學雷鋒精神活動策劃書

時間：2024-02-29 16:58:19 帥帥策劃書我要投稿

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學雷鋒精神活動策劃書（精選10篇）

　　時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰，這時候，最關鍵的策劃書怎么能落下！那么策劃書有什么格式呢？以下是小編整理的學雷鋒精神活動策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學雷鋒精神活動策劃書（精選10篇）

　　學雷鋒精神活動策劃書 1

　　（一）活動宗旨

　　組織一次以“弘揚雷鋒精神”為主題的國旗下的講話，同時校園廣播將大力進行宣傳倡導工作。

　　（二）開展系列班隊活動

　　1、各班利用班會課，講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，學雷鋒的精神。倡導學生為班級、為同學、為父母、為鄰居做一件好事。并填寫有關表格。

　　2、利用校園櫥窗、板報等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內外學雷鋒先進事跡報道等，營造學雷鋒活動氣氛。各班出一期“學雷鋒”主題黑板報。

　　3、以“三八”婦女節為契機，開展真情回饋、溫情行動。為自己的媽媽分擔一點家務，幫媽媽洗洗腳，洗去她一身的疲憊等。

　　4、學校廣播站主辦一期雷鋒精神永放光芒主題播音。請各班踴躍投稿，大力宣傳班中的'好人好事，把最有代表性、最有意義的好人好事寫成材料向學校廣播站投稿。

　　5、結合“3·12”植樹節，開展綠化、環保活動：

　　常規要求：

　　（1）愛護環境衛生，不亂拋垃圾。

　　（2）愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。

　　（3）節約資源，不隨便浪費水、電。

　　（4）積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

　　（三）開展一次主題班隊會

　　各班開展一次以“學雷鋒、樹新風”為主題的班隊會，對學生進行傳統教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習慣等教育。（時間：3月9日下午少先隊將進行現場采訪拍攝）并由各中隊長負責作好活動總結。

　　（四）參加一次學雷鋒社會實踐活動

　　開展一次大型的社會實踐活動，并由學校小記者及時寫好通訊。3月4日（周三），組織五年級學生給敬老院送溫暖活動。八年級學生清除育才路兩邊、花壇衛生死角。

　　（五）總結表彰

　　三月末，校團總支、少先大隊將對“學雷鋒”活動進行總結表彰，評選出“學雷鋒標兵”和“學雷鋒先進班級”。

　　（1）各團支部、中隊安排一位團隊、中隊干部負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表上，并在3月31日前將情況記錄上交政教處宗主任。

　　（2）由團支書、中隊長負責在班內組織召開“學習雷鋒經驗總結會”，對班級學雷鋒情況進行總結。開展民主評議活動，對好的典型進行表彰、獎勵，（每班評出4名“學雷鋒標兵”，并于3月31日前將名單上報大隊部、團支部。）

　　學雷鋒精神活動策劃書 2

　　一、組織機構：

　　主辦單位：理工學院文科學生會

　　承辦單位：理工學院文科學生會記者站

　　二、活動主題：

　　學雷鋒，爭做新時代青年志愿者

　　三、征文對象：

　　全院學生

　　四、活動時間：

　　20xx年3月初發出征稿比賽通知，3月21日截止投稿。

　　五、活動地點：

　　11、12棟

　　六、活動內容：

　　關于“學雷鋒，爭做新時代青年志愿者”的征文活動

　　1、征文要求：圍繞“雷鋒、新時代、青年志愿者”主題獨立創作的文學作品，體裁、風格不限，除詩歌外不少于2000字，打印統一用A4紙格式要求（標題宋體加粗3號，正文宋體小4。）

　　注：必須是原創，否則不予評定。

　　2、投稿方式：

　　（1）直接交給班級宣傳委員，每班的宣傳委員于3月21號前交到下面聯系人手中。

　　（2）可以直接發到郵箱。

　　3、征文評比：本次活動本著“平等、公平、公正”的`原則，特邀請專業評委老師及優秀學生成立評委會。

　　七、獎勵方法：

　　1、一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名。

　　2、優秀稿件向院廣播站等地方推薦并會在相關網站發表。

　　3、所有獲獎單位或個人均可獲得校團委頒發的榮譽證書，同時給與一定獎金。

　　八、經費預算：

　　共100元

　　九、投稿方式：

　　1、郵箱：

　　2、聯系人：

　　十、其它未盡事宜，另行通知。

　　學雷鋒精神活動策劃書 3

　　活動時間：

　　20xx年3月15日（星期四）

　　活動主題：

　　學雷鋒，建學風，保持干凈衛生，創建和諧校園

　　活動人員：

　　機械學院數控4班全體同學

　　活動地點：

　　機械學院教學樓/學院第五、十樓棟

　　活動宗旨：

　　通過此次學雷鋒活動，體現現代大學生對環境衛生的重視，讓同學們感受、體驗現實生活中的雷鋒精神，同時讓同學們在合作中感受集體合作的可貴，建立良好的班風、學風。

　　活動流程：

　　1）3月3日，班上召開班委例會，討論并總結活動的`各項準備工作以及活動時所需要注意的事項。

　　2）3月4日晚對班上同學進行分組，每組設小組長各1名，召集小組長開會。

　　3）3月5日早上8：00，所有學生在10棟們前集合。

　　4）各小組成員按原先分配好的任務，在各樓棟輔導員以及各小組組長的帶領下，認真清掃每一處地方。若垃圾不易清掃的，同小組成員應互相幫助把垃圾清除，確保每一次干凈、整潔！

　　5）活動中同學們不得脫離小組單獨行事，以確保同學們的安全。同時，小組長應隨時與總負責人保持聯系，通告活動進展情況。

　　6）3月5日晚，在機械樓501教室召開活動總結班會。班干部對此次作表彰總結，對本次活動表現積極的個人給予表彰。

　　學雷鋒精神活動策劃書 4

　　前言：

　　在“三月學雷鋒”的春風中，我們感受著清醒的氣息，感受著青春的快樂；為了弘揚和培育雷鋒的奉獻精神，讓雷鋒精神在校園閃光，更為了豐富我系同學的實踐活動，就業實踐部將舉辦“學習雷鋒精神”愛蓮湖環衛之行的活動。以下是我部門愛蓮湖環衛之行的活動策劃：

　　一、活動時間：

　　3月21日

　　二、活動地點：

　　郴州市愛蓮湖

　　三、活動主題：

　　實踐雷鋒，弘揚雷鋒精神

　　四、活動要求：

　　每個參加活動的志愿者需要自己提前公交車費用。

　　為了活動的順利展開，參加活動的志愿者參加活動當天應當穿比較運動或休閑的衣服。

　　每個參加活動的志愿者都必須服從相關負責人員的安排，不能單獨行動且志愿者應當擁有責任心和積極向上的態度。

　　五、活動前期準備：

　　1、我部門委員將于3月15日到各班宣傳“學習雷鋒精神”愛蓮湖環衛之行的活動，并詳細介紹需要準備的相關事宜及相關注意事項。

　　2、我部門將于3月18日前統計報名參加活動的志愿者名單，并通知志愿者于3月21日到愛蓮湖進行環衛活動。

　　3、我部門提前購買好相關的環保工具，如垃圾袋，掃帚，垃圾鏟等。

　　4、我部門會針對可能會在活動過程中出現的意外事故做一個詳細的預防，保證志愿者的安全第一且能順利的完成我們的`活動。

　　六、活動流程策劃：

　　1、3月21日各參加報名的志愿者統一在新世紀郵政銀行門口集合，然后一同搭21路公交前往愛蓮湖。

　　2、到達目的地后，部門相關人員就地進行分工任務。

　　3、所有的環衛工作結束后，我們會將所有的垃圾進行分類處理。

　　4、最后，統一集合，一起搭車回校。

　　七、活動經費：

　　垃圾袋10元掃帚10元垃圾鏟20元

　　八、活動的預期效果：

　　通過此次活動的親身實踐，達到弘揚了“奉獻、友愛、進步、團結、互助”的志愿精神，進一步推進了社會主義核心價值體系建設，提升了我們當代大學生的奉獻精神和服務意識，掀起了學習雷鋒、爭當先進的必學趕超熱潮，預祝該活動能圓滿成功。

　　學雷鋒精神活動策劃書 5

　　活動主題

　　圍繞學習“我身邊的雷鋒”這一主題，引導在校大學生通過詩、文創作，挖掘身邊的雷鋒，謳歌雷鋒精神，進一步激發廣大越秀學子“學雷鋒，做最美越秀人”的熱情，形成“學雷鋒、心向黨”的良好氛圍，讓雷鋒精神在心中生根、開花、結果。

　　參賽對象：

　　全校學生

　　活動內容

　　結合《向雷鋒同志學習》、《雷鋒》等圖片書籍的學習體會，在生活、學習、工作中發掘身邊雷鋒式的好人好事，記錄和傳頌身邊的.老師、同學或甘于奉獻、扶危濟困、熱心公益、樂于助人的大義大愛之舉，或艱苦樸素、愛崗樂學、敬老愛幼的點滴感人事跡，發現更多的“最美越秀人”，傳播“最美現象”，弘揚“最美精神”。

　　活動時間

　　3月10日——3月21日

　　作品要求

　　1、緊扣主題，題目自擬，體裁不限，可以是散文、詩歌，也可以是紀實文章等，字數一般控制在800字以內；

　　2、內容真實，感情真摯，保證原創，不得抄襲、套改，一旦發現不實行為，將立即取消評獎資格。

　　征文上交時間及方式：

　　1、上交時間：20xx年3月21日前。

　　2、上交方式：以各學院分團委為推薦單位，推薦表、文字稿均用A4紙打印交至校團委趙軼老師處，電子稿以學院為單位打包發送到郵箱xx（文件以“班級+姓名”方式命名）。

　　評獎辦法：

　　先由各學院初評，初評后，各學院推薦10—15篇上報校團委，黨委宣傳部、校團委將組織專家進行評選，根據實際情況評出一、二、三等獎和優秀獎若干，并編印成冊。

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　　一、活動背景

　　隨著社會的快速發展，雷鋒精神仍然是我們需要弘揚和傳承的重要品質。在幼兒園階段，培養孩子們樂于助人、關心他人的良好品質至關重要。因此，我們策劃了此次學雷鋒精神活動，旨在通過一系列豐富多彩的活動，讓孩子們更加深入地了解雷鋒事跡，學習雷鋒精神，并在日常生活中踐行。

　　二、活動目標

　　培養孩子們樂于助人、關心他人的良好品質。

　　提高孩子們對雷鋒精神的認識和理解。

　　鼓勵孩子們在日常生活中踐行雷鋒精神，成為具有社會責任感的公民。

　　三、活動主題

　　“學雷鋒，做小小雷鋒”

　　四、活動時間

　　XX年XX月XX日至XX年XX月XX日

　　五、活動對象

　　幼兒園全體學生及教職工

　　六、活動內容

　　雷鋒故事分享：通過教師或家長講述雷鋒的'故事，讓孩子們了解雷鋒的生平事跡和雷鋒精神。

　　雷鋒精神繪畫比賽：邀請孩子們用畫筆描繪他們心中的雷鋒形象，培養孩子們的創造力和想象力。

　　小小雷鋒行動：鼓勵孩子們在日常生活中踐行雷鋒精神，如幫助他人、關心他人等，并記錄下自己的小小雷鋒行動。

　　雷鋒精神主題墻：在幼兒園內設置雷鋒精神主題墻，展示孩子們的作品和小小雷鋒行動的照片，營造濃厚的學雷鋒氛圍。

　　家長參與：邀請家長共同參與活動，通過家庭互動，讓孩子們更好地學習和踐行雷鋒精神。

　　七、活動預算

　　預計活動預算為XX元，包括繪畫材料、獎品、主題墻布置等費用。

　　八、活動評估

　　活動結束后，將通過孩子們的作品、小小雷鋒行動的記錄以及家長反饋等方式，對活動效果進行評估，以便今后更好地改進和完善活動。

　　九、結語

　　我們相信，通過此次學雷鋒精神活動，孩子們將更加深入地了解雷鋒事跡，學習雷鋒精神，并在日常生活中踐行。我們期待孩子們能夠成為具有雷鋒精神的新一代，為社會貢獻自己的力量。

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　　一、活動思想

　　三月，是個春光明媚，萬物復蘇的時節。三月，是美麗的、誘人的。

　　今年是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”46周年。我校將號召全體少先隊員們要向偉大的共產主義戰士雷鋒那樣，從身邊的每一件小事做起，在社會實踐中增長才干，養成良好的生活習慣，學會關心他人、關心集體，具有崇高的社會責任感，使自己成為有文化知識的人；用最先進的科學文化知識武裝頭腦，成為勇于創新，體魄健康的人。

　　二、活動思路

　　三月是傳統的學雷鋒活動月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日。為此，建議各中隊在三月份四周內開展以下活動，請各輔導員認真組織。

　　三、活動口號

　　讓綠色明亮我們的眼睛，讓關愛溫馨我們的心靈

　　四、活動時間

　　20xx年3月

　　五、活動內容

　　第一周：宣傳發動階段

　　“雷鋒叔叔來到我們中間”

　　1、利用國旗下講話、晨會課、黑板、倡議書、雛鷹電視臺、宣傳條幅等形式發動隊員重讀雷鋒日記；講演雷鋒故事等，在此基礎上，指導隊員開展“雷鋒叔叔來到我們中間”活動！

　　2、各中隊利用班隊活動時間開展活動：

　　①重讀雷鋒日記；

　　②學習雷鋒的事跡；

　　③講一講雷鋒的故事；

　　④學唱一首有關雷鋒的歌；

　　⑤出好一期以“雷鋒就在我們身邊”為主題的黑板報。

　　3、指導隊員以中隊為單位自建"學雷鋒小隊"，根據本班情況開展集體性學雷鋒活動，并將好人好事登記在冊。

　　4、各中隊出2份"學雷鋒小報"。

　　5、號召每個少先隊員做一件好事。

　　第二周：實施階段

　　“媽媽我愛您”

　　1、開展“給媽媽寫一封信”或“體驗母親的辛勞”為主題的感恩、孝敬教育活動；

　　2、挑選一個中隊制作愛心賀卡，寫上一句最想對媽媽說的話，并在宣傳窗進行展示。

　　3、開展“四個一”活動。

　　①跟媽媽說一句祝福的話。

　　②給媽媽倒一杯貼心的茶。

　　③幫媽媽做一件家務事。

　　④為媽媽洗一次腳。

　　第三周：實踐創新階段

　　“我為春天添片綠”

　　在校園或家里種下一棵小樹，讓小樹和我們一起成長，讓我們的家園遠離喧鬧和沙塵。引導隊員以實際行動為春天添綠，為龍潯添美。

　　1、發動隊員以中、小隊為單位認養一棵小樹，培養一盆花草，保護一塊草坪，并負責培養護理，記好種養日記。

　　2、人人爭做護綠使者。引導隊員設計一句護綠公益廣告語，如“愛護綠地、呵護生命”等，自制一塊護綠廣告牌，插到校園、街道等公用綠地上。

　　3、以“綠色，我們的朋友“為主題，舉辦美術、征文、詩歌比賽。發動隊員搜集資料，了解綠色與人類生活、生存的關系，了解各種綠色植物的`生長過程以及對人類的作用。在此基礎上，讓隊員自己動手畫一畫，寫一寫。

　　4、各中隊以小隊為單位，成立“護綠小天使俱樂部”。認領校園的花草樹木，給花草樹木掛牌，了解樹的知識，提醒大家愛護樹木。各中隊的標牌要醒目，有創意。

　　第四周：總結階段

　　“雷鋒精神代代相傳！”

　　（1）組織隊員評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒小標兵”。

　　（2）組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大少年兒童，展現新一代少先隊員的精神風貌，響亮地喊出：“雷鋒精神代代相傳！”

　　雷鋒精神是永恒的，一代又一代的人自覺地以雷鋒為榜樣，實踐著雷鋒精神，從而使得雷鋒精神在新的時代散發出更加迷人的風采。作為中華民族的精神財富，我們不僅要承認雷鋒精神的社會地位，更重要的是要繼承雷鋒精神、發揚雷鋒精神。讓三月份的春風吹暖我們的心間。

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　　一、活動總述

　　1、活動背景

　　2、活動主題

　　我奉獻，我成長，我幸福

　　3、活動目的

　　①利用團日活動弘揚雷鋒精神，關愛智障兒童，培養團員無私奉獻的精神；

　　②提高團員的社會實踐能力，增強團員的社會責任感。

　　二、活動方案設計

　　1、活動時間

　　2、活動地點：潮州市集德啟智小學

　　3、參加人員：xxx團支部團員

　　4、服務對象：xxxx小學全體智障兒童

　　5、活動項目

　　①送溫暖、獻愛心：為啟智小學全體學生送去精美學習用品等

　　②心理幫教、興趣幫教、學習幫教：對該校智障兒童進行義務支教，幫扶，輔導等活動形式。針對該校學生的特殊性；對他們的.進行心理溝通開導、興趣愛好引導、體育活動課、學業上精心輔導。

　　三、活動具體流程

　　1、活動準備階段

　　①團支部召開活動啟動及動員會議

　　②聯系校方，確定活動時間及確定相關活動內容

　　③組織團支部中團員報名參加此次活動，根據啟智小學實際情況進行人員安排。

　　④購買文具，用于贈送啟智小學學生

　　⑤與之前參加過啟智小學義教的志愿者交流，了解該校的具體情況，便于活動的開展。

　　⑥參與團員積極開展備課活動，準備教具，包括筆、紙、卡片、球類等

　　2、活動開展階段

　　①定于3月21日下午開展此次活動。

　　②到校后與校方領導老師簡要交流，初步了解學生實際情況。

　　③根據不同年級開展豐富多彩的義教活動，包括識字、算術、音樂、美術、體育活動、手工、個別輔導等。

　　③贈送精美學習用品。

　　3、活動后續工作階段

　　①活動心得交流，參與活動的團員相互分享義教心得體會，交流義教經驗。

　　②愛心宣傳，向周圍的人宣傳關愛智障兒童活動的重要意義。

　　③對活動進行總結，形成書面總結報告。

　　學雷鋒精神活動策劃書 9

　　一、活動主題

　　學習雷鋒精神，讓雷鋒精神開展到我們學生中去

　　二、活動目的

　　繼全省掀起“學習雷鋒好榜樣”活動之后，我院積極響應團省委、團市“學雷鋒展青春建新功”暨錫城青年“學習雷鋒好榜樣”系列活動的號召，開展我院學雷鋒主題系列活動。我院將以青年志愿者活動為載體，繼續深化我院省級高等學校和諧校園建設；以實際行動將傳承雷鋒精神為主的志愿者服務活動常態化，全年化。

　　三、活動時間：

　　四、活動地點：

　　河北軟件職業技術學院

　　教學樓201主持人：劉遙

　　五、動內容

　　雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的'美好事物一樣，始終珍藏在我們心底組織全校學生在課外時間到校外旅游點幫助游客解決遇到的問題，并設立幫助點給游客提供水和藥品，并介紹當地景點，做到幫助他人并介紹當地的特色。

　　六、體事項

　　1、組織召開“學雷鋒”主題班會，讓全班同學參與其中。

　　2、班干部帶頭，節約用水、用電。發展艱苦樸素的精神。

　　3、在活動中結合“3·12”植樹節，配合院系、開展綠化、環保活動：

　　（1）、愛護環境衛生，不亂拋垃圾。

　　（2）、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。

　　（3）、節約資源，不隨便浪費水、電。

　　（4）、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

　　4、在活動中聯合幫助唐縣貧困小學生，開展“愛心”活動，讓更多大人參與幫助他人。

　　七、活動意義：

　　我們欣喜地看到，在校園里，雷鋒精神深入人心，關心集體、關愛他人、友愛互助蔚然成風，校園精神文明建設進一步加強。我們將以本次活動為契機，將學雷鋒活動長期開展下去，讓每一天都是學雷鋒紀念日，努力營造文明、和諧的校園氛圍，讓同學們的身心得到進一步的鑄造。