戶外游戲活動策劃書

時間:2022-07-07 16:08:42 策劃書 我要投稿

戶外游戲活動策劃書(通用12篇)

  時光匆匆,一段時間的工作已經結束了,我們的工作又迎來了一個新層面,當然也要定下新目標,是不是需要好好寫一份策劃書呢?寫策劃書需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的戶外游戲活動策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

戶外游戲活動策劃書(通用12篇)

  戶外游戲活動策劃書 篇1

  一、活動背景

  新的一年到來,春回大地,萬物復蘇,一整個冬天壓抑的心情隨著春天的到來也該放飛一回了。所以今天,我們華清學院勤工助學會組織了春游活動,一來,讓大家感受春天生機勃勃的氣息,二來,借此活動增進一下部門與部門間、部員與部員間的感情。

  二、活動主題

  新春,新氣象

  三、活動目的

  通過此次活動,加深學會成員之間的交流,促進部員之間的友誼,同時讓每個人都感受到新春的氣象,體驗到新春的活力,緩解壓力,豐富課外活動,并以飽滿的熱情去接受新學期的學習與生活。

  四、活動名稱

  華清學院勤工助學會春游活動

  五、參加人員

  華清學院勤工助學會所有成員

  六、策劃主辦單位

  西安建筑科技大學華清學院勤工助學會

  七、活動時間

  20xx年__月中旬(具體時間待定)

  八、活動地點

  西安市西郊區(具體地點待定)

  九、準備工作

  1、出游申請:由社會實踐部申請出游

  2、出游用具準備:由秘書處與外聯部購買、準備用具

  3、場地布置:由宣傳部負責安排場地的分配

  4、節目負責:由生活文藝部負責節目的排查與演出

  5、后勤與衛生:由衛生督察部負責場地衛生與后勤工作

  十、活動流程

  1、集合:早晨九點,勤工助學會所有成員在圖書館后門口集合準備出發

  2、用具攜帶情況檢查:由秘書處檢查出游用具是否攜帶完全(包括零食、塑料餐布、結束后裝垃圾用的塑料袋、相機、特殊情況防備物品、簡單醫藥用品等)

  3、出發:全體成員以部門為小集體組隊出校門,然后由部門為單位組織做公交車抵達目的地

  4、場地分配:到達目的地后,由宣傳部分配場地,各部門分別落座

  5、活動正式開始:由生活文藝部宣布活動開始,并報幕、表演者開始表演節目(期間可以穿插即興節目)

  6、場地打掃:由衛生督察部負責分配部員打掃場地衛生,并將垃圾打包,扔進垃圾箱

  7、返校:全體成員以部門為單位集合,部長清點部員人數,并組織部員坐公交車返校

  8、總結:返校后會內做此次春游活動的總結,指出此次活動中的不足之處與涌現出來的優點

  十一、活動應注意的問題及細節

  1、可能會遇上低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況,所以,同學要注意穿著適當,而且要提前取得旅游當地的天氣信息,記得隨身帶件保暖的外套

  2、為防止遇到小雨天氣,帶一把小折疊傘或一件雨衣

  3、應盡量避免飲用生水和吃不衛生的食物,防止由于細菌的侵入而生病

  4、期間部員不可隨意遠離指定地點

  5、不可隨意點火,防止引發火災、燒傷自己與他人

  6、不要隨意到河、湖邊,防止發生落水事件

  十二、經費預算(預計100人)

  1、交通用費:200

  2、零食:600(包括瓜子、花生、蘋果、礦泉水、等)

  3、塑料桌布:50

  4、應急醫藥用品:50

  5、其他費用:100

  共計:1000元

  十三、突發事件處理

  1、如果遇到蛇,不要驚擾它,尤其不要振動地面,等它逃遁,或者等人來救援。萬一被蛇追著,不能和它較勁直著往前跑,而要跑曲線。

  2、在活動中出現摔傷、扭傷、撞傷或疾病,若在可急救范圍之內,便進行傷口的處理及疾病的救治,若不在急救范圍內,便由其他同學陪同區醫院救治。

  3、若造成火災,依火災大小決定是否需要撥打火警電話,同時有秩序地進行滅火。

  4、若有人不慎落水,應及時進行打撈,并在第一時間內進行簡單救治。

  戶外游戲活動策劃書 篇2

  一、活動主題:“團結互助,增進友誼”班級春游

  二、活動目的與意義:xx年開學,春意盎然,正是踏青春游的好季節。通過本次五一節春游活動,在領略柔美的景象的同時,促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操。同時。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識。

  三、活動對象:某大學09酒店管理(1)班學生

  四、活動時間:20xx年5月1日(暫定)

  五、活動地點:xx

  六、地點優勢、劣勢:

  <1>優勢:花花大世界,門票10元,集體購票有團體票8元優惠。園區有拓展樂園,可進行各類拓展訓練、比賽,特別有利于開展各類團結同學,增進交流的活動、游戲。

  也有大型植物園觀賞區,可進行觀賞植物活動。

  注:本人所在班級20xx年去,觀察隔壁一個班在在玩丟手絹,覺得特別可笑。但后面自己一個班五十幾號人玩瞎子摸魚,老鷹抓小雞玩了一個下午,玩的不亦樂乎才發覺其實一個班一起,做什么都是那么快樂,你也可以試試。

  <2>劣勢:路程較遠,乘車耗時30—40分鐘,包車費用較貴,來回接送大概需要250元。

  景區內出游戲、植物景觀外,可游玩的景物較少。

  乘車方式:班級集體包車。<強烈建議包車,一是坐公車不能集體行動,二是無論那一天都不只是你們一個班級去,前面到達和后賣弄到達的將會差很多工夫>

  七、經費預算:門票8元/人,乘車元5/元,相機租賃20塊/兩天,氣球、繩子等20塊。

  戶外游戲活動策劃書 篇3

  一、活動前言:

  當代大學生熱情洋溢,對所有事物都飽含熱情。比賽、聯誼和聚會等活動總是很受同學們的歡迎。經過策劃舉辦這類活動,可以增長大家的知識,豐富同學們的社會見識,也可以增加同學之間的交流。

  二、活動背景:

  作為當代大學生,面對忙碌的學業,也要適當放松一下自己。經過同學們和輔導員的商量后決定于本周日舉行燒烤聚會,地點定在市文峰公園。經過此類活動可以增加同學之間的交流,豐富班級文化。

  三、活動目的:

  放松自我,增加同學之間的交流。

  四、活動對象:

  電子3091全體學生

  五、活動時間:

  10月28日

  六、需配備的物料及預算費用:

  1、食物:雞翅膀3個/人、香腸5條/人、肉丸子(豬肉、牛肉)10個/人、1條/人,是否要加羊肉串或者其它食物再定;預算15元/人。(大學生秋游活動策劃書)

  3、用具:一次性碗、杯子、手套、筷子(竹簽)和燒烤刷、紙巾、燒烤紙;預算費用為2.5元/人。

  4、飲料:可口可樂、礦泉水(桶裝);預算費用為2元/人。

  5、燒烤爐60元/個,一個燒烤爐有8套燒烤叉,平均每人7.5元;

  預收費用定為每人35元。多余部分記帳。

  七、活動內容:

  1、葉楠、張靖安、趙凡、劉一平、黎佳俊、張延林同學及老師領導提前在2:15分到預定現場。

  2、2:30,分開二組在燒烤場二個路口接待其它同學及領導。

  3、3:30燒烤。

  4、4:30進行游戲環節,游戲內容有:搶凳子、單腳抓人、軍營生活等。

  5、5:30各回各家、各找各媽。

  八、注意事項:

  注意安全,防止燒傷。

  戶外游戲活動策劃書 篇4

  一、活動主題:

  院學生會戶外燒烤活動

  二、活動目的:

  春暖花開,正是同學們踏青春游的好時節,院學生會舉辦此次燒烤活動,為豐富同學們的課余生活,加強學生會內部的聯系,增加干部之間的感情,促使我們院學生會這個集體能成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。

  三、活動時間:

  20xx年5月2日

  四、活動地點:

  學院后門

  五、組織單位:

  賀州學院學生委員會

  六、參與人員:

  院學生會全體成員及學工部(處)全體老師共100人

  七、具體活動安排:

  全體成員分成5個小組,進行燒烤,并在燒烤過程中插入各種小游戲和文藝節目。節目以部門為單位表演。下面是具體的活動流程:

  1、提前買好燒烤用具,提前一天到市場去預訂燒烤食物。

  2、出發的時間定在早上8點整。請同學們在7點50在電信前面集合。

  3、各部部長負責點清自己部門的成員,到達目的地的時間大約為早上8點半。

  4、到達目的地時各組開始燒烤活動。

  5、大約16點,返校。

  八、活動注意事項:

  1、保證整個活動中的安全,主系團及各部門部長必須擔負起對干事負責的責任,要密切關注干事們的去向,及時提醒,在燒烤活動結束時應及時將火熄滅。

  2、活動結束后,清理現場并且把垃圾帶走,隨時都應注意賀州學院學生會的形象。

  3、每位成員必須發揚團結協作的精神,密切分工的原則,積極配合每位成員,順利圓滿的完成此次活動。

  4、注意活動紀律,聽從工作人員的安排。

  5、在來回的路上,安全負責人一定要保障好大家的安全。

  戶外游戲活動策劃書 篇5

  一、活動目的:

  增加大學娛樂生活,集體合作默契

  二、活動主題:

  走出校園,感受農家生活

  三、活動時間:

  xx年4月21日

  四、活動地點:

  金星農莊(大學城)

  五、活動對象:

  電商2班成員

  六、活動流程:

  1.21號早上在1號教學樓集合,集體走路到天河客運站對門的長福路公交車站坐772(13個站)路公交,到案安路【分成3個小組,每組選出2位組長由組長負責處理突發事故】

  2.到達目的地集體在門口照相,以便順便清點人數,再由組織委員和生活委員去購買團票

  3.進入后,全體集合某處,班干部看好成員,再由組織委員去購爐,再帶領大家到野炊目的地,班干部帶領大家清理場地,組織委員帶組長去領野炊工具。

  4.野炊流程(分工合作,自由發揮)

  5.野炊后集體去活動6.15:30分集合準備返校

  七、注意事項:

  1.活動期間必須服從安排,注意自身安全,大家一起光照

  2.準備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子(就是背雙肩包)

  3.帶上學生證

  4.注意保管好自己的財物,避免發生財產丟失

  5.進行邁水或攀爬活動時,要注意人身安全,避免摔傷等事件(活動時集體一起玩)

  戶外游戲活動策劃書 篇6

  游戲名稱:

  跳跳小袋鼠

  【游戲目標】

  1、練習多種跳的方法:單腳跳、雙腳跳。

  2、通過游戲中不同障礙物的設置,嘗試多種跳的方法。

  3、樂意參與跳的游戲,并努力克服困難,一直跳到結束。

  【游戲準備】

  圈若干、椅子兩把。

  【游戲過程】

  一、準備活動。

  師:請幼兒手拉手圍成一個大圓圈,大家邊唱歌邊跳躍,可以手拉手跳,也可以自己叉腰跳,教師注意在過程中引導幼兒按照兒歌內容變換跳的姿勢。

  二、游戲活動:“跳跳小袋鼠”。

  1、幼兒扮演:小袋鼠,教師帶領幼兒原地練習單腳跳及雙腳開合跳。再將幼兒分成數相等的兩隊站在場地的一端,另一端兩把小椅子。

  2、游戲開始前,教師先師范講解動作要領及過程,讓幼兒明白游戲的規則及玩法。

  游戲開始,排頭的兩位先單腳跳過圈,再繞過彎曲的小橋(即繩子),再進行開合跳圈,最后繞過小椅子,跑回自己的小隊,拍一下第二位幼兒的手,站至對尾,第二位幼兒繼續進行第一位幼兒的動作。

  三、放松活動。

  教師帶領幼兒邊唱邊進行游戲“袋鼠跳”。

  附兒歌:跳跳歌

  跳跳跳,雙腳跳,

  跳跳跳,單腳跳,

  跳跳跳,轉身跳,

  天天跳,身體棒。

  戶外游戲活動策劃書 篇7

  一、時間

  12月1日(星期五)早上9∶00

  二、地點

  江心公園

  三、活動準備

  1、一次性臺布數個

  2、彩虹傘

  3、小禮物人手一份

  4、彩色皺紙人手一條

  5、歡快的音樂和錄音機,電池

  6、長繩一條

  7、照相機

  四、游戲安排:

  1、親子游戲:

  (1)豬八戒背媳婦:家長背著幼兒跑到對面,讓幼兒拿一個禮物(酸奶)。

  (2)玩報紙:a、走小路:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。

  b、玩紙球:把報紙揉成球,隨意地踢、投擲。

  (3)彩虹傘:a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間,全體幼兒一起拉起彩虹傘,抖動彩虹傘,炒豆豆。

  b、鉆山洞:兩位家長拉起彩虹傘的對角,成一個山洞,幼兒排著隊從山洞里鉆過。

  c、捕魚:拉著彩虹傘的對角當成魚網,幼兒當成小魚。

  (4)彩帶舞:讓幼兒隨著音樂自由起舞。(準備:彩色皺紙每人一條,音樂,錄音機。)

  (5)跳長繩:幼兒全體坐成一個大圓圈,家長們來跳長繩。

  2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進行野餐。

  3、集體統一玩2個游樂項目

  4、大家三五成群,自由活動

  戶外游戲活動策劃書 篇8

  設計意圖:

  孩子們平時喜歡玩紙球,但是光玩紙球內容太單調,于是我們利用廢舊物品制作了體育器械“高爾夫球桿”。幫助幼兒對紙球的控制能力,因此設計此活動,使幼兒不再是單純地滾紙球。

  活動目標:

  1.練習持物控球跑,提高控制能力。

  2.發展動作的協調性。

  活動準備:

  利用廢舊物品自制體育器械“高爾夫球桿”、紙球、小椅子若干張。

  活動過程:

  1.教師與幼兒熱身運動。

  2.教師先示范游戲玩法,然后幼兒每人領一頭小豬(紙球),用“高爾夫球桿”趕著小豬去散步。

  3.啟發幼兒想象,例如趕著小豬去郊游或者去……,使幼兒在練習的過程中更有趣味。

  4.游戲:送小豬回家:

  (1)小豬迷路了,請小朋友幫助小豬送回家,回家路程要走過一條彎曲的小路,還要經過一座小山。(用小椅子設置的障礙物)

  (2)幼兒一個跟著一個送小豬回家。

  (3)幼兒熟練游戲以后也可利用比賽的形式比一比誰在短的.時間內把小豬送回家。

  戶外游戲活動策劃書 篇9

  一、設計思路

  親子活動是我園教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統一的教育理念。

  二、活動目標

  1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

  2.給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。

  3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

  三、時間:

  20xx年x月x日(星期六)上午9∶00--11:00

  四、地點:

  五、人員:幼兒班全體幼兒、家長、老師

  六、活動準備:

  1、按年齡組策劃游戲

  2、擴音器、哨子及游戲材料

  3、小禮物人手一份

  4、照相機

  5、少量食物

  七、活動安排:

  1、小班親子游戲:

  (1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦

  2、中班親子游戲:

  (1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

  3、大班親子游戲:

  (1)跳長繩(2)拔河(3)運球

  (4)金雞獨立(5)

  4、分享食物

  5、自由活動

  活動名稱:我的小小手

  適合年齡:2—3歲

  戶外游戲活動策劃書 篇10

  活動目標:

  1.教幼兒練習鉆過70厘米高的障礙物。

  2.發展幼兒動作的協調性及靈敏性。

  3.培養幼兒的嘗試精神。

  活動準備:

  1.小兔頭飾若干,數量為幼兒人數2―3倍的蘑菇卡片,小籃子4只。

  2.在場地中間懸掛一條高約70厘米的長繩,布置成“樹林”;場地一端四散撒上“蘑菇”。

  活動過程:

  ①、開始部分

  組織幼兒做“小動物來做操”的模仿操。

  ②、基本部分

  1.教師告訴幼兒今天的游戲內容。

  指導語:今天兔媽媽要帶小兔去采蘑菇,可是有一片樹林擋住了我們的去路,你們有什么辦法可以過去呢?

  2.幼兒想出多種辦法后,教師引導幼兒說出哪種方法最好,最后得出結論:鉆過樹林采蘑菇最好。

  指導語:現在就請小兔試著鉆過樹林采蘑菇,如果你鉆過去了,采到了蘑菇,請你告訴我你是怎么鉆過去的。

  3.教師請嘗試成功且動作正確的幼兒告訴大家是怎么鉆過去的并示范給大家看,教師小結鉆的動作要領:雙膝彎彎,腰彎彎,低著頭兒鉆鉆鉆。

  4.教師請全體幼兒用正確的方法練習,教師隨機指導。

  指導語:現在小兔們就可以用剛才學過的方法鉆過樹林采蘑菇了,小兔們出發!

  5.幼兒游戲,當幼兒把蘑菇全部采完游戲結束。

  ③、結束部分

  1.兔媽媽表揚認真學本領的小兔,小兔們把蘑菇送給兔奶奶吃。

  2.復習兒歌“采蘑菇的小姑娘”。

  戶外游戲活動策劃書 篇11

  名稱:

  修橋

  目標:

  1、能在各種材料建構成的障礙物上行走,練習手眼協調和平衡能力。

  2、努力嘗試多種練_衡的方法,培養創新意識。

  材料:

  變形平衡木、大塊積木、弧形塑膠板、沙包、硬紙板、雪花片

  過程:

  一、導入:

  1、以游戲《風和小樹》做為活動腰部、頸部及手部肌肉的準備動作,同時激發幼兒的活動興趣。

  2、教師:“昨天晚上的一場大雨把小河上的橋沖走了,小動物們不能到河對面去找食物了,請你們幫它們想個辦法,可以順利到達河的對面。”

  二、基本部分;

  1、讓幼兒利用已有的材料(平衡木、積木、塑膠板)建構不同的橋,并分別上去走一走,提醒幼兒小心。

  2、集中:講講每座橋的不同之處,請幾名幼兒示范,說說自己是怎樣又快又穩地過橋的。

  3、幼兒自由練習,體驗在不同障礙物上行走的難易度,手眼協調。

  4、集中:教師:“小動物們得到你們的幫助,又能吃到食物了,為了表示感謝,送來了好多吃的,咱們一起去運回來,好嗎?”

  5、引導幼兒用各種方法把食物(沙包、硬紙板、雪花片)運回來,鼓勵幼兒嘗試用身體的各個部位運食物。提醒幼兒注意安全。

  三、放松:

  1、總結性評價,對幼兒愿意幫助別人、動腦筋想出的各種辦法給予表揚和肯定。

  2、一起做放松運動:甩手、扭腰、晃頭、捶腿等。

  3、鼓勵幼兒和老師一起收拾材料后回班。

  戶外游戲活動策劃書 篇12

  活動目標:

  1、能探索出繩子多種玩法掌握跳繩的基本技能發展幼兒的身體動作。

  2、活動中體驗創造性跳繩的樂趣發展幼兒的想象力與創造力,培養幼兒的合作意識與合作潛力。

  活動重點:

  能探索出繩子的各種玩法,掌握玩繩的基本技能,發展幼兒的身體動作。

  活動難點:

  雙人合作花樣。

  活動準備:

  一根長繩子。短繩若干。

  活動過程:

  一、教師帶領幼兒做熱身運動。

  二、聽老師口令練習跳躍及上肢動作。

  師;跳、跳、跳,幼兒跟著老師跳、跳、跳,原地雙擊此處師問;"還能夠怎樣跳?"引導幼兒向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、單、雙腳跳。

  三、上肢活動師繞繞臂,繞繞臂。幼兒跟著老師繞繞臂。

  師問"還可怎樣繞"引導幼兒向前饒、向后繞、單、雙手繞、舉起手臂繞等,發展幼兒動作的靈活性。

  四、引導幼兒探索跳繩的多種玩法

  1、單人雙腳跳。幼兒兩人或三人一組,有人單腳跳繩,其他人跟著節奏數數。看一看誰跳的多。

  2、雙人雙腳跳。

  兩人一根繩子,幼兒應對面,兩人同時雙腳一齊跳,跳得多者為勝。

  3、幼兒自由結伴2人、3人或多人合作探索跳繩的玩法。

  長繩一根,兩名幼兒在兩頭搖動繩子,其他幼兒2-3人一齊跳。看誰跳得多,多者為勝。

  4、請幼兒相互交流合作玩游戲的方法。

  五、活動結束

  隨著老師做整理運動

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