特色班級策劃書

時間:2021-12-06 11:25:03 策劃書 我要投稿

特色班級策劃書

  工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標(biāo)這時候十分有必須要寫一份策劃書了。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧!下面是小編為大家整理的特色班級策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

特色班級策劃書

特色班級策劃書1

  一、活動背景:

  為了從各方面豐富同學(xué)們的生活,在保證不影響的同學(xué)們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,增強班級同學(xué)的交流,提高班級文娛活動的質(zhì)量,豐富11港口一班活動,經(jīng)過班委提議,同學(xué)同意,決定在11港一展開“每周三小時活動”——“學(xué)習(xí)一小時”,“體育一小時”,“暢談一小時”活動,并將其作為11港口1班長期的活動,堅持下去。

  二、活動目的

  舉辦“一周三小時”活動旨在通過活動增加同學(xué)感情,豐富活動,提高班級文娛活動的質(zhì)量,增加班級凝聚力。具體如下:

  “學(xué)習(xí)一小時”:通過組織集體上自習(xí)的方式,一方面督促同學(xué)們養(yǎng)成上自習(xí)的習(xí)慣,另一方面給同學(xué)們提供一個在學(xué)習(xí)上交流的機會

  “體育一小時”:通過每周組織一些集體育活動。在參與集體體育活動的過程中,調(diào)節(jié)同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏,為同學(xué)們打造一個體育運動平臺。

  “暢談一小時”:通過組織同學(xué)們在每周就設(shè)定的話題進(jìn)行討論,增加同學(xué)們的交流。

  三、活動時間

  “學(xué)習(xí)一小時”每周周日晚上7點——8點

  “體育一小時”每周周日下午2點——3點

  “暢談一小時”在每周班會期間穿插進(jìn)行

  四、活動地點,參與人員

  “學(xué)習(xí)一小時”采取全班統(tǒng)一進(jìn)入某一教室,不申請,只是進(jìn)入同一教室,進(jìn)行集體自習(xí),具體教室,會在每周周日由班委發(fā)通知。

  “體育一小時”每周在體育場進(jìn)行,足球,籃球等項目均可,按照個人愛好進(jìn)行。

  “暢談一小時”在每周班會期間穿插進(jìn)行,具體主題,可由班級同學(xué)提前討論。

  參與人員:11港口一班全體成員(有合理理由,可選擇不去)

  五、活動安排

  “學(xué)習(xí)一小時”由學(xué)習(xí)委員組織,“體育一小時”由體育委員組織。

  “暢談一小時”由宣傳委員組織。

  班委其他成員積極配合學(xué)習(xí)委員,體育委員,宣傳委員的活動。

  班長,團(tuán)支書負(fù)責(zé)總體調(diào)動。

  六、注意事項

  “體育一小時”期間要注意保護(hù)自己,避免受傷,造成不必要的損失。

特色班級策劃書2

  一、項目名稱:

  制作護(hù)手霜

  二、項目時間:

  20xx學(xué)年

  三、項目背景:

  進(jìn)入大學(xué)之前,同學(xué)們只知道學(xué)習(xí)書上的知識,很少有機會自己動手,沒辦法將自己學(xué)到的專業(yè)知識加以運用。如若在大學(xué)也如此度過,勢必會在畢業(yè)后應(yīng)無法適應(yīng)社會復(fù)雜的環(huán)境和殘酷的競爭而無法立足。因此我們可以通過這次活動對專業(yè)知識加以運用并提高動手能力。

  四、項目單位:

  臨江學(xué)院精細(xì)1141班

  五、項目建設(shè)已具備的條件:

  我們精細(xì)化工專業(yè)除了有強大的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識支撐,更重要的是有著扎實的實踐基礎(chǔ),以實踐為主,理論為輔。我們帶著任務(wù)學(xué)習(xí),有著系統(tǒng)的目標(biāo)和指導(dǎo)。在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮團(tuán)隊意識,有困難及時討論,,有方案,有新的想法及時共享,我們的經(jīng)驗和操作技巧有了質(zhì)的提高和飛躍,學(xué)習(xí)有了較快的增長。我們有學(xué)習(xí)的主動性和互動性,不是老師說什么才去做什么。

  目前班級在上課時有活躍的氣氛,大家全身心投入到課堂當(dāng)中,每個人都在思考,,讓課堂充滿了激情與活力,從而增長了同學(xué)們的學(xué)習(xí)激情。

  對于這個項目,我們精細(xì)化工專業(yè)有著獨特的優(yōu)勢。我們每一天都會學(xué)習(xí)化學(xué)品這方面的知識,有強大的硬件設(shè)備的支持,更重要的是我們有著很多專業(yè)教師的指導(dǎo),是一個龐大的,生命的知識庫,這些都有利于我們項目的建設(shè)。

  六、項目建設(shè)方案:

  項目前期:

  我們成立精細(xì)化工班級特色項目建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:班主任

  副組長:班長

  成員:精細(xì)1141有志青年

  項目的開展和管理由副組長、副班長和團(tuán)支書負(fù)責(zé),其他同學(xué)積極配合。副組長定期向班主任匯報項目開展的進(jìn)度和階段性成果。組長負(fù)責(zé)監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作,并向同學(xué)們提供良好的工作條件。

  項目特色:我們的項目主要是依靠熟練的操作技巧和有關(guān)化工設(shè)備的系統(tǒng)知識,讓我們近一步地了解化工產(chǎn)品、了解機械、了解精細(xì)化工這個專業(yè)。同學(xué)們可以在實踐中學(xué)習(xí),實踐中開拓,在實踐中成長。

  項目中期:

  1.每個星期選一定的時間進(jìn)行項目的開展,并且將同學(xué)們分為4個小組,每周對使用的設(shè)備進(jìn)行檢查。

  2.每個月開展班會對經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié),分享在產(chǎn)品生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的困難以及解決的辦

  法。

  3.定期讓老師對同學(xué)們進(jìn)行專門的輔導(dǎo),不定期的向老師提出不能解決的問題。項目后期:

  在項目即將結(jié)束的時候,對表現(xiàn)積極的,工作認(rèn)真的,對項目有重要成果的同學(xué)(前三名)進(jìn)行一定的獎勵,以此來提高同學(xué)們學(xué)習(xí)和實踐的積極性。

  七、項目預(yù)期效果:

  增加團(tuán)隊合作意識,也可以增加我們的獨立能力,增加同學(xué)們的友誼,鍛煉同學(xué)們化工生產(chǎn)的實踐能力。為以后就業(yè)奠定基礎(chǔ),提高了就業(yè)競爭力。

  八、項目經(jīng)費預(yù)算:

  xx

特色班級策劃書3

  班級級建設(shè)主題:舞動生命奇跡,唱響青春旋律。

  特色班級建設(shè)詳細(xì)介紹:特色校園建設(shè)是一個全新的概念,一個學(xué)校有它的特色,方能吸引各方學(xué)子,同樣,一個班級也需要自己的特色。

  大學(xué),是我們繼高中之后有一個全新的天地,而班級就是我們個性才能展示的舞臺,這個天地讓我們自由馳騁,自主播種;這個舞臺讓我們盡情揮灑改變,展示自我。無可否認(rèn),大學(xué)的班級就是我們的舞臺,就是施展我們?nèi)松湃A和創(chuàng)造力的理想空間。特色班級的建設(shè)離不開每一位同學(xué)的努力,班級建設(shè)工作需要每一位同學(xué)的熱情支持,專注、韌性的將特色班級建設(shè)當(dāng)成共識,當(dāng)成理想。

  (一)特色理念:一個學(xué)校需要不同

  特色的班級,這也就需要這些特色班級形成一個有機的整體,同樣的,班級也需要同學(xué)們一起形成一個堅不可摧的`整體。融入這個社會需要我們有扎實的技能,也需要我們陽光開朗的性格的塑造。這些其實也是我們建設(shè)文藝特色班級的初衷,利用班級的舞臺,讓每位同學(xué)盡情的展示自己,進(jìn)而提升每一位同學(xué)展示自己的勇氣。

  健康、向上、積極、和諧、歡樂、進(jìn)步的班級也就趨于成型,因此,我們堅持文藝特色班級的創(chuàng)建。

  (二)基本思路:對于創(chuàng)建文藝特色班,建筑學(xué)3班

  這個大集體是有一定優(yōu)勢的。

  這個班級中,

  有學(xué)習(xí)成績最好的:程軼;

  有能歌善舞的夏曉蕓,魯楚涵:

  有善于搞設(shè)計的:孫娛,王睿,李加志:

  有籃球達(dá)人:王宇光,查士藩,吳典宸:

  有畫藝人才:蔣曉子毅,熊杰,田文華;

  英語天才:陳夢如,孫娛;

  還有做什么都有板有眼的:班長,團(tuán)支書,學(xué)習(xí)委員。

  這些都是可以為我們建設(shè)文藝特色班級貢獻(xiàn)強有力支持的堅實力量。我們充分利用他們的力量,在班級倡導(dǎo)簡單易學(xué)的廣場舞,積極組織同學(xué)參加學(xué)校的合唱比賽,學(xué)部的班級風(fēng)采大賽等需要集體參加的各項活動(都取得不錯的成績),充分調(diào)動同學(xué)們的積極性。

  接下來,我們要在班級內(nèi)部設(shè)立小型的舞蹈隊,由夏曉蕓,孫娛同學(xué)帶頭學(xué)習(xí)一些難度較低的舞蹈,進(jìn)而推廣到全班。

  組成我們自己的合唱團(tuán),從而進(jìn)一步推進(jìn)班級文化創(chuàng)建。同時,班級中也不乏書法不錯的同學(xué)們,在建筑系的特色團(tuán)日中有過書法表演。班級建設(shè)也離不開他們的力量。

  (三)特色活動:建筑學(xué)3班

  這個大集體的許許多多文藝分子活躍在校園活動的舞臺上。我們自己的班級也需要屬于我們自己的特色活動。我們可以利用我們不同的主題團(tuán)日來讓同學(xué)們盡情發(fā)揮。

  同時,在此后的班級建設(shè)中我們也會更多的聽取同學(xué)們的不同意見,利用課余的時間組織各種不同的活動。

  廣大的同學(xué)是一個不可忽視的寶藏,許多的好主意、好點子往

  往來自于他們。充分的調(diào)動同學(xué)們的主人公的積極心態(tài)來開展各類團(tuán)組織活動,各盡其能,各得其用,全班三十一個同學(xué)的智慧不容小窺,三十一個人共同出謀劃策,才有出人意料的結(jié)果。特色活動,我們將以突出班級特點、標(biāo)志性的活動來打出我們自己的品牌。我們相信,一個班級的聲望和凝聚力也可以由此得到提升。班級特色活動主要是靠大家去想,去做,去長久的堅持下去。特色班級的創(chuàng)建,離不開每一位同學(xué),建設(shè)特色班級就是要盡量滿足同學(xué)們的心理需要,激發(fā)學(xué)生的主體性,發(fā)揚同學(xué)們的個性特長。我們希望通過特色班級的創(chuàng)建帶動我們每一位同學(xué)投身到班級中來。在這個文藝特色的班級里,每一位同學(xué)都能充分的表現(xiàn)自己,展示自己的特長與才華,喜歡跳舞的、喜歡唱歌的、喜歡演講的、喜歡書法的,我們都將由有這些方面特長的同學(xué)帶頭組成一個個小的組合,進(jìn)而組成我們文藝特色班這個有機的大集體。舞動生命奇跡,唱響青春旋律,書寫文藝魅力,展現(xiàn)我們的特色班級!

建筑學(xué)3班

  20xx/5/1

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