畢業(yè)季送給學生的贈言
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都接觸過一些畢業(yè)贈言吧，這時往往可以寫贈言將其表達出來。還苦于找不到好的贈言？以下是小編整理的畢業(yè)季送給學生的贈言，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)季送給學生的贈言1
1、昨天我們曾相逢，交會著互放的光亮;今天我們要出發(fā)，從拋棄了黑夜的早晨;明天我們還會相逢在成功的彼岸。
2、時光如水，匆匆一瞥，多少歲月輕描淡寫。然而四年的大學生活確是這飛速流逝的時光中一個精彩的停頓，一個值得永遠回味的定格。遇見你們真好。
3、大學是你一生中最美好的時光。什么時候你的父母還會一年花幾千塊供你去一個陌生的地方天天晚上喝醉。
4、三年之前我還在喜悅的走在這個校園里，憧憬著。畢業(yè)之后，我將憂傷的離開，因為啊，我實在舍不得。
5、我曾經(jīng)希望我畫畫能畫好，可不管我怎么畫都畫不好。現(xiàn)在我知道了，人各有各的長處。我忠心祝愿你取得好成績。
6、大學說再見，卻不跟青春道別。
7、分離不代表忘記，當我們都走向人生新的階梯，請不要忘記，我始終在默默地祝福你。
8、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨!
9、風吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結，相信總有一天我們會再度重逢!
10、課桌留下了回憶，粉筆寫下了思意，黑板記錄了情誼，教室珍藏了日記，每一次回眸，不是擦肩而過，而是彼此珍惜。畢業(yè)快樂!
11、再也回不去了，這無暇亦無邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬去換時光倒流的大學校園，重溫飛揚奔放的四年青春，然而你換不來，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。
12、我們在學習中成長著，我們在成長中學習著。
13、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!
14、我愿我們的友誼像雨落在大海中永不干旱，不要像風吹掠過海面只有清波蕩漾。
15、不管未來有多長久，請記住成長的路上有你有我;不管經(jīng)歷多少個春夏秋冬，請銘記共度的青春年華。親愛的朋友，愿你綻放最絢麗的笑容，給明天畫出最美麗的夢。
16、也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
17、三年來，你們用青春的__，用勤奮的汗水、用頑強的毅力，用孜孜不倦的探索精神，在省江中這塊熱土上，耕耘著自己的人生理想，書寫著自己的人生篇章。
18、朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。
19、青春是初升的太陽，祖國的未來，人類的希望。青年時代是人生的黃金時代，愿你在黃金時代打好牢固的基礎，為將來輝煌的人生作鋪墊。
20、六月，充滿熱情季節(jié)，我們整理行囊，準備再度出發(fā)，要在前方的戰(zhàn)場揮撒我們的智慧和才華。帶著在母校四年積累的力量，傳承著南師人睿智進取的精神，我們自信滿滿，昂首向前。鷹擊長空，我們，在路上。
畢業(yè)季送給學生的贈言2
不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過多遠路途，我都深深懷念那條路，它曾經(jīng)引導我與你相遇。
即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒了。
美好的友情，就像那一縷芳香，會把你引向清新的世界。
美麗的相聚如期而至，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上，往事成了一首悠遠的歌，總在有夕陽的日子里浮現(xiàn)。
美麗人生是機遇和汗水的結合，是勇敢和智慧的結晶。讓生命的書頁，永遠記住點然過心靈的溫暖陽光。雖然這只是一張小小的紙片，但它凝聚著我無限的翔與著戀!
那以往的同窗生活，是一串冰糖葫蘆，那迷人的甜與酸將永遠回味不完。
朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天，都會永遠陪伴在你身旁!
平淡的時光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢中。
讓生命的書面，永遠記住點燃過心靈的溫暖陽光。總有一些歡樂的鏡頭，藏在記憶的角落，在無意中輕輕掀開，抖落了一室的蕭瑟!
讓我們手牽著手，彼此將一切歡樂和幸福傳給對方!我祈禱上蒼讓歡樂時時刻刻充滿我們的時空。
思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠方的你，寄給你無限懷念，在每一個時刻，為了年輕，為了歡笑，讓我們彼此祝福，彼此珍惜!
歲月的河流上，會流走很多很多。相逢時的那片紅葉，也會褪色嗎?讓我把無聲的語言，融進江南的風-----為你送別.......
歲月的年輪，像那黑色的旋轉著的唱片，在我們每個人的內心深處播放著那美麗的舊日情曲!
我怕心很小很小，卻裝著很大很大的世界;這世界里留下你美好的形象，這世界能預知你的成功。那一天，我會為你準備好鮮花。
在我們的生活里，曾經(jīng)有多少個陌生的生命，只是迎面錯過，甚至連對望一眼的機會都沒有。
這本同學錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事。回首昨天，應問心無愧;面對今天，應信心百倍;展望未來，應倍加珍惜。
即使大風雨來了，我們仍要搏斗著飛去——因為，我們還沒有飛完理想的航程。
生命是一首寫不完的詩，我們要用血與淚來充實它的篇章;生命是一首唱不完的歌，我們永遠不能為它按下一個休止的音符。
不回避窄的路，把窄的路拓寬，不斷創(chuàng)造人生的新境界，這就是我們人生的道路。
只要還有一點記憶，一點機緣，一個故事就會永遠永遠。
贈言的基本形式有哪些,如何怎樣寫畢業(yè)贈言
畢業(yè)季送給學生的贈言3
1. 為了讓你在旅途不在寂寞，我為你準備了一個百寶箱，里面裝著愉悅，甜蜜，幸福，以我對你的祝福。祝你平安出行，旅途愉快。
2. 在此青青校園，我們相遇相知，我們相親相愛，我們情同姐妹，一起笑，一起哭。畢業(yè)了，你我即將各奔東西，我祝福你前程似錦，大展鴻圖，夢想成真!
3.六月如風，又到了分手的時光，帶著不舍的心情為自己和朋友祈禱著;畢業(yè)了，以后見面的機會少了，大家多在為自己的未來忙碌著，將這段美麗的同窗時光銘記在內心深處;結束意味著開始，世間沒有不散的宴席。人生如夢、在于珍惜!
4.記憶中留下了好多的片段，有太多的不舍、太多的留戀，但現(xiàn)實社會要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會落后，所以，我沒有時間。現(xiàn)在甚至還有很多的茫然，我會一直努力，為了某天能回母校，重新走過那段路。
5. 你與我若即若離，既不失去也不擁有，既不失望也不驚喜，既不打擾也不孤獨，我們沒有最靠近的那天，也就沒有分別的那天，這樣真好。
6. 教室里，課桌留下了回憶，黑板記錄了情誼;操場上，籃板記錄了快意，球網(wǎng)記錄了情意。畢業(yè)了，縱使千般不舍，也唯有把記憶珍惜，愿我們繼續(xù)努力!
7. 我們來自五湖四海，相識在大學;我們去闖天南地北，分別在大學。親愛的同學，感謝你給我四年的美好難忘回憶，愿你畢業(yè)后有份好工作，有個好前程!
8.畢業(yè)時節(jié)，相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。生活如一條長河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟，愿你是一名風雨無阻的水手。祝你前程似錦，幸福如意!
9. 在匆忙中經(jīng)過了多少故事，滄桑的心底有多少抹不盡的記憶，真切的未來會告訴你更多的真實，讓以前的故事風淡云輕。
10. 畢業(yè)的腳步催著離別的花開，友情的列車永遠沒有終點，珍藏快樂的滴滴點點，記憶的扉頁由你加添，一生朋友一世情緣，祝愿我們的未來更輝煌燦爛。
11.靜待畢業(yè)時離開，愛情在此時此刻醒過來;邊想邊等邊期待，愛情如何理智安排;向左向右向前看，愛情面臨嚴峻挑戰(zhàn);堅守克服期待，愛情才會永恒存在!
12. 你是崖畔青松，有風雨就有怒號;你是深山流水，有不平就有歌吟。你是正直、善良、純樸和剛毅，在我心靈的鐵砧上迸出耀眼的火花。
畢業(yè)季送給學生的贈言4
1.下一個夏天，教室里又會坐滿了人，可惜再也不會是我們了。
2.拍畢業(yè)照三秒的時間，卻定格著三年的匆匆歲月。
3.我考了那么多試，沒想到是為了離開家，故鄉(xiāng)再沒有春和秋，只剩下匆匆來去的冬夏。
4.這個夏天，我們將用結束友誼換來一個沒有作業(yè)的假期。
5.我們即將分別，獨自浪在中國外國不同地點，瞥見白色的校服，還會以為是我認識的誰。
6.冬天我怕冷，夏天我怕熱，六月我怕散。
7.開學時我們一幫人說說笑笑進校園，畢業(yè)了只剩我一人孤獨離場。
8.三場試卷散了一場友誼，一場青春。
9.老師，能不能約個時間，把高考的卷子講了吧，還是那間教室，那群人，這一次，我們允許你拖課。
10.畢業(yè)以后，我連偷偷看你一眼的機會都沒了，你要好好的。
11.愿畢業(yè)那天，陽光明媚就像三年前的初見。
12.畢業(yè)換來了一個無憂無慮的暑假，和一個永遠不再相見的可能。
13.真正的畢業(yè)不是離開了那所學校，而是那群人的散了……
14.再見了，互相嫌棄的老同學;再見了，來不及說出的謝謝;再見了，不會再有的留堂作業(yè);再見了，我留給你畢業(yè)冊的最后一頁。
15.六月的風吹散了多年的友，九月的陽光卻暖不了新人的心。
16.離別不是結束，而是美麗思念的開始;海內存知己，天涯若比鄰;送君千里，當需一別。
17.分離之際，愿我們倆友情萬古長青!清靜的湛教校園，你我朝夕相處，筆墨相親，晨昏歡笑，情如手足，義重泰山，怎奈光陰流逝，歲月不返。
18.不知道四年之后：喜悅的時候誰來報聲平安，煩惱的時候誰來替我分擔，逛街的時候誰來替我買單。那些日漸繁盛的香樟，色彩淡去的樂園，擠了五個人的小床，食堂三樓的學士緣排檔……都是曾經(jīng)微笑著看著我們成長的大學記憶!
19.在學校幾年也像一場熱鬧的宴會，當幾年之前一起赴宴的時候，大家就已經(jīng)想到過這一天，只是沒有想到的是它會那么快結束。當大家還在原地回想的時候，是否已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過，走出校園，再也不會像以前一樣可以揮斥方遒。
20.但我希望，在某年，我們重逢時能夠很會心的一笑，大學一年，你們帶給我很多快樂。曾經(jīng)的不愉快，我們都把它遺忘。
畢業(yè)季送給學生的贈言5
我相信我們應該在一種理想主義中去找精神上的力量，這種理想主義要能夠不使我們驕傲，而又能夠使我們把我們的希望和夢想放得很高。──(法)居里夫人
沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。──(法)巴爾扎克
生命，那是大自然交給人類去雕琢的寶石。──(瑞典)諾貝爾
我們要把心靈里的美麗的激情獻給祖國。──(俄)普希金
真實的十分理智的友誼是人生最美好的無價之寶。──(蘇)高爾基
一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益：我確信這也是一個真理。──(蘇)高爾基
一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。──(法)巴爾扎克
讓我們從零開始，就從這里起步吧!這里就是加油站，每一步都是一個新起點。
像楓葉，在嚴霜中那么火紅;像松柏，在朔風中那么蒼翠;像臘梅，在冰雪中那么傲然──那才是生活的強者。25你盼望彩虹，就應該容忍風雨。
我相信你的個性和膽識，望你勿因一時的困厄而退卻。理想與現(xiàn)實本身相隔甚遠，它需要勤奮刻苦作為船航船，為了早達理想之彼岸，讓我們勇敢地揚起風帆!
人生是一場戰(zhàn)斗。真正的幸福不在于目標最終是否達到，而在于為達到目標所進行的拼搏和奮斗。
船在水上，會不停地遇到風浪;人在世上，會不斷地遇到困難。風浪考驗艄公的膽量，困難檢驗人的堅強。讓我們一起笑迎困難，駕馭風浪!
愿你始終保持真誠、坦蕩、正直的品格，因為一旦磨掉了身上的尖刺，仙人掌便不能更多地贏得人們的贊賞.
命運的建筑師就是你自己!
小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……
是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
讀史使人明智，讀詩使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修信仰，是人們所必須的，什么也不信仰的人不會有幸福的。──(英)雨果
畢業(yè)季送給學生的贈言6
1、你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。
2、語文老師，思思妹，咳咳…你有時候很像個小孩，可有時你又那么子兇，女人真是善變啊…謝謝你的領導，讓我們走進文字的世界。那天晚自習，我是永遠都無法忘記，你用陰森森的語氣對我們說“到了晚上，千萬別講鬼故事哦，因為你在講的時候…”曾誠突然接了句“他也在聽”當時我們班很多女生都嚇呆了，沒想到，你被嚇得跳了起來，那種表情是那么的害怕那么的可愛。
3、昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
4、社會是一部書，讓我們刻苦地去攻讀它，去領會它的深切含意，再去續(xù)寫它的新篇。
5、人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命!希望你都能有效地使用它。
6、(班主任)數(shù)學老師，保華哥哥，謝謝你咯，這三年來對我們照顧不少，被我們氣得不少，我知道你只好無奈，誰叫你是我們的班主任捏。你有時候很兇，有時候很有趣，你知道你在我心中印象最深的動作是什么嗎?說可以，但是，你不許罵我哦…那就是，不管是在課堂上還是在下課后，你都有那么一個動作，突然就發(fā)神了，手還摸著下巴…。對我們的師母好點，知道不?
7、理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。
8、希望老師留下的話會成為你終生的金玉良言。也許你的命運要比別人坎坷，但老師相信，你一定會為自己的未來不斷的努力，不斷的奮斗!老師十分欣賞你的懂事、乖巧、善良、沉穩(wěn)的個性，更為你奮發(fā)向上的決心而高興，請今后更堅強一些，別介意任何人對你的批評。我會永遠支持你，并為你漫長的一生深深祝福!
9、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
10、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。
11、自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。
12、以前你給所有人的感覺是文靜，如今在溫暖的大集體的熏陶之下，你居然大膽活潑了，這使你更可愛，大家也更喜歡你，老師當然更替你高興!好好努力吧，你會收獲更多的驚喜!畢業(yè)之際老師深深祝福你!
13、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。
14、嗨，老師們，一生平凡，一世艱辛，默默把知識奉獻，您們是文明的使者，您們是辛勤的園丁，衷心感謝您們!
15、你響亮的聲音、你勇敢的回答。真讓大家刮目相看，也令老師高興萬分，你以真實的行動換來了飛快的進步，只要繼續(xù)付出你的努力，繼續(xù)嚴格要求自己，你將會有更出色的表現(xiàn)，加油吧，你的前途是美好的!老師為你祝福!
16、“讀書破萬卷，下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。
17、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
18、歷史老師，李老師，哎哎…我感覺你總是和我作對啦，我對歷史政治點都沒興趣，而且看到那些書頭都痛，不說這些了。你的女兒真的好可愛哦，上次你帶她來我們班上課，她一直守著我抽屜里的餅干，哈哈，小孩子嘛…看她瘦不拉幾的，老師，你多給她吃點有營養(yǎng)的嘛，不要給她吃零食了，對身體不好!
19、你的美麗讓別人羨慕，你的聰明使大家佩服，你的才氣令老師欣賞!你實在是一個非常出色的女孩，老師無法形容對你的喜愛!有的說長大后你會成一個作家，有的說你會作一個歌唱家，還有的說你會成為科學家……不管你作了什么，不管你到了世界的哪一個角落，我只愿你——永遠是老師的驕傲!
20、把黃昏當成黎明，時間會源源而來;把成功當作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
畢業(yè)季送給學生的贈言7
1、就在這美好的友誼生活后期，我想進一步加深我們之間的友誼時，我卻受到了這個想法的譴責。可能是你、我不適應吧!
2、甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德。
3、我就像汪洋中的一條船，在大海上飄蕩，風是我的方向，指引我來到 _班，也許這就是我的彼岸。
4、在雨露里孕育成的細蕾，從太陽中吮吸光輝，并將萬紫千紅獻給祖國 ―― 這，就是我們共同的心愿!
5、雖然我們將要分開，但還有一個東西緊緊的拉著我和你，那就是地球。你、我就像鐵釘一樣，被磁鐵緊緊地吸住，永遠不會分開。除非，這個磁鐵的磁力消失，也就是說地球毀滅的那一天，就是我們真正分開的那一天。
6、三尺講臺三寸舌三寸筆，三千桃李;十年樹木十載風十載雨，十萬棟梁。
7、立志、勤學、追求、創(chuàng)新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。
8、希望流走的只是時間，但愿美好的記憶，不要從歲月里匆匆走過……
9、愿我們做那不顯眼的細小的石子，去鋪設祖國千里萬里的金光大道。
10、愿記憶永駐在與青春有關的大學時光里，且行且珍惜。
11、恩比青天，廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊，報得春風一寸丹。
12、那希望的山崗，多么美麗，多么蒼翠 1 讓我們舒展生命的羽翼，抖動青春的翅膀，向那高高的山峰奮飛!
13、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”我祝愿各位童鞋：在未來的歲月里，用勤勞和智慧建造出屬于你們自己的幸運大廈!
14、量杯量筒怎能量老師情意;卷尺直尺何可測先生胸懷。
15、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
16、鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細嫩無華，因為含苞才能怒放，才會有滿園春色。
17、相處了這么長時間，我就看見過你一次流淚。當時我沒有去安慰你，而是默默地祝愿你——早點高興起來。后來，我打電話問你為什么哭時?你說：“被人罵哭了。”我當時聽了就暈了，可能是太傷你自尊了吧。
18、時間過得好快、好快，讓我感覺不到它的速度，沒有任何東西可以追上它。一眨眼，就剩下x天要分開了，之后，也可能回憶，也可能思念，有機會的話，還可能在相遇。
19、人生是什么?是歷史大廈的一塊磚，是與風浪搏斗的一雙櫓，是萬綠之原的一朵花 …… 愿我們用自己的雙手，創(chuàng)造最美好的人生!
20、愿你的生命中有夠多的云翳去營造一個美麗的黃昏。
畢業(yè)季送給學生的贈言8
1、同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
2、光陰似箭，一轉眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
3、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
4、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。
5、我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。我的好朋友阿，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的'理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
6、六個希望的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
7、聚不是開始，散也不是結束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……
8、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
9、同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
10、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!
11、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
12、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
13、小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……
14、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
15、六年時光轉瞬即逝，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔前程……
16、六年來，每當我在學習上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
17、回首昨天，應問心無愧;面對今天，應信心百倍;展望未來，應倍加珍惜。
18、在船停泊的片刻，我們相識了。在這快樂而有意義的六年里，我們都有著很好的友誼生活。
19、當你快樂的時候，你總是盡量地釋放自己的感情，哈哈大笑起來，讓你瞬間得到高興的感受，當然啦，看著你高興的樣子，我心里也有說不出的喜悅。
20、回憶總是選擇最美的一頁，那些未開的蓓蕾，只是青春的另一個注解，無怨無悔。
畢業(yè)季送給學生的贈言9
1、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 ……老師啊，我怎能把您遺忘!
2、您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
3、您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
4、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
5、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
6、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人 ── 我的老師您。
7、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇 ── 呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
8、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
9、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
10、一日為師，終身為父。
11、您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
12、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
13、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯地成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
14、“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角，也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。”
15、50壽辰，30教齡，這數(shù)字本身就是一首詩，豐富的底蘊，顯示著您對教育事業(yè)的一腔忠誠。
16、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
17、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
18、五十壽辰，三十教齡，這教字本身就是一首詩，豐富的底蘊，顯示著您對教育事業(yè)的一腔忠誠。
19、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
20、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
畢業(yè)季送給學生的贈言10
1、考完試我們就要散了。
2、離開那個讓我笑讓我哭的班級連呼吸也是痛的。
3、這個夏天拆散了多少個班級。
4、年少時的我們，已經(jīng)長大。
5、可不可以不要讓畢業(yè)和分手劃等號。
6、我們一起留級再來初中三年把!
7、我們最后一次的合影，變成了我們畢業(yè)的證據(jù)。
8、我再也再也不能用余光偷偷的注意你了。
9、說了再見，才發(fā)現(xiàn)就這樣的再也見不到。
10、我們一起奮斗的日子，一起跑過的日子是最值得懷念的。
11、6年的不離不棄，6年的風雨同舟，謝謝一路有你相伴。
12、天下沒有不散的宴席，天下有不散的你我之間的情。
13、這是一個流行離開的世界，但是我們都不擅長告別。
14、我怕一畢業(yè)，身邊就少了那群能讓我笑的瘋子。
15、今年六月的那次考試過后，我們是真的要各奔東西了。
16、畢業(yè)了你走了我守著一顆真心。
17、六月，離歌唱響，你是否會笑著流淚?
18、我一向很理智唯獨這次沒有。
19、最后一個夏天，我們就要說再見。
20、這個夏天注定有分別。
畢業(yè)季送給學生的贈言11
1. 六年的時光真快呀!同學!跟您生活了六年，中間有打有罵。這些回憶已刻在了我的心里。
2. 路上有礫石泥塊，我們去清理;路上有雜草叢棘，我們去清除;路上有坑坑洼洼，決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
3. 同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
4. 生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!
5. 你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
6. 像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
7. 小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……
8. 是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步 ……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
9. 六年時光轉瞬即逝，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔前程 ……
10. 有人說： “ 人人都可以成為自己的幸運的建筑師。 ” 愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
11. 盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味 ……
12. 緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。
13. 你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學友，學友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!
14. 與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。
15.六年來，每當我在學習上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了 ! 我的朋友!
16. 當你快樂的時候，你總是盡量地釋放自己的感情，哈哈大笑起來，讓你瞬間得到高興的感受，當然啦，看著你高興的樣子，我心里也有說不出的喜悅。
17. 現(xiàn)在，我只想說的是：“我這只小船只能在這個彼岸停泊短短的幾分鐘，明天，我會去尋找另一個彼岸，希望在那里會遇見會你。”
18. 我們曾是兩根幼小的種子，如今長大不要各奔西東，祝你在今后的日子里天天開心。
19.六個希望的春天，我們播種了六次;六個金黃的秋天，我們收獲了六遍;我們曾經(jīng)受了六個火夏的磨礪和六個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
20. 聚不是開始，散也不是結束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中 ……
畢業(yè)季送給學生的贈言12
輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。揮揮手，作別青青的校園。我們在這留下燦爛的笑容，我們從這帯走純真的友情。祝你未來精彩
靜靜的我們即將分離，誠誠的祝福向你傳送，久久闊別的日子，愿工作隨你意，生活很開心，有情終眷屬，升職步步高，畢業(yè)一路祝福。
大學四年，是我最美好的時光;同寢四年，是我最幸運的福分。感謝有你的秋冬春夏，嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后一帆風順!
在桃李芬芳的七月，收獲你燦爛的笑容。伴著夏天的激情，帶去我溫馨的問候，祝你畢業(yè)大吉，早日找到理想的工作!
大河有小魚，小河有大魚。你雖沒考上理想名牌大學，但以你的聰明才智，勤奮努力，相信四年后依舊前途無量，加油!
如果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認渺小。一旦有了博大的胸懷，你的人生將會像大海一般壯闊。畢業(yè)分別，愿走出新路!
在您畢業(yè)之際，送給你真心的祝愿和誠摯的問候，你的理想像雨一樣展現(xiàn)，你的未來向光一樣輝煌，你的人生像霞一樣美滿。
畢業(yè)季，祝福遞;莫傷離，互珍惜;同窗情，記心底;憶往昔，美好記;前路廣，愿順利;天涯離，難相聚;好朋友，多聯(lián)系!
青春歲月銘刻著你的影子，歡樂時光記憶著你的笑容。畢業(yè)了，告別充滿真誠的校園，讓我們相會在成功的路上。后會有期，愿你快樂。
跨出學校大門，開始新的人生旅程。愿你點亮生命的臺燈，照亮通往成功的征程。祝你事業(yè)馬到功成!生活精彩紛紛!人生一帆風順!
畢業(yè)了，愿你釋放青春的心靈，展開五彩的翅膀。友情，在風中醞釀，在未來美好的日子里更加茁壯。道一聲珍重，送你最真誠的祝福。
天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無量!好運常相伴!
你我有各自的軌跡，如流星，能相聚，共步一段旅程，是緣分，但最終將朝著各自方向漸行漸遠，是命運，愿你畢業(yè)后的未來更幸福!
大四一年人生百味，亡羊補牢擔心學位。縱觀四載真情相對，畢業(yè)路上你相隨。同甘同苦同進同退，年輕無價青春無罪。
餐，聚的越久，人越難分手。酒，喝的越多，情緒卻更愁。話，說的越久，心偏就難受。分別后，時常聯(lián)系，莫忘QQ。
張開翱翔的翅膀，追逐理想;蕩起快樂的雙槳，迎接希望。帶著理想，舉起希望，攜著堅強，勇敢前往通向成功的大道上!愿心如所想!
用青春定義我們今天的時光，用幸福計算我們燦爛的明天，用激情討論我們未完成的夢想，用成功設置我們各自的理想，愿你畢業(yè)加油。
最心碎是《離歌》，最難忘是《同桌的你》，最追憶是《那些年》。畢業(yè)了，《朋友別哭》，送上真心《祝福》，《祝你一路順風》。
校園的樹郁郁蔥蔥，教室里灑滿清澈的陽光。熟悉的地方，熟悉的人，心中難免惆悵。然而，相信青春不老，你我會重逢在美好的未來。
課桌留下了回憶，粉筆寫下了思意，黑板記錄了情誼，教室珍藏了日記，每一次回眸，不是擦肩而過，而是彼此珍惜。畢業(yè)快樂!
畢業(yè)季送給學生的贈言13
你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!
以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!
朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
愿云彩艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。
生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進，已吹響出征的'海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強!愿你更自信!
我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領頑強的意志博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海……
聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。
有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸!
愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……
愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。
往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。
如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。
人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命!希望你都能有效地使用它。
生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情奮發(fā)去向生活回禮!
你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。
機會就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
畢業(yè)季送給學生的贈言14
1、你是一個聰明但不懂事的男生，你團結同學，關心群眾，但學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自我都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平，知道嗎?這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習慣，才是成功的基礎。
2、勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!期望你能牢牢握住這把鑰匙，發(fā)奮學習，不懈追求，期望的大門務必會向你敞開。
3、回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉眼間，你已成為一名品學兼優(yōu)，聞名全校的優(yōu)秀學生。可能有一天，你會步入中國最高學府，用你所學的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿期望的，老師真心的為你祝福。
4、學會做人，學會做事，學會做題;言而有信，言而無信，何以為言;誠信為人，人若無信，何以為人。
5、任性和放縱的后果都不會很好。哪怕到了高三下學期，你的成績還不如意，沒有關聯(lián)，只要發(fā)奮，還來得及。記住：千萬不好正因失去信心而放任自我，否則后悔是遲早的事!
6、勤學好問，勇于爭先。一個學生最大的天職，就是學習，因此，親愛的同學，我們務必要牢記學習是我們的根本任務，期望同學們在新學期中明確目標，勤奮學習，主動參與，勇于趕超，少說閑話，埋頭苦讀。
7、心態(tài)決定成敗。無論在學習上，還是在其它特長展示中，要對自我充滿信心。參與自我想嘗試的活動，在失敗中不斷完善，是提高自我的簡單途徑。
8、你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明機靈乖巧……老師是那么的喜愛你。講臺旁，你是位小老師，領著大家整齊有序的進行早朗讀;你還是位小指揮官，分配同學們值日工作時，那樣貌，可真神氣!誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜愛圍在你身旁。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師期望你繼續(xù)發(fā)奮的學習工作，加強體育鍛煉，把自我練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!
9、你是一個可愛但不懂事的學生，你熱愛群眾關心他人，但學習目的性不明確，成績不夠理想，要給自我定個目標，痛下決心，付諸行動，要想到?jīng)]有汗水，就不會有收獲，你最大的缺點是：做事沒有條理。期望你在今后能下決心克服這個缺點，養(yǎng)成好習慣，打好基礎，做個用心上進的好學生。
10、每一節(jié)課，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)言，都有自我的獨到之處，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡，給老師和同學流下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”，哪一天你能發(fā)揮自我的聰明才智，搞好外交關聯(lián)，與同學友好相處，化干戈為玉帛————你是一個有靈氣的孩子，老師堅信你會與同學建立“睦鄰友好”關聯(lián)的。
11、這學期你的進步十分大，這是人所共知的，老師和同學們都為你感到高興，你即將成為一名中學生，新的學習生活將在你面前展開，此時此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎，勝利者不務必是跑得最快的人，而是最能耐久的人。
12、時時想想自我最初的夢想。要知道讀書是為什么，那是學習的動力，不再迷茫，不再疑惑，堅持不停地走下去。
13、活潑開朗坦率，需有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂。校文藝演出的舞臺上，你令人捧腹的小品表演，讓師生至今難忘，還有每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫，為班級爭得了不少榮譽。假如，你的學習也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色，你將是多么完美，老師堅信你正在心里暗暗發(fā)奮，我等待著你的好消息。
14、回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉眼間，你已成長為一名品學兼優(yōu)，聞名全校的優(yōu)秀學生，可能有一天，你會步入中國最高學府，用你所學的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿期望的，老師真心地為你祝福。
15、一年來，你在學習上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，當?shù)弥忝恳惶焱砩峡炭嚆@研數(shù)學難題時，我十分感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功!
16、你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露，學習成績十分出色，老師喜愛你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時刻像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
17、你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的，我始終對你充滿信心。
18、隨時持續(xù)一種良好的學習狀態(tài)，不好過份簡單，那樣會放縱自我不學習，最后無所事事百無聊賴空虛寂寞。
19、上課時我們總能看見你那激動著要回答問題的小手，同學們聽到你那精彩的發(fā)言，總能得到同學們激烈的掌聲，給老師留下了很好的印象。你的字跡寫得很好，做作業(yè)，總是那么專心致志。你身為一班之主，總是把班級弄得井井有條，你不但成績一向在進步，還能給老師減少麻煩。我會一向支持你，繼續(xù)做一個全面發(fā)展的學生!
20、奔跑是我們的方向，期望的終點是夢的彼岸，手攜著手，肩并著肩，拾起夢，放飛夢，隨風飛翔，把夢作翅膀，漫游書海，乘風破浪，看奇跡就在眼前。
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