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關(guān)于小學(xué)四年級(jí)的讀書筆記
當(dāng)品味完一本著作后，大家一定都收獲不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。那么你真的會(huì)寫讀書筆記嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)四年級(jí)的讀書筆記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)的讀書筆記1
《海蒂》是一部世界著名的兒童小說(shuō)。作者是瑞士女作家約翰娜·斯佩麗。
書中生動(dòng)地塑造了海蒂這個(gè)天真爛漫、聰明活潑、心地善良的小姑娘的形象。她熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然，又喜歡幫助他人。書中那位雙眼失明的老奶奶就是在海蒂和她爺爺?shù)膸椭掠种匦赂惺艿搅藴嘏�，身患�(xì)埣驳腵克拉拉也是受到了海蒂和她爺爺?shù)膸椭庞止钠鹆松畹挠職�，�?jiān)定了戰(zhàn)勝疾病的信心而最終站立了起來(lái)。
在這本書中，身患?xì)埣驳目死阅苷酒饋?lái)，正是因?yàn)樗闹惺冀K渴望去山上看那美麗的風(fēng)景，從而促使更加堅(jiān)定了戰(zhàn)勝疾病的信念。所以說(shuō)有些疾病并不是生理上的問(wèn)題，而是心理上的恐懼造成的。因此，我們以后對(duì)所做的任何事情都要充滿信心。因?yàn)椤笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！�
我還深深地感到：我們?cè)谏钪械牟涣剂?xí)慣是可以改變的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的興趣是可以逐漸培養(yǎng)的!
一本好書會(huì)給人很多啟發(fā)，讀一本好書就如同和一個(gè)高尚的人在談話，這部小說(shuō)給我的感想遠(yuǎn)不止這些。同學(xué)們，讓我們都來(lái)讀讀這本書吧!
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)的讀書筆記2
這是一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)，智慧的故事。英國(guó)青年水手魯賓遜，由于所乘的貨船在海上沉沒(méi)，魯賓遜孤身一人流落到了一個(gè)無(wú)人的荒島上，開(kāi)始了為生存而奮斗的冒險(xiǎn)之旅。在個(gè)離文明世界很遠(yuǎn)的小島上,魯賓遜自己種糧食，養(yǎng)牲畜，做木船，還救了一個(gè)土著人—“星期五”等等，魯賓遜經(jīng)歷了重重磨難，終于回到了文明世界。讀了這本書，我進(jìn)取看出了魯賓遜身上反映了人類樂(lè)觀向上，積極，百折不回的精神，然而這些可貴的精神和品質(zhì)給了我們挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣，我要向魯濱遜學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級(jí)的讀書筆記目前，這個(gè)世界上大約有兩百個(gè)國(guó)家。
有的國(guó)家幅員遼闊，比如說(shuō)：俄羅斯，加拿大；有的國(guó)家領(lǐng)土狹小，比如說(shuō)：歐洲的一些袖珍國(guó)；有的國(guó)家地形崎嶇，雪峰挺立；有的國(guó)家越野千里，氣候溫和；有的.國(guó)家經(jīng)濟(jì)繁榮，社會(huì)安定；有的國(guó)家戰(zhàn)亂頻繁，發(fā)展遲緩......
要熟悉“地球村”里的左鄰右舍，我們必須距離它們更近一些。走進(jìn)他們，走進(jìn)國(guó)家，就更走進(jìn)世界。讓世界變成一個(gè)村落—“地球村”。
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)的讀書筆記3
《海蒂》的故事資料十分搞笑精妙又感人至深，給我一種耐人尋味的，童年的感覺(jué)。小海蒂天真爛漫，心地善良，她熱愛(ài)生活，不叫苦不叫累;喜愛(ài)大自然，常常奔波于花叢之中;而又樂(lè)善好施，在從克拉拉家中回來(lái)后，給奶奶很多東西，年紀(jì)雖小卻有著十分感人的魅力。
因?yàn)楹５俚某霈F(xiàn)，用她的天真，樂(lè)觀感動(dòng)了飽經(jīng)滄桑，性格孤僻，獨(dú)居生活的爺爺再一次燃起了對(duì)生活的無(wú)限向往與追求;在她的愛(ài)心幫忙下，體弱多病的女孩克拉拉鼓起了生活下來(lái)的勇氣，更加堅(jiān)定了戰(zhàn)勝病魔的肯定決心，更對(duì)這個(gè)完美的世界產(chǎn)生了無(wú)限的向往;更是在她的幽默教導(dǎo)下，一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的牧羊少年在短短的幾天時(shí)間里已經(jīng)會(huì)背誦詩(shī)經(jīng)了……作家用質(zhì)樸優(yōu)美的阿爾卑斯山多姿多彩的`自然風(fēng)光，樸實(shí)憨厚的風(fēng)土人情，更加為本書添加了一種大自然質(zhì)樸的元素，讓故事的元素里多了一種更為唯美的元素，這真是錦上添花啊!使我們讀著讀著有一種更為親近的感覺(jué)。海蒂，正是這么一個(gè)普普通通的女孩，卻用她的質(zhì)樸，淡雅，幽默，善良，天真，樂(lè)觀……打動(dòng)了我們�？匆�(jiàn)海蒂置身于花海，我想：置身于花海之中，漫漫花香傳四海，幽幽暗香細(xì)膩聞，真美啊!
讀完這一本書，我想：期望每一個(gè)人都能夠向海蒂一樣，質(zhì)樸，幽默，樂(lè)觀，善良，天真!
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)的讀書筆記4
烏塔是一位14歲小女孩的名字，這個(gè)故事講述了這個(gè)女孩獨(dú)自一人在各國(guó)旅游。
當(dāng)我讀到文中的“這次趁暑假游歷了歐洲，已經(jīng)去了法國(guó)，瑞士，奧地利，在意大利去了威尼斯，米蘭，佛羅倫薩，最后還要去希臘�！睍r(shí)，我大吃一驚，一個(gè)才只有14歲的孩子居然獨(dú)自一人去了那么多地方。我想起了自己，什么事都要父母幫忙做，就連去書店買書都要纏著父母，猶如一朵生活在溫室中的'花，依賴性很強(qiáng)，遇見(jiàn)困難從不會(huì)想辦法解決。
我想：中國(guó)的孩子現(xiàn)在一定都這樣，吃飯要父母哄著吃，睡覺(jué)也要哄著睡，有些甚至連自己穿衣也不會(huì)。其實(shí)，這些大多因?yàn)榧议L(zhǎng)們太溺愛(ài)孩子，不知道培養(yǎng)他們的獨(dú)立意識(shí)，總認(rèn)為孩子這不行，那不行，不愿放手。！
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)的讀書筆記5
寒假期間，我按照老師布置的任務(wù)看了3本書，一本是《神秘洞穴大冒險(xiǎn)》，一本是《小故事大智慧》，還有一本是《火苗旅行記》。其中我覺(jué)得教育意義最深的是《小故事大智慧》。在這本書里講了很多故事。
比如《巧取瓶中的醋》里面說(shuō)：?jiǎn)虇淌巧值拇竺麖N，一天老虎大王生日，喬喬不停的忙著，一個(gè)小廚師不小心把醋和油放在一個(gè)瓶子里。這時(shí)喬喬開(kāi)動(dòng)腦筋，把瓶子塞住倒過(guò)來(lái)，醋在下面，油在上面，然后把醋倒進(jìn)碗里，就分開(kāi)了。
在《聰明的阿凡提》里講了聰明的阿凡提利用巴依老爺?shù)呢澵?cái)心理，狠狠地捉弄了他，巧妙地給小孩要回毛驢，使我們學(xué)到了助人為樂(lè)的`精神。
在《慧童捉老虎》告訴了我們：財(cái)主貪財(cái)，想敲詐善良父子，聰明的小孩通過(guò)仔細(xì)觀察，抓住了財(cái)主的破綻，是他的壞主意泡湯了。
還有《塞翁失馬》講從前有個(gè)老人住在邊塞，人們叫他賽翁。有一次他丟了一匹馬，鄰居都來(lái)幫他找，但他說(shuō)：“可能是件好事。”過(guò)了幾天，那匹馬回來(lái)了，還帶了一匹馬回來(lái)，他說(shuō)：“白白得一匹馬，說(shuō)不定是件壞事。”塞翁兒子很喜歡這匹馬，他騎著馬向草原奔去，不小心從馬上摔斷了腿。賽翁卻說(shuō)：“說(shuō)不定是件好事�！焙髞�(lái)發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，兒子殘疾留了下來(lái)。他們倆過(guò)了平靜的生活�？磥�(lái)好事和壞事沒(méi)有絕對(duì)的界限，壞事可能會(huì)變成好事，好事可能會(huì)變成壞事。
多看書有好處，可以學(xué)到很多的文化知識(shí)，還可以學(xué)到我們做人的本領(lǐng)，特別是使我們學(xué)到遇到困難時(shí)善于動(dòng)腦筋怎樣克服困難，勇敢前進(jìn)的道理。
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)的讀書筆記6
今天我讀了《小馬過(guò)河》這篇文章，感受到了一個(gè)做人的道理。
《小馬過(guò)河》這篇文章主要講了一只小馬要過(guò)河，可是不知道河水的深淺，他問(wèn)牛，牛說(shuō)不深，可是羊卻說(shuō)水深，松鼠媽媽告訴他要自己試試，小馬一過(guò)水不深也不淺，剛好過(guò)了小馬的脊背，剛好到他的脖子那。
是啊，每個(gè)人都不同，我們不能只聽(tīng)別人的話，那樣豈不全成墻邊草了，所有的事每個(gè)人做起來(lái)都不一樣，假如搬一樣?xùn)|西有的`人力氣大，有的人力氣小，所以效率當(dāng)然就不相同了，所以什么事都要先自己嘗試一下才行，別人不是自己。
我們以后做事都要自己試一試，不能當(dāng)墻邊草。
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)的讀書筆記7
書，一向是我的最愛(ài)，這不，寒假期間，我一下子把十大名著全買來(lái)了。其中，《呼嘯山莊》給我的啟示最大。
文中死亡希刺克厲夫既讓人同情，又讓人氣惱。他愛(ài)凱瑟琳，為了她不顧一切，可因?yàn)閯P瑟琳的虛榮最終使希刺克里夫成為魔鬼。他報(bào)復(fù)她，到頭來(lái)痛苦的是他自己。
上一代的恩怨使無(wú)辜的.孩子受到牽連，林頓因?yàn)楦赣H的不管不問(wèn)，最終走向死亡。而哈里頓和凱蒂心中有愛(ài)，幸福的生活在一起。希刺克里夫不知為何，死于非命。故事的結(jié)局令人感慨萬(wàn)千，它使我明白，處心積慮地報(bào)復(fù)別人，不但會(huì)使自己身心疲憊，還會(huì)傷害到許多人。
可結(jié)果，往往是徒勞無(wú)功，甚至是諷刺的。所以，應(yīng)該寬容的對(duì)待別人。
合上書，心里思潮起伏。我站起身，眺望遠(yuǎn)方，思緒飛走了好遠(yuǎn)……
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)的讀書筆記8
這是一個(gè)與阿爾卑斯山同樣美麗的故事。一個(gè)自幼失去父母的小女孩海蒂被姨媽送到位于阿爾卑斯山上的爺爺家。她的純真、善良柔化了爺爺孤僻冷漠的心;她的'熱情開(kāi)朗溫暖了貝塔家破舊寒冷的小屋。而當(dāng)這時(shí)，姨媽卻自作主張帶走了她，讓她去陪一個(gè)殘疾小女孩——克拉拉。雖然那里有錦衣玉食，但他總是想起阿爾卑斯山上的新鮮空氣，燦爛的陽(yáng)光，高樅的大樹……
她日思夜想，甚至有的時(shí)候連飯都不吃，只想回到家鄉(xiāng)。最后，她又能夠在綠色的牧場(chǎng)上歡跳，喝爺爺擠的羊奶。然而，讓她最高興的是克拉拉也要來(lái)那里作客了，小海蒂好高興，晚上都沒(méi)有睡好覺(jué)。你們覺(jué)得她可不可愛(ài)呢
讓我來(lái)告訴你們吧，這本書的名字叫《小天使海蒂》，它是由瑞士作家——約翰.娜什比麗寫的一本著名的小說(shuō)。書中主要描述了海蒂樂(lè)于助人和善良的心。我覺(jué)得，我要好好向她學(xué)習(xí)，我更期望有海蒂這樣的精神，如果能傳揚(yáng)到全世界，那世界上就沒(méi)有小偷，沒(méi)有邪惡了，只有善良和樂(lè)于助人。那樣的話，這個(gè)世界就太完美了。這本書中還有一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人，那就是身體有點(diǎn)殘疾的克拉拉，她在小海蒂的幫忙下，靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不怕痛苦的精神，最后戰(zhàn)勝了病魔，重新站了起來(lái)。這讓我想起了我們國(guó)家的張海迪、桑蘭姐姐……都是像克拉拉一樣。她們?nèi)加幸粯拥木�，那就是遇到困難都忍著疼痛繼續(xù)做治療，所以我要向她們學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和生活中不管遇到什么困難都不能放下拼搏的精神。
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)的讀書筆記9
書，一向是我的最愛(ài)，這不，寒假期間，我一下子把十大名著全買來(lái)了。其中，《呼嘯山莊》給我的啟示最大。
文中死亡希刺克厲夫既讓人同情，又讓人氣惱。他愛(ài)凱瑟琳，為了她不顧一切，可因?yàn)閯P瑟琳的虛榮最終使希刺克里夫成為魔鬼。他報(bào)復(fù)她，到頭來(lái)痛苦的是他自己。
上一代的恩怨使無(wú)辜的孩子受到牽連，林頓因?yàn)楦赣H的不管不問(wèn)，最終走向死亡。而哈里頓和凱蒂心中有愛(ài)，幸福的生活在一起。希刺克里夫不知為何，死于非命。故事的結(jié)局令人感慨萬(wàn)千，它使我明白，處心積慮地報(bào)復(fù)別人，不但會(huì)使自己身心疲憊，還會(huì)傷害到許多人�？山Y(jié)果，往往是徒勞無(wú)功，甚至是諷刺的.。所以，應(yīng)該寬容的對(duì)待別人。
合上書，心里思潮起伏。我站起身，眺望遠(yuǎn)方，思緒飛走了好遠(yuǎn)……
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)的讀書筆記10
《伊索寓言》是我最愛(ài)讀的書之一。暑假里我又重新讀了一遍，從這些短小、搞笑的`故事中我學(xué)到了許多的道理，讓我受益匪淺。其中，我覺(jué)得最搞笑的是《黃鼠狼和銼刀》這個(gè)故事。這個(gè)故事說(shuō)的是：黃鼠狼抓老鼠的時(shí)候，不留意撞到石頭上牙掉了，它很生氣。當(dāng)黃鼠狼把老鼠抓住時(shí)就用舌頭把老鼠舔沒(méi)了。黃鼠狼以為自己的舌頭很了不起，就驕傲起來(lái)了。它聽(tīng)說(shuō)銼刀很厲害，就用舌頭去舔銼刀，結(jié)果銼刀沒(méi)壞黃鼠狼的舌頭沒(méi)有了。
我讀完這個(gè)故事后學(xué)到：在生活和學(xué)習(xí)中有很多人都以為自己很了不起，而處處爭(zhēng)強(qiáng)好勝，結(jié)果往往是自取其辱。
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)的讀書筆記11
讀了《小海蒂》這本書，我被她的善良可愛(ài)感動(dòng)了。
開(kāi)始小海蒂被姨媽帶到了阿爾卑斯山上，從此，她要和可怕的爺爺一齊生活，但是天真無(wú)邪的小海蒂第一次見(jiàn)到草原……覺(jué)得很新鮮。之后姨媽又回來(lái)了，從爺爺手里把海蒂搶了回來(lái)，帶到了法蘭克福。在法蘭克福，海蒂認(rèn)識(shí)了好朋友克拉拉，克拉拉只能坐在輪椅上。但是小海蒂夜夜流淚，四年阿爾卑斯，最后得了夢(mèng)游癥，病倒了。海蒂回到了阿爾卑斯，不久之后，克拉拉到阿爾卑斯山來(lái)找海蒂，她也是生平第一次見(jiàn)到如此遼闊的草原和可愛(ài)的山羊，在海蒂和爺爺?shù)膸兔ο拢死謴?fù)了健康。小海蒂的爺爺?shù)钠馐浅隽嗣念B固與倔強(qiáng)，但是自從小海蒂來(lái)了之后笑容再次出此刻爺爺?shù)哪樕�。我覺(jué)得小海蒂多么的.純真可愛(ài)。當(dāng)讀到海蒂明白放羊的彼得的奶奶什么也看不見(jiàn)，就每一天去彼得家陪奶奶說(shuō)話，給奶奶講故事，奶奶也十分喜歡海蒂，還有海蒂明白奶奶不喜歡吃硬面包，但是阿爾卑斯山只有硬面包，于是在法蘭克福的時(shí)候每一天都攢一個(gè)香香軟軟的面包，就是為了帶回阿爾卑斯山給奶奶吃。我徹徹底底的被小海蒂的善良感動(dòng)了。
無(wú)論是小海蒂，爺爺，彼得還是克拉拉，他們都深深熱愛(ài)著大自然的一草一木，也是大自然給予克拉拉力量使她恢復(fù)健康，只要我們珍惜大自然，大自然會(huì)給我們很多禮物的。
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)的讀書筆記12
《青銅葵花》這本書令我十分感動(dòng)。這本書向我們述說(shuō)的是一個(gè)在城女孩的葵花和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩的故事。
葵花和她的爸爸來(lái)到了大麥地，一次意外她的爸爸被水淹死了，葵花被寄養(yǎng)在青銅家里。青銅一家人都很善良對(duì)葵花很好，青銅更是十分愛(ài)護(hù)她。為了能讓葵花上學(xué)青銅放棄了讓自己上學(xué)的機(jī)會(huì)，為了能讓葵花照相青銅茂冒著大雪去賣路花鞋，為了能讓葵花看馬戲表演青銅就讓葵花騎在自己的脖子上……葵花12歲那年命運(yùn)又將她招回城里。青銅從此常常遙望蘆花蕩的'盡頭。
看完這本書我想我們的生活是多么的美好啊!我們夏天有空調(diào)冬天有暖氣，夏天吃冰激凌冬天吃著火鍋。父母還從來(lái)就舍不得讓我們做點(diǎn)家務(wù)，我們的生活是多么的幸福啊!可是我們還感到不滿足常常因?yàn)橐恍┬∈戮桶l(fā)脾氣，我們比不上青銅和葵花。
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)的讀書筆記13
今天我讀了一個(gè)童話故事叫小馬過(guò)河，大家一定很熟悉，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
故事講的是：從前，有一個(gè)馬家庭，它們非�？鞓�(lè)的生活，一天媽媽要小馬去把麥子運(yùn)到河對(duì)岸，河很寬，小馬便向河馬問(wèn)：河馬爺爺，這水深嗎?河水很淺才到我腳底，河馬爺爺說(shuō)。小馬半信半疑，這時(shí)，螞蟻妹妹說(shuō)了：河水很深，前幾天把我好多弟兄都淹死了。小馬不知該聽(tīng)誰(shuí)的'，便決定自己走一走，結(jié)果，河水真的很淺。我們不要只聽(tīng)別人說(shuō)的話，他們的話不一定都對(duì)，只有我們自己做一做看一看才知道答案!
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)的讀書筆記14
書，就像是知識(shí)的海洋，讓我們明白了學(xué)習(xí)與生活的真諦。
寒假已過(guò)半，我一共讀了兩本書，一本是《海蒂》，另一本是《綠山墻的安妮》。讀過(guò)《海蒂》后，我深受啟發(fā)。
主人公海蒂是一個(gè)天真、善良、活潑、樂(lè)觀的小女孩。故事是這樣的：海蒂的父母雙亡，只有五歲的她被送去性格古怪的祖父家。在那里，她給雙目失明的奶奶帶去了歡樂(lè)，給脾氣古怪的祖父帶去了樂(lè)趣，給整日憂愁的彼得帶去了友誼，感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。后來(lái)，海蒂被她的`姨媽送去城里一戶衣食無(wú)憂的人家里陪伴帶有疾病的小姐姐。因?yàn)樘煺婧痛緲愣[出了不少的笑話。雖然過(guò)著衣食無(wú)憂的大戶人家的生活，但海底卻始終也感受不到城里的自由與美好。海蒂和小姐姐交上了深厚的友誼，卻得了相思病。思念家鄉(xiāng)的情緒一天比一天強(qiáng)烈，終于有一天，海蒂終于坐在了回在家鄉(xiāng)的途中，回到了思念已久的阿爾卑斯山，回到了日夜思念的祖父身邊，回到了整日憧憬的大草原的懷抱里。伴隨著朝霞與夕陽(yáng)，海蒂在一天天長(zhǎng)大，伴隨她的還有草原上的一草一木，一山一石，給了我無(wú)限的遐想……讀了這本書，留給我的不僅僅是阿爾卑斯山上展翅的雄鷹，綻放的花朵，更是那無(wú)可取代的友誼!
讀完后，我深受啟發(fā)。學(xué)會(huì)了善待生靈，樂(lè)觀面對(duì)生活，將心比心，就會(huì)懂得許多，同時(shí)我們相信——奇跡是存在的。更有海蒂那種堅(jiān)韌不拔、熱愛(ài)生活的美好品質(zhì)，像鐵塊一樣烙印在了我的心里。
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)的讀書筆記15
馬媽媽認(rèn)為小馬已經(jīng)是個(gè)大孩子，應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)事，就叫他去送糧食。小馬送糧食要過(guò)一條小河，小馬不知道河水的深淺，就問(wèn)在河邊吃草的牛伯伯，牛伯伯告訴他：“河水一點(diǎn)都不深”。小馬正準(zhǔn)備過(guò)河，樹上的小松鼠大聲喊：“小馬，千萬(wàn)別過(guò)河，河水可深了!”小馬一聽(tīng)沒(méi)了主意，只好回家找媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小馬說(shuō)：“那你自己有沒(méi)有試過(guò)呢?別人的經(jīng)驗(yàn)不一定就適合你呀!”小馬聽(tīng)了媽媽的話，他又來(lái)到小河邊，他試著邁出了第一步，接著第二步……原來(lái)河水才到小馬的膝蓋呀!小馬順利地過(guò)了河。
看完這個(gè)故事，我覺(jué)得馬媽媽說(shuō)的'很有道理，我們做事的時(shí)候要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不能光聽(tīng)別人的，因?yàn)閯e人的經(jīng)驗(yàn)和意見(jiàn)不一定適用與你，只有你親自嘗試了才會(huì)知道其中的道理。
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)的讀書筆記16
經(jīng)過(guò)連續(xù)幾天的奮戰(zhàn)，今天我終于讀完了意大利著名作家科洛迪寫的《木偶奇遇記》，故事講的.是一塊會(huì)說(shuō)話的木頭變成一個(gè)孩子的經(jīng)歷，這一路上，它遇到了許多坎坷，雖然它也出現(xiàn)了一些壞想法，但他依然堅(jiān)持不懈。經(jīng)過(guò)善良的仙女的教導(dǎo)和去玩具國(guó)變成驢子的教訓(xùn)之后，它慢慢地醒悟了過(guò)來(lái)，決定再也不做壞孩子了，從次以后，它每天沒(méi)天亮就去搖轆給爸爸換牛奶喝，然后編草籃和草筐拿去賣錢，晚上還要讀書寫字。有一天，它醒來(lái)之后發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是木偶，而是一個(gè)真正的孩子了。
在讀完這本書之后，我發(fā)玩我和匹諾曹有一些相似之處，以前，我也會(huì)撒謊、任性和貪玩，可自從我看了這本書，懂得了這里面的道理，就再也沒(méi)有撒謊和貪玩了，并且我還悟出一個(gè)道理：只要肯改，一切都會(huì)變的美好的。
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)的讀書筆記17
這幾天我讀了《三字經(jīng)》，書中的許多告訴讓我受益匪淺。在這些故事中，我深切地感受到中華民族傳統(tǒng)文化的源源流長(zhǎng)。
書中的每個(gè)故事、每一句話都深深地吸引著我�！梆B(yǎng)不教，父之過(guò)。教不嚴(yán)，師之惰。子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。玉不啄，不成器。人不學(xué)，不知義。為人子，方少時(shí)。親師友，習(xí)禮儀�！边@是我閱讀《三字經(jīng)》里的一句話。這幾句講的非常好，它告訴我一個(gè)深刻的道理：如果管教孩子管教得不好，是父母的過(guò)錯(cuò)。老師如果教書不嚴(yán)厲，那是老師的懶惰。小時(shí)候不學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大想學(xué)也不行了。所以我深深感受到：我一定要更加努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后回報(bào)自己的父母與老師。
昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼�！泵献拥哪赣H曾三次搬家，是為了使孟子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一次孟子逃學(xué)，孟母就割斷織機(jī)的布來(lái)教子。孟子所以能夠成為歷史上有名的大學(xué)問(wèn)家，是和母親的`嚴(yán)格教育分不開(kāi)的。從這里我們可以看到良好的環(huán)境對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)是多么的重要。
《三字經(jīng)》不但是一本書，還是古代人們智慧的結(jié)晶，是文學(xué)的寶藏，是永不褪色的經(jīng)典。它濃縮了中華上下幾千年的歷史，一個(gè)又一個(gè)的故事，教會(huì)我們做人的道理；一篇又一篇的寓意吸引著大家。快和我一起去讀這本好書吧。
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小學(xué)生四年級(jí)讀書筆記03-06