小學(xué)詩(shī)歌朗誦比賽策劃書

時(shí)間:2023-02-20 18:01:03 策劃書 我要投稿
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小學(xué)詩(shī)歌朗誦比賽策劃書

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌的內(nèi)容是社會(huì)生活的最集中的反映。詩(shī)歌的類型多樣,你所見(jiàn)過(guò)的詩(shī)歌是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)詩(shī)歌朗誦比賽策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)詩(shī)歌朗誦比賽策劃書

小學(xué)詩(shī)歌朗誦比賽策劃書1

  一、活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生感受祖國(guó)文字的`語(yǔ)言魅力,繼承和發(fā)揚(yáng)祖國(guó)燦爛的詩(shī)歌文化。

  2、豐富校園文化,美化校園語(yǔ)言環(huán)境,提高學(xué)生朗誦能力。

  二、活動(dòng)要求:

  1、朗誦內(nèi)容為兩首詩(shī)歌。其中《弟子規(guī)》中的“入則孝”篇為1-3年級(jí)必誦詩(shī)歌!俺鰟t弟”篇為4-6年級(jí)必誦詩(shī)篇。另一首各班自選。內(nèi)容以歌頌祖國(guó)、弘揚(yáng)經(jīng)典的兒歌、詩(shī)歌及古今詩(shī)詞均可。3-5分鐘為宜。

  2、朗誦對(duì)象:1—6年級(jí)以班級(jí)為單位組織參加比賽。

  4、朗誦形式:以朗誦為主,可用領(lǐng)誦、全班齊誦、表演朗誦、配樂(lè)誦讀等多種形式進(jìn)行表演。

  5、所需音樂(lè)自備,詩(shī)歌題目、評(píng)委名單于12月17號(hào)前上交語(yǔ)文組。

  三、活動(dòng)安排:

  地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  四、評(píng)獎(jiǎng)辦法:

  1、比賽分兩組。1-3年級(jí)為低段組,4-6年級(jí)為高段組。

  比賽順序以組內(nèi)抽簽為準(zhǔn)。

  2、評(píng)委:各班推選1名朗讀好、公正的同學(xué)成立評(píng)委席成員,交叉擔(dān)任評(píng)委。

  3、每組評(píng)出“聲情并茂獎(jiǎng)”兩名,“朗誦創(chuàng)意獎(jiǎng)”兩名,“儀態(tài)大方獎(jiǎng)”兩名。

  未盡事宜,另行通知。

小學(xué)詩(shī)歌朗誦比賽策劃書2

  一、活動(dòng)目的:

  為營(yíng)造活潑向上的校園文化,提高學(xué)生的'全面素質(zhì)、更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力,讓學(xué)生在朗讀過(guò)程中提高語(yǔ)文素質(zhì),我校特舉行本次詩(shī)歌朗誦比賽。

  二、活動(dòng)安排:

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日

  2、活動(dòng)地點(diǎn):南明小學(xué)操場(chǎng)表演臺(tái)

  3、活動(dòng)對(duì)象:1-6年級(jí)全體學(xué)生

  三、比賽規(guī)則:

  1.朗誦篇目為詩(shī)歌或散文詩(shī)。參賽內(nèi)容健康,積極向上,切合主題,適合小學(xué)生朗誦。

  2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

  3.參賽選手必須用普通話朗誦,發(fā)音準(zhǔn)確,感情充沛,聲音富有表現(xiàn)力,達(dá)到一定朗誦效果。

  4. 參賽人數(shù)不限。

  四、比賽評(píng)分細(xì)則:

  1、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。

  2.參賽者精神飽滿,儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng),能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。

  3.參賽者朗誦熟練普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰,聲音洪亮,正確把握詩(shī)歌節(jié)奏。

  4.參賽者能聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

  5. 朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)樂(lè)曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦 。

  五.具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  比賽采取10分制,其中:

  (2)節(jié)目形式(2分):形式靈活新穎,令人耳目一新。

  (3)語(yǔ)言技巧(2分):普通話標(biāo)準(zhǔn),發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,聲音洪亮,語(yǔ)言流暢,語(yǔ)速得當(dāng)。

  (4)形象儀表(2分):衣著得體,體態(tài)語(yǔ)適當(dāng),表演到位,臺(tái)風(fēng)大方。

  (5)表達(dá)效果(2)感情充沛,感染力強(qiáng),現(xiàn)場(chǎng)效果好。

  六.獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  本次活動(dòng),高年級(jí)組、低年級(jí)組各評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名。

  七、組織保障:

  1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮:

  2、比賽主持安排負(fù)責(zé)人:

  3、比賽策劃:

  4、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人:

  5、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人:

  6、照相:

  7、會(huì)場(chǎng)布置:

  8、計(jì)分:

  八、評(píng)委人員:

  略

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