建筑測量實訓實踐報告范文（通用10篇）
難忘的社會實踐生活已經告一段落了，你有什么總結呢？這時候，最關鍵的實踐報告怎么能落下。一起來學習實踐報告是如何寫的吧，以下是小編收集整理的建筑測量實訓實踐報告范文，歡迎閱讀與收藏。
建筑測量實訓實踐報告 1
一、實訓收獲
1.1通過實訓，加深理解并鞏固掌握測量學基本理論和基本方法；經一部培養學生的動手實踐能力和提高學生使用測量儀器及工具的能力；掌握導線測量內外業工作和碎步測量內外業工作；掌握縱斷面測量、縱斷面圖繪制和土方量計算方法；掌握施工放樣的基本方法。
1.2培養獨立工作能力和組織協調能力。
1.3培養遵守紀律、愛護公物、團結協作；熱愛自然、熱愛人民的優良作風。
二、實訓任務
在中國礦業大學銀川學院校園內施測工程Ⅲ級平面控制網，高程控制為五等水準測量；進行線路斷面測量及縱斷面圖繪制；進行土石方計算、進行施工放樣練習。
三、實訓要求與紀律
3.1嚴肅作風，吃苦耐勞。、愛護測區自然環境，體現大學生應有的精神風范。
3.2工作緊張，有條不紊。實訓小組內外團結協作，嚴格遵照技術要求作業，出現問題及時與指導教師聯系解決。
3.3絕對保證人身、儀器、工具的安全，以使實訓順利進行，外出必須請假。
3.4指導教師適時指導實訓小組的工作，及時處理實訓中出現的技術問題和其他突發事件，督促學生遵守紀律，保證進度和質量，按時完成實訓任務。
3.5測量學是實訓期間學習的中心內容。認真輪換工種，按照要求作業，獨立計算，不轉抄成果。
四、實訓內容
4.1儀器檢校全站儀的演示。經緯儀五項檢校，水準儀三項檢校。學生只要求做檢驗工作。
4.2距離測量導線邊長利用鋼尺丈量，目估定線，普通方法量距，結果可加入尺長改正和溫度改正。
4.3縱斷面測量及縱斷面圖繪制參閱課本進行縱斷面測量及縱斷面圖繪制。
4.4土方石計算使用方格網法來進行土方石計算。
4.5施工放樣距離、水平角和高程的放樣心得體會土木工程測量這門課，是需要理論與實際結合的。實訓是大學生活的第二課堂，是檢驗真理的試金石。在課堂上，書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握，但當我們面對著實物實際的操作后，我們將能非常迅速、牢固的掌握相關的知識點。更重要的，實訓能使我們在能更加熟練、精準的操作基礎上，更貼近實際運用的作業，及獨立的完成所需的測量實際任務，這樣也是大學生鍛煉成長的有效途徑。所以，深知實訓重要性的我必須認真的把握好這難得的學習機會。
現在回頭看來，十多天的實訓酸、甜、苦、辣俱全。在實訓的第一天，由于對計算方法的不熟悉，我們的計算結果一直誤差甚大，只能通過不斷對照書本，與其他組的組員共同探討查找問題，慢慢更正。由于計算公式比較復雜，加上反復的計算，使得大家頭痛手酸。直到第二天，當我們的數據結果終于與放樣后的實際結果相符，我們才感覺到苦盡甜來。每天的每天，我們都必須在酷暑下，扛著儀器攜帶著相關計算物品，在學校里緊張的忙碌。
通過本項實訓可以使我們掌握水準儀、經緯儀的使用技術，熟悉土木工程施工控制網的布網原則，掌握高程控制測量及平差方法，掌握導線網的測量程序和坐標推算方法，了解測繪大比例尺地形圖的程序，為我們在實踐中綜合運用測量手段解決工程問題提供基本訓練。從這十多天實訓的日子中，我從中得到很多更寶貴的東西：首先，通過實訓，讓我發現我在平時學習中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象，到了真正實踐中的時候，我們未能很好把書本知識應用到實踐中。在近距離的接觸這些實物，能我更牢固的掌握相關的知識點；也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準程度。其次，通過這次實訓，有利于培養我做事嚴謹、認真、不畏艱難困苦的作風。不論是對中整平時的重復精確瞄準還是在放樣計算時反復檢驗計算數據，以確保放樣時的原數據正確，每個步驟都盡量做到腳踏實地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，及時發現錯誤及時檢查；不論外界的環境的惡劣，克服一下就算不了什么；正確面對困難，學會靜下來耐心的思考分析問題，能夠獨立借助書本找出解決途徑。做事要又負責的態度，若因為自己而造成了錯誤要主動承擔并積極補救。最后，通過實訓對培養我們團隊協作精神有促進作用。它增進了同學們之間的交流和團結，互幫互補，分工合作，共同面對、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務的方法，提高小組工作效率，確保進度的完成。
每天早晨我們都扛著測量儀器外出測量的生活，為了保證測量的精確度和測量的時間進度，我們每個人都頂著太陽帶上“家伙”去測量場開工，我們并不能很清閑，一張張原本的空白數據表等著我們去計算、校驗。一次次的誤差讓我們心灰意冷，然后再打起精神繼續奮斗。第一天的測量就是我有點小小的受挫，誤差超出范圍，沒有辦法，開始重新測量，最后直到誤差在允許值內。在下午短暫的補充睡眠之后，當其他同學下午下課，準備享受豐盛晚餐之時，我們再次扛著儀器，在太陽下山之前再次出工測量。原本以為晚上的可以放松下來休息了，可事實并不是這樣，我們還需對一整天的'工作進行一番總結，并制定好第二天的工作計劃，提高小組工作效率，確保進度的完成。
這次測量儀器的使用和實地的測量實訓工作的開展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測量發放奠定了堅實的基礎。也讓我們明白了，土木工程專業的實際操作性強的特點，觸發我們今后要更加努力學習專業知識，并要加強理論與實踐相結合的方式方法，從本質上提高自己的專業水平。因此，實訓在大學生活中是非常重要的。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力。以后我會珍惜每次的實訓機會，多去挖掘課堂上無法獲及的東西，為自己事業的成功打下良好的基礎。
同時在這場實訓中讓我再次認識到實訓的團隊精神的重要性：每個人的一個粗心，一個大意，都可能直接影響工程的進度，甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實訓要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實訓快速而高效的完成.這次測量實訓培養了我們小組的分工協作的能力，增進了同學之間的感情。
我很珍惜學校給我的這次機會，在大學的幾年中這樣的機會不多，如果不好好把握每一次，等將來進入社會，早上工作崗位了，我們必定會后悔。平時看到的那一張張圖紙，有時會覺得不懂，經過實訓發下就你們簡單，將實物和圖紙聯系在一起，學習起這個專業來就更簡單，更上手了。總之，感謝老師，同學，我會好好記住這次難忘的經歷，它永遠是我這輩子最大的財富之一。
通過本次實訓，鞏固了以前所學知識，掌握了水準儀、經緯儀的基本操作，從而積累了許多經驗。但這十幾天的實訓也給了我們不少教訓：由于某個數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真。還有一個組的團結也是至關重要的，他關系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進度受到極大的影響，后來通過組內的交流，徹底解決了以上問題。實訓進度有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了。這告訴我們團結就是力量，我們以后工作的時候也是一樣啊，只有團結才能把事辦好。
建筑測量實訓實踐報告 2
一、前言
為期14天的工程測量實訓結束了。
這次實訓的內容是對工程測量知識的實訓化，實訓的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度，完成建筑工程測量實訓報告。這次實訓與以前的課堂實訓相比，時間更加集中、內容更加廣泛、程序更加系統，完全從控制測量生產實際出發，加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用，是培養我們理論聯系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質。也是一次具體的、生動的、全面的`技術實訓活動。
在實訓的天，由常允燕老師給我們做了實訓的動員。在動員會上，常老師強調了本次實訓的重要性，并分析了水電校地理條件較復雜及建筑物密集等因素給本次實訓帶來的困難。并鼓勵同學們努力克服困難，努力完成本次實訓。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項，并要求在實訓期間自行保管實訓備品。本次實訓中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經緯儀。當天我們就正式開始了室外的測量工作。
二、實訓目的
鞏固課堂教學知識，加深對控制測量學的基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業實訓，做到理論與實訓相統一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固、深化。
通過實訓，熟悉并掌握三、四等控制測量的作業程序及施測方法。
掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。
通過完成控制測量實際任務的鍛煉，提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力，培養良好的咱也品質和職業道德。
熟悉水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。
三、實訓心得
為期兩個星期的工程測量學習已經結束了，通過這次實訓，讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性。測區是我們重慶市永川區水利電力職業技術學院校區，雖然測區比較大，基本上是整個學校，測繪圖也是我們整個學校的平面圖，為了能盡快地完成任務，我們小組星期六、星期天加班進行測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。
測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實訓的目的，就是要將這些理論與實際工程聯系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果作為地球信息系統的基礎，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。測量學的分類有很多種，如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的學生，我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。
建筑測量實訓實踐報告 3
一、實訓過程
在大學里，我們所學習的土木工程測量學是一門實踐性很強的學科，而測量實訓對培養我們的思維和動手潛力、掌握具體工作程序和資料起著相當重要的作用，對將來投入到工程建設工作中，投入到未來的工作中都將是受益終身，在學校和院系的安排下，我們土木工程專業安排了為期一周半的實訓過程，下面我將就我們本次實訓的目的及過程，實訓心得和推薦敘述如下：
二、實訓目的
1.熟練掌握常用測量儀器（水準儀、經緯儀、）的使用；
2.掌握導線測量和四等水準測量的觀測和計算方法；
3.掌握經緯儀與繪圖板協同畫碎部點。
三、儀器及工具
1.導線測量每組領用經緯儀（帶腳架）一臺；
2.水準測量每組領用：DS3水準儀（帶腳架）1臺，水準尺1對，水準測量手簿1本；
3.碎部點測量每組領用繪圖板一塊，量角器一塊和圖釘若干；
4.自備：鉛筆（3H或4H）、橡皮擦、直尺。
四、實訓原理
利用經緯儀進行小地區的行的測量和地形圖的繪制。
1：平面控制測量方法的方法和原理；
2：四等水準測量的方法和原理；
3：視距測量的方法和原理；
五、實訓具體過程
平面控制測量的基本過程：
①踏勘選點
現場選圖根點時應注意的事項：
1.導線點應選在地勢較高、質堅硬、長期保存和便于觀測的地方；
2.相鄰導線點間通良好，便于測角、量邊；
3.導線點視野開闊、控制面大、便于測繪周圍地物和地貌特征點；
4.導線邊長應大致相等，避免過長、過短，相鄰邊長之比不應超過三倍。
根據我校教工區的地形狀況我們選了五個閉合圖根點，這五個點均滿足以上要求。
②外業測量
外業測量可分為角度測量和邊長測量。
在進行邊長和角度測量之前我們應先對經緯儀進行檢查：
1.照準部水準管軸應垂直于豎軸；
2.望遠鏡視準軸應垂直于橫軸；
3.橫軸應垂直于豎軸；
4.十字絲豎絲應垂直于橫軸。
在確保以上條件的狀況下我們便開始了測量工作。
另外在進行測量前應測出儀器的豎盤指標差。豎盤指標差的測定方法是在測地任找兩點A、B，先將經緯儀安置好、整平。然后將經緯儀打到盤左，對準目標A讀出水平盤讀數。再將目標對準另一目標B讀出數據。再將經緯儀打到盤右找到目標B讀出數據，然后逆時針打回A讀出數據。根據公式，計算出指標差x。
六、下面我將用我自己的語言，寫出我這次實訓過程中的實訓過程和本次實訓的親身感受心得，具體表述如下
本次實訓我們從20xx年6月18日早開始----6月27日晚結束，6月18日清晨我們開了實訓動員大會，老師詳細的講解了本次實訓的主要資料，包括圖根控制測量和地形圖的測繪以及地形圖的整飾。并在九點種領取了儀器，下午2；30分我們開始了踏勘選點，選點位置在西南是有大學教工區附近進行踏勘選點，我們的選點處比較平坦，但建筑物較多，花草樹木也比較多，造成各點之間的相互通視狀況也不大理想，給我門測量帶來了必須的不便，難度增加，但是在同學們的共同努力之下，我們進行了選點，開始我們的選點不是很合理，之后在老師的明白下我們作出了最后的選點，選出5個控制點，選點時注意所選點的通視效果，以及兩點間距離的控制，要求做到按1：500的比例尺繪圖在200m×200m范圍之內，選好點后用油漆做好標記，作為圖根控制點。選點后對各圖跟控制點進行了詳細的測量，其中主要是水平角度的測量和導線距離的測量，在測量過程中我們進一步的理解和掌握了課堂上所學的理論知識，并熟練的掌握了經緯儀的使用方法，尤其是水平角度的測量，采用測回法，消除2C誤，以及橫軸誤差，剛開始的角度的測量給我們帶來了必須的難度，由于儀器的使用不是很熟練，儀器又有寫破損，最后還是調換了儀器，才識的測量的結果真確，在允許的
誤差范圍之內，同時小組其他成員進行即及時的記錄，之后又進行了兩點之間距離的測量，記錄標尺的上、中、下絲讀數，并作好記錄，連續進行了5可控制點的測量，這樣我們大約測量了一天半的時間，之后我們進行了四等水準測量，進行了水準儀的使用，進一步熟悉四等水準測量的過程，簡單敘述為：整平、后前前后、黑黑紅紅，之后我們進行了內業的計算工作，進行角度的評差和距離的評差，在內業處理過程中，小組成員互相配合做完了內業的計算，計算時角度一律取至秒，邊長，坐標增量和坐標一律取到毫米，并對所評差看是否超出角度的閉合差容許值超限，以及距離閉合差是否小于1/2000，如果不符和要求，則應分析原因進行反工重測。
實訓的第二步是進行碎部的測量，之后進行地形圖的測繪工作，首先是準備工作，準備畫圖儀器和畫圖板。這時把第一步測得的控制點按照1：500的比例落在圖紙上，并注意比例的安排和圖幅的合理分配，以便下一步的碎部點的繪制。之后便開始了碎部的測量，碎部測量主要是角度的測量和距離的測量，從而進一步熟悉經緯儀的使用，采用視距測量測取距離和豎直角度，同時把每個測量數據記錄在記錄薄上，作為基本數據，之后對數據進行處理，并逐步的開始展繪控制點，根據控制點的坐標將其展繪于方格內（一張200m×200m的圖紙是進行展點），在能夠觀測到待測碎部點的控制點上架設經緯儀，在碎部點處設置對碎布點進行觀測，然后利用視距測量測量兩點之間的距離報給繪圖員，由繪圖員根據1：500的比例經過計算在瞄底方向在圖紙上準確的繪出，如此進行直到所有碎部點測量直到所有碎步點測量完畢，并將每一個點都繪制在圖紙上，對于觀測困難的碎部點，采用支點線的方法進行測量，由兩左右測回觀測確定支導線線上支點的坐標后，將支點等同于控制點進行如前的觀測與展繪，展繪好后進行角度和邊長檢查。最后進行地形圖的整飾，一些標志性的地物標記在地形圖上面，準確表達出彼此之間的關系。
在整個過程中，提前復習相關的知識，并做到準確熟悉的使用經緯儀和水準儀。每一天手工后，回到寢室進行實訓日志的書寫。記錄當天實訓的'資料和收獲！
最后便是進行實訓報告冊撰寫。
七、實訓心得
本次實訓目的是熟練掌握常用測量儀器（水準儀、經緯儀）的使用以及掌握圖根控制測量、導線測量、四等水準測量等外業測量的的方法步驟以及內業的計算方法。培養我們的實踐動手潛力，充分鍛煉我們在測量工作中的各發面潛力的培養，培養嚴謹的學習態度以及對課堂上所學知識進行進一步的深化和理解。通過本次土木工程測量實訓，我有所收獲，當染也發現了自己的很多不足。下面先談一下我在本次實訓過程中的收獲。
第一，在專業知識掌握方面；
收獲主要是對儀器的使用有了進一步熟練掌握和數據計算整理潛力的進一步提高，特別是通過實際操作，平面控制測量的方法與步驟，通過這次實訓能夠在比較短的時間內完成對中整平，增強了自己的業務技能，這主要是因為在這次實訓中通過對經緯儀的超多應用，熟練了經緯儀對中整平的步驟，對經緯儀整體有了進一步的熟練，比如在粗平過程中能比較夠熟練地通過調整支架比較迅速地完成粗平，單這一個過程就比以前快了很多，從而大大減少了對中整平儀器所需時間。
第二，在數據計算處理整理方面的潛力有所增長；
在這次實訓中也得到了很大的提高，以前接觸的數據都不是通過自己實際測量得到的結果，整理時往往誤差都在允許范圍內，這次通過自己的實際測量練習得到的數據由于種種問題有些是超出誤差允許范圍的，數據計算整理是一項很繁瑣的工作，需要我們在整理計算的時候要格外認真留意，同時，也有很多方法和技巧也是能夠用來避免因為整理計算而出現結果的錯誤。首先在數據記錄中要做到清晰、清楚，因為我們數據的整理是在一天的工作完成后進行的，由于數據量很大，如果記得不夠清晰往往找不到數據或者分辨不清楚記錄的數字。另外在記錄數據的過程中要隨時檢核數據是否可用，免得再最后整理時發現誤差過大而耽誤工程進度。在計算數據時能夠通過多種數學手段來邊計算邊檢驗結果的準確性，如果時間允許能夠先由一個人計算數據再由另外一個人來檢核。本次實訓進行了超多基準測量，雖然儀器i角誤差很小，但往往都存在，在進行前后視距讀數時盡量要是前后視距基本相等，這樣才能使數據更準確，然后再向整個區域進行擴展，在選點時要盡量找在各個方向通視效果好的點，特別是要注意建筑物周圍植物的影響，進行每一天的工作前要有詳細的計劃，對各個點進行有規律的編號，并對每個人的工作進行明確分工，在實際測量時要有
一個順序，切忌隨意設站測量。數據記錄要清晰準確，最好每一天都是固定的人來記錄數據，這樣能更好保證數據的清晰和記錄格式的統一，數據記錄人員要和讀數人員有密切配合，相互提醒，每個數據各報一遍以確保無誤通過這次實訓，我有一個很大的感受就是團隊合作的重要性。
第三，通過本次實訓我的出許多的經驗教訓；
實訓是大家共同合作完成的任務，光憑借一個人的力量是遠遠不夠的，隊員之間需要密切的配合，著樣使我深深的意識到，團隊精神的重要性，沒有團隊精神我們是不能成功的按時完成任務。
對數據的處理上使我體會到，在作數據處理時必須要本著嚴謹態度，其實在生活中和在其他科目的學習過程中，這種態度也是十分重要的。
八、對實訓的推薦
1、對院系的推薦：
在我們實訓過程中，因為剛開始儀器的破碎程度較為嚴重，給我們最初的測量帶來立極大的不便，依次期望院系能夠改善我院儀器的質量，以保證我們的師弟師妹能夠友誼個更好的實訓條件。還有一點就是我們實訓課程的安排不是很合理，尤其是趕上畢業生答辯，其他門課程考試也特別多，一致導致很多同學不能全身心的投入到實訓過程中來，以至實訓效果沒有到達預期的效果和目的，因此推薦院系能夠在下學期中能夠作好實訓時間的和安排，不但能為我們的實訓老師帶給更多的時間來給我們進行指導，從而為下一屆師弟師妹門創造一個良好的學習條件。
2、對老師的推薦
我們都很理解老師比較忙，對我們得實訓不能全身心的進行管理和指導，但是我們真心的期望老師能抽出更多的時間來指導我們的實訓，只有這樣我們的實訓才能進展順利，取得預期的效果，同學們在實訓過程中才能真正的有所收獲，實現本次土木工程測量實訓課程安排的實際好處！
建筑測量實訓實踐報告 4
一、理論是基礎實踐是根本
沒有理論基礎，我們就不能正確地分析問題，解決問題。所以我們進行測量實訓前，這學期張老師經過對理論知識精細的講解，我們踏踏實實的學習態度，致使我們很好地掌握了理論知識。對于學習建筑工程技術這一專業的學生，我們不僅要有豐富的專業理論知識，而且更應當有過硬的實踐操作能力。
無人不知＂實踐是檢查真理的唯一標準。＂所以在掌握理論知識的基礎上就是實踐。《建筑工程測量》是這樣，其它的還是如此。我們不能紙上談兵，必須樹立起理論是基礎，實踐是根本這一理念。只有這樣我們才能真正做到學以致用，為建設中國特色社會主義而奉獻自己的微薄之力。
二、明確目標制定計劃
沒有航向的船，永遠也無法到達成功的彼岸。當然，沒有目標的工作，永遠也無法品嘗成功的喜悅，所以我們這次測量實訓首先明確了我們的目標。我們這次為期十天的測量實訓的內容主要有三項，地形圖測繪、建筑物放樣、道路圓曲線測設。明確了目標，就應當為之拼搏。我們可不能盲目地拼搏，因為＂凡事預則立，不預則廢。＂，所以我們在進行測量實訓初就對測量實訓的進程做了相關計劃。終于讓我們少走了許多曲折之路。比如，我們每天實訓都有不同的`內容和任務，那么我們準備儀器時就只帶需要的儀器，而并非勞神、費力全都帶到實訓場地。雖然這是在實訓期間的親身體驗，我們卻對此受益終生。
三、樹立起團結協作的團隊意識
我們《建筑工程測量》實訓并非單qiāng匹馬就能完成任務，必須由大家共同努力才能完成。比如，在進行碎部點的測量時，在同一時間我們需要立尺人員立足、觀測人員讀取數據、記錄人員記錄數據、繪圖人員繪制草圖等。為此，我們需要讓組員們樹立起團結協作的意識，早日圓滿完成實訓任務。由此，我真的領悟到了＂人心齊，泰山移。＂的內涵了，正如抗日戰爭時期，沒有國、共兩黨的合作，沒有統一戰線的形成，也許抗日戰爭將會持續更長時間。如果我們這次測量實訓沒有組員齊心協力地奮進，我們也根本不可能按時、按質、按量地完成實訓任務。因此，團結協作是我們必然要做出的選擇。
四、老師指導同學探討
我們在實際操作過程中，離不開同學們的相互學習和探討，更離不開張老師頂著烈日不畏艱辛仔細、耐心給我們的正確指導。讓我們才茅塞頓開，思維也更加開闊，最終取得優異的成績。
五、吃苦耐勞自強不息
大家都明白一點，我們學習建筑工程技術專業的學生以后的工作地方一般大多是室外露天工作，遇到風吹日曬是再所難免。正如我們這次測量實訓一樣，由于時間是夏季，所以天氣炎熱。于是我們許多時候都是利用早、晚的這一段時間工作，這就要求我們早出晚歸。雖然不習慣，但這是我們必然的選擇。選擇吃苦耐勞，選擇自強不息。終于一份耕耘，一份收獲，我們組員用十天辛勤的漢水換回了實訓工作的圓滿結束。
一個測量工作是這樣，其它的還是要求我們這樣做啊！因為如此，才有新的希望。一場突如其來的特大汶川地震的降臨，沒有壓到我們。這歸功于黨和國家的科學發展，更是我們擁有吃苦耐勞的品質和自強不息的精神為我們打下了堅定的信念——中國加油，中國雄起！
六、嚴格要求求真務實
沒有規矩，不成方圓。我們在進行儀器操作時，務必按照正規的操作進行測量實訓。我們實訓相關內容時，也務必按照一定的程序進行。否則，我們將走許多曲折之路。這就告訴我們必須將時代性與規律性相結合，運用創造性思維思考問題，解決問題。當然，我們在嚴格要求的同時還應求真務實地不斷進步
七、存在問題不斷完善
我們這些天的實訓取得可喜可賀的成績，但還是存在一些問題。因為我們是團隊工作，所以在組織協調人員任務時還有少許不足。有些儀器操作生疏，測量誤差大等問題。有問題不可怕，可怕的是不去解決問題。那么，解決問題，首先就要熟練牢固地掌握理論知識，用理論指導實踐。其次是保持良好的心態，在不斷總結中前進，達到熟能生巧，為我所用的目的。最后要樹立起失敗乃成功之母的觀念，不恥下問，虛心學習。
為期十天的建筑工程測量實訓，不僅是我們對這學期所學知識的綜合運用，更是在無形地教導我們如何做人。我堅信學會做人更重于學會做事。這次實訓將時刻銘記心底，將我的心得運用于今后的人生道路上。
建筑測量實訓實踐報告 5
一、實訓目的
本次建筑測量實訓的主要目的是鞏固和深化課堂所學的理論知識，提高實際操作能力，通過實踐掌握水準測量、導線測量、地形圖測繪等基本技能，并培養團隊協作精神、獨立工作能力以及良好的職業道德。
二、實訓內容
水準測量
實訓初期，我們進行了水準測量。通過已知水準點的高程，測量其他水準點的高程，確保數據的準確性和閉合差在允許范圍內。水準測量過程中，我們嚴格按照操作規范，進行往返測量，并計算高差閉合差，確保數據的準確性。
導線測量
接下來，我們進行了導線測量。通過測角和量距，求出各導線點的坐標。在測量過程中，我們采用了測回法觀測水平角，確保每個測站上角度的精度。同時，我們還進行了往返測距，以減少誤差。導線測量的數據處理包括角度計算和坐標計算，我們利用所學知識進行了精確的平差計算，保證了導線閉合誤差在允許范圍內。
地形圖測繪
在地形圖測繪階段，我們分組進行了小區域大比例尺地形圖的測繪。我們選定了學校某一區域作為測繪對象，通過控制測量和碎部測量，獲取了地形地貌的詳細數據。在測繪過程中，我們學會了如何布設控制點、如何進行碎部測量、如何繪制地形圖等技能。同時，我們還學會了使用CASS等繪圖軟件進行地形圖的編輯和整理。
橋控網測量
實訓的最后階段，我們進行了橋控網的測量。通過角度估算和橋控網放樣，我們掌握了橋控網測量的基本方法和步驟。在測量過程中，我們注意了讀數的沉穩和準確性，避免了誤差的積累。通過橋控網的測量，我們進一步提高了對測量儀器的操作能力和數據處理能力。
三、實訓過程
實訓期間，我們嚴格按照老師的指導進行各項測量工作。在測量過程中，我們遇到了許多實際問題，如天氣變化、儀器誤差等。但通過團隊協作和老師的幫助，我們成功地解決了這些問題，并按時完成了各項任務。同時，我們還積極參與了測量數據的處理和分析工作，提高了自己的`分析問題和解決問題的能力。
四、實訓總結
通過本次建筑測量實訓，我深刻體會到了測量的艱辛和樂趣。在實訓過程中，我不僅掌握了測量儀器的操作方法和數據處理技能，還學會了如何與團隊成員協作完成任務。同時，我也認識到了自己在理論知識掌握和實際操作能力方面的不足，并決心在以后的學習中繼續努力提高。
總的來說，本次建筑測量實訓是一次非常寶貴的實踐機會。它不僅讓我鞏固了課堂所學的理論知識，還提高了我的實際操作能力和團隊協作能力。我相信在未來的學習和工作中，我會更加珍惜這樣的實踐機會，不斷提高自己的綜合素質和能力水平。
建筑測量實訓實踐報告 6
測量是一項精確的工作，通過測量學的學習和實訓是我在腦海中形成了一個基本的測量學輪廓。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，它的內容主要包括測定和測設兩個部分，測量學要完成的任務在宏觀上是進行精密控制，測量和建立國家控制網，提供地形測繪圖和大型工程測量所需要的基本控制；為空間科技和軍事工作提供精確的坐標資料；做為技術手段參與對地球形狀、大小、地殼形變，及地震預報等方面的科學研究。從微觀方面講，測量學的任務為按照要求測繪各種比例尺地形圖；為各個領域提供定位和定向服務；管理開發土地，建立工程控制網，進行施工放樣，輔助設備安裝，監測建筑物變形的任務以及為工程竣工服務等。從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。而這一任務是是有測量學的三個基本元素的測量實現的：角度測量、距離測量、高程測量。
在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統的基礎，提供了最基本的空間位置信息。過件信息高速公路，基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。
測量學的分類有很多種如：普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學，和水運測量學等多種分支學科。作為裝飾設計專業的學生，我們要重點學習的是普通測量學和工程測量學。普通測量學是基礎，工程測量學是專業分支。我們要掌握工程建設在勘測、設計、施工和管理階段進行的各種測量工作相關知識。
一、實訓目的與要求：
測量學教學實訓是測量學的重要組成部分，其目的是鞏固、擴大和加深學生從課堂所學的理論知識，獲得測量實際工作的初步經驗和基本技能，著重培養學生的獨立工作能力，進一步熟練掌握測量儀器的操作技能，提高計算和繪圖能力，并對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統的認識，為今后解決實際工作中的有關測量問題打下堅實的基礎。
通過教學實訓學生應達到以下要求：
（1）熟悉水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。
（2）掌握地形測圖的基本方法，具有初步測繪小區域大比例尺地形圖的工作能力。
（3）能了解地形冊歸的內外業組織工作。
（4）掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能
（5）通過完成控制測量實際任務的鍛煉，提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力，培養良好的咱也品質和職業道德。
二、實訓任務及內容：
（一）大比例尺地形測圖
1．任務：每小組測繪一幅50cm×50cm、比例尺1∶500的平面地形圖。
2．內容：
（1）平面控制。敷設獨立導線網。
1）準備工作：儀器的檢驗校正、工具與用品準備。
2）外業工作：踏勘測區、擬定布網方案、選點、標志點號、角度觀測和距離丈量（導線邊長）、定向。
3）內業工作：外業手簿的檢查和整理、繪制控制網略圖、坐標計算、編制平面控制成果表、繪制坐標格網與控制點展繪。
（2）高程控制。
1）準備工作：水準儀檢校、工具與用品準備。
2）外業工作：踏勘、選點、水準觀測。
3）內業工作：手簿檢查、水準測量成果整理、編制水準測量成果表。
實訓時間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
實訓地點：xx理工學院東校區文化廣場
實訓報告人：xx
實訓指導老師：xx
我們要掌握工程建設在勘測、設計、施工和管理階段進行的各種測量工作相關知識。達到以下要求，具體要作到：
1.熟悉各種測量儀器的結構原理和用途，熟練使用水準儀、經緯儀的各種使用方法，掌握儀器的檢驗和校正方法。
2.明白各種測量誤差的來源是主要有三個方面：
（1）儀器誤差：這是儀器本身在制造的過程過程中它的精度所決定的，屬于客觀誤差來源。
（2）觀測誤差：由于測量者的技術及水平的限制，造成的觀測誤差屬于主觀誤差來源。
（3）外界影響誤差：測量是處于外界環境之下的工作因此或多或少會受到外界條件的影響如溫度、大氣折射、地球曲率、地面沉降等多種因素的影響而這些因素又時時處于變動中，很難控制，屬于可變動誤差來源。
3.避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差，要求作到：
（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
（2）提高測量者自身的測量水平，降低誤差水平。
（3）通過各種處理數據的數學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。
4.熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級到低級“的工作原則，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率。
（二）實訓過程：
（1）實地探勘，選好控制點，領取儀器工具.
（2）經緯儀的檢驗
（3）水準儀的檢驗
（4）四等水準測量的實訓步驟及水準儀的正確使用方法.
（5）測回法及經緯儀的正確使用方法.
（6）業計算（四等水準的高差閉合差角度閉合差坐標計算）
（7）根據坐標展點
（8）碎步測量及平板儀的正確使用
第一周任務是高程測量及導線測量。高程測量簡單而容易操作，方位角的確定我們采用坐標方位角，我們完成的快而順利。導線測量由于精度要求高，要進行較繁雜的數據處理，但這些并不影響進度，任何時候都不要忘了課本知識，遇到問題可以參考課本，可以詢問老師，可以與同學討論。一系列的動作是高效完成任務的必要條件。在完成過程中借鑒課堂學習的知識，這項任務中前期我和一位組員進行高程測量配合其他組員參與導線測量，在全過程中計算各項數據，受益頗豐。
第二周任務是局部地形圖測繪（也就是碎部測量）。地形圖的測繪對跑尺員要求較高，跑尺的好壞直接關系到成果的好壞和進度，我毛遂自薦，挑起這個擔子，另外還負責部分的一起操作。儀器的架設也是一門硬功夫，必須扎扎實實，才能達到交融的極致。操作儀器，對中整平觀測記錄工作貫穿測量的始末，務必注重對細節的重視。這項任務需要我們小組每個人的積極配合才能完成的.順利快捷，小組成員積極合作最終快速完成任務。在這項任務中，我做過協調員、跑尺員、檢查員、繪圖員（主要工作）即每項工作都參與其中，測量中辛勞難免，卻不足以阻礙測量的步伐，上周的任務是放控制點，這周雖對精度要求相對來說不是很高，由于任務量較大，工作馬虎不得。完成之后，自然對地形圖測繪的感性認識提高很大，選導線點的經驗也有很大長進，我們進行聯合測圖，最重要的是相互協調，體現團體的合作精神，這也是優質、高效地完成這次測量任務的前提條件。同樣，各組組員之間的團體合作精神也是不可忽視的一個重要部分，在此次測量實訓中，我們更是體現了其中的重要意義。測量是一項要求比較高的工作，必須按照測量要求完成各測段的距離、高程、高差的測量，還得對各測區范圍的地形、地物、地貌進行精確的測量和描繪出來，其中包含了大量的內業計算及各種數據的校對、處理、復核；同時把各個測點按一定的比例在方格網上放出來，而這些工作都得差不多同時進行，這就更需要我們各組員的分工合作，團結一致，協調各項工作，并全理安排各個組員的工作，盡量讓每一個組員都學會并熟悉儀器的使用和內業的計算等各項工作，這也是我們這次實訓的首要目的，也是對前面一段時間學習的檢驗和補充。我們要從這次實訓中查漏補缺，以個組員的基礎和能力都達到鞏固學習的目的。各不盡一致，所以在安排測量任務的時候，就可以根據各人的實際情況進行分工，這樣還可以提高測量效率。
三、收獲體會：
為期兩個星期的工程測量學習已經結束了，通過這次實訓，讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性。雖然測區比較大，基本上是整個學校，測繪圖也是我們整個學校的平面圖，為了能盡快地完成任務，我們小組星期六、星期天加班進行測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實訓的目的，就是要將這些理論與實際工程聯系起來。
通過實際的測量實訓，還讓我學到了很多實實在在的東西，比如對實驗儀器的操作更加熟練，學會了地形圖的繪制和經緯儀，水準儀的使用，地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實訓要完整的做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實訓快速而高效的完成。由于實訓過程中，我大部分時間是擔任著測量員的工作，因此體會到了許多書本上沒有提到的測量員工作中需要注意的問題：一般情況下，由于相隔距離較遠，如果測量員不通知，跑尺員很難自行判斷讀數是否完畢，所以讀數完成后，測量員應該立即通知跑尺員，這樣能夠在一定程度上降低跑尺員的勞動強度，避免跑尺員不必要的處于緊張狀態；對中整平的過程中，應盡量使得腳架所提供的平面水平，這樣就可以減少腳螺旋過度的扭動，從而減少了下一站對中整平的時間；在測站放置腳架時，腳架的兩條架應該沿水準路線或閉合路線的前進方向，這樣在讀數過程中就大大降低了因測量員碰觸腳架而產生誤差的可能；根據我們小組讀的數據反映，誤差“較大”的點的值大部分是在讀數較猶豫的時候獲得的，因此，測量員讀數的過程中應該看準數據后立即讀數，如老師所說的，要做到“穩，準，狠”；每當周圍有人或車經過時，應該將手握成空心拳頭來抓儀器的一條腳架，但手并不應該接觸到腳架，這樣隨時作好了保護儀器的準備，也不對儀器的對中整平及讀數早成影響，使用這樣的方法，成功的避免了一名小學生故意踢踹腳架所可能帶來的損失。專業素質的角度來看，我也獲益匪淺，使我更加意識到了測繪工作的科學性，精密性和艱苦性：
即使在我們的實訓這樣精度要求不太嚴格的測量工作中，許多限差的單位都是以毫米，秒等小單位來進行度量的，這是測繪工作具有高精密性的直觀的反映；在學校這樣相對比較容易的測區進行觀測，我們許多同學都感到了疲勞，更不用談那些在情況更為負責和困難地區進行的野外觀測了。正是通過對測繪工作科學性，精密性和艱苦性的直觀認識，我更加體會到作為一名合格的測繪工作者應該也必須使自己具有相應的專業素質。因此，在實際測量中我們盡量作到仔細，錯了就返工，決不馬虎.認識到了在工程中，需要的就是細心，做事嚴謹，一個小數點的錯誤就可能影響全局，這也培養了我們做事嚴謹的作風，而這也是專業素質的基礎。
四、經驗教訓：
（1）展點很重要，展點的好壞決定了測量的速度；
（2）實驗儀器的整平對實驗數據的誤差有很大的影響；
（3）水準測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限一定要重新測量；
（4）使用平板儀定向一定要精確，不然嚴重影響圖形的整體方位；
（5）小組成員的合作很重要，實訓小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。
建筑測量實訓實踐報告 7
一、實訓目的
本次建筑測量實訓旨在通過實際操作，鞏固和深化課堂所學的測量理論知識，提高我們的動手能力和團隊協作能力。通過實訓，我們希望能夠掌握水準儀、經緯儀、全站儀等測量儀器的使用方法，熟悉控制測量、高程測量、導線測量等作業程序及施測方法，并培養嚴謹細致的工作態度和吃苦耐勞的精神。
二、實訓內容
儀器學習與操作
實訓初期，我們首先對水準儀、經緯儀、全站儀等測量儀器進行了系統的學習。通過老師的講解和演示，我們掌握了這些儀器的基本構造、工作原理和使用方法。隨后，我們進行了多次的儀器操作練習，確保能夠熟練、準確地使用這些儀器進行測量。
控制測量
在控制測量階段，我們按照預定的方案，在實訓場地內選定了多個控制點，并進行了角度測量和距離測量。通過測回法和往返測量等方法，我們確保了測量數據的準確性和可靠性。同時，我們還學習了控制測量的平差理論，并掌握了用平差理論處理測量成果的基本技能。
高程測量
高程測量是建筑測量的重要內容之一。我們利用水準儀進行了閉合水準路線的測量，通過已知水準點的高程，推算出其他水準點的.高程。在測量過程中，我們嚴格遵守測量規范，確保測量數據的精度滿足要求。
導線測量
導線測量是另一種重要的控制測量方法。我們按照預定的導線點進行測角和量邊，通過計算得出各導線點的坐標。在測量過程中，我們采用了測回法觀測角度，并進行了往返測量以減小誤差。最終，我們成功完成了閉合導線的測量，并計算出了各導線點的坐標。
地形圖測繪
在地形圖測繪階段，我們利用全站儀進行了碎部測量，并繪制了比例尺為1:500的地形圖。通過實地踏勘和測量，我們獲取了地形圖上的各種地物地貌信息，并準確地標注在了地形圖上。在繪圖過程中，我們注重細節處理，確保地形圖的準確性和美觀性。
三、實訓過程與體會
在實訓過程中，我們遇到了許多困難和挑戰。例如，天氣變化對測量工作的影響、儀器精度不足導致的誤差、人為操作失誤等。然而，在老師和同學們的共同努力下，我們克服了這些困難，并順利完成了各項實訓任務。
通過實訓，我深刻體會到了測量工作的艱辛和細致。每一個測量數據都需要我們認真對待、仔細核對，任何微小的誤差都可能對測量結果產生重大影響。同時，我也認識到了團隊協作的重要性。在實訓過程中，我們小組成員之間密切配合、相互支持，共同完成了各項任務。這種團結協作的精神不僅提高了我們的工作效率，也增強了我們的團隊凝聚力。
四、實訓總結
本次建筑測量實訓是一次非常寶貴的學習經歷。通過實訓，我不僅掌握了測量儀器的使用方法和測量作業程序，還提高了自己的動手能力和團隊協作能力。同時，我也深刻認識到了測量工作的重要性和嚴謹性。在未來的學習和工作中，我將繼續努力學習專業知識，提高自己的綜合素質和能力水平，為祖國的建筑事業貢獻自己的力量。
建筑測量實訓實踐報告 8
一、實訓目的與要求
本次建筑測量實訓旨在通過實際操作，鞏固和深化我們在課堂上學到的理論知識，提高我們的動手操作能力，加深對控制測量學、高程測量、角度測量等基本概念的理解，并掌握相關儀器的使用方法。同時，通過實訓，我們還將培養團隊協作精神和解決實際問題的能力，為未來的職業生涯打下堅實基礎。
二、實訓時間與地點
實訓時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
實訓地點：xx大學建筑工程實訓中心及校園內指定區域
三、實訓內容與過程
1、實訓準備
實訓第一天，由賀躍光教授為我們做了實習動員大會，強調了實習的重要性和注意事項。我們領取了實訓所需的儀器，包括水準儀、水準尺、腳架、經緯儀、全站儀等，并學習了儀器的基本構造和使用方法。
2、高程測量及導線測量
第一周的任務主要是高程測量及導線測量。高程測量相對簡單，我們采用坐標方位角確定方位角，順利完成了任務。導線測量由于精度要求高，數據處理較為復雜，但我們通過團隊合作，認真記錄每一項數據，確保測量結果的準確性。
3、局部地形圖測繪
第二周的任務是局部地形圖測繪。這項任務對跑尺員要求較高，我主動承擔了這個任務，并與其他組員密切配合，確保測量數據的準確性和完整性。地形圖的測繪過程中，我們嚴格按照測量規范操作，注重細節，最終順利完成了任務。
4、線路定測
第三周的任務是線路定測。我們小組先進行了實地踏勘，選擇了合適的線路，并進行了內頁計算。外業工作包括打樁、縱斷面測量和橫斷面測量，雖然工作量大且辛苦，但我們通過團隊合作，按時完成了任務。
5、橋控網測量
第四周的任務是橋控網測量。我們小組在三天內完成了測量任務，期間在角度估算、橋控網放樣等方面做得較為順利，但在用方向法觀察角度精算時，由于讀數不夠沉穩，導致誤差偏大。不過，我們及時進行了重復測量，并總結了經驗教訓，提高了測量精度。
四、實訓收獲與體會
1、理論與實踐相結合
通過本次實訓，我深刻體會到了理論與實踐相結合的重要性。書本上的理論知識只有在實際操作中才能得到真正的理解和鞏固。同時，實訓過程中遇到的問題也促使我們不斷回顧和復習課本知識，形成了良性循環。
2、團隊協作的重要性
實訓過程中，我們小組每個人都積極參與其中，各司其職，互相配合，共同完成了各項任務。這讓我深刻體會到了團隊協作的.重要性。只有大家齊心協力，才能克服各種困難，確保任務的順利完成。
3、吃苦耐勞的精神
實訓期間，我們經常需要早出晚歸，有時還需要在惡劣的天氣條件下進行測量工作。雖然辛苦，但我們始終保持著積極向上的態度，按時完成了各項任務。這種吃苦耐勞的精神將對我們未來的職業生涯產生積極的影響。
4、儀器操作的熟練度提高
通過實訓，我對水準儀、經緯儀、全站儀等儀器的操作熟練度有了顯著提高。我學會了如何正確安置儀器、瞄準目標、讀取數據以及進行數據處理等技能，這將為我未來的工作提供有力支持。
五、總結與展望
本次建筑測量實訓是一次非常寶貴的經歷。通過實訓，我不僅鞏固了課堂上學到的理論知識，還提高了動手操作能力和解決實際問題的能力。同時，我也深刻體會到了團隊協作和吃苦耐勞精神的重要性。展望未來，我將繼續努力學習專業知識，提高自己的綜合素質和能力水平，為未來的職業生涯做好充分準備。
建筑測量實訓實踐報告 9
一、實訓目的
本次建筑測量實訓旨在通過實際操作，鞏固和深化課堂所學的理論知識，提升我們的動手操作能力和團隊協作能力，進一步掌握水準儀、經緯儀、全站儀等測量儀器的使用方法，熟悉高程測量、導線測量、地形圖測繪及橋控網測量等基本技能，為未來從事建筑工程測量工作打下堅實的基礎。
二、實訓時間與地點
實訓時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
實訓地點：xx大學建筑測量實訓基地及校園內指定區域
三、實訓內容
1、儀器熟悉與基本操作
實訓第一天，我們主要學習了水準儀、經緯儀、全站儀等測量儀器的基本構造、使用方法和注意事項。通過老師的講解和演示，我們熟悉了儀器的各個部件名稱、作用及使用方法，并進行了初步的儀器操作練習。
2、高程測量及導線測量
第一周任務：我們小組進行了高程測量和導線測量。高程測量相對簡單，我們采用坐標方位角確定方位角，快速完成了任務。導線測量則由于精度要求高，進行了較繁雜的數據處理，但通過團隊合作和細心操作，我們確保了測量結果的準確性。
3、局部地形圖測繪
第二周任務：我們進行了局部地形圖的測繪。地形圖的測繪對跑尺員要求較高，我主動承擔了這一任務，并負責部分儀器的操作。通過精確的儀器架設、對中整平、觀測記錄等工作，我們順利完成了地形圖的測繪，并學會了利用測繪數據繪制等高線圖。
4、線路定測
第三周任務：我們小組進行了線路定測。我們先進行了實地踏勘，選擇經濟合理的線路，并進行內頁計算。外業工作包括打樁、縱斷面測量和橫斷面測量，雖然工作量大且辛苦，但我們憑借團隊的力量，高效完成了任務。
5、橋控網測量
第四周任務：我們進行了橋控網的測量。通過三天的努力，我們順利完成了橋控網的測量任務。在測量過程中，我們深刻體會到了角度估算和橋控網放樣的重要性，雖然在方向法觀察角度精算時因讀數不夠沉穩導致誤差偏大，但通過重復測量和及時調整，最終達到了測量要求。
四、實訓收獲與體會
1、理論與實踐相結合
通過本次實訓，我將課堂所學的理論知識與實際操作緊密結合，對水準測量、角度測量、導線測量、地形圖測繪等技能有了更深入的理解和掌握。
2、團隊協作與溝通能力提升
實訓過程中，我們小組成員分工明確、相互配合，共同完成了各項任務。通過團隊協作，我們不僅提高了工作效率，還學會了如何與他人有效溝通和協作。
3、吃苦耐勞與嚴謹態度
實訓期間，我們面對各種復雜的氣候條件和繁重的.測量任務，始終保持著吃苦耐勞的精神和嚴謹的工作態度。通過不斷返工和檢核，我們確保了測量結果的準確性。
4、儀器操作與數據處理能力增強
通過反復練習和實際操作，我對水準儀、經緯儀、全站儀等測量儀器的操作更加熟練，同時學會了如何進行數據處理和分析，提高了數據處理的速度和質量。
五、總結與展望
本次建筑測量實訓不僅讓我掌握了扎實的測量技能，還培養了我的團隊協作精神和嚴謹的工作態度。在未來的學習和工作中，我將繼續努力學習專業知識，不斷提高自己的綜合素質和能力水平，為成為一名優秀的建筑工程測量師而不懈奮斗。
建筑測量實訓實踐報告 10
一、實訓目的與意義
建筑測量實訓是土木工程專業學生必修的一門實踐課程，其重要性不言而喻。本次實訓旨在通過實際操作，鞏固和深化課堂所學的理論知識，提升我們的動手操作能力，理解并掌握測量思想“從控制到碎部，從整體到局部，步步檢核”等原則在工程測量中的指導意義。同時，通過實訓，培養我們的團隊合作精神、組織管理能力及吃苦耐勞的精神，為日后走向工作崗位打下堅實的基礎。
二、實訓時間與地點
實訓時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
實訓地點：xx大學建筑實訓基地及校園周邊區域
三、實訓內容與過程
1、實訓準備
實訓開始前，我們進行了充分的準備工作。首先，對測量儀器進行了熟悉和檢查，包括水準儀、全站儀、經緯儀、水準尺、三腳架等。同時，復習了相關的測量理論知識，確保能夠理論聯系實際，順利完成實訓任務。
2、實訓任務
第一周：高程測量及導線測量
任務內容：進行高程測量和導線測量，掌握基本的數據處理方法和計算技能。
過程與體會：高程測量相對簡單，我們迅速完成了任務。導線測量則要求更高的精度，需要進行復雜的數據處理。我們小組分工明確，密切配合，確保了測量數據的準確性和任務的高效完成。通過實際操作，我們深刻理解了測量中的“步步檢核”原則，并學會了如何在實際中運用。
第二周：局部地形圖測繪
任務內容：進行局部地形圖的測繪，掌握地形圖的繪制方法和技巧。
過程與體會：地形圖測繪對跑尺員的要求較高，需要準確跑尺并記錄數據。我主動承擔了跑尺的任務，并在小組中擔任了協調員的角色。通過實際操作，我深刻體會到了團隊合作的重要性，只有大家齊心協力，才能順利完成任務。同時，我也學會了如何更好地使用儀器，提高測量效率。
第三周：線路定測
任務內容：進行線路定測，包括選線、內頁計算和外業放樣等工作。
過程與體會：線路定測是一項復雜的任務，需要我們具備較高的綜合能力。我們小組先進行了實地踏勘，選擇了經濟合理的線路。然后進行了內頁計算和外業放樣等工作。在放樣過程中，我們遇到了不少困難，但通過共同努力，最終順利完成了任務。這次實訓讓我深刻體會到了理論知識與實踐相結合的重要性。
第四周：橋控網測量
任務內容：進行橋控網的測量，掌握橋控網的`測量方法和技巧。
過程與體會：橋控網測量對精度的要求很高，我們小組在測量過程中非常謹慎。在角度估算和橋控網放樣等方面，我們遇到了不少問題，但通過反復測量和驗證，最終得到了準確的測量結果。這次實訓讓我更加深入地理解了測量中的誤差控制和數據處理方法。
四、實訓收獲與體會
通過為期一個月的建筑測量實訓，我獲得了以下收獲與體會：
理論與實踐相結合：通過實際操作，我深刻理解了課堂所學的理論知識，并將其應用于實踐中。這使我更加深入地掌握了測量技能和方法。
提升動手能力：實訓過程中，我親自動手操作測量儀器，提高了自己的動手能力。同時，我也學會了如何更好地維護和保養測量儀器。
培養團隊合作精神：實訓過程中，我們小組緊密合作，共同完成任務。這讓我深刻體會到了團隊合作的重要性，并學會了如何更好地與他人協作。
增強責任意識：實訓過程中，我們每個成員都對自己的工作負責，確保測量數據的準確性和任務的順利完成。這使我更加明白了責任的重要性。
五、總結與展望
本次建筑測量實訓不僅讓我掌握了測量技能和方法，還讓我學會了如何與他人合作、如何承擔責任等寶貴的品質。我相信這些經驗和收獲將對我未來的學習和工作產生積極的影響。同時，我也認識到自己在某些方面還存在不足，需要繼續努力學習和提高。展望未來，我將繼續加強自己的專業技能和綜合素質培養，為成為一名優秀的土木工程師而努力奮斗。
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