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《怪老頭兒》讀書(shū)筆記（精選20篇）
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書(shū)筆記如何寫(xiě)了哦。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎？下面是小編幫大家整理的《怪老頭兒》讀書(shū)筆記，希望對(duì)大家有所幫助。
《怪老頭兒》讀書(shū)筆記 1
在寒假里，我閱讀了《怪老頭兒》這本童話集，讀《怪老頭兒》有感。
這本書(shū)中，我最喜歡的一篇童話是《小貝流浪記》。故事主要的內(nèi)容是：在城市的一間木板棚里，貓媽媽生下了兩只小貓。大的叫小寶，小的叫小貝。小貝生下來(lái)時(shí)非常瘦弱，當(dāng)小寶能走路的時(shí)候，小貝還站不起來(lái)，四肢發(fā)軟。
一天，小貝被一個(gè)小男孩抓走了。后來(lái)，他被放在紙盒子里帶上了公交車(chē)，一陣風(fēng)又把它吹出了窗外。這時(shí)，它知道了自己有爪子，并用爪子逃出了紙盒子。后來(lái)，小貝流浪到了大草原上，它利用自己的爪子和求生意志活了下來(lái)。它又到了大森林，小貝一天天長(zhǎng)大，也變得強(qiáng)壯起來(lái)。途中，小貝遇到了很多好心的動(dòng)物：狗媽媽?zhuān)⊥米印Ｒ惶欤∝惖暨M(jìn)了一個(gè)研究人員挖的坑里，被運(yùn)回了城市，小貝趁人們給動(dòng)物們喂食的時(shí)候逃了出來(lái)。不久后，一家人團(tuán)聚了。小貝已經(jīng)長(zhǎng)成了一只健壯的`大貓，而生活在貓媽媽身邊的小寶，卻還是一只非常懦弱的小貓。
讀完了這本書(shū)，我感觸很深。我們家的樓下，就有一只像小貝一樣的小野貓。它自己獨(dú)立生活，它還很小，可是已經(jīng)會(huì)抓耗子了。會(huì)從垃圾房里找食物吃，能自己解決溫飽問(wèn)題。小野貓?jiān)诙炖餂](méi)有窩，但是，它很聰明，一輛車(chē)子開(kāi)過(guò)來(lái)，它就跑到汽車(chē)的排氣管的后面或者發(fā)動(dòng)機(jī)下面蹲在那里取暖。
而我們呢？天天坐在溫暖的屋子里，有厚衣服，有取暖器，還有空調(diào)。我們就很像故事中的小寶一樣，沒(méi)有自理能力。在學(xué)習(xí)上、生活中，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難、挫折，就請(qǐng)父母幫忙。如果我們離開(kāi)了父母，能否像小貝一樣，克服種種困難？所以我要盡可能的多做一點(diǎn)家務(wù)，多參加一些社會(huì)活動(dòng)，來(lái)磨練自己的意志。學(xué)校開(kāi)展的"每周一菜"的活動(dòng)非常好，只有這樣我們才會(huì)變得更獨(dú)立。有困難就要去克服，有挫折就要去面對(duì)。不然，就要像故事中的小寶一樣。我們要獨(dú)立起來(lái)，成為一個(gè)有用的棟梁之才！
《怪老頭兒》讀書(shū)筆記 2
今天，我看了一本名叫《怪老頭兒》的書(shū)，其中我印象最深刻的是《小貝流浪記》。讀完了這篇文章，讓我知道了，我們要勇敢、要獨(dú)立，不然的話就會(huì)變得很懦弱。
這個(gè)故事講了，貓媽媽生了兩個(gè)孩子，柔弱的小貝和健壯的小寶。一天，小貝被一個(gè)淘氣的男孩抓走了，被流落到森林里，遇到了很多困難，小貝都勇敢地面對(duì)困難，它慢慢地變得強(qiáng)大起來(lái)的了。最后，小貝終于找到了小寶和媽媽?zhuān)麄冇謭F(tuán)聚了。可是小寶呢，什么事情都依靠媽媽?zhuān)瑓s變得非常的懦弱。
看了這本書(shū)，我想起了我自己。以前，我什么都不會(huì)，都要依靠媽媽?zhuān)聛?lái)伸手，飯來(lái)張口，一離開(kāi)媽媽我就害怕。后來(lái)，爸爸、媽媽教育我要獨(dú)立，要勇敢。慢慢地我克服了種種困難，學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，還會(huì)幫媽媽炒菜、搞衛(wèi)生，這些事情只要勇敢去做了，失敗了再來(lái)，就肯定會(huì)成功。我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章《幼虎》，這篇文章主要講了生活在不同環(huán)境的幼虎，成長(zhǎng)也不一樣。生活在野外的幼虎，兩歲時(shí)，幼虎的媽媽就離開(kāi)了它，讓他獨(dú)自面對(duì)各種困難。最終，這只幼虎學(xué)會(huì)了獨(dú)立；生活在動(dòng)物園里的.幼虎，整天等著飼養(yǎng)員喂食，失去了捕食的本性，變成了傻吃貪睡的大貍貓；生活在保護(hù)區(qū)的幼虎，依靠別人，一點(diǎn)危險(xiǎn)意識(shí)也沒(méi)有；生活在馬戲團(tuán)的幼虎，討好主人，就為了得到一點(diǎn)賞賜。我覺(jué)得我們應(yīng)該做生活在野外的幼虎，有獨(dú)立生活的本領(lǐng)。
讀了這本書(shū)，我的感觸很多，我們要勇敢地生活，一步一步的嘗試，勇敢地面對(duì)各種困難，這樣才能使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)、更獨(dú)立，才能成功。
《怪老頭兒》讀書(shū)筆記 3
今天讀的是《怪老頭兒》中《釣魚(yú)奇遇》的第一部分，破棍兒的奇效。
趙新新想跟爸爸去釣魚(yú)，但是爸爸、媽媽均以耽誤學(xué)習(xí)為理由嚴(yán)厲拒絕了他。趙新新非常的不開(kāi)心，隨手撿了一個(gè)破棍兒四處敲打發(fā)泄不滿情緒，這時(shí)候，怪老頭出現(xiàn)了，他知道了新新想去釣魚(yú)的事情后，哈哈大笑，說(shuō)能幫助新新讓爸爸同意他去釣魚(yú)。怪老頭兒用嘴往破棍兒上吹了一口氣，就像孫悟空變戲法一樣，告訴趙新新說(shuō)，你拿著棍兒在你爸頭上繞三圈就行啦！ 回家之后，剛好爸爸的`高級(jí)魚(yú)鉤找不見(jiàn)了，新新幫爸爸找到了魚(yú)鉤后，趁爸爸高興，在他頭上拿棍兒繞了三圈，果然，爸爸同意他去釣魚(yú)了，還專(zhuān)門(mén)給了他一個(gè)魚(yú)竿！趙新新可樂(lè)壞了，這個(gè)破棍兒真的有神奇的效果呢！
這個(gè)故事真有意思，這個(gè)怪老頭兒真厲害呀，他真的變戲法嗎？我覺(jué)得不是的，應(yīng)該是趙新新幫了他爸爸找到魚(yú)鉤，才允許他去釣魚(yú)的吧！其實(shí)，這也許就是爸爸、媽媽的愛(ài)吧，每當(dāng)遇到耽誤學(xué)習(xí)的事情，都會(huì)非常嚴(yán)厲的阻止，但是，又有點(diǎn)“于心不忍”。我的爸爸、媽媽也一樣，有意思。
《怪老頭兒》讀書(shū)筆記 4
《怪老頭兒》，聽(tīng)名字就覺(jué)得很奇怪，這是孫幼軍寫(xiě)的一本童話。在作者筆下，主角“怪老頭兒”與“趙新新”兩人鮮明的性格與細(xì)膩的神態(tài)躍然紙上，從開(kāi)始電車(chē)?yán)锏腵讓座事件，到車(chē)站中談笑風(fēng)生，最后到屋子外的肚子疼，真是又有趣又好玩！
當(dāng)然，我最喜歡第十一章——《變耗子始末記》。
怪老頭兒和趙新新一起變成了耗子，去了耗子城，看見(jiàn)了許許多多新奇的東西：專(zhuān)供身陷鼠籠時(shí)使用的削鐵如泥的小刀；高效鼻特靈嗅得出所有老鼠藥的味道。耗子警察“死心眼兒”，只會(huì)都照著《城市法典》辦事；小耗子吃什么都不要錢(qián)；耗子市沒(méi)有茶，因?yàn)楹淖右缓炔杈偷裘缓淖邮凶钪氐膽土P就是拔胡子。
我在哈哈大笑的同時(shí)也深受啟發(fā)：世上有很多人思想被禁錮在了舊思維里，只知按老辦法做事，卻不知自己靠努力可以改變境遇，愚公移山、精衛(wèi)填海不是最好的例子嗎？
文中的怪老頭兒為我們做了榜樣：不按世俗的眼光辦事，用一種解決問(wèn)題的眼光去看待這個(gè)神奇而充滿童趣的世界。
江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們要有一種“創(chuàng)新思維”，不禁錮思維，大膽創(chuàng)新，才能讓祖國(guó)的明天更美好！
《怪老頭兒》讀書(shū)筆記 5
暑假，我和媽媽一起讀了一本書(shū)，名叫《怪老頭兒》。這個(gè)故事是講了一個(gè)怪老頭兒的老師生了一個(gè)怪病，叫“趙新新”，怪老頭兒的名字很怪，趙新新的肚子里有小鳥(niǎo)和紙，趙新新肚子里有一個(gè)小鳥(niǎo)和筆，怪老頭兒給他取了個(gè)稱(chēng)號(hào)：”鐵頭“，趙新新的肚子里有一只鳥(niǎo)，趙新新肚子里有一棵鳥(niǎo)，老師就讓小鳥(niǎo)把兩只肚子給填飽，讓小鳥(niǎo)回到學(xué)校給他寫(xiě)作業(yè)，小鳥(niǎo)就給他寫(xiě)小紙條，小鳥(niǎo)就給他寫(xiě)信，趙新新肚子里有小鳥(niǎo)的紙條，他肚子里有寫(xiě)小鳥(niǎo)的.紙。這個(gè)怪老頭兒真是太好玩了，怪老頭兒的肚子里還有小鳥(niǎo)。趙新新肚子里有小鳥(niǎo)和紙條，趙新新肚子里還有小鳥(niǎo)。
《怪老頭兒》讀書(shū)筆記 6
在寒假里，我看了《怪老頭兒》這本書(shū)，一看書(shū)名就讓人忍不住往下看。書(shū)中講了一個(gè)性格古怪，奇特的怪老頭兒，和一個(gè)善良、敬老尊老、樂(lè)于助人的小學(xué)生趙新新。他們倆的故事給我留下了非常深刻的印象。
有一次，趙新新肚子痛，在公交車(chē)上遇到了怪老頭，看他年紀(jì)那么大卻站著。于是他就對(duì)車(chē)中一個(gè)坐著的大哥哥說(shuō)：“大哥哥你就把座位讓老爺爺坐吧。”但這個(gè)大哥哥卻要求趙新新付一元錢(qián)，趙新新迫不得已就拿出了一元錢(qián)為怪老頭買(mǎi)了個(gè)座位。雖然怪老頭沒(méi)有說(shuō)謝謝，但下車(chē)后，卻治好了他的病。從此兩人成了忘年交。
也許這就所謂的好人有好報(bào)吧，這也讓自己深深地感受到了與人為善的重要性。如果你在平時(shí)無(wú)償?shù)貛椭鷦e人，或者每個(gè)人在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，我不敢想象這會(huì)是一個(gè)怎樣溫暖的世界。寒假時(shí)空上的.雷斯，他在幫助別人的時(shí)候，就要求得到過(guò)幫助的人在另外有需要幫助時(shí)能幫助別人。這是一份愛(ài)的傳遞，只有這樣，這個(gè)世界才會(huì)充滿愛(ài)。
記得有一次上體育課，俞戴滔的腳扭了，正趴在地上號(hào)啕大哭，陳天昊主動(dòng)上去，把他背到了醫(yī)務(wù)室，還把他背到了教室，這也是一種愛(ài)的傳遞，讓同學(xué)之情更親密了。
孟子云：“取諸人為善，是與人為善者也，幫君子莫大乎與人為善。”對(duì)呀，只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。
《怪老頭兒》讀書(shū)筆記 7
最近，我讀了《怪老頭兒》這本書(shū)，它十分有趣。
書(shū)里的主角怪老頭兒和趙新新都是非常快樂(lè)的人，怪老頭兒用自己特殊的本領(lǐng)使自己快樂(lè)，趙新新因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了老頭而快樂(lè)。在我們看來(lái)，他們兩的快樂(lè)加起來(lái)，就成了一個(gè)天大的快樂(lè)。
這本書(shū)與其它的書(shū)不同，它是一種逆向?qū)懛ǎ褪菍?xiě)的與現(xiàn)實(shí)生活中的事反著。比如說(shuō)，怪老頭兒可以把房子疊巴疊巴起來(lái)，趙新新可以用鼻子看東西，這本書(shū)寫(xiě)的非常有趣，書(shū)中的每一句話都可以讓我開(kāi)心。
書(shū)中的`主要人物“怪老頭兒”他是我在這本書(shū)中最喜歡的人物，因?yàn)樗兄厥獾谋绢I(lǐng)，說(shuō)話也很幽默。從“怪老頭兒”這一篇里，我看出了怪老頭兒說(shuō)話很幽默，特別是怪老頭兒與趙新新對(duì)話的那一段，使我都笑噴了！比如怪老頭說(shuō)：“什么愿望都可以，比方說(shuō)，你想不想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀來(lái)，滿天飛？”還有，他說(shuō)“我常把房子疊起來(lái)，揣在懷里”。
我還從第八篇“門(mén)神”看出了怪老頭兒的特殊本領(lǐng)，因?yàn)楣掷项^兒變出了兩位家喻戶曉的門(mén)神，我讀了那一篇以后，覺(jué)得怪老頭真的非常神奇。我還從第十一篇“變耗子始末記”，看出了怪老頭非常怪，竟可以把自己變成了耗子！總之，讀了這本書(shū)怪老頭兒給我的印象就是一個(gè)字“怪”！
當(dāng)我讀到第五章“釣魚(yú)奇遇”時(shí)，我簡(jiǎn)直笑得門(mén)牙都掉了。因?yàn)槟抢锩娴内w新新與怪老頭兒的釣魚(yú)奇遇太好笑了！怪老頭兒竟然可以把石頭扔到水里，而且出忽我們的預(yù)料的是，魚(yú)還會(huì)過(guò)來(lái)看熱鬧，太好笑了！
《怪老頭兒》是一本離奇、古怪，有趣，使人快樂(lè)的一本好書(shū)，它使我感到了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，我熱烈的推薦同學(xué)們這本書(shū)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)怪老頭兒，雖然我沒(méi)有怪老頭兒這個(gè)好朋友，但我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)老頭兒的快樂(lè)與幽默。
《怪老頭兒》讀書(shū)筆記 8
《怪老頭兒》這本書(shū)是我讀的第一本中篇小說(shuō)，這本書(shū)里有許多好看的故事。
這本書(shū)主要講的是一個(gè)小男孩，和怪老頭兒，還有一個(gè)小女孩之間發(fā)生的事。
這個(gè)故事講述了一個(gè)有奇怪名字的怪老頭兒，他能把一個(gè)小男孩變成一個(gè)小男人，但他又能把一個(gè)小男孩變成一個(gè)小男人。他還和一個(gè)怪老頭兒交了朋友。怪老頭兒是個(gè)善良的老頭兒，他非常希望自己能變成一個(gè)小男人，可是，在他去世以后，小男孩就會(huì)不停地向怪老頭兒投石頭，但也沒(méi)有誰(shuí)知道，小男孩的心還在那個(gè)怪老頭的心里……后來(lái)，因?yàn)橐粋�(gè)偶然的巧合，他和怪老頭一起幫助一個(gè)怪老頭兒恢復(fù)了原來(lái)的.摸樣，但是最后，他們還是沒(méi)有把對(duì)方殺死。他們又一起去尋找怪老頭兒的心。最后，在一次大戰(zhàn)中，怪老頭兒失憶了，小男孩的心中也被怪老頭兒占滿了，于是，怪老頭也就消失了。
讀這本書(shū)，我知道了這個(gè)世界上，沒(méi)有誰(shuí)是十全十美的，但我們也不能只為自己，要為別人著想。
《怪老頭兒》讀書(shū)筆記 9
我喜歡的書(shū)是《怪老頭兒》，寫(xiě)《怪老頭兒》的作者是孫幼軍，我現(xiàn)在要說(shuō)一說(shuō)我的讀后感。
讀后感是：從《怪老頭兒》的書(shū)上看，它和生活都是相反的，而且在書(shū)中可以發(fā)現(xiàn)，有些東西我們都做不到，這寫(xiě)得的很有趣。有趣在怪老頭兒可以用鳥(niǎo)幫趙新新治肚子疼，還有一件事，怪老頭兒的紙小人可以變成活人。這本書(shū)上的怪老頭兒真是神人，居然聽(tīng)過(guò)大耳朵國(guó)、竹竿國(guó)、老人國(guó)，還可以把人變成豹子，又可以變成和趙新新一樣的'人，衣服、褲子都是一樣的。而且怪老頭的魚(yú)缸斷了還可以長(zhǎng)出來(lái)，我覺(jué)得怪老頭兒很神秘，干什么事都是小菜一碟。
讀完了這本書(shū)我感到很好玩、神秘，我覺(jué)得這本書(shū)很好看，一口氣就讀了一半，我喜歡《怪老頭兒》這本書(shū)。
“怪老頭兒”這個(gè)名字是不是很特別，我來(lái)慢慢告訴你為什么有這個(gè)名字吧！
你們要是讀過(guò)《鐵頭飛俠傳》一定認(rèn)識(shí)趙新新，也叫鐵頭，讀五年級(jí)。那天下午趙新新肚子疼了起來(lái)，老師讓他回家，在電車(chē)?yán)镉龅搅四俏弧肮掷项^兒”，那位老爺爺原來(lái)是因?yàn)樽屪耪J(rèn)識(shí)的呀！那位老爺爺真厲害，一眼就知道趙新新生病了，跟著趙新新就下了車(chē)，老爺爺也下車(chē)了，趙新新跟著老爺爺?shù)搅思遥w新新很疑惑這并沒(méi)有房子呀，它居然可以拆墊，不可思議啊，老爺爺居然讓趙新新吃鳥(niǎo)，還是活的，過(guò)了一會(huì)兒趙新新肚子就好了，鳥(niǎo)就飛出來(lái)了，還有好幾件怪事呢，變出了一模一樣的人呢，很奇怪吧。
雖然老爺爺很怪，但很有趣，變出了新奇的東西，老爺爺身上有一種有趣的魔力，這種魔力讓老爺爺變的真怪，所以才叫“怪老頭兒”。雖然“怪老頭”的行為很怪，但是他的這種樂(lè)于幫助人，給別人帶來(lái)快樂(lè)的趣事值得我今后學(xué)習(xí)。看來(lái)怪老頭被趙新新講的真有趣啊！
《怪老頭兒》讀書(shū)筆記 10
最近我讀了幾篇《怪老頭兒》的故事，其中有一篇我覺(jué)得非常有趣：
清早，當(dāng)怪老頭準(zhǔn)備燒開(kāi)水洗臉時(shí)，他不小心把牛奶倒進(jìn)了臉盆。突然，他站在那發(fā)愣：“哎喲，我怎么把牛奶倒進(jìn)了洗臉盆里了？我真是老糊涂了！”
鄰居大嬸知道了，不禁哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)道：“怪老頭真是越來(lái)越講究了，上回還把自己的白胡子全部剃光了！這回還用牛奶來(lái)洗臉！”
“沒(méi)什么啊，”怪老頭反問(wèn)道：“反正我不是故意的。”
鄰居大哥看不下去了，他走來(lái)安慰了一下怪老頭：“沒(méi)關(guān)系的，是你腦子里的想法太多了！牛頓煮雞蛋時(shí)還不小心把自己的懷表放進(jìn)去呢。煮熟了才發(fā)現(xiàn)了呢！可是牛頓糊涂嗎？他的腦袋里可是裝著一堆有趣的發(fā)明呢！”鄰居大哥又說(shuō)道：“而你，你就是當(dāng)代的“牛頓”啦！”
怪老頭聽(tīng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花，沾沾自喜，竟然把上學(xué)的書(shū)包落在家里了。
到學(xué)校時(shí)，一個(gè)小男孩問(wèn)他：“你的書(shū)包在哪，忘記放在家了嗎？”怪老頭卻哈哈大笑，回復(fù)道：“錯(cuò)啦，錯(cuò)啦，根本不是忘了，我是“當(dāng)代的牛頓”，我腦子里都裝著發(fā)明呢！書(shū)包沒(méi)帶不要緊”
放學(xué)回到小區(qū)門(mén)口的時(shí)候，怪老頭卻忘記了自己住在那一棟公寓，“究竟是幾樓呢?”他又自言自語(yǔ)道。他只顧著自己的“發(fā)明”卻連自己的家在那都給忘了！最后，他居然連自己的名字也忘記了！怪老頭只好灰溜溜地去每家每戶敲門(mén)。當(dāng)他爬到八樓時(shí)竟然連自己的老伴都認(rèn)不出來(lái)了。還好他的老伴狠狠地抽了怪老頭一個(gè)耳光。這才使怪老頭清醒過(guò)來(lái)：“原來(lái)這是我的`老伴啊！”他高興地一蹦三尺高：“啊，總算找到家啦!!!”
怪老頭的這個(gè)“奇遇”告訴我們一個(gè)道理：對(duì)于一些無(wú)聊的事物、奇怪的想法或游戲，千萬(wàn)不能過(guò)于沉迷。如果我們過(guò)分沉迷，就有可能像怪老頭一樣，逐步迷失了自己，大大地影響自己的日常生活。小伙伴們，你們懂這個(gè)道理嗎？
《怪老頭兒》讀書(shū)筆記 11
閱讀是一件快樂(lè)的事，在書(shū)中，可以和優(yōu)秀的人物為伴，與深刻的思想共舞。
暑假里，我閱讀了《怪老頭兒》這個(gè)故事，除了性格古怪的怪老頭兒之外，故事里的另外一位主人公——善良，熱誠(chéng)尊老敬老的趙新新同樣給我留下了深刻的印象。
五年級(jí)的趙新新上課肚子疼，老師讓他坐公交車(chē)回家休息，在公交車(chē)上碰上怪老頭兒，由于車(chē)上人多沒(méi)有座位，趙新新就用零用錢(qián)給怪老頭兒買(mǎi)了一個(gè)座位，怪老頭兒見(jiàn)趙新新很善良，答應(yīng)滿足他的一個(gè)愿望，把他帶到自身的家里，向他展示了一系列神奇的法術(shù)，怪老頭兒給他吃了兩只小鳥(niǎo)，治好了趙新新的肚子疼。幾天后，趙新星帶著肚子里的小鳥(niǎo)上課，鳥(niǎo)鳴引起了全體師生得注意，但大家都不明因此。
我覺(jué)得怪老頭兒神秘莫測(cè)，雖然看上去很普通，但有各種各樣的奇妙法術(shù)，很讓人著迷，而且富有親和力，沒(méi)有架子，主人公趙新新是個(gè)樂(lè)于助人，善良的`孩子，在公交車(chē)上的時(shí)候，盡管自身肚子疼，卻幫助陌生的老爺爺找座位。
從這個(gè)故事可以看出，善良是一種優(yōu)秀品質(zhì)，一個(gè)善良的人，會(huì)結(jié)識(shí)更多的朋友，為自身的生活增添了很多絢麗的色彩，讓人生變得有活力，不再那孤單，就像英國(guó)大作家蕭博納說(shuō)的：善良與品德兼?zhèn)洌q如寶石與金屬，兩者互為襯托，益增光彩。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們要學(xué)會(huì)與人為善的道理，播種善良，傳遞善良。
《怪老頭兒》讀書(shū)筆記 12
這個(gè)學(xué)期，老師讓我們精讀一本書(shū)---《怪老頭兒》。光聽(tīng)這個(gè)名字，我就覺(jué)得很有趣，很想一口氣就把它讀完。
故事的主人公叫趙新新，他是一個(gè)非常善良的人，在公交車(chē)上看到老爺爺沒(méi)有座位的時(shí)候，他主動(dòng)給老爺爺買(mǎi)了一個(gè)座位。因此，他們成為了忘年交。老爺爺很喜歡趙新新，用奇怪的方法治好了他的肚子疼，還在他面前展示了把房子折起來(lái)放在口袋里的法術(shù)。趙新新覺(jué)得這真是個(gè)神奇的怪老頭兒。
看完這本書(shū)后，我不禁想到，世界上真的有像怪老頭這樣神通廣大的人嗎？那不是像電視里的神仙一樣嗎？我如果也有一個(gè)像怪老頭兒這樣的朋友，我想請(qǐng)他把世界上最美的橋梁折起來(lái)，放在我的口袋里，這樣我就可以隨時(shí)隨地的欣賞它了。哈哈，不過(guò)我知道，這只是個(gè)可愛(ài)的'夢(mèng)想。最重要的是要做一個(gè)善良的人。你愿意幫助別人，別人也會(huì)愿意幫助你，這樣會(huì)擁有很多的朋友，生活才會(huì)更加絢麗多彩。
《怪老頭兒》讀書(shū)筆記 13
在冬天，我看了這本書(shū)的“怪老頭”，標(biāo)題見(jiàn)人不禁低頭。這本書(shū)講述了一個(gè)古怪的，奇怪的怪老頭，和一個(gè)善良，尊重長(zhǎng)者，樂(lè)于助人的學(xué)生趙鑫鑫。他們的`故事給我留下了非常深刻的印象。
有一次，趙新新肚子痛，在公交以及車(chē)上遇到了怪老頭，看他自己年紀(jì)我們那么大卻站著。于是他就對(duì)車(chē)中一個(gè)坐著的大哥哥說(shuō)：“大哥哥你就把學(xué)生座位讓老爺爺坐吧。”但這個(gè)一個(gè)大哥哥卻要求趙新新付一元錢(qián)，趙新新迫不得已他們就拿中國(guó)出了一種一元錢(qián)為怪老頭因?yàn)橘I(mǎi)了個(gè)座位。雖然怪老頭就是沒(méi)有說(shuō)謝謝，但下車(chē)后，卻治好了他的病。從此可以兩人發(fā)展成了一些忘年交。
或許這所謂好人有好報(bào)吧，這也使與人們的書(shū)寫(xiě)自己深深感受到了這種重要性。如果你通常是免費(fèi)的，幫助他人，或者每個(gè)人伸出援助之手，以他人需要幫助，我無(wú)法想象怎么會(huì)是一個(gè)溫暖的世界。岡薩雷斯在寒假的時(shí)間和空間，他是幫助其他人，我不得不尋求幫助，當(dāng)人們需要去幫助別人更多的幫助。這是一個(gè)傳遞愛(ài)心的，只有這樣，這個(gè)世界就會(huì)充滿愛(ài)。
記得有一次上體育課，俞戴滔的腳扭了，正趴在自己地上號(hào)啕大哭，陳天昊主動(dòng)學(xué)習(xí)上去，把他背到了一個(gè)醫(yī)務(wù)室，還把他背到了我們教室，這也是作為一種愛(ài)的傳遞，讓同學(xué)朋友之情更親密了。
孟子云：“善待他人就是善待他人，幫助君子就是善待他人。” 是的，只要每個(gè)人都給予一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成一個(gè)更美好的明天。
《怪老頭兒》讀書(shū)筆記 14
我最喜歡《怪老頭》這本書(shū)里“怪老頭的豹子”這個(gè)小故事。
豹子是怪老頭的一只狗，它很聰明還能聽(tīng)懂人話的。趙欣欣非常喜歡，怪老頭就讓趙欣欣帶著豹子去玩。為了考驗(yàn)豹子，他們給豹子一個(gè)紙條，告訴了一個(gè)門(mén)牌號(hào)，讓他去接一個(gè)同學(xué)，豹子又快又順利的就完成了任務(wù)，并且還在路上還把三個(gè)經(jīng)常欺負(fù)人的`男生給嚇跑了。
我也很喜歡豹子，喜歡狗，特別喜歡拉布拉多狗。但是媽媽不同意讓我養(yǎng)狗，她說(shuō)：“養(yǎng)狗要滿足兩個(gè)條件：一、我必須聽(tīng)話懂事；二、三門(mén)公課都考一百分。做到這兩項(xiàng)就能買(mǎi)狗了。”哎！我覺(jué)得是養(yǎng)不了狗了。
怪老頭兒這本書(shū)是有很多小故事組成的，其中我最喜歡怪老頭這篇故事，除了怪老頭兒，這篇故事還有一個(gè)主人公是趙新新，她性格活潑開(kāi)朗、非常善良、有好奇心。
怪老頭兒是和趙新新在一輛公交車(chē)上遇見(jiàn)的，趙新新剛開(kāi)始還很奇怪，奇怪一個(gè)普普通通老頭兒怎么能知道我的事情，慢慢的趙新新有事情就找怪老頭兒，覺(jué)得很自然，不再有什么好奇心。
怪老頭兒心地善良，非常慈善、有包容心，很多人都愿意跟他做朋友。
我喜歡怪老頭兒這本書(shū)，這本書(shū)也讓我學(xué)會(huì)了很多好詞好句，未來(lái)我也想當(dāng)一個(gè)能編故事的小作家！
《怪老頭兒》讀書(shū)筆記 15
我最喜歡《怪老頭》這本書(shū)里“怪老頭的'豹子”這個(gè)小故事。
豹子是怪老頭的一只狗，它很聰明還能聽(tīng)懂人話的。趙欣欣非常喜歡，怪老頭就讓趙欣欣帶著豹子去玩。為了考驗(yàn)豹子，他們給豹子一個(gè)紙條，告訴了一個(gè)門(mén)牌號(hào)，讓他去接
一個(gè)同學(xué)，豹子又快又順利的就完成了任務(wù)，并且還在路上還把三個(gè)經(jīng)常欺負(fù)人的男生給嚇跑了。
我也很喜歡豹子，喜歡狗，特別喜歡拉布拉多狗。但是媽媽不同意讓我養(yǎng)狗，她說(shuō)：“養(yǎng)狗要滿足兩個(gè)條件：一、我必須聽(tīng)話懂事；二、三門(mén)公課都考一百分。做到這兩項(xiàng)就能買(mǎi)狗了。”哎！我覺(jué)得是養(yǎng)不了狗了。
《怪老頭兒》讀書(shū)筆記 16
今天，我看了一本書(shū)，名字叫【怪老頭兒】，大概講一個(gè)老頭很怪，在他身邊發(fā)生的事情唄，顧名思義啊。
里面有一部分很好，我給你們講一講吧。怪老頭兒和趙新新（文中指“我”）在一起，突然我想變耗子，怪老頭兒一變，“我”倆變成了耗子，進(jìn)來(lái)耗子城，那里小孩（小耗子）干什么都不要錢(qián)，吃飯、吃雪糕……可能是覺(jué)得小孩珍貴吧。
我的感想是要是我在那里，肯定得大吃大喝、隨一心一所一欲，想干什么就干什么。要是我國(guó)和耗子城一樣就行了，那該多美好啦，當(dāng)然對(duì)于小孩是這樣。
里面有一部分很好，我你們講一講吧。怪老頭了給了趙新新兩個(gè)“龍眼”，一種水果，結(jié)果太滑，咽了下去，鼻子能看見(jiàn)了、透一視了。過(guò)了不久，打了一個(gè)噴嚏，又看不到啦。
我的.感想是要是我有那個(gè)水果，一定要慢慢吃，鼻子能看、能透一視，嘿，真奇妙。如果我真能透一視，我一定要看下一期一等獎(jiǎng)的彩一票，并買(mǎi)下，哈哈。
如果我們?cè)河袀�(gè)怪老頭兒就好了，那樣我們?cè)壕湍艹錆M歡歌笑語(yǔ)，整天鳥(niǎo)語(yǔ)花香！
《怪老頭兒》讀書(shū)筆記 17
本文的主人公是趙新新。有一次他肚子疼，提前回家，無(wú)意間遇到了怪老頭兒。
他什么都知道，讓我感覺(jué)非常奇怪。怪老頭兒能變出許多東西如長(zhǎng)得和趙新新一模一樣的人，兩個(gè)能活的門(mén)神等……他們?yōu)橼w新新幫了不少倒忙，讓趙新新痛苦不堪。我覺(jué)得怪老頭兒很好心，但是趙新新不懂得使用。怪老頭兒知識(shí)很廣，了解許多奇怪的國(guó)家。
一次由于魔法失效，“它們”變成了老鼠來(lái)到有趣的鼠國(guó)。鼠國(guó)的小朋友可以不受任何罪，所以怪老頭兒把自己變成小孩去當(dāng)陪審員。第二個(gè)罪犯竟是趙新新變成老鼠的親生爸爸。老鼠警官把“它”抓老鼠的事一一說(shuō)了出來(lái)，甚至還把爸爸毆打“我”的'事情全說(shuō)出來(lái)。我覺(jué)得很奇怪，因?yàn)閯e人都不知道這件事。怪老頭兒還能輕松把自己身體的一部分隨便移動(dòng)，他真是一個(gè)奇怪的老頭。
《怪老頭兒》讀書(shū)筆記 18
在小天馬夏令營(yíng)期間，我讀了一本書(shū)，叫《怪老頭兒》，本書(shū)的作者是馳名中外的孫幼軍。
本書(shū)有兩個(gè)主人公，一個(gè)是趙新新，另一個(gè)是怪老頭，其中我喜歡怪老頭。怪老頭喜歡玩兒，怕吃藥怕打針，不過(guò)很有些神通。他把鳥(niǎo)兒放到趙新的肚子里“消滅害蟲(chóng)”；他變出和趙新一模一樣的人來(lái)替趙新做功課，；為了防盜，出門(mén)兒時(shí)把房子疊巴疊巴揣在兜里帶著，；在水庫(kù)路釣魚(yú)，居然能釣到活潑亂跳的海魚(yú)，他還能把趙新新變成耗子……
當(dāng)我讀到怪老頭的第一篇時(shí)，我看出了怪老頭很喜歡幫助別人，他幫助了趙新新除“蟲(chóng)”，車(chē)已開(kāi)了，他居然“一邁腳”就下來(lái)，趙新新不告訴怪老頭自己的'名字怪老頭也知道，他叫趙新新。
如果在真實(shí)世界中也有這樣的人，我遇到困難一定去找他，但根本沒(méi)有這樣的人，靠天天會(huì)塌，靠地地會(huì)裂，只有靠自己。
這本書(shū)讓我深有感觸，我會(huì)將它永遠(yuǎn)收藏。
《怪老頭兒》讀書(shū)筆記 19
晚上，我合上《怪老頭兒》這本書(shū)，不禁感慨萬(wàn)分。
這本書(shū)主要講了怪老頭兒年紀(jì)這么大，還有一顆年輕的心。他的趣事有很多。他從汽車(chē)上一邁腿就下來(lái)了，生病時(shí)也不打針，還要吃炸糕。他把鳥(niǎo)兒放進(jìn)趙新新的'肚子里“消滅害蟲(chóng)”。更有趣的是，他還能把耳朵拿下來(lái)，放在家里聽(tīng)動(dòng)靜。
我們現(xiàn)在雖然沒(méi)有那么神通廣大，但是我們一樣很快樂(lè)。他不像我們一樣有很多錢(qián)，但是他有一顆純潔的心。他的衣服破破爛爛的，沒(méi)有我們的衣服那么漂亮，但是他樂(lè)于助人，這可不是每一個(gè)人都有的品質(zhì)。
這本書(shū)讓我知道了一個(gè)道理：我們不能看別人的外表，要了解別人的心靈。心靈美才是真正的美！
《怪老頭兒》讀書(shū)筆記 20
《怪老頭兒》這本書(shū)講的是一個(gè)叫趙新新的大頭男孩與一個(gè)自稱(chēng)怪老頭兒的老爺爺之間發(fā)生的一些稀奇古怪的`事兒。
趙新新，外號(hào)大頭、鐵頭。確實(shí)，他的頭較大，脖子細(xì)細(xì)的，是一個(gè)有愛(ài)心的人。
怪老頭兒是一個(gè)年紀(jì)大、脾氣像小娃娃一樣的老爺爺。他雖然老，但他有個(gè)怪脾氣：你越是夸他，他越不承認(rèn)；你越正常對(duì)待，他就越猴急了。而且，他玩東西，愛(ài)耍賴皮。
趙新新是因?yàn)楹眯牡脑陔娷?chē)上給怪老頭兒讓座，因此才交上怪老頭這個(gè)朋友的。趙新孟子云：“善待他人就是善待他人，幫助君子就是善待他人。”是的，只要每個(gè)人都給予一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成一個(gè)更美好的明天。
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