辯論賽策劃書最新

時間:2023-03-03 18:41:36 策劃書 我要投稿

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  一、活動主題

  迎祖國華誕,喜中國騰飛;

  揚學習風氣,展辯論風采。

  二、活動目的

  深刻體會新中國的繁榮和強盛,進一步增強同學們的愛國情感和民族精神,同時豐富大一新生的課外生活,活躍校園氣氛,點燃他們的學習熱情,加強我校的校園文化建設,培養和提高大一新生的邏輯思維能力、口頭表達能力和辯論素質,團隊的'組織和協作能力,體現大學生朝氣蓬勃,積極向上的精神狀態,為我院辯論隊選拔挖掘優秀辯手,為第十屆仲園辯論賽做好準備。

  三、活動時間

  20xx年10月24號到11月22號

  四準備工作

  1、協調會議

  時間:9月12號

  參與人員:院辯論隊全部成員

  會議內容:修改計劃書,討論新生辯論賽的整個流程,分配任務。

  2、準備會議

  時間:9月20號

  參與人員:院辯論隊全部成員

  會議內容:收集院各辯論隊員出的辨題,選出八個作為新生辯論賽的辯題,確定各班的指導人員,為培訓做好準備。

  (附:各班指導員:電子091班:劉萍電子092班:王超杰

  電子093班:李暉通信091班:涂岳輝通信092班:吳喜珠

  信管091班:余錦福信管092班:朱銳萍自動化:林澤銳

  辯題:待定)

  3、下達通知、確定名單

  10月9日中午12點45分召集各班長傳達比賽信息,讓各班班長在各個班級里宣傳,鼓勵同學參加這次的新生辯論賽。

  10月13日之前各班報上參賽人員,確定名單(人數為每班6至8人),并上交課表,以便確定比賽的具體時間。

  4、新生辯論賽總動員和培訓大會

  時間:10月18號晚上

  參加人員:信院辯論隊全體人員及參賽人員

  內容:

 。1)、隊長發表講話,介紹辯論隊成員,鼓勵動員大家積極參加到這次比賽中,學習辯論技巧,培養邏輯思維。

  (2)、各成員按一、二、三、四辯次序依次發表講話,交代比賽規則,結合自己的經歷與仲園辯論賽的經驗,介紹作為各辯手應注意的地方,所講究的提問,答辯技巧,講解的辯題的剝析,觀點的提取。

 。3)、讓各班負責人進行辯題和對手的抽簽。

  5、宣傳海報及攝影:

 。1)、10月18號聯系宣傳部長,制作宣傳手繪海報(要求突出辯論主題,有新意)及粘貼維護。

 。2)、等確定好每場比賽的時間地點之后,聯系通知攝影人員并協助其完成比賽期間的工作。

  6、邀請評委、主席,計時員和統計員

  10月19號聯系比賽評委,確定評委名單,接待評委并向評委講解比賽制度,評分規則,制作評分表。

  10月19號聯系主席,計時員和統計員,確定出席名單,準備賽前開場白,精煉比賽規則。

  (附:評委名單、主席,計時員,統計員名單待定)

  7、比賽場地聯系與賽場布置:

  10月18號聯系比賽時所用場地,布置賽場,安排各班人員、參賽人員及評委的座位。

  8、采購及蓋章:負責購買比賽所需用品(獎狀),打印好獎狀的內容,并且經得老師同意,給相關老師蓋章。

  四宣傳工作

  1、初賽前1周在校園南北區貼上本屆辯論賽的宣傳手繪海報。

  2、每場辯論賽前一個星期抽簽決定比賽對陣雙方和辯題。

  3、每場辯論賽前3天公布比賽地點、時間。

  4、預賽結束后,及時張榜公布入圍復賽的隊伍名單,并寫出賽況等。

  5、復賽結束后,及時張榜公布入圍決賽的隊伍名單,最佳辯手、并寫出賽況等。

  6、決賽結束后,張榜公布本屆辯論賽的冠亞軍、最佳辯手、,并寫出賽況等。

  五、賽程安排及相關規定

  1、參賽對象

  信息學院大一新生。每個班組建一支參賽隊。每隊均由四名辯論員組成。每場辯手可以更動,比賽中不可更換辯手。

  2參賽隊伍

  每班一支辯論隊伍,總共有八支班級辯論隊

  3、比賽日程及流程圖

  20xx年10月24日晚7:30——10:00初賽(一個課室共兩場)

  20xx年10月25日晚7:30——10:00初賽(一個課室共兩場)

  20xx年11月7日晚7:30——10:00復賽(一個課室共兩場)

  20xx年11月22日晚7:30——10:00決賽(一個課室共兩場)

  A B C D E F G H

  [王1]

  A C E G

  [王2]

  A E

  冠軍

  4、獎項設置冠軍

  冠軍隊:1個

  亞軍隊:1個

  季軍隊:1個

  最佳辯手:2人

  最具風度獎:2人

  所有獲獎者均將獲得獎狀。

  5、活動預算:

  1、最佳辯手,最具風度獎證書4張*3元/張=12元

  2、冠軍,亞軍,季軍隊獎狀:3張*1元/張=3元

  3、水費112元每場14瓶(辯手共8名,評判6名)共8場。 14瓶/場*8場=112瓶112瓶*1元/瓶=112元

  4、宣傳卡紙8張1元/張*8張=8元

  合計:135元

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  一、活動背景:

  激情飛揚,辯出自我

  二、活動目的:

  1、為中專生能充分張揚個性,展示個人才能提供一個平臺。

  2、通過本次活動提高廣大中專生的口才表達能力和交際水平。

  三、賽制:六隊六公開賽

  四、規則及程序:

  1、開場,介紹對壘隊伍、評判團、嘉賓比賽規則并宣布比賽開始。

  2、辯論賽的環節:

 。1)開篇立論(共用時8分鐘,每方用時4分鐘)由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點。

 。2)攻辯(共用時十六分鐘,每人用時為2分鐘內)

  ①由正、反雙方的二、三、四、五、六辯進行一對一攻辯。

 、诠マq由正方二辯開始,正反方依次交替進行。

 。3)自由辯論(共用時16分鐘,每方限用時8分鐘)

  ①在總時間內,每位辯手的發言順序,次數和個人發言用時下限。

  ②由正,反兩方交替進行,計時員分別對兩方計時,先由正方任何一位辯手起立發言,完畢后反方的任何一位辯手應立即起立發言。直到每方對原的時間用完為止。

 、郛斠环桨l言時間只剩下半分鐘時,由計時員提醒第一次;第二次提醒即為該方發言時間己到。

  ④一方發言時間用盡,另一方還有時間,則該方還有發言權,可繼續發言,直到該隊的時間用完。

 、蒉q論過程中辯手不得展示或宣讀事先準備好的稿件或事先準備好的圖表或書籍,違者將酌情扣分,但辯手可出示或引述書本,報刊的摘要加強論據。

 、拮杂赊q論時間到則自由辯論環節結束。

 。4)總結陳述(共用時10分鐘,每方用時5分鐘)

 、僬轿遛q總結陳詞。

 、诜捶轿遛q總結陳詞。

  (5)主席宣布賽果并宣布辯論賽結束。

  五、抽簽事宜

  第一條。初賽:在月日確認辯題時由各領隊抽簽分組,確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)

  第二條。抽簽分組確定后由各領隊抽簽決定每場比賽的正反方。

  第三條。每場比賽的辯題由該場比賽的正方領隊抽取。

  第四條。各參賽隊務必按時到場抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權處理,其賽程由籌辦方隨機制定。

  六、評分細則(個人分數)

  1、辯論技巧:辯論員語言流暢,分析、反駁和應變能力好論點的說服力和邏輯性強。(50分)

  2、內容資料:論據內容是否充實、正確。引述材料是否恰當。

  3、風度及幽默感:辯論員的表情是否恰當和是否幽默。

  4、綜合印象:個人在場的表現(10分)

  七、注意事項

  (1)參賽隊伍應遵守比賽規則,嚴守選手道德,嚴禁做出不當言行,初次違反者作口頭警告,再違反者扣除團體總分5%,第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。

  (2)嚴禁冒名頂替,一經發現,立即取消該隊參賽資格。

 。3)比賽前參賽隊伍需提前10分鐘在比賽地點簽到,準備開賽事宜,如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的.隊伍將視為自動棄權。

  八、比賽期間

  各領隊負責與主辦單位的工作聯系及本隊的一切事務性工作。如在比賽前參賽選手出現突發情況的需由領隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當場學習部工作人員詢問,工作人員應準確、清楚、耐心地為同學解答,如回答有誤的將追究當場學習部負責人負責。

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  以廣東當地為例,本次比賽將作為由中共廣東省委宣傳部、廣東電視臺、廣東電臺聯合主辦的《兩思訪談》欄目的特別節目,通過廣東衛視和廣東衛星廣播面向全國播出。

  一、目的意義

  1、進一步提高廣大青年對“兩思”的理性認識,增強他們開展“兩思”教育的自覺性和主動性,教育他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

  2、進一步喚起全社會對“兩思”教育的`關注,把“兩思”教育活動推向高潮。通過辯論這種生動活潑的形式,吸引更多的人關注、支持、參與“兩思”教育活動,增強思想政治工作的針對性和有效性。

  3、進一步為全社會特別是廣大青年注入新的思想動力,推動我省兩個文明建設上新臺階!罢胬碓睫q越明”,通過有理有據的辯駁,能明晰殘存在人們思想中的一些錯誤觀點和認識,增強“五破五樹”意識,引導全社會特別是廣大青年積極投身我省率先基本實現社會主義現代化的偉大實踐。

  4、展示當代表廣東青年朝氣蓬勃、思源思進、開拓進取的精神風貌。

  二、組織機構

  1、主辦單位中共廣東省委宣傳部共青團廣東省委員會廣東電視臺廣東人民廣播電臺2、評委會成員鐘康模(省委黨校副校長,教授)楊興鋒(南方日報常務副總編)朱仲南(廣東省新聞出版局副局長)梁桂全(廣東省社會科學院常務副院長)梁慶寅(中山大學哲學系教授、博士生導師)陳大海(中山大學政行系教授)吳重慶(廣州市社會科學院研究員)應天常(廣州大學師范學院新聞傳播系副教授)張梅(作家)

  三、比賽地點

  決賽在廣東電視臺八百平方米演播廳舉行。初賽和半決賽地點另定。

  四、擬邀請參賽隊伍

  1、廣東地稅代表隊

  2、廣東電信代表隊

  3、暨南大學代表隊

  4、廣東商學院代表隊

  5、廣州市白云區代表隊

  6、深圳市龍崗區代表隊

  7、惠州市tcl代表隊

  8、順德科龍代表隊

  五、組隊要求

  1、各參賽隊由隊員四名、教練一名、領隊一名組成,上場隊員中至少有一名女選手。

  2、每場比賽的出場隊員辯序可以變動,但必須在比賽前一天告知組委會。

  3、各隊應統一服裝,比賽時隊員應穿本隊隊服上場。

  4、比賽期間各領隊和教練負責與主辦單位的工作聯系及本隊的一切事務性工作。

  六、賽制

  比賽采取單淘汰制,共七場,分初賽、半決賽和決賽。八支參賽隊伍根據抽簽決定辯題和對手,在廣州舉行四對四團體辯論初賽。四支獲勝隊進入半決賽。半決賽獲勝者進入決賽。半決賽將由廣東衛視錄播,決賽將由廣東衛視進行現場直播。

  七、比賽時間

  初賽:xx年11月下旬半決賽:xx年12月上旬決賽:xx年12月中下旬

  八、評判

  1、每場比賽由七位評委組成評委會。

  2、每場比賽結束后由評委會代表作評判發言。

  3、每場比賽的勝負由評委會決定,并由公證處公證。

  九、獎項設置

  個人獎:

  1、優秀辯手獎:四名,由入圍半決賽的四支隊中每隊個人累積分最高者獲得。

  2、最佳辨手獎:一名,由參加決賽的辯手中個人累積分最高者獲得。

  團體獎:

  1、辯論賽亞軍獎。

  2、辯論賽冠軍獎。

  十、辯論賽題目

  決賽辯題:正方:發展更需要人才反方:發展更需要錢財半

  決賽辯題:

  1、正方:致富主要靠機遇反方:致富主要靠才能

  2、正方:知足者常樂反方:不知足者常樂

  初賽辯題:

  1、正方:有錢等于幸福反方:有錢不等于幸福

  2、正方:貧困滋生丑惡反方:富裕滋生丑惡

  3、正方:致富,合作更重要反方:致富,競爭更重要

  4、正方:為富不仁反方;為富更仁

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  廣東計算機學第十屆辯論賽辯題征選表

  姓名

  學院班級

  聯系方式辯題1辯題2辯題3辯題4辯題5姓名

  學院班級

  聯系方式辯題1辯題2辯題3辯題4辯題5姓名

  學院班級

  聯系方式辯題1辯題2辯題3辯題4辯題5姓名

  學院班級

  聯系方式辯題1辯題2辯題3辯題4辯題5附件3

  活動三:辯論賽規則及程序

  一、活動流程:

  (1)辯論賽主持程序:

  1、主席致開場詞。

  2、主席宣布辯題。

  3、介紹該場參賽隊及所持立場。

  4、介紹該場參賽隊員。

  5、介紹評判團成員和點評嘉賓。

  6、辯論比賽。

  7、評判團進行評判,工作人員計分做統計分數工作。

  8、點評嘉賓分析賽情。

  9、主席宣布本場比賽各隊的得分情況及最后結果。

  10、本場比賽結束,退場。

 。2)辯論比賽的程序及用時規定

  1、辯論賽的程序及用時

  開篇立論:

  正方一辯二分三十秒

  反方一辯二分三十秒

  攻辯:

  正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒

  反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒

  正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒

  反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒

  正方一辯攻辯小結一分三十秒

  反方一辯攻辯小結一分三十秒

  自由辯論:

  自由辯論雙方各累計時五分鐘

  總結陳詞:

  正方四辯三分鐘

  反方四辯三分鐘

  觀眾提問:

  觀眾向反方提問

  觀眾向正方提問

  觀眾向反方提問

  觀眾向正方提問

  二、辯論細則

 。1)開篇立論

  要求邏輯清晰,言簡意賅,讀稿或者延時均要被扣分。

 。2)攻辯

  攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。

  攻辯雙方必須正面回答對方的問題并可以隨時停止攻方之回答,提問和回答都要簡潔明確。每一輪攻辯角色不得互換辯方不得反問,攻方不得回答。

  答辯者應回答攻方所提出的任何問題,但問題明顯不合理時,被質詢者得說明理由,拒絕回答。

  每一輪攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,以鐘聲終止發言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。

  四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊做攻辯小結,限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容,嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

  (3)自由辯論

  自由辯論時間總共為10分鐘,每隊各5分鐘。

  自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時,先由正方任何一名隊員起立發言。完畢后,反方的任何一位隊員應立即發言,雙方依次輪流發言,直到雙方時間用完為止。

  在自由辯論時間里,每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。

  發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的計時標志,另一方辯手必須緊接著發言;若有間隙,照常累計時間。同一方辯手的發言次序不限。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不休的,適當扣分。

  如果一隊的發言時間已經用盡,另一隊還有剩余時間,則該隊的辯手可以繼續發言,也可以向主席示意放棄發言。

  自由辯論是檢查一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間,簡潔明了地加強自己的論點,機智有力地反駁對方的論點,如果出現空洞無物的攻擊或有意回避對方的質詢及發言觀點,或者出現語誤、空場等情形,都將影響該隊的成績。

 。4)總結陳詞

  辯論雙方應根據辯論賽整體態勢進行總結陳詞;脫離實際,讀稿,背誦事先準備好的稿件,均要適當扣分。

  (5)觀眾提問

  觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。正反方各回答觀眾提出的問題,一名觀眾只能提一個問題。其中有一個問題必須有四辯作答。一個問題的回答時間為一分鐘,如一位辯手的回答時未滿,其他辯手可以補充。答辯者必須回答,不得回避,也不得反駁,否則視為違規。觀眾提問將被記入總分。

  注:1、各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上,發言時以備參考,但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預先準備好的圖表或字板,在自由辯論時隊員可以相互提供發言線索

  2、每次使用時間剩余30秒時,主席提醒。超時主席將終止發言。

  三、評分標準及細則

  1、團體部分,共100分

 。1)按辯論階段評分,計70分

  陳詞:破題準確,理論充分,邏輯合理,論證嚴密10分

  攻辯:語言簡練,表達流暢,反應靈敏15分

  攻辯小結:符合攻辯實際,內容充實,強化本方論證結果10分

  自由辯論:攻防有序,把握主動,立場鮮明,語言幽默,自如運用辯論技巧15分

  總結陳詞:能系統歸納和闡述對方的論證漏洞或錯誤,全面總結本方論點論據10分

  回答觀眾提問:言語禮貌,有理有據10分

 。2)綜合印象分,計30分

  語言風度:10分

  團體配合,臨場反應:20分

  2、辯手個人得分,共100分

  論:陳詞流暢,說理透徹,邏輯嚴密,引用恰當30分

  辯:提問得體,回答中肯,反應機敏30分

  臺風:言語舉止文明,文雅幽默20分

  綜合印象20分

  四、勝負判斷

 。1)每場比賽的勝負判斷由三至五個評委的綜合評定決定,并特設大眾評審,由前幾屆辯論賽的最佳辯手和各學院推薦的同學擔任,將評委所評分數和大眾評審的意見相結合,最終得分高的學院獲勝。

 。2)每場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據,與判斷每場勝負無關。每位評委在總結結束后由觀眾即刻投票判定本場最佳辯手;有兩位以上辯手得票相同且為最高時,評判團在此中再次投票決定。

  (3)各參賽隊必須服從和尊重評判團的'決定。

  五、賽制說明

  1、初賽:

  (1)抽簽:由各二級學院辯論隊負責人于4月10日中午1:30到校學生會辦公室進行抽簽,最終將一個學院輪空,直接進入復賽,剩余六個學院抽簽進行兩兩比賽。

 。2)參加初賽的六個學院于4月13日下午兩點提前一小時達到比賽場地,抽取辯題并進行準備,比賽于下午三點準時開始。

  (3)初賽選出的三組優勝學院進入復賽

  2、復賽:

  于4月17日舉行,由初賽選出的三組優勝學院和抽簽輪空的一個學院進入復賽,參賽選手提前一小時到達比賽場地進行辯題的抽簽。選出優勝的兩支隊伍進入半決賽。

  3、半決賽:

  于4月20日舉行,由優勝的兩支隊伍進行,提前一小時抽簽選取辯題,并決出第一,第二名。且失利的一方為本次辯論賽的季軍。

  4、決賽:

  于4月24日舉行,由中心獲勝隊伍和城南校區選出的獲勝隊伍進行決賽,提前一小時抽簽選取辯題,并決出冠亞軍。

  附件4:評委評分參考

  (一)評分標準

  1、團體部分,共100分

 。1)按辯論階段評分,計70分

  陳詞:破題準確,理論充分,邏輯合理,論證嚴密10分

  攻辯:語言簡練,表達流暢,反應靈15分

  攻辯小結:符合攻辯實際,內容充實,強化本方論證結果10分

  自由辯論:攻防有序,把握主動,立場鮮明,語言幽默,自如運用辯論技巧15分

  總結陳詞:能系統歸納和闡述對方的論證漏洞或錯誤,全面總結本方論點論據10分

  回答觀眾提問:言語禮貌,有理有據10分

  (2)綜合印象分,計30分

  語言風度:10分

  團體配合,臨場反應:20分

  2、辯手個人得分,共100分

  論:陳詞流暢,說理透徹,邏輯嚴密,引用恰當30分

  辯:提問得體,回答中肯,反應機敏30分

  臺風:言語舉止文明,文雅幽默20分

  綜合印象:20分

  (二)勝負判斷

  1、每場比賽的勝負判斷由三至五個評委的綜合評定決定,分數最高者獲勝。

  2、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據,與判斷每場勝負無關。每位評委在總結結束后由觀眾即刻判定本場最佳辯手;有兩位以上辯手分數相同且為最高時,評判團在此中投票決定。

  3、各參賽隊必須服從和尊重評判團的決定。

  正方學院所持立場反方學院所持立場獲勝方總體評分(共100分)初,半,決賽第()場

  總第()場辯論階段評分

 。70分)綜合印象評分

 。30分)總分陳詞得分(10)攻辯得分(15)攻辯小節得分(10)自由辯論得分(15)總結陳詞得分(10)回答觀眾提問得分(10)語言風度得分(10)團體配合臨場反應得分(20)正方反方附件5徐州工程學院第十屆辯論賽評分表

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  秋意已濃,轉眼間12級的新生已經邁入大學生活一個月有余。一個月的時間里在感受xx人文底蘊、尋找xx人的精神道路上,新生們邁出一步步堅實的步伐!稗q論”作為一種文化,是大學生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是xx人身上不可缺少的特質。為了給新生自我展示的機會,為了“辯論”作為一種文化在xx的傳播和發展,我們特傾情奉獻第二屆xx學院“顛峰舌戰”辯論賽,作為這個秋天送給新生的禮物。

  此次“顛峰舌戰”辯論賽從十月中旬開始準備,于十一月上旬正式全面展開,分團體組和挑戰賽兩部分同時開始,預計延續一個月的時間。

  一、賽會組織機構

  主辦單位:

  承辦單位:

  媒體支持:

  策劃組組長:

  籌備組副組長:

  籌備組成員:

  顧問組成員:

  二、賽會宗旨

  新學期,新機遇,新挑戰,新希望。為促進“辯論”這一文化在xx的傳播和發展,豐富同學們的大學生活,提升學生綜合素質,展示大學生的卓越的精神風貌,展現xx學院風采,為校園文化建設貢獻一份自己的力量,賽事將注重“思辯與文化”,本著“公平公正”的.原則為大家展現辯論的真正魅力。

  三、活動目的

  ①、促進“辯論”文化在xxx的傳播和發展,引發學生對熱點問題的思考,促進思辯精神在xx的傳承和發揚,為校園文化建設和大學生精神文化構建努力,

  ②、增強同學們愛祖國、愛人民,刻苦學習,立志成才,報效祖國的信念與決心,同時使同學們融入到集體中,培養互相協作的能力,共同進步。

 、、通過辯論,明確大學生的努力方向,對成才、成長、學習、生活、社會熱點等問題有正確的態度。

 、堋⑼ㄟ^辯論,增強知識儲備,用理論武裝自己,練就本領,肩負強國富民的歷史使命。

 、、展示大學生精神面貌,對學院內外展現xxx學院風采。

 、蕖⑦x拔參加校辯論賽的辯手。

  三、賽會時間安排:

  11月4日:辯論賽開幕儀式及揭幕戰

  11月5日:預賽

  11月11日:半決賽

  四、辯題主題思想:

  待定

  五、參賽對象

  團體組:團委、學生會、新聞傳播中心各部門自由組隊參賽(8支)

  挑戰賽:05、12級學生自由組隊參賽

  六、參賽要求

  團體組。每組由七人組成,其中一名領隊,四名上場隊員,兩名替補,各隊可在不同場比賽中要求換人(在七人以外),但需報經組委會同意,換人不得超過兩人,各場辯論中不得換人。

  挑戰賽:每隊由六人組成,一名領隊,四名上場隊員,一名替補,各場比賽之間不得換人。

  七、賽會人員組成

  組委會:

  評判團:1、表演賽由本院老師組成,揭幕戰請輔導員老師參加。

  2、預賽由本院的專業辯手及部長組成,并由專業辯手進行點評。

  3、半決賽每場至少邀請一名外院專業辯手參加。

  4、季軍爭奪賽邀請各院輔導員老師,決賽邀請校團委、學工處老師及專業老師。

  承辦班級:12級兩個班級(待定)

  主持人:

  12級兩名記時員:

  兩名記錄員:

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  一、活動背景:

  為了深入貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神,豐富同學們的課余生活,活躍校園氣氛,提升校園文化水平,營造良好的學習氛圍,展現當代大學生蓬勃、積極向上的精神狀態,提高大學生的閱讀、口頭表達、團結協作、思辨等能力,特舉辦以“共筑青春中國夢,踐行核心價值觀”為主題的xx學院第九屆大學生辯論賽。

  二、活動主題:共筑青春中國夢,踐行核心價值觀

  三、主辦單位:共青團xx學院委員會

  xx學院教務處

  承辦單位:xx學院學生委員會

  四、參賽對象:

  我校在讀的本、專科生。

  五、參賽方法:

  以各學院為單位組隊參賽。每個學院推薦參賽隊伍一支。每支隊伍領隊1人,成員4人。

  六、辯題:

  復賽:

  正方:網絡語言有利于語言文化的發展

  反方:網絡語言不利于語言文化的發展

  七、復賽賽程安排:

  復賽參賽隊由初賽勝出的六支代表隊組成,分成三組。參賽次序、比賽對手以及辯論的正反方均由抽簽決定。

  八、活動時間及地點:

  4月15日18:00(周三,三場,信息樓)

  九、辯論賽具體細則

  (一)以學院為單位,由各學院選派能代表本學院實力的辯手參賽。

 。ǘ﹨①愱犖橛伤拿q手組成,各隊均不設置候補。

  (三)比賽時要求各隊伍服裝整潔,注重儀表。

  附件:

  1、賽制規則

  2、微博辯論環節細則

  3、評判規則

  4、評判標準

  附件1:

  賽制規則

  第一階段:陳詞(共7分鐘)

  每方的陳詞3.5分鐘。由一辯一次完成。按正→反順序進行。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示,時間用盡兩次鈴聲提示,發言必須停止。

  第二階段:質詢(共10分鐘)

  質詢設為兩輪四次,為一對一質詢。第一輪質詢由質詢方二辯提問,第二輪質詢由質詢方三辯提問。被質詢方每輪可自行確定二三辯中的一位隊員應答,兩輪由二位不同的隊員應答,中途不得換人。質詢按正→反→正→反順序進行。每次質詢時間為2.5分鐘,2分鐘時有鈴聲一次提示,2.5分鐘有鈴聲兩次,此輪質詢必須停止。質詢方必須控制時間,必須提出與題目有關的合理而清晰的問題,并且可以隨時打斷被質詢方的回答,并繼續詢問其他相關問題,直到時間用盡。被質詢方沒有固定的回答時間,當質詢方要求被質詢方停止回答,被質詢方就應該停止回答,讓質詢方繼續問下一個問題。當質詢方提問進入邏輯循環或悖論時,被質詢方可以跳出邏輯循環或悖論闡述觀點。被質詢方不得進行反問。

  第三階段:小結(共5分鐘)

  每方可任選一位辯手負責針對已經進行的質詢進行小結。小結由正方先開始,每方限時2.5分鐘。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示,時間用盡時兩次鈴聲提示,發言必須停止。

  第四階段:自由辯論(共8分鐘)

  正方先開始,此后正、反方自動輪流發言。每位辯手在此期間至少發言一次,每位辯手發言次數、時間及每方四位辯手的發言次序均無限制。當某一方辯手發言結束之前另一方任何一位辯手不得再次發言。

  雙方各有時間4分鐘。一方辯手發言落座時該方計時暫停,另一方計時開始。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示,時間用盡兩次鈴聲提示,發言必須停止。此時如某一方尚有時間,可繼續發言,也可向主席示意放棄剩余時間。

  第五階段:總結陳詞(共8分鐘)每方總結陳詞由四辯進行,時間為4分鐘,由反方先發言。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示,時間用盡兩次鈴聲提示,發言必須停止。

  第六階段:老師提問(共4分鐘)在總結陳詞這一階段結束后,評委老師可現場向比賽雙方提出問題。評委老師先向正方提出問題,正方必須在規定時間內(2分鐘)回答評委老師所提出的問題。正方回答結束,評委老師繼續向反方提出問題,反方必須在規定時間內(2分鐘)回答評委老師所提出的`問題。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示,時間用盡兩次鈴聲提示,發言必須停止。

  注:比賽中出現以下幾種情況時,評委可酌情扣1-2分

  1、在質詢環節中出現中途換人

  2、每階段比賽中選手用時超時30秒

  3、在各階段出現某一方搶先發言情況

  4、在自由辯論環節出現有辯手沒參與辯論

  附件2:

  微博辯論環節細則

  一、參與方式

  決賽之前承辦單位將會把話題發布到xx學院學生委員會的新浪官方微博上,各學院觀眾屆時可以通過XX微博關注“xx學院學生委員會”,轉播并評論承辦單位發布的話題,“#話題#學院內容”即可參與。

  二、參與要求

  1、各院系觀眾的參與平臺必須是通過XX微博。

  2、微博上發表的言論內容必須圍繞“xx學院第九屆辯論賽決賽的辯題題”為話題發表微博,數量不限

  3、發表格式為:“#話題#學院內容”,長度不超過140個漢字(包括標點符號)

  三、注意事項

  1、此次觀眾參與微博辯論環節占臺上選手比賽總得分的10%。

  2、為了保證比賽質量,請各院(系)團委提前做好準備,屆時微辯評審團將結合院(系)參與微博互動的人數比例和參與質量來進行統一評審。

  3、此次微博辯論環節運用網絡較多,相關技術問題請及時向承辦單位相關人員咨詢聯系,聯系人:吳小真:1815980xxxx

  附件3:

  評判規則

  第一條初賽、復賽評判組由5人組成,決賽評判組由10人組成。

  第二條評委打分時,不得將個人觀點帶入,評判過程嚴格遵循中立。

  第三條每位評委在正方結辯結束后即刻打分判定本場各方得分,打分不受評委退席評議影響。

  第四條計分在評委評議時進行,各學院可派員監票。

  第五條比賽全過程用分數制。若出現同分數的情況則采取:復賽同分數,由評委老師退席商議晉級下一場的隊伍

  第六條在比賽中,主辦方就每一個評分板塊均邀請針對性的專業評委老師分工進行判定。在比賽中,評委均以舉牌方式進行現場評分。

  第七條每場比賽評委給出各個隊伍得分后離席商議最佳辯手。

  第八條比賽結束后點評嘉賓對本場比賽進行評述。評述應包括辯題的知識背景、比賽裁判理由以及標準、正反雙方的立場觀點與比賽中的交鋒情況、雙方的優點與不足。

  附件4:

  評分標準

  最佳辯手評判標準

  a、論點明晰,引證豐富、恰當,分析的角度和層次具有說服力和邏輯性。

  b、能迅速抓住對方觀點及失誤,駁論精當,切中要害。

  c、反應敏捷,應對能力強。

  d、語言流暢,語速恰當,表達清晰,層次清楚,邏輯嚴密。

  e、形象良好,表情舉止自然,有風度,尊重對方辯友、評委及點評嘉賓。

  團體得分評判標準(100分)

  a、辯手的著裝、禮儀、臺風10分

  b、陳詞階段(包括創新性、合理性、邏輯嚴密性)10分

  c、質詢階段(包括創新性、命題設置的連貫性、系統性)15分

  d、小結階段(語言表達清晰、感染力、豐富性、嚴密性、邏輯性、表達效果及技巧)10分

  e1、自由辯論階段(應變能力)25分(用于初賽、復賽、決賽)

  f、總結陳詞階段(歸納總結能力、分辯力)10分

  g、老師提問階段(選手的個人風格及心理素質)10分

  h1、團隊合作精神(包括團隊的默契度、整體協調互補性)10分(用于初、復賽)

  h2、院系觀眾微博辯論環節(參與度、數量、質量)10分(用于決賽)

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  我們學校政法系是在全國都能排上名次的,所以保持好我們學校政法系的先進性是我們學校重點考慮的事情。為了能夠將學生的法律知識在實踐上能夠進一步的深入,將理論運用在實踐中,我們學校政法系準備舉行辯論大賽。

  為了更好的將這一次政法系辯論賽舉辦好,特別指定如下策劃書:

  一、活動背景:

  我系具有濃厚的思辯特色,在這份濃厚歷史底蘊上,我們系更是屢獲佳績,屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們政法系在教師職業技能賽的辯論賽中戰果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚我系辯論文化藝術,豐富我系同學校園文化生活。

  二、活動地點:

  博西五、六樓教室(具體地點安排將另行通知)

  三、活動時間:

  20xx年x月xx日

  四、主辦單位:

  政法系團委

  承辦單位:政法系法律協會、學生會學習部

  五、報名截止日期:

  4月0日上午9:30活動室

  六、活動流程:

 。ň唧w事項如有改動將另行通知)

 。ㄒ唬┺q論資格賽:4月3日下午:30

  在資格賽中獲勝的`辯論隊于隔天抽取復賽辯題

  (二)復賽:4月30日下午:30

  在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題

  (三)半決賽:5月3日晚上7:00

  在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題

 。ㄋ模Q賽:5月8日下午3:00

  七、活動宣傳:

  1、及時做好本次辯論賽的工作總結,為今后舉辦類似的活動積累經驗。

  2、由記者團宣傳部制作宣傳海報,展板。

  3、把相關文件通知分發至xx、xx級各班。

  4、由宣傳部、網絡部將每一輪的比賽結果及時公布。

  5、由網絡部在系網站予以宣傳。

  八、參賽對象:

  xx、xx級各班各派一支隊伍(4人)參加本次辯論賽,法律協會與學習部各派一支隊伍(4人),共3支隊伍參加本次辯論賽。

  九、獎項設置:

  冠軍隊

  亞軍隊

  季軍隊

  除此之外,本次辯論賽還將設置優秀獎若干隊。

  十、比賽規則

  略

  十一、注意事項:

  1、請xx、xx級各班班長務必把本班的報名表(附后)于月0日之前交到法律協會或學習部。

  2、辯論賽每一輪的具體時間、地點安排如若有改將另行通知。

  十二、經費預算:

  1、評審的飲用水及打分筆

  2、證書及獎品

  現在全國大學幾乎都開設了法律專業,優秀學生的涌現也是層出不窮,為了更好的將我們學校的專業培養好,讓他們在參加工作后不至于在工作競爭中失敗,舉辦這樣的辯論大賽時非常必要的,希望大家積極參加!

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