杜絕校園欺凌保證書

時間：2024-12-23 08:24:57 美云保證書我要投稿

杜絕校園欺凌保證書（通用6篇）

　　在不斷進步的社會中，保證書與我們的生活緊密相連，保證書的內(nèi)容格式包含標(biāo)題、保證內(nèi)容、署時。你還在對寫保證書感到一籌莫展嗎？以下是小編整理的杜絕校園欺凌保證書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

杜絕校園欺凌保證書（通用6篇）

　　杜絕校園欺凌保證書 1

　　我慎重向家長和老師承諾，堅固樹立“杜絕校內(nèi)欺凌，從我做起”的意識，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，保證做到以下幾點：

　　一、與同學(xué)和諧相處，不給同學(xué)起外號，不勒索同學(xué)錢財，不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學(xué)，不用暴力解決同學(xué)間的沖突。

　　二、與同學(xué)發(fā)生沖突要主動尋求老師、家長、學(xué)校和相關(guān)部門的幫助，不私自尋求社會人員的介入。

　　三、勇于拒絕校內(nèi)欺凌暴力損害事務(wù)，在受到校內(nèi)暴力侵害時要勇于向?qū)W校、老師和家長報告，必要時撥打110報警。

　　四、絕不參加其他人組織的針對同學(xué)的暴力活動，發(fā)覺針對同學(xué)的.欺凌事務(wù)，主動報告老師和相關(guān)部門，不做冷漠的旁觀者。

　　五、拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威逼、恐嚇時剛好向?qū)W校、老師、家長報告。

　　六、要增加友愛互助意識。主動團結(jié)同學(xué)，熱忱幫助同學(xué)，增加應(yīng)對困難、對抗邪惡的志氣，形成抵制校內(nèi)暴力的合力。

　　七、不以自我為中心，與同學(xué)發(fā)生沖突首先站在對方的角度考慮問題思索得失，構(gòu)筑自己良好的心態(tài)。

　　八、要主動與家長、老師溝通溝通。在家長、老師的健康引導(dǎo)下，提高防范校內(nèi)暴力的意識，增加抵制校內(nèi)暴力的實力。

　　九、不攜帶管制刀具及其他有危急的物品進入學(xué)校。

　　十、加強法律學(xué)問學(xué)習(xí)，主動閱讀法律書籍，增加法律意識，從小養(yǎng)成良好的法制觀念，學(xué)會運用法律武器愛護自己。

　　班承諾人（學(xué)生簽名）：

　　家長簽名：

　　20xx年xx月xx日

　　杜絕校園欺凌保證書 2

　　本人就讀于馬官鎮(zhèn)中心學(xué)校年級（xxx）班，為了自己和同學(xué)們的身心健康，我自覺遵守馬官鎮(zhèn)中心學(xué)校規(guī)章制度，在學(xué)校“反校內(nèi)欺凌”教化下，我承諾如下：

　　1.不向其他學(xué)生索要錢物（愛護費）；

　　2.不以大欺小，以眾欺寡，羞辱、訕笑、孤立他人；

　　3.不為了一點小事就大打出手，損害他人身體；

　　4.同學(xué)間因“義氣”之爭，不用暴力手段爭強好勝；

　　5.發(fā)生與同學(xué)沖突糾紛要找尋老師解決，不做不堪長期受辱，以暴制暴，沖動報復(fù)行為；

　　6.不攜帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的刀具及簡單對同學(xué)造成損害物品進校內(nèi)；

　　7.不參與任何暴力（團體）群體，危害其他學(xué)生平安；

　　8.發(fā)覺校內(nèi)內(nèi)出現(xiàn)暴力（欺凌）事務(wù)報告當(dāng)天平安值崗老師或當(dāng)天行政領(lǐng)導(dǎo)，不做冷漠旁觀者。

承諾人簽字：

　　20xx年9月3日

　　杜絕校園欺凌保證書 3

　　在當(dāng)今社會，校園欺凌問題已經(jīng)愈發(fā)嚴(yán)重，成為了許多學(xué)生及家長所關(guān)注的社會問題之一。為了更好地解決和預(yù)防這一問題，我們應(yīng)該共同推動校園欺凌保證書的簽署，并積極參與到校園欺凌防治工作中。

　　校園欺凌保證書是一份由學(xué)生及家長自愿簽署的承諾書，它包含了個人及團體對于校園欺凌的態(tài)度以及預(yù)防措施。在簽署保證書后，學(xué)生及家長應(yīng)該積極行動，遵守承諾，堅決抵制校園欺凌行為。

　　首先，學(xué)校應(yīng)該建立嚴(yán)格的校園欺凌預(yù)防體系，從源頭上預(yù)防校園欺凌的發(fā)生。學(xué)校應(yīng)該加強對于學(xué)生的教育，加強課堂教育和學(xué)生心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生們形成正確的行為觀念和道德觀念，培養(yǎng)學(xué)生們的自覺性、自信心和應(yīng)對能力。

　　其次，家長應(yīng)該積極關(guān)注孩子的情況，對于孩子的行為及言論進行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和教育，鼓勵孩子們展示自己的長處，同時要及時捕捉孩子受到欺凌的情況，幫助孩子解決問題，避免不必要的傷害。

　　最后，學(xué)生們應(yīng)該增強自我保護意識，主動擁抱多元文化和不同人群，提高自我管理能力和自我調(diào)節(jié)能力，樹立正確的人生觀和價值觀。當(dāng)遇到欺凌行為時，要堅定自己的'立場，保護自己和他人的安全和尊嚴(yán)，同時及時向?qū)W校及家長進行反饋和求助。

　　在校園欺凌問題日益嚴(yán)峻的情況下，校園欺凌保證書的簽署已經(jīng)越來越受到人們的關(guān)注。通過簽署校園欺凌保證書，我們可以共同努力，切實保護每一個學(xué)生的人身安全和尊嚴(yán)，建立更加和諧、溫馨的校園環(huán)境。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　杜絕校園欺凌保證書 4

　　我們不能讓校內(nèi)暴力、欺凌事務(wù)成為校內(nèi)恒久的痛。為了凈化校內(nèi)環(huán)境，弘揚校內(nèi)正氣，為了維護學(xué)校正常的'教育教學(xué)秩序，還校內(nèi)一片安靜，給家長一份放心，作為一名學(xué)生我做出如下承諾：

　　1.增加自身法制觀念，學(xué)法、懂法、遵守法律、用法，不崇拜暴力文化，形成正確的價值觀，正確辨別欺凌與被欺凌行為，不參加欺凌，敢于向欺凌行為作斗爭。

　　2.注意心理健康發(fā)展，保持樂觀的心態(tài)，主動與他人溝通；同學(xué)間有沖突或沖突時，要找家長、老師或摯友幫助，不采納暴力等方式解決。

　　3.樹立正確的是非觀念，不參加校內(nèi)暴力，堅決不充當(dāng)校內(nèi)暴力行為中的幫兇。

　　4.遇到被欺凌時，不隱瞞、不退縮，剛好向家長、老師報告，或剛好報警，增加自我愛護意識。

　　5.不參加打架斗毆、巧取豪奪、搶劫財物、羞辱人格等一系列對他人有不良侵害的行為，不欺壓同學(xué)，不搞小幫派，不與社會不良青年打交道。

　　6.敬重同學(xué)，留意文明禮貌，寬宏豁達，不為一丁點兒小事僵持不下，斤斤計較，甚至拳腳相加，做出降低人格的事情。

　　7.自覺遵守中學(xué)生守則、規(guī)范及校規(guī)校紀(jì)，做文明守紀(jì)的好學(xué)生。

　　8.假如違反以上承諾，我自愿接受學(xué)校處分或公安機關(guān)的依法處理。

承諾人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　杜絕校園欺凌保證書 5

　　校園欺凌是一種嚴(yán)重的社會問題，它已經(jīng)成為社會關(guān)注焦點，給學(xué)生的身心健康帶來極大的影響。為了校園內(nèi)的和諧與平安，我們在這里鄭重宣誓：

　　一、我們保證尊重每個人的尊嚴(yán)和人格

　　我們要學(xué)會尊重他人，不準(zhǔn)在隨意抨擊他人的容貌、家庭、背景等方面。我們不可將自己的不甘和不滿轉(zhuǎn)移給他人，更不能在這種情況下頻繁地向同學(xué)發(fā)起攻擊，否則，我們就是一種不道德的行為。因此，我們要做到對他人的尊重，不要故意傷害別人，更不要做出破壞性的行為。

　　二、我們保證不坑害弱者

　　我們承認(rèn)，請我們不要以自己的權(quán)勢來傷害、陷害、甚至迫害溫和、善良、柔弱的`同學(xué)，更不要讓他們在他們這個地方被無形的壓力震住。我們應(yīng)該做得十分理智，以事實為依據(jù)，以奮發(fā)向上的態(tài)度來面對校園欺凌。

　　三、我們保證挺起胸膛面對欺凌行為

　　當(dāng)我們見到同學(xué)正在遭受欺凌或是被從各種渠道提供的各種無聊娛樂團體惡作劇攻擊的時，我們應(yīng)該站起來，挺起胸膛面對這些惡劣的行為。我們要用言語、行動、溝通等多種方式阻止同學(xué)被欺負(fù)的行為，表現(xiàn)出不容欺凌的立場。

　　四、我們保證創(chuàng)造和諧校園環(huán)境

　　我們要創(chuàng)造一個和諧共處，自由奔放的校園氣氛。我們要尊重他人，不作惡、不給別人施加壓力，使同學(xué)們在自己的學(xué)業(yè)和生活中漸漸成長起好品質(zhì)、好習(xí)慣，為更美好的未來奮斗。

　　五、我們保證積極參加愛心接力行動

　　我們要積極參加愛心接力行動，關(guān)注弱勢群體，倡導(dǎo)正能量。我們要用自己的行動去幫助別人，以自己所能做到的豐富他人的生命，使別人也能像我們一樣感受到愛的力量。

　　最后，我們將會嚴(yán)格依照以上保證書的內(nèi)容行事，營造出更美好、更和諧的校園環(huán)境。我們的行動、思想和言論必須以維護每個同學(xué)的尊嚴(yán)和人格為最高宗旨，堅決杜絕一切形式的校園欺凌行為。在相互尊重、和諧共處的環(huán)境中，讓校園變得更加安全、和諧、和睦。

xxx

　　20xx年xx月xx日