辦學承諾書

時間:2022-04-19 04:25:25 承諾書 我要投稿

辦學承諾書三篇

  在日新月異的現代社會中,我們都跟承諾書有著直接或間接的聯系,承諾書本身雖無法律效力,但有約束作用,簽下承諾書,就得考驗誠信。來參考自己需要的承諾書吧!以下是小編收集整理的辦學承諾書3篇,希望能夠幫助到大家。

辦學承諾書三篇

辦學承諾書 篇1

  為切實加強我校行風建設,依照上級統一部署,我校積極參與了教育局開展的民主評議行風工作。我校遵循“突出重點,自查自糾,嚴肅紀律,注重實效”的工作思路,以規范教育收費為重點,以加強師德師風建設為核心,以社會的'廣泛參與為基礎,以民主評議為手段,緊緊圍繞糾正損害群眾利益的不正之風,緊密聯系自身實際,著力解決群眾反映強烈的突出問題,使學校的辦學、招生和收費行為進一步規范,師德師風建設進一步加強,從而進一步促進和推動我校校風行風建設,努力辦好讓人民滿意的教育,為落實科學發展觀、構建和諧教育,不斷優化經濟發展環境服務。

  我們鄭重的向社會公開承諾:

  1、規范教育收費行為,除代收作業本費等明確規定的費用外,決不亂收費。

  2、實施素質教育,規范辦學行為,堅持開全課程、開足課時。切實減輕學生課業負擔。

  3、切實加強師德師風建設,強化職業道德意識,樹立愛崗敬業、為人師表的良好形象。

  4、落實民主管理和校務公開制度,尋求學生家長對學校工作的監督,家長委員會參與學校的管理,共同促進健康發展。

  5、及時落實家長反映的對學校提出的合理化的意見和建議。

辦學承諾書 篇2

  一、規范安全管理。加強放假前安全教育活動 ,召開《注意寒假安全》主題班會,發放《致家長的一封信》。全面落實學校安全防范措施,加強學校值班保衛工作,對學校重點要害部位實行 24 小時無間斷值班制度,確保校園假期安全。

  二、規范辦學行為。嚴格執行教育部等九部門《關于印發中小學生減負措施的通知》及省教育廳《關于開展中小學違規辦學行為專項治理工作的通知》,寒假期間不以任何名義組織學生進行集體補課或以各種名目舉辦文化課補習班、提高班等,不組織、要求、暗示或以租借校舍、合作辦學等形式與校外機構合作。

  三、規范收費行為。嚴格按照教育、物價、財政等部門下發的學校收費標準收費,實行收費公示制度,所有收費開具正式收據。不擅立項目或擅自提高收費標準收費,不強行、強制學生參加服務性項目收費,不違規補課收費。

  四、規范教輔征訂。認真貫徹落實上級教育主管部門下發的`有關教輔用書征訂要求和征訂范圍,嚴格遵守 “一科一輔”和“自愿征訂”原則,發放《征訂教輔材料告家長書》,小學一、二年級不得征訂教輔用書。

  五、規范教師行為。加強師德師風教育,采取有力措施,堅決糾正在職教師中有償補課、有償家教、亂訂教輔資料等違反師德師風的行為。

  以上承諾歡迎廣大師生、家長、社會各界監督,隨時接受上級教育主管部門的檢查。如存在違反以上承諾的行為,自愿接受教育主管部門按照有關規定給予的處理。xx區中小學規范辦學行為專項監督舉報電話:xx,xx區中小學教師有償補課監督舉報電話:xx

  xx初中有償補課監督舉報電話:xx

  承諾學校(蓋章): 校長(簽字):

  教育主管部門(蓋章):

  20xx年 月 日

辦學承諾書 篇3

  一、認真貫徹落實國家、省、市、縣關于加強學校管理、規范辦學行為的規定,嚴格按照上級“一次性收費、兩公開”的收費辦法進行收費,不擅自增加收費項目、提高收費標準和擴大收費范圍。

  二、嚴格貫徹、執行學校要求,與省、市、縣及學校保持高度一致,班、科任相互配合做好各項教育教學工作。力求實現班級風氣正,學風濃,有凝聚力和戰斗力。

  三、增加人際交往能力和解決問題能力,融洽教師與學生及家長的關系,經常通過家訪等形式與家長溝通,不激化矛盾,形成以班主任為核心的管理班級的群體。

  四、不以任何借口為自己的教育對象進行有償補習或課外輔導。不強迫學生參加課外學習。

  五、關心、熱愛每一位學生,特別是關注弱勢群體。不對學生實施體罰或變相體罰,不諷刺、挖苦、辱罵學生,尊重學生人格,不把學生攆出課堂,不讓學生寫機械重復性的作業。

  六、不以任何理由強迫學生訂購上級教育主管部門規定以外的學習用品、書籍、保健品、生活用品以及其它物品、商品。

  七、不接受學生、家長饋贈的錢物,更不以任何理由向學生、家長索要或變相索要錢物和其它商品。

  八、不讓學生為自己服務,不讓家長為自己辦事。

  九、嚴格執行上級規定的課時計劃,不擅自增、減教學內容,不隨意占課、讓課或加快、延緩教學進度,不擠占課時、擾亂正常教學秩序。

  十、嚴格執行學校的作息時間,不提前上課或延后放學,保證學生在校時間不超過6小時。

  十一、科學布置課外作業,執行上級部門關于小學生作業的相關規定,力求學生的`課外作業科學合理,不加重學生的負擔。

  十二、嚴格按照上級部門的要求對待教學質量和教學檢測問題,不對學生考試成績進行排序,不按考試成績給學生排座位排名。

  十三、經常向學生進行公民道德、法制、心理健康及安全教育,提高學生道德意識、法制觀念、自我保護和自我防范意識。

  十四、組織學生活動前,要有明確的活動要求和具體活動措施,不得中途讓學生離校,保證學生在校期間的安全。

  以上承諾從20xx年X月起生效

  xxx小學

  承諾人:

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