校歌比賽主持人主持詞

時間:2022-11-30 08:07:25 比賽主持詞 我要投稿

校歌比賽主持人主持詞

  主持詞要注意活動對象,針對活動對象寫相應的主持詞。隨著中國在不斷地進步,主持詞與我們不再陌生,現在你是否對主持詞一籌莫展呢?下面是小編收集整理的校歌比賽主持人主持詞,歡迎大家分享。

校歌比賽主持人主持詞

校歌比賽主持人主持詞1

  男:尊敬的各位領導;

  女:敬愛的老師,親愛的同學們;

  男女:大家下午好!

  男:校歌是校園文化的重要組成部分,是一個學校對內的號召和激勵,對外的形象展示和宣言,它反映的既有辦學者、教育者的理想、要求、愿望,又有受教育者的感受、追求和成長心聲。

  女:校歌是反映學校精神風貌的重要標志,它集中體現了學校的教育理念、辦學特色、優良傳統,是學校優良校風、教風、學風的高度概括,是引領學校發展方向的精神宣言。

  男:我們圣林中學的校歌凝聚了我們圣林學校的精神、推動著校園文化的建設、激勵著我們健康成長。

  女:我們圣林中學的校歌猶如我們圣林中學的精神圖騰,與校徽、校訓等相得益彰。

  男:今天我們歡聚一堂,用我們嘹亮的歌聲,傳唱同一首校歌。

  女:此刻我們在此集結,用我們稚嫩的聲音,傳達同一個心聲。

  合:歌唱我們美麗的校園,歌唱我們幸福的生活。

  男:下面宣布一下評分標準(見附件)

  男:接下來的時間就交給我們的參賽班級,希望他們能夠賽出水平。賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先出場的是五年級一班。

  女:我們五年級一班有個同學,命運使我們相聚在一起,信念讓我們同舟共濟。團結友愛,互幫互助是我們的做人原則;遇難不退,遇苦不怕,絕不向困難低頭是我們的行動口號;創建一個具有濃厚學習氛圍的和諧集體則是我們的目標。請大家欣賞我們的演唱。

  男:五一班唱出了校歌的內涵和激情。接下來請欣賞七年級三班的演唱,七年級三班這是一個朝氣蓬勃的班級,猶如清晨的太陽,散發著耀眼的光芒,承載著無限的希望。困難面前,他們堅持不懈,奮勇向前;

  女:七年級三班唱出了校歌的精彩和靈魂,接下來請欣賞七年級二班的演唱,七年級二班是一個有著集體榮譽感和強烈上進心的班級。他們對生活充滿了愛心,積極參加各項集體活動,互相幫助,團結進步。他們相信一份耕耘,一份收獲。相信,只有前進,才能不斷地向理想之顛進發!

  男:七年級二班唱出了校歌的華美和高昂。接下來請欣賞五年級二班的演唱,名懷有共同志向的同學組成的新集體,他們充滿了朝氣與活力,如只剛剛豐齊羽毛的雛鷹,迫不及待地想要在圣林中學這片廣闊的競技場一試身手。

  女:五年級二班唱出了校歌的節奏和韻律。接下來請欣賞七年級一班的演唱,七年級一班的同學青春飛揚,團結向上。這個團體,擁有自信、勇敢、拼搏、堅強。我們相信,這樣一個團結的集體一定會創造佳績!

  男:七年級一班唱出了校歌的氣勢和風采,接下來請欣賞六年級二班的演唱,六年級二班是一個充滿朝氣,充滿活力的班級。瞧,他們臉上蕩漾著青春的笑容,恰同學少年,風華正茂,逞颯爽英姿,一代天驕。數風流人物,還看今朝!

  男:我們喜歡放聲地歡笑,因為我們有太多的快樂;我們喜歡激烈地辯論,因為我們崇尚思考;我們喜歡大膽地嘗試,因我們信奉,沒有挑戰就沒有未來!這就是我們樂觀向上、勇敢奮進的`六年級一班!

  女:六年級一班唱出了校歌的精神風貌與昂揚激情,接下來請五年級三班同學的演唱。五年級三班這是一個團結奮進的班級體、一個溫馨和諧的大家庭、一個生機盎然的樂園、一片純真圣潔的心靈土壤。這些新生的小芽,帶著希望在圣林中學的沃土上茁壯成長。他們是羽翼漸豐的小鳥,載著求索在圣林中學的天空中快樂飛翔。

  男:五年級三班唱出了校歌的恢弘氣勢,我們掌聲鼓勵。我們的評委老師正在忙碌地計算比賽分數,我們請尊敬的顏校長為我們的表現做精彩點評,大家掌聲歡迎。

  女:最激動人心的時刻終于到來了,下面公布得分情況:

  結束語:

  男:耳熟能詳的校園歌曲;

  女:眾人合唱的感情高潮;

  男:一陣陣掌聲雷動;

  女:一聲聲喝彩助威;

  男:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節;

  女:熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切;

  男:今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想;

  女:今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;

  男:最后,請允許我宣布:"愛我圣中,唱響校歌"合唱比賽圓滿成功!

  女:親愛的老師同學們,再見!

校歌比賽主持人主持詞2

  開場白

  女:尊敬的各位家長、老師

  男:親愛的同學們:

  合:大家好!

  女:當日歷又翻開新的一頁;

  男:當小樹又增加一個年輪;

  女:當冬天又翱翔著雄鷹;

  男:當春天又向我們走來;

  合:20xx年的腳步悄然而至!

  男:回首過去,我們熱情洋溢,碩果累累

  女:展望未來,我們豪情萬丈,信心滿懷

  女:今天,伴著冬日的暖陽,

  男:今天,懷著喜悅的心情,

  合:我們,相聚在這里。

  女:敞開你的心扉,釋放你的情懷,

  男:亮出你的歌喉,拋開你的煩惱,

  女:讓每一個音符,插上理想的翅膀;

  男:讓每一個和聲,走向明天的成功!

  女:唱起來吧!

  男:唱起來吧!

  女:唱出你的風采,

  男:唱出你的歡樂,

  合:唱響——我們的校園。

  女:江津區沙埂小學“‘歡樂童年,唱響校園’第二屆校園之聲暨合唱比賽”

  合:現——在——開——始。

  男:首先請張校長致辭!(生退)

  女:謝謝張校長。下面請允許我為大家介紹一下比賽評委:他們是:

  男:本次比賽我們將評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎1名。以及“優秀合唱團”和“小小指揮家”各一名。

  女:下面我宣布一下本次比賽的評分標準:滿分10分,其中:1、歌曲內容積極向上1分2、演唱有一定的技巧與難度3分3、與伴奏帶音樂配合得當3分4、服飾、動作搭配得當1.5分5、整體效果1.5分

  男:比賽實行現場評分。總分10分,評委打分最高分為10分,最低分為7.5分,小數點后兩位為有效計分。每個合唱隊演唱結束后,由評分員進行統分,去掉一個最高分,一個最低分,取平均分,即為選手的最后得分。

  女:歌曲串詞,指揮:請2號選手作好準備。

  男:一號選手去掉一個最高分:去掉一個最低分,一號選手最后得分:(以后依次類推)

  女:現在我們的評委團正在做最后的成績核算,我們利用這個時間請我們學校的老師上臺為我們一展歌喉,請大家以熱烈的掌聲歡迎。

  女:經過緊張的角逐,我們比賽的成績已統計完畢,下面我宣布獲得本次

  比賽三等獎的是:獲得二等獎的是:獲得一等獎的是:有請獲獎選手到臺上領獎。

  獲得本次合唱比賽“優秀合唱團”的是:獲得“小小指揮家”的是讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

  結束語:

  男:歌聲訴說著童年的故事,

  女:歌聲蕩漾著歷史的旋律,

  男:歌聲跳躍著時代的音符。

  女:歌聲相約著明年再見

  男:相距的時光雖然短暫,

  女:但美好的明天將讓我們永遠相牽。

  男:讓我們振奮精神、與時俱進

  女:團結拼搏、開拓進取,

  男:用我們的熱情和汗水去創造我們更加輝煌的明天!

  女:最后,讓我們對所有參加這次比賽的同學們,以及所有為了這次比賽忙碌的老師們說一聲

  合:你們辛苦了!

  女:沙埂小學“歡樂童年,唱響校園第一屆校園之聲暨合唱比賽”

  合:到此結束。

  女:各位家長,各位老師,同學們,祝愿大家——身體健康!萬事如意!我們明年再見!再見!

校歌比賽主持人主持詞3

男:尊敬的各位領導;

  女:各位來賓;

  男:敬愛的老師,同學們;

  男女:大家:晚上好!

  男:在這燈光與微笑構成的舞臺,我們舞動激情的青春;

  女:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們飛揚嘹亮的歌喉;

  男:在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們唱響時代的旋律;

  女:我們踩著悠揚的旋律,展現動人的歌喉,放飛青春美麗的夢想;男:這,將是才藝的較量,更是信心和勇氣的比拼;

  女:這,將是激情的燃燒,更是動感與活力的綻放;

  男:心有多大,舞臺就有多大;

  女:想得多遠,我們就能走得多遠;

  男:來吧,挑戰自我,讓青春的舞臺亮起來;

  女:來吧,迎接成功,讓張揚的風采飛起來;

  男:現在我宣布,"愛我校園,唱響校歌"合唱比賽

  男女:現在開始!

  男:首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師,

  女:他們分別是······讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!

  男:接下來的時間就交給我們的參賽代表隊,希望他們能夠賽出水平。賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先欣賞第一支代表隊高一(1)班為我們帶來的必唱歌曲《揚帆世外》。

  女:高一(1)班唱出了校歌的精彩和靈魂,我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們為我們帶來的自選歌曲云南民歌《猜調》。

  男:一首云南民歌《猜調》唱出了彩云之南的人文風情。接下來有請第二支代表隊高一(2)上場,請欣賞他們為我們帶來的必唱歌曲《揚帆世外》。

  女:高一(2)班唱出了校歌的內涵和激情,我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們為我們帶來的自選歌曲《我的祖國》。

  男:一首《我的祖國》唱出了我們祖國兒女對祖國母親的深愛之情。接下來有請第三支代表隊高一(3)上場,請欣賞他們為我們帶來的必唱歌曲《揚帆世外》。

  女:高一(3)班唱出了校歌的華美和高昂,我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們為我們帶來的自選歌曲《青春舞曲》。

  男:一首《青春舞曲》唱出了青春的風采。接下來有請第四支代表隊高一(4)上場,請欣賞他們為我們帶來的必唱歌曲《揚帆世外》。

  女:高一(4)班唱出了校歌的節奏和韻律,我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們為我們帶來的自選歌曲《送別》。

  男:一首《送別》唱出了依依不舍的惜別之情。接下來有請第五支代表隊高一(5)上場,請欣賞他們為我們帶來的必唱歌曲《揚帆世外》。

  女:高一(5)班唱出了校歌的氣勢和風采,我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們為我們帶來的自選歌曲《長江之歌》。

  男:一首《長江之歌》唱出了長江養育中華兒女的感恩之情。接下來有請第六支代表隊高一日語班上場,請欣賞他們為我們帶來的必唱歌曲《揚帆世外》。

  女:高一日語班班唱出了校歌的抑揚頓挫,我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們為我們帶來的自選歌曲《義勇軍進行曲》。

  男:一首《國歌》唱出了中華兒女的愛國之情。接下來有請第七支代表隊高一英語藝術班上場,請欣賞他們為我們帶來的必唱歌曲《揚帆世外》。

  女:高一英語藝術班班唱出了校歌的恢弘氣勢,我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們為我們帶來的自選歌曲《瑤山夜歌》。

  男:一首《瑤山夜歌》唱出了瑤山的民生風貌。接下來有請第八支代表隊高二綜合隊上場,請欣賞他們為我們帶來的必唱歌曲《揚帆世外》。

  女:高二綜合代表隊唱出了校歌的精神風貌與昂揚激情,我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們為我們帶來的自選歌曲《走向復興》。

  結束語:

  男:一首首耳熟能詳的校園歌曲;

  女:一幕幕眾人合唱的感情高潮;

  男:一陣陣掌聲雷動;

  女:一聲聲喝彩助威;

  男:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節;

  女:熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切;

  男:今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想;

  女:今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;

  男:最后,請允許我宣布:"愛我校園,唱響校歌"合唱比賽圓滿成功!

  女:再次感謝各位的到來!

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