方案策劃

時間:2025-04-26 12:10:56 藹媚 策劃方案 我要投稿

關于方案策劃模板(精選15篇)

  為確保事情或工作高質量高水平開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的方案策劃,希望能夠幫助到大家。

關于方案策劃模板(精選15篇)

  方案策劃 1

  為了加強校園文化建設,豐富同學們的課余文化生活,增強學生身體素質,推進學校體育工作,充分調動我校學生運動參與的積極性,增強班級凝聚力,全面落實每天鍛煉一小時的健身行動計劃,創設我校良好的體育文化氛圍,使廣大師生積極參與體育活動,養成運動的`好習慣,學校舉行了秋季田徑運動會,特制定本實施方案:

  一、指導思想

  貫徹落實全國學校體育工作會議精神,堅持“健康第一”,以人為本,全面推進素質教育,以陽光體育運動為載體,以體育運動為題材,在全校學生中掀起體育鍛煉熱潮,提高我校學生體質健康,促進學生德、智、體、美,全面發展。

  二、主題

  “青春、頑強、健康、快樂“

  三、組織領導

  我校成立小學生體育運動會籌備領導小組,負責運動會的全面籌備、組織等工作。

  1、領導小組:

  組長:

  組員:

  裁判員:鄭xx負責乒乓拍托球;朱x負責二人三足;周xx負責1分鐘拍球;小華負責1分鐘傳球;徑賽由陳x和黃x負責;田賽由華xx和陳xx負責;集體賽由陳xx和小志負責。

  四、實施時間與辦法

  1、組別設置

  本次體育運動會共設以下組別:

  一年級、二年級為A組;三年級、四年級、五年級為B組;

  2、項目設置

  本屆體育運動會共設以下比賽項目:

  A組:

  趣味游戲賽:乒乓拍托球、二人三足賽、1分鐘拍球、1分鐘傳球集體項目:班級迎面接力賽

  B組:

  徑賽:100m、200m、400m、800m

  田賽:立定跳遠、1分鐘跳繩、乒乓球、跳高

  集體項目:拔河比賽、班級迎面接力賽

  3、報名:

  (1)100米、200米、400米、800米每班限報4人,男女各2人。400米、800米只設立決賽。

 。2)乒乓球每班可報4人,男女各2人

  (3)班級迎面接力賽、拔河比賽(拔河比賽除一、二年級外其余各班必須參加)。班級迎面接力賽每班20人男女各10人;拔河比賽每班22人,男女各11人。

 。4)其余比賽項目參報人數為3-6人

 。5)各班可利用體育課提前開展預賽確定參賽名單

 。7)各班主任請務必在11月14日前將學生報名表上交。

  4、名次錄取及記分方法

 。1)各單項組分男女比賽,取前三名。為班級團體計分分別為3、2、1。

 。2)集體獎設立:分組別設立獎項,一等獎1名二等獎2名三等獎3名參與獎若干

  (3)優秀運動員需同時獲得二個單項第一方可評比,名額不限。每班每評一個優秀運動員為班級團體計3分,可累積加分。

 。5)任何獎項可并列錄取,出現并列第一時則不再取第二以此類推。

  5、比賽安排:

  時間:11月22日

  地點:店坪小學

  11月22日

  8:00---8:20各班準備

  8:20---8:30各班入場

  8:30---8:40升旗儀式

  8:40---9:50李主任講話、黃校長宣布運動會開幕、運動員代表宣誓、裁判長宣誓8:50---9:00運動員熱身

  9:10—11:50各項比賽

 。1)下列項目依次進行

  100米初賽、200米初賽;乒乓拍托球;1分鐘拍球;

 。2)下列項目同時進行

  1分鐘跳繩;立定跳遠;乒乓球;二人三足賽:

  14:00—16:30各項比賽

 。1)下列比賽依次進行

  100米決賽、200米決賽、400米、800米:

  班級迎面接力賽;拔河比賽

 。2)宣布比賽結果。

  方案策劃 2

  一、活動目的:

  通過組織聯誼活動,搭建單身青年相識相知的平臺,豐富單身青年職工精神文化生活,為青年職工提供交友機會,搭建情感交流平臺,共創美好生活。為了使你年輕的身影不再孤單、多情的心靈不再落寞,請別再等待、別再躊躇,勇敢地加入到我們的派對來??

  二、活動主題:

  轉角遇到愛

  三、活動時間:

  20xx年7月30日(星期六)19:00-21:30

  四、活動地點:

  3樓舞廳

  五、游戲材料準備:

  終極精美禮品10份、計分板、秒表5個、顏色為紅、藍的號碼牌各25個、呼啦圈2個、一次性杯子50個、頭飾10個(頭飾上分別標有幸福、快樂、吉祥、平安、健康、甜蜜、好運、順利、成功、瀟灑等字樣)、跳繩1根、氣球N個、椅子若干等。

  六、環境材料準備:

  預備音樂《相親相愛一家人》、《幸福戀人》《想把我唱給你聽》《等你愛我》開場音樂《非誠勿擾》、暖場音樂《找朋友》(勁舞團)、食物、飲料、燈光等。

  七、熱身準備,閃亮登場

  (一)簽到,并領取號碼牌。(號碼牌為紅、藍兩種不同顏色的不干膠,號碼為1~50,藍色代表男生,紅色代表女生,號碼分別為藍色1號、紅色2號、藍色3號、紅色4號······以此類推至50號,主持人可以規定10人為一組,那么則1~10為一組,11號~20為另一組,以此類推。)

  主持人挑選每隊中的一位來到舞臺上,讓他說出同桌人員的名字或信息,全部答對者獲得精美禮品一份。

  1、甜甜蜜蜜

  游戲需求:西瓜2個,牙簽若干,盤子4個

  游戲口號:愛的甜蜜,吃的幸福

  活動內容:女喂男吃西瓜

  游戲規則:一男一女,女青年負責用牙簽喂男青年吃西瓜,男青年雙手背后,保持微笑,(用眼罩遮住眼睛)盡可能的快吃西瓜,每盤大小差不多大小的十塊西瓜,先吃完的獲勝,男青年動手幫忙或沒保持微笑表情的'一對,取消比賽資格。

  2、 “幸福一線牽”

  比比哪對男女心有靈犀,進行穿線比賽。參加比賽的男女嘉賓在規定的時間內先由女士手中拿針,男士手中拿線,將線穿入針中,男女各輪換一次憑時間快慢為勝負。每次五個小組,獲勝方即可獲得“最佳默契情侶獎”精美禮品

  3、轉出甜蜜

  愛情圈圈:每組男女間隔站立,手拉手圍成一個封閉的圓圈,在其中一人手臂上套上一個呼啦圈,比賽開始時,在不許用手的情況下,把呼啦圈穿過每個人的身體,最后傳一圈,最先完成的一組勝出(呼啦圈不能太大,否則穿越的時候太容易,也不能太小,讓大家都穿不過去)

  4、眉目傳情

  每組選6名組員站成一排。主持人規定左眼、右眼、嘴等為個位數、十位數、百位數等。每組各給他們一個數字,只告訴最后一個人,然后第一個人向前面那個人報數。但是不準用講的,必須用左眼、右眼、嘴等來報數,排頭將正確數字報出來。由于眼、嘴的不靈活,傳達間就會多少了幾位數,這時主持人就可以說有人眉目傳情,多加少減了幾下。

  八、 待定

  集體合影留戀、留下聯系方式,伴隨溫馨的音樂 愉快結束活動。

  九、愛情宣言簽名

  各組依次組織人員在活動幕布背景上簽名。

  方案策劃 3

  游戲名稱

  捕魚

  游戲目標:

  1、通過游戲,體驗捕捉到魚的快樂。

  2、練習快跑、快躲閃,提高幼兒動作敏捷性。

  3、又互相協作的意識。

  游戲準備:

  幼兒手拉手圍成"池塘"(圓圈)、漁網一張(用尼龍紗巾代替)

  游戲過程:

  1、做游戲前熱身準備。

  2、觀察"池塘",說一說,你們有沒有見過捕魚的場景沒?你們是怎么樣捕魚的`?你們想怎么玩游戲?

  3、了解游戲規則,玩游戲?

  讓三分之二的小朋友圍成一個圓圈做"池塘",兩名幼兒各拿紗巾一端,做"漁夫",其他幼兒充當"大魚"在池塘內四散站立。

  游戲開始,大魚在池塘內四處游動,當老師發出"捕大魚哦"的信號時,"漁夫"立即向池塘跑,用網去"捕魚"。"漁網"碰到"魚兒"就算被捕住,就要離開池塘到岸上去,被捕到的"魚兒"替換圍成圓圈做"池塘"的幼兒。可根據時間替換"漁夫",調換角色,讓每一名幼兒都能進入到"池塘"里來。

  游戲規則:

  (1)"漁網"碰到"魚兒"身體任何部位"魚兒"就算被捕住。"漁夫"要行動一致、配合得好,要用漁網捕魚,不能用手抓。

  (2)扮演"大魚"的小朋友要在池塘里面躲閃,不能跑出圈外,若跑出圈外就算被捕到。

  4、游戲反復進行。教師注意讓幼兒輪換做"漁夫"、"小魚兒"鼓勵幼兒遵守規則

  5、放松小結,結束游戲。

  方案策劃 4

  活動方案主題:

  國慶特別奉獻——零點打烊樂無眠 幸運購物贏大獎

  活動具體安排:

  一、10月1日——3日

  (打烊時間:10月1日24:00, 2-3日22:00)

 。ㄒ唬┲腥A鼓王歡慶盛世 升旗大典感恩太平(10月1日8:10-8:40)

  中華鼓王布30余人的鑼鼓巨陣(最大直徑2米),中層干部及員工臺階列隊觀看升旗。8:40-8:50,經警清場,觀看升旗(此次升旗增加隊列表演);9:00結束。(通過開門造勢引客,使開門第一時間就進入銷售高潮)

 。ǘ﹪鴳c佳節激情奉獻 穿著類滿300立減100(10月1日-3日)

  男、女、休閑、童裝、針紡織品、鞋滿300元立減100元,滿600元立減200元(封頂),不跨部門、不跨柜組累計。會員刷卡不打折,但可積分。

  (僅僅3天!務請動員所有品牌參加。)

 。ㄈ╇娔X旗艦百日慶典 破冰讓利饕餮盛宴(10月1日-7日)

  1、價值升級:電腦降幅30%,主流筆記本低至三千元;

  2、服務升級:筆記本終身免費服務(限軟件、送修);

  3、禮品升級:購電腦送mp4、盛大易寶、mp3、優盤等精彩好禮。

  (四)國慶晚會歌舞升平 央視絕活精彩絕倫(10月1日)

  10月1日20:00-22:00,央視絕活川劇大變臉等。

  (五)夜晚十點派送紅包 滿三送四滿五送五(10月1日)

  從晚10點開始,在各項活動基礎上,電腦票單張或累計購男、女、休閑、童裝、針紡織品、鞋超過300元贈精裝月餅4塊(零售15元,成本9元);超過500元贈50元禮金券(超額部分不累送)。禮金券10月7日前使用有效。

  二、10月4日——7日

  (打烊時間,晚10點)

 。ㄒ唬⿻䥺T刷卡雙倍積分 買禮送券贏取電腦

  活動期間:

  1、vip會員刷卡購物,所有商品雙倍積分獎勵!

  2、所有消費者在新亞商城購穿著類、針紡織品、洗化用品滿200元,家電、電腦、手機、照相器材、健身器材、mp4、mp3、學習機、首飾、自行車、電動車、保險柜(箱)滿500元,贈抽獎卡1張,多買多贈,上不封頂。獎品為價值4990元的.手提電腦1臺,共計8臺(個人繳納獎品稅)。10月8日電腦搖獎產生幸運顧客,10月9日發布中獎公告(淮海晚報、現代快報、新亞商城門前廣告)。

 。ǘ┟客戆它c實惠多多 時點特價限量搶購

  三、10.1-10.7門前活動安排

 。ㄒ唬╅T前活動包括正門舞臺活動和東廣場大棚促銷。采取申報制,原則上每個部門只能申報使用1天,而且舞臺活動和大棚促銷要同時舉行。具體辦法如下:

  1、申報10月1-3日使用的,一是活動方案要好,影響力度要大,二是能夠全部承擔舞臺、音響、背景制作等費用。

  2、申報10月4-7日使用的,舞臺、音響費用由公司承擔。

  3、申報時間:9月16日前報企劃部。

 。ǘ┓諊⒃靹荩(10月1日-3日)

  1、穿著區域吊“滿300立減100”葫蘆

  2、電腦旗艦店做活動昭示牌20個(活動主題),戴“新亞電腦旗艦店”綬帶。

  3、一樓月餅贈領處布置。

  4、樓身巨幅、正門橫幅、門前靠牌

  5、廣場舞臺活動

  6、包柱(正門4根廊柱,節日氛圍)

  7、營業大廳中庭節日氛圍布置

  (三)宣傳辦法:

  1、9月26日日報、晚報、商報、快報軟文宣傳(一)

  2、9月27日日報、晚報、商報、快報軟文宣傳(二)

  3、9月28日日報、晚報、商報、快報、廣電報整版廣告

  4、9月26日-10月7日人民臺、交廣網廣告

  5、9月26日-30日5萬份dm入戶、下鄉、小學校散發

  6、9月26日會員短信廣告

  7、10月8日日報、晚報、商報、快報國慶營銷實況報道五、夜晚十點派送紅包 滿三送四滿五送五(10月1日)

  從晚10點開始,在各項活動基礎上,電腦票單張或累計購男、女、休閑、童裝、針紡織品、鞋超過300元贈精裝月餅4塊(零售15元,成本9元);超過500元贈50元禮金券(超額部分不累送)。禮金券10月7日前使用有效。

  方案策劃 5

  活動前言:

  在一年之中有許多的傳統節日,其清明就是春季中的節日之一,但是小朋友們對于清明節了解多少呢?以下就讓我們以清明節為主題探討下有關四季中的節日,及了解清明節的由來!

  活動目標:

  1、理解四季輪換,感知清明是春天的節日,產生進一步探索了解中國傳統節日的興趣。

  2、喜歡古詩、古畫等一些表達方式,在欣賞與體驗中加深對我國節日文化的了解與喜愛。

  活動準備:

  清明上河圖、有關清明照片。

  活動過程:

  一、猜猜講講,理解四季輪換。

  1、演示畫面一,看到這個圖形你想到了什么?

  小結:一年從1月開始,從12月結束;新的`一年又從1月開始,從12月結束。

  2、演示畫面二,現在,你們又想到了什么?

  小結:一年有四季,一年中,我們從春天開始,然后經過夏天和秋天,緊接著是冬天,這之后又是春天。一年又一年,季節就是這樣在不停的交替著。

  3、演示畫面三,前些時候我們在日歷上發現了一些節氣,想一想,她們可能會在什么季節?

  4、小結:一年從春天開始,過了立春,是驚蟄,過了春分,過了大寒,又是立春,節氣能告訴我們季節的變化。

  二、看看找找,感知清明。

  1、現在我們處在什么季節?

  2、春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節氣,還有哪些節氣?

  3、從文字上看,清明可能是什么意思?

  4、今天王老師準備了許多圖片,請小朋友來找一找,哪些與清明有關?幼兒分組商討。(再現與遷移已有經驗:詠柳、游園不值、清明時節等古詩)。

  5、小結:清明不僅是春天的節氣還是春天的重大的節日,是我們中國人的節日。在這個節日里人們踏青到大自然的懷抱,享受著春天溫和的氣候和萬物蘇醒帶來的歡樂,感謝先烈、祖先給我們創造的美好生活。

  三、視聽欣賞,感受傳統藝術。

  1、清明這個節日在中國古代就有了。中國古代的人不僅用文字、古詩記載了清明,還用繪畫的方式進行了記錄。今天,老師帶來了一幅中國世世代代流傳下來的名畫,你們想不想看看那時清明節的熱鬧場面?

  2、幼兒欣賞《清明上河圖》。

  3、提問:有什么感覺或?

  4、教師朗誦古詩進行

  小結:梨花風起正清明,游子尋春半出城,日墓笙歌收拾去,萬珠楊柳屬柳鶯。

  方案策劃 6

  促銷時間:

  12月21日—12月25日

  促銷主題:

  歡樂圣誕節(圣誕狂歡夜)

  說明:每年的12月25日,是基督教徒紀念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節,是西方國家一年中最盛大的節日,可以和新年相提并論,類似我國過春節。為提高商場在本地的影響,提升營業額,特舉辦此次促銷活動,方案如下:

  促銷活動:

  一、圣誕節氛圍營造

  A、門前廣場可設置這樣一個場景造型.cOm:在雪地上矗立著一座小茅屋,房子周圍是濃郁的圣誕樹,并有著一個美麗的花園,整個房屋透著黃色的溫暖的燈光,透過窗戶可看到一家人的`身影,正在歡快忙碌著準備圣誕晚會,精心布置圣誕樹,圣誕老人正悄悄爬上煙囪,悠揚的音樂從圣誕屋飄出來。整個場景靜謐而歡快,有動有靜,栩栩如生、充滿情趣。注:音樂必不可缺少的,給整個場景增加動感,可以播放一些經典的曲子。

  B、營業員和收銀員全部戴一頂紅色圣誕帽,襯托節日氣氛,刺激顧客消費。

  C、劃出圣誕商品區域,陳列各種圣誕禮品,圣誕樹排成一排,配以各種彩燈、裝飾品等,加上海報、音樂等來渲染圣誕氛圍,將商場變成圣誕晚會的天堂

  二、促銷活動

  (1)狂歡帽子節!展出款式新穎、色彩鮮麗的各款男女老少帽子!部分帽子、手套半價銷售!讓您在享受暖冬的同時,增添一抹靚麗的風采!操作說明:在寒冷的冬天,帽子是不可少的御寒用品,也越來越成為時尚年輕人著裝

  的一大點綴。在帽子展出陳列上,可以突出紅色的圣誕帽,一方面渲染節日氛圍,另一方面也通過圣誕帽帶動其他帽子的銷售。

  (2)購物送手套,還有連環大驚喜商場購物滿1200元,憑購物小票,贈送一雙手套(手套價值5-10元左右),在手套里還藏有獎券。同期可開展“手套節”,展出銷售不同款式的各類手套。

  獎券獎項設置:

  一等獎:1名,29寸彩電一臺

  二等獎:3名,VCD一臺

  三等獎:20名,圣誕音樂CD一張

  四等獎:100名,圣誕賀卡一張所有獎券上都應該寫上祝福語:圣誕快樂、新年快樂。

  操作說明:手套也是人們不可少的防寒用品,購物送手套,對顧客來說比較實在,將獎券藏在手套里又是一個新穎的促銷方式,跟西方的小孩在過圣誕節時在長襪子里得到禮物有異曲同工之妙。作為贈品的手套可為同一價位不同款式不同顏色的手套,顧客在選定一副手套后,不可再次挑選更換。

  方案策劃 7

  活動背景:

  現在的大學生們,到處都充滿著"頹廢,無聊,寂寞"這些消極不健康的心理現象。大學生是祖國為了迎接512心理健康發展日。為了更好地宣傳今年的主題"微笑與潛能開發",我們舉辦此次活動

  活動目的:

  在這個心理健康發展日宣傳這個節日,希望大家都開心,同時向大家宣傳心理咨詢室。

  策劃主辦單位:

  大學生心理協會

  活動流程:

  一、相片的.采集

  1、20xx月xx號一天和xx月xx號上午在xx廣場采集學生的相片。之前要做好宣傳海報并通過心理發展部通知各學院各班級。

  2、20xx月xx號下午選出入圍的xx張相片。晚上洗出來,并做好投票宣傳板,晚上通知入圍選手,叫她可以叫她(他)的同學第二天來投票。(負責人:xxx)

  3、20xx月xx號在新世紀廣場進行投票。拉路過的同學,活動和另一活動同時進行,同時結束。然后我們當晚就得出結果。給同學頒發獎品。第二天在我們的宣傳板塊宣傳我們的活動成果。

  相片采集:相片采集可以由學生自己帶u盤來拷貝給我們,也可以發送自己的相片到我們的郵箱,我們要登記學生的姓名和聯系方式。并叫她關注我們這個活動并等待結果。所選相片必須原創,可以不是自己,但不能是是網上下載的。負責人(xxx)

  投票方式:為每位選手準備一個選舉面板,支持她得可以在她得下面畫一筆,每個抽了獎的同學最多可以投3票,但不能只投一人。(暫定前xx名投票選手可以參加抽獎環節),以畫正形式進行,提高大家的積極性。

  獎項設置;一等獎一名;二等獎二名;三等將三名。

  獎品設置:選手獎品:一等獎獎勵小電風扇一臺。二等獎獎勵雨傘一把,三等獎獎勵小臺燈一臺

  投票人獎品:小電扇棒棒糖軟糖若干

  海報內容:

  1、活動名稱:微笑

  2、活動簡介:我們將在xx號在新世紀廣場采集相片相片必須原創,主要體現陽光的微笑。能給人一種溫暖陽光的感覺。將在xx號在新世紀廣場進行現場投票,醫學院的同學都可以參加。對于前xx名投票選手將有機會抽得幸運大獎。

  3、活動獎品說明我們將選出xx張作品進行投票,最后選出xx張評出一二三等獎并給予獎勵

  4、活動地址:xx廣場

  活動時間:xx月xx日

  方案策劃 8

  一、活動主題

  活動主題是母親節活動的靈魂,需要寄托著對母親的感激之情。本次活動的主題定為“母愛如詩,溫暖永遠”。這個主題既能表達孩子們對母親的感激之情,也能喚起人們對母愛的深切感受。

  二、活動時間和地點

  活動時間應選在母親節的前一周,以確保足夠的準備時間和顧客的充分參與;顒拥攸c則選擇商場內部的中央廣場,這樣便于顧客集中參與,并有利于活動的宣傳和推廣。

  三、活動內容和亮點

  1. 母親節主題展覽:在商場中央廣場搭建一個展覽區域,展出母親節相關的藝術作品和手工制品?梢匝埉數氐乃囆g家參與,將他們的作品展示出來,以吸引更多的觀眾。

  2. 母愛故事分享:在活動現場設置一個故事分享區,邀請顧客及其子女們到此分享自己和母親之間的溫暖故事。可以提供紙筆供他們記錄下這些美好回憶,并組織評選出最感人的故事進行獎勵。

  3. 兒童親子手工制作:在活動場地中設立兒童手工制作區域,提供各種材料和工具供兒童和家長們制作屬于母親的禮物。可以提供小飾品、賀卡制作、花束裝飾等多種創意活動,讓兒童和家長們一起度過一個愉快的時光。

  4. 美食品嘗活動:組織一場特色美食品嘗活動,商場內的餐飲店可以提供特別的母親節菜品或套餐,并根據消費金額進行積分,享受到不同等級的優惠,吸引更多的顧客。

  四、活動推廣

  活動的宣傳是活動成功的關鍵之一。商場可以通過以下方式進行宣傳:

  1. 海報和宣傳冊:在商場內外的.醒目位置張貼和發放宣傳海報和宣傳冊,吸引顧客的注意,并提供活動時間、地點和內容的詳細信息。

  2. 社交媒體:商場可以利用微博、微信等社交媒體平臺,發布活動相關的信息,增加宣傳的范圍和深度;可以推出活動報名或分享轉發有獎等活動,吸引更多的參與和曝光。

  3. 商業合作:商場可以尋求和當地企業的合作,如平面媒體、電臺、電視臺等,在這些渠道上發布廣告,提高活動的知名度和參與度。

  五、活動后續

  活動結束后,商場可以組織抽獎活動,獎品可以是商場內各家店鋪提供的優惠券、禮品卡等。同時,商場應及時總結活動經驗和反饋,以期在下一次活動中做得更好。

  以上就是商場母親節活動的詳細策劃方案。通過精心策劃和充分的宣傳,相信這次活動將會吸引更多的顧客,提高商場的銷售額,同時也能為顧客帶來一次愉快的購物體驗,并表達對母愛的感激之情。

  方案策劃 9

  一、活動背景

  今年舉辦愛心捐書活動,目的是進取貫徹國家科教興國戰略和人才強國戰略,支持尼勒克縣教育發展,助力尼勒克縣脫貧攻堅。經過開展“同心關愛,共沐書香”愛心捐書活動,拓寬學校圖書館藏書渠道,有效地分配、利用圖書資源,營造書香學校的濃厚氛圍,豐富尼勒克縣廣大師生的學校文化知識,用愛心傳遞真情,送書籍成就夢想!

  二、活動宗旨

  活動本著武進區與尼勒克廣大青少年“同心關愛,讀書共享;捐獻愛心,共沐書香”為宗旨,以書籍循環利用的形式傳遞愛心、傳播知識,支持尼勒克教育事業,為尼勒克縣廣大學校,尤其是農村和邊遠山區學校、農牧民教學點營造書香氛圍。

  三、活動主題:

  “同心關愛,共沐書香”愛心捐書活動

  四、活動時間:

  xxxx年xx月xx日—x日。

  五、活動地點:

  各班級

  六、參加對象:

  初一、初二、初三年級學生

  七、捐書種類:

  名著、小說、散文集等,除去教材、教輔用書和報刊雜志以外的'各類書籍,即工具書類,如各類字典、詞典等;科普類,如文化藝術、歷史地理、自然科學等;故事類,如歷史故事、名人故事、成語故事等。如果是系列叢書,歡迎成套或“打包”捐贈。

  八、捐書數量:

  自愿原則,數量不限。

  九、捐書要求:

  捐助圖書要求是愛心捐贈者讀后值得推薦的課外圖書,并在圖書扉頁上撰寫推薦理由或給尼勒克縣同學們的愛心寄語。捐助圖書和寄語必須貼合資料健康、積極向上、弘揚社會主義核心價值觀要求。圖書原則上要求八成新以上,破損、殘缺的圖書不能捐贈。捐贈圖書出版時間一般在五年之內,異常有意義的有珍藏或推薦價值的圖書出版時間不限。

  十、活動流程及要求:

  1、x月x日,啟動活動方案,廣泛宣傳發動。

  2、x月x日――x月x日,各班動員組織學生捐贈,張貼活動倡議書,營造捐書氛圍。

  3、x月x日各班級統一在班上做動員,宣讀倡議書,號召學生按要求捐出自我的書籍。捐書志愿者在圖書扉頁上填寫自我的學校(單位)、姓名、贈書日期以及贈書心愿、推薦理由等信息,也能夠寫一些關于讀書的格言。

  4、x月x日以班級單位,對所捐贈圖書進行審核,剔除不貼合要求的圖書。將本班捐贈的圖書收集打捆,貼上標簽,統一送至團委辦公室。

  十一、具體負責:

  團委:xx

  方案策劃 10

  活動背景:當代大學生的心理健康不僅影響著我們的發展,也關系到全民族素質的提高,更關系到國家人才的培養。心理素質作為整個精神活動的基礎,對我們大學生的影響是極其廣泛而深刻的,他影響和制約著大學生各方面素質的發展,滲透到大學生的一切活動中。自信心作為心理素質的重要組成部分,重要性可見非同一般。自信心是一種積極有效的表達自我價值、自我尊重、自我理解的意識特征和心理狀態。自信心的個體差異不同程度地影響著學習、競賽、就業和成就等多方面。自信心是健康心理的需要,也是人際交往的需要,自信心使人勇敢、果斷和謙虛。

  一、活動主題:

  培養健康心理,勇于挑戰自我

  二、活動目的:

  1、使同學們能夠以全新的面貌面對大學生活

  2、培養同學們的健康心理,正視生活中所碰到的一切

  3、培養同學們的自信心

  4、促進同學們之間的交流

  5、培養同學們的團結協作能力

  6、增強班級的凝聚力

  三、活動安排:

  活動時間:xx月xx日下午xx:xx——xx:xx

  活動地點:學校xx操場足球場區

  活動負責人:xxx

  主要組織者:

  活動環節:1、第一個游戲:“我的位置”

  2、第一個游戲:“敞開心扉”

  3、第一個游戲:“嘴巴、手指不一樣”

  4、第一個游戲:“玫瑰開花”

  5、自由游戲環節

  經費預算:南孚電池兩節共4元

  附錄:

  游戲規則:

  1、我的位置:要求成員排成一排,站在場地中間,按照領導者指令迅速找到自己的`位置。如:按身高又搞到低排序、按學號從小到大或從大到小。行動遲疑或緩慢者接受懲罰。

  2、敞開心扉:成員分成內外兩圈,兩兩相對,內圈的成員向外圈的成員說出他的一個優點,然后互換角色;內圈成員按順時針移動一個位置,重復以上環節。

  3、嘴巴、手指不一樣:成員在領導者的帶領下鼓掌打節奏的同時,輪流說出一個數,同時還要伸出手指示意。要求速度要快,手指示意的和嘴巴說出的數不能一樣,否則接受懲罰。

  4、玫瑰開花:所有的同學站在一起,有組織者發號施令即玫瑰花開幾瓣,開幾瓣則幾個同學抱在一起,抱在一起的人數需和玫瑰花的瓣數相同,沒有抱在一起的人或是抱在一起的人數不對的都被淘汰,直至剩下最后幾個人即為最后贏家。

  5、自由游戲環節現場出節目現場表演,具體規則需看情況而定。

  方案策劃 11

  一.活動目標:

  1、通過欣賞香包,了解香包的制作方法和作用。

  2、通過動手操作掌握制作香包的基本要領,培養幼兒的想象力、創造力、審美能力及同伴間的合作能力。

  3了解端午節的由來,培養幼兒愛祖國的情感。

  二.活動準備:

  1、前期準備:幼兒和家長收集各種各樣的香包。了解端午節的習俗。已有過使用針線的基礎。

  2、教具準備:制作課件:端午節的由來

  3、學具準備:制作香包的香料,各種材質的布(純色、花色),針線,棉花,彩色緞帶,剪刀,各種彩紙,糖紙、包裝紙

  三.活動過程:

  1.教師演示課件,幼兒觀看《端午節的由來》,導入課題。

  a。提問:“端午節是哪個國家的傳統節日?”“每年的幾月幾號是端午節?”“端午節是怎么來的?”

  端午節是我國四大傳統節日之一,每年的農歷五月初五,大多數傳說是為了紀念偉大的愛國詩人屈原而來的,滲透愛祖國的情感教育。

  b。端午節都有哪些習俗呢?

  幼兒討論,請個別幼兒將課前了解到的端午節的`習俗講給大家聽。(帶香包,喝雄黃酒、長命縷、吃粽子、綠豆糕、炸油糕等)

  2、教師請幼兒看一看,摸一摸,聞一聞桌上放置的各種各樣的香包。

  提問:“你看的香包是什么樣的?用什么制作出來的?有什么味道?佩戴香包有什么用呢?”

  3、教師出示制作香包的材料,示范香包的簡易制作過程:

  a。剪布料——填充棉花及香料——收口——縫制——綁絲帶

  b。選擇純色布料剪成自己要的形狀——填充棉花及香料——收口——剪彩紙為各種形狀粘貼裝飾香包——綁絲帶

  c。剪糖紙或者包裝紙——填充棉花及香料——收口——扎眼——綁絲帶

  教師對幼兒正確使用針線提出要求(如不用的針要插在針線包上,放置在針線筐內)并進行剪刀的安全教育。

  4.幼兒自由選擇組制作香包,鼓勵幼兒合作制作,互相幫助,教師巡回指導,幫助幼兒收口,特別注意提醒幼兒針線、剪刀的使用和放置。

  5.將幼兒制作好的香包懸掛在教室內,幼兒共同欣賞,發給幼兒佩戴在身上分享成功的喜悅。

  四.延伸活動:

  教師和幼兒共同收集全國各地有關端午節習俗的有關圖片,布置端午節的主題墻,讓幼兒在看一看,說一說的過程中感受祖國的悠久文化。

  方案策劃 12

  一、活動目的

  20xx年的母親節(20xx年5月10日)即將來臨,為進一步加強學生廉潔教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,學校決定開展母親節感恩教育主題活動,引導學生從小關心父母,珍視親情,關愛他人,尊敬師長;并通過親身的體驗感悟,培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發學生的學習熱情,懂得感恩,提升學生的道德素質。

  二、活動時間:

  20xx年5月初——5月10日

  三、活動安排

  (一)第一階段:主題宣傳階段(5月8日前)

  通過國旗下講話、紅領巾廣播、講壇等途徑,向學生普及本次活動的目的、內容和要求,并了解母親節的由來,了解“溫情紅五月,感恩母親節”這一主題的意義,激發學生的活動熱情,栽下關心父母的孝心。

  (二)第二階段:體驗感恩階段(5月8日—10日)

  校內活動:

  1、“我為媽媽做道菜”——廚藝社團活動(社團活動時間)

 、偃、四年級每班廚藝社團成員的`母親代表參加活動;

  ②活動中母親只做協助;

  ③安排母親集體品嘗孝親菜。

  2、“我們的孝親卡”——全;顒(5月9日)

 、僮灾埔环菪⒂H卡,送上最想和媽媽說的話。

  校外活動:

  1、“我為媽媽做件事”(5月9日-10日)

  ①全校學生有條件有能力的,在家為媽媽做一道菜;

 、诓粫霾说膶W生可以給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間等。

  (三)第三階段:總結表彰階段

  1、各中隊評比孝親小模范5名左右,每人獎勵創意豆100顆;

  2、各中隊將活動照片、總結、孝親小模范事例照片等上傳至班級博客;

  3、優秀照片及內容將在學校宣傳窗中展示。

  四、活動要求

  1、校內活動由廚藝社團老師、班主任做好活動的攝影、攝像;

  2、校外活動,提倡孩子、家長以手記、體驗日記、照片、dv等形式記錄溫情時刻,上傳到網上,班主任注意收集。

  方案策劃 13

  一、活動安排

  時間:20xx年6月1日之前

  地點:暫定xx社區居委會

  參與人員:社區兒童(適宜8—12歲兒童參與)

  二、活動內容

  本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡,尋取到“聰明寶藏”,從而磨練意志、提升素質、收獲快樂,度過一個有意義的'“六一”。活動依據報名人數,以2—4人劃分為一組,每組依次通過全部四個關卡后視為完成所有游戲,按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數字的“密鑰”并打開相應寶盒,寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

  每一關卡,設置兩部分內容,一為常識答題,全部為選擇題;二為趣味游戲。答對答題、完成游戲,視為通過這一關卡并拿到進入下一關卡的“卡片”,直至通過全部四個關卡。

  1、關卡一:答題1道(備5道題)。趣味游戲為射飛鏢,總分超過12分即過關。

  2、關卡二:答題1道(備5道題)。趣味游戲為一帶一跳繩,完成5個即。

  3、關卡三:答題1道(備5道題)。趣味游戲為拼圖,拼完即。

  4、關卡四:答題2道(備10道)。趣味游戲為模型制作,完成即為通過。

  注:

 。1)先回答問題,再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內容為主題。

  (2)所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視為通過,錯題即跳過,所有預備題目全部使用后,開始循環問答。

 。3)每個項目設置2—3位治理人員。

  三、物資及經費預備

  1、活動道具:

  (1)飛鏢和盤,42元一套。

 。2)拼圖,一個4—5元,(3)跳繩,一條5元;

  (4)木質模型(數量依據報名組數而定,一組預備一個模型),木質模型24元。

  (5)3個印戳(1關至3關都配置好一個圖樣的印戳,以識別不同關卡的通過情況)一個3—5元;

  (6)若干印有數字的密鑰和寶盒,數量由參加人員的組數而定;

 。7)組標數字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數字,個數依據組數而定)。

  2、活動獎品:

  獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。

  3、雜項物品:礦泉水。

  方案策劃 14

  一、活動主題

  良辰美景共賞,佳節游園齊樂。

  二、活動目標

  1、知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節,了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。

  2、知道元宵節有賞燈猜謎的習俗,初步了解燈謎的結構。

  3、積極參加猜謎活動,體驗猜想和推測的快樂。

  三、活動準備

  (一)物品準備:

  自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。

  (二)人員安排:

  1、咨詢接待:xxx老師、xxx老師

  2、燈籠展示:xxx老師(家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、準備售帶、貼畫或便利貼)。

  3、中班教室展示元宵節動畫片。

  4、催場:xxx老師。

  5、吃元宵——碗、勺子。

  6、音樂播放(xxx)照相(xxx)

  7、元宵節故事講述。

  8、米奇扮演。

  9、場外布置:全體老師。

  四、活動流程

  1、主持人致開場詞

  2、故事講述:元宵節的由來(老師提前準備故事生動的'講述)。

  3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領小朋友跳舞慶祝)。

  4、親子游戲:看你笑不笑

  規則:“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子,家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發笑,都視為失敗,堅持到最后的家庭為獲勝家庭,發放禮物。

  5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠

  規則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫,參賽家長在規定時間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫,規定時間內燈籠畫的的家庭獲勝。

  6、歡樂元宵——提燈籠游戲

  規則:爸爸媽媽在規定時間內,用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐),規定時間內寶寶筐里瓶數最多者獲勝,贏得獎品。

  7、歡樂元宵——猜燈謎

  規則:老師將家庭分組,每組xx道謎題,答對題數最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。

  8、歡樂元宵——和我一起吃元宵

  后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享。

  方案策劃 15

  活動主題:

  媽媽,我愛您!

  活動時間:

  20xx年5月3日——20xx年5月12日

  活動目的:

  通過在“母親節”期間組織一系列的活動,旨在進一步弘揚中華民族的傳統美德,為子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務的“橋梁”;同時,借助這次活動,進一步教育學生學會感恩,感恩父母、感恩社會、感恩他人……活動主要是為了體現子女對母親的一片濃濃深情,反哺之恩的體現,是獻給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養育之恩的同時學會感恩,學會回報身邊的人,回報那些幫助過你的人,同時幫助需要幫助的人。

  活動設計:

  1、在母親節發出的一份公開信或同學們寫給媽媽的寄語:作為兒女,一片反哺之恩,舐犢深情何以體現?或許,千言萬語,正是體現于這份短短的寄語之中;蛴H自為母親寫一封感謝信,以表達對母親的關懷和熱愛。

  2、我給媽媽做一張賀卡:由學生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的卡,作為一種親情的記錄,永久的`留念。

  3、親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西,并把它記錄下來,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

  4、我的自立小計劃:回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

  5、給媽媽做一天家務,讓她放松一天,有一個好心情;

  6、感謝媽媽的其他方式:

  1) 給媽媽泡一杯茶;

  2)幫媽媽洗一次衣服;

  3)為媽媽表演一段節目;

  4)慰問媽媽,晚上,在家里為母親過節日,齊聲高喊:母親節快樂!

  5)獻禮物。除了挑選的小禮物外,再口頭附上一句“媽媽,我愛你!”。

  ……

  或許,這正是這個母親節給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

  各班級班委、團支部以及學生會積極行動認真指導監督每一名學生,并要求各班舉辦一期關于“母愛”的黑板報,統計好每位學生的實際事件,確保這次活動取得實效。

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