違規違紀自查報告

時間：2023-04-04 16:56:27 報告我要投稿

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違規違紀自查報告

　　在當下社會，報告有著舉足輕重的地位，報告包含標題、正文、結尾等。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編整理的違規違紀自查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

違規違紀自查報告

違規違紀自查報告1

　　為進一步落實黨員領導干部廉潔自律有關規定，嚴禁黨員領導干部利用婚喪喜慶事宜大操大辦、借機斂財，切實推進黨風廉政建設，我校根據縣教體局有關文件精神，全面檢查了我校教師近幾年舉辦的婚喪喜慶等事宜，具體情況報告如下：

　　1、我校能夠嚴格實行婚喪喜慶等事宜“兩報告一承諾”制度。

　　2、我校教師舉辦婚喪喜慶等事宜，宴請客人總數不超標準，宴請人員嚴格控制在事前備案的范圍內，不存在長時間、分批次、多地點或采取其他“化整為零”的方式變相大操大辦。

　　3、不存在收受或者變相收受親戚以外人員和單位的禮金以及貴重禮品的行為。

　　4、不存在以組織名義通知、操辦應由個人操辦的婚喪喜慶等事宜，不存在由單位或者個人支付應由本人承擔的操辦費用。

　　5、不存在動用公務用車或利用職權借用下屬單位車輛的問題。

　　6、不存在邀請監督、管理、服務對象，有業務關系的上下 1

　　級單位工作人員和可能形成利益輸送關系的人員參加婚喪喜慶等事宜的宴請的`問題。

　　7、不存在因工作變動迎來送往，擺設餞行酒、接風宴，或相互看望宴請的問題。

　　8、不存在履行黨風廉政建設主體責任和監督責任不到位，對本單位工作人員在操辦婚喪喜慶等事宜中的違規違紀行為不制止、不查處，或者制止、查處不力的問題。

違規違紀自查報告2

　　為認真、扎實開展好我校的師德師風建設工作，塑造良好的教育教學形象，切實解決人民群眾和學生、家長關心的教育“熱點、焦點、難點”問題，促進學校教育教學工作的健康發展。現將我校教師違規違紀工作自查整改情況報告如下：

　　經過認真自查，我校全體教職工加強了認識，統一了思想，確信本次活動有利于學校規范辦學行為，樹立良好的社會形象，提高教師隊伍素質，改善學校教育教學環境，促進教育教學的改革發展。我們主要做了以下工作：對全校的任課教師進行了一次詳細的學生評議；對全體領導進行了教職工評議；請學生家長代表對學校的各方面工作進行了評議；全校教師進行了深刻剖析和民主生活會批評與自我批評活動；全體教職工進行了自查自糾，作出了師德承諾；組織了學生家長代表進行了座談。

　　學校進一步加強辦學行為規范化制度化。

　　一、規范辦學行為

　　1、學生在校期間的.學習活動，必須納入學校正常教學活動范圍，開全課程、開足課時，不私自辦班或到各種辦學機構兼職和從事有償家教；節假日不組織學生進行有償補課。

　　2、嚴禁教師向學生推銷學生用品或強迫學生到指導地點購買教輔資料及學生用品謀取私利，切實減輕學生過重課業負擔和家長經濟負擔。

　　3、深入實施課程改革，積極推行素質教育和人本教育，促進學生全面健康發展。

　　二、規范收費行為

　　1、嚴格執行上級教育收費政策，不擅自立項收費，不超標準收費，不擴大范圍收費。

　　2、規范義務教育階段學校辦學行為，嚴格執行收費政策。

　　3、嚴格規范學校服務性收費和代收費行為，嚴禁借機侵害學生利益。

　　三、規范教師師德

　　1、嚴格教師隊伍管理。強化師德教育、師德宣傳，健全師德考核制度，把師德師風建設放在教師工作首位，貫穿于學校管理工作的全過程。

　　2、教師要不斷提高自身業務素質和職業道德水平，學習先進師德楷模的崇高奉獻精神，做到愛崗敬業，教書育人，為人師表。

　　3、尊重學生，愛護學生，平等對待學生，不體罰、變相體罰學生。

　　4、不向學生推銷教輔資料及其它商品。嚴禁索要或接受學生、家長財物等以教謀私的行為。

　　5、不得利用業余時間進行有償補課和有償家教。嚴禁在招生、考試等工作中的不正之風和違紀違法行為。

　　6、嚴厲懲處敗壞教師聲譽的失德行為。

　　四、公開校務管理

　　1、推進學校民主管理和校務公開。進一步落實依法治校，維護教職工合法權益，對涉及教師切身利益的管理事項，實行民主決策和全面公開。

　　2、推行學校辦事公開制度。對人民群眾普遍關心的招生、收費等公共服務事項，做到制度健全、公開透明，并主動接受社會監督。

　　3、實行學校財務公開制度。堅持勤儉辦學方針，建立健全學校財務管理制度，規范學校財務管理行為。

　　五、抓好安全工作

　　1、加大學校安全教育力度，充分利用廣播、電視、板報等多種媒體，加強安全知識宣傳；充分利用安全知識課、班會對學生進行安全教育。

　　2、建立切實可行的安全防護體系，織牢安全網。牢固樹立安全第一的思想，簽訂安全目標管理責任書，成立相應的安全監管機構，制訂《安全工作應急預案》，經常檢查，及時消除各種安全隱患，杜絕安全事故，打造師生上學、離校綠色通道，確保師生平安。

違規違紀自查報告3

　　根據區委組織部關于《發展黨員違規違紀問題排查清理工作方案》的通知要求,為切實做好園區黨員組織關系梳理排查工作,徹底摸清情況,我委對各支部的黨員組織關系認真開展了梳理排査,現就我委各支部黨員組織關系梳理排查工作情況匯報如下

　　一、高度重視,制定方案

　　我委高度重視,深刻領會文件精神,制定了《園區黨工委發展黨員違規違紀問題排查清理工作方案》,黨委成立了排查領導小組，按照有關工作要求抓好園區各支部黨員組織關系梳理排查工作,確保工作不走過場,落到實處開展黨員組織關系的梳理排查工作。對20xx年5月《中國共產黨發展黨員工作細則》印發以后新發展的黨員進行逐一排查，對印發之前發展的黨員進行抽查。

　　二、梳理分析與管理

　　園區黨工委對照通知所列內容,認真進行了自查,重點排查了黨工委成立后新發展黨員情況。一是通過查閱黨員檔案7份、相關會議15次、談話記錄等當時，進一步核實黨員資料信息等相關檔案,發展程序符合程序,未發現在發展黨員工作中存在弄虛作假、“帶病入黨”“近親繁殖”等違規違紀發展黨員現象；二是要求非公企業黨支部建立支部黨員臺賬，黨員檔案都按照要求制定專人負責管理。目前，組織關系轉入園區黨工委的所有黨員信息已錄入全國黨員信息管理系統。

　　三、存在的`問題

　　在排查工作中，由于非公企業黨員中有不少流動黨員，黨組織關系未轉入，導致排查清理工作不能全面覆蓋，部分黨員的檔案未能查看。

　　四、下一步打算

　　一是按要求、按程序新發展黨員，確保按時間按進度高質量推進黨員發展工作；二是做好黨員組織關系接轉作,及時幫助接收的預備黨員轉正,做好建立黨員組織關系接轉臺賬等工作。

違規違紀自查報告4

　　為認真落實山東省人民政府令第255號《山東省對違規從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》和市、縣教育局關于深入學習宣傳和貫徹落實《山東省對違規從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》精神，端正辦學思想，規范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續發展，辦人民滿意的教育，現將自查自糾、集中整改情況總結如下：

　　一、組織領導

　　學校成立以校長為組長的學習貫徹活動領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室主任由副校長杰同志兼任。領導小組負責實施方案的制定、活動過程的組織指導、監督檢查和總結反饋。

　　二、宣傳學習

　　制定并下發《關于認真學習貫徹省政府第255號令，進一步規范中小學辦學行為的通知》，召開全體教職工會議，傳達省、市、縣有關會議精神，對學習貫徹《責任追究辦法》活動做出安排布署，明確活動的具體要求。各年級、處室負責人要嚴格按照要求，采取有效措施，開展學習宣傳活動。利用廣播、工作簡報、校園網、宣傳欄等形式廣泛宣傳，形成良好的輿論氛圍；通過專題研討等形式組織教師認真學習，把握精神實質，做到人人熟知、入腦入心，自覺規范從教行為；結合貫徹《山東省普通中小學管理基本規范》，開展一次從教行為大討論，教師人人寫心得體會，統一思想認識，明確是非對錯，提出努力方向。

　　三、自查自糾

　　積極開展“兩對照四嚴禁五公開”活動。“兩對照”：即學校對照《責任追究辦法》，看整體是否存在違規現象；教師對照《責任追究辦法》，看自身是否存在違規行為。通過對照，嚴格排查教育教學過程中存在的違規問題，并針對存在問題進行深刻反思和認真整改。

　　一、規范教學行為方面

　　1.我校能嚴格執行課程方案，按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規定的要求考試，不隨意增加考試次數。

　　2.我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過8小時，每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時間。正常開展陽光體育活動，鼓勵學生完成好體育鍛煉的任務。體育教師認真上好體育課和健康課。保證學生每天在校體育活動時間不得少于1小時。制定課間鍛煉活動計劃，明確鍛煉時間、內容、場地，加強活動指導。教導處加強監控活動落實情況。

　　3.嚴格控制作業量。我校語文、數學、英語作業量每科每天不超過20分鐘，理化每天每科的作業量不超過15分鐘，其它學科無作業，雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求，精選作業內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業，學生作業量基本上適中。

　　二、規范考試評價行為方面

　　1、我校嚴格規范考試行為，除每學期期末組織一次校級水平測試之外，未組織參加其它各種考試、競賽等活動，對平時的檢測也進行了規范管理。

　　2、我校對學生考試成績也予以規范的管理，從不按考試成績給學生排名次，更沒有按考試成績給學生安排座位。我校實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生，以等級評價的方式進行。

　　三、規范用書管理方面

　　1、我校學生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中的教學用書。科學、音樂、美術、信息技術等部分學科使用了循環教材。

　　2、教輔材料由學生自愿購買，我校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料。

　　3、進入學校使用的學生印制作業經省、市中小學教材審定委員會審定通過。印制作業由學生自愿購買，學校沒有強行組織學生集體征訂。

　　四、規范教師從教行為方面

　　1、加強教師的職業道德教育和業務培訓，提高教師專業化水平。學校制定了一系列師德建設規章制度，規范教師的.教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規章制度，沒有歧視、體罰和變相體罰學生的現象。學校每學年開展教師職業道德考核，評選優秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業的良好風尚。

　　2、加強了對教師的管理，我校嚴禁教師利用工作之便對學生實行有償家教、有償補課；嚴禁教師私自在校外兼課、兼職；嚴禁在職教師舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓和補習班。教師也不得組織學生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為基本合格或不合格。從目前情況來看，無有償補課行為，無教師要求學生購買教輔材現象。

　　通過學習《辦法》，我們更加認清了規范辦學的重要性。在這項工作上，不能有一絲一毫的大意和疏忽。我校全體干部教師決心更加嚴格地要求自己，規范辦學，為學校教育教學工作的健康發展做出積極的努力。

違規違紀自查報告5

　　為了進一步貫徹落實《宣威市教育局轉發曲靖市教育局關于嚴禁中小學違規補課和教師從事有償家教的通知》（宣教發[20xx]13號）和田壩鎮中心學校的通知要求，在全體教師中弘揚良好的師德師風，引導教師樹立強烈的職業光榮感、使命感和社會責任感，引導廣大教師正確理解、充分認識師德規范的基本要求和深刻內涵，提高貫徹執行教師職業道德規范的自覺性，依法履行教師職責和義務。學校對全體教師進行違規補課和有償家教情況進行了摸底調查，未發現一例從事違規集體補課事件，現將我校自查情況進行匯報：

　　一、成立違規集體補課自查自糾領導小組。

　　我校成立由校長任組長，副校長任副組長，少組委成員組成的“違規補課和有償家教專項治理工作領導小組”，實行“一把手”負總責，分管負責人具體負責的工作機制，明確工作要求，落實責任分工，按時有序開展工作。通過專項整治活動，提升教育整體形象，營造良好的社會氛圍，確保此次違規集體補課專項整治工作取得實實在在的成效。

　　二、提高認識。

　　認真組織學習貫徹新修訂的.《中小學教師職業道德規范》和《關于禁止中小學在職教師從事違規集體補課的暫行規定》，加強教師職業道德教育和紀律教育，提倡做崇高師德的塑造者。增強全校教師依法從教、自覺抵制違規集體補課的自覺性，引導全校教師恪守教師職業道德規范，踐行師德，創先爭優，不為利所惑，自覺遠離違規集體補課，維護教師形象，爭做人民滿意的教師。

　　三、具體落實。

　　學校于20xx年3月31日下午4:30召開全體教師會議，建立健全和落實治理亂辦班、亂補課的長效機制和監督機制，建立健全有關規定制度，嚴格加強管理。學校組織教師做出不從事違規補課、不為家長代管學生、補課等行為的承諾，校長與全體教師向社會作出公開承諾，并將《規定》和《學校公開承諾書》一并張貼公示。承認書內容如下：

　　1、不利用學校資源、在外租（借）用場地或在家里舉辦有償家教補習班。

　　2、不利用工作之便，強制或暗示學生參加各種形式的有償家教。

　　3、不授意所教班級學生參加本人或他人組織的有償補課活動，違規從事有償托管。

　　4、不在教師之間互相介紹學生或互相提供有償家教生源。

　　5、違反文件規定及學校要求在家中有償托管本校學生。

　　6、擅自舉辦各類有償培訓班或興趣班

　　7、未經學校同意，不在社會力量辦學機構兼職任課。

　　8、認真組織課堂教學，認真備課，認真上好每一堂課，注重提高課堂教學效率，努力提高教學質量。

　　我要恪守以上8條承諾，如有違反，愿意接受區教育局關于對“亂辦班亂補課”的相關處理辦法。自愿接受以下處罰：向學校寫出書面檢查。取消本年度內評優樹先資格，師德考核為不合格，停發校內待遇，直至取消其教師資格。學校舉報電話：xxx

　　四、家校聯動。

　　通過家長會等平臺向廣大家長宣傳違規補課及有償家教的社會危害性，號召家長自覺抵制盲目為孩子補課行為。通過黨員教師幫扶服務活動，配合團市委捐贈書籍愛心活動，指導學生利用課余時間開展讀書實踐活動，鼓勵學生走進社會，拒絕盲目補課，真正把時間還給孩子，把健康還給孩子。通過家校聯手，營造一個學校、家庭、社會“三位一體”的抵制在職教師違規集體補課的良好氛圍。完善教育行政問責制度。公開舉報投訴電話，全方位接受學生、家長和社會各界的監督。目前，我校教師不存在違規補課和有償家教現象。

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