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班級演講比賽策劃書范文(精選14篇)
時間過得太快,讓人不知所措,工作已經告一段落了,迎接我們的將是新的工作目標,是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。那么如何把策劃書做到重點突出呢?下面是小編精心整理的班級演講比賽策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班級演講比賽策劃書 1
一.活動主題:
演講比賽
二.活動目的
應梁記的倡議,為提高自我表達能力,迎接兩年后各船舶的`面試展示新時代大學生的青春風采,增強同學們的自信心,并借此機會促進兄弟們思想交流,加強團隊意識,提高綜合素質,豐富校園文化生活。我班特舉辦此演講比賽。
三.活動前準備工作
1、活動時間及場地安排報名時間:截止比賽當天中午比賽時間:20xx年3月6日晚(周日)比賽地點:待定(提前會及時通知)
2、主辦者:全體班委
3、主持人:
4、評委:宿舍各出一人(305.306.519.520.521.522.523)
5、比賽內容和資料
比賽主題為五選一(半命題:選定一主題,演講題目自擬,須不得脫離主題
6、對參賽選手的要求
【1】參賽對象:全體兄弟2】參賽人數:全體(分3批次進行:12人,12人,14人。每批次4人間推選一人,6人間2人。)
【注】核心主題如下:
1.就因特網對人際關系所起的作用是促進還是破壞談你的看法,
2.以定義幸福為核心作一篇演講
3.談談當代女性的地位
4.對內地的教育制度的看法:大學是該注重尖端培養大眾教育?
5.就許多高中畢業生在暑期瘋狂玩游戲導致大學荒廢的現象說出看法,并提供證據證明自己對學習有興趣。
6.專業類(海運)理工的海運系很小,而國內一些學校(大連),海運類專業大,請談談各自的優劣。
【2】如有需要,可自制PPT。鼓勵英語演講。
四.演講比賽
五.具體評分細則
1、儀表形象(20%)
【1】、禮節、禮貌5%
【2】、姿態自然、動作適度15%
2、內容(60%)
【1】、主題鮮明,內容健康10%;
【2】、行文流暢,用詞精練,詳略得當20%。
【3】、結構:10%
【4】、論點:10%
【5】、論據:10%
3、語言藝術(20%)
【1】、普通話標準程度5%;
【2】、技巧運用自如,表現力強,說服力強10%;
【3】、現場觀眾氣氛5%。
六.注意事項
1、參賽者必須提前到場,到指定區域就坐。
2、各賽員提前到場,到指定區域就坐,并注意現場紀律。
3、評分要嚴格按照評分標準進行
4、是否脫稿酌情加分
班級演講比賽策劃書 2
一.活動主題
“在講臺上訴說心扉”演講比賽
二.活動時間和地點
1.時間:11月20日晚自習
2.地點:本班教室(4-403)
三.活動對象
會專5112班全體同學
四.活動組織
會專5112班團支部
五.活動目的
演講已成為現在人們在社會中的一項基本技能,特別是在今后的求職過程中表現的更是尤為明顯。因此,作為當代大學生的我們必須在校園里就要開始有意識的鍛煉自己的口頭表達能力,提高自己的綜合素質。演講就是口頭表達的一個重要形式,我們想通過舉辦這次活動,使每位同學都能夠勇敢的走上講臺,展示自己,提升自己,使自己能夠更好的迎接未來的機遇與挑戰!
六.活動前期準備工作
1.學習委員在班級中對本次活動進行宣傳;
2.班委會,團支部對本次活動進行組織策劃;
3.要求每位同學在周日晚自習之前必須按照語文課所講的'《演講稿撰寫技巧》的內容完成以“我的······”為題的演講稿;
4.在班級中組建比賽評委會,并且對其成員進行說明評判標準;
評分標準
①緊扣主題,內容充實,立意新穎,文字優美(4.5分)
②表述清楚,語言流暢,聲情并貌(2分)
③聲音洪亮,普通話標準流利(2分)
④服裝整潔,儀表端莊(1分)
⑤時間限制,原則上不超過3分鐘(0.5分)
5.確定活動主持人。
七.活動要求
1.每位同學必須按時參加,并且要認真準備,在演講的過程中,要盡量做到聲音洪亮,吐字清晰,有意識的運用語文課上所講的演講技巧;
2.評委會成員必須秉持著“公平公正公開”的原則對各位同學做出相應的評分;
3.活動進行過程中必須保持會場紀律,每位同學必須遵守比賽秩序;
八.活動流程
1.班長點考勤,對遲到,曠到得同學作及時記錄;
2.主持人導入活動主題,宣布活動開始;
3.各位同學依學號先后順序,依次登臺演講;
4.評委對同學進行打分;
5.主持人宣布比賽結果;
九.活動后期工作
1.對本次活動的記錄,包括演講稿的收集,演講分數的登記由學習委員負責;
2.本在本次活動中表現優異的同學,在班會上要進行口頭表揚;
3.組織委員在活動結束后需上交一份活動總結。
十.活動注意事項
1.本次演講比賽是我們班委配合語文老師所組織的一次學習性質的班級活動
2.因為演講還是我們本學期語文課程的一項學習目標,所以活動活動結果會直接影響大家的語文期末成績,希望大家認真對待,積極準備。
3.本次活動作為班級活動,班委會將對表現優秀這給予鼓勵。
班級演講比賽策劃書 3
為進一步加大環保宣傳力度,增強廣大中學生的環境保護意識,從而進一步推動全民環保意識的提高,為構建“和諧社會、和諧校園”,促進我校校園文化可持續發展作出積極貢獻,我校決定開展“我們只有一個地球”演講比賽。特制訂如下活動方案:
一、活動主題:
我們只有一個地球
二、參賽對象:
我校全體學生
三、參賽要求:
1、演講內容健康向上,能夠緊緊圍繞主題。
2、演講題目自擬。
3、每人演講時間為3-5分鐘左右,且使用普通話。
4、參賽選手按順序上臺,演講原則上要求脫稿。
四、活動安排
1、預賽
各班主任負責,各班語文教師配合,在班級內部先進行一輪演講比賽,推選出3為同學進入決賽。預賽須在20xx年11月15日前結束。
2、決賽
決賽由學校統一組織,時間定在20xx年11月20日,每班三名同學參加。
五、演講地點:多媒體教室
六、評分細則:
比賽采用10分制,評委現場打分,去掉一個最高分和最低分,保留到小數點后兩位取平均分。
1、演講內容:緊扣主題、充實生動(2分),語言流暢自然,有感召力(2分)演講時間不少于4分鐘、不超過8分鐘(0.5分)。(計4.5分)
2、演講能力:普通話流利,發音標準,語調準確,表達流暢(2分);脫稿演講(1分);節奏優美,富有感情,肢體語言使用恰當(1分)。(計4分)
3、綜合印象:上下場致意、答謝(0.5分),服裝得體,自然大方,氣質佳(0.5分),觀眾反映好(0.5分)。(計1.5分)
七、評委:
崔四牛原海春張金海王晶張素星楊萍鄭舒婷
八、獎項設置:
本次演講比賽設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎五名,優秀組織獎一名。個人獎項由評委現場打分評選,優秀組織獎由評委根據各班演講比較組織情況酌情選擇。
班級演講比賽策劃書 4
一、活動目的
為了豐富在校研究生生活,鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力,增強學術氣氛,給大家提供一個展現自我,提升自我的機會和舞臺,我院體育系團總支決定舉辦一場別開生面的演講比賽。
二、演講主題
以“激揚青春愛與奉獻”為主題,盡情發揮各參賽選手的`自身風采、主張觀點及演講才能,以新穎的角度和方式,闡述對“激揚青春愛與奉獻”的理解。
三、組織單位
主辦單位:山東體育學體育系團總支
承辦單位:山東體育學院體育系學生會生活衛生部記者團
四、活動參與對象
全體學生
五、活動流程
(一)宣傳及報名
10月25日-10月29日,全面開展大賽的宣傳及報名活動:
A.與宣傳部合作,制作宣傳板,海報和橫幅,在學生宿舍樓及食堂下張貼大量海報。安排相關人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發放報名表,報名表可制成兩面,一面印有贊助方相關信息,一面印報名細則,這樣可以一舉兩得。
B.和各個班級合作,各班組織委員對各班級進行通報,將宣傳細化,深入化。
C.開啟電話報名方式,報名電話為:
D.月日-日在食堂門口設立現場報名點。
(二)規則細節(初定)
大賽分為預賽和決賽兩個部分。
預賽(考察選手的基本演講素質)
1、時間和地點:
2、評委:
3、比賽流程:
每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關于主題的演講。最終按分數取前八名進入決賽。
決賽
1、時間和地點:
2、評委:
3、比賽流程:
(1)主持人開場白。
(2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講,每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。
(3)觀眾互動的小口目(由觀眾說出一個字,臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。
(4)宣布上一輪得分,淘汰兩名選手,獲得優秀獎。
(5)即興演講。大屏幕上給出6個題號,每個題號后面對應一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號,30秒鐘準備時間后開始即興演講,時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。
(6)評委評分并點評,主持人宣布比賽成績和名次。
(7)活動參與者合影,主持人宣布活動結束。
七、參賽要求
(1)本次比賽演講稿的內容必須圍繞“激揚青春愛與奉獻”的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明,積極向上,切忌空談理論。
(2)參賽語言可采用中文或者英文,采用站立式脫稿演講。
(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場,找相關人員簽到。
(4)比賽順序由抽簽決定。
(5)比賽開始后,各參賽選手不得無故退出比賽。
(6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內。
八、評分過程
得分才用累計形式,兩輪得分累加從高到低依次排列,決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加,力求做到公平、公正、公開。
九、獎項設置
一等獎(1名):證書+獎品二等獎(2名):證書+獎品
三等獎(3名):證書+獎品優秀獎(2名)、最佳口才獎(1名)。
班級演講比賽策劃書 5
一、活動目的:
為提升本系廣大學生的.修養和綜合素質、引導他們爭做符合時代先鋒的新青年,立志在構建和諧校園過程中展現青春、貢獻才智;同時也為學院舉行的演講比賽決賽選拔人才,系團總支特舉行此次“讓青春在構建和諧校園中閃光”演講比賽。
二、組織機構:
顧問:
組長:
副組長:
成員:全體團學干部
三、主辦單位:
信息工程、藝術設計系團總支
四、演講主題:
“讓青春在構建和諧校園中閃光”
五、比賽時間:
4月8日----4月12日
六、參賽對象:
全系學生(主要面向大一新生)
七、賽程安排:
本次演講比賽分為初賽、半決賽兩階段進行。
(一)、賽前準備:
⒈組織各班級團支書、組織委員、宣傳委員會議。進行賽前宣傳和指導報名細則。(負責人:張敏、孫意)
⒉制作好宣傳板報。(負責人:江淋、胡猛)
⒊進行報名事宜。(負責人:張敏、孫意)
⒋參賽選手上交演講稿件,由組委會審核通過。(負責人:郭澤鋒)
⒌賽前注意事項指導。(負責人:張敏)
(二)、比賽階段:
⒈比賽地點:一教304多媒體教室
⒉比賽時間:7:00-------10:00
⒊場地準備:生活衛生部
(要求布置好賽場,準備好飲水等)
⒋評委安排:
本次比賽評委由系部老師和團學干部擔任。
評委名單:成強、李四軍、郭澤鋒、熊凌波、張敏、孫意、張燦、王非、肖維
⒌比賽流程及所須工作人員安排見另外安排。
八、活動要求:
⒈加強領導,精心組織。各團支部要高度重視,切實組織好本次活動,作為“構建和諧校園”的重要內容。
⒉推選出本班級優秀分子參與比賽,賽出風格、賽出水平。
九、獎項設置:
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
十、比賽規則:
⒈演講順序由選手抽簽決定。
⒉評委手中有一份評分標準和評分表,每位選手演講完畢,由統分員收取評委的評分表。
⒊評分去掉一個最高分和一個最低分,取其平均值。
⒋評委當場打分,從第二位選手開始主持人當場宣布成績。
⒌脫稿演講3-8分鐘。
⒍評分標準:
⑴、評分采取十分制,去掉一個最高分和一個最低分后的平均值為選手得分。
⑵、評分按演講內容(4分)、語言表達(3分)、姿態神情(2分)、儀表形象(1分)
班級演講比賽策劃書 6
一、活動背景
20xx年,一個特別的年,53年風風雨雨一路走來,我們的學校發生了巨大的變化。作為科大的學子,懷著熱烈的心情回顧著母校的變化時,也可以發表出自己的獨特之見,抒發自己對母校的熱愛。
二、活動目的
(一)提供一個給同學們自由發揮的舞臺,展現自己的風采。
(二)提升同學們的語言表達能力,提高同學對參與活動的積極性,豐富課余生活。
(三)加強同學們對內科大的認識,為學生提供學習和交流的平臺,共同進步。
(四)弘揚愛校精神,為母校的更一步發展貢獻一份微薄的`力量。
三、活動對象:
礦業工程學院08、09級所有同學
四、報名方式:
可在各班團支部團支書處(每班至少1名選手)報名,團支書匯總交到團委的相關工作人員處。
附:參賽者交稿時間:x月x日前交到各班團支書處,由團支書統一交到學生會辦公室308,由學習部工作人員接收。
稿件要求:A4打印稿一份,電子稿發送到指定郵箱,郵箱:.
五、報名截止時間:
(1)12月8日通知各班班長組織本班人員準備;
(2)12月9日晚上9:00報名限制;
(3)12月14日參賽人員把演講稿交至學習部;
六、參賽時間:
(一)彩排時間:12月21日中午12點半;
地點:主教E121
(二)決賽時間:12月22日晚上7點半
地點:二教B102
七、活動方式及獎項設置:
(一)比賽分初賽和決賽二個階段,各階段設立評委會,以示有效性和權威性。比賽順序由抽簽決定。
(二)初賽根據得分排名以及評委意見,選出10至15名選手進入決賽。(由初賽人數決定)
(三)比賽結果取一等獎:1名;二等獎:2名;三等獎:3名。除此之外,設優秀獎(最佳形象獎、最佳文采獎、最佳表達能力、最佳語言組織獎),并給予獲獎選手一定的獎勵。
(四)評委會成員:待定,共五人(還需若干名幾分工作人員)
(五)抽簽方法:由主持人組織,每位選手依次上臺抽取自己的出場順序號
(六)評分表格格式:見附錄
八、活動經費預算:
1.礦泉水兩件18x2=36元(待定);
2.氣球以及獎狀本:16元+8x5元=56元;
3.獎品:一等獎二等獎三等獎以及優秀獎獎品;113元;
4.宣傳經費:待定
九、參賽要求及評分標準:
本次比賽中主題演講采取100分制進行評判,要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。
(一)演講內容方面:必須圍繞“愛我校園,科大發展”主題,題目可自選,要求,內容積極向上,切合此次比賽的主題,表述層次分明,觀點清晰,亮點突出。(40分)
1、切合主題,中心突出,觀點正確。(15分)
2、內容充實,事例動人,格調積極向上,貼近生活,是學生自己的作品。(15分)
3、行文流暢,用詞精煉,詳略得當。(10分)
(二)演講技巧方面:(30分)
1、熟練掌握演講內容,能脫稿演講,運用標準普通話,語言準確生動口齒清晰,表達流暢,有較強的感情色彩,有感染力,能夠較好地調動現場氣氛,能處理好各種情況。(20分)
2、表現力,應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)
(三)形象風度方面:(20分)
1、著裝整齊,大方得體。(10分)
2、采用站立式脫稿演講,姿態自然、動作適度。(10分)
(四)演講時間:5~6分鐘以內,超過或不足時間則每分鐘扣2分。演講時可配音樂與背景圖案,由選手自行上交。
(五)決賽除上述評分外,另增設:
1、1分鐘即興演講環節(10分)—主要考察選手的反應能力以及選手的口頭表達能力
2、評委提問(10分)
十、評分方法:
(一)初賽和決賽均由評委評分,即場由計分員統計得分,在下一位選手演講完畢后由主持人公布前一位的成績。
(二)去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分(保留到小數點后兩位)。
(三)參加初賽的選手取指定人數進入決賽,增加即興演講及嘉賓提問環節,最后即場公布結果,確定得獎的名次。
十一、嘉賓邀請:
礦業工程學院學工辦各位老師,學生會主席團,各部部長;最終解釋權歸礦業工程學院團總支學生會所有。
班級演講比賽策劃書 7
一、活動目的:
為激發學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛生活、;豐富學生的課余生活,展現我校校園文化風采;樹立青少年學生遠人生理想、養成思想品德、增強正能量、提高實現“中國夢”而奮發讀書的自覺性。經學校研究決定舉行全校演講比賽。
二、演講內容:
以“美麗中國我的中國夢”為主題,題目自擬
三、比賽時間、地點:
時間:20xx年4月30日下午
地點:教學樓前坪
四、參賽人員:
一年級到六年級學生每班選派一名學生
五、演講形式和要求:
1、單人脫稿演講
2、時間:低年級(一、二年級):2—3分鐘
中年級(三、四年級):3—4分鐘
高年級(五、六年級):5分鐘
六、演講評分項目及標準:
1、演講內容(40分):主題鮮明,內容生動,條理清晰,邏輯嚴密,結構精巧,立意新穎,有真情實感。
2、語言表達(30分):普通話標準,語調自然優美,表達流暢,語言生動,語速適中,正確把握演講節奏,能夠脫稿。
3、表情儀態(20分):感情充沛,精神飽滿,著裝得體,儀態端莊、自然方。
4、整體效果(10分):時間控制適當,結構緊湊完整,富有韻味和表現力,引發聽眾共鳴。
七、前期工作內容與人員安排
總體策劃:
協助人員:各班班主任及班級語文老師
評組:
會場布置:
文稿組:(負責串詞)
宣傳報道組:(負責攝影)
后勤保障組:(負責環境布置、物資采購)
安全保衛組:(負責維持演出秩序、學生紀律和安全)
音響、播放音樂:
八、具體事項安排:
第一階段(11月10號15號):班級選人與演講稿準備;
第二階段(11月16號25號):各班分班指導排練(由班主任和語文老師具體負責;并于18號將各班的.演講稿和串詞交一份到德育處)
第三階段(11月26號29號):后期準備工作(如有伴奏請在28號之前交給周秋老師)
九、演講比賽的評獎辦法:
低年級:一等獎2個二等獎2個三等獎3個。
中年級:一等獎2個二等獎2個三等獎2個。
高年級:一等獎2個二等獎3個三等獎3個。
班級演講比賽策劃書 8
一、活動目的:
為了豐富廣大同學們的課余生活,加強同學們學習和交流,給同學們一個展現自我的機會和舞臺。
二、活動意義:
為了濃厚校園文化藝術氛圍,豐富同學們的課余文化生活,展現我院新生的青春風采,增強同學們的自信心和榮譽感,我系特舉辦以“夢想,在這里起航”為主題的演講展示活動。
三、活動主題:
“夢想,在這里起航”主題演講比賽
四、活動時間:
20xx年11月xx日進行初賽,11月17日進行決賽
活動地點:基礎教學樓101教室
五、活動對象:
榆林職業技術學院xx級機電系大一新生
六、主辦:
機電系學生會
活動流程安排:
(一)前期準備:
1、活動申請;
2、活動宣傳:機電系學生會宣傳部負責制作宣傳海報;同時在xx級機電系各班進行宣傳活動;
3、場地及設施:榆林職業技術學院基礎教學樓101教室,設備齊全;
4、確定選手名單以及出場順序等相關事項;
5、確定主持人及賽場的相關負責人;(主持人與“青春飛揚”主持團聯系)
6、對xx級輔導員和比賽到場的其他嘉賓和評委發邀請函,確定當天到場嘉賓、評委名單。
(二)賽程安排:
1、初賽:
自備稿件朗誦3—5分鐘(考察參賽選手的.普通話標準程度,初步篩選出一批普通話較好,稿件較熟練、基本素質良好的選手進入決賽)
2、決賽:(自備ppt個人介紹)
a、自備稿件脫稿演講3—5分鐘
b、才藝展示2—3分鐘(在短時間內,展示具有自己特色的才藝,形式可靈活多樣,要求新穎,能吸引觀眾的眼球)
c、即興演講,冠亞軍拉票環節。
(三)比賽程序:
(1)評委及嘉賓入場;
(2)主持人致辭;
(3)主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手;
(4)比賽環節:選手必須在演講前介紹自己;
(5)待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分;
(6)評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果「依次由優秀獎到一等獎」
(7)獲獎人員上臺領獎。
(8)主持人宣布比賽結束,全體工作人員,嘉賓,評委,選手合影留念。
(9)工作人員負責做好后期工作。
(四)注意事項:
1、活動通知要在活動舉辦前一周下達,同時宣傳海報要在活動舉辦前倆天到位;
2、活動前一天,把參賽選手名單確定;活動前一天確定選手出場順序;
3、務必使活動精神傳達到相應各部,確保當天記錄、攝影到位;
4、有相應的組織人員進行現場組織和秩序管理;
備注:
一、參賽須知:
1、各參賽選手必須遵守學生會的規定,按時參加開會、抽簽、比賽。
2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場。
二、演講要求:
1、比賽采取命題演講方式進行,演講稿內容必須圍繞“夢想,在這里起航”的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明。
2、選手參賽必須使用普通話,采用站立式脫稿演講。
3、比賽順序由抽簽決定,選手上場遲到三分鐘視為棄權。
4、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內,時間嚴重超時或不足,酌情扣分。
5、各參賽選手必須遵守會場紀律,觀眾不起哄,不喝倒彩。
三、具體負責部門:
宣傳部:負責活動宣傳
生活部:負責會場布置
體育部:維持會場秩序
外聯部:邀請嘉賓和評委老師,攝影及拍照
秘書部:ppt制作
學習部:打分及記錄
文藝部:負責整場比賽的組織與策劃以及決賽中穿插的文藝節目(如有突發事件,文藝部有權調動學生會全體成員)
班級演講比賽策劃書 9
為迎接今年十月的教育部本科教學評估,展示新時代湖大學子的青春風采,增強同學們的自信心和自豪感,增進思想交流,繁榮校園文化。定于四月中旬至五月中旬舉行由xx大學黨委宣傳部、校團委主辦,教育學院院團委、演講與口才協會承辦的xx大學大學生“知校、愛校、興校、榮笑”主題演講比賽。
一、宗旨:
讓全校學生充分了解學校、激發熱愛學校、愛護學校聲譽的強烈職責心和高度職責感,增強同學們的對我校迎接教育部對我校進行本科教學評估的信心,進而使湖北大學發展成為國內知名、國際上有必須影響的地方綜合性大學。
二、原則:
以“知校愛校護校,爭創一流學府”為主題,盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能,以各自不一樣、新穎的角度和方式表達對母校的熱愛及對母校成為一流學府的信心。
三、目的:
調動全校師生用心準備,迎接本科教學評估的熱情,增強同學們的自信心,自豪感,繁榮校園文化,發揚比賽的優良傳統,選拔優秀演講人才。
四、組織方式:
由xx大學黨委宣傳部、校團委主辦,教育學院團委與演講與口才協會承辦。
五、參加對象:
xx大學所有全日制在校生(包括成教學院和知行學院)。
六、活動過程安排:
1、由xx大學校團委于4月15日前向各院團委發布關于此次演講比賽的通知。資料包括要求各院按照公平、公正、公開的原則,透過院級演講比賽的`方式選派優秀代表(學生達1000人以上的院選派2名,其余院系選派1名)參加該次院際主題演講比賽。在4月30日前要求各院將最后選派的人員名單送于教育學院團委。5月19日舉行決賽。
2、此次活動的宣傳工作可包括板報、廣播、采訪、報道等形式,由講協負責板報的宣傳,而后三種形式可由演講與口才協會配合教院或校團委的工作安排。3、確定比賽場地。
4、邀請評委。
5、5月18日下午由教育學院團委安排各院代表到教育學院進行院際決賽人員出場的順序抽簽,5月19日下午布置場地,5月19日晚7時整舉行演講比賽復賽。
七、評分
要嚴格遵照評分標準。每位參加者演講時間規定在四到六分鐘,要求脫稿,如有時間可加入即興演講(視具體狀況適當加分)。
評分標準
1、緊扣主題,資料充實,立意新穎,文字優美(4.5分)
2、表述清楚,語言流暢,聲情并貌(2分)
3、聲音洪亮,普通話標準流利(2分)
4、服裝整潔,儀表端莊(1分)
5、時間限制(0.5分)
八、比賽流程
1、領導講話致辭
2、參賽者依次演講
3、專家點評
4、頒獎
5、參賽者代表講話(評價與感想)
6、合影
注:(流程中可適當加入一至二個表演節目)
九、注意事項:
1、參賽者務必提前到場,到指定區域就坐。
2、為了衡量演講者的演講與應變水平,我們設有答辯階段,對此,期望參賽者賽前需有充分準備。
十、獎項設置
1、設一等獎二名,二等獎五名,三等獎七名,優勝獎若干。
2、給獲獎者頒發獲獎證書及獎品。
十一、前期宣傳工作安排:
1、由校團委以通知形式向各院分團委傳達此次比賽活動的有關事項。
2、教育學院團學聯宣傳部及演講與口才協會制作該次演講比賽的宣傳橫幅、宣傳板、宣傳海報等。
十二、經費預算
橫幅:60×2=120元
請柬:50×1=50元
礦泉水:24×1=24元
膠卷沖洗:40×1=40元
評委及獲獎選手禮品:500元
證書制作:15×2=30元
評分用筆:10×1.5=15元
話筒電池:16元
海報展板:30元
禮儀服裝:20×4=80元
主持人化裝:30×2=60元
會場布置材料:70元
合計:1035元
班級演講比賽策劃書 10
一、指導思想:
為了更好地弘揚雷鋒精神,踐行“雷鋒在我身邊”的倡議,通過演講比賽,培養少先隊員關愛他人、樂于助人、樂于奉獻的'優良品質,將“學雷鋒”真正的落到實處。
二、活動內容、形式
1、演講主題:以“雷鋒在我身邊”為主題。演講內容包括學雷鋒的體會或感想,報道或表揚學雷鋒樹新風的先進事跡等,稿件自定。
2、演講形式:現場演講,形式自定。
3、演講時間:3月5日上午
4、演講地點:六年級教室
5、演講人員:一至六年級每班選派名選手參賽
6、評委:各年級班主任
三、演講要求:
(1)開場每人一段簡要自我介紹,1分。
(2)主題健康,圍繞雷鋒精神,3分。
(3)普通話標準,流利,2分。
(4)演講大方. 感情流露自然,動作配合得當,3分。
(5)時間控制在5分鐘以內,1分。
四、競賽方法
請各班在3月4日前將參賽名單及演講題目報回學校,比賽采用現場抽簽法,評選成績現場公布。
五、評獎辦法
根據評委當場打分,去掉一個最高分和一個最低分,然后按平均分從高至低,設個人一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。
班級演講比賽策劃書 11
一、活動背景:
為新時期城建學生提供平臺,增強學生自信心和自豪感,加強思想交流,繁榮校園文化,適當扣3-6分。城市建設將舉辦一場演講比賽,主題是“青春讓夢想翱翔”。
二、活動主題:
弘揚青春飛翔之夢
三、活動目的:
為全校提供鍛煉展示自我的平臺,通過演講比賽的形式提升大家的自信和表達能力,緩解學習壓力,豐富課余生活,努力構建和諧的學校生活。同時,這項活動將為對演講感興趣的學生提供一個相互交流和學習的機會。
四、活動原則:
以“青春讓夢想飛翔”為主題,充分發揮參賽者自身的.風格和演講能力,從不同新穎的角度和方式表達他們對青春的不同理解。
五、活動資料:
(二)地點:學術演講廳
(三)競賽形式:由以下三部分組成,每位參賽者的參賽時間共計10分鐘。(彩票主題由學習部負責)
1、準備演講(限于5分鐘):參賽者根據指定主題進行演講
2、即席演講(限于3分鐘):參賽者將根據現場抽獎
3、獲得的主題進行演講。即席問答(限于2分鐘):參賽者將即席回答評委提出的2&3個問題。
六、活動準備:
1)參賽者要求:
① 城市建設與專科學院學生
② 主題“青春使夢想飛翔”
③ 如果有背景音樂,帶上你自己的音樂。
④ 帶上你自己的衣服和道具。
2)初步計劃表:
① 3月10日前通知專業顧問組織專業人員準備。(負責秘書處和辦公室)
③ 3月20日下午6:00,各系到學術報告廳準備,6:30正式開始。
3)賽前宣傳:
3月10日至3月18日為比賽準備和宣傳期。宣傳活動主要以海報的形式告知學生比賽時間和材料。(分管宣傳部)
七、競賽流程:
一般流程:
① 秘書處將根據報名表對參賽者進行編號。
② 參賽者將在比賽前抽簽,比賽將按序號進行。
③ 比賽分預備演講、即興演講和即興問答。
具體流程:
① 主持人(文藝部選派一男一女主持人)致開幕詞,介紹評委和嘉賓。(法官由秘書處邀請的部門顧問和主席團擔任)
② 主持人介紹比賽規則和評分規則。(參見附錄)
③ 比賽開始時,運動員將按照賽前抽簽的順序進行比賽。
④ 同時,主持人向觀眾和參賽者公布比賽結果和分數。
⑤ 每五名參賽者參加比賽后,中間會穿插互動環節,調整比賽氣氛。(文藝部負責該活動)
班級演講比賽策劃書 12
為積極配合學校雙語演講比賽,也為了進一步調動我院各班級團結協作、奮發向上、爭優創先的積極性,更為了促進家在學的學習生活中能充分發揮自己的優勢,爭優創先。我院將舉辦雙語演講選拔賽。具體事項如下:
一、活動主題:
爭優創先
二、參賽對象:
數計院全體學生
三、比賽時間及地點:
20xx年11月28日 晚19:00 文虎樓307
四、主辦單位:
數計院團學生會
五、策劃承辦單位:
數計院學習部
六、比賽內容及規則:
比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問答組成。
(一)中文演講
參賽選手圍繞活動主題進行演講,時間為34分鐘。
(二)中文即興演講
本環節中,選手在賽前提前20分鐘抽簽確定即興演講的主題,進行23分鐘的'中文演講。
(三)英文即興問答
本環節由評現場提問,選手用英語作答。
(四)比賽規則
1、演講內容健康、積極向上,映學生良好的精神風貌,展現自身魅力氣質。
2、文體不限,脫稿演講。
3、參賽選手應做好充分的準備,圍繞活動主題組織題材。
4、參賽選手演講材料鼓勵原創,嚴禁抄襲。
5、參賽選手必須在規定的時間內完成演講,不得超時。
6、比賽過程中,當剩余時間為20秒時,將有一聲哨聲提示,終止時兩聲哨聲提示。
(五)獎項設置
根據選手最后得分高低評選出一等獎1名(雙語之星),二等獎2名,三等獎3名,最佳臺風獎1名(不限于已獲得獎者)。最終選派3名優秀選手代表我院參加校雙語演講比賽
七、參賽辦法:
1、各班同學到學習員處先報名,再由各班學習員統一上報到數計院學習部相關負責人。
2、報名截止日期:xx年11月23日.
班級演講比賽策劃書 13
一、活動背景
安徽大學大學生創新創業服務中心為了響應校團委學術科技節的號召,進一步落實我校實踐育人教學方針,激發同學們管理潛質,彌補自身在管理方面的缺陷,提高管理能力,引導我校大學生盡快適應社會發展和現代化建設的要求,主動適應市場經濟體制下的經濟運作模式和市場管理機制,決定舉辦此次首屆大學生企業管理案例分析PPT演講大賽。
企業管理案例分析PPT演講大賽,可以充分的為我校大學生提供一個管理技巧學習的平臺。在這里我們可以相互交流與合作,在團隊的氛圍中將感性認識與理性認識相結合,從而對管理有了一個更新的、更全面的了解,通過結合企業對在校大學生管理素質的要求,努力完善自身,提高自身管理水平,為以后就業打下更為堅實的基礎。
二、 活動宗旨
提高同學們的思辯能力及案例分析能力,增強學生對專業知識的管理能力,引導大學生積極將理論與實踐結合在一起,學以致用;了解現代企業的`管理現狀,促進在校大學生對企業的認識。
三、 活動主題
指點企業風云 感受管理魅力
四、 活動時間
11月1日——11月10日
五、 活動地點(暫定)
初賽 大學生創新創業服務中心
決賽 校團委會議室
六、 活動對象
安徽大學全體在校學生
七、 活動主辦方、承辦方
(一)安徽大學大學生創新創業服務中心
安徽大學大學生創新創業服務中心是校團委的直接領導指導下,旨在為我校大學生創新創業給予服務與支持的組織。中心的主要職能是:促進大學生創新創業意識的發展,引進、培育我校大學生的創新創業項目,發布有關的創新創業信息,引進并服務優秀的創新創業團隊,積極聯系創新創業實習基地,聘任創新創業導師,開展創新創業培訓,創新創業就業政策咨詢,并引導大學生利用課外時間開展創新創業技能競賽和創新創業社會實踐。
(二)安徽大學管理科學協會
安徽大學管理科學協會成立于20xx年,是一個具有實踐性與學術性相結合的社團,同時為了讓會員了解更多更專業的管理知識,協會聘請了管理學院教授作為我們協會的指導教師。
作為一個學術性的社團,本著在學習生活中領略管理的真諦與奧妙,學習推廣管理的理念,管理科學協會活躍在安大的校園之中,認真的做到在管理中實踐,在實踐中管理,讓管理貼近我們的生活,深入生活。
九、 活動贊助商
雀巢公司
班級演講比賽策劃書 14
一、活動目的
為了豐富在校研究生生活,鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力,增強學術氣氛,給大家提供一個展現自我,提升自我的機會和舞臺,研究生院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。
二、演講主題
以"活力與夢想"為主題,盡情發揮各參賽選手的.自身風采、主張觀點及演講才能,以新穎的角度和方式,闡述對"活力與夢想"的理解。
三、組織單位
主辦單位:xx大學校研究生會
承辦單位:xx學院研究生會
四、活動參與對象
全體研究生
五、活動流程
(一)宣傳及報名
10月25日起,以學院為單位,每個學院至少推薦兩位選手參加初賽。
10月25日-10月29日,全面開展大賽的宣傳及報名活動:
A、與宣傳部合作,制作宣傳板,海報和橫幅,在各研究生樓及食堂下張貼大量海報。安排相關人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發放報名表,報名表可制成兩面,一面印有贊助方相關信息,一面印報名細則,這樣可以一舉兩得。
B、和各個班級合作,各班組織委員對各班級進行通報,將宣傳細化,深入化。
C、借助校廣播臺和網絡,在梅隴客棧上發布網絡版塊,并開啟網絡報名方式,報名郵箱為:xxxxxxx。
D、10月26日-27日在一四食堂以及教工食堂門口設立三個現場報名點。
(二)規則細節(初定)
大賽分為預賽和決賽兩個部分。
預賽(考察選手的基本演講素質)
1、時間和地點:10月底,大教室
2、評委:由主席團和辦公室安排
3、比賽流程:
每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關于主題的演講。最終按分數取前八名進入決賽。
決賽
1、時間和地點:11月初,逸夫樓
2、評委:由主席團和辦公室安排
3、比賽流程:
(1)主持人開場白。
(2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講,每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。
(3)觀眾互動的小節目(由觀眾說出一個字,臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。
(4)宣布上一輪得分,淘汰兩名選手,獲得優秀獎。
(5)即興演講。大屏幕上給出6個題號,每個題號后面對應一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號,30秒鐘準備時間后開始即興演講,時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。
(6)評委評分并點評,主持人宣布比賽成績和名次。
(7)活動參與者合影,主持人宣布活動結束。
七、參賽要求
(1)本次比賽演講稿的內容必須圍繞"活動與夢想"的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明,積極向上,切忌空談理論。
(2)參賽語言可采用中文或者英文,采用站立式脫稿演講。
(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場,找相關人員簽到。
(4)比賽順序由抽簽決定。
(5)比賽開始后,各參賽選手不得無故退出比賽。
(6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內。
八、評分過程
得分才用累計形式,兩輪得分累加從高到低依次排列,決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加,力求做到公平、公正、公開。
九、獎項設置
一等獎(1名):證書+獎品
二等獎(2名):證書+獎品
三等獎(3名):證書+獎品
優秀獎(2名)、最佳口才獎(1名)。
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