主持人選拔大賽策劃書

時間:2024-10-15 12:16:22 海潔 策劃書 我要投稿

主持人選拔大賽策劃書(通用17篇)

  工作在不經意間已經告一段落了,你有制定過下階段的工作目標嗎?此時需要提前做好策劃書了。你知道寫策.劃書需要注意哪些問題嗎?以下是小編幫大家整理的主持人選拔大賽策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

主持人選拔大賽策劃書(通用17篇)

  主持人選拔大賽策劃書 1

  一.活動背景

  校園藝術風的注入,使得我們的大學生活豐富多彩,使得同學們的生活更加鮮活燦爛。鑒于20xx級東校區資環學院新生舉辦活動的需要,特此舉辦主持人選拔大賽。我們希望把傳統做成經典,讓大一新生能在新生主持人大賽這個舞臺上更好的展現自己的才華。

  二.活動意義

  為豐富同學們的課余文化生活,活躍校園文化氣氛,提高藝術素養,濃郁校園精神文化氛圍,盡展大學生熱愛生活和全面發展的進取精神。同時,培養同學們的口頭表達能力,鍛煉交際反應能力和上臺的膽量,展示當代大學生的風采,為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺,為各種文藝匯演挑出優秀的主持人,增加匯演影響力。

  三.活動主題

  星儀炫彩——主持人選拔大賽

  四.活動概況

  1.策劃主辦單位:資環學院校園文化部。

  贊助單位:

  2.參賽對象:20xx級東校區資環學院在校同學。

  3.比賽時間:

  4比賽地點:

  五.活動流程:

  前期準備:

  1.新聞中心宣傳,負責海報設計制作,要求新穎獨特。

  2.領取、填寫報名表

  3.申請比賽專用教室。

  4.邀請評委進行評選。

  比賽過程:

  1.“我型我show”一分鐘自我介紹(要求新穎大膽,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作,可以介紹興趣愛好、個性特色、主持風格等)

  2.自備朗讀稿。考察普通話水平及朗讀感情。

  3.自選模擬晚會的主持內容。(要求:參賽選手有針對性的表達主題,在規定的時間內完成主持導語和結束語,選手自己設計并模擬主持一臺晚會的開幕式和閉幕式)

  4.“妙語連珠”參賽選手隨即抽出3個詞語,選定一個場景用這三個詞語來組織一段話,必須與選定的場景相適合考察選手應變能力及知識覆蓋面。

  5.評委即興提問。

  六.參賽要求:

  1.對主持有濃厚的'興趣,普通話標準,發音純正

  2.有較強節目策劃能力和語言表達能力,主持人要求儀態大方,舉止文雅,有親和力。

  3.思維活躍,有一定的應變能力和現場組織能力,善于調動觀眾氣氛。

  七.活動評分細則

  儀表形象(10分)普通話水平(20分)

  朗讀感情(10分)組織語言能力(20分)

  應變能力(20分)綜合印象(20分)

  八.經費預算

  水10元筆10元資料5元

  九.活動參賽標語

  “為時代創造精彩,為夢想構筑舞臺。”

  十.活動參賽宣傳語

  羨慕那些演講優秀的同學嗎?

  羨慕那些妙語連珠的主持人嗎?

  想擁有一個屬于自己的舞臺嗎?

  那就快來報名參加我們的“資環學院主持人選拔大賽”吧!

  主持人選拔大賽策劃書 2

  前言:

  為了豐富我校大學生的校園文化生活,展示學生獨特風采,活躍校園文化氛圍,本著挖掘校園優秀主持人的目的,本校學生會文藝部將舉辦“醫say ”第二屆校園主持人選拔大賽。本次比賽旨在為提供同學們一個展示自我,實現夢想的舞臺。

  一、大賽主題:

  “醫say”

  二、大賽口號

  “醫say,不easy”

  三、參賽對象

  全體在校學生。

  四、大賽時間

  海 選:10月17日至10月18日17:00 200人報告廳進行。

  初 賽:10月24日17:00 200人報告廳進行。

  決 賽:11月8日(周四)17:00 400人報告廳進行。

  五、比賽方式:

  海選:

  自我介紹、才藝展示2分鐘,出場順序按現場編號。評委根據選手普通話是否流利,口齒是否清晰,表現是否自然,才藝是否出眾進行評分,滿分10分,評選出20位參賽選手參加初賽。

  初賽:

  一、總章

  1、復賽采用累計得分排名,參加復賽的20名選手根據現場抽取的的順序依次出場。

  2、復賽共設置2個考核環節,每完成一個環節,評委將為每位選手評分、點評。

  3、兩輪比賽結束后,在選手得分的基礎上由評委裁定選出晉級的10位參賽選手。

  二、流程

  第一輪:自我介紹1分鐘。出場順序按預先抽取的順序依次出場。根據選手的普通話是否標準,用語是否合適,表達是否流暢,介紹是否新穎,語調是否恰當進行評分,滿分10分。

  互動游戲(拷貝不走樣)。此環節為互動環節,不做為計分項目。

  第二輪:主題演講2分半鐘,演講主題自定。出場順序為5人一組依次出場。根據選手所選的演講主題是否積極向上,演講內容是否符合主題,演講時的方式是否新穎,演講時語調是否恰當,演講時感情是否投入進行評分,滿分10分。

  宣布結果,將于當天現場宣布十強。

  決賽:

  一、總章

  1、決賽采用累積得分排名,參加決賽的十名選手根據預先抽取的順序依次上臺。

  2、決賽共設置3個考核環節,每完成一個環節,評委將為每位選手進行評分、點評。

  3、三輪比賽結束后,在選手的.得分基礎上由評委裁定一、二、三等獎。

  二、流程

  1、第一輪:自定義主持2分鐘。出場順序按照賽前編號,選手自行設計主持場景、自定義主持一段節目(內容可為娛樂、綜藝、新聞報道、天氣預報、外景主持等)根據選手的口齒是否伶俐,表現是否切題,口齒是否清晰,主持是否有創意,表現是否自然評分,滿分10分。

  2、第二輪:模擬場景(具體場景見附頁)3分鐘。選手根據賽前的抽簽兩兩搭檔主持并完成主持稿的撰寫工作,出場順序也為賽前所抽取的出場順序。根據選手的反應靈敏性,語言組織能力,內容豐富程度,搭配默契程度進行評分,滿分10分。

  3、第三輪:隨機應變大考核。10名參賽選手出場順序以小到大號序依次出場。每位選手上場后任意選取一道題目,根據題目中所給突發情況隨機應對,及時給出解決方案。根據選手的隨機應變能力、組織語言能力以及語言是否恰當進行評分,滿分10分。

  三、獎項設置:

  冠軍(獎杯、獎狀、獎金)1名

  亞軍(獎狀、獎狀、獎金)1名

  季軍(獎狀、獎狀、獎金)1名

  十佳主持獎(獎狀、獎狀、獎金)7名

  四、報名方式:

  于 10月9日(周二)~10月11日(周四) 中午12:00~12:45在生活園區主干道發放報名表,10月9日(周二)~10月11日(周四)晚上18:00~20:00在11號樓102室接收報名表。

  (1)、選手自愿報名參加

  (2)、每班推選1~2名同學參加

  (3)、各系部推選4名同學參加,除護理系外,其他系部都得推選至少一名以上的男生參加比賽

  五、活動預算:

  1、舞臺布置 2000元

  2、比賽周邊小禮品 1000元

  3、主持人服裝 1000元

  4、決賽十強禮品 2000元

  六、聯系方式:

  聯系人:

  聯系方式:E-mail:

  主持人選拔大賽策劃書 3

  活動背景:

  信陽師范學院作為河南省內重要的教師培訓基地,其教育戰略意義一直深受社會及學校領導的重視,學校培養優秀教師的職能更是體現在學校教學和日常活動之中。為繼承和發揚這一優良傳統,信陽師范學院校學生會學術部特擬定于此每年開展全國推廣普通話宣傳周活動之際,舉辦一場具有指導作用和教育意義的普通話推廣活動,為在校學生增強普通話運用能力提供一個鍛煉的平臺,同時為迎接新一輪普通話等級測試做準備,真正為同學們服務。

  活動目的:

  1、弘揚民族文化,傳承民族精神。

  2、提升學生的文化品位,豐富同學的課余文化生活。

  3、提高普通話表達水平,提高自身層次要求。

  4、挖掘具有高水準的普通話專業人才,樹立校園普通話形象。

  主辦單位:

  信陽師范學院校團委、信陽師范學院學生會

  協辦單位:信陽師范學院語言文字工作委員會,景明網,

  策劃承辦單位:信陽師范學院學生會學術部

  活動日期:

  20xx年10月——11月

  活動地點:

  理科樓報告廳

  活動實施方案:

  一、前期準備

  1.向領導老師及主席團遞交活動申請。

  2.校學生會社會實踐部負責活動費用的籌集。

  3.校學生會宣傳部負責海報設計、制作,要求新穎獨特。

  4.各院學生會進行院內宣傳,校園廣播宣傳和景明網宣傳等。

  二、活動實施:

  報名時間:20xx年10月21日——24日在全校范圍內進行初賽報名

  報名方式:可以以個人名義或組隊的形式從各個院系報名或到逸夫樓下指定報名點報名。

  報名要求:信陽師院的全體師生,了解并熱心推廣普通話公益事業(可組隊參加)。

  三、比賽程序:

  (1)初賽:10月25號在人文樓進行初賽。初賽選手需準備自我介紹和自備稿件朗讀,限時兩分鐘。主要考查選手普通話水平和普通話基礎知識。

  (2)復賽:以才藝展示和指定即興話題評述方式,考查選手綜合素質。選拔20名選手參加總決賽。

  (3)決賽:11月4號晚7點在理科樓報告廳舉辦普通話形象大使暨主持人選拔大賽決賽和頒獎典禮。以才藝展示、模擬主持,即對一個主題進行即興演講或者進行普通話才藝展示(如:話劇節選,配樂朗誦,電影經典片段表演)等形式,考查選手綜合素質。 、評委會及獎項設置:總決賽邀請校團委領導老師、信陽師范學院語言文字工作委員會領導老師、信陽師范學院學生會主席團等擔任評委。

  大賽最后名次設一等獎2名,二等獎4名,三等獎8名,并另設最佳單項獎若干名。其中一等獎獲得者被授予“xx校園推廣普通話形象大使”稱號并由景明網負責制作相關宣傳網頁擴大其宣傳和普及力度。

  決賽后結果制作成海報、展板等形式在校園內展出。我們相信會有很多的.老師及同學積極參與其中,在比賽中歷練自己,超越自我,展示才華,為使普通話真正成為我們國家的通用語言和世界強勢語言貢獻自己的一份力量。

  活動要求:

  1、各學院進行參賽人員的選拔及活動前期的報名與宣傳工作。

  2、各學院由各個學術部負責人領隊與大賽負責人的聯系與銜接工作。

  3、選手需要的才藝展示道具要求自備, 要求大方得體,否則評委將視情況給予扣分。

  4、決賽選手才藝表演項目自定,要求內容積極健康,能夠反映當代大學生積極向上的精神風貌。

  5、選手參賽順序抽簽決定。

  注意事項:

  1、各院系做好初步工作,及時上報活動進展情況。

  2、復賽及決賽協調各部門人員,事先做好活動安排。

  3、起草應急方案,及時應對可能發生的突發情況。

  4、分工明確,井然有序,本部人員要按時完成相關工作。

  5、根據具體情況實時調整方案。

  主持人選拔大賽策劃書 4

  活動背景:

  為了豐富校園文化生活,營造良好的校園英語學習氛圍,拓展大學生的綜合素質,大學英語協會特此舉辦主持人選拔大賽,以選出一批英語口語流利、主持能力強的優秀學生,組成主持團,主要負責協會每周一次的英語角以及其他英語晚會。

  一、比賽形式

  采取初、復賽淘汰制

  二、比賽時間

  初賽時間20xx年11月5日

  復賽時間20xx年12月3日

  三、比賽地點

  初賽地點文科樓b棟102教室

  復賽地點文科樓b棟105教室

  四、參賽要求

  初賽參賽要求

  1、對主持有濃厚興趣,普通話標準,英語流利,發音純正。

  2、有節目策劃能力和語言表達能力。主持人要求儀態大方、舉止文雅、有親和力。

  3、思維活躍、有一定應變能力和現場組織能力。

  復賽參賽要求

  在初賽中脫穎而出的'同學。

  五、初賽報名方式以及截止時間

  從11月3日起至11月5日前在學生一、三食堂處報名,參賽選手填報名表(可注明競賽期間特殊要求),逾期不再受理。

  六、活動獎項設置

  決賽設若干名選手組建“優秀主持團”,根據后期英語角活動開展情況授予“最佳口才獎”、“最佳表現獎”各一名,優勝獎若干名。

  七、評委陣容

  初賽評委:

  復賽評委:

  八、比賽流程

  (一)初賽

  1、自我介紹 (英文)一分鐘(包括對主持人的看法)

  2、即興問答兩分鐘(由評委老師隨機提問,不設范圍)

  3、才藝展示兩分鐘(最好涉及英語)

  (二)復賽

  1、自我介紹一分鐘(包括對自己個性、特長以及主持風格進行簡短的介紹)

  2、主持展示兩分鐘(主要展示各位選手的主持、寫作水品。選手賽前抽取相對應的題目,題目涉及英語角、晚會等等,在抽取到題目后,將要相應的寫出主持詞來展示)

  3、知識問答二十秒(選手自己抽題,主持人提問,題目內容不限)

  4、即興問答兩分鐘(選手自己抽題,主持人提問,主要考察選手的應變能力、對語言駕馭的能力等)

  九、評分方式

  (一)初賽總分10分

  1、自我介紹 2分

  2、英語口語3分

  3、即興問答3分

  4、個人形象2分

  (二)復賽總分100分

  1、自我介紹 10分(語言流暢,個性鮮明)

  2、主持展示20分(主持是否有感情10分、形象氣質5分、現場效果或與觀眾親和力5分)

  3、知識問答10分(設兩道題目,答對一題加5分)

  4、即興問答20分(反應是否靈敏、回答是否巧妙以及綜合印象)

  5、筆試成績10分(主持稿)

  6、英語口語20分

  7、服裝10分

  十、活動宣傳

  (一)初賽宣傳

  宣傳部制作海報若干張,于11月2日貼于宣傳欄(包括教學樓)。

  (二)復賽宣傳

  組織部負責宣傳橫幅,宣傳部負責制作、粘貼海報。

  十一、具體人員安排

  顧問:易敏老師、劉潔文老師

  策劃:

  組織負責:組織部

  宣傳:宣傳部

  贊助:外聯部

  主持人:

  音響:文娛部

  道具:秘書部

  記分:學習部

  十二、活動經費預算

  音響、麥克風等硬件設施:160元

  比賽用品以及獎品:100元

  教室布置:50元

  合計:310元

  十三、注意事項

  1、宣傳需及時到位,并專人負責海報的管理及存檔工作;

  2、復賽時,選手準備服裝,或其他所需資源;

  3、初、復賽前后需及時開會布置工作及總結工作。

  主持人選拔大賽策劃書 5

  一、活動前言:

  為了培養我校大學生的口頭表達能力,促進校園文化發展,豐富大學校園生活,為我院愛好播音主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺,挖掘大學生的新點、亮點,充分展現人文學院學子的亮麗分彩,并發掘具有主持特長的在校學生,為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。因此在此秋意正濃之時,人文學院學生會特此舉辦第六屆“魅力之星”主持人大賽。

  二、活動主題:

  我的舞臺我主持

  三、活動策劃主辦單位:

  人文學院分團委、學生會

  四、活動對象:

  人文學校全體學生

  五、活動內容概述

  本次活動即“魅力之星主持人大賽”是以主持為主,輔之以綜合才藝展示的學生活動。比賽進程分為初賽、復賽兩個個環節。

  六、活動前準備

  (一)參賽要求

  (1)選手自覺遵守比賽秩序;

  (2)各位選手提前到場,并在指定工作人員處簽到,如未簽到按棄權處理;

  (3)選手在比賽中尊重評委的打分,對分數有異議于賽后聯系相關負責人。

  (二)活動前期準備:

  1、確定活動具體日期、地點

  活動時間地點:

  時間:初賽:待定

  決賽:待定

  地點:待定

  2、制作報名表:內容包括姓名,班級,聯系方式

  報名時間:

  報名方式:請于報名時間內報給各班文藝委員,注明姓名、班級、聯系方式

  3、宣傳工作:以網絡宣傳,畫宣傳,人員宣傳等方式進行宣傳

  宣傳方式:

  (1)網絡宣傳:通過各班qq群以及飛信通知到各班同學,鼓勵同學們積極參與和報名

  (2)畫宣傳:學生會宣傳部制作宣傳海報以及宣傳展板,向廣大同學進行宣傳與展示

  (3)人員宣傳:與各班文藝委員取得聯系進行宣傳

  (三)初賽前準備

  1、場地:在比賽前聯系相關人員,確保場地

  2、簽到:簽到表的制作

  3、現場:舞臺布置

  (四)決賽前準備

  1、海報:制作進入決賽選手的宣傳海報,置于食堂門口

  2、短片:制作選手短片于決賽播放

  3、現場:

  (1)場地:聯系好決賽場地

  (2)設備:燈光、音響、視頻設備的聯系與準備

  (3)工作證:工作人員工作證的統一

  4、聯系:

  (1)聯系好比賽主持人、評委和禮儀人員

  (2)參賽選手的彩排,以及比賽時的要求最后確認

  (3)邀請領導到場觀看比賽

  5、評分:制作決賽評分表和評分標準

  6、購置:購買好決賽現場需要的物品

  7、證書獎金:證書的制作和獎品的落實

  8、審核:完成大賽相關資料的認證,審查修改主持詞

  七、活動具體流程

  (一)初賽

  1、自我介紹

  要求:參賽選手介紹自己的基本情況(姓名、系別、班級、家鄉、愛好、個性特點、主持風格),展現個人人格魅力。時間控制在兩分鐘之內。

  2、普通話考驗

  要求:參賽選手朗誦一篇自己準備的'文稿(體裁自選,要求吐清晰,聲情并茂,情感把握準確),時間控制在一分鐘左右。

  (二)決賽

  第一環節:印象100分

  本環節要求選手進行富有創意且簡短的自我介紹,通過自制dv短片展示個人分采。

  第二環節:妙語連珠

  本環節要求選手在所給3—5個不同的詞語組織一段文章,考察選手應變能力及知識覆蓋面。時間在1分30秒內

  第三環節:我愛家鄉

  家鄉是我們最愛的地方,家鄉也是我們最熟悉的地方,以我愛家鄉為主題,以不同的表演方式,詮釋自己的家鄉。(表演形式如小品,歌曲,詩歌,演講,舞蹈等)ナ奔淇刂圃5分鐘之內

  第四環節:我在現場

  本環節要求選手選擇組委會所提供的新聞選題,進行模擬現場報道,時間控制在3分鐘之內

  備注:每五人報一次分,評委點評,最后由嘉賓發言,主持人宣布比賽結果,嘉賓頒獎。

  八、獎項安排

  1、一等獎:一名

  2、二等獎:兩名

  3、三等獎:三名

  4、最佳人氣獎:一名

  九、頒獎安排

  1、最先由……頒優秀獎

  2、再由……頒大賽三等獎

  3、再由……頒大賽二等獎

  4、最后由……頒大賽一等獎

  5、每對選手頒獎完后不離場,等所有人員頒完獎后一起合影留念。

  十、緊急預案:

  1、話筒音響無法正常使用等突發情況

  2、參賽選手表演時發生意外

  3、主持人因故未到場

  4、嘉賓未到場

  5、停電

  6、現場觀眾不配合發生混亂

  主持人選拔大賽策劃書 6

  一、活動目的和意義

  為加強校園文化建設,營造和諧的校園文化氛圍,展現我院學子的青春活力和個性風采,提高他們的語言表達和交際應變能力,培養和選拔新一代優秀的校園主持人,遼陽職院文經系特承辦20xx年度校園主持人風采大賽。

  二、活動主題

  秀真我風采 揚靚麗青春

  三、參賽對象:

  全院同學

  四、參賽時間:

  比賽分初賽和決賽兩部分

  初賽 5月18日

  決賽 6月2 日

  五、參賽地點:

  報告廳

  六、主辦單位:

  學院團委、學生處

  七、承辦單位:

  文經系

  八、參賽內容及流程

  (一)初賽流程

  初賽分兩個環節進行:

  1、自我介紹(1分鐘)

  參賽選手現場進行各具特色的自我介紹,此環節強調突出個性。

  2、即興演講(3分鐘)

  選手通過現場抽簽選擇即興演講的題目,該環節主要考察選手的語言表達能力、隨機應變能力、舉止風度和知識面。

  (二)決賽流程

  經過初賽環節,最后選出十名選手進入決賽。

  決賽分三個環節

  第一環節:名篇朗誦(2分鐘)

  在此環節中,參賽選手自備一篇詩歌和散文現場進行朗誦,公平的展示各自的語言基本功。

  第二環節:才藝展示(2分鐘)

  在此環節中,參賽選手以歌舞、曲藝等形式展示自我風采。

  第三環節:模擬主持(4分鐘)

  各參賽選手主持一檔以電視為載體的節目。每位選手根據自己的'主持風格和特長展開自定話題、情景的模擬主持,將最自信的一面帶給大家,可選題材為英語節目、少兒節目、綜藝節目、訪談類節目、體育節目、廚藝展示等。此環節選手可自備道具,可自帶人員(人數不限)模擬現場。在節目主持形式上(如談話、播報、采訪等)和節目內容上(如體育類、文藝類、校園類、少兒類、軍事類等)上要體現選手的創新意識。

  九、大賽評委會及獎項設置

  1、評委會:屆時邀請學院各部門5至6人擔任本次大賽的評委。

  2、獎項設置

  本次大賽設一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名;另設最具潛力獎、最佳語音獎、最佳才藝獎各1名,頒發證書和獎品。

  十、報名時間

  各系將參賽名單于4月30日之前報給文經系學工辦。

  承辦單位:

  主持人選拔大賽策劃書 7

  一、活動目的:

  為展示長大學子與時俱進,開拓創新,團結奮進,積極向上的精神風貌,提高我校學子的語言運 用能力和綜合素質,豐富校園文化生活,校園主持人大賽策劃。

  二、主辦單位:

  承辦單位:

  三、比賽口號:

  推出主持新人 提升傳播品位

  四、參賽辦法:

  本次比賽接受院(系)組織報名和社員報名。

  五、比賽流程

  1. 預賽規則及內容:

  自我展示:(限時 30 秒,滿分 10.00 分)

  要求:參賽選手介紹自己的基本情況(姓名、部門、專業和興趣愛好、個性特點、主持風格等),展現個人人格 魅力,規劃方案《校園主持人大賽策劃》。

  普通話考驗:(限時 30 秒,滿分 10.00 分)

  要求:參賽選手朗誦一篇評委給定的`文章。

  即興主持:(限時 1 分 ~1 分 30 秒,滿分 10.00 分)

  要求:參賽選手有針對性的表達主題,在規定時間內完成主持導語和結束語。

  2. 決賽規則及內容:

  一、“名”驚人:(限時 30 秒,滿分 10.00 分)

  要求:參賽選手在規定時間內介紹一個事前不知道的人的姓名,能讓現場觀眾記住。

  二、 超級鏈接:(限時 1 分 ~1 分 30 秒,滿分 10.00 分)

  要求:參賽選手抽取一組描述不同事物的四個名詞,在規定時間內演繹成一個小故事。

  三 、創意演播:(限時 1 分 ~1 分 30 秒,滿分 10.00 分)

  要求:參賽選手根據評委出的情景設置和材料,在規定時間內演播所給材料。

  六、賽程安排

  1 、各院(系)和相關協會于 x月 x 日 前將參賽選手報名總表交到團委社團部,或發電子郵件 至xx;

  2、 x月 x日 在xxx舉行初決賽 , 下午 2 點。

  七、評分規則

  形象氣質:優雅、大方、著裝得體。

  語言能力:普通話標準,語言流暢,表達清楚,邏輯性強。

  應變能力:反應敏銳。

  每項比賽內容如不能按規定時間完成者扣 1 分項。

  八、獎項設置

  本次比賽設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎若干, 由學校團委頒發榮譽證書。

  九、其他

  未盡事宜,另行通知。

  主持人選拔大賽策劃書 8

  一、活動目的:

  弘揚社團文化、培養學生語言及文藝表達能力,增強同學們的文化修養。為此,我們提供給廣大同學一個展現自我、挑戰自我的舞臺,以此鍛煉并提高我院大學生的綜合素質,在豐富大家課余生活的同時,為校園文藝活動建立一支優秀主持人隊伍。

  二、活動時間:

  4月21日星期四19:00—21:30

  三、活動地點:

  一教課室(視報名人數申請普通課室)

  四、活動對象:

  管理學院10級學生(以派代表加自愿形式進行)

  五、注意事項:

  1、主辦單位需準備比賽當天參賽者的稿件,內容可包含新聞稿、演講稿、主持稿等各類型稿件。稿件內容的長短應控制閱讀時間在3—5分鐘內。

  2、邀請團、學各個部門的部長擔任本初賽評委。

  3、安排兩名比賽當天的`統計員,一名收集評委所打的分數條。

  4、每一位評委都嚴格按照以下評分標準給參賽者打分

  項目儀表語言表達態度總分

  分數3分5分2分10分

  標注意事項準:

  1、衣著得體

  2、談吐和舉止端正得體

  3、普通話標準,表達流暢

  4、是否清晰且適當的表達出內容

  六、前期宣傳工作:

  1、在一教大廳擺放宣傳畫。

  2、組織上宿舍宣傳并接受即時報名。

  3、組織班長開短會。(內容:讓班長到班上宣傳,并代收集報名表)

  七、活動流程:

  1、參賽者在比賽前到各班輔導員處上交報名表;

  2、4月21號晚上六點半點參賽選手到指定的地點抽取當天比賽的出場順序,并隨機抽取比賽的稿件,做好準備。

  3、評委當天到比賽場地由負責人說明比賽評分標準。

  4、19:00比賽正式開始。

  5、比賽正式開始選手按順序出場,并按與上述要求比賽。

  6、比賽結束后晉級選手待定通知參加決賽(前十名)

  八、活動申請:

  1、需申請東階梯

  2、打印評分表和表格。

  九、工作安排:

  1、部門人員負責準備稿件,邀請各部門部長擔任評委。

  2、宣傳部負責宣傳工作,(宣傳海報一張)

  3、行政部人員負責場地布置。

  主持人選拔大賽策劃書 9

  一、決賽時間

  20xx年10月25日晚19點—21點30

  二、決賽地點

  xx

  三、決賽流程(待定)

  第一輪:

  自我展示

  1.時間每位選手不得超過4分鐘

  2.其它要求:著裝應配主持狀態,可自行配以音樂、PPT、視頻等加強效果的工具。

  第二輪:

  指定類型節目主持

  第三輪:

  和學長學姐配合

  (備注:根據時間長短來決定是否進行第三輪)

  四、舞臺要求

  舞臺布置:大屏幕投影、音響(話筒:普通話筒和小蜜蜂)、演講臺、花草

  五、決賽當天準備

  17:00 工作人員到達現場布置會場、調試音響話筒燈光等各項設備。專人負責收集、核對選手音頻視屏資料。

  17:00——18:00 選手走臺(按照當晚比賽順序進行全面彩排)

  18:00——18:30 最終調試設備(整理當晚音頻、視頻順序)

  18:30 所有工作人員(主持人、催場、后臺相關工作人員及藝術團所有成員等)務必到達現場,給工作人員派發對講機

  18:30 給嘉賓發放飲用水和節目單

  18:30 禮儀到位

  18:30——19:00 引導嘉賓、學生等觀眾入場(指定位置入座、防止混亂)

  18:40 催場組到位,為選手簽到,并安排選手到選手區域候場

  18:20 簽到臺準備就緒

  18:30 音控臺開始暖場

  18:40 主持人到場

  18:40 調試話筒、話筒架

  18:40 催場組通知所有參賽選手、主持人到側臺候場

  18:50 道具組、燈光組、舞美組成員就位

  19:00 比賽正式開始

  六、活動流程

  1.開場視頻 19:00——19:05

  2.嘉賓致辭 19:05——19:20

  3.按抽簽順序進行比賽 19:20——21:00

  4.邀請嘉賓點評 21:00——21:15

  5.宣布名次,頒獎儀式 21:15——21:30

  七、賽前各項工作安排

  (1) 參賽選手要求:

  A.認真做好賽前準備,配合彩排

  B.如有背景音樂,PPT,則請自己事先準備好,交給藝術團宣傳部進行整合。

  C.自備服裝(要求著正裝參賽)和道具

  (2)前期工作人員安排:

  1.前期宣傳——系團總支宣傳部、系團總支藝術團

  2.采購組(購買晚會所需物品,如氣球等):——系團總支

  3.選手彩排(包括編排節目的編排及審核):——系團總支藝術團

  4.邀請評委:——系團總支

  5.會場布置:——系團總支

  6.聯絡組:負責整個活動過程中聯絡選手、工作人員。——團總支藝術團

  7.制作組:(PPT、視頻音頻、請柬、海報)——藝術團宣傳部

  八、賽時工作人員安排

  1.主持人:暫定王可欣、肖林峰

  (2人)

  2.人員分配由團總支統一安排調配。

  催場組:負責整個活動過程中聯絡選手;正式比賽時通知選手上場順序(4-6人)

  技術組:多媒體的播放(包括視屏、音頻、ppt等選手所需的技術工作)(2人左右)

  制作組:制作活動評分表、請柬、座次牌、工作人員工作證等

  (2-4人)

  撰稿組:主要負責比賽新聞稿的`撰寫及賽后相關的宣傳報道工作

  (2-4人)

  道具組:負責保管比賽主辦方借用的各項道具(如:小蜜蜂、話筒架等)和協助選手搬放自帶道具上下場

  (3-4人)

  統分組:及時向評委收發比賽評分表,統計、匯報選手得分

  (2-4人)

  禮儀隊:活動禮儀(包括引導嘉賓、學生落座)

  (2-4人)

  機動組:維護現場秩序,機動協助其他組工作人員開展工作,減少因意外而造成的疏忽或紕漏,保證整個比賽的順利進行

  (不定)

  九、獎項設置

  本次比賽獎項設置:

  一等獎1名

  二等獎2名

  三等獎3名

  優秀獎2名

  十、活動預算

  細目 數量 價格

  會場布置

  主持人服裝 2套 60

  評分表復印 10

  飲用水

  總

  十一、賽后工作

  1.活動結束當晚,所有工作人員留下清理會場,歸還所借物品

  2.活動后對本次比賽進行報道、宣傳

  3.藝術團將在例會中對本次晚會進行總結

  十二、應急方案

  1.停電:現場準備發電機

  2.演出中斷:由于現場干擾(包括話筒無聲等)類的客觀因素而造成的表演無法繼續下去,可視當時情況(現場反應等)決定是否給予他們再一次重新表演的機會(但此重演機會只有一次)。由于演員自身原因(包括忘記臺詞等)而造成的演出中斷,將不給予重演機會,責任自負。

  3.無人表演:在催場工作做完善的情況之下,輪到該位同學比賽的時候無人上場,等待了1分鐘之后,視為自動棄權,下一個參賽選手直接上場繼續比賽。

  主持人選拔大賽策劃書 10

  活動目的.:

  為豐富我校大學生的校園文化生活,選拔、培養一批校園廣播和舞臺主持人,特舉辦本屆大學生校園主持人大賽。

  活動主題:

  “聲動煙園”校園主持人大賽

  一、報名標準

  1、普通話標準,已通過國家普通話測試并在一級乙等或以上者優先。

  2、熱愛主持工作,有主持經歷。

  3、本次活動面向所有具有煙臺大學學籍、目前在讀的全日制本專科學生。

  二、比賽流程

  比賽分為初賽、復賽、決賽三、

  三、注意事項

  1、報名截止時間:10月24日下午5點

  2、報名方式:現場報名、發送電子郵件報名

  3、報名地點:大學生活動中心三樓廣播臺辦公室(中午12:00—13:30;下午6:00—7:30)

  電子郵箱:

  4、聯系人:李明宇張曉偉

  5、初賽時間:10月26日(暫定),挑選30名選手進入復賽環節,復賽具體事宜將另行通知。報名時請提交參賽報名表一份(或發送到報名電子郵箱即可),報名表內容必須如實完整詳細填寫。逾期不交及比賽當天未準時到場者,視為自動棄權。

  四、獎項設置

  本次大賽共設金、銀、銅獎各1名。

  主持人選拔大賽策劃書 11

  一、主題

  秀主持魅力,展青春風貌

  二、目標

  弘揚愛國主旋律,緊貼時代學生狀況,凸顯校園亮點,促進學生融入溫暖大家庭,感受國家和社會對職業教育的關注,激發生活和學習熱情,挖掘潛在能力。

  三、目標

  培養和發現大學生的`語言表達和思維邏輯、靈活應變能力,提升實踐能力和發揮特長,豐富校園氛圍,增強友誼,選拔優秀主持人,挑戰自我,鍛煉自我。

  四、時間

  20xx年5月30—6月3日

  報名時間:20xx年5月31日—6月1日

  比賽時間:20xx年6月3日下午13:30

  五、地點

  鐵道館206

  六、參與者及評審小組

  遼寧軌道交通職業學院全體在校生

  七、宣傳

  平面宣傳:20xx年5月30日起,在鐵道館連廊、B食堂連廊張貼海報。

  網絡宣傳:通過“遼軌職院鐵道工程系”、“遼寧軌道交通職業學院”公眾平臺進行活動報道。

  八、工作人員及職責

  宣傳組(宣傳部):高效快速地完成活動海報制作和后期微信平臺宣傳,負責活動當日黑板布置。

  后勤組(文藝部、組織部):文藝部負責主持人確定,收集整理參賽者信息;組織部負責現場觀眾區域劃分,確保設備運行正常,并維護現場秩序。

  九、比賽形式

  比賽前,選手在鐵道館138抽簽決定出場順序。

  比賽分為兩個環節。

  1、閃亮登場(4分)

  自我介紹(1分):要求普通話語言簡潔新穎,富特色。

  模擬主持(3分):選擇熟悉節目進行模擬主持,鼓勵創新和個性元素,允許與觀眾互動。

  2、實力證明(6分)

  繞口令(2分):工作人員提前準備繞口令,選手現場抽取并回答。

  即興主持(4分):現場隨機選取題目,進行即興主持。

  十、比賽方式

  每個環節由主持人按編號邀請選手上臺,每個環節結束后由評審小組打分。根據總分,評出排名。評分標準如附件所示。

  十一、獎項設置

  一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

  十二、注意事項

  比賽前各系選手抽簽決定出場順序。

  選手應遵守安排,不得擅自行動。

  選手應熟悉策劃書,以免產生困擾。

  等待比賽的選手和觀眾應保持安靜,不得喧鬧,不得攜帶食物進入比賽場地。

  各系選手應及時向組委會提交準備材料。

  十三、活動負責及主要參與者

  主辦方:院團委

  承辦方:鐵道工程系團總支

  主持人:鐵道工程系文藝部推送

  宣傳:鐵道工程系宣傳部

  組織:鐵道工程系組織部

  秩序:鐵道工程系紀律部

  主持人選拔大賽策劃書 12

  主持人大賽主要是面對大一新生開展的一項傳統活動,目的是想通過比賽,給廣大同學一個展示自我,挑戰自我的舞臺,以此鍛煉并提高我校學生的綜合素質,在豐富大家課余生活的同時,為校園文藝活動選拔優秀主持人。

  賽程安排如下:

  參賽對象:(學生會各部門選送,個人報名兩種途徑報名)

  比賽方式:分為初賽、復賽和決賽三個階段。

  一. 時間及地點:

  主席臺(時間待定)

  二.比賽內容

  初賽:(考察選手的基本素質、形象氣質、普通話等方面的能力)

  1.自我介紹

  參賽人員根據自己的特點特色進行自我介紹。(一分鐘)

  2.素質展現

  參賽人員即興主持一片段自己喜歡的節目的內容。(二分鐘)

  產生復賽選手。

  復賽:考查選手的語方表達能力,形象氣質等方面的能力

  1. 激情演說

  進入決賽的選手提前抽簽抽取演講題目,自己擬稿以脫稿的形式進行演說,目的考察選手的普通話能力。

  2.互動(主持人提問的形式)

  決賽:(考察選手的實際工作能力)

  1.才藝展示

  選手在規定的時間內充分發揮自己的才華,展現自己的特長,表現和別人不一樣的東西,目的是考察選手其他方面的特長。

  2. 全問全答

  選手在規定時間內回答主持人提出的`問題,目的考察選手的知識儲備和反映能力。

  三.準備活動

  1.嘉賓及評委

  初賽:待定

  復賽: 待定

  決賽: 待定

  2.前期準備安排如下:

  宣傳部:海報宣傳。決賽前做出書面的會場布置計劃書,按布置方案采購物品,布置會場。

  辦公室:制作報名表(包括姓名、性別、班級、年齡、特長、專業,照片,主持風格,自我評價,人生格言等)。制作評分表。比賽現場發送宣傳單,評分細則,評分表,紙,筆,水。在現場負責計分(秘書處記分),計時(由體育部記時)。

  外聯部:比賽現場迎送嘉賓及評委,組織禮儀隊(決賽時在臺上引導頒獎嘉賓)。

  體育部:負責會場的秩序,紀檢部全力配合

  廣播站:負責DV拍攝,負責初賽、復賽的DV錄制,音響效果

  公關部:負責決賽現場燈光、決賽現場燈光,應與命題組和選手充分接觸和溝通,為選手提供最周到的服務保障。

  另:賽后全體臺員打掃場地。

  報名階段的工作由當天值班人員負責接待及選手報名資料的保管。(報名者需上交一寸照片,填寫報名表,同時領取比賽規程、評分規則、獎項設置等印刷品)

  四. 評分標準:

  滿分為10分(以小數點后兩位為基準,按照平均分記入成績)

  主持風格分

  臨場發揮分

  主題選定分

  語言表達分

  主持形象分

  五.組織單位

  主辦單位:四川核工業工程學校

  協辦部門:公關部、紀檢部、宣傳部、廣播站、外聯部

  六.獎勵辦法

  1.獎項設置:(待定)

  一等獎:(一名)

  二等獎:(兩名)

  三等獎:(三名)

  優秀獎、(六名)

  另根據前三名以外的決賽選手特點分別設3至4個特色獎,1、最佳才藝獎2、才思敏捷獎3、最佳現場表現獎4、激情口才獎

  活動費用:應向上級請示后

  2.公布辦法:獲獎選手名單將在決賽結束后第一時間公布,并將以海報的形式公告。

  七.后期總結

  比賽結果公布;獎品發放;總結材料申報;資料整理、歸類、存檔。

  主持人選拔大賽策劃書 13

  一、活動背景

  隨著社會的發展,全面發展型人才越來越受到重視,其中,主持人對知識面、口才、表演、思維等各個方面都有較高的要求,故此,這一行業在社會上炙手可熱,各地優秀主持人也是層出不窮,在學中就開始培養優秀主持人已經成為普遍現象。

  二、活動名稱

  化工學院主持人賽

  三、活動目的

  此次比賽于開學之初舉辦,旨在為新生提供一個展現自我的平臺,豐富同學們的校園文化生活,發掘新人,使同學們更快地適應學生活,并提高啟晨的影響力。

  四、組織部門

  化工學院啟晨藝術團

  五、參賽對象

  化工學院20xx級新生

  六、賽前準備

  現場布置(氣球、板報、彩帶、條幅等),音響,燈光,主持人(兩名),禮儀人員,攝影、拍照人員,選手牌制作,評桌簽制作,比賽宣傳

  七、活動內容

  (一)比賽時間與地點

  下午6:30,講堂群102

  (二)比賽陣容

  此次比賽影響力,固定觀眾達500人;另邀請到校級及院級重要部門的.專業人員擔當評及特約嘉賓,使得此次比賽權威而公正;八名參賽選手經過嚴格的篩選,最終從眾多化工學子中脫穎而出,具備很強的實力

  (三)比賽流程

  比賽共分三個環節(基本功展示、才藝展示、模擬主持),開場情景劇,參賽宣言,評點評、打分,觀眾投票,頒獎典禮

  1、開場情景劇《讓愛灑滿全城》

  2、參賽宣言,選手自我介紹

  每位選手用一句話作為自己的參賽宣言

  3、第一環節基本功展示(連詞成句)

  每位選手從箱中抽出紙條,將紙條上的三個詞語組成有情景的一句話

  4、第二環節才藝展示

  5、第三環節模擬主持

  6、評總結,觀眾投票

  選手站成一排,觀眾手拿鮮花,依次上臺把鮮花送給自己支持的選手

  7、頒獎典禮

  頒獎典禮后,選手與頒獎嘉賓合影留念

  注:每個環節過后,評點評、打分,主持人宣布上一環節選手得分

  (四)獎項設置

  一等獎、二等獎、三等獎各一名,優秀獎五名(個獎項均有證書及獎品)

  八、賽后整理

  觀眾退場后,進行現場清掃,教室還原,搬回桌椅,氣球、彩帶、音響設備等處物品的整理。

  主持人選拔大賽策劃書 14

  一、活動宗旨:

  豐富校園文化生活,提高學生的語言

  表達、邏輯思維、快速反應和協調能力,全面促進校園文化發展。

  活動口號:為時代創造精彩,為夢想構筑舞臺。

  活動目的:推出主持新人,提升傳播品位。

  二、賽場次序:

  先由各院系推薦2名優秀選手參加初賽,經初賽選拔13名優秀選手參加決賽。

  比賽內容:

  初賽:自我展示、普通話考驗、即興主持、才藝表演、超級鏈接、賽場回眸。

  決賽:自我簡介、創意演播室、非常外景地、超級辨論會。

  三、報名條件:

  1.所有在校生均可報名參加。

  2.形象端正、健康、陽光。

  3.自信、身心健康。

  4.使用普通話、語音標準。

  我們對報名選手的期望:

  1.勇于表現自己的個性和能力。

  2.比較松弛,喜歡跟別人交流,有親和力和感染力。

  3.有自己的`創意更好。

  4.有特殊才藝更好。

  四、賽程安排:

  初賽地點:圖書館報告廳。

  決賽地點:會堂。

  時間安排:

  五、賽事流程:

  1.參賽選手出場順序(抽簽定)

  2.初賽規則及內容:

  (1.)自我展示:(限時30秒,滿分10.00分)

  要求:參賽選手介紹自己的基本情況(姓名、部門、班級、專業和興趣愛好、個性特點、主持風格等),展現個人人格魅力。

  (2.)普通話考驗:(限時30秒,滿分10.00分)

  要求:參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。

  (3.)即興主持:(限時1分~1分30秒,滿分10.00分)

  要求:參賽選手有針對性的表達主題,在規定的時間內完成主持導語和結束語。

  (4.)才藝表演:(限時3分鐘,滿分10.00分)

  要求:參賽選手自備表演道具。

  (5.)超級鏈接:(限時1分~1分30秒,滿分10.00分)

  要求:參賽選手抽取一組描述不同事物的三個名詞,在規定的時間內演繹成一個小故事。

  (6.)賽場回眸:(限時30秒,滿分10.00分)

  要求:參賽選手對自己在前五項比賽中的表現進行總結,或對自己的賽場進行必要的補充,或談論自己參賽的感受等,并致結束語。

  3.評分標準:

  (1.)形象氣質:優雅、大方、著裝得體。

  (2.)語言能力:普通話標準,語言流暢,表達清晰,邏輯性強。

  (3.)應變能力:反應敏銳。

  (4.)每項比賽內容如不能按規定時間完成者扣1分項。

  4.決賽

  決賽的核心概念是“看誰更招人喜歡”:

  現場講究與觀眾的互動,現場特設50名‘觀眾評審團’投票選出每個環節中的‘最喜歡的選手’。

  節目看點:

  (a)選手怎樣千方百計贏得觀眾的認可和喜歡;

  (b)每位選手在個人形象和節目設計上的創意;

  (c)選手淘汰與被留下的緊張而又戲劇化的過程;

  最重要一點是:

  選手即興發揮的狀態以及其處理臨場突發事件的能力;嘉賓競猜及其陳述。

  選手看點:

  (a)在臺上誰更有人緣,更有親和力;

  (b)語言表達上誰更貼近觀眾;

  (c)即興段落上誰講得更合理通順、內容更吸引人;

  (d)在比賽狀態上,誰更松弛、更自然;

  (e)在形體語言上,誰更自然恰當、舒服。

  表彰辦法:

  (a)優秀主持人6名(一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名)

  (b)最具潛質獎一名

  (c)最佳臺風獎一名

  (d)最具活力獎一

  主持人選拔大賽策劃書 15

  活動背景:

  作為青春的代言人,大學生洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,為了豐富同學們的課余文化生活,展現當代大學生的風采,為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺,同時為配合我院各項活動的展開 , 弘揚校園文化 ,豐富校園生活 , 選拔優秀主持人材,現面向全體在校學生,舉行主持人風采大賽,給同學們一個展示自己的舞臺!

  活動概況:

  一、活動名稱:

  “良鄉金話筒”主持人風采大賽

  二、活動主題:

  鋒芒畢露誰“主”青春,同場競技“持”亦有道。(備選:爭鋒金話筒,挑戰主持人。 展示主持風采,亮出青春底牌。)

  三、活動時間:

  12月9日(12月16日 待定)

  四、活動地點:

  綜合樓xx大教室

  五、參賽對象:

  良鄉基礎學部全體大一新生

  六、主辦單位:

  文院團委新聞工作室

  活動內容:

  一、前期宣傳

  (一)宿舍宣傳:

  組織人員在宿舍發放傳單,宣傳主持人大賽。(有意者可填寫報名表)

  (二)集中宣傳:

  由宣傳部負責做兩幅海報(食堂和綜合樓各一幅)和兩幅小海報(用于集中宣傳),將人員分為兩批分別在食堂和綜合樓大廳進行宣傳。(有意者可填寫報名表)

  (三)網絡宣傳:

  1、人人網轉發主持人大賽狀態

  2、郵件通知各院系學生

  (四)廣播宣傳:

  通過校廣播站宣傳主持人大賽

  二、報名方式

  現場報名、短信報名及郵箱報名(xxx.com)。

  現場報名須填寫報名表(見所附表格),短信報名及郵箱報名由工作人員代為填寫報名表(見所附表格)。

  三、參賽須知:

  ㈠. 普通話標準,言辭得體,講話流利。

  ㈡. 臺風好形象氣質俱佳。

  ㈢. 知識面廣,反應敏捷,應變能力強。

  四、賽前安排

  根據已經填寫報名表格報名參加的同學確定后,召集所有的報名同學在指定教室開會,做賽事的通知和指導工作,使報名的'同學知道熟悉自己比賽的流程,明確準備的方向。

  五、活動流程

  A方案

  1、 我行我秀

  (賽前要求各個參賽選手準備一張PPT貼上自己的照片及自我介紹,提前交給主辦方負責人)

  自我介紹 30秒 + 才藝展示 2-3分鐘

  自我介紹(要求語言精辟、新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作)

  才藝展示(在短時間內 , 展示具有自己特色的才藝 , 形式多樣 , 如 : 話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等 , 要求新穎 , 能吸引觀眾的眼球)

  (注:選手準備各自才藝 , 本環節也是各位選手為自己拉票的環節 , 選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離 , 為自己拉票。本環節主要考察參賽選手的語言表達能力 , 臺風 , 形象氣質 , 才藝等方面)

  2、 用實力說話

  浮想聯翩 1分鐘 + 播音稿朗誦1-2分鐘 + 繞口令 30秒-1分鐘

  浮想聯翩 (連詞成篇:給出三個關鍵詞

  看圖說話:可以是新聞圖片、電影海報、寓意漫畫等

  要求選手發揮想象力,別出心裁并表達靈活。)

  播音稿朗誦(選手朗誦指定播音稿,考察選手基本普通話素質)

  繞口令(工作人員提前準備好繞口令,選手進行現場抽取、待準備30秒后開始作答)

  3、 閃亮新主播

  記憶猜想 1-2分鐘 + 模擬主持 3-5分鐘

  記憶猜想 (本環節主要對各位選手的記憶能力做一個基本考察。工作人員提前準備好古詩詞、詩歌、寓言小故事等語言片段做成小卡片 , 選手進行現場抽取、待準備30秒后開始背誦或回答故事細節)

  模擬主持 (考察臺風及主持能力。選手根據抽簽結果現場主持一檔節目。要求得體大方 , 用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛。包括 : 新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等 . 允許加入與觀眾互動的環節)

  4、 隨機應變秀

  回答問題 2-3分鐘 + 最后陳述 1-2分鐘

  (將事先準備好的題目類別展現至大屏幕,可以包括:歷史,政治,經濟,文化,體育等內容。選手挑選自己所熟悉的領域選擇問題進行回答,展現自己廣闊的視野和豐富的知識積累,目的考察選手的知識儲備和反映能力)

  (選手對自己本次比賽的表現做最后的陳述以及參加比賽的所想所感,本環節也是選手為自己加分的最后機會)

  5、 現場評選、頒獎

  (一)嘉賓評審:

  評比辦法 :去掉一個最高分,去掉一個最低分,按其余評委打分的‘平均分’記入成績。(評分準則見附表)

  附:評分準則

  (二)大眾評審:5名大眾評審每人擁有2分,總分10分

  附:評分準則

  (三)獎項設置:

  1.金話筒獎:一名、 銀話筒獎:兩名、銅話筒獎:三名

  2.最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風采獎各一名

  B方案

  初賽:12.9

  第一環節——請你記住我

  自我介紹(2分鐘)+ 才藝展示(5分鐘 不限形式)

  普通話考驗 主辦方提供材料,選用報紙、雜志、廣告等段落抽簽測試

  你問我答 評委對選手提問(1-2個問題,例如:主持人如何救場)

  第二環節——實力大比拼

  思維敏捷度考察

  連詞成篇:給出三個關鍵詞

  看圖說話:可以是新聞圖片、電影海報、寓意漫畫等

  (要求選手發揮想象力,別出心裁并表達靈活。)

  模擬主持 選手根據抽簽結果現場主持一檔節目。要求得體大方 , 用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛。包括 : 新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等 . 允許加入與觀眾互動的環節)

  第三環節——評委點評

  初賽采取評分制,選出分數靠前的12位選手晉級決賽(晉級人數可調整)

  決賽:12.16

  選取A方案精華

  評分細則

  自我介紹 20分(形象10、展現10)

  才藝展示 30分(形式15、表現15)

  普通話考驗 30分

  思維敏捷度考察 10分(口齒、創新度等)

  你問我答 10分(形象、表達、整體臺風)

  六、經費預算

  主持人選拔大賽策劃書 16

  活動前言:

  羨慕那些“閃亮新主播”嗎?羨慕那些妙語連珠的主持人嗎?羨慕舞臺上那些耀眼的新星嗎?想擁有一個屬于自己的舞臺嗎?想在眾人面前展現自己嗎?想讓自己的天分得到別人的認可嗎?不要再猶豫,快來參加我們的“挑戰擂臺”吧!秀出個性,秀出自己,秀出我們新聞人的色彩!

  活動名稱:

  “挑戰擂臺”

  活動主題:

  秀出個性,秀出自己,秀出我們新聞人的色彩!

  活動目的:

  豐富師生課余生活,培養同學們的專業興趣及學習與實踐相結合的能力,開拓專業藝術,實行開放式課堂教學!

  活動簡介:

  “挑戰擂臺”活動是我院播音系教研室研究后,仿照“挑戰主持人”模式舉行的專業性活動,主要針對我院三個專業的同學,融合專業、藝術、修養、娛樂于一體的益智性活動。介于我院各社團的組織形式,現由星愿劇組組織部承接策劃,北區廣播站協辦。

  大賽組織:

  主辦:新聞學院播音系教研室

  承辦:黃河科技學院星愿劇組組織部

  協辦:黃河科技學院北區廣播站

  總負責人:

  陶繼新——新聞學院播音系主任

  直接負責人:

  朱寧坤——星愿劇組組織部部長

  武 興——北區廣播站站長

  執行單位:

  “挑戰擂臺”籌備組(后附名單)

  活動地點:

  音樂大樓九樓多媒體(年度總決賽將申請使用音樂廳)

  活動時間:

  每周三晚19:00—20:40(或有籌備組商定其它時間)

  具體實施方案:

  一、 宣傳階段

  宣傳方向:

  新聞學院全體在編學生

  宣傳方式:

  海報、宣傳板、口頭宣傳以及全院行政動員

  (關于行政動員的解釋:在我院全體教職工的行政例會上,由教學辦或播音系主管領導提議,在全體輔導員及班主任同意后,由各班輔導員及班主任向所帶班實施動員。)

  注意項目:

  讓同學們清楚本次活動的目的及意義,提高對本次活動的興趣及參與的欲望,達到廣大同學踴躍參加、競相參與的效果。

  二、 報名階段:

  報名地點:

  新聞學院資料室(音樂大樓510室)

  報名時間:

  每周賽前一周完成本周的報名工作

  詳細時間為每周一至周五的17:00—21:00

  報名方式:

  凡欲報名者到報名處領取推薦表(附錄2),到班主任及輔導員處簽寫后到報名處填寫報名表(附錄3),完成報名,等待安排比賽時間。

  報名條件:

  1. 新聞學院在編學生,思想健康、態度端正;

  2. 擁護黨的'領導,熱愛黃河科技大學,熱愛新聞傳播學院;

  3. 積極參加各種活動,有展現自我的意愿;

  4. 輔導員及班主任推薦。

  三、賽前階段:

  1. 由報名處將所有報名選手的報名表送至播音系教研室或教學辦,篩選、確定參賽選手名單,由報名處給予通知;

  2. 編寫欄目腳本,保證現場與比賽全過程的完整性;

  (關于欄目腳本的解釋:欄目腳本即每期節目所需要的詳細的文字資料,其中包括:主持人安排、會場安排、詳細時間和地點、具體操作要求、主持人臺詞、過程中題目的內容及答案或DV短片的詳細文字介紹等所有可以用文字表述的內容。)

  3. 對參賽選手進行基本表現力的培訓;

  (關于基本表現力培訓的解釋:仿照“挑戰主持人”的某些環節,因為參賽選手在某些舞臺技巧上尚有欠缺,無法滿足舞臺表演的藝術構成,所以根據每位選手的具體情況,由專人給予單方面或多方面的培訓,其中包括:形體、臺風、語言、答題藝術、才藝表演等。)

  4. 由當場比賽所有選手參與排練一到兩個團體節目;

  5. 確定比賽時間;

  6. 通知參賽選手召集自己的親友團;

  7. 正式比賽前一天進行走場;

  8. 邀請評委;

  9. 申請、布置賽場,準備道具;

  10. 檢查賽場與賽程的準備。

  三、 比賽階段

  總綱:

  比賽共有五個環節組成,同時每期四名選手,選手通過各環節向評委及觀眾展現自己,評委通過選手在各環節的表現及語言、服裝、臺風、觀眾支持等各方面對選手進行打分,最后獲得勝利的選手將成為下一期的擂主。其中每周一期,在每月的操作中所產生的月擂主可參加年度決賽,另外,每期比賽預計使用時間為90分鐘。

  環節設置:

  1. 才藝展示:各參賽選手以才藝表演形式出場,并包括一分鐘的自我介紹;(時間-5分鐘/人)

  2. 模擬主持:由主持人現場出題(或通過大屏幕DV片段立意出題),選手即興模擬主持;(時間-5分鐘/人)

  3. 趣味問答:主持人提問(或通過大屏幕DV片段立意出題),選手運用自己的特色方式回答問題;(時間-3分鐘/人)

  4. 總結表述:在最后階段,各選手在有限的時間內通過語言及其它的表現方式闡述自己的感想;(時間-2分鐘/人)

  5. 評委點評:前四個環節結束后評委對選手進行點評。

  分值設置:

  語言:5分 服裝:5分

  臺風:5分 觀眾支持:5分

  才藝表演:20分 模擬主持:20分

  趣味問答:20分 總結表述:20分

  五、其它項目:

  1.主持人由廣播站推薦,教研室及大賽籌備組研究通過;

  2.設備由廣播站與星愿劇組提供;

  3.比賽期間所需要的音頻文件由廣播站制作;

  4.比賽期間所需要的視頻文件由星愿劇組制作;

  六、備注:

  1. 具體宣傳時間及方式由具體情況而定;

  2. 具體操作在此策劃研究通過后執行;

  3. 此策劃中各項如不符合現況可更正;

  4. 在此方案獲得通過以后,將組建“挑戰擂臺”欄目組,在欄目組中下設:統籌組、導演組、策劃組、宣傳組、培訓組、節目組、音響組、公關組、劇務組、攝制及后期制作組。

  七、附錄

  1. 籌備組名單及聯系方式

  2. 推薦表

  3. 報名表

  主持人選拔大賽策劃書 17

  一、活動主題

  說出精彩,成就未來。

  二、活動宗旨

  為豐富校園文化生活。營造良好的校園文化氛圍。展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采。拓展大學生的綜合素質能力。豐富其課余生活。鍛煉交際反應能力。選拔優秀主持人。湖南科技大學健言社特面向湖南科技大學全體學生,舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的,把快樂健言貫徹到同學們的生活之中,讓越來越多的學生在一次次的說話中,彰顯自我品質,達到社會對新一代大學生“站起來能說,坐下去能寫”的更高要求。

  三、活動口號

  我健言我快樂,我主持我精彩。

  四、主辦單位

  xx大學。

  五、活動時間

  初賽:20xx年xx月xx日(地點待定)

  決賽:20xx年xx月xx日(地點待定)

  六、競賽流程

  1、初賽:

  內容:自我介紹2分鐘。選讀一段文章(材料由選手自選)。即興問答(由評委選問兩到三個問題)。

  評委:指導老師孫際垠,校廣播站人員,健言社普通話糾錯小組。最終評委將商議選出9名優秀的選手,進入決賽環節。

  2、決賽:

  評委:校團委老師。校團委、學生會。各分院團委、學生會。校廣播站成員3名。

  主持人:校廣播站播音員

  活動流程:

  1、開場演出(5分鐘)。節目待定。

  2、主持人開場白以及介紹到場嘉賓(8分鐘)。

  3、正式比賽:

  (1)九位選手的個性登場,進行面向觀眾的自我介紹。選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次做自我介紹(時間不得超過30秒)。

  (2)自我介紹完后主持人出場,介紹此次活動的主辦方,到場嘉賓及活動的流程。

  (3)前5位選手對進入復賽之前抽取的演講題目進行自行擬稿后以脫稿的`形式進行演說,時間為2分鐘,后4位選手后臺準備才藝表演,(才藝表演為一小段,時間不可過長)才藝表演結束后互換。此項目為考察選手的普通話水平和形象氣質,展示自我的風采。

  (4)以抽簽的形式給每位選手安排一檔節目(如天氣預報、新聞聯播、娛樂新聞等等),讓選手即興主持自己抽取的那檔節目,考察臺風、主持能力以及隨機應變能力(時間不得超過兩分鐘)。每個選手主持完畢由評委點評。

  (5)現場抽簽,決定2人一組搭配,選擇以下內容的任意一項進行合作主持(4分鐘)

  a、現場指定道具,利用道具進行節目主持。

  b、主持非常6+1,模仿主持人李詠的風格進行主持。

  (6)由評委向選手提問有關在主持過程中的一些問題,重點考察選手的隨機應變能力。每個選手在評委提問完畢后,選手可以通過才藝展示(一分鐘)以及激情演說(一分鐘)進行現場拉票,支持率高的選手在最終比賽結果上也將具有一定優勢。

  4、在決賽中間穿插舞蹈,由街舞協會提供節目。(10分鐘)

  5、在決賽中進行現場觀眾的三次抽獎。(3x3=9分鐘)

  6、最后,在評委商議最終結果的同時,由全體選手共同表演一個綜藝類節目,保持現場氣氛,以免冷場。

  7、評委根據選手的總體表現以及現場支持率,進行現場評分。總分為20分。每個選手的比賽成績,按評委的打分去掉一個分,去掉一個最低分,取另幾位評委評分的平均分,如有選手成績相同,則按照小數點以后的成績評分。評委打分允許小數點后打一位(不得超過)。比賽評委打分原分以及計分統計的評分一律保存歸檔備查,不得銷毀。最終選出優勝者,進行頒獎,活動結束。

  七、獎項設置

  本次競賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名和優勝獎三名。

  八、可行性分析

  1、我校是一所有很多師范以及管理類專業的院校,在這些專業,口才尤為重要。無論是從事何樣的工作,但良好的素質和善于與人溝通的能力同樣重要。經了解,大學生尤其是新生對口才能力的提高特興趣特別濃厚,本次主持人大賽面向我校全體學生,重點是面向大一全體新生進行比賽。在合適時機給熱愛主持的同學一個展示自己才能的平臺,同時又可以鍛煉他們在臺上面對大眾的膽量,增加自己的自信心和提高口才表達能力。

  2、這是本社舉辦的首屆主持人大賽,我社在這個學期就著手準備這次大賽,發動全社成員,合理分工,積極配合,精心準備好前期工作。本次大賽有一定的規則和時間限制,比賽期間選手有較長的時間,準備時間充足,不會造成同學們太大的課余負擔。

  3、所邀請的評委都有一定的評分經驗和性,評分標準也是經過反復商討確定,制成評分表格提供給各位評委,由評委的評選結果中評出比賽的獲勝選手,并頒發獎品及證書,保證整個過程的公平性、公正性、公開性和可靠性。

  九、活動人員分配

  活動總負責人:xx。

  宣傳工作負責人:宣傳部部長。

  會場布置負責人:組織部部長。

  指導老師及評委的邀請負責人:外聯部部長。

  現場秩序的維護負責人:副社長。

  資料的整理與發放負責人:秘書處。

  物品采購負責人:財務部部長。

  報名設點的負責人:策劃部。

  網絡攝影負責人:網絡攝影部部長。

  機動人員負責人:辦公室。

  十、資金預算

  幸運觀眾禮品:xx元

  各種宣傳海報:xx元

  一次性水杯與茶葉總計xx元

  資料復印:xx元

  獎品總計:xx元

  證書費用:xx元

  不可預測費用:xx元

  合計:xxx元

  十一、活動意外防范

  1、為防止參加人數較少,我們會通過大型海報在南北校同時進行宣傳。通過與各學院聯系,對活動進行宣傳。以增加參賽人數。

  2、為防止秩序出現混亂及競賽的公平性,我們請相關老師作為公證人。并請6名校衛隊成員和6名禮儀隊成員進行現場秩序維持。

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