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風箏節策劃書(通用10篇)
伴著時間的流逝,辛苦的工作已經告一段落,我們的工作將會有更高的難度,更高的工作目標,需要認真地為此寫一份策劃書。一起來參考策劃書是怎么寫的吧,以下是小編為大家整理的風箏節策劃書,希望能夠幫助到大家。
風箏節策劃書 1
一、前言
自20年4月,學院成功舉辦了大學生第一屆風箏節以來,一年一屆的風箏節已經成功舉辦了二屆,風箏節的舉辦既擴大了校院影響,也較好地回報了社會。自舉辦首屆風箏節以來,我們始終致力于通過開展此類文娛活動以提高學校的社會影響力,促進陽光文化發展。現在,為進一步回報社會,我們決定聯合4個學院的規模舉辦第三屆風箏節,并制定此活動方案。
二、基本構想
(一)活動目的與意義
風箏節的舉辦,是將風箏放飛這項古老的文化活動與現代公共關系有機結合的結果,其意義不僅僅限于娛樂,更重要的目的在于以豐富的文化活動培養人與人、集體與集體之間的溝通、合作精神;在于以傳統的文化形式塑造個人與組織的創新意識;在于以真誠的行動回報社會,促進社會全面、協調發展。
(二)活動主題-----追尋師大的“風箏型”人才
(三)活動亮點
1.美術學院主辦,經濟管理學院,工學院,體育學院聯合協辦,多個學院參與,由各學院學生組隊參加本屆風箏節,擴大活動在全校學生的影響。
2.把大賽的層面提升到弘揚精神的高度,非純粹的放飛制作,通過活動選拔風箏型人才——屹立不倒,迎難而上,勇于創新。
3.由傳統的風箏元素的傳承到新型材料的創新思考引發的深度參賽。
4.每隊參加比賽的風箏都附有贊助單位的LOGO(或贊助單位的品牌產品圖樣)。
5.微博互動,師青梅子的宣傳,邀請媒體或校級采訪陣容全程跟蹤。
6.提供冠名權,以及獎杯、文化衫、手提袋、彩旗,氣球,路牌等廣告位。
(四)活動地點(五)活動場次
四川師范大學成龍校區運動場
開幕式:9:00—9:30
表演賽:9:30—10:00邀請專業風箏表演隊進行表演比賽:第一幕個人賽,第二幕團體賽,第三幕奪冠賽第一天10:00—17:00第二天9:00—10:30閉幕式:10:30—11:00
三、具體細案
(一)前期準備
1.物料準備
○展示部分
①主題看臺的設計布置
②隊牌(除隊員名外可加產品LOGO)
③海報的設計與張貼
④彩旗(可賦廣告)
⑤氣球(可加產品LOGO)
⑥用于展示的各種精美風箏
○禮品部分
①獎杯
③贈予參賽者的小禮品
④贈予嘉賓和媒體的紀念品
○飲水部分
提供嘉賓和隊員的礦泉水
○其他部分
①工作人員的工作卡和隊員的參賽卡
②場地、簽到處
③音響設備
2.人員配備(具體人數待定)
①主持人:做好表演和領導及冠名單位委托人致辭之間的銜接工作。
②禮儀:負責接待嘉賓和記者,頒獎禮
③向導:除每只參賽隊配備一名向導外,由簽到處到賽場的`途中也需安排向導。
④通訊員:負責賽況傳達及個環節的通知傳達。
⑤演員:選大一2個支部前期排練。分別負責預賽和決賽前的表演,風格要與本次活動相配合。
⑥賽場維持:負責維持賽場紀律。
⑦簽到員:分嘉賓簽到和參賽隊簽到
⑧裁判員:分主裁判和副裁判
⑨應急人員及志愿者
3.隊伍(名額先報先得原則)各院校可參加1—2隊,每隊5人個人賽上限50支團體賽上限15支
4.媒體宣傳
①針對參賽者:將大賽資料及海報送入各學院宣傳。
②針對媒體:向媒體遞交詳細活動計劃書。
③針對商家:以賽場廣告位和主持人冠名活動宣傳,報紙媒體軟廣告宣傳方式回報企業的資金及物品支持。
6.嘉賓
學院領導,老師媒體代表商業代表某風箏協會
(二)現場執行
1.活動操作:
中門——簽到處——入場——介紹發言——致辭——節目表演——領導宣布開始——記者采訪——個人賽——團體賽——記者采訪
2.嘉賓專場的奪冠賽
簽到——入席——致辭——記者采訪——比拼——評委考核——節目表演——頒獎禮
(三)具體活動
本次活動流程主要分為以下幾個方面:
(1)運動員號碼(編號,學院名稱,冠名企業LOGO);
(2)比賽用的助威棒和哨等(印有企業的LOGO);
(3)向參賽者發放比賽規則和流程安排的資料,使其了解并配合。(提前準備自制的風箏,大小按風箏會要求制作,形狀、樣式自定)
【2】布置:
(1)操場:操場上畫六個賽道;操場由小旗子被繩穿起來后圍起來,小旗子上印有企業和風箏節的LOGO
(2)主席臺:臺上方掛著橫幅“美院,經院,體院聯合大學生風箏大賽”;臺上桌椅一字排列;臺上左右兩側放著花籃。主席臺后面背景布是風箏節的logo。
(3)中門:中門上面掛橫幅;花籃放在中門大門兩側在前面放置一個放飛的大型的風箏(下面拴住,風箏上面綁有小熱氣球,風箏上有關名企業的LOGO);操場上擺有大型的宣傳海報(風箏節的LOGO和學院的Logo和企業的LOGO)
(4)大門:在大門左右兩側由2個禮儀。身上斜挎配有“風箏大賽”字樣的紅綢。
(5)校園里:從大門到中門的每棵樹上都綁有小旗子。旗子上畫有風箏節logo。活動結束即刻清理干凈
(6)其他:操場的圍欄掛橫幅“歡迎來到風箏大賽”,找尋全能“風箏型”人才,“友誼第一,比賽第二”的橫幅。
1、活動安排
比賽前期準備:
2、活動內容:
【1】、競賽項目
(1).個人放飛賽:大賽要求利用準備好的原創手工制作風箏參賽,每只風箏須運用中國的任一少數民族特色元素,活動當天上交作品制作文字說明。
(2).團體制作賽:大賽設定的新型特殊材料(提前告知),在比賽當天運用至少其中2種加入作品制作,規定時間內制作完畢并成功放飛則入圍評比。
(3).奪冠比拼賽:由特邀的嘉賓評委對選拔出的30%個人入圍者和30%團隊入圍團體進一步的考核,主體遵循參賽者對作品的深度詮釋從而體現自身的盡可能的各方面優勢,展現人與作品合一的主旨,以及大賽選出的30人大眾評審參與,最終達到風箏型人才的脫穎而出。
【2】、參賽辦法
(1).本次比賽以個人或各團隊為單位報名參賽,各學院名額有限,每院設負責人1人。每院最多可報名3個隊,每隊5人(其中領隊1人,隊員4人)。
(2).參賽各隊需各學院分團委副書記簽字推薦函(統一模版大賽提供)。
3、獎項設置:(評分細則附件)
大賽將根據比賽隊伍的個體和團體總分評分別評出冠軍、亞軍、季軍,及其他單項獎。
四、后期延續
○后期校內宣傳工作的成果展示階段:將獲獎者的文字稿件和作品進行整理,做成宣傳海報和小冊子作為紀念和推廣資源
○測評活動效果
○測評媒體宣傳效果(與媒體保持聯系)
○測評商家滿意度
○總結經驗教訓
風箏節策劃書 2
一、活動概述
1、主題:
首屆風箏節遨游藍天·放飛夢想
2、主辦單位
房地產開發有限公司
3、協辦單位
銷售中心
4、活動時間
4月6-7日
5、活動地點
待定
6、活動形式
放風箏比賽+禮品贈送
7、邀約方式:
老帶新、電話定向邀約、短信群發、網絡宣傳等
8、工作人員
置業顧問
二、活動目的
1、通過本次活動與新老客戶進行深度交流,穩固老客戶,吸引新客戶。
2、利用活動擴大項目影響力,加大市場關注度,提高項目知名度,聚集人氣。
3、發掘潛在目標客戶,為項目積蓄客戶,促進成交。
三、媒介宣傳
1、電話邀約:向成交客戶及意向客戶發出活動信息。
2、網絡:在幾個合作網站宣傳風箏節的相關活動信息。
3、短信:通過短信向目標客戶群體釋放風箏節活動信息。
四、活動亮點
1、參觀營銷中心
營銷中心開放以互動體驗式氛圍營造為主,通過沙盤、中心物料展示,3D片渲染等各方渠道立體傳播,傳達秦楚國際汽博城高端大氣的`項目形象。
2、風箏涂鴉
現場設八卦,京燕等風箏半成品,來賓憑風箏領取券免費領取風箏,提供各式顏料及彩繪工具讓來賓自由發揮想象,創作屬于自己的風箏。
3、秦楚專屬風箏放飛儀式
專門制作秦楚專屬風箏,以“咸陽最長風箏”為噱頭進行廣告宣傳,邀請現場來賓填寫祝福卡片,掛在秦楚風箏上一同放飛。
4、場外綠地可適當點綴彩色風車,襯托風箏節溫馨童趣氛圍。
五、現場細節概述
1、來賓簽到
客戶到達現場,由門口禮儀指引至前臺處簽到;登記客戶信息,領取《秦楚國際汽博城首屆風箏節風箏領取券》。
2、邀請客戶參觀營銷中心
銷售人員邀請客戶參觀營銷中心,進行風箏節簡述,告知注意事項,同時運用話術了解訪客職業,身份等信息,間接釋放項目認購及優惠信息。
3、領取風箏、卡片
客戶憑《秦楚國際汽博城首屆風箏節風箏領取券》領取半成品風箏一個,祝福、許愿卡一張,涂鴉工具一套(彩筆,水彩顏料等)請客戶在休息區填寫許愿卡片。隨后工作人員對許愿卡片進行收集。(可考慮增設留言墻,或許愿樹對收集的進行集中展示)
4、開場環節
支持人至開幕場地,介紹活動流程,致開場辭。(中心外場)
5、風箏節啟幕
主持人宣布秦楚國際汽博城首屆風箏節啟幕,請客戶將填寫好的許愿卡懸掛至風箏上,由領導為特制風箏(建議以龍的形式)題祝福詞或點睛,然后放飛。6、風箏涂鴉
客戶在現場進行風箏涂鴉,工作人員準備好涂鴉所需物料。
7、風箏放飛
風箏涂鴉活動完成后,客戶集中在廣場進行風箏放飛活動。
8、禮品贈送
風箏放飛活動完成后,工作人員指引客戶至禮品領取處領取小禮品一份。
六、活動流程
七、工作安排及職責
1、前期工作安排
風箏節策劃書 3
一、活動主題
“放飛青春,夢想飛揚”風箏節
二、活動介紹
春回大地,微風拂面,又到了草長鶯飛放風箏的季節,春天的天空是風箏的世界。項目將攜手葛店開發區舉行新一屆手繪風箏大賽。感受創意的樂趣,體驗DIY風箏帶來的快樂,相約春天,相約在風和日麗的春日,讓愛飛起來!
古人常用風箏做詩吟句“早長鶯飛三月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鵑”。追逐風箏,嬉戲春風,放飛心情,享受快樂。給兒童一片天空,讓他們放飛理想、放飛希望;給寧晉一片天空,讓她充滿歡樂、充滿希望;給文化一片天空,讓她盡顯美麗、盡顯生機。
同時為體現我公司的社會責任感,為工作壓力繁重的上班族提供一個展示自我才華的舞臺,張揚個性,激發大家對科學技術的熱愛,培養動手、動腦和審美等綜合能力,體現創新精神和創新意識,進一步促進陽光體育活動,德、智、體全面發展,我司特舉行以“放飛青春,夢想飛揚”為主題的第一風箏節。
三、活動目的
1.通過風箏節活動體現項目對社會的'影響力和責任感,以公益事件加深市民對項目的認知,增強項目品牌的形象;
2.增加與客戶的互動溝通的機會,為項目產品及企業文化做宣傳,招攬人氣,輔助銷售工作順利進行;
3.通過制作風箏、放飛風箏為青少年提供一個快樂的平臺,同時幫助客戶尋回童年的快樂,找尋童真的心。也為家長與孩子之間提供了溝通交流的平臺。
四、活動時間與地點
活動時間:
活動地點:
售樓大廳,項目活動中心
五、活動單位
主辦單位:
承辦單位:
風箏節策劃書 4
一、活動目的
為豐富學生的校外生活,感受童真、童趣,親近大自然,體驗實踐活動的快樂;同時,也為增進家長與孩子之間的交流和溝通,享受親情的溫暖,共同放飛美好的希望。根據幼兒的發展特點,我園大班舉行放風箏比賽。
二、活動主題:
趣味親子活動放風箏比賽
三、活動時間:
暫定于20xx年4月19日(星期日)上午,9:00開始
四、活動地點:
江邊廣場
五、活動對象:
幼兒園的大班小朋友幼兒均可參加比賽,風箏自帶(種類不限),參加人員需有一位或兩位家長共同參與。(也可邀請同齡小朋友參加。幼兒園負責獎品。)
六、比賽形式和規則:
1.以班級為單位組織,分為兩組,一組進行時,另一組在場外觀看。
2.在規定的時間、規定的范圍內進行放飛。
3.選手放飛時間為30分鐘,以放飛風箏的高、穩(相同高度則看遠度)為成績評比標準。
4.放飛過程中若發生纏繞,要收起風箏重新放飛。
七、評分標準(總分為100分)
1.起飛(20分)
從風箏離手時開始記時,5分鐘內將風箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功得20分,第二次起飛成功得xx分,第三次以后起飛得10分,第四次放飛成功得0分,但仍能繼續比賽。
2.留空時間(30分)
成功起飛后,規定留空時間為10分鐘。若參賽風箏無纏繞其他風箏,無斷線,無墜地得30分。纏繞、斷線、墜地每次扣2分。
3.風箏的高度及遠度(30分)
目測風箏高度。最高的得滿分30分,(同樣高度看遠度),依次以降2分遞減。主要考察飛行的高度和穩定性。
4.收回(10分)
收線時間為5分鐘,完整收回得10分,未完整收回依次以扣2分遞減。
5.綜合印象分(10分)
在放飛過程中,放飛靈活、穩定,收放線自如;放飛技巧新穎、有特點的給予適當的印象分。
八、獎項設置:
參賽隊員分為2組,每組設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。
九、放風箏技巧:
1、風力突然轉強,風箏搖擺而傾斜過大時,有兩種控制方法:(1)迅速放線。(2)迅速往風箏方向奔跑數步,可緩和其勢。
2、當風力停頓,風箏向下墜落時,可將風箏輕抖數下或迅速向后奔跑,如果后退無路,則可用迅速收線方法處理。
3、如果遇兩只風箏糾纏在一起,不要驚慌,立刻與糾纏者靠近,互相交換調整,使線松開。
4、收回風箏時,要慢慢收線,收線要盡量遠離有高大樹木的.地方,以免風箏墜落掛在樹上。
十、注意事項:
1、本次活動過程中幼兒的安全由家長親自負責,請不要讓孩子離開您的視線。本次活動設在江邊廣場,請家長不要讓孩子獨自到江邊玩耍。
2、家長與孩子都避免去比較危險的地方,不帶幼兒在靠近馬路的地方玩耍。
3、注意地面是否有障礙物,如果有臺階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒幼兒的東西,帶著幼兒繞開。
4、活動過程中,教育孩子不要亂跑統一參與班里的集體活動,不得擅自自由行動或隨意離隊,有特殊需要的及時與老師溝通。
5、為了您和寶貝的安全,請您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運動的服裝以及平底的運動鞋,以確保游戲活動的安全性。
6、家長也要穿平底的運動鞋,我們的活動需要家長配合。
7、由于孩子在活動中比較活躍,經常會大量出汗。汗濕如果沒有及時擦干,捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風吹干,很容易引發感冒。因此,家長可帶一條干毛巾,及時地幫孩子擦干身上的汗水。
8、家長和家長之間要相互謙讓,相互切磋放飛技能,切不可為了爭場地進行吵鬧等。
9、活動結束由班任統一組織離開。
風箏節策劃書 5
一、活動目的:
借春游活動的契機,讓同學們走向美麗的大自然,開拓學生視野,增長知識,親近自然、感受生活。讓學生在呵護綠色的.過程中,進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活,讓同學們在放風箏,玩游戲的同時,也放飛心情。
二、活動時間:
4月7日(周六),如遇雨天順延
三、活動地點:
高威198公園(早上9:30在公園門口集合)
四、活動準備:
(1)孩子和家長自愿報名,愿意報名的請填寫回執聯,3月29日早上將回執聯及50元活動費(按小孩人數收取)在學校門口交連媽,婧云媽媽;
(2)為了環保的目的,主張拼車。可以自愿拼車,如果需要家委會協調,請在回執聯上注明,家委會可以根據情況協調。
五、活動內容:
1、放風箏比賽,設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎若干。
2、坦克裝甲部隊,4人/組(孩子參與),將報紙粘成坦克皮帶,4人在報紙里行走。在不損壞報紙,腳不踩地的情況下,哪個組先走到終點哪個組獲勝。設一等獎1組,二等獎2組,三等獎3組,優秀獎若干。
3、情景隨機,將孩子分成4組,第一組的孩子在紙條上寫“人名”,第二組的寫“時間”,第三組寫“地點”,第四組寫“做什么”,然后將紙條揉團放入盒子中,每個孩子每個盒子抽出一個紙條,再大聲朗讀出來。
4、親子活動,孩子和一個家長,在報紙上站立,每次報紙對折,采取淘汰賽,也設立一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎若干。
5、鼻子頂氣球比賽,孩子參賽,要求在2米繩子的長度內用鼻子頂氣球行走,用手或腳犯規。設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎若干。
六、活動須知:
1、這次班級活動采取自愿參加原則,收取的50元/孩子的活動費用是給孩子買禮物的費用。
2、午餐自帶,采取野餐的形式,可相互分享。請自帶筆,水,建議穿便于活動的服裝。
風箏節策劃書 6
每年4月21日至25日舉行濰坊國際風箏節,每年都有來自30個國家和地區的代表團參賽。濰坊成為世界風箏文化交流的中心。
一、前期準備
(一)活動的目的、意義
濰坊國際風箏會是我國最早冠以“國際”,并有眾多海外人士參與的大型地方節會。其創立的“風箏牽線、文體搭臺、經貿唱戲”的模式,被全國各地廣為借鑒。國際風箏會的舉辦,讓世界了解了濰坊,也使濰坊更快地走向了世界,極大地促進了濰坊經濟和旅游業的發展。為了探索在市場經濟條件下打好節會牌、唱好節會戲的新路子,從第16屆開始,嘗試市場化運作的辦會模式,使風箏會越辦越好,吸引了眾多游客,風箏會期間還同時舉辦了魯臺貿洽會、壽光菜博會、濰坊工業產品展銷會、昌樂珠寶展銷訂貨會、臨朐奇石展銷會等經貿活動。據不完全統計,風箏會期間,前來濰坊進行體育比賽、文藝演出、經貿洽談、觀光旅游、對外交流、理論研討、新聞報道、文化交流等活動的國內外賓客近60萬人,極大地經濟的發展。
(二)活動策劃的重點
前期宣傳、場地安排、嘉賓邀請、活動
(三)活動主題
讓世界了解濰坊風箏文化,也使濰坊文化更快地走向世界,極大地促進了濰坊經濟和旅游業的發展,讓濰坊風箏節成為世界“讓濰坊走向世界,讓世界了解濰坊”的重要窗口。
(四)活動名稱:第三十屆濰坊國際風箏節
(五)活動時間:2013年4月21日—2013年4月25日
(六)活動地點:山東省濰坊市人民廣場
(七)風箏節主辦單位、承辦單位、贊助單位:主辦單位:國際風箏聯合會、山東省濰坊市人民政府
2、宣傳組
(1)新聞報道組:安排、協調新聞記者的采訪活動,承辦大會期間宣傳報道方面的事宜。
(2)專題片組:負責大會期間專題片及其他音像資料的錄制和管理。
(3)環境布置組:負責展板等會議期間環境布置。
(4)文娛活動組:負責會議期間文藝活動和電影播放。
(5)網絡宣傳組:負責團代會會期、會后的網上宣傳;負責團代會網站維護及網絡安全;負責團代會網上直播等工作。
3、秘書組
(1)文秘組:負責工作報告決議、領導講話等重要材料的修改和會期臨時文字材料的起草;負責開、閉幕式主持詞起草;負責每次會議前向主持人提供主持詞。
(2)文件組:負責制定大會文件的印制、發放方案并實施。
(3)信息組:負責會期信息的'收集和大會簡報的編發工作。
(4)聯絡員組:負責主席團會、團長會會議材料準備、簽到、會議記錄等工作。
4、接待組負責會議期間參加會議的領導、嘉賓的邀請、接待。
5、保衛組負責與會人員的安全
二、中期操作
(一)活動第一天安排(4月21日)
1)舉行開幕式,放飛儀式
時間:上午9:00開始
地點:濰坊奧體公園體育場
參加人員:中外客商、中外風箏專家和愛好者及游人
主持人:濰坊市宣傳部部長劉明珂活動具體安排:
a)8:30派車到各大酒店接儀式參與者到場b)9:00開幕儀式正式開始:
先由主持人介紹嘉賓接著嘉賓講話最后由領導宣布開幕放飛儀式開始支持人宣布開始
音樂《奔跑》響起,萬眾揚箏奔跑風中飄灑
場地布置:為了防止發生意外。要在活動場所設置醫療服務站設備用品:大音響及話筒等2)新聞發布會
時間:14:00-15:30地點:濰坊市國際假日酒店參加人員:各新聞媒體
主持人:濰坊市宣傳部部長劉明珂活動具體安排:
①市委常宣傳部部長主持;②副市長新聞發布;③記者提問;④記者采訪市長
場地布置:設主席臺,并擺放適當的花卉
設備用品:①擴音設備:話筒②空調設備:空調
③攝影和音像設備:照相機、攝像機。④茶具:飲用水、茶葉、一次性水杯等。
⑤會議證件:嘉賓證、代表證、代表副證、組委會工作證。⑥會議器材:電腦、投影儀
(二)活動第二天安排(4月22日)
1)參觀風箏博物館,參加中國風箏文化及精品風箏展時間:9:00—16:00地點:濰坊風箏博物館
參加人員:市領導、中外客商、中外風箏專家和愛好者及游人
活動具體安排:
①8:30在酒店門口集合。
②安排了4輛大巴接送。
風箏節策劃書 7
一、活動目的:
為了加強我校校園文化建設,營造活躍的校園文化氛圍,豐富學生的課余生活,鍛煉動手實踐能力,促進學生德、智、體、美、勞的協調發展,組織舉辦此次校園風箏節。
二、活動對象:
各中隊3月作業評比優勝同學
三、活動口號:
魅力風箏放飛夢想
四、活動時間:
4月21日-4月30日
五、活動地點:
學校操場
六、活動內容:
1、“我的唯美風箏”圖案設計比賽。
要求:同學們用畫筆在空白的風箏上描繪自己心中唯美的風箏圖,也可以配合圖片寫下自己的.人生格言等文字。作品可以是素描,卡通,速寫,水彩,漫畫等一系列的圖片。
2、“放飛夢想,箏箏向上”風箏放飛比賽
要求:放飛的風箏在空中能很穩定,有一定的高度。(起飛:起飛時,風箏的主體應由隊員舉離地面,不允許直接從地面拉起。留空時間:留空時間需達到5分鐘才可得分。空中整體印象:由評委根據風箏在留空時是否穩定、靈活等評定給分。)
七、獎項設置:
1、“我的唯美風箏”圖案設計比賽:設一、二、三等獎若干。
2、“放飛夢想,箏箏向上”風箏放飛比賽:設“最佳放飛小能手”若干。
風箏節策劃書 8
活動時間:
20xx年3月xx日下午
活動準備
1、提前給家長發通知,告知活動的目的。
2、請家長準備自己制作風箏的材料(不要成品)和線繩。
3、班級準備膠帶、漿糊、膠水、水彩筆、彩紙、廢報紙等
4、準備風箏展的場地,拉好繩子,回形針等。
活動程序
1、手工制作:爸媽教我做風箏
2、戶外活動:放風箏
3、健康活動:韻律操表演
4、品德教育:我愛爸爸媽媽
5、談話:我愛爸爸媽媽(表演:感恩的`心)
6、風箏展覽:以班為單位,將自制的風箏在戶外懸掛展示,離院時幼兒將作品帶回家。
7、延伸:宣傳展板——本次活動
活動通知
各位家長小朋友們大家好:
在這個草長鶯飛,紛放紙鳶的三月,我們們西安市第二保育院的“放飛快樂,”風箏節即將拉開序幕,本著“和諧教育,親子互動”的宗旨,我們將舉行大型親子主題活動。具體如下:
活動時間:20xx年3月xx日下午3:00―5:00
參加人:
家長及幼兒(每位幼兒限一名家長)
活動地點:
本班活動室
活動要求:
1、家長和幼兒提前搜集有關風箏的知識、制作技巧,風箏的樣式。并讓幼兒充分了解風箏制作及放飛原理,給幼兒做好各種知識準備。
2、家長和幼兒共同設計所要制作的風箏樣式,并提前準備材料,如:譜印⒎珞蕕拿孀印⑸擁取R部商崆敖蘢釉謾
3、本班教師將為大家準備一些常用工具如:剪刀、水彩筆、膠帶、宣紙等。
4、教師和家長在活動前要對孩子進行安全教育。
5、為保證本次活動的順利圓滿進行,請您提前安排調整時間,保證活動當天的參加。
風箏節策劃書 9
一、活動地點:
幼兒園操場
二、活動時間:
請家長帶好幼兒于3月22日上午08:30前在幼兒班級集合(請家長遵守時間按時趕到,為我們的寶貝做個良好的榜樣)。
三、活動準備:
1、風箏幼兒人手一個。
2、請家長準備好幼兒以及自己需要的水。
四、活動要求:
為了您和寶貝的安全,請您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運動的服裝以及平底的運動鞋以確保游戲活動的`安全性。家長也要穿平底的運動鞋,我們有活動中需要家長配合。由于孩子在活動中比較活躍,經常會大量出汗。汗濕如果沒有及時擦干,捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風吹干,很容易引發感冒。因此,家長可帶一條干毛巾,及時地幫孩子擦干身上的汗水
五、活動安排:
1、親子繪畫風箏;
2、由教師講解放風箏的一些簡單方法;
3、幼兒們集體做熱身運動(幼兒園體操)
4、在家長和老師的帶領下,讓孩子們一起放飛手中的風箏。活動中大家注意向孩子注意和孩子間的協調和配合。家長和家長之間要相互謙讓,相互切磋放飛技能,切不可為了爭場地進行吵鬧等
5.活動結束,拍照留念。
本次活動過程中幼兒的安全由家長親自負責,請不要讓孩子離開您的視線。家長與孩子都避免去比較危險的地方,注意地面是否有障礙物,如果有臺階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒幼兒的東西,帶著幼兒繞開,活動過程中教育孩子不要亂跑統一參與班里的集體活動,不得擅自自由行動或隨意離隊,有特殊需要的及時與老師溝通。
風箏節策劃書 10
【承辦】
xx市風箏協會溫州市鞍馬池小學
【主辦】
xx市體育局
【活動意義】
傳統風箏進校園,讓學生在參與過程中感受傳統紙鳶帶來的.文化熏陶,同時將做好的風箏用于后期校園文化布置。
【參加對象】
溫州市風箏協會藝術家,溫州市鞍馬池小學藝術教師,
鞍馬池小學五,六年級學生80人。
【活動時間】
20xx年11月21日下午1;30開始,歷時一小時三十分鐘
【活動準備】
1、學生穿校服,帶水粉畫用品(負責人:xx)
2、11月21日中午開始布置活動現場,掛條幅,擺好桌椅(負責人:xx)
3、安排志愿者維護現場次序(負責人:xx)
4、安排衛生員負責活動結束后的現場清理工作(負責人:xx)
5、安排攝影記者(負責人:xx)
【活動內容】
1、由風箏協會藝術家現場指導學生扎風箏,學生分為兩人一組協作完成一只風箏。(預計一小時)
2、由風箏藝術家和鞍馬池小學藝術老師現場指導學生手繪風箏。(預計半個小時)
3、在鞍馬池小學校園里放飛風箏。
4、風箏作品用于校園文化中布置。
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