校園環(huán)保活動(dòng)策劃書(15篇)
轉(zhuǎn)眼間一段時(shí)間的工作告一段落了,我們又將開啟新一輪的工作,又有新的工作目標(biāo),做好策劃書,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。那么我們?cè)撛趺慈懖邉潟兀肯旅媸切【幨占淼男@環(huán)保活動(dòng)策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園環(huán)保活動(dòng)策劃書1
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
河南中醫(yī)藥大學(xué)20xx年校園大學(xué)生環(huán)保志愿者評(píng)選活動(dòng)是以“綠杏苑,美中醫(yī)”為主題,以推動(dòng)全院師生“人人環(huán)保、天天環(huán)保、愛我校園”意識(shí)的普及,促進(jìn)校園文明建設(shè)和大學(xué)生綜合素質(zhì)提高為目的的大型群體參與性活動(dòng)。
活動(dòng)的開展,發(fā)揮了學(xué)生的主體地位,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的全員參與,成為校園文化建設(shè)開展的重要保證。展現(xiàn)了新時(shí)代大學(xué)生的風(fēng)采,增進(jìn)了新生之間的友誼,開拓了思路,豐富了內(nèi)涵,拓展了素質(zhì),成為個(gè)人與團(tuán)隊(duì)歷練的絕佳活動(dòng)。同時(shí)增強(qiáng)了廣大學(xué)生的環(huán)保理念,增進(jìn)了學(xué)生集體主義觀念、增加了團(tuán)隊(duì)凝聚力、提高了競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的.愛我校園的主人翁意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感,成為校園文化建設(shè)活動(dòng)必不可少的一部分。
大學(xué)校園環(huán)保志愿活動(dòng)策劃書
優(yōu)勝的校園環(huán)保志愿者單位按照校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)要求組成河南中醫(yī)藥大學(xué)校園大學(xué)生青年環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì),學(xué)校將校園部分公共區(qū)域劃分為環(huán)保責(zé)任區(qū),由志愿者服務(wù)隊(duì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任區(qū)的環(huán)境維護(hù)和文化建設(shè),并根據(jù)責(zé)任區(qū)維護(hù)情況由學(xué)生資助中心給予每月200元的補(bǔ)助,志愿者服務(wù)隊(duì)工作量大,任務(wù)重,責(zé)任感強(qiáng),是校園文明建設(shè)的主力軍。經(jīng)過校學(xué)生會(huì)自律部檢查監(jiān)督和管理,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的單位可擁有兩年的打掃權(quán)。
二、競(jìng)標(biāo)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年10月
地點(diǎn):待定
三、活動(dòng)主題
20xx年河南中醫(yī)藥大學(xué)環(huán)保大使活動(dòng)的主題是“綠杏苑,美中醫(yī)”,通過本次活動(dòng)讓環(huán)保走入生活,讓同學(xué)們感受到環(huán)保的魅力。
四、參賽單位
自20xx年校園環(huán)保責(zé)任區(qū)志愿者活動(dòng)開展十二年來,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響,得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,每年都是全校新生參與最廣、關(guān)注最多的活動(dòng)。今年的參賽單位有:
第一臨床醫(yī)學(xué)院:中西醫(yī)一班、中西醫(yī)二班、中西醫(yī)三班、中西醫(yī)四班、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)班
第二臨床醫(yī)學(xué)院:中醫(yī)一班、中醫(yī)二班、中醫(yī)三班、中醫(yī)全科班、醫(yī)學(xué)影像班、中醫(yī)專升本一班、中醫(yī)專升本二班、中醫(yī)專升本三班
第三臨床醫(yī)學(xué)院、針灸推拿學(xué)院:針推本科一班、針推本科二班、針推本科三班、針推專升本一班、針推專升本二班、針推專升本三班、針推專科班藥學(xué)院:中藥班、中制班、中資班、制藥班、藥學(xué)班、生工班、藥劑班、中藥專升本班
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院:預(yù)防醫(yī)學(xué)一班、預(yù)防醫(yī)學(xué)二班
外語(yǔ)學(xué)院:英語(yǔ)一班、英語(yǔ)二班、英語(yǔ)三班、英語(yǔ)四班、漢教班人文學(xué)院:市場(chǎng)營(yíng)銷班、公管班、文管班、應(yīng)用心理班
信息技術(shù)學(xué)院:信管班、信管專科、計(jì)科班、軟件工程、信管專科班、
軟件技術(shù)專科班、應(yīng)用技術(shù)專科班
康復(fù)醫(yī)學(xué)院:康復(fù)本科班、康復(fù)專科班
護(hù)理學(xué)院:護(hù)本一班、護(hù)本二班、護(hù)本三班、護(hù)本四班
五、活動(dòng)流程
按照校團(tuán)委的指示,為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,進(jìn)一步推進(jìn)綠色環(huán)保可持續(xù)發(fā)展的進(jìn)程,20xx年的校園環(huán)保責(zé)任區(qū)競(jìng)標(biāo)活動(dòng)如期開展。此次競(jìng)標(biāo)歷時(shí)一個(gè)月,其中比賽環(huán)節(jié)分為衛(wèi)生區(qū)分組打掃、展板展示和手工藝品競(jìng)標(biāo)書(二選一)、影音作品、PPT作品四部分。最終取前25名單位和5名上一年打掃優(yōu)勝單位獲得打掃權(quán)。各階段要求如下:
第一部分:衛(wèi)生區(qū)分組打掃
各競(jìng)標(biāo)單位依照活動(dòng)主題與目的在全校范圍內(nèi)開展“綠杏苑,美中醫(yī)”的行動(dòng),在全校范圍內(nèi)掀起一場(chǎng)環(huán)保運(yùn)動(dòng),讓全校師生感受到參賽單位的風(fēng)采,讓環(huán)保和愛我校園的行動(dòng)再一次出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
活動(dòng)要求:
各個(gè)班級(jí)在比賽期間打掃所分配的校園衛(wèi)生區(qū),做到所負(fù)責(zé)區(qū)域的整潔。要求每天清掃所在衛(wèi)生區(qū)的地面以及衛(wèi)生死角,清潔所在衛(wèi)生區(qū)范圍內(nèi)的宣傳欄,垃圾箱等設(shè)施。做到衛(wèi)生區(qū)地面無垃圾果皮紙屑,衛(wèi)生死角無垃圾殘留,公眾設(shè)施無小廣告等。讓各參賽單位的努力使得校園更加干凈。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
本部分活動(dòng)共50分,按照10分制打分,其分配如下:
(1)無垃圾及衛(wèi)生死角,保持校園干凈整潔。
(2)無隨地吐痰、亂采亂摘、踐踏草坪、翻越欄桿等不文明行為出現(xiàn)。
(3)無亂張貼宣傳海報(bào)及廣告等不良行為。
(4)如在本班管理衛(wèi)生區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)有不文明現(xiàn)象請(qǐng)立即制止并及時(shí)處理。
其中基礎(chǔ)分為6分,去掉最高分和最低分取平均值。
評(píng)委:校學(xué)生會(huì)自律部成員及各班負(fù)責(zé)人
注意事項(xiàng):
1、各班級(jí)每天至少一次對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃
2、各班級(jí)負(fù)責(zé)人每天按時(shí)參加打分
3、檢查時(shí)間各班級(jí)至少留下一名待檢人員在衛(wèi)生區(qū)等候檢查
4、打分人員實(shí)事求是,不得消極打分
活動(dòng)意義:
衛(wèi)生區(qū)分組打掃部分為環(huán)保志愿者活動(dòng)奠定基礎(chǔ),凸顯班級(jí)打掃態(tài)度與能力,打掃過程中以實(shí)際行動(dòng)美化校園,帶動(dòng)大家一起維護(hù)校園環(huán)境。使校園更加干凈美好。
校園環(huán)保活動(dòng)策劃書2
【活動(dòng)引言】
地球是人類共同的家園,保護(hù)環(huán)境是正當(dāng)青年的我們義不容辭的責(zé)任,更是環(huán)境保護(hù)與資源可持續(xù)發(fā)展的重要力量。為此,由生勞部策劃舉辦,以“保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源”為背景的“變廢為寶”活動(dòng)將為同學(xué)們搭建一個(gè)與環(huán)保意識(shí)付之于行動(dòng)的橋梁。
此次活動(dòng),不但增加了同學(xué)們對(duì)“環(huán)保”的了解,也激發(fā)了他們的環(huán)保意識(shí)。在認(rèn)識(shí)環(huán)境的中,知道資源的可重復(fù)利用性。同時(shí),也向同學(xué)們開放一個(gè)動(dòng)手動(dòng)腦展現(xiàn)自己的創(chuàng)想的舞臺(tái)。
而作為一個(gè)全校性的',又有積極的環(huán)保意識(shí)的活動(dòng)。希望每個(gè)班級(jí)共同參與,打造真正意義上的環(huán)保校園。
【活動(dòng)目的】
增加同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),建立“環(huán)保校園”,增加同學(xué)的動(dòng)手能力和審美觀念。
【活動(dòng)內(nèi)容】
將生活中、學(xué)習(xí)上廢棄的易拉罐、礦泉水瓶,可樂瓶或沒用的廢棄文具、辦公用品、玩具,甚至是電子元件、廢螺絲、廢鐵條等等一切所謂的“垃圾”。通過同學(xué)們的大膽創(chuàng)新和靈巧雙手,變成新的可利用的物品或藝術(shù)品等。
【活動(dòng)對(duì)象】
全校同學(xué)
【活動(dòng)時(shí)間】
10月中旬至11月中旬
【活動(dòng)后期展覽作品地點(diǎn)】
各樓層的團(tuán)學(xué)活動(dòng)室的值班人員(負(fù)責(zé)收作品的生勞部成員)
【活動(dòng)總體安排】
1、前期宣傳安排
從10月12日至10月16日,我們主要以廣播宣傳和海報(bào)宣傳,再給每班發(fā)放宣傳單的形式進(jìn)行并且通知每班的勞動(dòng)委員開一次宣傳會(huì)議,讓他們回班級(jí)后再另行宣傳。由于是以打造“環(huán)保校園”為主題的活動(dòng)。所以每班至少要有一人參與。
2、中期活動(dòng)安排
在宣傳周之后接下來的兩周,即5月19日至5月30是給選手準(zhǔn)備作品的時(shí)間。作品完成后于11月2日至11月5日下午7:00到8:00交到在5號(hào)樓團(tuán)學(xué)活動(dòng)室的值班人員
(負(fù)責(zé)收作品的生勞部成員)。
11月9日至11月12日將進(jìn)行作品的展覽和投票。展覽地點(diǎn):億佳惠食堂
3、后期活動(dòng)安排
總結(jié)這次活動(dòng)的影響,并對(duì)老師和有關(guān)部門的支持和幫助表示感謝。調(diào)查同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的意見和看法。有不足之處將與改正,好的方面繼續(xù)推廣。
【獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品及其經(jīng)費(fèi)】
本次活動(dòng)將設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng),并設(shè)其他獎(jiǎng)項(xiàng)。獎(jiǎng)項(xiàng)的配置將由老師和同學(xué)們的投票綜合評(píng)出。
獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi)
一等獎(jiǎng) 1名 人氣獎(jiǎng) 1名
二等獎(jiǎng) 2名 藝術(shù)獎(jiǎng) 1名
三等獎(jiǎng) 3名 創(chuàng)意獎(jiǎng) 1名
優(yōu)秀獎(jiǎng) 10名 實(shí)用獎(jiǎng) 1名
經(jīng)費(fèi) 500元
注:每個(gè)參賽的作品只得一個(gè)最佳獎(jiǎng)項(xiàng),不能得重復(fù)的獎(jiǎng)項(xiàng)!
校園環(huán)保活動(dòng)策劃書3
活動(dòng)主題:
讓校園更加清潔美麗
活動(dòng)背景:
隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高,學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)漸漸淡化。食品包裝袋,礦泉水瓶等生活垃圾隨處亂扔的現(xiàn)象屢禁不止。每天早上操場(chǎng)的草地和籃球場(chǎng)上都是一片狼藉,這對(duì)我們校園的面貌造成極大的損害,同時(shí)也對(duì)學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)有著不好的影響。
誰都不愿意在一個(gè)充滿著垃圾的校園里學(xué)習(xí)生活,因此保護(hù)校園環(huán)境是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。
為了讓我們能有一個(gè)清新的校園,保護(hù)環(huán)境從我做起。
活動(dòng)目的:
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí);
2、讓學(xué)生明白他人勞動(dòng)的辛苦;
3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識(shí);
4、保護(hù)我們學(xué)校綠化以及周邊的環(huán)境,給我校師生一個(gè)干凈美麗的校園。
活動(dòng)意義:
通過這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的'號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼恚岣呶倚W(xué)生的綜合素質(zhì),還校園一個(gè)干凈整潔的面貌。
雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微不足道的小事,但是我相信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,我相信校園會(huì)因我們而變得更加美好。
活動(dòng)流程:
1、活動(dòng)時(shí)間:11月中旬
2、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、食堂門口
3、活動(dòng)對(duì)象:校內(nèi)學(xué)生
4、主辦:電藝xx班
5、參加人員:電藝xx班部分同學(xué)
具體活動(dòng):
流程一:
首先在操場(chǎng)入口和寢室門口放置本班設(shè)計(jì)的宣傳海報(bào)和橫幅,吸引過路的學(xué)生加入到校園環(huán)保行動(dòng)中來,然后播放有關(guān)環(huán)境保護(hù)以及生活垃圾對(duì)大家的危害的宣傳片,在宣傳片結(jié)束后組織志愿者去操場(chǎng)以及周邊校園綠化撿垃圾,從而讓大家明白破壞環(huán)境輕而易舉但是要想清理垃圾卻是很累的,以至于提高大家的環(huán)保意識(shí)。
流程二:
通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們?cè)谑程瞄T口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng),以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù)
流程三:
組織本班同學(xué)到寢室樓里打掃每棟宿舍樓的樓道,給別的學(xué)生做一個(gè)榜樣,讓大家都行動(dòng)起來去注意保護(hù)自己居住的環(huán)境。
前期準(zhǔn)備:
有關(guān)保護(hù)校園環(huán)境為主題的海報(bào)三張,垃圾袋十筒,手套若干,宣傳保護(hù)校園環(huán)境的橫幅一條校園環(huán)保活動(dòng)策劃書4篇活動(dòng)方案。
注意事項(xiàng):
1.活動(dòng)所留下的垃圾要在活動(dòng)結(jié)束時(shí)一起帶走。
2.進(jìn)入寢室打掃樓道前要和樓道管理員溝通,見到有同學(xué)路過要讓路。
3.活動(dòng)前要對(duì)參加活動(dòng)的志愿者進(jìn)行培訓(xùn)。
4.組織撿垃圾的時(shí)候見到老師要有禮貌,不能破環(huán)校園理的綠化以及設(shè)施。
校園環(huán)保活動(dòng)策劃書4
學(xué)校是一個(gè)傳播文化的特定學(xué)習(xí)場(chǎng)所,是學(xué)生獲得知識(shí)和技能,培養(yǎng)情感和形成價(jià)值觀,塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場(chǎng)所。創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校參與全社會(huì)環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動(dòng)的起點(diǎn)和標(biāo)志,在可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐中具有重要意義。
從環(huán)境保護(hù)的角度看,學(xué)校也被看作是一個(gè)環(huán)境問題的制造者,它隨時(shí)隨地對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響,因此有必要對(duì)學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。“綠色校園”不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高,學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善,而且還可通過學(xué)生的環(huán)保行動(dòng)使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高,又通過校園帶動(dòng)社會(huì)更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。
環(huán)境與我們的'學(xué)習(xí)生活息息相關(guān),一個(gè)幽雅的校園環(huán)境,能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個(gè)學(xué)生的高度重視,可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。現(xiàn)在,每個(gè)人環(huán)保的重要性,但卻很少?gòu)纳磉叺氖氯リP(guān)注環(huán)保,認(rèn)為環(huán)保與自己關(guān)系不大,只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問題。我們由此開展校園環(huán)保活動(dòng),為的就是讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)身邊的環(huán)保,重視身邊的環(huán)保,參與身邊的環(huán)抱,從而樹立起環(huán)保由身邊做起,由小事做起的良好風(fēng)尚。
一、活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生們了解保護(hù)校園環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)生活的重要意義,認(rèn)識(shí)到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀樹立和放大環(huán)境保護(hù)意識(shí),并盡微薄之力,為環(huán)保做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
2、充分發(fā)揮學(xué)生們的主動(dòng)性,培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
3、加強(qiáng)校園環(huán)保工作,改善校園環(huán)境,提升校園品質(zhì)。
二、活動(dòng)日程
20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)主題
創(chuàng)建綠色校園
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、前期宣傳于活動(dòng)前7—10天開始,主要分五個(gè)方面:
(1)懸掛橫幅地點(diǎn):教學(xué)樓數(shù)量:2—3幅
(2)宣傳海報(bào)數(shù)量:10幅地點(diǎn):每座宿舍樓一塊;食堂前后門各一塊;基礎(chǔ)a之間空曠場(chǎng)地一塊;超市一塊;操場(chǎng)一塊
(3)網(wǎng)絡(luò)百度貼吧、學(xué)校論壇、校園網(wǎng)、建工人人網(wǎng)主頁(yè)均刊登環(huán)保活動(dòng)相關(guān)信息。
(4)傳單數(shù)量:300—500份發(fā)放地點(diǎn):宿舍樓與食堂間空地。
(5)展板數(shù)量30塊左右以資源回收、節(jié)水節(jié)電為主題。
2、“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動(dòng)制作大型橫幅,在活動(dòng)場(chǎng)地?cái)[好桌子,提供簽字筆,號(hào)召同學(xué)們積極響應(yīng)簽名活動(dòng)。
3、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽
以三人為一組,回答主辦方準(zhǔn)備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮題目三個(gè)環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎(jiǎng)品。
4、環(huán)保宣傳海報(bào)及宣傳畫比賽
5、廢舊電池回收活動(dòng)、在每幢宿舍樓下防止一個(gè)廢舊電池回收箱,讓同學(xué)們將用過的廢舊電池進(jìn)行回收。
6、舊物改造比賽、利用自己不用的各種廢舊物品進(jìn)行改造,制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品。
7、全校熄燈一小時(shí)活動(dòng)
8、在著名旅游雜志上刊登北建工優(yōu)美美景照片與文字介紹,使之兼有旅游景點(diǎn)名聲,并逐漸吸引校外群眾來校參觀
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
六、參與人員
全校師生參與、由校學(xué)生會(huì)及校團(tuán)委承辦。
七、可行性分析
本次活動(dòng)策劃貼近我們的校園生活,以本校環(huán)保現(xiàn)狀為背景設(shè)計(jì)策劃,既可以提高同學(xué)們的參與積極性,又可以在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保的相關(guān)知識(shí),也提高了學(xué)校的知名度。本次設(shè)計(jì)的各項(xiàng)活動(dòng)涉及面很廣,所以有很高的參與度。因此可行性較高,建議舉辦。
八、預(yù)期效果
此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作,影響力將涉及校區(qū)各個(gè)系部班級(jí)。此次活動(dòng)的開展,將使更多的同學(xué)了解到目前我們學(xué)習(xí)生活所處的環(huán)境,了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí),以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,共建美好的校園。同時(shí)提高了學(xué)校的知名度,使更多人來北建工參觀,更多學(xué)生報(bào)考北建工。
校園環(huán)保活動(dòng)策劃書5
一、活動(dòng)目的及意義:環(huán)境保護(hù)成為時(shí)代重要的責(zé)任,也是刻不容緩的任務(wù)。環(huán)保宣傳是環(huán)境保護(hù)的重要組成部分,加強(qiáng)環(huán)保宣傳時(shí)實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)的重要手段。通過開展環(huán)境保護(hù)的宣講活動(dòng)能夠提高大眾環(huán)境的保護(hù)意識(shí)以及大眾參與環(huán)境保護(hù)的熱情。
二、活動(dòng)主題: 加強(qiáng)環(huán)保宣傳共享綠水藍(lán)天
三、主辦單位:貴州省大學(xué)生環(huán)保聯(lián)合會(huì)
承辦單位:貴州大學(xué)青禾公共關(guān)系協(xié)會(huì)
網(wǎng)絡(luò)媒體:學(xué)生都市網(wǎng)
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月
五、活動(dòng)地點(diǎn):貴州大學(xué)以及貴陽(yáng)市某一所小學(xué)
六、活動(dòng)對(duì)象:貴州大學(xué)師生以及貴陽(yáng)某一所小學(xué)師生
七、活動(dòng)形式與內(nèi)容:
本次環(huán)保宣教活動(dòng)分為貴州大學(xué)以及貴陽(yáng)某一所小學(xué)兩個(gè)地點(diǎn)開展。貴州大學(xué)采取圖片、文字展示以及有獎(jiǎng)環(huán)保知識(shí)競(jìng)答形式開展;貴陽(yáng)某一所小學(xué)采用課堂授課、視頻或者PPT播放的形式宣傳環(huán)保。(校園大學(xué)生訪談活動(dòng)策劃書)
八、活動(dòng)流程
貴州大學(xué): 5月20號(hào):完成策劃書
23號(hào):將策劃書上報(bào)相關(guān)部門進(jìn)行審批
24號(hào):準(zhǔn)備環(huán)保宣傳的圖片、文字以及有獎(jiǎng)問答的環(huán)保知識(shí)題目
25號(hào):召開部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議,安排環(huán)保宣傳的工作。
26號(hào):部長(zhǎng)通知部員活動(dòng)安排,將工作落實(shí)到部員。
31號(hào):協(xié)調(diào)準(zhǔn)備帳篷、桌椅等擺點(diǎn)的物資。
2號(hào):完成活動(dòng)總結(jié)并上交。
貴陽(yáng)某小學(xué):5月20號(hào):完成策劃書
23號(hào):將策劃書上報(bào)相關(guān)部門進(jìn)行審批
24號(hào):招募宣講志愿者。
25號(hào):選拔宣講志愿者。
26號(hào):聯(lián)系學(xué)校和媒體,確定宣講時(shí)間。
27日:宣講志愿者上報(bào)宣講所需物資
28號(hào):檢查宣講志愿者材料準(zhǔn)備情況。
29號(hào):到學(xué)校開展宣講活動(dòng)。
九、前期工作安排:
1、 聯(lián)系小學(xué):環(huán)保聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)確定并聯(lián)系好舉辦環(huán)保宣教的小學(xué),并負(fù)責(zé)跟蹤了解校方的一些詳細(xì)情況并洽談相關(guān)事宜。隨時(shí)與校方保持聯(lián)系。
2、 宣傳工作:利用所掌握的宣傳資源進(jìn)行前期宣傳工作。
3 招募志愿者
1)時(shí)間:5月24號(hào)
2)方式:各社團(tuán)推薦一名宣講志愿者。社團(tuán)推薦的宣講志愿者可以是社團(tuán)內(nèi)部人員,也可是是社團(tuán)通過各種渠道招募的優(yōu)秀宣講人員。
4、選拔志愿者
1)時(shí)間: 5月25日
2)方式:各社團(tuán)推薦的宣講志愿在聯(lián)合會(huì)指定的時(shí)間達(dá)到指定的地點(diǎn),通過抽簽的方式確定宣講的順序。①根據(jù)宣講的順序依次進(jìn)行試講;②環(huán)保聯(lián)合會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)人員擔(dān)任此次選拔的評(píng)委,評(píng)委根據(jù)選手的表現(xiàn)打分;③將評(píng)委的打分去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分之后將所有分?jǐn)?shù)相加作為選手的最后得分;④根據(jù)宣講所需志愿者的'人數(shù)依次從高分向低分選取志愿者。
5、宣講志愿者上報(bào)宣講所需物資
1)時(shí)間:5月27日
6、檢查宣講志愿者材料準(zhǔn)備情況
1)時(shí)間:5月28日
2)方式:宣講志愿者將宣講材料以電子檔的形式發(fā)送到聯(lián)合會(huì)指定的郵箱,聯(lián)合會(huì)指定專門人員審閱資料并及時(shí)告知宣講志愿者審核意見。如材料存在問題,宣講志愿者根據(jù)意見及時(shí)修改。
7、活動(dòng)正式開始
1)時(shí)間:5月29日
2)①宣講志愿者及聯(lián)合會(huì)工作者在指定的時(shí)間到指定的地點(diǎn)集合,統(tǒng)一到達(dá)宣講學(xué)校;②各宣講志愿者根據(jù)先前的安排開展宣講。
8、其他事項(xiàng)
1)聯(lián)系好媒體。如貴州都市報(bào)、貴陽(yáng)晚報(bào)等
2)做好聯(lián)系溝通問題。及時(shí)將工作安排以有效的方式告知工作人員。
十、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):
1)負(fù)責(zé)人注意和學(xué)校以及媒體的溝通和協(xié)調(diào)。
2)相關(guān)工作人員要認(rèn)真履工作職責(zé),保證活動(dòng)順利有效開展。
3)做好現(xiàn)場(chǎng)資料記錄工作。要做好活動(dòng)記錄(照相等),這樣一方面保存活動(dòng)資料,另一方面為評(píng)選優(yōu)秀宣講工作者保留依據(jù)。
4)活動(dòng)結(jié)束后,統(tǒng)一集中,由負(fù)責(zé)人交代完是以后,根據(jù)安排離開。
校園環(huán)保活動(dòng)策劃書6
一、活動(dòng)宗旨:
20xx年7月XX日,今天的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”,XXX和共青團(tuán)志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)保活動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,并以此帶動(dòng)所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保,從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保,共同關(guān)愛我們的地球家園!
二、活動(dòng)目的:
1、喚起社會(huì)公民環(huán)保意識(shí),用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們共有的家園——地球!
2、從我做起,從身邊做起,抵制環(huán)境污染,節(jié)約能源,愛護(hù)綠色環(huán)境。
三、活動(dòng)內(nèi)容及人員時(shí)間安排:
20xx年7月XX日(如因天氣原因可推遲XX日XX點(diǎn)XX分
A組: 布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。 B組: 發(fā)放環(huán)保邀請(qǐng)函。(主要針對(duì)各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等)
09:40—10:00
布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。
10:00—11:30
環(huán)保義演
11:30—12:00
環(huán)保志愿者簽名,為志愿者系綠絲帶(各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等) 12:00—12:10 為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購(gòu)物布袋。(具體圖案如下:
四、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1 、此次活動(dòng)上午9點(diǎn)40分開始布置舞臺(tái),請(qǐng)各位志愿者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)廣場(chǎng)幫忙布置.
2、參加活動(dòng)的`志愿者要維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,確保觀眾及自己的人身安全.
3、遇到各類突出問題,應(yīng)立即向組織反映,本著相互理解,友好協(xié)商的原則。
4、活動(dòng)開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清,活動(dòng)籌備相關(guān)人員須帶上工作證。
5、活動(dòng)結(jié)束后,后勤組要清理好現(xiàn)場(chǎng),并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。
主辦單位:白銀市白銀區(qū)共青團(tuán)
20xx年6月22日
義工在行動(dòng),愛心在傳遞! 策劃人:
校園環(huán)保活動(dòng)策劃書7
一 活動(dòng)主題 ‘心系環(huán)保,服務(wù)校園’
二 活動(dòng)目的
1為了美化教學(xué)環(huán)境,提高廣大師生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)和增強(qiáng)廣大師生的愛校意識(shí),家園意識(shí)。
2增強(qiáng)廣大師生‘保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)‘的主人翁意識(shí)。
3針對(duì)個(gè)別學(xué)生隨意亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象的警示。
三 活動(dòng)意義 通過此次活動(dòng)的開展讓同學(xué)們了解我們目前所處的環(huán)境,了解更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí),號(hào)召大家共同維持我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,共建美好教學(xué)樓
四 活動(dòng)時(shí)間20xx年10月13日
五 活動(dòng)地點(diǎn) 各學(xué)院的各個(gè)教學(xué)樓
六 參與人員 全體青年志愿者
七 活動(dòng)內(nèi)容 對(duì)各個(gè)教學(xué)樓進(jìn)行衛(wèi)生清潔打掃,包括各個(gè)樓層的`地面,門窗等的清潔
(一)準(zhǔn)備工作
外聯(lián)部 負(fù)責(zé)提供活動(dòng)所需的抹布,掃帚,水桶,拖布,洗衣粉等,并所有的用具進(jìn)行統(tǒng)一的發(fā)放,平均分配
紀(jì)檢部 負(fù)責(zé)各個(gè)組的工作協(xié)調(diào),并派下專人下各個(gè)組指導(dǎo)監(jiān)督,檢查各個(gè)組分配區(qū)域的衛(wèi)生清潔情況的落實(shí)及驗(yàn)收
組織部 負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的落實(shí)和具體操作
宣傳部 負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的宣傳
(二) 活動(dòng)安排
1時(shí)間安排
參與活動(dòng)人員必須于活動(dòng)當(dāng)天在指定地點(diǎn)領(lǐng)取工具,并分組開始活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后由各負(fù)責(zé)人檢查后方可解散
2分組安排
本次活動(dòng)安各自所在學(xué)院為單位開展,并在各自所在學(xué)院進(jìn)行分組。
注 每組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全員監(jiān)督和檢查,副組長(zhǎng)第一人負(fù)責(zé)清潔工具的領(lǐng)取分發(fā)和償還,第二人負(fù)責(zé)區(qū)域分化和檢查。
八 活動(dòng)注意事項(xiàng)
1所有的清潔工具在活動(dòng)結(jié)束之后仍要保持原樣,若有損失由損傷者負(fù)責(zé)。
2在清潔需注意安全,若出現(xiàn)意外要及時(shí)送往醫(yī)務(wù)室,希望同學(xué)們能夠注意安全。
3對(duì)于沒有到達(dá)的人員以及臨陣離開也未請(qǐng)假者,將在小組衛(wèi)生評(píng)比中扣掉一定的分?jǐn)?shù)。
九 活動(dòng)記錄,總結(jié)以及評(píng)比
1由各小組副組長(zhǎng)第二人負(fù)責(zé)記錄各小組活動(dòng)及總結(jié)
2活動(dòng)后要對(duì)這一期工作做出評(píng)價(jià)及日后的工作改進(jìn)和方向,并對(duì)各小組進(jìn)行評(píng)比,對(duì)表現(xiàn)好的小組予以表?yè)P(yáng) 。
校園環(huán)保活動(dòng)策劃書8
一、前期宣傳:
1、活動(dòng)時(shí)間:
2、本次活動(dòng)的主題是“環(huán)保公寓,和諧校園”。在前期宣傳前,需要制作宣傳單進(jìn)行托印,以便在前期宣傳時(shí)更節(jié)約時(shí)間,也讓同學(xué)們更加了解此次活動(dòng)。
3、本次活動(dòng)的主要宣傳方式是利用早自習(xí)時(shí)間對(duì)大一的各個(gè)專業(yè)進(jìn)行前期的宣傳。在對(duì)各個(gè)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行宣傳的同時(shí),需要總部宣傳中心配合制作5張宣傳海報(bào)進(jìn)行展示。其中,在禮堂前要一張大的進(jìn)行宣傳(用展板),在各個(gè)公寓區(qū)的公示欄上需要有一張進(jìn)行宣傳。
4、充分利用校園的宣傳平臺(tái)進(jìn)行宣傳包括:bbs、校園網(wǎng)、校園廣播等傳播媒介。
二、作品收集和處理:
1、作品要求:參加比賽的作品形式為宣傳海報(bào)形式,
要求思想積極向上,要能簡(jiǎn)潔明了體現(xiàn)公寓內(nèi)的節(jié)能環(huán)保主題,同時(shí)要能放開思維、敢于打破常規(guī)擁有創(chuàng)新思維來體現(xiàn)節(jié)能環(huán)保主題。評(píng)分包括:緊扣主題、創(chuàng)新思維、整體外觀、思想積極、內(nèi)容豐富5項(xiàng)各20分(總分100分)
2、本次活動(dòng)的作品制作時(shí)間是從5月10日至5月20日。活動(dòng)設(shè)計(jì)的作品統(tǒng)一上交到學(xué)管會(huì)辦公室(2301)處匯總(在辦公室有人值班期間)。
3、本次作品設(shè)計(jì)的紙用a3紙,形式為公益海報(bào)形式。為了在處理和展示時(shí)能更加方便清楚,同學(xué)們?cè)谥谱鲿r(shí)需要在報(bào)紙的左上角注明系別、專業(yè)、學(xué)生姓名。
4、在作品收集結(jié)束后,事先由生活秩序部負(fù)責(zé)組織相關(guān)人員統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)分,初審過后,分?jǐn)?shù)排名前30份進(jìn)入復(fù)評(píng),學(xué)管會(huì)常委審核,常委審核由學(xué)管會(huì)常委會(huì)委員組成,其中每一份作品需要同時(shí)由該小組的三個(gè)人審核和打分。到場(chǎng)進(jìn)行初審的'各專業(yè)宣傳委員將獲得紀(jì)念品一份。
5、在審核結(jié)束后,對(duì)每一張的評(píng)分計(jì)算成平均分匯總,分?jǐn)?shù)最前面的1份作品評(píng)為一等獎(jiǎng)、分?jǐn)?shù)居于2至4的評(píng)為二等獎(jiǎng)、分?jǐn)?shù)居于5至8的評(píng)為三等獎(jiǎng),后設(shè)5個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
三、后期處理:
1、在評(píng)獎(jiǎng)結(jié)束后,需要對(duì)得獎(jiǎng)的13個(gè)作品在廣場(chǎng)上進(jìn)行展示。展示的現(xiàn)場(chǎng)需要有一塊展板,一條橫幅。
2、展示的形式是用線在廣場(chǎng)上圍城一個(gè)圈,用書夾把作品懸掛在線上,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行展示,展示的作品需要加蓋學(xué)管會(huì)公章才能展示。展示時(shí)間定為世界環(huán)保日,展示時(shí)長(zhǎng)為早上10:00至下午5:00。
3、對(duì)獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)的榮譽(yù)證書進(jìn)行制作,對(duì)獎(jiǎng)品進(jìn)行購(gòu)買、分類。獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書的發(fā)放定于同學(xué)們的早自習(xí)上進(jìn)行。
4、獎(jiǎng)品的分類為:一等獎(jiǎng):手表+證書二等獎(jiǎng):u盤+證書三等獎(jiǎng):鋼筆一支+證書優(yōu)秀獎(jiǎng):鋼筆一支+證書
校園環(huán)保活動(dòng)策劃書9
(活動(dòng)目的):
1)為了增進(jìn)新會(huì)員之間的了解以及會(huì)員對(duì)協(xié)會(huì)精神和協(xié)會(huì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),積累騎行經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)會(huì)員的安全意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和鍛煉自我保護(hù)能力,作到真正意義上的“讀完卷書,行千里路”,走出校園,了解社會(huì)!
2)我們將以嚴(yán)整威武的隊(duì)列,昂揚(yáng)奮發(fā)的斗志,嚴(yán)肅有條的紀(jì)律,團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神漳顯新一代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,漳顯一個(gè)朝氣蓬勃的鄭州大學(xué)!
3)在社會(huì)上宣傳環(huán)保,減少人們對(duì)機(jī)動(dòng)車輛的依賴。讓校內(nèi)外更多的人了解車協(xié)的活動(dòng),了解車協(xié)的獨(dú)特魅力與文化,逐步樹立車協(xié)的良好形象。
(活動(dòng)時(shí)間):12月26日(本周六)
(出發(fā)時(shí)間):早8:20集合,8:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
(活動(dòng)里程):35km左右(單程)
(集合出發(fā)地點(diǎn)):鄭大新區(qū)南門
(計(jì)劃線路):鄭大新區(qū)南門 → 西四環(huán)(向北)→大河路(向西)→約5.3km后向右轉(zhuǎn)(向北)→霸王城(21.6km)→黃河風(fēng)景名勝區(qū)(29.5km)→向南進(jìn)入江山路→約1.3km后左轉(zhuǎn)→ 黃河浮橋(34.9km) → 鄭大新區(qū)西門
(活動(dòng)就餐):早飯?jiān)趯W(xué)校食堂吃,中午在黃河游覽區(qū)附近餐館就餐。
(相關(guān)費(fèi)用):霸王城風(fēng)景名勝區(qū)門票約5元 (帶學(xué)生證),餐飲約10元,總計(jì)15-20元。
(車型要求):車況良好的自行車
(風(fēng)景):★★★☆☆
(強(qiáng)度):★★☆☆☆
(領(lǐng)隊(duì)):張益民 聯(lián)系電話:
(收隊(duì)):楊濤 聯(lián)系電話:
(活動(dòng)要求):
1.請(qǐng)于本周五晚九點(diǎn)之前短信報(bào)名至活動(dòng)策劃聯(lián)系人。留下姓名和聯(lián)系方式。
2.報(bào)名之前請(qǐng)仔細(xì)閱讀本次活動(dòng)行程內(nèi)容。我協(xié)會(huì)可根據(jù)交通、天氣等實(shí)際情況調(diào)整活動(dòng)行程。如天氣不適(自己判斷),活動(dòng)自行取消。
3.出門在外,安全第一。騎行時(shí)不準(zhǔn)作其他危險(xiǎn)性動(dòng)作(如雙手離把,接打電話,多人并排)。
4.請(qǐng)您路上謹(jǐn)慎小心,照顧好自己并保管好您的隨身物品。
5.活動(dòng)過程中要有組織紀(jì)律性,團(tuán)隊(duì)合作精神,互幫互助,自覺服從領(lǐng)隊(duì)和收隊(duì)的安排。盡量不要私自行動(dòng)私自離隊(duì),如有特殊情況,請(qǐng)示領(lǐng)隊(duì)并征得同意后方可離隊(duì)。
6:出行中不準(zhǔn)亂扔垃圾,要保護(hù)環(huán)境。
(約伴條例)
我自愿參加此次騎行活動(dòng)。我理解,我必須同意和簽署此有關(guān)責(zé)任豁免、權(quán)利放棄和風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)的協(xié)議,方可參加本次活動(dòng)。
我 知道活動(dòng)的策劃者只是活動(dòng)的聯(lián)系人和發(fā)起人,并不是職業(yè)的領(lǐng)隊(duì)、向?qū)Щ蛴性S可證的急救人員。我知道他和同行的騎友可能并沒有參加過戶外領(lǐng)隊(duì)的課程、或急救 (包括野外)的培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。在此我同意,如果因?yàn)閰⒓域T行活動(dòng)中(包括途中)因意外而受到傷害的話,我放棄對(duì)發(fā)起人追究和要求賠償?shù)臋?quán)利,同時(shí)免除同隊(duì)其 他騎友的法律責(zé)任。
1.我理解.戶外騎行活動(dòng)可能對(duì)身體和精神方面都有嚴(yán)酷的要求,可能包括在崎嶇地帶和惡劣天氣中進(jìn)行騎行活動(dòng),可能遠(yuǎn)離救助和醫(yī)療服務(wù),我理解可能要24小 時(shí)后才能獲得救援,所有救援和醫(yī)療的費(fèi)用將由我自己承擔(dān)。我理解當(dāng)參加騎行戶外活動(dòng)時(shí),我有可能面對(duì)真實(shí)的風(fēng)險(xiǎn)而受到傷害,甚至死亡。這些風(fēng)險(xiǎn)包括落石, 冰崩,車禍,失溫,凍傷,咬傷,刺傷,犬咬和各種意外。我理解騎行裝備可能會(huì)有缺陷,而這些缺陷可能會(huì)導(dǎo)致我受傷甚至死亡。我清楚獲知活動(dòng)計(jì)劃的發(fā)起人無 法全面預(yù)見該活動(dòng)中所有的風(fēng)險(xiǎn)和不利,我理解以上所列的風(fēng)險(xiǎn)并不完全含括了此次活動(dòng)中的所有可能的風(fēng)險(xiǎn),并且同意免責(zé)和放棄權(quán)利的協(xié)議并不僅限于以上所列 的風(fēng)險(xiǎn)中。
2.我理解.并 清楚知道身體活動(dòng)和騎行裝備的使用是有潛在危害的。我也理解健身和休閑的騎行活動(dòng)也包含有導(dǎo)致受傷,心臟病和甚至死亡的風(fēng)險(xiǎn),我知道有可能涉及危險(xiǎn),我自 愿參加這些活動(dòng)。因此,我同意承擔(dān)和接受任何和所有的傷害的風(fēng)險(xiǎn),甚至死亡的風(fēng)險(xiǎn),并且,我永遠(yuǎn)免除此次活動(dòng)的發(fā)起人和同行伙伴們的法律責(zé)任。
3.我同意.承 擔(dān)所有的個(gè)人受到傷害的風(fēng)險(xiǎn),包括癱瘓和死亡,這些風(fēng)險(xiǎn)是可能發(fā)生在往返參加騎行騎行騎行活動(dòng)的途中,或者是在參加活動(dòng)的時(shí)候。我清楚獲知我已經(jīng)被提供了 自由選擇的權(quán)利,可以選擇往返活動(dòng)地點(diǎn)的交通方式。我同意承擔(dān)由于我選擇了自己的交通方式往返活動(dòng)地點(diǎn)而引起的相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任。
4.我清楚.此次活動(dòng)的.成員都和本人一樣是自愿的參與者,其并不承擔(dān)法律責(zé)任,意外保險(xiǎn)和健康保險(xiǎn)等。我了解自行購(gòu)買保險(xiǎn)的意義,以防任何的傷害。
5.我理解.我 能夠通過以下措施來減少我的風(fēng)險(xiǎn):更加注意環(huán)境,注意我的身體和精神狀況,注意所有與安全相關(guān)的衣物和騎行裝備的使用狀況,只參加那些自己精神和身體能力 之內(nèi)的活動(dòng)。我清楚獲知我已經(jīng)被鼓勵(lì)發(fā)展一種好問和懷疑的心態(tài),去詢問活動(dòng)的領(lǐng)隊(duì)以要求解釋任何我覺得不適的決定。我同意我將不會(huì)參加任何的活動(dòng),除非我 已經(jīng)仔細(xì)考慮過,相信它是安全的,和接受所有的相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)。
6.我清楚.我的安全是我個(gè)人的責(zé)任和取決于我的警惕和良好的判斷。我同意和保證,如果,任何時(shí)候我相信條件是不安全的,那么我會(huì)立刻中斷活動(dòng)的進(jìn)一步參加。
7.我理解.在同伴需要協(xié)助的時(shí)候,我可能會(huì)盡力協(xié)助我的同伴,但這只是在以下情況:在我的判斷中,這是自己力所能及的范圍內(nèi),并且不會(huì)給自己帶來不合理的危險(xiǎn)。我進(jìn)一步理解到,我沒有法律上的責(zé)任去協(xié)助別人,同時(shí),任何我的同伴或者其他成員也沒有任何法律上的責(zé)任來協(xié)助我。
8.我知道.如果由于我的行為和我的參加而導(dǎo)致了第三方的財(cái)產(chǎn)損失或個(gè)人傷害,我同意免除所有其他人的賠償責(zé)任。
9.我理解.對(duì)由于我參加活動(dòng)而導(dǎo)致的我個(gè)人的意外事故,病痛和財(cái)產(chǎn)損失,活動(dòng)發(fā)起人和其他隊(duì)員不承擔(dān)責(zé)任。
(目的地簡(jiǎn)介):
漢王霸王城遺址:位于鄭州滎陽(yáng)市東北約17公里的廣武山上,兩座城址遙遙相對(duì)。這就是秦漢之際,劉邦與項(xiàng)羽對(duì)壘所筑的東西廣武城。西城為劉邦所筑,稱漢王城;東城為項(xiàng)羽所筑,稱霸王城。兩城間有一南北向的大溝,名廣武澗,又稱鴻溝。溝口寬約800米,深達(dá)200米,溝內(nèi)有鴻溝村。北面向黃河,西南對(duì)群山,地勢(shì)險(xiǎn)要,是古代交通咽喉、軍事要塞。劉邦、項(xiàng)羽往來滎陽(yáng)一帶,多年戰(zhàn)爭(zhēng),在此形成中分天下,鴻溝以西為漢,鴻溝以東為楚。今漢霸二王城北部已有一部坍入水中。景區(qū)地勢(shì)險(xiǎn)要,地形地貌獨(dú)特,溝壑縱橫、峪頂相間,為歷代兵家必爭(zhēng)之地。登城北眺,黃河之水似從天邊而來,掠城而過,城南城西群峰崢嶸,景區(qū)內(nèi)西楚霸王塑像威風(fēng)凜凜,特別是高9米、重達(dá)20噸的鐵鑄戰(zhàn)馬,昂首嘶鳴!楚漢之爭(zhēng)歷時(shí)四年,相持不下,最終劃鴻溝為界,中分天下。中國(guó)象棋盤上的楚河漢界便源于此。
黃河游覽區(qū):位于鄭州西北30公里處。南依巍巍岳山,北臨滔滔黃河。雄渾壯美的大河風(fēng)光,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化景觀,以及地上“懸河”的起點(diǎn)、黃土高原的終點(diǎn)、黃河中下游的 分界線等一系列獨(dú)特的地理特征、使這里成為融觀光游覽、科學(xué)研究、弘揚(yáng)華夏文化、科普教育為一體的大河型省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。
黃河浮橋:橫跨在黃河之上,長(zhǎng)約一公里, 有30節(jié)浮橋串聯(lián)而成,上面設(shè)有護(hù)欄,兩邊橋頭可以自由升降,部分晝夜的漂浮在水面上,為兩安人民的溝通起著至關(guān)重要的作用。
校園環(huán)保活動(dòng)策劃書10
一 活動(dòng)主題:
讓世界更綠一點(diǎn)
二·活動(dòng)目的:
地球是人類唯一的母親,而她卻沒有得到人類應(yīng)有的尊敬。保護(hù)環(huán)境,匹夫有責(zé),特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生,未來國(guó)家建設(shè)棟梁的我們,更應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)環(huán)保理念,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。但是我國(guó)目前的環(huán)保狀況并不樂觀,人們并沒有把環(huán)保落實(shí)到日常的生活中。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí).通過創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會(huì),組織廣大同學(xué)展開多彩的校園環(huán)保活動(dòng).以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣.同時(shí)公民的環(huán)保意識(shí)仍然不是很高,而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念,給廣大的`市民起到一個(gè)表率的作用。
三·活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:可回收物品收集活動(dòng)
活動(dòng)二:向中小學(xué)生講解環(huán)保知識(shí)
活動(dòng)三:環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答
活動(dòng)四:環(huán)保志愿者簽名活動(dòng)
活動(dòng)五:清除校園的垃圾廣告.
四·活動(dòng)對(duì)象:主要針對(duì)環(huán)保社社員,以及全校學(xué)生。
五·活動(dòng)時(shí)間:20xx--20xx學(xué)年,具體活動(dòng)時(shí)間根據(jù)社員課余時(shí)間商定。
六. 活動(dòng)一具體地點(diǎn)由第一次例會(huì)后商討決定。
七、具體活動(dòng):
流程一,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。
流程二,我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊,讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來。
八.無需活動(dòng)經(jīng)費(fèi),但社員的環(huán)保意識(shí)與積極性無法預(yù)測(cè)。
九·預(yù)計(jì)效果:
此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作,影響力將涉及校區(qū)各個(gè)系部班級(jí)。此次活動(dòng)的開展,將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境,了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí),以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,共建美好的家園。
校園環(huán)保活動(dòng)策劃書11
一、活動(dòng)背景
隨著城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市人口不斷增加,工業(yè)化進(jìn)程加快,對(duì)水資源的需求日益加大,隨之而來的城市水的短缺和污染問題日益加劇。
正所謂兒童是祖國(guó)的未來,人類未來的生存環(huán)境還需要他們?nèi)ケWo(hù)。所以應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)、深化兒童保護(hù)水資源、節(jié)約用水的意識(shí)。這樣,世界的未來才更加美好。
xx年,霧霾和揚(yáng)塵天氣接連造訪了北京,空氣質(zhì)量一度達(dá)到嚴(yán)重污染。黨的十八大報(bào)告將生態(tài)文明建設(shè)納入“五位體”的總布局,“美麗中國(guó)也首次寫進(jìn)報(bào)告。這也再次提醒人們,用實(shí)際行動(dòng)從霧霾中突圍,維護(hù)百姓健康已迫在眉睫。隨著經(jīng)濟(jì)的`發(fā)展和人們生活水平的提高,人們?cè)絹碓街匾曌约褐車凹彝ド瞽h(huán)境。在戶外,今年大范圍的霧霾天氣對(duì)人們的生活造成了嚴(yán)重的影響,使人們意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。在家里,由于裝潢等造成的一系列室內(nèi)空氣問題讓人們意識(shí)到家中放置幾盆盆栽的重要性。
二、活動(dòng)目的及意義:
1、宣傳合肥市水資源現(xiàn)狀,提高合肥市小學(xué)生在日常生活中節(jié)水護(hù)水意識(shí)。
2、通過ppt及視頻等,讓小學(xué)生們了解合肥市水短缺和污染的的現(xiàn)狀。
3、讓孩子們認(rèn)識(shí)水表和學(xué)會(huì)讀水表,弘揚(yáng)節(jié)約用水精神,支持城市環(huán)保。
4、希望通過這次活動(dòng),讓小學(xué)生們?nèi)蘸笤谏钪凶⒁馍钣盟吧罾奶幚恚蚕M麄兿蚣议L(zhǎng)們宣傳。給小學(xué)生灌輸環(huán)保理念,培養(yǎng)小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
5、讓居民和參與者了解到盆栽的作用,鼓勵(lì)居民多在室內(nèi)種植綠色植物,注意自己家庭環(huán)境的健康,健康生活!
6、向居民和參與者宣傳如何正確培育盆栽,介紹哪些盆栽對(duì)室內(nèi)空氣凈化有幫助及具體有哪些幫助。引導(dǎo)居民講課生活。
7、針對(duì)今年大范圍的霧霾天氣,向居民介紹霧霾天氣產(chǎn)生的原因以及緩解空氣問題我們能做那些事,鼓勵(lì)居民積極投身保護(hù)環(huán)境,凈化空氣的活動(dòng)中。
三、活動(dòng)名稱:
環(huán)保宣傳你我他
四、活動(dòng)主題:
節(jié)約用水,從我做起
齊心突圍霧霾問題,攜手共創(chuàng)美麗祖國(guó)
五、活動(dòng)時(shí)間:
xx年11月---xx年12月
六、活動(dòng)地點(diǎn):
稻香村小學(xué)
始信花園
七、活動(dòng)對(duì)象:
稻香村小學(xué)全體四年級(jí)學(xué)生
始信花園居民
八、活動(dòng)形式:
1、課堂ppt教學(xué)。開展小游戲,環(huán)保知識(shí)小問答3、教唱環(huán)保小兒歌,觀看環(huán)保圖片及視頻4、環(huán)境保護(hù)校園小實(shí)踐。5、現(xiàn)場(chǎng)宣傳呼吸新鮮的空氣,緩解空氣問題,鼓勵(lì)居民使用盆栽。
校園環(huán)保活動(dòng)策劃書12
一、主辦單位:校團(tuán)委
承辦單位:xxx學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
協(xié)辦單位:xx技協(xié)會(huì)
二、顧問:
xxx、xxx、xxx
三、指導(dǎo)老師:
xxx、 xxx
四、活動(dòng)時(shí)間:
4月22日至5月13日
五、活動(dòng)方案:
1.前期宣傳:4月9日至4月16日各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備、宣傳和作品征集等
2.“xx技節(jié)”開幕式
地點(diǎn):第四教學(xué)大樓廣場(chǎng)
時(shí)間:4月22日上午10:00-11:30
名稱:環(huán)保手牽手
內(nèi)容:
(1)環(huán)保材料愛心DIY大賽:分為學(xué)院組、個(gè)人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì),屆時(shí)會(huì)場(chǎng)展示作品并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)價(jià)義賣(參賽要求及規(guī)則見附表一,報(bào)名表見附表六)。
(2)環(huán)保手工藝報(bào):分為學(xué)院組、個(gè)人組以及市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì),賽前收集以“宣傳環(huán)保知識(shí)”、“提倡綠色環(huán)境”、“保護(hù)人類家園”等為主題,體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展為內(nèi)容的手工藝制作報(bào),現(xiàn)場(chǎng)展示,現(xiàn)場(chǎng)觀眾當(dāng)場(chǎng)投票評(píng)比(參賽要求及規(guī)則見附表二,報(bào)名表見附表七)。
(3)環(huán)保圖片展:包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的`宣傳圖片(該活動(dòng)由xx技協(xié)會(huì)協(xié)辦)。
(4)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)及展示。
3.水中溶解氧測(cè)試大賽
地點(diǎn):5號(hào)樓(xxx學(xué)院)一樓環(huán)境檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室
時(shí)間:4月23日早8:00
指導(dǎo)老師:游植粼教授、劉遠(yuǎn)金老師、朱夕珍老師
參賽規(guī)則及報(bào)名方式:各學(xué)院學(xué)生以個(gè)人名義自由參加獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn),以實(shí)驗(yàn)技能、操作熟練程度、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),專業(yè)老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),評(píng)分,按分?jǐn)?shù)高低決出一、二、三等獎(jiǎng)(活動(dòng)方案見附表三,實(shí)驗(yàn)方案報(bào)名表附表五,報(bào)名表見附表八)。
4.環(huán)保知識(shí)講座
地點(diǎn):第四教學(xué)大樓108課室
時(shí)間:4月29日
內(nèi)容:環(huán)保興趣
5.環(huán)保電影巡回播放
地點(diǎn):東區(qū)教學(xué)樓108課室
時(shí)間:4月22日、5月7日、5月13日晚8:00-10:30
內(nèi)容:4月22日播放《狂蟒之災(zāi)》
5月7日播放《馬達(dá)加斯加》
5月12日播放《伊人當(dāng)自強(qiáng)》
電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識(shí)PPT演示,電影中場(chǎng)將對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問環(huán)保小知識(shí)并派發(fā)小禮品(電影簡(jiǎn)介見附表四)。
六、備注:
1.參賽作品全部義賣或捐贈(zèng)均不退還選手,作品標(biāo)價(jià)以所獲獎(jiǎng)項(xiàng)決定,此解釋權(quán)歸xxx學(xué)院。
2.所有作品的去向資環(huán)學(xué)院將會(huì)出具相關(guān)證明。
3.開幕式當(dāng)日手工藝品、手工藝報(bào)選手必須到會(huì)參加開幕式。
校園環(huán)保活動(dòng)策劃書13
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一·活動(dòng)目的:
地球是人類唯一的母親,而她卻沒有得到人類應(yīng)有的尊敬,保護(hù)環(huán)境,匹夫有責(zé),特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生,未來國(guó)家建設(shè)棟梁的我們,更應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)環(huán)保理念,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
但是我國(guó)目前的環(huán)保狀況并不樂觀,人們并沒有把環(huán)保落實(shí)到日常的生活中。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí).通過創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會(huì),組織廣大同學(xué)展開多彩的校園環(huán)保活動(dòng).以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣.同時(shí)公民的環(huán)保意識(shí)仍然不是很高,而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念,給廣大的市民起到一個(gè)表率的作用。
二·活動(dòng)主題:讓世界再多一點(diǎn)綠
三·活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:可回收物品收集活動(dòng)
活動(dòng)二:環(huán)保知識(shí)宣傳展出
活動(dòng)三:向中小學(xué)生講解環(huán)保知識(shí)
活動(dòng)四:大學(xué)生環(huán)保袋設(shè)計(jì)比賽
活動(dòng)五:環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答
活動(dòng)六:環(huán)保志愿者簽名活動(dòng)
活動(dòng)七:環(huán)保宣傳海報(bào)比賽,
活動(dòng)八:與老校區(qū)環(huán)保社共同討論交流環(huán)保事宜。
活動(dòng)九:在植樹節(jié)當(dāng)天組織環(huán)保社員植樹。
活動(dòng)十:清除校園的垃圾廣告.
四·活動(dòng)時(shí)間:20xx——20xx學(xué)年,具體活動(dòng)時(shí)間根據(jù)社員課余時(shí)間商定。
五·活動(dòng)對(duì)象:主要針對(duì)環(huán)保社社員,以及全校學(xué)生。
六·活動(dòng)要求:
1熱愛環(huán)保、關(guān)心環(huán)保,有正義感和責(zé)任感;
2繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個(gè)干凈,舒適、優(yōu)美的`學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境.
3注重個(gè)人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體.
4形成人人愛護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明、良好思想道德情操的好長(zhǎng)場(chǎng)所.
5提高同學(xué)們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地.
6為綠色地球獻(xiàn)出一份力量!
七·活動(dòng)地點(diǎn):
活動(dòng)一具體地點(diǎn)由第一次例會(huì)后商討決定。
活動(dòng)二四五六七在學(xué)校食堂門口。
活動(dòng)八與老校區(qū)環(huán)保社商討后決定,
活動(dòng)九與物業(yè)商討后決定,
活動(dòng)十在校園內(nèi)進(jìn)行,
八·活動(dòng)方法:
一.會(huì)員每周將收集的空礦泉水瓶。賣掉后作為環(huán)保社經(jīng)費(fèi)。
二.環(huán)保社員將自行制作環(huán)保知識(shí)宣傳海報(bào),及環(huán)保知識(shí)介紹海報(bào)放在校園內(nèi)展出。
三.與個(gè)別小學(xué)聯(lián)系,推薦別別環(huán)保意識(shí)突出的社員為學(xué)校學(xué)生降解環(huán)保知識(shí)和環(huán)保重要性。
四.尋找贊助商,為活動(dòng)提供環(huán)保袋,組織社員對(duì)環(huán)保袋進(jìn)行環(huán)保設(shè)計(jì)裝飾,并在其中選出設(shè)計(jì)突出的作品,對(duì)作者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
五.制作環(huán)保知識(shí)問題卡片,將其發(fā)給參加活動(dòng)的同學(xué),對(duì)答對(duì)問題的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)用以宣傳環(huán)保知識(shí)。
六.在環(huán)保知識(shí)宣傳的同時(shí),組織同學(xué)進(jìn)行環(huán)保承諾簽名
七.組織環(huán)保社成員制作環(huán)保海報(bào),對(duì)于制作優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
八.組織新校區(qū)與老校區(qū)環(huán)保社成員見面,討論與交流環(huán)保心得。
九.在植樹節(jié)與當(dāng)?shù)匚飿I(yè)聯(lián)系組織同學(xué)植樹。
十.將社員分組,按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告。
十·組織機(jī)構(gòu):天津工業(yè)大學(xué)新校區(qū)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)
十一·活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:具體活動(dòng)由參加人數(shù)等具體實(shí)施時(shí)決定。
十二·活動(dòng)可行性預(yù)測(cè):
活動(dòng)一:由于塑料瓶?jī)r(jià)格低廉,社員環(huán)保意識(shí)比較弱,活動(dòng)效果可能不是很理想,所籌得的經(jīng)費(fèi)可能不多,但也會(huì)為社團(tuán)減輕一定的經(jīng)濟(jì)壓力。
活動(dòng)二:活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)不高,活動(dòng)參與人員應(yīng)該相對(duì)較高,活動(dòng)的可行性較大。
活動(dòng)三:由于中小學(xué)教學(xué)的封閉性,及中小學(xué)學(xué)校的課程安排影響,本活動(dòng)的可行性相對(duì)較弱。
活動(dòng)四:由于是有獎(jiǎng)比賽,參加人數(shù)應(yīng)該較多,但是尋找贊助商可能是影響本次活動(dòng)本次的一個(gè)不利因素。
活動(dòng)五:本活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不高,而且屬有獎(jiǎng)競(jìng)答,所以可行性比較高。
活動(dòng)六:經(jīng)費(fèi)不高且舉辦比較方便,可行性較高。
活動(dòng)七:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不高,而且屬有獎(jiǎng)比賽,所以可行性較高。
活動(dòng)八:無需經(jīng)費(fèi),實(shí)施容易,但由于新老校區(qū)的距離較遠(yuǎn),參加人數(shù)無法確定。
活動(dòng)九:根據(jù)當(dāng)?shù)匚飿I(yè)情況而定,由于所植樹苗由個(gè)人出資,加之很少有人懂得植樹方法,所以可行性不是很高。
活動(dòng)十:無需活動(dòng)經(jīng)費(fèi),但社員的環(huán)保意識(shí)與積極性無法預(yù)測(cè)。
十三·預(yù)計(jì)效果:
此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作,影響力將涉及校區(qū)各個(gè)系部班級(jí)。此次活動(dòng)的開展,將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境,了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí),以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,共建美好的家園。
校園環(huán)保活動(dòng)策劃書14
一、活動(dòng)目的:
地球是人類唯一的母親,而她卻沒有得到人類應(yīng)有的尊敬。保護(hù)環(huán)境,匹夫有責(zé),特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生,未來國(guó)家建設(shè)棟梁的我們,更應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)環(huán)保理念,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
但是我國(guó)目前的環(huán)保狀況并不樂觀,人們并沒有把環(huán)保落實(shí)到日常的生活中。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí).通過創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會(huì),組織廣大同學(xué)展開多彩的校園環(huán)保活動(dòng).以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣.同時(shí)公民的環(huán)保意識(shí)仍然不是很高,而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念,給廣大的市民起到一個(gè)表率的.作用。
二、活動(dòng)主題:
讓世界再多一點(diǎn)綠
三、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:可回收物品收集活動(dòng)
活動(dòng)二:環(huán)保知識(shí)宣傳展出
活動(dòng)三:向中小學(xué)生講解環(huán)保知識(shí)
活動(dòng)四:大學(xué)生環(huán)保袋設(shè)計(jì)比賽
活動(dòng)五:環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答
活動(dòng)六:環(huán)保志愿者簽名活動(dòng)
活動(dòng)七:環(huán)保宣傳海報(bào)比賽,
活動(dòng)八:與老校區(qū)環(huán)保社共同討論交流環(huán)保事宜。
活動(dòng)九:清除校園的垃圾廣告.
四、活動(dòng)時(shí)間:
具體活動(dòng)時(shí)間根據(jù)社員課余時(shí)間商定。
五、活動(dòng)對(duì)象:
主要針對(duì)環(huán)保社社員,以及全校學(xué)生。
六、活動(dòng)要求:
1、熱愛環(huán)保、關(guān)心環(huán)保,有正義感和責(zé)任感;
2、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個(gè)干凈,舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境.
3、注重個(gè)人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體.
4、形成人人愛護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明、良好思想道德情操的好長(zhǎng)場(chǎng)所.
5、提高同學(xué)們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地.
6、為綠色地球獻(xiàn)出一份力量!
校園環(huán)保活動(dòng)策劃書15
一、活動(dòng)背景:
隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類對(duì)環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問題。同時(shí)新學(xué)年伊始,安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程我校校長(zhǎng)蔣玉珉向光明日?qǐng)?bào)記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事,在我校建設(shè)綠色校園的號(hào)召下,由協(xié)會(huì)舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)
2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)
4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)
三、活動(dòng)意義:
通過這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼恚岣呶倚W(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào),讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動(dòng)流程:
1、活動(dòng)時(shí)間:10月中旬到11月中旬
2、活動(dòng)地點(diǎn):圓形報(bào)告廳、食堂門口、大學(xué)生活的中心
3、具體活動(dòng):
流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊,讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周圍出現(xiàn)的`環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來。備注:觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后,現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來,即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法,以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購(gòu)物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二:通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們?cè)诙程瞄T口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng),以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù)、
流程三:放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)為九十分鐘以內(nèi),電影由辦公室提供。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種是由主持人隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問題,第二種是短信答題,是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。本次活動(dòng)設(shè)置一二三獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)5名。
流程四:環(huán)保知識(shí)PK賽。
1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過不同的方式,展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。
2、比賽過程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié),分別為必答題、限時(shí)搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題。現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問答及抽獎(jiǎng)活動(dòng),文藝表演。所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,最佳風(fēng)采獎(jiǎng),最佳組織獎(jiǎng),最佳人氣個(gè)人獎(jiǎng),觀眾參與獎(jiǎng)。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
3平米彩色噴繪海報(bào)4幅:50元×4=200元
會(huì)場(chǎng)費(fèi):100元
10米橫幅3條:50元×3=150
優(yōu)勝選手獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)1名200元獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)2名160元獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)3名150元獎(jiǎng)品
優(yōu)秀獎(jiǎng)2名100元獎(jiǎng)品
個(gè)人獎(jiǎng)1名30元獎(jiǎng)品
機(jī)動(dòng)費(fèi)用:100元
合計(jì):1190元。
注:本活動(dòng)由沁潤(rùn)蜂蜜冠名舉辦,所有獎(jiǎng)品由沁潤(rùn)蜂蜜全權(quán)贊助。
院團(tuán)委
社會(huì)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
公共關(guān)系協(xié)會(huì)
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