世界環境日活動策劃書

時間:2021-05-22 10:55:15 策劃書 我要投稿

世界環境日活動策劃書(精選5篇)

  轉眼間,歲月匆匆,工作已經告一段落,我們又將續寫新的詩篇,迎接我們的是新的工作內容和工作目標,此時需要提前做好策劃書了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的世界環境日活動策劃書(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

世界環境日活動策劃書(精選5篇)

  世界環境日活動策劃書1

  一、活動目的:

  通過開展“彎彎腰,凈校園,爭做環保衛士”活動,旨在培養學生的主人翁意識、環保意識以及良好的衛生習慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有學校,共建平安、和諧、潔凈的校園。

  二、活動時間:

  三、活動安排:

  (一)、活動啟動儀式

  1、團委會利用升旗儀式進行“彎彎腰,凈校園,爭做環保衛士”活動倡議,號召同學們從身邊的小事做起,關愛自己的學習環境,號召老師們不亂丟亂吐,見紙就撿,身教勝過言傳,使環保意識化成全體師生的自覺行動。

  2、各班級開展“彎彎腰,凈校園,爭做環保衛士”主題班會課。

  班主任可以從以下幾方面提出要求:①熟記活動口號,懂得潔凈校園是我責;②落實到行動,不亂丟垃圾,不亂吐;③勸說同學不亂丟垃圾;④只要發現果皮紙屑等就及時彎彎腰,撿起來扔進垃圾箱。在日常生活中,有良好的環保生活方式和習慣,能做到:節約用水,一水多用;保護水源,慎用洗滌用品;節約用電,隨手關燈;保護樹木,珍惜紙張,不送賀卡;選購綠色用品和綠色食品;保護綠化,參加種樹,養樹活動等。

  (二)、活動實施階段(6月——7月)

  1、各班主任要經常利用午會、班隊認真做好宣傳鼓動工作,使學生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關愛學校等一舉數得的好事情。在學校校園環保衛士的帶動下,每個學生都要爭當“環保衛士”。

  2、成立“環保衛士”流動崗,七、八年級每班在自愿報名的基礎上推薦一位同學加入流動崗,要求工作認真負責、愛護環境、正直誠信。環保衛士們將分布在各個公共區,監督全體師生,專抓亂丟亂吐等不愛護校園的行為。

  (工作認真負責的環保衛士將推薦參加校外環保活動。)

  3、每班選擇一條環保宣傳口號,制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上,時時刻刻提醒班上同學注意文明衛生。

  4、團委會將環保衛士流動崗發現的情況每天在廣播站進行批評或表彰通報,對于違紀行為第一周只通報不扣分,活動開展的第二周開始,將記入班級紀律衛生評比。

  世界環境日活動策劃書2

  一 活動背景:

  六月五日為世界環境日,中國主題為“生態安全與環境友好型社會”為了支世界環境日,響應國家環保政策,參與“環保家園 生態中國” 世界環境日《中國國家地理》全國高校總動員,提高當代大學生的環保意識,使所有在校大學生行動起來,逐漸改變目前日益嚴重的環境問題,讓我們校園變得更加美麗,充滿綠色、讓祖國的大好山河遠離污染,永褒青春,讓我們的地球母親不再流淚,充滿生機

  因此,環保高校行活動圍繞著世界環境日在學校展開一系列相關的活動:通過圖片展覽,發放傳單,支持簽名,觀看環境教育影片,舉辦講座等等方式、使同學們深刻認識到當前環境所面臨的危機與希望從而激發個人的環保意識達到宣傳的效果,力爭使更多的人關注環境,投身環保,真心實意,身體力行,讓我們的家園更加美好!

  二 主題 :

  美麗或傷痛,在于我們的行動、

  三 具體日程

  通過圖片展,發放傳單,簽名支持等方式讓同學們認識到中國雖然還有許多環境優美生態保存完好的地方,但仍然已有很多地方遭受或正在遭受著人類不當行為的破壞,結果造成了嚴重的環境問題,留下了永久的傷痛、美麗或傷痛,在于我們的行動、有些事情可能我們暫時無能為力,但我們現在能為改善環境所做的事情也有很多:節約用水用電,減少使用一次性用品,支持再生資源利用^^^^^^^只有行動起來,從小事做起,積少成多,發揮集體的力量,才能夠保護住中國及地球的美麗,減少或消除傷痛、

  1、圖片展:

  (1)主要為兩組圖片,一組為環境未遭受破壞的風景圖,一組為環境遭受人為破壞后的圖片,交叉放置形成對比,讓人真切感受到美麗與傷痛的.強烈反差,從而喚起他們的環保意識

  (2)場地:工學館大廳

  (3)照片征集:向全系師生征集

  (5)時間: 6月5日至7日

  2、 發放傳單:

  (1) 主要配合圖片展宣傳主題及世界環境日,

  (2)場地: 食堂門口及人員流量大的地方、

  (3時間: 早中晚人流高峰期

  (4)傳單數量: 視經費而定,100張以上、

  3、 簽名支持:

  (1) 以行動支持活動,留下自己的承諾及簽名

  (2)場地: 圖片展周圍,需向學校借桌子、

  (3)材料: 橫幅,簽名筆,

  (4)時間: 6月5日中午

  (5)簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區,繼續接受簽名、

  4、“環境與生活”征文

  準備獎品,鼓勵同學踴躍投稿

  世界環境日活動策劃書3

  一、指導思想:

  圍繞“踐行綠色生活”為主題,結合我校綠色環保教育特色,開展系列活動,增強學生的環境意識,規范學生的環保行為,內化學生的環保素質。

  今年中國世界環境日的主題為“踐行綠色生活”。為讓廣大少年兒童關心世界、關愛家園,使其從小對資源環境樹立起憂患意識和綠色消費理念,培養節約資源、保護環境的良好習慣和道德品質,主動積極參與節能減排活動,營造關愛地球、珍愛生命的環境文化氛圍,特制定此方案。

  二、活動目標:

  1、讓學生掌握世界環境日,中國環境規劃署主題“踐行綠色生活”。

  2、讓學生掌握一定的環保知識,提高環保素質,并落實到自己的行動上來。

  3、開展校外德育基地環保宣傳活動,擴大環保重要性的影響。

  三、具體活動:

  1、開展一次國旗下環保講話活動;

  2、舉辦一次環保教育黑板報;

  3、三至六年級開展以環保為主題的征文活動;

  4、一至六年級舉行環保主題的繪畫比賽。

  5、懸掛標語;

  6、三至六年級進行環保知識競賽。(每班5人)

  7、開展一次校園及周邊環境整治活動。

  世界環境日活動策劃書4

  活動背景:

  作為“65世界環境保護日”系列活動的一個子活動,“愛我理工”活動有鮮明的公益性和教育目的。由于同學們經常把食品包裝袋和紙屑隨手丟在教室,這不僅給學校的保潔員造成了很大的麻煩,最重要的是嚴重影響了同學們的學習氛圍和理工人的形象。作為一個環保社團,我們有義務維護好理工的環境。為了使同學們意識到這個問題,同時改善理工的教室衛生問題,本協會決定發起以“愛我理工 垃圾入桶”為口號的活動。

  活動時間:

  5月14日—5月20日

  活動口號:

  “愛我理工 垃圾入桶”

  活動內容:

  1、在南湖和鑒湖的教室粘貼警示語

  2、在南湖和鑒湖拉警示條幅

  3、如果贊助商有意向,可以將活動范圍擴展到整個馬房山校區

  參與人員:

  “愛我理工”活動項目組

  活動流程:

  1、爭得學校的活動許可

  2、項目負責人主持召開項目組會議,確定活動的初步策劃,包括活動所需的各項工作及各項工作的詳細分配

  3、考察南湖與鑒湖的教室數目,以確定標語的數目

  4、完成宣傳條的版面設計并確定宣傳條的材質,力求新穎,同時給贊助商留下宣傳空間

  5、聯系印刷商,并與其商討宣傳條的制作費用,力求高質量低價格

  6、項目組外聯部聯系贊助商

  7、打印宣傳條,并按原有人力安排進行宣傳條的粘貼及條幅的拉置

  8、活動期間,項目組宣傳部要對活動進行持續報道,并將新聞稿遞交校宣傳網站發表

  9、活動結束后做活動總結,并向常委做活動匯報

  活動后期:

  1.主體活動結束后,對活動宣傳效果進行調查,并將結果反饋給活動贊助商

  2.活動總結

  廣告方式:

  1、在宣傳條的頁腳寫明“主辦單位:XX公司 承辦單位:理工環協”

  2、拉橫幅幅,橫幅下會注明“XX公司與校環協聯合宣”

  3、發宣傳單宣傳

  4、如果贊助商還有其它宣傳方式的建議本協會將也將會考慮

  活動預算:

  1、條幅:2×60=120元

  2、宣傳條:400×1元

  3、宣傳單:50元

  4、膠帶:30元

  合計:600元

  世界環境日活動策劃書5

  一、活動主題:

  20xx年6月5號,以“共建生態文明,共享綠色未來”為口號的世界環境日活動。

  二、活動目的:

  面對日益惡化的環境問題,提高全民環保意識。圍繞20xx年中國環保主題“共建生態文明,共享綠色未來”,世界環保主題“森林:大自然為您效勞”開展一系列活動,引導大家關注環境問題,了解環保知識,努力創建綠色和諧的文明社區。

  三、活動時間:

  20xx年5月———6月

  四、組織單位:

  社區 社區助理

  五、活動對象:

  社區全體成員以及所有志愿者

  六、活動內容:

  社區助理聯合,將在廣場處與小朋友一起,依照具體的環境,舉辦一系列與環保主題相關的活動,讓參與活動的小朋友和志愿者們一起體驗參與活動的樂趣,也希望這一理念滲透到每個人的生活中。

  七、具體安排:

  1、組織小朋友在草坪上,由志愿者像小朋友們講解一系列環境問題,以及介紹世界各地的現實環境情況,讓小朋友了解環境問題的嚴峻性。

  2、理論來于實踐,所以,在理論結束之后,要讓小朋友和志愿者們一起參與實踐,分享保護環境的喜悅。給小朋友分組,分派不同的地方,讓小朋友們為環境獻一份力,更要重視參與保護環境的心情

  3、然后由志愿者帶領小朋友們游園活動,認識園中的花花草草以及小生物。

  4、最后和小朋友們一起游戲,結束今天的環境保護活動。

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