學校設備使用自查報告

時間:2023-02-09 16:03:12 報告 我要投稿

學校設備使用自查報告

  在現在社會,報告使用的次數愈發增長,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是小編整理的學校設備使用自查報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學校設備使用自查報告

  為保證我校教育、教學與日常工作的正常運轉,有計劃合理地使用學校的生均公用經費,將上級撥付的學生營養餐經費分分毫毫都用在學生營養餐上,不貪墨、不挪用,認真做到勤儉辦學的方針,根據縣教育局關于《關于對20xx年春季學期教育收費等有關工作開展自查自糾的通知》的通知要求,我校本著從學校發展出發,將每一分錢都用在刀刃上,保證教學活動和后勤服務的開支,使學校的各項工作正常運轉,促進學校的發展。根據上級的要求,我校從大局出發,從小處著手,對學校的20xx年春季學期教育收費等情況進行了自糾自查,情況如下:

  一、提高認識,成立機構,加強領導,落實責任。

  學校認真學習了教育局的通知后,充分認識到生均公用經費、營養餐撥付款的合理使用的重要性。學校成立了以副校長為組長的學校經費自查領導小組,成員名單如下:

  組長:XXXX(第一負責人。負責學校經費的自查工作的安排部署及督查。)

  副組長:XXXX(直接負責人。負責本次自查工作的日常事務。)

  成員:XXXX

  二、自查工作程序。

  本次自查工作由領導小組成員對照學校的財務制度對學校的固定資產進行清理,檢查學校經費的預算及使用是否合理,將有關情況向分管人員匯報,分管人員在此期間要進行嚴格督查。

  三、自查情況。

  1、基本情況:20xx年春季學期,我校有教職工XXXX人,其中,教師XXXX人,外借出XX位教師,XX名食堂員工,教學班XX個,預算學生XXXXXX人,預算生均公用經費XXXXXXXX元,預算營養餐每日XXXXXX元。

  2、“兩免一補”落實情況:

  XXXXXX名學生全部免除雜費和教科書費。

  3、亂收費情況:

  我校無任何教師個人或集體開設輔導班、補習班、提高班和各種收費補課等情況無任何收費項目,無強制學生訂購教輔材料、課外讀物、報刊雜志等情況。學校無水源,沒有提供學生飲用水,各班的飲水機、日常飲用的礦泉水由各班班干自發組織學生集資購買,教師沒有直接參與或強制學生購買。在招生、入學方面,我校沒有任何違規違法操作的情況存在,嚴格按照上級的招生入學程序開展工作,沒有擇校費,沒有自費生等亂收費情況。學生營養餐嚴格控制每生每餐3元的配額,沒有向學生收取任何費用。

  4、預算編制工作開展及管理情況:

  學校的財務人員參加預算編制工作業務培訓,認真對學校的。經費進行預算編制。各項開支嚴格按照有關財務規章制度進行進行,對各筆收入和支出作好詳細的日記賬,專款專用,對口開支,實行收支兩條線。學生營養餐資金由學校食堂管理員每月從學校財務人員處借出保管,再每周一次借支給食材采購員用于學生營養餐食材采購,采購員為三人,每月的教育資金收支情況都用表格社會公開。

  5、各項支出嚴格按照上級的要求合理使用,大棕采購由兩個人或兩個人以上經辦,有購物交接登記。

  6、各項支出嚴格使用有效正規票,經監督小組審核后,領導簽字方可入賬。食堂食材采購必須由采購員和食堂管理人員及監督人員三方核實價格、數量后方可入賬。學校做過要求,嚴禁學校采買時弄虛作假,學校領導或普通教師皆為監督者,都有監督權,一旦發現套用、貪墨學校經費,堅決從嚴查處,絕不姑息!

  7、20xx年春季生均公用費預算支出:

  日常公用支出XXXXXXXX元。參照上學期的使用情況,本學期各項支出預算如下:辦公費XXXXXX元;印刷費XXXXXX元;水費XXXXXX元;電費XXXXXX元;;差旅費XXXXXX元;維修維護費XXXXXX元;會議費XXXXXX元;培訓費XXXXXX元;各種考核、校際交流生活費XXXXXX元;勞務費XXXXXX元;其它商品和服務支出XXXXXX元。

  8、20xx年春季學生營養餐經費預算支出:

  營養餐日支出XXXXXX元。參照上學期的實用情況,本學期各項支出預算如下:

  肉XXXX元;大米XXXX元;油XXXX元;蔬菜XXXX元;干貨或其它XXXX元;調料、配料或其它XXXX元。

  9、每月及時公示當月的開支,發現問題,及時處理。

  四、采取的主要措施

  1、學校成立了學校經費使用領導小組:

  組長:XXXXXXXX

  副組長:XXXXXXXX

  成員:XXXXXXXX

  五、一如既往,繼續規范使用學校經費。

  今后,我校將繼續認真貫徹落實上級有關精神,加強學習和宣傳,創新工作思路和方法,認真加以鞏固,加強對學校廣大教職工的思想教育,加強領導,認真檢查,嚴格落實責任制,樹立教育新形象,為學生、家長、社會做實事,使學校的經費用出成效。

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