血安全,不到醫療器械消毒不可靠的醫療單位特別是個體診所打針,拔牙,針灸,手術。不用未消毒的器具穿耳孔,紋身,美容。

  (3)、不與他人共享剃須刀、牙刷等,盡量避免接觸他人的體液、血液,對被他人污染過的物品要及時消毒。

  (4)、注意與艾滋病病人的接觸,給艾滋病病人采血及注射時,注射器應采用一次性用品,病人的血液、排泄物、污染的物品應徹底焚燒。病人的器皿及醫用器械要專人專用,如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等應專人專用,排尿、排便后要用肥皂洗手,可達到消毒的目的。

  (五)、教師總結。

  人的生命只有一次,我們要珍惜生命,要正確地認識毒品,遠離毒品。預防艾滋,從自己做起,從現在做起,樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時髦。時刻記住,一旦染上毒品,必將毀滅自己、禍及家庭,危害社會。毒品這東西碰都不能碰。

  (六)、作業:

  1、課后讓學生搜集身邊的有關毒品危害人類的案例。

  2、寫一篇禁毒防艾的作文。

  國際禁毒日主題班會教案 3

  一、教學目標

  讓學生了解毒品的定義、種類和危害。

  培養學生拒絕毒品的意識和能力。

  增強學生的社會責任感,積極參與禁毒活動。

  二、教學準備

  毒品相關的圖片、視頻資料。

  禁毒宣傳手冊、海報等。

  三、教學過程

  導入:播放一段關于毒品危害的視頻,引起學生的注意。

  講解:介紹毒品的定義、種類,并結合圖片展示不同種類的毒品。

  討論:分組討論毒品對個人、家庭和社會的危害,每組選出一名代表進行發言。

  案例分享:講述一些真實的'毒品案例,讓學生深刻認識到毒品的危害。

  宣誓:全班集體宣誓,拒絕毒品,珍愛生命。

  總結:教師總結本次班會的內容,強調拒絕毒品的重要性。

  國際禁毒日主題班會教案 4

  一、教學目標

  讓學生了解毒品可能隱藏在哪些地方,以及如何識別。

  培養學生識別毒品和拒絕毒品的能力。

  增強學生的自我保護意識。

  二、教學準備

  毒品隱藏場所的圖片、視頻資料。

  毒品識別手冊。

  三、教學過程

  導入:通過一個情境導入,假設學生發現身邊有人可能涉及毒品。

  講解:介紹毒品可能隱藏的地方,如娛樂場所、網絡等,并展示相關圖片和視頻。

  學習識別:發放毒品識別手冊,讓學生學習如何識別常見的毒品。

  模擬情境:分組進行模擬情境練習,假設學生遇到毒品的情況,如何正確處理。

  分享經驗:每組分享模擬情境中的'經驗和感受。

  總結:教師總結本次班會的內容,強調識別毒品和拒絕毒品的重要性。

  國際禁毒日主題班會教案 5

  一、教學目標

  讓學生了解禁毒法律法規和禁毒政策。

  培養學生參與禁毒活動的積極性和能力。

  增強學生的社會責任感和使命感。

  二、教學準備

  禁毒法律法規和禁毒政策的相關資料。

  禁毒活動的圖片、視頻資料。

  三、教學過程

  導入:介紹國際禁毒日的'背景和意義。

  講解:介紹禁毒法律法規和禁毒政策的主要內容,讓學生了解法律對毒品的嚴厲打擊態度。

  觀看視頻:播放一些禁毒活動的視頻,讓學生感受禁毒的氛圍和力量。

  分組討論:分組討論如何在學校和社區開展禁毒活動,每組選出一名代表進行發言。

  制定計劃:全班共同制定一份禁毒活動計劃,明確活動目標、內容和時間。

  總結:教師總結本次班會的內容,強調參與禁毒活動的重要性和意義。同時鼓勵學生積極參與禁毒活動,成為禁毒小衛士。

  國際禁毒日主題班會教案 6

  一、主題班會教案概述

  主題班會教案是一種針對特定主題進行的教育活動方案,通過班會這一形式,使學生能夠深入了解禁毒知識,增強他們對于毒品危害的認識,培養他們拒絕毒品的自我保護意識。

  二、教學目標

  了解各類毒品的基本特征和危害;

  認識毒品對個人、家庭和社會的危害;

  明確個人選擇拒絕毒品的理由;

  學會運用有效的拒絕毒品的方法和技巧;

  樹立正確的價值觀和健康生活方式。

  三、教學內容

  1. 毒品種類和特征:

  通過圖片、文字等形式,向學生介紹常見的毒品種類、外觀特征和常見的毒品用語,加深學生對于毒品的了解。

  2. 毒品的危害:

  通過事例、數據等方式,向學生展示毒品對個人、家庭和社會的危害,引發他們對于毒品的警惕和反思。

  3. 拒絕毒品的理由:

  幫助學生明確選擇拒絕毒品的理由,如保護身心健康、追求個人夢想、維護社會安全等,培養他們拒絕毒品的自我保護意識。

  4. 拒絕毒品的`方法和技巧:

  教授學生如何運用肯定拒絕、給予理由、尋找幫助等方法與技巧來拒絕毒品的誘惑,增強他們抵抗毒品的能力。

  5. 正確的價值觀與健康生活方式:

  通過引導學生思考,討論正確的價值觀和健康的生活方式,使他們形成正確的人生觀、價值觀和健康的生活方式。

  四、教學方法

  1. 演講教學法:

  通過教師的演講,向學生傳達禁毒知識,引發他們的思考和討論。

  2. 圖片展示法:

  通過展示毒品的圖片,向學生直觀地展示毒品的外觀特征,加深他們對于毒品的認識。

  3. 事例教學法:

  通過真實的事例,向學生描述毒品對個人、家庭和社會帶來的危害,增強他們的感知和認知。

  4. 討論交流法:

  通過小組討論、角色扮演等形式,引導學生一起探討拒絕毒品的理由、方法和技巧,促進思想交流和經驗分享。

  五、教學流程

  1. 開場導入(5分鐘)

  教師以引發學生思考的問題、啟發性語言等方式,引導學生進入主題。

  2. 介紹毒品種類和特征(10分鐘)

  教師用圖片和文字介紹常見的毒品種類和特征,讓學生對毒品有一個基本的了解。

  3. 展示毒品的危害(15分鐘)

  教師通過事例、數據等方式,向學生展示毒品對個人、家庭和社會的危害,引發他們對于毒品的警惕和反思。

  4. 學生討論拒絕毒品的理由(15分鐘)

  學生分小組討論,讓每個小組匯報出拒絕毒品的理由,教師進行點評和總結。

  5. 教授拒絕毒品的方法和技巧(15分鐘)

  教師向學生介紹拒絕毒品的方法和技巧,并通過角色扮演等形式,讓學生進行實際操作。

  6. 總結與展望(5分鐘)

  教師對本次主題班會進行總結,并展望學生在今后的生活中如何運用所學的知識。

  六、教學評價

  1. 學生討論小組報告。

  2. 角色扮演評價。

  3. 學生自評和互評。

  4. 教師評價和總結。

  七、教學反思

  本次主題班會通過多種教學方法,使學生在活動中深入了解到毒品的危害,掌握了拒絕毒品的方法和技巧。但同時也發現,一次班會的時間和空間有限,無法面面俱到。因此,教師需要結合其他教學資源,如校園宣傳、課堂教育等,多維度、多角度地進行禁毒教育。

  綜上所述,高中禁毒主題班會教案的設計能夠幫助學生更好地了解禁毒知識,提高他們對于毒品的認知,培養他們拒絕毒品的自我保護意識。同時,教師也應該結合實際情況,在日常教育中注重禁毒教育的滲透和延伸,讓禁毒教育成為學生健康成長的重要組成部分。

  國際禁毒日主題班會教案 7

  一、教學目標

  1、了解毒品的危害和需警惕的違禁品種。

  2、了解艾滋病的傳播途徑和預防方法。

  3、培養學生正確的價值觀和道德觀念。

  4、激發學生的愛國情感,愛國無愧。

  5、引導學生建立健康向上的人生觀。

  二、教學內容

  1、毒品的危害和需警惕的違禁品種。

  2、艾滋病的傳播途徑和預防方法。

  3、愛國主題班會活動

  三、教學方法

  1、視頻講解、ppt演示

  2、互動游戲、猜謎等形式

  3、班會話題討論、主題發言等形式

  四、教學過程

  1、毒品的危害和需警惕的違禁品種

  a、視頻講解:首先展示給學生短片或其它關于毒品的視頻,讓學生感受毒品帶來的危害,引導學生產生反感和抵制毒品的情緒。

  b、 ppt演示:以ppt形式,介紹吸毒對人的傷害、社會危害和吸毒的危害后果,以便學生能充分了解毒品的惡劣影響。

  c、互動游戲:讓學生參與毒品預防和制止的互動游戲,讓學生從學習中加深對毒品的警惕和反對態度。

  d、班會話題討論:以“如何制止毒癮”為討論話題,讓學生利用自己的思考和語言表達能力,探討不同的毒品制止措施。

  2、艾滋病的傳播途徑和預防方法

  a、視頻講解:以裸露為主題的影片使得年輕人更容易產生艾滋病的風險。播放關于艾滋病的視頻,以展示幼稚、成熟、自豪等人文肌理推動觀眾產生名色心理,以此明白艾滋病的傳播途徑和預防方法。

  b、 ppt演示:以ppt形式,介紹艾滋病的傳播途徑和預防方法,以便學生能充分了解艾滋病危害性,并通過實際生活中的預防措施來自我保護。

  c、互動游戲:讓學生以配對、猜謎等游戲形式,加深學生對性傳播途徑的警惕,增強學生了解防艾常識的自我意識。

  d、班會話題討論:以“如何預防艾滋”為討論話題,讓學生共同思考問題,掌握預防艾滋的正確方法。

  3、愛國主題班會活動

  a、班會發言:讓學生就自己的所見所聞等,從不同角度展開討論,讓學生了解那些在年輕人中很流行的.不健康行為可能對國家造成影響。

  b、漫畫故事分享:素材選自社會人物、校園故事等,故事性強、形式生動,讓學生能形象感受到愛國主題的內涵。

  c、閱讀篇目討論:選取了關于校園安全、道德、快遞等方面的文章,以加深學生認識、發掘學生思考,營造愛國情感氛圍,彰顯愛國精神。

  d、紅色教育:引導學生重溫紅色歷史,增強認識,樹立愛國觀念。

  五、教學效果評估

  1、每節課結束后,要引導孩子的情感體驗,以交流方式將體驗轉換為相對于的行為和思考。

  2、用測驗的形式檢驗學生對吸毒、艾滋病預防知識的掌握情況,以及是否具備愛國情感。

  3、應每節課結束后進行短暫的總結,以及未來課程的具體安排。每周會以信、游戲等形式廣泛掌握家長的反饋、意見,以及個別學生的表現改進情況。

  國際禁毒日主題班會教案 8

  一、教學目標

  了解禁毒防艾的重要性,掌握一些預防禁毒和艾滋病的知識和方法。

  二、教學內容

  1、禁毒知識(提升學生認識禁毒意識)

  (1)了解毒品的定義和分類,學習禁毒的基本原則。

  (2)學習禁毒常見的方法和途徑,如﹕教育宣傳、警告標志、巡邏檢查等。

  (3)學習人類禁毒的歷史過程,了解毒品危害對個人和社會的影響。

  2、艾滋病防治知識(提升學生認識艾滋病防治知識)

  (1)了解艾滋病的定義、傳播途徑、預防方法和治療措施。

  (2)了解公共場所衛生保健知識,如勤洗手、不隨地吐痰、勤換衣服等。

  3、班級構建

  (1)學生自我管理意識的培養。

  學生的行為和言論要有分寸和規矩,班級形成良好的風氣。

  (2)引導學生認識團結合作的重要性。

  班級要形成同心協力的氣氛,班級要建立互幫互助、情感互動的良好氣氛。

  (3)師生互動與溝通的重要性。

  班主任要與學生建立良好的關系,了解學生的需求和問題,關愛學生。

  三、教學方法

  講授法、示范法、教學實踐法。

  四、教學場所和工具

  教室、黑板、PPT、視頻。

  五、教學過程

  1、引入:通過PPT展示毒品和艾滋病病情影響,通過與學生的交流,引起他們的關注。

  2、講授禁毒知識

  (1)毒品的定義和分類(2min)。

  (2)禁毒的基本原則(2min)。

  (3)禁毒常見的.方法和途徑,如﹕教育宣傳、警告標志、巡邏檢查等(3min)。

  (4)人類禁毒的歷史過程(3min)。

  3、講授艾滋病防治知識

  (1)艾滋病的定義、傳播途徑、預防方法和治療措施(5min)。

  (2)公共場所衛生保健知識,如勤洗手、不隨地吐痰、勤換衣服等(2min)。

  4、學生大聲朗讀班規班訓(3min)。

  5、班主任帶領全班學生共同制定“班級管理規范”,組建班級咨詢委員會。

  6、學生分組開展小組討論,探討如何更好地防止毒品和艾滋病。活動結束后,每個小組派代表向大家匯報(10min)。

  七、教學總結

  通過本次班會教學,使得學生增強了禁毒防艾的意識,掌握了基本的知識和預防艾滋病的方法。班級建設中,班主任要加強管理,早期發現并解決人際關系問題。讓學生在良好的班級氣氛中學習和成長。

  國際禁毒日主題班會教案 9

  活動主題:

  生命如花,遠離毒品

  活動地點:

  五年級(1)班教室

  教學目標:

  知識與潛力:

  (1)使學生了解什么是毒品,毒品的種類,認識吸毒行為,認清毒品的危害性。

  (2)讓學生懂得“生命如花,遠離毒品”,培養禁毒意識,提高學生拒絕毒品的心理防御潛力和自覺性。

  過程與方法:

  (1)通過活動的開展,使學生了解有關毒品的知識。教育同學們怎樣自覺防范,遠離毒品,塑造完美人生。

  (2)通過圖文并茂、通俗易懂的圖片和故事,教育和引導同學們珍愛生命,遠離毒品,提高拒毒防毒意識。

  情感態度與價值觀:

  了解毒品,認識毒品對人的危害是我們遠離毒品邁出的第一步,教育同學們要像愛護自己的眼睛一樣愛護我們的生命,像愛護生命一樣捍衛祖國的未來。

  教學重難點:

  認識毒品及毒品的危害。

  認識吸毒行為,青少年如何防止吸毒教學手段:借助圖片、多媒體輔助教學。

  教學形式:

  創設情景,剖析案例,正確認識毒品面目;師生互動,討論、交流。

  教學時間:

  1課時

  教學過程:

  一.情境導入,揭示主題

  看錄像《如魔鬼般活著》:女中學生親述吸毒經歷。通過觀看,讓學生從感性上了解毒品對人類的危害。

  學生交流:聽了這感人的故事,看了這辛酸的畫面,此時此刻你有什么話想說

  激情對話,導入本節活動主題。

  揭示課題:生命如花,遠離毒品

  二.介紹有關毒品的知識(播放PPT)

  (一).認識毒品的罪惡(投影圖片,老師旁述)

  (二).介紹毒品的種類及共同特征。

  讓學生談談自己所明白的毒品。

  投影“禁毒大軍”圖片,了解毒品的有關知識。

  (1)毒品分為哪幾類

  (2)常見的毒品有哪些

  (3)毒品具有的共同特征是什么

  (三)自主探究理解

  看禁毒漫畫,自主探究漫畫所蘊涵的意思。

  群眾交流

  老師總結

  三.情境劇(學生活動:主角扮演,表演小品)

  學生根據老師所給的情景(圖片),表演如何拒絕毒品,演示拒絕的方法,體驗主角轉換。

  小品《失色的花季》

  四.觀看FLASH動畫《向毒品SAYNO——青少年如何自我拒毒》

  學生觀看后交流感受。

  老師總結拒絕毒品的方法:

  八個“不”,防患于未然

  應對毒患的自救方法

  五.你說我說——毒品知識知多少

  (一).交流:毒品知識知多少

  (二).材料分析。

  材料1

  某社區的吳某,他明明明白自己居住的樓群中有幾個吸毒者,卻視而不見。他說:“我開始以為這不關我的事,我管它干嘛!”但過了一段時間,他痛苦地發現,自己的上中學的`兒子已成了毒品的俘虜。

  ——摘自“新華網”分析討論:

  ①別人吸毒,真的不關我們的事嗎②如果發現有人吸毒、販毒,你怎樣辦

  ③我們在交友、選取活動場所時應注意什么為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標

  材料2

  有一名年輕的醫生,接觸了很多吸毒者,對他們既憎恨又不解,他認為:凡事都能戒斷,戒不成是因為沒有毅力。他要以身試毒,為他人作出“榜樣”。沒想到,他吸食毒品后,同樣戒斷不了,成了毒品的俘虜。最后,他自殺了,留下一句話:“別學我!”

  ——摘自“新華網”分析討論:

  ①“別學我!”,我們從著這句話中就應吸取什么教訓

  ②試著說一說,為什么吸毒成癮后很難戒斷會有哪些戒斷反應

  ③你認為只吸食毒品一二次會成癮嗎

  ④這位年輕的醫生為什么要自殺呢(提示:從社會輿論、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。)

  六、詩歌朗誦——生命如花

  七.老師總結

  這一節課大家都學得很認真。我們既了解了毒品,也認識了毒品的危害性,受到了深刻的教育,更明確了觀點:生命是完美的,生命是寶貴的,生命如花,遠離毒品。做個珍惜生命,熱愛生活,努力實現自身價值的人,就務必遠離毒品!最后祝愿同學們珍愛生命,健康快樂的成長!

  八、作業:

  向身邊的親人或朋友介紹毒品的危害性及遠離毒品的方法。

  國際禁毒日主題班會教案 10

  一、班會準備:

  班會課前一周布置學生查找關于禁毒的資料、圖片等;各小組排練節目;教室布置。

  二、班會目的:

  通過這次班會使學生充分認識毒品的危害,增強禁毒意識,以積極的人生態度與毒品作斗爭。

  三、班會程序:

  1、班會儀式(略)

  2、中隊長講話:各位領導、各位老師、同學們,為了加大禁毒宣傳的力度,今天我們召開“珍惜生命遠離毒品”主題班會。讓我們通過今天的主題班會再次充分認識毒品的危害,在生活中把握自己,遠離毒品,珍惜我們的生命,做充滿生機的二十一世紀接班人!下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎主持人上場。

  3、音樂起,主持人上

  甲:輕快的音樂,喚起我們對美的向往

  乙:甜美的歌聲,激發我們對生活的熱愛

  甲:我們是含苞欲放的花蕾

  乙:我們是展翅待飛的雛鷹

  甲:我們是二十一世紀的主人,身上寄托著父母、老師、祖國的希望

  乙:我們是充滿生機的新一代,心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望

  甲:我們在黨溫暖的陽光沐浴下茁壯成長

  乙:我們在老師的悉心哺育下逐漸成熟

  合:我們的生活多么幸福,我們的學習多么快樂

  甲:請欣賞我們在課余自編的舞蹈《我們多么幸福》(表演舞蹈)

  4、甲:生長在這個時代里的我們是多么幸福,我們就像芝麻開花節節高,又像雨后春筍夜夜長。然而(背景音樂起)有些花意志力不強,還沒開就夭折了,我們經常聽到、看到一些觸目驚心、慘不忍睹的悲劇發生。下面請李同學給大家講一個真實的故事。

  (故事內容:小李是位品學兼優的學生。在醫學院畢業前他到一家戒毒所實習。一天下班后同事陸續回家了,小李也準備離開,這時桌上的一小包海洛因進入他的視線。他好奇地打開來看,心想:只是些白粉末而已,哪有那么恐怖?一定是他們的意志太薄弱了,才會上癮。我要嘗試一下,若毒癮發作我一定能堅決戒掉。到時候我寫一篇吸毒無癮的文章肯定轟動世界。于是他就吸食了海洛因。兩天過去了,他沒有異常反應,反而感到精力更充沛。又過了幾天他全身乏力好象虛脫一樣,心里又煩又亂,慢慢地他就離不開海洛因了。為了買毒品他欺騙父母說自己和朋友合伙做生意需要錢。花完父母所有的積蓄后他就到親戚朋友家騙錢,實在沒有錢了他竟持刀搶劫,被判了11年有期徒刑,當時他只有十九歲。)

  5、乙:同學們,十九歲,正是生命的春天啊!一個富于幻想的'季節:白云、藍天鮮花、芳草、一切都是那么爛漫、那么美好。可小李卻要在監獄里度過他的青春年華,是什么害了他?是毒品這個惡魔啊!(悲痛)

  甲:被毒品這個惡魔殘害的又何只小李一人呢?同學們你們知道哪些,請講給大家聽一聽,也讓我們提高警惕?(學生介紹事例)

  6、乙:同學們,這些人的未來在哪里?(沉思)毒品是一把殺人不見血的刀,是一個吃人不吐骨頭的白色惡魔,它無時無刻不在摧殘銷蝕靈魂,踐踏人類文明和尊嚴,這個惡魔它害人!毀家!禍國啊!(憤怒)

  乙:下面我們來看一組圖片,請李同學給大家解說。

  6、看圖片解說:(課件出示圖片)

  隊員1:我們美麗而富饒的祖國是“四大發明”的故鄉,是“絲綢之路”的起點。千百年來,我們中華民族以強大的國力和燦爛的文化巍然屹立在世界東方。

  隊員2:然而,近代的中國卻成了帝國主義列強肆意欺凌、宰割的對象。如此反差的根本原因固然是封建統治者的腐敗無能和帝國主義的強取豪奪,但有一點卻也是不爭的事實:中華民族是伴隨著鴉片毒品走向衰落的。

  隊員3:同學們,這是1839年6月3日,民族英雄林則徐置生死于度外,在虎門海灘銷毀鴉片的壯烈場景。

  隊員4:虎門海灘掩天蔽日的滾滾濃煙向世界昭示了一個有著五千年文明史的民族禁毒的決心。從此,禁毒的號角想徹中華大地的每一個角落。

  隊員1:但是,從民族英雄林則徐虎門銷煙到新中國成立的160多年間,推行的禁毒運動非但沒有堵住毒源,反倒是越禁越盛。中華大地始終是煙民無數,毒霧繚繞,哀鴻遍野,國力日衰。

  隊員2:中華民族要強大,要振興,就必須根除毒患。新中國成立之初,肩負歷史重任的中國共產黨領導人民掀起了轟轟烈烈的禁毒運動。中國人民決不會聽任毒潮泛濫,禍國殃民。

  隊員3:短短三年時間,中國人民昂起頭顱無比自豪地向世人宣告:中國已經根除毒患,“東亞病夫”不復存在。健康向上的新風尚蕩滌著每一個社會角落。國人為之振奮,世人為之贊嘆。

  隊員4:然而,當歷史的車輪隆隆駛入20世紀80年代的時候,毒患再一次入侵共和國的肌體,毒害著中華民族的靈魂。

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