創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書（精選10篇）
轉(zhuǎn)眼間一段時間的工作告一段落了，面對新的工作，制定好新的目標(biāo)，是不是需要好好寫一份策劃書呢？快來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書 篇1
一、活動名稱：
“贏在校園”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽
二、活動主題：
我的世界，我的夢想，我創(chuàng)造
三、活動宗旨：
讓更多的同學(xué)參與創(chuàng)業(yè)實踐，感受創(chuàng)業(yè)激情，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神。
四、活動背景：
這是一個需要激情和夢想的時代；
這是一個需要信仰和責(zé)任的時代；
這是一個需要個性和創(chuàng)新的時代。
勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運。在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)對于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)特舉辦“贏在大學(xué)”創(chuàng)業(yè)大賽。
五、活動目的：
為了豐富我校學(xué)生生活，提高同學(xué)們的綜合能力，為廣大同學(xué)創(chuàng)造良好的鍛煉平臺，使廣大同學(xué)能夠理論聯(lián)系實際，使學(xué)以致用，不斷強化知識，深化知識，優(yōu)化知識，本次創(chuàng)業(yè)大賽意在使廣大同學(xué)更了解創(chuàng)業(yè)，有更好的創(chuàng)業(yè)想法。力求通過這一平臺，使同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的相關(guān)知識和技能，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時也為豐富我校的校園文化建設(shè)，展現(xiàn)我校的和諧校園、魅力校園。
六、參賽要求：
面向全校在校學(xué)生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團隊，人數(shù)一般為3—5人，要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學(xué)生自由創(chuàng)新。
分為兩種報名方式：個人報名或院里推薦。
七、活動流程：
前期宣傳：
1、展板：在生活橋利用展板進行為期一周的宣傳
2、利用人人網(wǎng)，下發(fā)通知，并及時發(fā)布比賽信息
3、給各院班級下發(fā)舉辦"創(chuàng)業(yè)大賽"的飛信通知，要求各院鼓勵學(xué)生積極響應(yīng)和參加。
第一階段：市場調(diào)研
參賽選手針對“如何提高創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟——圓夢驛站的營業(yè)額”這一問題進行市場調(diào)研，可以采取調(diào)查問卷，街頭采訪等形式，并對多方面的信息進行采集與整合，最后用PPT的形式呈現(xiàn)，展示階段團隊先以PPT或視頻形式介紹自己團隊人員、團隊名稱、口號，再展示調(diào)研成果，PPT展示之后還有一個問答環(huán)節(jié)，評委根據(jù)選手呈現(xiàn)的作品隨機提問，并對每組的市場調(diào)研成果和選手隨機應(yīng)變的能力進行評審打分。
第二階段：產(chǎn)品校園營銷實戰(zhàn)
在生活橋進行指定商品的銷售，根據(jù)每組的銷售業(yè)績和盈利情況來進行排名。參賽隊伍應(yīng)該公平競爭，若出現(xiàn)惡意競爭則取消比賽資格，比賽進行時會安排實創(chuàng)的人員全程監(jiān)督。
銷售產(chǎn)品包括：
⑴必選產(chǎn)品
創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟系列：書簽，明信片，盆栽，蝴蝶標(biāo)本，T恤，農(nóng)大帽子
生活用品：衛(wèi)生紙，杯子，水壺，暖寶寶等
文體用品：球拍，本子，筆等
⑵任選產(chǎn)品
創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟系列：蠶絲被，葡萄酒，蘋果醋，茶葉
參賽者自備產(chǎn)品
（備注：參賽者必須選擇本金相同的必選產(chǎn)品，根據(jù)自己的需求選擇適量任選產(chǎn)品，出售自備產(chǎn)品時可選擇與必選產(chǎn)品捆綁出售等方式以吸引更多消費者，但注意自備產(chǎn)品的銷售不能影響主辦方提供的必選品的銷售）
第三階段：模擬求職
模擬求職，自我展示3分鐘，參賽者以應(yīng)聘者的身份進行自我營銷，評委作為HR來向選手提問，并根據(jù)選手的現(xiàn)場表現(xiàn)，綜合考察選手的運營策劃、領(lǐng)導(dǎo)管理、人際交往、組織協(xié)調(diào)、臨場應(yīng)變等各方面能力，評委進行現(xiàn)場打分，組委會根據(jù)選手的綜合成績進行評定。按照三個環(huán)節(jié)的得分綜合評出一、二、三等獎，并為獲獎選手進行現(xiàn)場頒獎。
分?jǐn)?shù)評定方法：第一環(huán)節(jié)占百分之二十，第二環(huán)節(jié)占百分之五十，第三個環(huán)節(jié)占百分之三十
第四階段：
后續(xù)服務(wù)階段，大賽組委會，將入圍決賽的創(chuàng)業(yè)項目制作成宣傳片進行宣傳推介。
八、比賽時間推進表：
市場調(diào)研：4月17
實戰(zhàn)營銷：4月20
模擬求職：期中考試周之后
九、獎項設(shè)置：
1、設(shè)冠軍1名獎金1000元
亞軍1名獎金500元
季軍1名獎金300元
優(yōu)秀獎4名
2、獎勵設(shè)置：頒發(fā)榮譽證書和獎金
活動郵箱：xxxxxxxx
經(jīng)費預(yù)算:xxxxxx
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書 篇2
一，活動名稱：
社交協(xié)會創(chuàng)業(yè)講座
二，活動目的：
為了給社員分析當(dāng)前的就業(yè)狀況，提高社員的認(rèn)識，指導(dǎo)社員進行職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助樹立正確的就業(yè)觀，規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生活。激發(fā)社員的創(chuàng)業(yè)激情，解答創(chuàng)業(yè)中的疑惑，指導(dǎo)社員創(chuàng)業(yè)并助其成功。在活動中將會積極引導(dǎo)社員樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀，并為其以后的人才大競爭提前做好準(zhǔn)備。活動也積極的響應(yīng)了當(dāng)前國家的就業(yè)政策，也符合我社培養(yǎng)人才的原則，走出去社交，激發(fā)社員走出去。
三，活動背景：
高校畢業(yè)生是人才市場上非常重要的人力資源，近年，隨著高校大規(guī)模的擴招，在校大學(xué)生人數(shù)急劇上升，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加，隨之而來的就是畢業(yè)生就業(yè)問題。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形式，大學(xué)生應(yīng)該怎么辦？
四，講座專家介紹
尹君：
wbsa世界商務(wù)策劃師聯(lián)合會中國區(qū)理事會理事
國際注冊商務(wù)策劃師、高級講師
大連臥龍國際經(jīng)濟知識研究院教授
湖南農(nóng)大新東方科技學(xué)院客座教授
中國團隊文化建設(shè)策劃研究院副院長
現(xiàn)任wbsa中南地區(qū)最高特許機構(gòu)維爾德咨詢策劃有限公司董事、副總經(jīng)理。
曾在湖大、湘大、師大等高校舉辦過千人演講，贏得了強烈的反響，激起了在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)的風(fēng)潮，得了良好的社會效應(yīng)。
五，活動時間
初步定在11月13日下午（具體時間待定）地點（待定）
六，活動人員安排
宣傳部：負(fù)責(zé)前期的宣傳（用4張海報），和會場的布置
組織部：負(fù)責(zé)維持會場的秩序和會場的衛(wèi)生。
通連部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場的拍照和后期的網(wǎng)絡(luò)宣傳。
組織部：在活動結(jié)束后的三天內(nèi)提交一份活動總結(jié)（復(fù)印兩份，一份交社聯(lián)，一份保留在辦公室）。
組織部和宣傳部作為此次活動的主辦方，負(fù)責(zé)組織、控制好整個活動有序進行，確保每個環(huán)節(jié)萬無一失。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書 篇3
一、大賽主題：
明日之星創(chuàng)業(yè)大廈
二、主辦單位：
由評選工作辦公室牽頭，交通路院區(qū)承辦
參賽對象
第二輪演講比賽勝出，由院區(qū)（院系）推薦（復(fù)賽成績的前2—4名）
三、活動形式
創(chuàng)業(yè)策劃，又名“商業(yè)計劃”（Business Plan），是一無所有的創(chuàng)業(yè)者就某一項具有市場前景的新產(chǎn)品或服務(wù)向風(fēng)險投資家游說，以取得風(fēng)險投資的商業(yè)可行性報告。
創(chuàng)業(yè)策劃方案評選，是借用風(fēng)險投資的實際運作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢互補的參賽團隊，提出一個具有市場前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)（與選手專業(yè)相關(guān)），圍繞這一產(chǎn)品或服務(wù)，以獲得風(fēng)險投資為目的，完成一份完整、具體、深入的商業(yè)計劃。
四、活動目的
通過創(chuàng)業(yè)策劃方案的競賽，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識，完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)、活躍學(xué)術(shù)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神，發(fā)掘?qū)W生創(chuàng)業(yè)策劃的潛質(zhì)。
五、大賽章程
（一）參賽方式
1、報名辦法：每位選手必需自行組建創(chuàng)業(yè)團隊，以團隊的形式進行報名。進入決賽的選手為項目主持人。
創(chuàng)業(yè)計劃方案于第二輪比賽結(jié)束之日啟動，各院區(qū)推薦第二輪復(fù)賽前2 — 4名參加。12月8日（周一）征收方案截止。所有參賽團隊必須在上述規(guī)定日期內(nèi)將
（1）院區(qū)推薦表（需蓋公章）
（2）參賽作品書面版一份、
（3）院區(qū)推薦表及參賽作品電子版交至評選辦公室（徐匯校區(qū)行政樓303辦公室，聯(lián)系人：吳佳，郵箱：bisai。
2、對參賽團隊成員的要求：
在本校正式注冊并在讀專科生。參賽團隊可以跨專業(yè)組建，一般由三名同學(xué)組成（參加決賽的選手不參加其他團隊）。
3、比賽內(nèi)容：
⑴《創(chuàng)業(yè)策劃書》一份（內(nèi)容自選）；
⑵參賽團隊根據(jù)本隊的《創(chuàng)業(yè)策劃書》制作10分鐘的演講PPT，并進行創(chuàng)業(yè)策劃答辯。
4、教師指導(dǎo)：為使參賽選手掌握大賽對作品的要求，更快地進入角色，提高本次大賽的水平，請各參賽團隊主動征詢有關(guān)教師進行專題指導(dǎo)或培訓(xùn)。
（二）評審方法
1、評委以參賽選手在征稿期限內(nèi)提交的書面作品為準(zhǔn)，按組委會和評委會制定的評分標(biāo)準(zhǔn)對作品量化評分。在書面作品評選中遴選出若干團隊進入獲獎范圍，其中前8個團隊進入答辯階段；
2、評委根據(jù)決賽團隊的《創(chuàng)業(yè)計劃書》陳述和答辯情況進行量化評分；
3、綜合晉級的書面作品和陳述答辯評分結(jié)果（各占50%），最終評出本次大賽總得分。授予前三名主持人金獎，授予后五名主持人銀獎，未進入陳述答辯階段的其他入圍團隊的主持人獲銅獎。
六、大賽獎項設(shè)置
金獎1—3名，銀獎3—5名，銅獎若干。對進入決賽的8個團隊，其團隊成員分別予以一定的獎勵。
七、建議和要求
一個好的參賽作品應(yīng)包含的三個要素：優(yōu)秀的創(chuàng)意（例如：技術(shù)含量高）、優(yōu)秀的團隊、好的創(chuàng)業(yè)策劃書。
（一）在創(chuàng)業(yè)的構(gòu)思方面，要有創(chuàng)意或創(chuàng)新。
所謂創(chuàng)意，有五種情況：
1、引入一種新的產(chǎn)品或提供一種產(chǎn)品的新用途；
2、采用一種新的生產(chǎn)方法；
3、開辟一個新的市場；
4、獲得一種原料或半成品的新的供給來源；
5、實行一種新的企業(yè)組織形式，例如建立一種壟斷地位或打破一種壟斷地位。
所以，作為創(chuàng)業(yè)計劃來講，應(yīng)將視野放開，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中（中國市場或世界市場）沒有的、緊缺的獲利機會，進行創(chuàng)新。
（二）在團隊的組織方面，要注意選好人。
1、團隊的組成者不一定是“最優(yōu)秀”的，但一定是“最合作”的。合作精神是一個團隊形成、發(fā)展的前提；
2、團隊的組成者要有特長、有辦事能力。有幾種人才是必不可少的：市場、法律、生產(chǎn)、技術(shù)、管理、財務(wù)等；
“一流的創(chuàng)意+二流的團隊=失敗”
“一流的團隊+二流的創(chuàng)意=可能成功”
一個優(yōu)秀的團隊要敢于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)，要能夠各具專長、互相協(xié)作、優(yōu)勢互補。
（三）關(guān)于策劃書。
當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后，做出一個規(guī)范、完整、吸引人的創(chuàng)業(yè)策劃書是制勝的關(guān)鍵。
1、首先，按照“權(quán)威部門”的有關(guān)要求，確定創(chuàng)業(yè)計劃書的格式、數(shù)，注意評分要求；
2、其次，突出重點，即，將策劃書做得盡量吸引人，詳盡、全面的說明自己的優(yōu)勢，避免泛泛而談，用事實、數(shù)據(jù)證明自己的觀點，給人以客觀、真實的感覺；并強調(diào)指出產(chǎn)品技術(shù)的不可復(fù)制性；
3、再次，注意真實性和可操作性。這是我們在做創(chuàng)業(yè)計劃書時應(yīng)重點把握的；
4、最后要有好的形式。創(chuàng)業(yè)策劃書有其固定的格式，但是也可以有變通之處，為自己的公司起一個醒目的名、做一個標(biāo)志、整齊的排版等形式化均會為一份好的創(chuàng)業(yè)策劃書錦上添花。
八、大賽注意事項
1、參賽作品用A4紙打印、裝訂成冊；
2、請各參賽團隊務(wù)必在規(guī)定時間內(nèi)，將院區(qū)推薦表、參賽作品（書面和電子版各一份）交至大賽組委會辦公室。
3、如參賽團隊出現(xiàn)違規(guī)（如抄襲等）行為將被視為故意作弊，組委會將取消其繼續(xù)參加比賽和評獎的資格。
4、比賽階段團隊成員如有變動，請及時通知大賽活動組委會，并于比賽開始前提交新的報名表。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書 篇4
活動主題：
創(chuàng)業(yè)社會員聯(lián)誼活動
活動時間：
xx年10月31號晚上7點至9點
活動地點：
b座5樓的一個教室
主辦單位：
創(chuàng)業(yè)社
活動對象：
創(chuàng)業(yè)社社員、其他愿意參加的同學(xué)
活動目的：
本次舞會以提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)為宗旨，致力于為大家提供一個更好的交流、學(xué)習(xí)和娛樂的機會，培養(yǎng)個人氣質(zhì)修養(yǎng)，豐富我們的娛樂活動，擴大社交范圍、結(jié)交友人，也是為了提高社團知名度，增進學(xué)友之間友誼，共同營造一個美麗和諧的西南財經(jīng)大學(xué)。
活動內(nèi)容：
舞會
活動流程策劃：
一、宣傳
1、海報：介紹活動主題、時間和地點
2、宣傳計劃：分二個階段。
第一階段，10月29日———31日，活動海報
第二階段，11月1日———3日，舞會結(jié)束后的第二天起，做后續(xù)宣傳，布置展板，把精彩照片展覽。
二、組織分工，安排各項事務(wù)人員
1、安全和卡片發(fā)放（4人）：主要工作是進場發(fā)放卡片，現(xiàn)場安全維護工作，以及退場時的秩序的維護等。
2、獎品、禮品管理（1人）：負(fù)責(zé)獎品、禮品的管理、發(fā)放等工作。
3、現(xiàn)場協(xié)調(diào)工作（1人）：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各項事務(wù)，宏觀把握節(jié)目進度及處理突發(fā)事件
4、現(xiàn)場音響設(shè)備、燈光控制（2人）
5、選定并準(zhǔn)備現(xiàn)場音樂（2人）
6、現(xiàn)場布置及活動后清掃（10人）
7、人事通知（5人）
8、主持人（1男1女）：主持舞會，活躍氣氛
9、機動組（若干人）
三、邀請嘉賓
提前預(yù)約嘉賓、確定節(jié)目
四、舞會流程
1、主持人開場白、社長講話（5分鐘）
2、做游戲（15分鐘）
3、街舞、華爾茲、拉丁等助興（7分鐘）
4、自由跳動（群體性舞蹈，如兔子舞等）（20分鐘）
5、相聲、小品、樂器、唱歌等（30分鐘）
6、男女舞伴配對（10分鐘）、評獎（5分鐘）
7、惡作劇（10分鐘）
8、抽幸運獎、社長頒獎（10分鐘）
9、放結(jié)束曲，大家踩氣球（10分鐘）
五、財務(wù)預(yù)算：
1、購置物品（用于游戲和現(xiàn)場教室布置包括彩紙（布置燈光）、氣球、游戲物品、紙杯膠帶、表演道具）80元
2、宣傳海報和展板：60元
3、入場券（用于抽獎）：15元
4、音響設(shè)備租用：200元
5、獎品：100元
總計元：455元
六、活動總結(jié)
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書 篇5
一、活動背景及目的
為深入貫徹國家關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激情，增強大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)效、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，發(fā)現(xiàn)、培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，集團決定于2017年5月18日至2017年6月25日舉行四川希望教育產(chǎn)業(yè)集團旗下院校共同開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
二、活動對象
學(xué)院全體學(xué)生
三、活動時間
20xx年5月18日至2017年9月
四、大賽組委會
集團要求學(xué)院成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)組委會，由院長或副院長擔(dān)任組長，組委會部門成立由學(xué)院就業(yè)處牽頭，學(xué)生處、團委、宣傳處積極配合。
五、活動內(nèi)容簡介
各院校選出2個代表隊（每隊含選手5名、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師1名）共計18支創(chuàng)業(yè)團隊參與競賽。
創(chuàng)業(yè)團隊以澳大利亞AGM代理商的方式，在學(xué)校內(nèi)部及周邊區(qū)域銷售AGM牛奶，參賽隊伍牛奶進貨價為每箱12盒，在規(guī)定的價格區(qū)間內(nèi)創(chuàng)業(yè)團隊擁有自主定價、銷售渠道、促銷活動等決策權(quán)；
AGM乳業(yè)免費為參賽團隊提供創(chuàng)業(yè)起步商品、產(chǎn)品知識培訓(xùn)、營銷導(dǎo)入培訓(xùn)（1.團隊分工；2.產(chǎn)品定價；3.銷售渠道等）；營銷推廣技能輔導(dǎo)（1.產(chǎn)品宣傳；2.促銷活動；3.分銷方式等）。
六、活動進度及部門職責(zé)分工
七、學(xué)生及教師獎勵
1、參賽隊伍學(xué)生及導(dǎo)師均將獲得學(xué)院頒發(fā)的榮譽證書。
2、學(xué)生將獲得一定的素質(zhì)教育學(xué)分。
3、參賽隊伍均將獲得免費入駐學(xué)院創(chuàng)業(yè)園的資格。
4、參賽隊伍將獲得牛奶銷售額一定比例的獎金（現(xiàn)金獎勵豐厚）
5、集團各院校參賽評比中表現(xiàn)優(yōu)秀的隊伍將獲得集團級表彰。
6、表現(xiàn)優(yōu)異者將有機會進入到新希望及希望教育產(chǎn)業(yè)集團實習(xí)就業(yè)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書 篇6
一、活動主題
創(chuàng)新改變生活，創(chuàng)業(yè)成就你我
二、活動目的
宣揚創(chuàng)新精神，實踐創(chuàng)業(yè)夢想。響應(yīng)國家關(guān)于開創(chuàng)“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”新局面的號召，活躍校內(nèi)文化生活，動員引導(dǎo)廣大師生群體參與到“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”的活動中來。
三、活動簡介
1、活動內(nèi)容
通過現(xiàn)場展示和宣傳，給我校“互聯(lián)網(wǎng)+”比賽獲獎項目做推廣。各門店通過“降價、提質(zhì)、優(yōu)服”整體提升創(chuàng)業(yè)基地形象。
2、活動時間
2016.10.31—2016.11.4
3、活動地點
一二食堂中間
4、活動對象
長沙醫(yī)學(xué)院全校師生及學(xué)校周邊居民
5、主辦單位
長沙醫(yī)學(xué)院學(xué)生就業(yè)與工作處
6、承辦單位
長沙醫(yī)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟
四、活動流程
“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)宣傳活動周”活動具體活動時間安排；
1.前期準(zhǔn)備（10.25-10.30）：
物品準(zhǔn)備：帳篷、海報、傳單、寫真、橫幅、工作證
人員準(zhǔn)備：工作人員、主持人培訓(xùn)
資料準(zhǔn)備：宣傳稿（創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新項目，項目入駐程序等）
召集校級組織和各院系主席統(tǒng)一宣傳工作（微博、微信、院系班級群）。
2.中期活動（10.31-11.4）
中午11:30—12:30、下午5:00—6:00
在一二食堂中間擺點（項目展示、宣傳）。
各已創(chuàng)業(yè)項目在店內(nèi)宣傳并做好接待工作。
3.活動后期（11.4—11.7）
匯總此次活動內(nèi)容，整理相關(guān)材料向?qū)W與就業(yè)工作處匯報成果
五、工作安排
物品準(zhǔn)備：創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟主席團、辦公室、宣傳策劃部（陳勝虎同學(xué)總負(fù)責(zé)）
主持培訓(xùn)、錄音：大學(xué)生活動制造者（李松蓉同學(xué)總負(fù)責(zé)）
活動現(xiàn)場布置、后期總結(jié)：創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟辦公室、子石映畫（陳振宇同學(xué)總負(fù)責(zé)）
六、經(jīng)費預(yù)算
1.橫幅三條 100元
2.噴繪一張 150元
3.傳單4千張 400元
4.工作牌等其他物品 250元
共計：900元
（全部由大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地各門店提供）
七、總結(jié)
希望此次活動在各創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的共同努力下取得可喜的成果，愿我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作越做越好！
主辦單位：長沙醫(yī)學(xué)院學(xué)生就業(yè)與工作處
承辦單位：長沙醫(yī)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟
活動時間：20xx年10月31日—11月4日
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書 篇7
活動背景及活動目的：
本次活動主要是面向我院大一、大二的同學(xué)，主要是想培養(yǎng)大學(xué)生表達、執(zhí)行、創(chuàng)新、思辨、創(chuàng)業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)六大能力，為讓大家在日后的工作學(xué)習(xí)中得到更好的發(fā)揮。
活動時間：
11月21日早晨8：30到圖書館門口集合，活動時間9：00——15：00
參與人員：
東北大學(xué)軟件學(xué)院xx級、xx級同學(xué)
報名方式：
共六支隊伍，分組情況：
xx級：軟件1—4、軟件5—9、國際班和信息安全三個班級。
xx級：軟件1—5、軟件6—10、信息安全和軟1+3。
按照以上分組情況，各組團支書之間進行溝通，選拔支部成員參加此次活動。以團隊的形式報名，4—7人一組，要求自選組長一名，并將相關(guān)信息在報名名表上填好，交表時要求電子版一份，打印版一份，交給組織部。
報名日期：
11月7日交給組織部
活動流程策劃：
①活動當(dāng)天早上八點半于圖書館門口集合，每組成員到達后到工作人員處報道，由活動負(fù)責(zé)人為全體參賽同學(xué)講明比賽規(guī)則，待全體參賽選手和志愿者到達后九點即可出發(fā)。
②每組成員領(lǐng)取到錢以后，按照活動規(guī)則，即可進行操作。
③活動截止時間為當(dāng)天的下午的三點，要求所有組員必須在三點準(zhǔn)時或之前返回，在圖書館門口集合，由工作人員驗收成果。
④工作人員會嚴(yán)格按照規(guī)則進行驗收，并在當(dāng)天給出結(jié)果，證書將在26日頒發(fā)。
活動規(guī)則
1、每組自備相機（或者dv、手機）用來照相和拍攝。
2、全部參賽隊員到齊后，由工作負(fù)責(zé)人發(fā)放活動本金100元，并為通過抽簽為每組分配志愿者。
3、九點從圖書館門口正式出發(fā)，可在校內(nèi)外開展活動。
4、活動全程由志愿者對每組進行監(jiān)督并記錄。
5、活動結(jié)束后，工作人員會將大家的最終錢數(shù)、以及志愿者記錄收回。每組同學(xué)需要準(zhǔn)備答辯材料（ppt，dv短片或照片）對本次活動進行總結(jié)答辯，同時志愿者也會對監(jiān)督情況進行總結(jié)，最終進行評定。
活動獎懲制度：
1、活動最終根據(jù)志愿者的記錄、每組的dv短片或照片和每組手中最終錢數(shù)（本金+賺得的錢數(shù)）進行評比，如果有違紀(jì)行為則取消此次參賽資格，并歸還本金100元。
2、如果最終錢數(shù)大于100元，團委收回本金100元，其余部分作為獎勵歸參賽選手或者參賽者所在班級所有；在70—100元之間，余下本金收回，沒有獎懲措施；小于70元，余下本金收回，賠的部分由參賽者所在班級支付。
3、不得出現(xiàn)參賽選手將自己的錢混入比賽資金中或是找認(rèn)識同學(xué)幫忙現(xiàn)象，一旦由志愿者反映出現(xiàn)此現(xiàn)象，則屬違規(guī)行為，取消此次參賽資格，并歸還本金。
4、沒有按照規(guī)定時間返回，取消此次參賽資格。
活動監(jiān)督制度：
本次活動的志愿者由09級年級會的成員擔(dān)任，為保證活動的順利進行，志愿者將會秉著公平公正的態(tài)度來展開監(jiān)督，嚴(yán)格按照活動要求以及獎懲制度進行記錄，比賽結(jié)束后，志愿者的描述將占比賽最終評比的50%比重。
注：在活動過程中希望大家不要出現(xiàn)違章違紀(jì)的行為，重在參與，最終解釋權(quán)規(guī)軟件學(xué)院團委所有。
主辦單位：東北大學(xué)軟件學(xué)院團委
XX年10月1日
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書 篇8
一．活動背景：
為了活躍大學(xué)生校園文化生活,提高自身實踐能力,磨練其意志,充分開闊生活視野,體驗社會生活百態(tài),讓同學(xué)們走出校門后,更貼近生活。為此，商學(xué)院新南區(qū)開展以“展現(xiàn)自我 ，實踐價值”為主題的創(chuàng)業(yè)實踐周活動，鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)能力，更好的適合社會發(fā)展。
二．活動目的：
這次“創(chuàng)業(yè)實踐周”活動是為了豐富校園氣氛，展現(xiàn)團隊的合作精神，鍛煉學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)能力，提高商學(xué)院新南校區(qū)知名度的`特色活動。
三．活動時間：
xx年3月21日－xx年3月26日
四．活動地點：
商學(xué)院新南校區(qū)的羽毛球場
五．活動準(zhǔn)備工作：
㈠．3月15日，申請場地，估量攤位數(shù)量，從而申請帳篷、桌椅；團學(xué)內(nèi)部工作人員分組，內(nèi)外負(fù)責(zé)每項工作；并進行一系列的宣傳策劃準(zhǔn)備；
㈡．3月18日，分配2—4位工作人員粘貼宣傳海報(5份)；
㈢．3月19日，之前各組成員匯報工作進程，明確攤位數(shù)量及所批準(zhǔn)的帳篷、桌椅數(shù)量，秘書處分配具體工作人員值班(維持現(xiàn)場秩序)；
㈣．3月20日，下午2：00 工作人員(大量)布置活動現(xiàn)場，如：在主場橫掛一條主題為“預(yù)祝新南區(qū)首屆實踐周取得圓滿成功”的橫幅，布置展位及搬相應(yīng)數(shù)量的桌椅。
六．活動時間：
xx年3月21日~xx年3月26日
早上9點活動開始至下午6點活動結(jié)束
(活動期間中場不休息，工作人員以輪班制)
七．活動宣傳方案：
項目 橫幅宣傳 海報宣傳 宣傳單宣傳 校園論壇宣傳
八．活動流程：
1．3月21日 早上8：00 工作人員就位，各施其職；
早上8：50之前，各攤位商品上架，做好銷售準(zhǔn)備；
早上9：00準(zhǔn)時進行新南區(qū)首屆創(chuàng)業(yè)周開幕式(團學(xué)負(fù)責(zé)人發(fā)言)；
早上9：15創(chuàng)業(yè)周活動正式開始
2．3月21日 在原有商品攤位中，增設(shè)一個主題為 “網(wǎng)絡(luò)對抗平臺”的攤位。
3． 3月21日 活動照常進行。
4．3月21日 上午活動照常進行；
下午2：00—6：00進行抽獎活動。
九、活動特色：
建立消費者至上的概念，保證優(yōu)質(zhì)的服態(tài)度，內(nèi)部設(shè)立可行的
優(yōu)惠活動，如抽獎等；
十．活動預(yù)算：
項目 數(shù)量 金額 總計
帳篷 30個 學(xué)校申請 0元
桌子 120張 學(xué)校申請 0元
椅子 120張 學(xué)校申請 0元
排插 20件 學(xué)校申請 0元
橫幅 3條 400元 400元
海報 10張 300元 300元
怡寶礦泉水 10箱 500元 500元
氣球 10袋 100元 100元
噴畫 1張 500元 500元
獎品 不定 1000元 1000元
宣傳單 XX張 800元 800元
商學(xué)院新南校區(qū)學(xué)生會
xx年12月20日
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書 篇9
一、活動背景
XX年1月，中央發(fā)布了一號文件《中共中央國務(wù)院關(guān)于積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)扎實推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》，XX年3月5日，召開，“關(guān)注民生”是這次的主題。
國事經(jīng)緯，民生在先；為政謀策，“三農(nóng)”最重。“”召開以來，不論是開出的惠民重農(nóng)長單，還是代表、委員響應(yīng)熱烈的討論審議，這兩點都得到了準(zhǔn)確有力的體現(xiàn)。民生訴求要得到惠顧，“三農(nóng)”問題要加快解決。
今年的“”，“三農(nóng)”問題被中央政府置于全國經(jīng)濟政治發(fā)展的宏大框架內(nèi)，從構(gòu)建和諧社會的角度通盤考慮，提出一系列直面農(nóng)民呼聲、溫暖農(nóng)民心窩的“真金白銀”惠農(nóng)舉措，更加強化了各方對“‘三農(nóng)’問題重中之重”的自覺性認(rèn)識。這對發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，具有非常重要的作用。
二、活動目的和意義
作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該樹立高度的社會責(zé)任感，關(guān)注時事，關(guān)注民生，關(guān)注三農(nóng)。我們策劃舉辦此次講座，目的是讓更多的大學(xué)生了解國家政策，聆聽政府高層對三農(nóng)問題的解讀，消除我們對國家政策的理解誤區(qū)，增強我們大學(xué)分析時政問題的能力，提高大學(xué)生的政治素養(yǎng)。
此次講座在結(jié)束后不久舉行，具有很強的實效性。作為政府官員與在校師生的學(xué)術(shù)交流活動，必將產(chǎn)生良好的經(jīng)濟、社會效益和媒體效應(yīng)。
三、活動目標(biāo)
通過講座和師生的提問，盡讓讓廣大師生全面了解中央一號文件和中關(guān)于農(nóng)業(yè)的政策，同時通過與農(nóng)業(yè)廳長的交流，了解地方政府是如何制訂和落實國家政策的。
四、資源需要
已有資源：陳廳長已經(jīng)答應(yīng)為我們講座
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持
講座場地
組織本次講座的人力資源
需要資源：活動經(jīng)費
宣傳橫幅及海報
校內(nèi)外媒體支持
五、活動開展
時間：初步定為4月8日18：00-----21：30
地點：武漢大學(xué)文理學(xué)部教五樓多功能報告廳
主題：了解三農(nóng)政策、關(guān)注社會民生
主講人：湖北省農(nóng)業(yè)廳廳長
嘉賓：武漢大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和團委領(lǐng)導(dǎo)
武漢大學(xué)社會學(xué)系團委領(lǐng)導(dǎo)
參與人員：武漢大學(xué)在校師生
主辦：武漢大學(xué)團委
承辦：武漢大學(xué)三農(nóng)發(fā)展與研究協(xié)會
媒體支持：湖北日報、楚天都市報、武漢晚報、自強網(wǎng)、未來網(wǎng)、武漢大學(xué)報。
活動人員安排：
指揮中心：三農(nóng)協(xié)會會長袁洪
會場布置：三農(nóng)協(xié)會秘書處康靜華負(fù)責(zé)
嘉賓接待：三農(nóng)協(xié)會外聯(lián)部張學(xué)榮負(fù)責(zé)
校園宣傳：三農(nóng)協(xié)會宣傳部任紹珍負(fù)責(zé)
會場服務(wù)：三農(nóng)協(xié)會秘書處張慶榮負(fù)責(zé)
多媒體：三農(nóng)協(xié)會策劃部卜琳琳負(fù)責(zé)
秩序維持：三農(nóng)協(xié)會學(xué)術(shù)部李林負(fù)責(zé)
媒體接待：三農(nóng)協(xié)會秘書處高程負(fù)責(zé)
講座主持：三農(nóng)協(xié)會會長袁洪
六、活動流程
1．3月23日，去湖北省農(nóng)業(yè)廳，邀請廳長為我們講座，并商討具體時間、講座主題等具體事宜。
2．時間確定后，向?qū)W校申請舉辦此次活動，待學(xué)校同意后，于3月31日前確定講座場地。
3．講座前三天，制作出橫幅和宣傳海報，在校園內(nèi)作好宣傳工作。
4．講座前三天，聯(lián)系校內(nèi)外各大媒體，獲取媒體支持。
5．講座前兩天，發(fā)邀請函，邀請校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)。
6．講座前一天，所有組織人員和工作人員開會，安排講座現(xiàn)場的人員分工。
7．講座當(dāng)天，講座開始前三個小時，所有工作人員到委，按照既定人員分工，各負(fù)其責(zé)。
七、講座流程
1．主持人介紹主講人、校領(lǐng)導(dǎo)和到場嘉賓。
2．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話為了活躍大學(xué)生活，提高專業(yè)素質(zhì)，加強學(xué)術(shù)交流，我們將多方邀請我院老師，法院法官及執(zhí)業(yè)律師等為我校學(xué)生進行一次精彩的專業(yè)學(xué)術(shù)講座。
一、講座安排
1、主講人：待定?
2、主講題目：待定
3、講座流程
a.學(xué)術(shù)講座
b.答疑解惑
將采取現(xiàn)場提問的方式向教授們提出相關(guān)的疑難或熱點問題與教授們一起思考、探討和研究，激發(fā)聽總熱情，促進師生交流。
4、講座時間
11月份
5、講座地點
公教xxx
二、宣傳
1、宣傳欄
在生活一區(qū)宣傳欄，寫上“熱烈歡迎xx，xx教授來我校講學(xué)”的字樣。
2、海報
四張海報，分別張貼在一區(qū)食堂門口、一區(qū)宣傳欄、公教宣傳欄，介紹講座的基本情況，吸引其他院系學(xué)生，尤其是選修了二專的學(xué)生。
3、通知
為了準(zhǔn)確及時通知我院學(xué)生，在要求各班委通知到位基礎(chǔ)之上制作一份通知，分別粘貼在學(xué)生所住樓棟宣傳欄上。
4、多媒體
在校園網(wǎng)上及時通知講座事宜，歡迎各院系同學(xué)聽取講座，積累知識，豐富知識。講座完后，及時將文字資料、圖片資料、視頻資料上傳至校園網(wǎng)上。
三、后勤
1、人員
由學(xué)生會具體負(fù)責(zé)。
3、設(shè)備
與公教管理人員聯(lián)系好場地，確認(rèn)投影機、電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。
4、攝影
錄制講座全過程，可以的話鏈接至網(wǎng)絡(luò)上。亦需要拍照留念。
5、禮儀
由女生部出四名禮儀，方便老師與學(xué)生進場，并獻上鮮花；講座時及時倒水（水視天氣而定）；提問時遞話筒等事宜。
6、會場
講座前半個小時以內(nèi)，必須確認(rèn)會場整潔大方，座位安排有序，電腦正常有序，話筒音質(zhì)清晰等事項。
四、經(jīng)費
1、兩束鮮花80元
2、杯子和水30元
3、條幅3＊150/條場內(nèi)一條，場外兩條
4、嘉賓路費3＊100/人
5、海報5張＊8/張共計910元
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書 篇10
一、活動概況
(一)主題
支部成員自發(fā)組成若干個創(chuàng)業(yè)合作小組，并在實現(xiàn)自己的計劃的同時贏得老師、同學(xué)的認(rèn)可和支持，激發(fā)大家勇于創(chuàng)想。在活動中使支部成員彼此加深了解，學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)的閃光點，并找到自己志同道合的伙伴，使我們的支部變得更有活力與潛力。
(二)背景
1、現(xiàn)在“中國制造”充斥著國際市場，而許多外國人眼中的“中國”就是一個生產(chǎn)廉價商品的國家。現(xiàn)在祖國已走過60個年頭，是時候應(yīng)該由單純的“中國制造”或“中國加工”轉(zhuǎn)變成“中國智造”。而人大學(xué)生應(yīng)胸懷“國民表率，社會棟梁”的理想信念。“國家興亡，匹夫有責(zé)”，我們09人大化學(xué)支部成員有理由為祖國的繁榮富強、偉大復(fù)興作出自己的應(yīng)有貢獻，這是祖國賦予我們這一代人的光榮責(zé)職。
2、如果中國沒有屬于自己享譽全球的名牌，就在未來愈發(fā)激烈的市場競爭中沒有立錐之地。我們希望借此活動能讓同學(xué)打破思維慣式，每個人都可以是別人追求的名牌，只要你敢想。天有多高，想法就有多高。
3、中國人民大學(xué)的理院學(xué)生是人大少有的理科生，在一個人文氣息濃厚的氛圍里，我們更有優(yōu)勢在不久的將來去開拓屬于我們的事業(yè)。“凡事預(yù)則立”，盡早的職業(yè)暢想與規(guī)劃不但能激發(fā)同學(xué)敢為人先，而且盡早的準(zhǔn)備是事業(yè)成功的關(guān)鍵。
4、這次活動將充分調(diào)動支部成員的積極性，培養(yǎng)同學(xué)團隊精神，大家能在創(chuàng)業(yè)合作小組中加深了解。并以此為契機鞭策自己好好學(xué)習(xí)，為以后實現(xiàn)遠大理想打下堅實的基矗
(三)、活動目的及意義
1、針對大一新生進入大學(xué)后的迷茫與對未來就業(yè)形勢的彷徨，通過活動讓支部成員“早立志，立大志”。在積極面對每一天，有效的規(guī)劃自己的大學(xué)生活和職業(yè)生涯。
2、促進成員間的交流與合作，增進成員的默契，把09人大化學(xué)支部建設(shè)成為一個老師認(rèn)可，同學(xué)感動幸福的優(yōu)秀支部，讓支部成員留下更多關(guān)于09人大化學(xué)的美好回憶。
3、培養(yǎng)支部成員的社會責(zé)感，讓大家有“我與祖國共奮進”的堅定信念，做一個新時代共和國的優(yōu)秀建設(shè)者。
二、活動細(xì)則
(一)活動內(nèi)容：
“我就是名牌”這個活動分一下幾步：確定5個項目——召集創(chuàng)業(yè)小組成員——撰寫創(chuàng)業(yè)構(gòu)想——發(fā)布創(chuàng)業(yè)方案——項目推廣——創(chuàng)業(yè)構(gòu)想答辯——大眾評委評出最優(yōu)項目。
主題活動“我就是名牌”主要是想激發(fā)大家的奇思妙想，抓住每一個有趣的想法，付諸實踐，從中收獲珍貴的友誼。而這個“名牌”不一定是一個公司、產(chǎn)品的理念，還可以上一個機構(gòu)的想法，還可以是推廣某種想法，更可以是把自己的某種理想的規(guī)劃(就像以前大臣招募門客)
(二)活動開展：
1、通過XX年三月全體同學(xué)在班群內(nèi)進行熱烈的爭論，確定活動具體方案。并由班長越，團支書羅明利具體策劃。
2、在班群內(nèi)發(fā)布活動宣傳，號召大家把自己感興趣的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思發(fā)布在班群的公告上
3、進行全班投票，最后確定5個最具人氣項目。并由主創(chuàng)人任創(chuàng)業(yè)合作小組的項目經(jīng)理，由項目經(jīng)理負(fù)責(zé)發(fā)掘人才，為自己的項目具體實施奠定基矗
4、有創(chuàng)業(yè)合作小組領(lǐng)導(dǎo)成員充分論證項目的可行性與潛在的市場價值(可利用校內(nèi)等資源分發(fā)問卷調(diào)查)，并根據(jù)具體項目如何打造成“名牌”進行策劃，每個組開展的各項工作都要記錄備案(最好有影像視頻資料)。
5、在三月中旬前把策劃書發(fā)布到班群的博客上，讓大眾評委公開就每份策劃的可行性與獨創(chuàng)性進行提問，小組之間也可以互相提問，而該項目的負(fù)責(zé)人可選擇不回答問題，但應(yīng)預(yù)先想好每個問題的回答，并想好可能被要求回答的提問。
6、3月21號理工樓207，進行簡要的項目推廣，并由大眾評委(大眾評委包括要請嘉賓，小組成員，沒項目的支部成員)提問(答辯先后順序抽簽決 定)。答辯完，大眾評委的代表(代表包括邀請嘉賓，各小組中的一名代表，沒項目的全體同學(xué))留下討論出當(dāng)前最需要的項目，最可行項目，最具創(chuàng)意項目，最高 人氣項目，最具風(fēng)采答辯人等5個獎項。
7、3月22號在班群中將公布評審結(jié)果。
8、活動總結(jié)，發(fā)布活動成果。
(三)時間及地點：
(四)邀請嘉賓：
三、活動經(jīng)費預(yù)算
四、活動后備方案
【創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書（精選10篇）】相關(guān)文章：
關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃書03-02
科技創(chuàng)新活動策劃書01-29
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃書_策劃書03-02
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主題精品班會策劃書03-01
商業(yè)項目創(chuàng)業(yè)活動策劃書03-01
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃書的范文（精選5篇）03-08
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀策劃書03-15