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酒店管理專業調查報告(精選7篇)
在當下社會,大家逐漸認識到報告的重要性,寫報告的時候要注意內容的完整。一起來參考報告是怎么寫的吧,以下是小編整理的酒店管理專業調查報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
酒店管理專業調查報告 篇1
一、員工的招聘和錄用
xx大酒店在員工的招聘和錄用工作中將主動權掌握在自己手中,通過嚴格的面試、錄用測驗等不獲得求職者的信息,從而判斷求職者的技能、知識是否與工作要求相符。同時,酒店在招聘員工時也向求職者全面客觀的介紹酒店情況,員工工作的內容、要求,酒店所能為員工提供的培訓、晉升、薪酬、福利等,使求職者能從這些信息中判斷自己對所應聘的工作是否滿意,是否能勝任其職。這一做法將有助于xx大酒店選擇到更優秀的員工,也有助于員工堅定其在酒店長期工作和奮斗的信心,增強企業的凝聚力。
二、重視員工的職業生涯計劃,滿足員工個人發展需要
xx大酒店從員工進店開始就指導員工確定自身的職業目標,幫助其設計個人的成長計劃,并為員工提供適當的發展機會。這樣做減少了員工的流失,提高了員工的滿意感。
酒店大酒店采用的較為有效的職業生涯開發實踐方法有如下幾種:
(一)重視員工培訓
在酒店迅猛發展的今天,xx大酒店的管理者認識到人是酒店成功諸因素中的第一要,只有高素質的員工才能提高酒店的競爭力。他們不只強調短期的經濟效益,并不因為培訓工作會增加企業成本費用、降低利潤額而勿視對員工的培訓。因而,xx大酒店的管理者本著“員工第一”的原則,重視員工的培訓工作,給他們提供各種再充電的機會。針對員工的`特點提供一系列的培訓指導,除了課堂培訓外還有臨時代理主管負責等參與式、啟發式等多種方式。員工培訓是全方位的,除了各種崗位技能培訓,還有全面的素質培訓。
(二)建立店內招聘系統
xx大酒店應采取公開方式如布告牌向全體員工提供空缺職位的信息,使符合要求的員工有機會參與應征。同時,在酒店職位發生空缺時,首先應在店內進行公開招聘補充,鼓勵員工只要好好干就有提升機會,給員工以發展的空間。當酒店內無法補充時,再從店外進行補充。
(三)定期的工作變動
酒店員工特別是服務第一線的員工通常工作比較單一。員工長期從事重復的工作容易產生厭煩情緒,服務質量也會降低。xx大酒店通過工作輪換,安排臨時任務等途徑變動員工的工作,給員工提供各種各樣的經驗,使他們熟悉多樣化的工作。通過員工交叉培訓、工作輪換,既可以在一定程度上避免員工對單調崗位工作的厭煩,提高員工的工作積極性,又能節約酒店人力成本。此外,通過輪崗,使員工不僅掌握多種崗位的服務技能,同時還熟悉其他崗位的服務程序,有助于提高部門之間工作的協調。
(四)為員工提供自我評估的工具
員工要樹立正確的職業發展計劃必須要充分認識自己、了解自己,從而才能確定切實可行的職業目標。xx大酒店采用了一套《人才基本素質測評軟件》為員工進行自我評估提供幫助,該軟件可以對每一位申請職業生涯設計的員工進行測試,通過測試,測試者能了解到自己最大的潛能和最適合從事的職位,從而能很快確定自己的發展方向,并在實踐中最大限度的發揮自己的潛能。
(五)提供多種晉升途徑
酒店中,服務第一線的員工往往發展前途只有一條,便是提升到管理崗位。盡管不少優秀的服務人員經過培訓和鍛煉后走上了管理崗位,并且完全能夠勝任行政管理。然而,也有不少優秀的服務人員卻無法做好行政管理工作,或者不喜歡從事行政管理工作,而服務工作第一線卻失去了一批骨干。
酒店管理專業調查報告 篇2
一、酒店管理專業實習概述
在中國,作為服務業的酒店業是最早與國際接軌的行業之一 ,經過多年來的發展,已經取得了巨大的成績。就以目前的發展情況看,我國酒店的硬件設施水平已經達到了可以與國際酒店相媲美的水平。但是軟件水平仍然不是很理想,甚至在一定程度上成為了制約酒店發展的一大因素。一方面,我國各種類型的酒店呈現高速增長態勢,導致酒店管理人才的大量需求;另一方面,各中專學校酒店管理學生流向酒店業之外的行業 ,酒店專業出身的人才大量流失,酒店業出現了一個很大的人才缺口,成為酒店業發展的瓶頸。而其中近乎一半酒店專業中專生畢業后就從事了其他行業,這與學生在酒店的實習經歷有著密切的聯系。
(一)專業實習調查的目的
到賓館實習是酒店管理專業實習的主要場所,是實現從理論到實踐的主要方法。特別是立足于培養技能人才的中專學校,專業實習的好壞直接決定了能否達到對學生的培養目標。
(二)采用表格問卷調查校企實習效果情況
1.調查說明,調查人數是200人
2.調查表格如表1所示,在表中對應選項中打“√”
表1 肇慶職業學校學生實習效果調查表(暫無數據) 單位:無
實習前對實習單位的了解情況非常了解了解一般不了解
到實習單位的態度非常積極積極一般不積極
希望實習單位提供哪些方面的培訓專業技能理論提升管理能力其他
認為實習單位提供了哪些培訓專業技能理論提升管理能力其他
期望的待遇800-10001000-12001200-15001500以上
實習效果好較好一般差
實習后是否會考慮在本專業發展是否
哪些因素會促使您跨專業發展福利待遇差無晉升機會實習效果差其他
二、實習效果調查情況分析
(一)調查的數據統計
調查的數據統計如表2所示,表中數據的單位是%
表2 肇慶職業學校學生實習效果調查表(有數據) 單位:%
實習前對實習單位的了解情況非常了解了解一般不了解
0.5 1.5 10 88
到實習單位的態度非常積極積極一般不積極
85 9 5 1
希望實習單位提供哪些方面的培訓專業技能理論提升管理能力其他
53 3 43 1
認為實習單位提供了哪些培訓專業技能理論提升管理能力其他
20 9 1853
期望的待遇800-10001000-12001200-15001500以上
5 20 40 35
實習效果好較好一般差
2 8 51 39
實習后是否會考慮在本專業發展是否
49 51
哪些因素會促使您跨專業發展福利待遇差無晉升機會實習效果差其他
21 20 35 24
(二)數據分析
從上表數據可知,有88%的學生認為實習前對實習單位不了解,85%的學生非常積極到實習單位實習,53%的學生認為在實習單位學到的東西不多,有絕大多數的學生認為實習效果一般或差,而有一半的學生考慮不在酒店管理專業發展,其中有35%認為是受到實習效果差的影響。由此可見,中專學校在酒店專業實習環節還存在比較多的問題。
1.實習環節存在的問題
在我國,職校實習可以說是實踐教學中一個較為薄弱的環節,無論是學校還是酒店都進行了相關的改革探討和實驗,但有一些問題始終困擾著我們,我國酒店管理專業實習的問題主要有:
(1)擺不正實習生的位置。受傳統觀念影響,很多酒店管理專業的學生對于酒店工作存有成見,這些學生實習心態不夠端正。
(2)實習效果不好。由于實習模式和酒店管理環節不夠完善 ,學生與酒店的矛盾日益突出。實習并未使學生的實際操作能力得到提高也并未為酒店培養專業性人才,僅作為校企合作的一種形式。
(3)實習經歷影響擇業。酒店實習不好經歷使學生避開酒店進行擇業,從而造成本專業學生的流失。
2.影響實習效果的原因
影響酒店專業中專生實習效果的因素有很多,通過調查實習生并結合自身的經驗,總結出現階段影響酒店專業實習效果的因素有以下幾個方面:
(1)酒店的職業發展問題。很多中專生都認為在酒店工作沒有前途,在知識經濟時代,員工對于個人價值的實現和個人的成長空間尤為看重。
(2)實習生的薪酬制度不合理。目前我國服務業的薪酬的總體吸引不大,行業前景在短期不被看好,目前的酒店行業不需要高技術含量的人力資源,故整體薪資水平較低。同時酒店內部實習生和正式員工之間也沒有一個統一合理的薪酬區分制度。
(3)實習生受關注程度問題。實習生的實習期間很多學校沒有帶隊老師讓學生感覺被冷落,而酒店為了自身利益往往超負荷地使用實習生對他們缺少應有的關懷,比方說缺少系統的培訓學習、缺少休息時間和同工不同酬等問題,這些都讓學生在實習期間留下了一定的心理陰影。
(4)對實習的管理不嚴。在這幾年學校持續擴招后,學校實習指導教師數量嚴重不足學校對指導教師的監督難度 也越來越大。在制約不足的情況下作為在市場經濟中“理性人”的指導老師就會把精力放到能直接產生經濟效益的工作上,例如寫文章評技術職稱、做項目搞科研。沒有太多精力去管理所帶的實習生,所起到的指導作用有限。
(5)接受實習的單位功利性太強。在市場經濟條件下,酒店以盈利為主要目的,很多單位把接受學生當成負擔。也有一些酒店很愿意接受實習學生,但酒店更多的是看重我們學生的勞動力,好為他們創造更多的價值 。酒店經常給自己的員工搞培訓,但不愿意在學生身上花錢培訓,學生在實習的過程中經常只從事簡單的體力操作,在專業技能訓練和提高上不多。在實習生的印象中,每天的工作就是聽從領班的安排,沒有固定的事情做,除了擺臺、折臺布、傳菜、上菜、撤臺這些常規必須做的事情外,還得兼職勤雜工,例如扛凳子、椅子,鋪地毯等一些臟活、重活、累活。而且,該酒店的工作時間是l0小時制,客人多了甚至還要加班。
(6)學生實習意識淡薄。酒店屬于服務行業,現在獨生子女學生越來越多,為他人服務意識不高,學生普遍怕吃苦!還意識不到社會競爭的殘酷性!同時,有的學生甚至認為,實習只不過是學校學習的一個簡單環節混過去,拿個實習分,能順利拿到畢業證書就行。例如,在酒店實習過程中,有的學生感覺為他人提供服務是一件很沒有面子的事情,有的學生嫌實習苦,工作累,沒過幾天就請假,有的直接申請要自己找單位實習,然后通過社會關系到一些單位在實習報告上蓋個章,證明自己實習了。
三、酒店實習的現狀和前景
目前對酒店管理專業的教學,中專學校領導和教師都普遍重視專業實習環節,積極將學生帶進酒店賓館,加強專業實習管理,提高專業實習時間,在形式上,基本實現工學交替,取得了一定的.成效,但存在的問題也仍然很多。
然而,總的來說,無論現狀是如何,學校和學生以及酒店集團都應該對這個行業充滿信心。對于中專學校而言,實習是提升實踐教學的環節;對于酒店而言,實習是輸送人才的橋梁;對于學生而言,實習是擇業的試金石。實習體驗的好壞,直接關系到三方利益。通過學校、酒店、學生、政府、社會等多方共同努力,在社會上營造一種 “尊重實習、理解實習、鼓勵實習、保護實習”的良好氛圍,推動實習進入良性循環,不斷健全中專生實習的社會機制,實現中專生就業、企業發展、社會進步的“三贏”。
四、改進酒店實習效果的措施
1.學校應該派老師全程管理學生實習
一般來說,酒店管理中專生到酒店賓館從事一般性的服務工作,心理和身體準備都不充分,很多被調查者反映,實習期間第一次進入酒店的時候會有老師送,之后就沒有學校和老師的消息,更不用說實習的考評和跟蹤指導。學校要加強酒店實習動員工作,對于酒店經營、管理等要以客觀事實告知學生。雖然在實習期間要培養學生的獨立性和自覺性,但是目前各中專學校采取的實習期放任自流的方式,確實使得學生在實習期間很迷茫.大大影響了實習的效果。學生的實習情況。不僅僅是實習結束之后酒店或老師的幾句評語就能夠囊括的,在實習前、實習中、實習后都要有相應的實習記錄。
帶隊教師是實習計劃的組織執行者,其工作態度和思想作風直接關系著實習質量。然而,帶實習的指導教師要經常出差,有的甚至要和學生在實習基地呆上好幾個月。工作的辛苦不說,還會影響到教師的正常家庭生活和科研,導致很多學校實習指導教師數量不足,積極性不高。因此,學校要在實習指導教師隊伍建設方面加強政策支持,吸引更多更優秀的教師來指導學生的實習工作。同時,加強財力支持,吸引更多的酒店管理人員做我們的兼職教師,提供實踐技術支持。
2.學校和酒店建立完善實習制度
學校應加強宣傳,引導老師、學生、家長充分認識實習的重要性和必要性,最廣泛地調動各方面支持和參與實習工作的積極性、主動性。進一步加大實習經費投入,通過企業和社會贊助等方式拓寬資金來源,為實習提供有力的財力保障。進一步充實實習管理工作人員,加強與社會各方面的聯系,推動工作的順利開展。根據形勢變化適時修訂相關規章制度,提高實習政策的科學性和有效性 。
但搞好酒店實習工作是一項需要學校和酒店雙方共同努力、雙方積極配合的教學實踐活動,單有學校一方的積極性是不行的,必須要雙方共同努力。國外很多知名的企業都有自己的實習生項目,并且已經成了人力資源制度的組成部分,他們每年定期接收一定數量的實習生, 這是他們的社會責任,同時還可得到某些國家政策優惠,并起到宣傳企業等作用。
3.學生要保持良好實習心態
酒店實習的前后,學生心態變化會比較大,特別是在剛剛接觸實習工作、分崗位及與老員工關系緊張時,學生心理波動是最大的。酒店是一個操作性非常強的行業,所以中專生必須做好心理準備,要從基層做起。要保持樂觀的心態,明白基層的工作是為了日后的管理積累經驗,是為日后的管理工作打基礎;一個合格的經理必須首先是一個合格的服務員。一線的技術工作并不是永遠要做的,但卻是萬萬不能缺少的。很多酒店的管理人員都是從服務員開始,一步一步做上來的,中專生進入酒店工作后,應確立從零開始的思想,發揚勤奮敬業、 埋頭苦干的精神。在日常平凡的工作中,展現自己的才華,從工作的成就中去尋找樂趣,并不斷創造實現自我的機會。
4.有關部門出臺鼓勵政策
在西方一些發達國家,早已經建立了完善的實習體系,但我國目前還沒有建立真正意義上的實習制度。酒店接收實習生還停留在傳統意義的實習概念上,中專生實習環節的管理不夠規范,使實習問題成了一個多方爭議的話題。國家的有關規定中對校外兼職和實習環節的約束太少,缺乏可操作性,造成中專生實習生活中權益受到損害時無法可依,由于中專生實習合法權益法律保障體系尚未健全,沒有統一的規定和程序,加上不簽實習權益保障協議,雙方的權利義務不明確,實習生與酒店一旦發生獎罰、薪酬等權益方面的糾紛問題 ,往往無法得到使雙方都滿意的解決方法。因此,政府應該制定明確的實習生報酬待遇和工作紀律規定,及時出臺相應配套規定,積極探索與構建中專生實習期間合法權益保障體系。相信隨著時間的推移。政府對于中專學校實習生的支持會出現更多不同的形式,以不同的形式發揮不同的作用,將使中專學校實習有一個更為寬松和健康的發展環境。
5.盡量使全社會尊重酒店行業
我國一直以來都存在一種保守的思想觀念,認為酒店服務是青春飯,年輕的時候還可以從事這個行業,而到了一定的年齡就因為種種的原因不再適合。在這種文化背景下,酒店管理專業的學生擇業時就要面對一定的社會壓力,即如果酒店管理的畢業生在畢業初期可以找 到一份千元左右的酒店工作和相同報酬的辦公室文職工作,那么受傳統觀念的影響,大部分人可能會選擇后者。實習問題不僅僅是一個教育問題,更是一個社會問題。實習涉及多個利益群體。學校通過實習將旅游教育從學校直接延伸至社會,接受社會的檢驗和考核。也通過實習中反映出來的問題,發現教育與實踐的差距,從而調整課程或課堂內容,完善旅游職校教育管理的模式,進一步提高教學質量,使教育更貼近現實;通過實習,酒店可以發掘酒店潛在人才,將其納入計劃培養的名單之內,利于酒店儲蓄大量的、更為優秀的人才,增強自身的人力資源實力;對于學生來說,無論從經濟成本還是時間成本考慮,通過實習期選擇職業比真正工作后再進行轉換的成本要低得多。因此,實習對于學生意義非凡。
6.實習后的總結及調研工作
實習結束后,一定要組織學生進行充分的實習總結,分析實習過程中的得與失,進一步指導自己未來的學習。總結過程中,評選一定比例的優秀實習生進行獎勵,激勵實習生認真履行工作職責同時也提醒下一屆學生實習的重要性。最后是跟蹤調查學生的就業情況和在單位的發展情況,建立畢業實習檔案與就業檔案,研究比較他們當年的實習表現,并分析其中利弊與必然聯系,為中專學校制定科學的酒店實習管理對策提供重要的依據。
酒店管理專業調查報告 篇3
一、深圳金灣酒店公司的基本情況
深圳金灣酒店有限公司是深圳客貨運輸服務中心下屬全資國有企業,2001年被評為三星級酒店,后又被授予“深圳政府會議公務住宿接待定點賓館(酒店)”,金灣酒店是集住宿,會議商務等多功能服務于一體的大型酒店,餐飲有豪華ktv中餐廳房27間(內有娛樂室),其中龍鳳宴會廳格調高雅能容納450人同時就餐,是喜慶婚宴,團體會議,工作聚餐的首選之地。公司投資總額為6337.7萬元,注冊資本5273.7萬元,市交通局持有100%股權。公司住宿接待占地大部分,環境優美,安靜舒適,酒樓面積也同樣占一部分。十幾年來,在全體員工的共同努力下,公司經營取得了良好的業績,發展勢頭良好。
二、該公司在應收賬款管理方面的成功經驗
應收賬款是企業擴大市場份額,爭取競爭主動性的強有力的措施。隨著業務發展不斷擴大,公司內部財務管理制度日趨規范,應收賬款的管理制度也更加完善。其在應收賬款管理方面有以下幾方面的成功經驗:
(一)制定合理的信用政策和有效的信用標準。公司財務部門強化會計基礎工作,規范會計核算,在做好應收、應付款項的日常工作外,根據應收賬款的特點結合自身的具體情況,制定往來款項的信用政策和制度,并嚴格執行。公司根據不同時期、不同市場環境、不同的銷售合作對象,制定出不同的信用期間、信用標準和現金折扣政策,盡量為減少壞賬創造條件。
(二)進行風險排隊,確定信用等級。該公司通過對客戶信用資料的調查分析,確定評價信用優劣標準。對反映客戶短期償債能力的流動比率、速動比率、現金流動負債率以及長期償還負債能力的指標資產負債、產權比率、或有負債比率、已獲利息倍數和帶息負債比率進行分析。結合公司承受風險的能力及競爭的需要,劃分客戶的信用等級,對于不同等級的客戶給于不同的信用優惠或附加限制條款。
(三)定期編制《應收賬款催收報表》。該公司按照客戶賬期情況設立《應收賬款催收報表》,詳細反映內部各業務部門以及各個客戶應收賬款的發生、增減變動、余額及其每筆賬齡等財務信息,每周由財務部門主管信用控制管理人員發送給相關業務部門人員跟進。同時加強合同管理,對客戶執行合同情況進行跟蹤分析,防止壞賬風險的發生。通過《應收賬款催收報表》的編制,公司管理決策層和相關部門就能夠準確、及時、全面地掌握應收賬款的現狀,有針對性地制定欠款催收政策。
三、該公司在應收賬款管理方面存在的主要問題
金灣酒店有限公司的整個應收賬款管理體系還是比較全面、規范的。隨著社會日新月異的變化,經濟迅速發展,公司也面臨著新的挑戰。在實踐中本人也了解到該公司在應收賬款方面尚存在以下幾方面的問題:
(一)占用流動資金,降低資金使用效率。賒銷商品時,發出存貨,貨款卻不能同時收回,大量的流動資金被應收賬款占用,造成現金流入短缺,影響該公司資金周轉,從而影響其正常經營。
(二)增加經營成本,削弱短期償債能力。賒銷雖然使公司產生了較多的收入,增加了利潤,但現金流入并未增加,而且在應收賬款引起的催收中,該公司要投入一定的人力、物力、財力,這些都加速了公司的現金流出,也削弱了公司的短期償債能力。
(三)應收賬款的賬齡越來越長,增加壞賬風險。應收賬款如得不到及時清理,該公司不能按時收回貨幣資金,則意味著潛在的壞賬風險,賬齡越長,壞賬的風險越大,會增加收賬成本。該公司還發生了長期賒銷客戶(個體戶經營的單位)在協議結賬時間竟然人去樓空的情況。
四、該公司在應收賬款管理方面的成功與存在問題的原因分析:
(一)應收賬款的管理是一個企業必須重視的環節,應收賬款的信用標準是公司的收入往來的必要途徑,為了減少壞賬公司的應收賬款必須定期收回。因此在應收賬款管理的成功有助于公司財務的收付支出的管理、利于企業的發展。
(二)應收賬款占據流動資金的周轉導致企業的發展落后于其他企業、經營成本的提高致使公司現金流出量不斷的增加、酒店的賒賬客戶多了應收賬款的時間就長致使壞賬的數額就增大,這樣使酒店的應收賬款收回增加了風險,從而不利于酒店財務人員的管理,使酒店的'利潤減少。
五、改進建議
針對該公司在應收賬款管理方面的不足,本人結合專業所學提出如下改進建議:
(一)應該采用賬齡分析的方法計算每一筆應收賬款的賬齡和所有應收賬款的平均賬齡,并以此來強化應收賬款的回收工作。為了加快應收賬款的變現速度,除了制定合理的獎懲措施外,也應該制定合理有效的收賬程序和方法,如采用電話、信函和發電子郵件等通信方式,也可采用個人拜訪或委托專門收賬機構進行回款,必要情況下,也可以對欠賬客戶采取提起法律訴訟的方式來收回應收賬款。
(二)重視做好客戶的信譽評價工作。銷售人員不能一味追求銷售量,收款是比銷售更需要管理和慎重的環節。要回避應收賬款的風險,就必須定期對客戶進行信用評價,并根據信用評價結果確定銷售政策。在與客戶建立新的合作關系的時候,事前一定要做評審,綜合評價這個客戶的品德、能力等,在合同執行一段時間后,就要對此客戶進行一次綜合評審,對于一些毛利不理想的客戶,在查找自我成本控制的問題的同時,也需對確實沒有合理利潤的客戶中止合同。
(三)對客戶的信譽要進行長期動態的監管。由于市場環境各個因素的影響,客戶的經營狀況、償付能力也會隨之變化,所以在與客戶建立長期合作關系后,要注意后續的監督調查,根據客戶的狀況調整銷售策略。
公司要發展,必須擴大業務,將必然會出現賒銷,應收賬款回收風險以及由此而產生的財務風險總是并存,只要本公司采取適當的信用政策及有效的管理方法,就能使應收賬款風險降低、收益最大。相信在該公司管理層的正確領導和全體員工的共同努力下,企業在今后的各方面會有更新的突破,取得更好的發展。
六、調查體會
此次在金灣酒店有限公司的社會調查,雖然時間不長,但是收獲頗多。通過這次實踐,本人有了很深的體會,感覺到理論和實踐之間還是有一定差別的,因此本人在實踐過程中能主動的請教,虛心的學習,盡量把理論知識融入到實踐中去,使自身的理論知識更上一個臺階,實踐能力與水平也得到較大地提高。
酒店管理專業調查報告 篇4
一、實習目的與意義
1、通過實習鞏固所學專業知識,了解酒店管理基本職責和各崗位工作流程,掌握酒店管理服務工作基本技能,在實踐中找到理論知識與實際操作結合點,
2、了解酒店行業的基本狀況,熟悉部門間的合作,增強團隊合作意識,掌握豐富的酒店服務知識、培養隨機應變的服務能力和熱情周到的服務態度,將學習和工作相結合。
3、通過實習做到理論聯系實際,充實和豐富所學的專業理論知識,培養發現問題、分析問題、解決問題的能力,為畢業后從事酒店服務與管理工作打下基礎。
4、建立自己個關系網絡,學會如何做人,在實際工作中,不斷發現自己的缺點和優點,揚長弊短吧,希望自己不斷的提高和更好的發展。
5、在工作中學習別人的經驗和其他同類學校同學的優點和長處,最后找到適合自己的工作方式,找到適合自己的發展軌跡。
二、實習單位與崗位
(一)實習單位介紹
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酒店京華廳主營粵菜,出自本地名廚的美味菜肴,精巧點心,令人倍感“吃在香江”果然名不虛傳。步云閣西餐廳格調高雅,充滿異國風情,展示著各色歐美佳釀琳瑯滿目。
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(二)崗位介紹
客房樓層設臺班,臺班服務員的主要任務是掌握客情,做好服務、保障安全。臺班服務員不得做與本職無關的事情,一定要掌握動
態,詳細做好臺班記錄,發現異常情況及時報告保安部,負責樓層(面)的日常服務接待及安全保衛生工作,為客人提供服務,按照來訪登記要求,做好來訪登記驗證工作,熟悉樓層情況及客人出入房間等情況,做好文字記錄。堅守崗位,積極配合公安機關的工作,根據規章制度來做事。
三、實習內容與過程
在實習前,我們已經來到這里進行了面試,并分配好了崗位,崗位是臺班服務員。11號中午,我們坐車來到酒店,然后酒店的人力資源總監助理就帶我們到員工宿舍。這里已經有二十多年歷史了,所以已經有點殘舊了,雖然宿舍條件比較惡劣,但我也會堅持下去的。
到了下午,我們開始進行培訓,培訓工作分為三大塊:一是人事部的崗前培訓,主要是介紹酒店的概況,同時也對我們進行了員工素養及酒店管理制度的培訓,這讓我們對工作有了大概的了解;第二是消防安全意識培訓,酒店特別安排了保安部的主管為我們現場講解授課,
讓我們對酒店安全和消防常識有了更深入系統的了解;第三是業務技能培訓,這一培訓貫穿著我們實習的一個月,由部門負責人員為我們進行不間斷的技能指導。首先由這里的員工給我們介紹海航集團的概況及各成員酒店,介紹了酒店的高層,之后進行了消防安全培訓,消防部總管熱情耐心地教導我們如何預防與處理特發事故,讓我學到了不少防護知識和增強了安全意識。
10月12日,我們繼續接受培訓,上午由客房部主管教了我們如何整理好自己的儀容、如何禮貌用語、我們的工作任務與工作程序、工作中的規章制度與主義事項,還有一些基本的服務技能。雖然培訓只有短短的一上午,但我從中獲取了大量的知識。在培訓中,我不僅學到了旅游從事人員所必須具有的禮儀,還懂得什么是正確的與客人打招呼、為客人指引方向的動作和走路姿勢。雖然這些在別人看來是那么的簡單,甚至不用學也會掌握。但在四星級的酒店中,你的.一舉一動都會影響了酒店的形象,所以每一個細節動作都要標準。
到了下午,我們培訓的主要內容是如何清潔與布置房間。當了解到這個培訓是,我感覺有點可笑,我們上了十幾年的學了,也鋪了十幾年的床了,這還要培訓?可是當一位客房服務員給我們進行示范講解時我被震驚了,酒店鋪床時每一步都有要求!整個鋪床過程包括甩單、套被子并鋪平、“三線合一”和套頭枕套等都必須在三分鐘內完成。首先甩單就很困難,一般要求是一次完成,并且保證床單的中線要和整張床的中線重合。為了練好這個步驟,我的手臂在經過一天的
練習后已經直直的不能動彈了。第二步是給床單包角,將床單整齊地包進上下兩個床墊之中,要求我們包的時候不能讓床單和床墊之間有空隙,否則床單將不能保持平整。接下來開始套被子,這個也很講究,也很有技巧性,只要把被子和被套的角相對應然后用力甩幾下就行,其它可以細節整理,應該主要的是被子的中線要和床單、被單的中線重合,這就是鋪床過程中的“三線合一”。
做完了這些,最后一步是把枕頭放進枕套里,要保持飽滿的一面朝向床尾,而且枕套開口的方向不是朝向墻壁就是窗戶。 我發現客房服務員的工作還不僅僅是鋪床那么簡單。
我們的首要任務即是清理客房。清理客房也是有一定規范可循的。首先進房間要先敲門,進門之后第一步打開窗戶,然后收拾垃圾,倒掉。接下來就開始整理床,要撤下已經被客人用過的被子、床單和枕套等,按照鋪床程序一一換上。
酒店管理專業調查報告 篇5
通過10月14號對北京凱賓斯基酒店人力資源部的工作人員進行了一次電話探訪。我主要針對管理實習生的任職資格和職位描述進了了訪問。根據人力資源部的員工所闡述,他們只對歐洲著名旅游學院或旅游酒店管理學院即將畢業的學生提供管理實習生的崗位,實習時間為6個月到1年,并且要求他們在信息搜集、邏輯分析、報告編寫、口頭表達、客戶溝通等方面能力出色,具有一定酒店投資知識及財務分析能力者優先。
當然也是非常歡迎我們學校的學生去凱賓斯基酒店進行實習,但是如果我們學院的學生需要面試管理實習生的崗位的話,如果有出國留學的證明且有當地學院的推薦信的話,我們也會予以考慮,當然針對上一次9月份的實習,凱賓斯基酒店對于我們學院的實習生是比較滿意的,我們的學生對于酒店知識以及操作相對于其他學校比較熟知,不需要花費大量時間進行培訓,而且工作期間任勞任怨,他們表示非常期待下一批可愛的實習生們,希望下次的`見面我們將會給他們帶來更大的驚喜!
凱賓斯基酒店非常重視人才的培養,并且如果在凱賓斯基飯店實習酒店總經理非常認可的話,總經理還可以簽名推薦優秀的管理實習生去凱賓斯基酒店集團的國外酒店進行工作或是實習培訓。
當天在凱賓斯基酒店里正好還碰到了正在管理實習的國外實習生,有一個在普拉那酒吧的外籍實習生高高壯壯的,非常風趣,給人一種很快樂的感覺,有時還會順帶幾句蹩腳的中文,他在那里實習是屬于實習經理,待得時間比較長,還有凱賓斯基美食廊的一個外籍實習生和客來思樂的外籍實習生只是在酒店里的每個餐廳里呆上一天,據他們描述他們還有一個同伴,他們三個只在這個酒店待9天,他們還要去其他酒店進行考察,然后回美國,我所采訪的那個實習生是在美國讀書的但他并不是美國人,好像是德國人,當時我們還互相交流我教他中文1-10,他教我德語,真的很難學啊,我的舌頭都快僵住了,不過這次交流還是很開心的!他們還需要對餐廳的狀況進行記錄,他們的這個記錄是要上交的,所以酒店還是很注重的,不允許有不必要的損失,有失酒店的形象。
管理實習生的這個崗位對我們也是很重要的,對于這次的實習我也是甚是期待,畢竟管理實習的機會是可遇不可求的,并且我相信這次的管理實習生實習我一定會有更大的進步,更大的見識,會認識更多酒店級的經理,還有酒店的經營模式,畢業以后也將會是我們簡歷上光輝的一筆啊,這也是我們優于大多數其他管理實習生的一個地方,同時也為我們之后的職業發展奠定了一個更加實際性的基礎。
酒店管理專業調查報告 篇6
為了完成自己的實習任務,我來到了x酒店,進行了為期三個月的實習任務。在實習期間,我的崗位是負責,酒店的服務員。在這個看起來簡單的工作中,自己卻花了很多的時間去學習,但是在工作中和同事相比卻任然有不小的差異。
三個月的時間轉眼過去,但是我的學習卻還沒有結束。我認識到自己距離一名真正的服務員還有很長的距離,但是現在時間卻已經結束了。從這次的實習中,我看到了工作的不容易,也認識到了不能小看任何的工作。為了今后的工作,我還要繼續努力的提升自己!現在,我將這三個月的工作總結如下:
一、個人情況
實習中,我作為最基本的服務實習生進行一些簡單的工作。一開始的時候我以為不過是些體力勞動,但是在一次完成了工作后,我卻受到了批評。在領導的指點下,我看到自己因為一點偷懶沒有完成的工作所造成的問題。盡管只是少做了一點點,但是領導依舊都看在眼里。這樣的壓力下,讓我不得不重新看待這份工作。
在這些日子的工作中,我認識到我們的領導真的非常的嚴格,且非常的負責。在酒店的工作,他每次都會親自的檢查,親自的走訪,對我們在工作當中的認真與否都了若指掌。在這樣的管理下,我真正的體會到了工作的壓力。
這讓我們在之后的學習和工作中也更加的認真和負責。在每天的培訓中,我嚴謹的學習,并主動的`學習酒店的規定以及要求,提高自己的工作能力,同時強化自己的工作紀律。
在工作中,我認真負責,完成好自己的工作后,我都會認真的檢查一遍,防止再出現遺漏和問題。在過去的時候,我一直認為服務員的工作非常的簡單,但是在x領導的帶領下,我認識到,最簡單基本的服務員工作,也是最能體現酒店服務的地方。為此,我在工作中不敢有一絲懈怠,認真、熱情的為酒店的客人提供的服務。
二、個人的不足
自己在實習中的問題,還是在心態方面。盡管在領導的糾正中,我認識到了我們工作的重要,但是我卻沒有準備好一顆服務員該有的心態。在工作中,我只能死板的工作,遇上突發事件不能像又準備的同事們一樣做好應對。這也給我帶來了一些麻煩。
三、總結
這次的實習中,我認識到了基本工作的重要,也學會了如何去通過自己的貢獻提高團隊的優勢。盡管只是簡單的工作,但是人有許多值得我們學習的地方。
酒店管理專業調查報告 篇7
摘要:酒店管理專業并不象其他專業那樣,非常注重理論知識,酒店管理的一大工作特點就是靈活性、突發性。很多事情的發生都是突然的,然后就算是針對同一類的事情,處理的方法也是不同的。所以酒店管理專業的學生應當非常注重工作經驗的積累,才能在今后的工作崗位上適應自己的工作,做到最好的服務的同時,保護了酒店以及自己的權益。
關鍵詞:工作經驗 理論結合實際
酒店管理專業并不象其他專業那般重視理論的積累,它對于經驗的積累是非常重要的。原因就在于,酒店管理的一大工作特點就是靈活性、突發性。很多事情的發生都是突然的,然后就算是針對同一類的事情,處理的方法也是不同的。面對每一位顧客,你的接待方式和處理方式都應該是不同的,而這些是無法在書本上學到的,只有通過實踐,也就是親身去服務顧客,積累經驗,才能做到能夠接待各種各樣顧客的優秀服務員,從而成為優秀的酒店管理人員。可還在校園里面的我們這班學子卻從未接觸過酒店服務工作,從未真正了解過酒店服務工作的難度,從未長時間地去從事一項服務工作,并且我們這群學生的社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真真正正地走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐走進國際五星級酒店,長沙頂尖酒店,長沙運達喜來登酒店健身中心實習。
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不僅僅要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,從實踐中學其他知識,不斷地從各方面來充實自己,來武裝自己,才能在競爭中突出自已,表現自已,最終獲得成功。
在健身中心里,顧客往往一眼就能看出我是實習生,雖然我的服務流程很規范也很熟練,但是從臉龐上流露出的就是未經歷社會,未經歷風雨的樣子,不過也許就是因為這份年輕,在我并不熟悉的會員來到時,我的接待沒有那么的嫻熟他們也會很理解我。我也并沒有因為我在他們面前沒有多少經驗而感到膽怯,而退后,我相信我也能做的像其他員工一樣做好這方面的接待工作。我的崗位是健身中心服務員。我的工作是在健身中心的游泳池擔任救生員以及在健身中心前臺擔任服務員。雖然去的時候正好是健身中心的旺季,工作會非常辛苦非常累,但是熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸到了社會,了解到了酒店工作的詳情。在健身中心,雖然我的崗位是分配好了,但是本著實習生多做點也是給自己鍛煉的機會的想法,我也會做很多不用我做的工作,比如說清潔衛生會有負責清潔衛生的員工去做,不過在我不忙的情況下,我會幫著他們一起做清潔衛生;在游泳池職守的時候,我也會多職守一會兒;在前臺的時候,我也會幫著前臺的同事去疊布草,去接電話,去切水果,去送飲料等等不同的工作。在學校,只有學習的'氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以便提高自己的綜合能力!走進社會,走進工作崗位,我接觸到了各種各樣的顧客、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對和處理這些我從未面對過的種種。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。
在學校,我們確實學習了很多理論上的東西,但是那終歸只是學習,并沒有通過實踐而內化為自己的東西。但是通過實習,我真的感受到了書上所說的理論,在實際工作生活中的運用是非常的實用,也真的感覺到了理論聯系實際所產生的力量。比如說直線職能制的運用,馬斯洛需求理論等等理論知識當運用到實際工作生活當中去的時候,確實感覺到非常便利非常有用。在此,我要好好感謝老師們孜孜不倦地教導,一些理論知識的學習,使我發揮了大學生該有的能力,使得酒店內的同事都非常贊賞我的專業知識和能力。有些問題在課堂有過探討,有過認真聽講,有過認真消化,又有平時作業作為補充,使得我比其他同事能看得更廣,想得更多,站的更高,也讓我有了更加豐富的知識層面去應付各種工作上的問題。作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各種各樣的人進行交往,處理自身各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐是必不可少的一環。今后我要盡自己最大的可能為社會做出自己應做的貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不行的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己,使自己成為一名合格的、對社會有用的人才,我一定會認真地學好知識,并將知識運用于實踐當中,去不斷的深化對理論知識的理解,從而內化為自己的能力,提高自己的綜合素質與綜合能力。
我很感謝這次能獲得這樣的實習機會,通過兩個月的實習,讓我接觸到了真正的酒店工作,體會到了什么是服務,如何去做服務,使我對酒店行業的認識從純理論上升到了實踐的歡界,并能夠從實踐的感性認識上升到了更加深可得理性認識,在實習的過程中深刻認識到了管理知識的重要性。在剩下的兩年大學生活當中,我應該更加注重對酒店管理知識的學習,多閱讀專業書籍,多看一些案例分析,自己主動進行思考,如何將學習到的理論知識運用與實際的管理當中去,為今后的職業生涯打下良好的基礎。
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