初三班主任班會發言稿全文

時間:2024-11-14 09:38:50 班主任發言稿 我要投稿
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初三班主任班會發言稿全文

  在不斷進步的時代,我們都可能會用到發言稿,發言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便,以下是小編收集整理的初三班主任班會發言稿全文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初三班主任班會發言稿全文

初三班主任班會發言稿全文1

老師們、同學們:

  下午好!

  在這個秋風喚起金黃,大雁踏上征途,碩果掛滿枝頭的美好季節里,我們圓滿的完成了第一次月考,也滿懷激情的在高三的學習中繼續打拼。受本年級石、張、黃、任四位班主任的委托,今天我代表他們對你們,向高20xx級的中堅力量致以最美好的祝福!對在高三第一次月考中獲得優秀成績的同學表示熱烈的祝賀!對在這次月考雖然不理想但仍然繼續打拼的同學致以崇高的敬意。今天我的發言分為兩部分,第一部分談高三復習方法與特點;第二部分談對同學們的三點希望。

  首先和同學們談談高三復習的方法與特點:

  高三的復習往往有1——3輪。

  第一輪:全面復習,也稱為地毯式復習,全面開花。目的在于:讓同學們對高中各科的知識有一個全面的回顧和了解。作用在于:牢固基礎。其復習多為縱向式復習。

  第二輪:專題復習,也稱為重點突擊,突破重點。目的在于:將高考中重點考查的知識點,解題方式及技巧進行提煉,作用在于:使同學們形成知識網絡,抓住主干知識,其復習多為橫向式復習。

  第三輪:綜合模擬訓練。目的在于:提高同學們的解題能力、答題技巧、答題速度。作用在于:將同學們積累的'知識進行整合,使知識轉變為技能。其復習多以練習為主,適當講解,適時補充,查漏補缺。訓練同學們臨場應戰的能力,逐步適應高考的模式。作用在于:調整同學們心態,使同學們的高考成績能處于中正常水平、乃至超常水平。

  而第一輪復習。老師將以教材為藍本,系統而全面涵蓋各科的考試內容。這輪復習,重在知識回顧,牢固基礎,是高三各階段復習最重要的一個環節。面對這輪復習,同學們應采用跟進的策略,緊跟老師。即時消化,即時鞏固。要做到各知識要點,理解透、記得牢。各種問題的處理方法,學得會,用得好,知識網絡逐步在腦海中構建。

  學習的關鍵:集中精力,聽好每一堂課,將聽課筆記補充完善,記住要點。教師布置的作業,要想盡辦法努力完成。尤其是各科的基礎題型,均有很強的針對性,只有通過反復訓練,方法才得以掌握,運用才得以熟練。思維的方向性和靈活性才能進一步提升。這一階段同學們最辛苦、最困惑、也最容易麻痹大意。希望此階段的優生同學注意知識的全面化和系統,而我們的后進生也要注意,掌握雙基(基礎知識和基本技能),同時注意對待知識點的掌握要有深度,當我們不能全面跟進時,要注意知識點一個一個地過細、解決幾個是幾個,我們時常聽到這樣一句話“傷其十指、不如斷其一指”,與其我們對每個知識點是懂非懂,倒不如集中精力去攻克一兩個知識點,共全面和細致了,下次就能夠解決了,以后類似的知識我們花在這方面的知識用的時間就少些,就可以抽出時間去攻克下一個知識點,每一個學科都沒有速成的方法。我們知道海鷗雖然笨拙、但也只有它可以飛越大海,此外,對暴露出的問題,切不可疏忽大意,輕易放過。人們的學習,實際上是在不斷的解決問題中獲得進步。發現問題本身就是一種能力,解決問題更能獲得進步與提高。

  還有,應注意各科間的均衡發展,高考中需要的是總分,一只木桶裝水的多少,并不取決于木桶最高的板子,而取決于最矮的板子,學習也是如此,高考你能否上一本也是取決于你弱科的分數。我們的優勢學科不可能大的提升,而弱科的上升空間往往很大,要敢于在弱科上下功夫,花力氣。

初三班主任班會發言稿全文2

尊敬的各位家長:

  上午好!我是八年級99班班主任。很高興因為孩子,我們走到了一起。首先請允許我代表99班的全體師生,感謝各位家長能夠來參加今天的家長會,這是你們對孩子的愛,也是對我們老師工作的支持和幫助。

  “人無完人”每個人都有優點,也都有缺點。成年人尚且如此,不要說孩子了。所以孩子有這樣和那樣的問題,那是很自然很正常的一件事了.作為八年級99班班主任,首先我要跟大家承諾的是:我會盡我最大的能力,去打開每個學生的心門,與他們一起學做人,學知識,學交往。同時我也殷切地盼望能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、在學校這兩個生活學習的主環境里和諧、快樂、蓬勃向上地發展。

  召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好的教育子女做人與成材。我想在孩子的問題上我們的目標應該是一致的,那就是一切“為了孩子更好地成長”。我相信,這次家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

  首先,我先匯報一下近來學生的情況:現在班上的大部分學生上課能認真聽講,積極動腦筋。已經形成了默契的師生合作關系,同學之間能夠相互寬容,相互了解,同時,學生們的思想境界也得到了提高,有了較強的班級榮譽感,大部分學生都形成了良好的行為習慣,他們能自覺遵守學校紀律,關心集體。尤其是從這兩次大型的考試看,很多學生在學習上有了很大改變,這是我們學生進步的一個好兆頭。但是還有的學生沒有醒悟,得過且過上進心不足,所以希望通過這次家長會能使這部分學生改變學習觀念,樹立自己的目標。

  二、班主任教育理念

  一撇一捺寫個人,一生一世學做人,這非常重要。作為一名人民教師我的職責是教書育人,但我認為最重要的是育人。性格決定命運,習慣播種性格。也就是說習慣最終能夠影響一個人的命運。家長要在平時的生活中關注孩子的習慣,注重培養孩子好的習慣,最終形成孩子良好的習慣。比如學習的習慣,生活的習慣,再細一點,禮儀的習慣,衛生的習慣,速度的習慣,關心他人的習慣,孝敬長輩的習慣等等。這些好習慣是孩子享用一輩子的財富。孩子帶著良好的學習習慣,與人為善,寬容的心態,才會受到老師和同學的歡迎。孩子有好的品質,那么在和同學相處時就和諧了,孩子有了好人緣,他的心情就快樂,心情好了,學習的勁頭也就更大了。對以后的學習生活勢必也會報著樂觀的.、向上的態度。

  做事之前一定要先學會做人,對你的父母存敬畏之心,對你的老師存敬畏之心。態度決定一切!平時家長們也可以多跟我們聯系,以及時的了解和溝通您的孩子的一些情況,以更好的達到教育的目的。總的來說,我們的目標是一致的,都是為了我們的學生——您的孩子能更好的成長!

  各位家長,教育子女是一項浩大的工程,更是一項艱巨的工程,需要愛心,需要用心,需要細心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優秀的父母,也希望你們的孩子都能成人,成才。在這里我給咱們家長提幾點建議:

  1、多關心,少責罵。

  多關心他們的生活,關心他們的身體健康,關心他們的學習情況。

  2、多和孩子交流溝通

  傾聽本身就是對孩子的一種心理支持,在孩子煩躁時坐下來聽他說說話,不要打斷和評判,讓他盡情宣泄心理垃圾,然后一起探討解決問題的方法另外很多孩子擔心考不好而對不起家長,針對這種心理家長應給予理解和開導,消除他們的各種顧慮,減輕來自家庭方面的壓力。

  3、重視孩子的心理健康

  醫學有句話叫藥補不如食補,食補不如神補,因此,與其讓孩子服用藥品或保健品,不如多給他一些肯定和鼓勵,讓他多一份自信和勇氣,做孩子成長的強有力的后盾。如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。

  4、多嚴格,少溺愛,要教育孩子遵守紀律。

  俗話說的好沒有懲戒的教育是不負責任的教育,家有家法,校有校規,班級也有班級的紀律,這些規定和紀律,是同學們提高成績的保證,學生只有好好的遵守這些紀律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。所以我也請家長對于老師的工作能多一份理解和支持,我們要讓學生明白:一個懂得規矩,并且自覺的遵守規矩的人,才能夠時刻按照規矩辦事,才能夠使自己進步。

初三班主任班會發言稿全文3

尊敬的領導老師、親愛的同學們:

  你們好!

  踏著九月的金色陽光,我們完成了初中兩年的學習生活

  懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情,帶著美好的希望,載著理想的帆船,我走進了初三。曾幾何時,每當我望著初三這個神秘而又陌生的教室時,它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經向往界的初三生詢問,它究竟是怎樣的:有人說它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說它是帆船,只要設定一個目標,緊握住理想的船槳,定能戮穿它虛幻的外衣,領略它神圣的美景;有人說它是沙漠,枯荒;有人說它是谷地,孤寂,無聊。

  面對著眾多的答案,我迷惘了。如今,親自走進了初三,才深深地感受到了初三的生活,經歷了許多的困難和艱辛,也戰勝了許多磨難,每當我奮力拼搏時,遙遠的曙光在激勵著我努力向前,我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。

  初三的生活很艱苦,不必說那堆積如山的書本,也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿,更不必說每天三點一線的生活是何等的枯燥無味,單是那三四個星期見不到父母,感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了

  不過,初三生活雖苦,但苦中有樂,人常說艱苦的環境更能激發人努力向上,培養學習的興趣,有時在題海里遨游,以求知為目的,也是一種美的享受,獲得了更多真才實學,何樂而不為呢?

  十年的求學之路,我的童年,我的少年,風霜雪雨,不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個驛站,要為我的理想境界邁出艱難的一大步,不管明天會如何,只要我奮力拼搏了,就無愧我心。

  初三是豐富而充實的。緊張的學習并不是枯燥的,當你終于解出一道困擾你許久的難題時,那種感覺如同清風徐來般清爽。初三是人生的第一次考驗,無論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,抬起頭,勇往直前,雖然前方有山溝,有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。

  初三,我們要腳踏實地的走下去,無論勝負,我都將堅定、充滿自信地走過

  祝你在今后的初三克服種種困難!在中考中取得好成績!

  逆水行舟用力撐,一篙松勁退千仞

  回首昨天,我們辛辛苦苦的奮斗了三年,有歡笑淚水和汗水,我們滿懷希望的'播下未來的種子,并精心呵護著。希望它的開花發芽,希望它的美麗,希望它成長。

  著眼今天!我們的關鍵時刻到了!我們的種子已經漸漸長大,準備開放絢麗的花。我們要更用心的準備,要更用心的灌溉,要等用心的把握每一分每一秒。展望明天,我們會有美好的未來,我們種下的種子必定會開放美麗的花.....初三的學生的逆反的心理比較嚴重,很多時候,總是不自覺的頂撞家長、教師,很難以說服和管理。我利用自習課或是班會課和學生一起學習中學生禮儀知識,共同探討我們自身存在的正確和錯誤的地方,來達到提升學生素質的目的。

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