大學畢業班主任發言稿

時間:2024-05-18 19:15:27 澤彪 班主任發言稿 我要投稿

大學畢業班主任發言稿(通用10篇)

  在我們平凡的日常里,我們總不得不需要用到發言稿,發言稿的寫法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。如何寫一份恰當的發言稿呢?以下是小編收集整理的大學畢業班主任發言稿(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學畢業班主任發言稿(通用10篇)

  大學畢業班主任發言稿 1

各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天非常榮幸能作為我系的教師代表,向即將踏入社會的xx級畢業生說上幾句心里話。首先代表全體教師衷心地祝賀每位畢業生順利完成大學學業。

  都說相聚不知時光短,回首三年,剛進大學的你們,臉上寫滿了稚氣,這三年來我們困苦與共、歡樂共享,在生活與學習中探索進取。

  三年來,你們在生活和學習的點點滴滴都已融入到我們的校園里。我們都已習慣在校園里看到你們的身影,喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉,喜歡你們的率真,喜歡你們對知識渴求的眼神,更喜歡你們的年輕氣盛。我們忘不了你們軍訓時激昂的口號,忘不了課堂上有過的精彩發言,忘不了課下團隊活動那種忘我的精神,忘不了教師節你們深深的敬意。

  也許你們曾經厭煩過老師,厭煩過老師的嘮叨,埋怨過老師的嚴厲、不講情面,反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,理解老師渴盼你們嚴于律己、立志成才的心愿!

  三年的師生情誼,像一杯淳香的`茶,怎能不叫人留戀回味?三年里,你們通過不斷努力在追尋著自己的理想,一步一步累積著成長的足跡,這些我們都看在眼里記在心里,我們深信你們曾經的勤奮與努力,將會換來你們明天的追求與進步。同時你們的進步也正是老師獲取成功的最大喜悅。在這一千多個日夜里,老師就像父母,我看到有老師的qq簽名上寫著:“你們長大了,真的要離開了!”他們還有些擔心,有些放心不下。

  所以,在你們畢業走向社會之際,我又不得不再續昨日的嘮叨。希望你們走好今后人生的每一步,忠心的建議每一位畢業生:

  從現在開始,一切都回到起點,從新開始,希望你們不僅學習做事的知識和技能,而且要學會做人的道德修養,不僅要知書,而且要達理。你們要熱愛自由,但不可以隨心所欲不守規;要張揚個性,但不可孤芳自賞不合群;要學會獨立思考,具有批判精神,但不可自以為是,目中無人;要有遠大的抱負,但不可以好高騖遠,以事小而不為;要激情澎湃,但必須在理智的指導下選擇行為;要甘于寂寞,不斷地學習進取;要敢于追求自己的幸福,但絕不能損害他人的利益;要心中裝著多數人,但嘴上不可嘩眾取寵;要熱愛生活,總之要做君子不做小人,為社會、為國家做出貢獻。

  此刻我以一名教師代表在這里發言,我想,我上面所說的話也是我們全體老師想向你們說的。

  今天,在你們即將離開這熟悉的校園環境,準備踏上新征程時,請別忘了帶上全體老師對你們的殷勤期望和祝福。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。在人生的征途中,有許多驛站,只有平時練就過硬的素質,成功的機遇才會屬于你。請記住,一切需要你的努力和奮斗去爭取。

  同學們,在今后的道路上,無論你走到哪里、無論你走多久,20年、30年;無論你是成功的企業家、政府官員、職業經理人,還是普普通通的公司職員,當你回想起大學的點點滴滴時,請別忘了常回家看看,看看校園的變化、聽聽老師的叨叨、談談自己的感受。因為你們的老師一直守望在這里,祝福你們。

  最后祝愿大家,一帆風順、前程似錦、事業有成!

  謝謝大家!

  大學畢業班主任發言稿 2

各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  現代社會中,越來越多的人喜歡用“談”這個字,談戀愛,談生意,談理想,談未來……我們花在“談”上的時間越來越多,用在“做”上的時間就越來越少。不少年輕人談未來,卻很少花時間去踐行理想。企業談戰略,談文化,卻依舊將資源投入到短期的盈利目標上。我們談得越多,做得越少。

  有些人為什么會喜歡“談”,尤其是“空談”?因為空談的成本實在是太小了,我們可以用想象力在腦海中勾勒出一幅幅美妙的藍圖,卻不用耗費任何資源;我們可以用語言去闡述一個個光明的未來,卻不用克服任何困難。然而一提到實干,很多人都會害怕——害怕困難,害怕黑暗,害怕失敗。在實踐的過程中有太多的不確定因素會影響最終的結果,而空談不會存在這樣的情況,因為一切都由人的.想象力和語言決定。我們之所以會喜歡空談,而害怕實干,是因為我們缺乏安全感,缺少自信的心態和執行的力量。

  舉個很簡單的例子,自鴉片戰爭以來,有多少種“救亡圖存”的理論、思想傳入中國,又有多少人宣傳了這些理論思想?但是真正實踐的人又有幾個,最后成功的人又有幾個?有些人抱著不自信的心態,去學習西方的思想理論,并且生搬硬套,最終以失敗告終。而真正成功的那些人,卻是用自己的血汗和生命去探索出一條基于中國國情、具有中國特色的道路,最終創建了新中國。中國發展的成就不是完全靠理論、靠思想得來的,而更是一代又一代的志士仁人用他們的辛勤和智慧換來的。

  如今,時代在改變,社會環境也比以前更加穩定了。但是,在社會上還是有許多人更加喜歡空談,而不是去做一些實事。我們青年大學生們也越來越多地談夢想,談創業,但不少人缺乏沉下心來腳踏實地的真正地去為這個國家、民族和社會做一些力所能及的奉獻。我相信,他們中的大部分人并不是缺少能力,也不是缺少夢想,而是他們缺乏安全感,因為他們從小在相對平穩的環境里長大,缺少對未來不確定性的認識。他們缺少自信的心態,因為他們很少獨立地去處理危機,卻解決問題。他們缺少執行的力量,是因為他們沒有去頻繁的嘗試,沒有切實地品嘗過成功和失敗的滋味,缺少前行的動力。

  任何一個組織,一個人的成長、發展和壯大都不可能單單依靠空想,而是建立在理論和實踐相結合的基礎上。我們需要克服自己內心對安全感的依賴,去分析、挑戰未來之中存在的不確定性。然后我們一定要去嘗試,用行動去證明自己的想法和理論是否正確。在嘗試了多次之后,我們已經掌握了足夠的經驗和自信,真正地用實際行動去踐行自己的理想。

  所以,親愛的畢業生們朋友們,我殷切地希望你們能夠在未來的人生道路上,少一些空談,多一些實干,用自己堅實的腳步去實現自己的彩虹人生!

  大學畢業班主任發言稿 3

各位同學:

  大家好!

  今天非常榮幸能夠代表學院全體教師致辭。請允許我代表今天到場和沒有到場的老師們祝賀你們。

  祝賀你們,在老師的“摧殘”下度過懵懂的四年,變得睿智、堅強!

  祝賀你們,在同學的扶持下度過孤獨的四年,變得大度、開朗!

  祝賀你們,在戀人的溫暖下走過幸福的四年,變得樂觀、有愛!

  祝賀你們,在拋棄你的前男友前女友的打擊下熬過有故事的四年,變得成熟、理性!

  同時,也非常感謝你們。

  感謝你們,是你們讓我們一直保持年輕的狀態,因為要和你們“斗智斗勇”!

  感謝你們,是你們豐富了我們的三尺講臺,因為你們課堂上的精彩表現!

  感謝你們,是你們讓我們體會到職業的自豪感,因為你們渴求知識的眼神!

  感謝你們,是你們讓我們找到了人生的成就感,因為你們解決疑惑之后的歡呼雀躍!

  四年前,你們帶著陌生和新鮮走進學校,憧憬著沒有父母和班主任監控的逍遙生活:那一年,你因為興趣一口氣加入了10個社團,在繳納會費之后才發現一年都沒參加過活動,情不自禁地喊道“坑爹啊”;那一年,你還是團學會、學生會的小弟,不知疲倦地忙著各種各樣的活動,因為多種頭銜而沾沾自喜;那一年,你在外教的課堂上聽得云里霧里并被滿眼的英文“折磨”得死去活來;那一年,《微積分》的60分是多么的神圣,對于你來說卻是那么的遙不可及。

  三年前,你們帶著假期的意猶未盡走進學校,感覺到校園里的一切都是那么的熟悉和親切:那一年,你以俯視的眼光看著新生并嘲笑他們的.幼稚;那一年,你開始站在臺上忽悠學弟學妹;那一年,你終于明白了什么是“考證的不歸路”;那一年,你為了學懂專業知識而開始泡圖書館。

  兩年前,你們迫不及待的回到學校,琢磨著該琢磨的和不該琢磨的東西:那一年,你因為思考“我到底學到了什么?”而痛苦;那一年,你因為還仍然在奮斗英語四級而懊惱;那一年,你在掰著花瓣數“考研、不考研、考研、不考研”的時候郁悶;那一年,你給自己舉行了非正式的畢業儀式。

  一年前,你提著大包小包來到了向往已久的成都龍潭,望著這別致的大樓,心里暗暗發誓,一定要順利畢業。這一年,你坐的公交車從13路升級到14路;這一年,你拿著一摞摞簡歷奔走在各大招聘現場;這一年,你起早貪黑的往返于學校和實習單位之間;這一年,你經常在夢里被“秒殺”這一關鍵詞驚醒;這一年,你不知多少回拿著酒瓶向同學臨別贈言。

  四年的時間,有48個月、192個星期、1460天、3萬5千零40個小時、2百10萬2千4百分鐘。這段看似漫長卻又短暫的時光,成為了你生命中難以磨滅的印記。

  也許,你還有遺憾。

  你或許遺憾,你不是高富帥。同學們,請記住,投胎其實是門技術活。

  你或許遺憾,你還沒有過一段浪漫的愛情。同學們,請記住,愛情永遠都是浪漫的,只是來得晚一些。

  你或許遺憾,你與摯友將會各奔東西。同學們,請記住,友情是永恒的,“基情”燃燒的歲月仍將繼續。

  你或許遺憾,你還有很多的知識沒有掌握。同學們,請記住,畢業只是另一段學習的開始。

  同學們,毛爺爺曾說過,廣闊天地、大有作為。請你們,調整好心態,鼓足勇氣,去迎接未來的挑戰。祝你們,前程似錦,王者歸來!

  謝謝!

  大學畢業班主任發言稿 4

各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  首先,我謹代表所有的老師向立即大學畢業的你們致以衷心的祝賀!

  每一年,學校里都有這么幾天,伴著初夏的燥熱,校園里處處充滿了離別的傷愁。這一刻作為教師代表的我站在這里,千言萬語,藏在心中!思緒難平,感慨萬分!

  可愛的同學們,彈指一揮間,三年一輪回,三年來,你們在生活和學習上的點點滴滴都已融入到我們的校園里。我們已經習慣在校園里看到你們活躍的身影,喜愛面對你們那一張張可愛的笑臉,喜愛你們的率真,喜愛你們對知識渴求的眼神,更喜愛你們的年輕與朝氣蓬勃!我們忘不了你們軍訓時激昂的口號,忘不了課堂上有過的出色發言,忘不了社團活動那種忘我的精神,更忘不了教師節你們深深的敬意!

  醫學學子心地善良樸實勤奮通情達理多才多藝,充滿著時代青春與朝氣!因為虛心與好學,在教學樓實驗樓處處都有你們努力用功的身影。你們是否記得操場上教官有力的號子!你們是否記得課堂上回答不了問題被授課老師訓斥!你們是否記得期末考試監考老師嚴肅的目光!你們是否記得輔導員老師苦口婆心的叮嚀!你們是否記得拿起榮譽證書與獎杯跟老師合影時的那份喜悅!每一次的新生歌詠會健美操禮儀展示心理話劇表演廚藝大賽等等,每一次表現都是那么的出色紛呈,驚喜不斷!春夏秋冬,寒暑送往,醫學學子用生命書寫著光陰和故事,讓同學們體會到了什么是快樂,什么是時代青春,什么是感動,什么是成長!

  三年的師生友誼,像一杯淳香的鐵觀音,怎能不叫人留戀回味?三年里,你們通過不斷努力在追尋著自己的理想,一步一步累積著成長的足跡,這些我們都看在眼里記在心里,也許你們曾經厭煩過老師的嘮叨,埋怨過老師的嚴肅反感過老師的批評,但是,請你們理解老師恨鐵不成鋼的心情,理解老師渴盼你們嚴于律己立志成才的'心愿!

  醫學學子以自己獨特的精神狀態在永職獨樹一幟!本人曾做了個不是很成熟的調查,與同學們分享:假如將每個專業學生的特質用八個字來概括,那就是:護理系,心靈手巧能歌善舞;臨床系,真誠耐心樂于奉獻;影技系,勇于實踐大膽創新;藥學系,善解人意心思細膩!同學們,請問我說得對嗎?

  曾經,我們也會在私底下閑談中抱怨學校,可是,當這所有的一切都立即成為過去,都和自己最美好的時代青春一起凝結成一段化不開的回憶的時候,我們才會發明,正因為深深地愛著母校,我們才會對她有所挑剔。

  親愛的同學們,你們立即打起行囊,收拾心情,跨出大學的校門。從校園到社會,將是你們人生中的又一次重大轉折。社會是我們永恒的大學,期望同學們能始終保持一顆尋常心,心胸豁達,活得快樂!要能甘于寂寞,學會獨立思量,要堅守理想,敢于追求自己的幸福!為人謙和,學會理解,學會感恩學會擔當。不僅要知書達理,還要學會堅毅,勇敢直面現實的艱辛挫折與失敗;黑夜給了我黑色的鼠標,期望不要用它游戲到天明!要堅持奮斗,敢于創新,堅韌執著,勇敢地迎接人生的每一個挑戰追求卓越!

  同學們,有的人,一轉身,就是一輩子;有些事,一恍惚,就定格為回憶。此次一別,不知何日才干再見,無論身在何處,期望同學們要永恒牢記母校篤學守信,志存高遠的校訓。泰戈爾曾說過:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起,無論你們走得多遠無論你們飛得多高,母校永恒是你們堅毅的后盾,始終相信和期待你們事業有成,生活幸福,人生平安。母校將把學子們的每一次成功每一份出色都珍藏在記憶深處!

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。畢業之際最想送給同學們的是八個大字:奮斗不息永不言敗!

  最后祝愿大家,健康快樂一帆風順前程似錦!

  謝謝大家!

  大學畢業班主任發言稿 5

各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我們在這里舉行20xx屆畢業生畢業典禮暨學位授予儀式,作為教師代表與你們話別,我感到由衷的高興,看到你們的成長我倍感幸福。首先,請允許我向圓滿完成學業的同學們表示最熱烈的祝賀!

  “歲月不居,時節如流”。昨日,你們才送別學長,看他們自信地走向人生職場;今天,你們就將告別學弟,向他們從容地展示學成的喜悅。四年前的開學典禮,也許還歷歷在目;揮汗如雨的軍訓,或許還時常提起。你們一定還記得登臨云霞山頂的俯瞰,豪氣萬丈,夢想在心中悄然生長:你們想要架起一座座橋梁,鋪就一條條道路,架設一座座電網,規劃一個個港口,整理一疊疊賬單,設計一件件作品,當然還有制作一套套文案等等,讓自己的主張為祖國建設添磚加瓦。

  于是,課堂之上,你們豎起耳朵,仔細聽講,晨讀晚習,輔修奔忙,為懂疑難,追著老師“糾纏”;實驗室中,結果不出,等得心慌;辯壇之上,常逞口舌之長;“挑戰杯”賽場,奇思妙想,不斷涌現;運動場上,你追我趕;為享受學術大餐,在報告廳苦苦守望……而當各類競賽捧回一堆堆大獎,名企錄用,名校錄取時,欣喜若狂,確實,你們干得很棒!

  這一切都將成為你們生命中銘記的不忘,多年后再聚首而津津樂道的美談。充實的`大學生活,你們收獲了知識,有了自己的思想,終于完成了父母的期盼!母校也將因為有了出色的你們,而倍感榮光。

  同你們朝夕相處中,其實我們老師也在關注著你們的成長,學習時的專注、運動時的奔放、休閑時的歡愉,我們都一一記在心上;體會著你們掛科時的煩惱、挫折后的彷徨、面試時的'窘迫,我們也會深深難堪;也同樣分享著你們通過之后的開心,超脫之后的釋然,成功之后的欣喜若狂,這些都清晰而深刻地記錄了同學們的青春和夢想、奮斗和成長、快樂和感傷,也見證了老師與你們之間的難舍情感,必將成為我們共有的美好回憶。

  今天,你們風華正茂,學業有成,即將奔赴祖國四面八方,投身到社會主義現代化建設現場。在這依依惜別的時刻,作為老師,同時也作為同學們的朋友,我給大家提幾點希望,與大家共勉:

  希望你們以“為學心難滿”的追求,以全新的姿態主動適應變化發展的社會,學習新知識、新技術、新方法,迎接“創造”型中國的到來;以“強學而力行”的堅持,學以致用,在實踐中發現新知、運用真知、增長才干,在社會主義現代化建設中建功立業。

  “玉經琢磨多成器,劍拔沉埋便倚天”,離開校園以后,你們要繼續弘揚母校的光榮傳統和優良作風,用蓬勃的朝氣和旺盛的精力譜寫人生的新篇章。

  六月,是一個畢業的季節,它注定是一個傷感的季節,也是一個祝福的季節,今天的校園格外動情,彌滿著留戀與不舍!來自五湖四海的你們,就要分赴天南地北、各行各業,但不管走到哪里,不管在什么崗位,我們都永遠地關注你們,祝福你們,希望你們有空也常回來看看!

  再見了,同學們!祝你們前程似錦,一切安好!

  大學畢業班主任發言稿 6

尊敬的各位領導,各位老師,各位來賓,學生家長們,親愛的同學們:

  大家下午好!

  首先,我要向所有20xx屆畢業生表示衷心的祝賀,祝賀你們獲得了導師和評委老師的認可,順利通過了答辯,從碩士生和博士生成長為一名真正的碩士和博士。我相信在這個破繭成蝶的過程中,你們每一個人都經歷了一份屬于自己的修煉歷程,你們用自己的毅力和勇氣,勤奮與智慧,征服了所有的困難和坎坷,取得了屬于自己的成功。從這一點上來講,你們是成功者,我再次向你們每一個人以及你們的導師和家人們表示衷心的祝賀和崇高的`敬意。但是,終點就是起點,成長與成熟對應著榮耀但也意味著更多的責任與擔當。借此機會,我想和你們分享一些我個人的成長和感悟,希望能對你們未來的征程有所幫助和啟發。

  首先,要學會積極地面對工作和生活。

  畢業之后,無論是繼續深造還是步入社會,你們都將開始一段新的歷程。當從一個崗位轉到另一個崗位的時候,通常會有一些不適應,甚至會有一些看似不可克服的困難。但是你們要相信,辦法總比困難多。事實上,一個人是煩惱焦慮還是開心快樂,和外界環境可能沒太大關系,關鍵是我們自己的態度。

  其次,老師以及你未來的上級領導和你是一個戰壕的戰友,而不是威脅或對立面。

  我們處在一個大變革的時代,社會正在發生著日新月異的變化,競爭無處不在。以科學研究為例,今天在會議上討論的問題和想法,很可能在下次會議之前已被他人攻克、發表。因此,我們要想在今天的社會中站穩腳跟并取得相對優勢,就必須團結一切能夠團結的力量來盡快實踐我們的想法。團隊發展好了,個體才可能好,而團隊發展不好,團隊成員肯定也好不了!團結協作要時刻牢記。

  第三,堅持做正確的事,樹立遠大目標,勇敢地接受挑戰,并為之奮斗。

  在我們的生活中,大家可能會經常有這樣的`體驗:這件事的確是好,但我做不來,因為周圍那么多的人都沒有成功。我想說的是,別人沒有做成的事,我們未必做不成;昨天行不通的事,今天未必行不通。

  第四,要以專業的精神,職業的道德,去賺取陽光的財富!

  正如很多朋友所感受到的,作為一個知識分子,我們處在一個最好的時代,資源富足,政治清明,舞臺廣大。但我們必須要警惕不要把自己變成一個“精致的利己主義者”,那只能使我們進入“互害模式”。實際上我們的國家還面臨著很多的問題,我們的身邊還有很多不盡如人意的事情,但是我希望大家不要去抱怨,而是腳踏實地做好每件事,把問題一個個解決掉,在為社會做貢獻的同時,實現個人的價值。正如多年前一個朋友和我講的:“中國很大,需要解決的問題也很多,但如果我們每個人都用正能量推動一把的話,我們國家的繁榮強盛必會勢不可擋。”

  最后,我想說的是,今天之后,你們將奔赴全國甚至是世界各地。但無論你身在何處,我希望你們都能謹記自己是一個交大人,你的身上閃耀著交大精神。無論你身在何方,母校的老師們都會牽掛你們,祝福你們,做你們堅強的后盾。讓我們攜起手,將我們每一個人的夢想交織起來,融匯成偉大的交大復興夢和中國復興夢,同時在這個過程中最大程度地實現我們的個人價值!

  謝謝!

  大學畢業班主任發言稿 7

親愛的同學們:

  下午好!

  祝賀你們終于完成了大學本科教育,畢業了,特別要祝賀城規專業的同學們,你們榮幸地成為城規專業評估通過后的第一屆畢業生。你們從小到大,一共至少經歷過幼兒園、小學、初中、高中四次畢業典禮,但只有這一次,對大部分同學來說是真正畢業了,真正完成了從家庭走向社會的全面獨立。做為你們從家庭父母羽翼下到社會風浪中去的擺渡者,我們也算順利完成了最后一棒接力的任務。為此,我欣然接受了張紅主席的委托,代表全體老師,給同學們說幾句話。一方面作為你們曾經的老師對你們未來的寄語,另一方面也是即將作為你們的同行,送上一份祝福。

  記得去年張紅老師也有想讓我在上屆同學的畢業典禮上講話,我說我沒上過12級的專業課,跟他們不是很熟悉,講話有點勉為其難。在昨晚的謝師宴上,我發現對13級的同學們基本都熟悉,包括大部分城規班的同學,大多人與名字都能對上。我記起來在你們二年級的`時候,建筑的兩個班我都分別教過,除了個別低調的同學,我們是如此的熟悉。對于城規班,我們一起上過構造課,對很多同學也都有印象,至少對你們的名字非常熟悉。還有部分同學,我們在泰寧古城,城村、桂峰等項目現場的測繪調研中,你們的吃苦勤奮的敬業精神,給同行的學弟學妹做了很好的表率,給我留下很深刻的印象。

  回顧我們相處的五年大學的時光是美好的,她雖在今天結束,卻將一直留在我們今后的記憶里。你們一定還對剛入校時為即將開始的專業學習的那份好奇擔憂記憶猶新,在今天已經穿上了學士袍收獲了畢業證書。

  前幾屆你們一位學長曾經在畢業找工作時對我說過這樣一件事:“父母在我們考大學前,都希望我們考得越遠越好,能考上最好的學校報個最好的專業,現在我們畢業了,卻希望我們找工作最好都能回當地去找,恨不得就在家里上班還有人給發工資。” 我說這不是父母對你的期望改變,不再那么對你要求上進了。為此,我想與同學們一塊思考一個問題:我們花了這么長時間和精力接受學校教育,你們的父母花那么大代價提供你們受教育機會,國家和社會提供了你們這么齊全的教育條件,這一切是為了什么?

  我非常認同這樣一種教育哲學,即我們接受教育不是讓獲得的知識成為我們的“腦中之輪”控制我們的選擇,而是能自由地運用知識來獲得幸福的'能力同學們今后不論從事什么樣的工作,處在什么樣的崗位,我希望你們都能夠享受幸福。你們生活得幸福就是你們父母對你們最大的心愿,也是我們的心愿。

  這五年來,我給你們上過三門課程,分別是專業主干課程《建筑設計》課、專業技術知識課《建筑構造》和《職業建筑師實踐知識》。我覺得這三門課除了完成大綱要求教給大家專業知識和技能外,同時也蘊涵著深層的人生道理。其中構造課教給大家一種做事的態度,即面對問題我們要如何務實求真,用合理科學的辦法卻解決問題;職業實踐知識課強調了我們作為一名社會職業人應該遵循的行為準則和責任意識,遵守職業道德規范;專業設計課則教大家如何去獲得一種美好的結果。這三門課代表了我們接受教育要獲得的三種能力:求真、從善和追求美好,這與我們專業最高獎普利茲克獎章背面鐫刻的亨利。沃頓的建筑的三個基本條件:“堅固、實用、愉悅”是一致的。建筑之“堅固”即是善,建筑之“實用”即是真,建筑之“愉悅”即是美。我希望,我們也能把“真、善、美”作為我們今后人生的三個基本條件來恪守遵行。真就是愛自己,真實使我們堅固;善就是愛他人,責任使我們實用;美就是愛生活,幸福使我們美好。這是我今天對同學們說這些話的關鍵詞,算是作為你們曾經的老師對你們的寄語。

  大學畢業班主任發言稿 8

各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  非常榮幸能夠在這個令人激動萬分心潮澎湃的時刻,作為教師代表,向立即踏入社會的畢業生說上幾句心里話。我衷心地祝賀每位畢業生順利完成了自己的大學學業,順利地走向自己的工作崗位。在兩年的大學時光中,每位同學的光陰沒有虛度,經過自己的努力學習,你們學到了真正的本領。此刻,不僅僅是你們自己,包括我們每一位教職員工,對你們的未來都懷有非常美好的憧憬,所謂“一柄長劍在手,天下任我馳騁”。這柄長劍就是你在學校練就的才干與本事,長劍所發出的劍氣就是你無畏無懼勇于開辟的精神。經過了在學校兩年的砥礪和磨練,從精神上從能力上,你們都已經擁有了“馳騁”的底氣。在你們身上,我們看到的是年輕一代的成長,看到的是積極向上奮斗不息的精神,看到的是蓬勃的時代青春活力,看到的是肩負祖國未來民族期望的一個群體。

  有一句英文,很簡短,但是意味深長。"live to learn,learn tolive",這句話翻譯成漢語就是"因生而學,因學而生"。這說明了這樣一個道理:就是學習應該成為我們生命的組成部分。所以,我都衷心地期望每一位畢業生走向社會,無論是走向工作第一線,還是繼續選擇深造,都能夠不斷地踏實地學習新的知識,充實自己,我還期望大家在學習中要注重兩點:一是要"會學"。知識太多了,不會學我們就會面對洶涌而來的知識不知所措。此刻人類的'知識總量,大約3年就翻一番,所以我們應該努力尋求獲得知識的方法,學會如何學習,以適應知識日新月異迅速增長的趨勢。二是要學會做人。

  陶行知先生在論述教師和學生的職責與任務時,曾經言簡意賅地說過十六個字:“千教萬教,教人求真;千學萬學,學會做人”。學會做人的最大一方面就是學會與人交流,與人交往,與人合作。在我們的時代,靠一個人單槍匹馬地奮斗是無法建功立業的,任何一個大型的計算機軟件要研制成功,都要靠成千上百的科技精英經年累月地協同合作,所以期望大家要學會做人,學會做事,學會合作,在各方面都不斷地完善自我,有一個健康的體魄,保持一種健康的心理狀態,充滿信心地面對未來。天天都能查找到學習生活中的`快樂,天天都能使自己取得一點點進步,成為一個全新的人,從而為社會,為國家做出貢獻。

  剛剛畢業,剛剛走向社會,我衷心的建議每一位畢業生一定要擺正自己的位置,始終保持一種平和的心態,從零開始,從小事做起,虛心向他人學習,真誠向實踐請教。我們都知道宋朝時得那一個“仗劍殺虎,上馬賦詩”的陸游,他寫了首詩說明做學問的方法:“古人學問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。“躬行”,就是自己要親自做一做。書本上的知識總是有限的,而社會才是一個大課堂。

  你們畢業后,面對很多選擇,但不管它是否符合你的專業,只要能發揮你的才干,你就大膽實踐,主動出擊,想各種辦法取得成功。這如同拳擊一樣,要把對方擊倒,很難說哪一拳重要,哪一拳不重要,摟上那拳那拳就重要,摟不上那拳那拳就不重要,要害是要敢于出拳。我們每一個人我們每一位畢業生都應當成為想辦事,會辦事,還能辦成事的人。

  大學畢業班主任發言稿 9

各位可愛的同學,老師們:

  大家吉祥!

  系領導要求我代表中文系20xx屆畢業生的畢業典禮上發言,我當時的第一反應是推辭,大學畢業典禮教師發言材料。想推辭的原因有很多,而其中最主要的原因是我不太適合這樣的場合。說實話,我的性格是喜聚不喜散。也許是年齡的緣故,已過不惑之年的我好像有些做作地添了些多愁善感,最近經常想起梁實秋先生的那句話:"你走,我不送你;你來,無論多大風,多大雨,我去接你。"所以我更愿意接客,也經常參加新生的開學典禮,而不太愿意送客。所以我真的不樂意參加這樣的送別會。

  不過,回頭想想,在座的即將畢業的同學畢竟不能算作"客",準確點說,倒更像我們的孩子。(時光要是倒退個十年八年,我更愿意把你們當做我的弟弟妹妹。現在把你們當做孩子看,不是倚老賣老,而是擔心你們說我裝嫩。)既然是自己的孩子,今天的畢業典禮倒更像是為你們送嫁的意思,所以,作為"家長",我還是來了。

  站在這里,誠惶誠恐。我不敢代表中文系,也代表不了全體老師,我就是我,只代表我自己。這樣一來,我所表達的意思就可以隨意、自由些,所以在此先申明:一下言論,僅代表個人立場,與中文系乃至xx師院立場無關(當然,如果是比較中聽順耳的祝福之言,在座的各位還是可以當做中文系全體教師的意思來接受的)。

  我今天要表達的第一個意思,或者第一個關鍵詞是:祝賀。

  祝賀在座的各位同學經過四年的韓園生活,今天終于畢業了,不論過去四年是怎么過來的:是輕松地度過也好,是艱辛地跋涉也罷;是刻苦地修行也好,還是稍有遺憾也罷。反正,一言以蔽之:總算是熬過來了。所以,我祝賀各位完成了人生中走向社會走向未來之前極為重要的。一次煉獄過程。同時一并祝愿各位在今后的人生道路上越走越精彩!

  我要說的第二個關鍵詞是:抱歉。

  跟所有的家長送女兒出嫁或送孩子踏入社會時的'心情一樣,回頭細想起來,發現以前給予孩子的,為孩子所做的實在是太少了。作為老師,我現在覺得確實留下了太多的遺憾,看著在座的一張張既熟悉又稍顯陌生的面孔,我深感慚愧,實在抱歉:抱歉我沒有把課堂設計得更精彩一些,抱歉我沒能傳授你們更多的知識,抱歉我沒能告訴你們更多的人生和生活的道理,抱歉我沒能把我所指導的學生畢業論文做得更完美一點,抱歉我沒能把我所帶隊的實習生的教學能力提高得更強一些,抱歉我沒能和那些陪我一起打了幾年球的同學再一次奔跑,抱歉……甚至我還覺得欠各位臨別之際一個深情的擁抱,真的很抱歉!

  在此,我不敢奢求你們的原諒。你們記得也好,忘掉也罷,它就在那里。你要是忘記了,那也不能減輕我的愧怍,你要是還記得,那將是對我的鞭策。(再次強調,我只代表我之際,抱歉是我自己的,別人什么也不欠。)

  我要說的最好一個關鍵詞:期待。我要說的期待不是期待各位以后的人生和事業將如何如何,那是我前面所說的祝愿,我只是期待你將來還能記得韓師,記得教過你和沒教過你們的老師,不管這些記憶是甜蜜的還是痛楚的,畢竟它豐富了你的人生,妝點了你的回憶。這些都是我們成長歷程中不可或缺的一部分。我不知道你們將來愿不愿意說:"明天我以韓師為榮。"反正我會以你們為傲。在你們揮一揮衣袖將去之際,我希望你們帶走韓師的一片云彩。我也期待著你們能常回韓師,回中文系看看。看看你們讀書的教室,看看你們戀過的板床,看看你們曾踏過的草坪,看看你們曾流連過的校園……如果可以的話,順便看看曾經關心并將一直關注你們的老師。到那個時候,我,現在想改一改梁實秋先生的那句話:你走,我來送你;你來,無論多大風,多大雨,我去接你。

  大學畢業班主任發言稿 10

尊敬的各位嘉賓,各位老師,各位家長,親愛的同學:

  大家上午好!

  在這20xx屆畢業生專屬的里程碑時刻,在這隆重的畢業典禮盛會上,首先請允許我作為教師代表向即將開啟人生新篇章的同學們致以最誠摯的祝賀和最衷心的祝福!

  幾年前的金秋,你們懷揣著父母的期望和企盼,充滿著興奮與未知,來到西安交大這所百年名校,在“精勤求學、敦篤勵志、果毅力行、忠恕任事”校訓的'指引下,收獲了學識,歷練了品行,成熟了心智,開拓了視野,今天盛夏流火,你們將帶著母校的傳承和情懷,開始新的。征程,此時此刻,作為母校的一位普通教師,我想再給大家說三句臨別贈語。

  以夢為馬,莫負韶華。

  大家是幸運的,在我們國家經歷了改革開放三十年后的重大歷史轉折期,你們畢業即邁入了這個“大眾創業,萬眾創新”,機會無限的追夢時代,中華民族復興的偉業等待著你們,“一帶一路”的宏偉藍圖需要你們,希望大家以夢為馬,莫負韶華,帶著知識和激情,將個人的發展與時代的進步融合在一起,投入國家全面現代化建設當中去,值青春年少,當中流擊水,在最富有創造力的青春年華,發出時代最強音!

  不忘初心,砥礪前行。

  去年,大家有幸見證了百廿交大校慶的恢宏時刻,深刻感受了交大人傳承的責任擔當和家國情懷,無數交大先賢前輩堅守原則,堅守正義,獨立之精神,自由之思想,更是我們難得寶貴的精神財富,希望大家在今后的人生道路上,繼續不忘初心,砥礪前行,帶著交大人特有的歷史使命感和社會責任感,為民族之光,為世界之光!

  從容平和,贏得尊重。

  作為一個老師,當然希望學生不斷超越,取得斐然的成就。然而,各位同學,人生的真正意義,不完全在于做成了什么,而在于堅守了什么,不完全在于擊敗了多少對手,而在于幫助了多少陌路,不完全在于驚天動地,而在于腳踏實地。“敬人者,人恒敬之”,希望大家在人生的旅途中學會包容,學會理解,學會感恩,從容平和,贏得尊重。

  親愛的同學,在母校——西安交通大學,你們已經遇到了更好的自己,在接下來的人生征程中,大家以夢為馬,腳踏實地,沉淀自我,感恩社會,一定會收獲更有意義的人生!而母校永遠都是你們堅強的后盾和心靈的港灣,同學們,有事沒事,常回家看看。

  親愛的同學!東西花園,梧桐道邊,騰飛塔前,飲水思源;相聚恨短,不能永遠,他日重見,風景無限!

  謝謝!

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