辭舊迎新策劃書(shū)

時(shí)間:2021-12-07 16:38:06 策劃書(shū) 我要投稿

辭舊迎新策劃書(shū)

  不經(jīng)意間,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo),想必現(xiàn)在的你有必要寫(xiě)一寫(xiě)策劃書(shū)了。寫(xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的辭舊迎新策劃書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

辭舊迎新策劃書(shū)

  辭舊迎新策劃書(shū)1

  一、活動(dòng)主題:快樂(lè)學(xué)習(xí)·幸福工作

  二、活動(dòng)時(shí)間:元月15日13:00-15:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):南匯電大608室

  四、參加人員:全體中層以上干部、全體輔導(dǎo)員、各班學(xué)生代表、當(dāng)日成功報(bào)讀電大的新

  五、活動(dòng)宗旨:電大師生“喜迎龍年聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)”為我校學(xué)生會(huì)傳統(tǒng)節(jié)目,這活動(dòng)主要目的是為了加強(qiáng)師生情誼,營(yíng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,體現(xiàn)電大“為了一切學(xué)習(xí)者,一切為了學(xué)習(xí)者”的教學(xué)理念,展示電大“光榮的學(xué)習(xí)者”、“我們是同學(xué)”、“電大有我一個(gè)家”三張?zhí)厣,讓在校學(xué)生充分感受電大大家庭的溫暖,感染身邊的親朋好友,吸引更多學(xué)子走進(jìn)電大校門(mén),為社會(huì)培育更多人才。整個(gè)活動(dòng)以“快樂(lè)”為主線——老師在電大快樂(lè)地教書(shū),學(xué)生在電大快樂(lè)地學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,超越自我。

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬┣捌谛麄鳎ㄐ麄鞑浚篜PT的準(zhǔn)備(PPT以師生快樂(lè)學(xué)習(xí)、工作的照片為主,加上個(gè)人學(xué)習(xí)、工作理念,內(nèi)容要豐富,時(shí)間要夠長(zhǎng),另外還要準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言人員的相關(guān)PPT)(背景音樂(lè):相親相愛(ài)的一家人)

  (二)節(jié)目甄選(文體部):節(jié)目應(yīng)緊扣主題,師生各展所長(zhǎng)

  (三)活動(dòng)流程:(另附節(jié)目單)

  (四)相關(guān)要求:

  1、主持人的選擇:4名

  2、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言人員的準(zhǔn)備:校領(lǐng)導(dǎo)致詞、輔導(dǎo)員代表發(fā)言、學(xué)生代表發(fā)言(優(yōu)秀學(xué)生)(發(fā)言皆應(yīng)緊扣主題“快樂(lè)”,發(fā)言稿事前交由學(xué)生處黃老師審定)。

  3、有獎(jiǎng)問(wèn)答:題目以電大歷史、教學(xué)理念等為主(由李老師整理出參考題目及答案,并提前發(fā)放至各班帶隊(duì)人員手中,讓參加人員提前熟悉題目?jī)?nèi)容),其余可由本板塊主持人根據(jù)實(shí)際情況準(zhǔn)備。

  4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:a.優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2名、組織獎(jiǎng)25名(以參賽節(jié)目質(zhì)量和組織學(xué)生活動(dòng)參與的總體情況)

  b.節(jié)目類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)置特等獎(jiǎng)1名、一等將2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名(暫定);

  c.幸運(yùn)大抽獎(jiǎng):金龍獎(jiǎng)1名、銀龍獎(jiǎng)3名、銅龍獎(jiǎng)6名、陽(yáng)光普照獎(jiǎng)10名(入場(chǎng)簽到時(shí)發(fā)放抽獎(jiǎng)券,并實(shí)名登記,在節(jié)目中穿插進(jìn)行。

  七、活動(dòng)預(yù)算:見(jiàn)策劃書(shū)附表

  八、后期工作:宣傳部撰寫(xiě)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)、學(xué)生會(huì)安排人員將此次活動(dòng)精彩內(nèi)容做稱(chēng)電子內(nèi)刊并報(bào)送市電大學(xué)生處思政辦(前期準(zhǔn)備及彩排時(shí)皆安排攝影,照片不單以節(jié)目為主,更應(yīng)以工作人員工作狀態(tài)或準(zhǔn)備狀態(tài)為主)。

  九、具體工作人員安排

  1、策劃:黃麗、桂建敏

  2、主持:李敏、金瑋瑋、黃麗、桂建敏

  3、節(jié)目安排及跟催:倪雅婷、金瑋瑋

  4、秩序維持:蔡臻老師、姚秋軍、蘇杰及周富強(qiáng)等志愿者1-2名

  5、攝像:校信息處

 。ㄈ谈櫯臄z、含前期準(zhǔn)備和彩排,以照片為主)

  6、獎(jiǎng)品控制協(xié)調(diào)和發(fā)放:陳天平

  7、會(huì)議簽到:周敏等志愿者

  8、舞臺(tái)、場(chǎng)地設(shè)計(jì):李敏老師

  9、現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌:黃學(xué)杰老師

  辭舊迎新策劃書(shū)2

  一、活動(dòng)背景

  元旦游園會(huì)之“辭舊迎新”創(chuàng)意燈展是山東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院的特色活動(dòng)之一,也是文化傳承的一種體現(xiàn),是當(dāng)代大學(xué)生傳承中華文化豐富課余生活相互交流的一個(gè)媒介。在全校范圍內(nèi)開(kāi)展元旦游園之燈展活動(dòng),有助于引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)文化傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)全面的歷史文化知識(shí),從而成為擁有濃厚文化底蘊(yùn)的當(dāng)代知識(shí)青年;羰侵腥A民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是體現(xiàn)一個(gè)民族的文化凝聚力的體現(xiàn)。大學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記文化傳承,樹(shù)立良好的文化繼承責(zé)任意識(shí)。在日常生活中,從而不斷完善我國(guó)歷史文化傳承。

  二、活動(dòng)目的

  本次活動(dòng)的目的在于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,來(lái)創(chuàng)造他們心目中最美的創(chuàng)意展燈,并參展。不僅可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),動(dòng)手能力和創(chuàng)意思維,同時(shí)也促進(jìn)了校園文化的交流,增強(qiáng)校園的設(shè)計(jì)氛圍。并能夠很好的展現(xiàn)出同學(xué)們的獨(dú)有風(fēng)格,為學(xué)校添加一處別有韻味的風(fēng)景,和一個(gè)優(yōu)秀的可以傳承的品牌活動(dòng)。

  三、活動(dòng)名稱(chēng)

  山東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院元旦游園會(huì)之“辭舊迎新”創(chuàng)意燈展

  四、策劃主辦單位

  院學(xué)生會(huì)女生部

  五、活動(dòng)面向群體

  山東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生

  六、活動(dòng)目標(biāo)

  本次活動(dòng)的目標(biāo),簡(jiǎn)而言之,即培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和動(dòng)手能力和創(chuàng)意思維;促進(jìn)校園內(nèi)各系的文化交流和風(fēng)格展現(xiàn),增加設(shè)計(jì)氛圍和創(chuàng)立品牌活動(dòng)。

  七、活動(dòng)安排

  12月21日:晚18:00——20:00在B區(qū)421展廳上交作品及報(bào)名表。

  八、活動(dòng)要求

  1)參展作品分為個(gè)人主題燈和班級(jí)主題燈

  2)班級(jí)主題燈要求能夠展現(xiàn)出班級(jí)風(fēng)格。

  3)個(gè)人主題燈以辭舊迎新為主題,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的一面。

  4)班級(jí)主題燈參賽以班級(jí)的名義參加,13級(jí)、14級(jí)每班級(jí)至少3盞(12級(jí)不做要求);個(gè)人主題燈以個(gè)人或組合名義參賽,沒(méi)有數(shù)量限制。組合最多2人。

  5)參展作品必須是由原材料手工制成(材料不限)否則將視為無(wú)效作品。

  九、評(píng)選方式及獎(jiǎng)項(xiàng)

  1)班級(jí)主題燈設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng),每年級(jí)各一名(頒發(fā)獎(jiǎng)狀)

  2)個(gè)人主題燈設(shè)立一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名(頒發(fā)獎(jiǎng)狀)以及相應(yīng)德育學(xué)分。

  參與優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)德育學(xué)分。

  辭舊迎新策劃書(shū)3

  一.活動(dòng)背景及活動(dòng)目的

  歲末已至,圣誕、元旦的節(jié)日氣息漸漸彌漫開(kāi)來(lái),將xx的喜悅滲透到xx年的空氣中;期末將近,末考的緊張氣氛也慢慢濃重起來(lái),自習(xí)室攢滿人頭,臺(tái)燈也為微積分亮到深夜。

  12月,我們依依不舍地告別舊歲,滿心歡喜地迎接新年;12月,我們勤奮刻苦地復(fù)習(xí)備考,胸有成竹地走進(jìn)考常

  12月,注定是快樂(lè)而充實(shí)的一月。

  為了共同慶祝新年的到來(lái),督促大家積極備考,我團(tuán)支部準(zhǔn)備于12月中旬以英語(yǔ)派對(duì)的形式(類(lèi)似于聯(lián)歡)策劃開(kāi)展本次團(tuán)日活動(dòng)。我們的宗旨是讓快樂(lè)的氣氛感染心情,用學(xué)習(xí)的激情促進(jìn)備考。本次活動(dòng)的重點(diǎn)和特色在于:快樂(lè)團(tuán)日(獨(dú)特輕松的形式)、學(xué)習(xí)團(tuán)日(以學(xué)習(xí),尤其是英語(yǔ)學(xué)習(xí)為內(nèi)容)。

  二.活動(dòng)主題

  “辭舊迎新,備戰(zhàn)末考”

  {注:本次活動(dòng)主題是“告別xx,迎接xx”和“備戰(zhàn)末考”兩個(gè)備選主題的`綜合。理由:辭舊迎新的愉悅可以緩解備考的疲勞與緊張,提高學(xué)習(xí)效率;備考是我們本月的主要任務(wù),積極備考也是迎接新年的一種良好的態(tài)度和表現(xiàn)。因此,我們創(chuàng)造性地將相互促進(jìn)的二者結(jié)合起來(lái),形成了本次活動(dòng)的主題。}

  三.活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):12月19日下午;新校區(qū)d座

  四.活動(dòng)準(zhǔn)備及預(yù)算

  1.活動(dòng)材料的相關(guān)準(zhǔn)備:聽(tīng)力材料、朗誦材料、快樂(lè)傳真材料。

  2.優(yōu)勝者和優(yōu)勝組的獎(jiǎng)品:預(yù)計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù)15人,預(yù)算30元。

  3.學(xué)委提供的學(xué)習(xí)資料

  4.活動(dòng)正式開(kāi)始前將參與者分為a,b,c三個(gè)小組,便于展開(kāi)比拼。

  5.邀請(qǐng)英語(yǔ)老師、班導(dǎo)師、團(tuán)學(xué)會(huì)組織部成員、校團(tuán)委代表參觀指導(dǎo)。

  五.活動(dòng)流程

  1.主持人開(kāi)場(chǎng):引入主題,活躍氣氛,隆重介紹、熱烈歡迎來(lái)賓。

  2.第一項(xiàng)游戲:“聽(tīng)力大比拼”。主持人播放英語(yǔ)文章,每次隨機(jī)暫停過(guò)后指定節(jié)選的語(yǔ)句或段落要求復(fù)述。由同學(xué)們自由搶答,回答正確者加以獎(jiǎng)勵(lì)。

  3.第二項(xiàng)游戲:“隨機(jī)朗誦”。每一輪以擊鼓傳花的形式在每一組選出一名代表上臺(tái)朗誦隨機(jī)抽到的英語(yǔ)文章。活動(dòng)共進(jìn)行兩輪,三組共有六名同學(xué)參與該項(xiàng)游戲。由英語(yǔ)老師給三組排出等次,分別給出3、2、1三種分?jǐn)?shù)作為專(zhuān)業(yè)評(píng)分。由第三方給兩組(如c組給a,b兩組)投票,勝出的一組得1分.綜合大眾評(píng)分和專(zhuān)業(yè)評(píng)分給出本項(xiàng)游戲的團(tuán)體分?jǐn)?shù)。

  4.第三項(xiàng)游戲:“快樂(lè)傳真”。每一小組分為x,y兩個(gè)隊(duì)分別在兩輪參與活動(dòng)。由主持人給出一個(gè)以英語(yǔ)表達(dá)的短語(yǔ)或句子。每隊(duì)的第一名選手看到后用動(dòng)作表示出來(lái)傳給下一個(gè)同學(xué),依次傳下去,由最后一名同學(xué)將看到的動(dòng)作還原成英語(yǔ)。比較第一名和最后一名同學(xué)英語(yǔ)表達(dá)的相似程度給出每隊(duì)評(píng)分,勝出者得1分。將x,y兩隊(duì)的分加總得到各小組的團(tuán)體分。

  5.第四項(xiàng)游戲:“編故事比賽”。由主持人給每小組一個(gè)英語(yǔ)開(kāi)頭和一些英語(yǔ)單詞,要求是從第一名同學(xué)開(kāi)始要編出與上一名同學(xué)說(shuō)的內(nèi)容在邏輯上連貫性良好的英語(yǔ)句子或段落,并且必須用到指定的單詞(對(duì)每一名同學(xué)指定一個(gè)單詞)。按照故事的完整性和連貫性給每小組評(píng)分。

  6.加總成績(jī),評(píng)出團(tuán)體獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  7.主持人總結(jié),再次突出主題,引入備戰(zhàn)末考的倡議。

  8.由班導(dǎo)和班長(zhǎng)、學(xué)委寄語(yǔ),號(hào)召同學(xué)們積極備考,迎接末考。

  9.請(qǐng)英語(yǔ)老師給出英語(yǔ)末考和英語(yǔ)四級(jí)的備考建議。

  10.請(qǐng)組織部和校團(tuán)委代表發(fā)言;顒(dòng)結(jié)束。

  六.活動(dòng)后續(xù)

  將活動(dòng)照片整理制作成美觀的ppt,將現(xiàn)場(chǎng)錄制的視頻適當(dāng)美化。

  調(diào)查同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的感想與評(píng)價(jià)、意見(jiàn)與建議,以便以后活動(dòng)的改進(jìn)。

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