謀字的成語及解釋

時間:2021-06-10 19:03:22 成語大全 我要投稿

關于謀字的成語及解釋

  以“書”字開頭的成語及解釋如下:

  [書香世家] 指世代都是讀書人的家庭。

  [書香人家] 指世代都是讀書人的家庭。

  [書香門戶] 指世代都是讀書人的家庭。

  [書香門第] 舊時指上輩有讀書人的家庭。

  [書同文,車同軌] 車軌相同,文字相同。比喻國家統一。

  [書通二酉] 比喻讀書甚多,學識豐富精湛。二酉:指大酉山、小酉山。

  [書聲朗朗] 形容讀書聲音清朗而響亮。

  [書聲瑯瑯] 形容讀書聲音響亮。

  [書生之見] 指讀書人不切實際或不合時宜的見解。

  [書缺有間] 泛指古書殘缺已有多年。

  [書囊無底] 指古今書籍不可勝數。

  [書空咄咄] 為嘆息、憤慨、驚詫的的典實。

  [書畫卯酉] 猶言上下班。卯時簽到,酉時簽退。

  [書讀五車] 形容讀書多、知識豐富。

  [書不釋手] 手里的書舍不得放下。形容勤學或看書入迷。

  [書不盡意] 指文辭難充分達意。后多作書信結尾習用語。

  [書不盡言] 書:書信。信中難以充分表達其意。后多作書信結尾習用語。

  “書”字在第二位的成語及解釋如下:

  [左書右息] 比喻倒行逆施。

  [著書立說] 著:寫作;立:成就;說:學說。寫書或文章,創立自己的學說。

  [著書立說] 立:創立、提出;說:主張,學說。從事寫作,提出自己的主張和學說。

  [知書達禮] 知、達:懂得。有文化,懂禮貌。形容有教養。

  [魚書雁信] 泛指書信。

  [魚書雁帖] 泛指書信。

  [魚書雁帛] 泛指書信。

  [擁書百城] 比喻藏書極其豐富或嗜書之深。

  [郢書燕說] 郢:春秋戰國時楚國的都城;書:信;燕:古諸侯國名;說:解釋。比喻牽強附會,曲解原意。

  [學書學劍] 學文練武。

  [學書不成,學劍不成] 學習書法沒學好,學習劍術也沒學到手。指學習一無所成。

  [鄉書難寄] 鄉書:家書。家書很難寄回家中。比喻與家鄉消息隔絕。

  [通書達禮] 指通詩書,懂禮儀。

  [攤書擁百城] 比喻藏書之富或嗜書之深。同“攤書傲百城”。

  [攤書傲百城] 比喻藏書之富或嗜書之深。

  [四書五經] 四書:亦稱四子書,即《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》;五經:《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》。指儒家經典。

  [詩書發冢] 比喻口是心非、言行不一的偽君子作風。

  [棄書捐劍] 比喻胸懷大大志的人不屑于小事。

  [曝書見竹] 指睹物思人。

  [借書留真] 指借別人的書,抄寫后留下正本,把抄本還給別人。

  [家書抵萬金] 比喻家信的珍貴。

  [焚書坑儒] 焚:燒;坑:把人活埋;儒:指書生。焚毀典籍,坑殺書生。

  [廢書而嘆] 因有所感而停止讀書。

  [飛書走檄] 迅速地書寫文件。

  [燔書坑儒] 焚毀典籍,坑殺書生。同“焚書坑儒”。

  [燔書阬儒] 焚毀典籍,坑殺書生。同“焚書坑儒”。

  [讀書種子] 指在文化上能承先啟后的讀書人。

  [讀書三余] 余:冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者晴之余。指讀好書要抓緊一切閑余時間。

  [讀書三到] 形容讀書十分認真。

  [讀書破萬卷] 破:突破;卷:書籍冊數。形容讀書很多,學識淵博。

  [讀書君子] 舊時稱有志操有學問的人。

  [讀書得間] 間:間隙。比喻竅門。讀書得了竅門。形容讀書能尋究竅門,心領神會。

  [讀書百遍,其義自見] 見:顯現。讀書上百遍,書意自然領會。指書要熟讀才能真正領會。

  [掉書袋] 掉:擺動,搖動。指說話或寫文章好引用古書言詞來賣弄自己的學識淵博。

  [丹書鐵券] 丹書:用朱砂寫字;鐵契:用鐵制的憑證。古代帝王賜給功臣世代享受優遇或免罪的憑證。文憑用丹書寫鐵板上,故名。

  [丹書鐵契] 丹書:用朱砂寫字;鐵契:用鐵制的憑證。古代帝王賜給功臣世代享受優遇或免罪的憑證。文憑用丹書寫鐵板上,故名。

  [丹書白馬] 古代帝王賜給功臣享有世襲爵位和免罪等特權的證件時,宰白馬歃其血,以示堅守誓約,后人稱為“丹書白馬”。

  [大書特書] 書:寫。大寫特寫。指對意義重大的事情特別鄭重地加以記載。

  “書”字在第三位的成語及解釋如下:

  [坐擁書城] 比喻藏書豐富。同“坐擁百城”。

  [有腳書櫥] 比喻學識淵博的人。也指脫離實際食古不化的書呆子。

  [一介書生] 一介:一個。舊時讀書人的自稱或對普通讀書人的雅稱。

  [燕頷書生] 有封侯之相的讀書人。亦用以稱美志在建立軍功的士人。同“燕頷儒生”。

  [文弱書生] 文弱:文雅而體弱。舉目文雅,身體柔弱的讀書人。

  [世代書香] 世世代代都是讀書人家。

  [琴棋書畫] 彈琴、弈棋、寫字、繪畫。常以表示個人的文化素養。

  [飄零書劍] 古時謂文人攜帶書劍,游學四方,到處飄泊。

  [牛角書生] 比喻勤奮讀書的人。

  [兩腳書櫥] 指讀書很多但不善于應用的人。

  [立地書櫥] 比喻人讀書多,學識文博。

  [立地書廚] 比喻人讀書多,學識淵博。

  [盡信書不如無書] 泛指讀書不要拘泥于書上或迷信書本。

  [咄咄書空] 形容失志、懊恨之態。

  [白面書生] 指缺乏閱歷經驗的'讀書人。也指面孔白凈的讀書人。

  [白面書郎] 猶白面書生。指只知讀書,閱歷少,見識淺的讀書人。有時含貶義。亦泛指讀書人。

  “書”字在第四位的成語及解釋如下:

  [左圖右書] 周圍都是圖書。指嗜書好學。也指一種有插圖的讀物。

  [咫尺之書] 書信。古代書寫用木簡,信札之簡長盈尺,故稱。

  [枕經籍書] 枕著經,墊著書。形容酷嗜讀書,以書為伴。

  [折節讀書] 折節:改變過去的志趣和行為。改變舊習,發憤讀書。

  [鑿柱取書] 指秉承先人的遺訓。

  [鑿楹納書] 指藏守書籍以傳久遠。

  [魚箋雁書] 泛指書信。

  [映月讀書] 利用月光來照明讀書。形容家境清貧,勤學苦讀。

  [映雪讀書] 利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦。

  [仰屋著書] 仰:臉向上;著:寫。形容一心放在著作上。

  [仰屋著書] 仰:臉向上;著:寫。形容一心放在著作上。

  [懸石程書] 形容勤于政事。

  [徒讀父書] 徒:只。父書:父親之言論。白讀父親的兵書。比喻人只知死讀書,不懂得運用知識,加以變通。

  [手不釋書] 猶手不釋卷。書本不離手。形容勤奮好學。

  [史不絕書] 書:指記載。史書上不斷有記載。過去經常發生這樣的事情。

  [識字知書] 指有文化知識。

  [識禮知書] 懂得禮儀,熟知詩書。

  [十年讀書] 指長期努力于學業。

  [三余讀書] 充分利用一切空余時間讀書。

  [然荻讀書] 然:“燃”的本字,燃燒;荻:蘆葦一類的植物。燃荻為燈,發奮讀書。形容勤學苦讀。

  [罄竹難書] 罄:盡,完;竹:古時用來寫字的竹簡。形容罪行多得寫不完。

  [磬竹難書] 罄:用盡;竹:竹簡,用以寫字;書:寫。用盡竹子也難寫完。形容罪行多得寫不完。后泛指事實多,寫不完。

  [磬筆難書] 極言事實多,即使用完筆也難寫全。磬,通“罄”。

  [牛角掛書] 比喻讀書勤奮。

  [囊螢照書] 囊螢:把螢火蟲放在袋子中。形容家境貧寒,勤苦讀書。

  [目不知書] 指讀書很少或沒讀過書;不甚識字或不識字。同“目不識書”。

  [目不識書] 指讀書很少或沒讀過書;不甚識字或不識字。

  [臨池學書] 臨:靠近,挨著。指刻苦練習書法。

  [據鞍讀書] 在馬背或驢背上讀書。后多形容學習勤奮。

  [寄雁傳書] 指傳遞書信。

  [黃麻紫書] 皇帝的文告,用黃麻紙書寫,用紫泥封緘,故稱。同“黃麻紫泥”。

  [黃耳傳書] 黃耳:犬名;書:書信。黃犬為主人往返傳書。后比喻傳遞家信。

  [狐鳴魚書] 指起事者動員群眾的措施。

  [洪喬捎書] 指言而無信的人。

  [衡石量書] 古時文書用竹簡木札,以衡石來計算文書的重量,因用以形容君主勤于國政。

  [衡石程書] 用以形容君主勤于國政。同“衡石量書”。

  [奮筆直書] 奮筆:提起筆來。指精神昂揚地揮筆快速書寫。同“奮筆疾書”。

  [奮筆疾書] 奮筆:提起筆來。指精神昂揚地揮筆快速書寫。

  [刺股讀書] 比喻刻苦攻讀。

  [不刊之書] 指不能更改或磨滅的有關帝王的記載、欽定典制。

  [博覽群書] 博:廣泛。廣泛地閱讀各種書。形容讀書很多。

  [秉筆直書] 寫史書根據事實記錄,不隱諱。

  [閉門讀書] 關起門來在家里讀書。原意是獨自學習,而不與別人切磋。后也用以形容專心埋頭苦讀。

  [閉戶讀書] 關著門在家里埋頭讀書。

  [伴食中書] 指執政大臣庸懦而不堪任事。

  “書”字在第五位的成語及解釋如下:

  [無巧不成書] 比喻事情十分湊巧。

  [勝讀十年書] 勝:超過。超過苦讀十年書的收獲。形容思想上收益極大。

  [騎牛讀漢書] 形容刻苦攻讀。

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