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學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)
時(shí)光匆匆,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo),為此需要好好地進(jìn)行策劃,寫(xiě)一份策劃書(shū)了。策劃書(shū)要寫(xiě)哪些內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū),歡迎大家分享。
學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)1
一、活動(dòng)目的:
為了豐富我們各位同學(xué)的業(yè)余生活,給大家一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神凝聚力的空間,在活動(dòng)中讓大家體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)和游戲的趣味和快樂(lè),培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),打造一個(gè)我們兩班同學(xué)相互交流,相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),xx級(jí)體教2班與xx級(jí)運(yùn)訓(xùn)1班組織開(kāi)展以“友誼,從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始”的趣味體育游戲競(jìng)賽,通過(guò)這個(gè)活動(dòng)加深同學(xué)之間的友誼,構(gòu)建團(tuán)友愛(ài)的校園氣氛,營(yíng)造一種和諧向上的校風(fēng)。
二、活動(dòng)主題
“友誼,從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始”
三、活動(dòng)對(duì)象
xx級(jí)體教2班和xx級(jí)運(yùn)訓(xùn)1班全體學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
南區(qū)足球場(chǎng)或是中區(qū)籃球場(chǎng)
六、組織機(jī)構(gòu)
xcx級(jí)體教2班團(tuán)支部與xx級(jí)運(yùn)訓(xùn)團(tuán)支部
七、活動(dòng)形式
1、活動(dòng)設(shè)計(jì)以兩個(gè)班全體學(xué)生,在兩個(gè)班整隊(duì)完成后分別以1,2報(bào)數(shù),數(shù)一的為1隊(duì),數(shù)2的同學(xué)為一隊(duì)。
2、活動(dòng)形式輕松,快樂(lè),注重溝通,交流,互助,融合。
八、活動(dòng)流程
1、主持人講述此次活動(dòng)目的,進(jìn)行分組。
2、活動(dòng)項(xiàng)目:
(1)齊心協(xié)力
規(guī)則:參賽選手背靠背夾著氣球,在規(guī)定的時(shí)間,按要求過(guò)障礙到達(dá)終點(diǎn),按時(shí)間給分。
(2)貼膏藥
規(guī)則:所有的人為成一個(gè)大圓,沒(méi)三個(gè)人一組分別前后站,宣布開(kāi)始時(shí)游戲開(kāi)始。這是一個(gè)大的集體活動(dòng)重點(diǎn)帶動(dòng)每位同學(xué)的積極性,無(wú)懲罰獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)開(kāi)火車
規(guī)則:兩隊(duì)的.參賽同學(xué)第一個(gè)排頭的同學(xué)不動(dòng),后面的同學(xué)左手搭在前一個(gè)同學(xué)肩上右手拉上后一個(gè)同學(xué)的右腳,依次排開(kāi),看兩組誰(shuí)在最短時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)。
(4)倒著說(shuō)
規(guī)則:由主持人挑選成語(yǔ)進(jìn)行提問(wèn),參賽成員將主持人所說(shuō)的成語(yǔ)或是熟語(yǔ)顛倒過(guò)來(lái)。每人有5秒時(shí)間考慮,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按正確答對(duì)個(gè)數(shù)給分。
九、注意事項(xiàng)
1、為保證活動(dòng)正常進(jìn)行,請(qǐng)所有同學(xué)必須在10點(diǎn)30半到指定位置集合。
2、比賽時(shí)注意安全,由各班班委維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
十一、經(jīng)費(fèi)
此次活動(dòng)的開(kāi)展經(jīng)費(fèi)由兩個(gè)班均分。
學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)2
一、活動(dòng)背景:
和諧之風(fēng)吹遍校園,和諧讓校園寧?kù)o幽深,和諧讓校園充滿愛(ài)意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹(shù),那么我認(rèn)為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的,那么如何構(gòu)建和諧校園呢?
二、班會(huì)主題:構(gòu)建和諧校園,我能做什么?
三、活動(dòng)目的:提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識(shí),明確在未來(lái)構(gòu)建和諧校園的目標(biāo)與方向,促進(jìn)和諧校園建設(shè)做得更快更好。
四、活動(dòng)時(shí)間:10月31日pm7:00
五、活動(dòng)地點(diǎn):商學(xué)樓606
六、活動(dòng)流程:
a)主持人宣班會(huì)正式開(kāi)始及班會(huì)主要事宜(主題、內(nèi)容、到場(chǎng)嘉賓及注意事項(xiàng)等)。
b)開(kāi)場(chǎng)歌曲:《讓世界充滿愛(ài)》。
c)關(guān)于“和諧校園”的指示競(jìng)賽(以小組為單位積分比賽)。
⑴搶答題
規(guī)則:共設(shè)10個(gè)問(wèn)題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對(duì)的加10分,答錯(cuò)的不扣分。
⑵合作游戲
規(guī)則:每組派一男一女兩個(gè)代表,一人背對(duì)黑板,一人正對(duì)黑板,正對(duì)著黑板的用肢體語(yǔ)言形容黑板上的名詞,背對(duì)這黑板的猜出一個(gè)加5分,時(shí)間為1分鐘。
⑶必答題
規(guī)則:聽(tīng)題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫(xiě)在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題10分。
⑷評(píng)分人員評(píng)改分?jǐn)?shù),在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對(duì)“構(gòu)建和諧校園,我宿舍成員的意見(jiàn)。
⑸男女合唱《明天會(huì)更好》
七、工作安排
①主持人:郭雨微、呂海妹
②評(píng)分人員:郭智強(qiáng)、洪靈龍
③競(jìng)賽題目負(fù)責(zé)人:陳瑞欽
④歌曲準(zhǔn)備:莊嚴(yán)
⑤通知宿舍代表:陳準(zhǔn)吳茜
⑥拍照:陳準(zhǔn)
⑦獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人:謝洋榮
⑧衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:張小慶
八、活動(dòng)預(yù)期效果:在愉對(duì)“構(gòu)建和諧校園”的建議。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)品:中性筆芯一盒(10元)
十、注意事項(xiàng):桌子的排放
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
1、大學(xué)就像一個(gè)小社會(huì),構(gòu)建和諧校園須從我做起,每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該自覺(jué)地肩負(fù)起構(gòu)建和諧校園的責(zé)任,構(gòu)建和諧校園不僅有利于建設(shè)一個(gè)良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境,也可以提高我們對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的使命感和責(zé)任感。
2、現(xiàn)將本次活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)
一、在本次團(tuán)日活動(dòng)中,我們把班里的同學(xué)分成4個(gè)小組,這樣保證了活動(dòng)的秩序,同時(shí)在活動(dòng)中我們以小組為單位,為同學(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神奠定基礎(chǔ)。在活動(dòng)中,我們采用了以搶答和游戲的方式來(lái)襯托本次的活動(dòng)主題,這不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與的積極性,也讓同學(xué)們就本次主題互相交流了意見(jiàn),達(dá)到了在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋求快樂(lè)的效果。
但在開(kāi)展本次主題班會(huì)中,現(xiàn)場(chǎng)也存在了些許的不足:
1)對(duì)本次班會(huì)的事先準(zhǔn)備工作不足,特別是在收集題目這方面沒(méi)有作充分準(zhǔn)備。
2)在搶答環(huán)節(jié)中,現(xiàn)場(chǎng)秩序出現(xiàn)過(guò)一小段混亂。(不過(guò)很過(guò)就平息了)
二、為了收集一些題目,我們通過(guò)圖書(shū)館找一些資料,同時(shí)在舉辦之前率先寫(xiě)好了策劃書(shū),以此保證活動(dòng)的正常進(jìn)行。
三、活動(dòng)調(diào)動(dòng)起了同學(xué)們積極性,了對(duì)構(gòu)建和諧校園的建議與看法。
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