心樂輔團體訓練活動策劃書
轉眼間,歲月匆匆,工作已經告一段落,我們又迎來一個新的工作階段,要定下新的目標了,這時候,最關鍵的策劃書怎么能落下!相信許多人會覺得策劃書很難寫吧,以下是小編精心整理的心樂輔團體訓練活動策劃書,希望能夠幫助到大家。
活動主題:
心樂輔———讓心靈在音樂之流中自由航行
團體名稱:
心樂輔
團體訓練指導者:
陳珺璟,張曉文,張倩。
團體成立目標:
以音樂為載體,使成員在和諧融洽的環境中講述自己或自己身邊的故事,感受,以期促進成員的交往能力,表達能力,及自我認識能力的發展。
訓練時間及周期:
每次訓練時間90分鐘為宜,每月一到兩次。
訓練地點及會場要求:
具體地點未知,應選擇一間寬敞,清潔,空氣流通,氣溫適當的房間,最好有隔音條件,沒有固定的`座椅。會場的布置應能夠避免成員分心,感覺有安全感可以保護成員的隱私不會有被別人偷窺監視的感覺,使人情緒穩定放松。例如,會場可以采用一些小燈籠,彩燈,花紙,燈光不需要很強烈,必須有擴音設備。
團體成員要求:
5—15人;在校大學生,男女不限。最多包含三名指導者。成員準備兩首歌曲
團體訓練方案一:
此方案針對小規模成員(5—7名成員,一位指導者)。共分為三個環節:成員圍圈而坐,指導者引起話題,大家聊天談心(此環節指導者了解成員的基本情況);之后指導者選中一名成員,播放他所推薦的音樂,音樂播放完畢后,請這位成員講述喜歡此曲的理由以及聽后的感受,講述完畢后,指導者和成員可以對發言者提問再次播放這首歌曲,之后進行下一位成員的歌曲(此環節為主體環節,若時間充裕,可以將成員的兩首歌曲播放完畢更佳);指導者對成員的表現進行評價,對本次訓練進行總結,宣布下一次訓練時間,地點及主題(此環節為歸納總結環節)。
團體訓練方案二:
此方案針對大規模成員(8—15名成員,兩或三位指導者)。共分四個環節::成員圍圈而坐,指導者引起話題,大家聊天談心(此環節指導者了解成員的基本情況);之后成員自由組合,三人一組,每人依次給自己小組其他兩名成員播放自己推薦的音樂,然后簡單講述喜歡此曲的理由及感受,并推選一位小組代表在下一個環節中發言(此環節為推選代表的環節);每個小組的代表播放自己的音樂,進行詳細發言(此環節為主要環節,指導者和成員可以對發言者提問);指導者對成員的表現進行評價,對本次訓練進行總結,宣布下一次訓練時間,地點及主題(此環節為歸納總結環節)。
訓練評估:
團體指導者對訓練中出現的問題進行分析,改善訓練方案。
活動宣傳:
交由交通學院心協宣傳部進行。
會場布置:
交由交通學院心協辦公室進行。
成員招募:
交由交通學院心協進行。
注:大規模成員訓練也可采用方案一,兩方案對比擇優選擇。
【心樂輔團體訓練活動策劃書】相關文章:
校外自助“農家樂”活動策劃書01-24
“舞秀我秀”樂秀場活動策劃書01-24
農家樂旅游策劃書范文12-06
戶外拓展訓練策劃書12-08
小班健康活動說課稿 圈圈樂11-03
三行情書寄心語活動策劃書01-25
班級活動策劃書-班級活動策劃書12-20
團體輔導對農村學生自信心的培養――以團體活動“踩石過河”為例07-28
校園的活動策劃書-校園活動策劃書01-27
校園活動策劃書范文-校園活動策劃書01-27