教師辭職報告

時間:2022-12-22 12:36:57 辭職報告 我要投稿

關于教師辭職報告15篇

  在當下社會,需要使用報告的情況越來越多,其在寫作上有一定的技巧。相信許多人會覺得報告很難寫吧,以下是小編幫大家整理的關于教師辭職報告,歡迎閱讀與收藏。

關于教師辭職報告15篇

關于教師辭職報告1

尊敬的董事長:

  您好,就在幾個月前,作為一個剛畢業的大學生,我象一張白紙,沒有任何經驗和值得夸耀的地方,感謝您和學校給我的那份厚重的信任,讓我有了第一份工作,去實踐我從小就有的夢想,去成為一個好老師。

  在這一個學期里,我不僅從我的同事那里學到了很多的教學和工作經驗,從學生那里學會了什么是耐心,什么是傾聽,更主要的是從您身上學到很多做人的道理和做事的方法。您踏實穩重、親歷親為的工作作風,認真負責、耐心細心的工作態度都對我產生了巨大的影響,會對我的人生具有指導意義。無論是從學生,我的同事,還有您的身上,我都看到了我的不足,我需要繼續學習更多的東西。

  這是我的第一份工作,對這里的一切我都充滿了感情,籃球場,舞蹈室,書畫室,這些地方都會讓我想念。我上的第一堂美術課,我教學生的第一首歌,我教學生的第一支舞,我帶隊打的第一次籃球比賽,我參與編排的第一場晚會,這些都讓我留戀。第一個給我送教師節賀卡的學生,第一個給我鼓勵的同事,第一個給我指導的校長,這些都會讓我銘記。但是為了獲得更多的知識,更豐滿的人生閱歷,更高的職業生涯平臺,我需要繼續去深造,去學習, 我已經報名參加本科學歷的考試,繼續我的學習生涯。

  所以在此我特提出辭職,請您批準。

  再次感謝您和中英文學校的各位領導,在這一個學期給我的幫忙和指導,我會銘記在心。

  此致

敬禮!

  辭職人簽名:

  日期:年月日

關于教師辭職報告2

尊敬的園長:

  你好!

時間過的真快,非常感謝你們給我在蓓蕾的工作機會。以及這兩年給我的幫助和關懷!但由于個人原因在這里提出辭呈!

  在這兩年里蓓蕾給我很多機遇和挑戰。讓我在工作崗位上不斷提升,在這里真的學到很多,記得剛開始在上講臺的我,拿者粉筆就會發抖,面對二三十個小朋友還會語無倫次,而現在我可以拿著話筒對著四五百小朋友和六七被個家長也可以暢談自由,原來管理一個班都還會膽怯,現在可以帶領一個級,在這里你們帶領我們學習《弟子規》,在我們學習的過程中,教會我們做人的道理和義務,可能我們剛開始回蒙蒙懂懂,相信有一天會明白。很多次的外出培訓,在我的教育路上也增添的很多知識,這一切的一切,我都會記得是你們給的,由衷感謝!

  提前三個月上交辭呈,這樣你有時間去找合適的人來填補我的空缺,同時我也會盡量協助新人的工作交接。再此也希望不要給自己那么大的壓力,要讓自己帶自由和快樂的生活,多給老師引路,道路是她們自己走出來的。希望蓓蕾越來越好!

  至此

敬禮!

  辭職人:xxx

  20xx年xx月xx日

關于教師辭職報告3

尊敬的學校領導:

  我帶著復雜的心情寫這封辭職信。

  由于學校對我能力的信任,使我得以加入xx高中,自從xx年入職以來,我一直都很享受這份工作。無論工作環境、團隊、壓力,甚至個人喜好,我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機遇和挑戰。經過這兩年半在學校從事的物理教學和班級管理工作,我在教育教學管理領域學到了很多知識、積累了一定的經驗。對此我深懷感激。

  我老家在山東農村,母親在我一歲時病逝,父親和我兩人相依為命。我今年已經二十八歲,而我的父親今年已經七十歲高齡,他盼望我能早日成家。由于我的愛人在深圳,兩人兩地分居,諸多不便,愛人的父母希望我們在一處工作。因此,我不得不向學校提出辭職,并希望能于XX年x月x日正式離職。希望學校能早日找到合適的人選接替我的工作。

  對于由此為學校造成的不便,我深感抱歉。但同時也希望學校能體恤我的個人實際,對我的辭職予以考慮并批準為盼。

  此致

敬禮!

  辭職人:xxx

  xx年x月x日

關于教師辭職報告4

尊敬的縣教育局和校領導:

  您們好!

  20xx年6月我走出大學校門,參加特崗教師招聘考試并有幸成為家鄉教師隊伍中的一員。在兩年的教學實踐中收獲很大,也十分珍惜這段美好時光。最近,由于個人原因,經過長時間的思考,不得不做出這個決定:向您們提出辭職,暫時離開我熱愛的教育事業。

  我決定選擇辭職,主要有幾方面的原因:

  第一,雖然我盡心盡力從事教學工作,也利用業余時間學習教育教學理論知識,但是在教學中還是欠缺行業理論知識,更不用說將理論應用到實踐。只能是邊學習邊揣摩,再應用到教學中,不斷反思、緩慢進步,與其他教師相比,真是事倍功半,這使我感覺到深入學習理論知識的緊迫和必要。

  第二,盡管學校在教師極度匱乏的情況下管理依舊有條不紊,然而繁重的教學任務和各項工作常常令我感到力不從心。在白小,每個教師一周課基本都在20節以上,寫三-四科教案、每天批改作業,還要完成各項工作,工作中基本沒有時間鉆研教學。為了更好完成教學,我周末常常把工作帶回家中,認真研究教法、反復推敲課件、積極學習提升。這樣一來,周末時間顯得更為緊張,工作跟上學沒有區別,年邁的父母還要不停的為我忙前忙后。不僅感到身心疲憊,還深深自責不能為他們分憂。

  第三,學校教學要照顧到整個班級的學生,這就要求教師的聲音要大。我總用覺得用擴音器不利于跟學生交流,不到萬不得已時不用它。由于繁重的教學任務和自身身體條件的限制,每天都吃潤磉類藥物、喝輔助調理作用的茶,還是照顧不好嗓子,聲音經常沙啞甚至造成聲帶息肉。雖然盡力照顧教學,但有時身體吃不消,發不出聲音只能上成自習課,難免不影響教學效果。從事教師職業,我覺得學習并練習正確發聲對我很重要,也才能保證教學質量。

  第四,學校和政府提倡教師繼續進修,社會也需要教師不斷學習,然而,工作中,我卻沒有充足的時間學習并解決以上三方面的難題。我有幸能到外地高校繼續學習理論知識,然而地域限制不能兼顧到教學工作。

  認真考慮后,只能忍痛離開我熱愛的工作崗位,暫時割舍我熱愛的教育事業,選擇離職進修,希望領導批準。

  此致

敬禮!

  辭職人:xx

  日期:年月日

關于教師辭職報告5

尊敬的XXX學校領導:

  您好!

  首先感謝校領導一直對我教育工作上的信任,支持;感謝三班所有的任課老師對我工作的支持,關心!

  三班是一個很好的班!永遠都是!我愛三班所有的孩子,如同愛護我的弟弟妹妹一樣.快兩年來我不敢說對三班兢兢業業,也是問心無愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬不得已,心痛到無法呼吸!

  20xx年4月19日下午3點50我向往常一樣來到三班,這是這個春天最大的暴風雨到來的時刻,也許預知了將要發生的事!教室里一片嘈雜,首先映入眼簾的是李某同學:

  他站在講臺上,手中拿著從墻上掉下來的宣傳畫,肆意的揮舞著,和同學打鬧.我便說:“你干嗎呢?”然后他就扔下宣傳畫,跑下講臺.我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學生.外面的大風吹舞著窗簾,學生的紙張在飄飛.當我走到李某面前時我嚴肅地說:你怎么玩那個東西,多危險!而該生很強硬的說:我玩那個怎么了?攥著拳頭,直視著我.我生氣了,可我仍然按捺著火,我把手中的書重重扔到他桌子上.我說:“多危險!”他仍是說:“我玩那個怎么了?”我真的生氣了.然后我就拉他出去,他甩開我的手,沖到門口惡狠狠的罵了一句(難以說出口),說:“不上了我!”我當時就蒙了.可我立即找到他家的電話號碼,給他家打電話,告訴其家長:“他罵完老師就走了,請家長來!”接著向相關領導報告了情況!叫班里的張某同學去校園里找!前后門都沒有出去學生.4點45左右我又讓張某,張某某去校園找.我給其家長打電話,其母說:“他頂撞了老師不會回來的,還不到放學時間!”外面的雨仍在下,我很擔心!.兩位領導說等等再說.要我在晚上聯系其家長.我回到家5點50時給他家打電話,其母仍如上次一樣的回答.由于我曾經去過其家,所以讓愛人陪同我前往.當趕到其家時,該生已于6點左右回家(該生衣服是干燥的!).我把情況向其家長說明后,回到家里!

  我徹底失望了.內心冰涼!就在4月1號的晚上8點左右我找到其家長,把該生從某網吧帶回家.不到半個月時間里發生了這么大的兩件事!作為班主任我感到莫名的可悲.在責任和義務面前,我從不曾退卻!而面對該生的侮辱,我的心理防線徹底垮了!我可以不顧及面子,我可以原諒他.可我自己的心在作痛,頭在痛.我沒有勇氣想起當著全班孩子被罵的一幕!

  在師生關系如此脆弱的今天,學生告老師,屢見不鮮!換位思考!難道15歲的孩子對自己過失沒有任何愧疚?還可以于4月20號早上來安然自若的上課?好多人,整個社會都在維護孩子的心靈!難道我24歲的心不叫心了嗎?我的心靈傷害誰來負責?有人看到老師那顆流血的心了嗎?班主任到底該如何做?社會如何看待這個龐大的教育群體無形的精神傷害問題?難道戴上班主任的帽子后,必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害?孩子有權利接受九年義務教育.不能因為一次次上網吧,一次辱罵老師而扼殺了他學習,成材的權利!而我作為班主任,甚至是一名老師的熱情,對事業的美好憧憬都受到嚴重的打擊!也許我內心深處的抑郁,悲哀會日益加重!甚至對待如何管理學生,如何做一位老師我都感到茫然。

  人應該是有選擇的,那我也是!在社會,家長,甚至我們自己都無法正確看待,老師的精神受到傷害時該如何維護時,我只能放棄班主任這頂桂冠!我不知道我該如何去面對班級里將要發生的事!因為我年輕,我必須學會保護自己,我不能置我受傷的心與不顧!因為我年輕,我必須學會選擇,我不能放棄我接下來生命的精彩!因為我年輕,我必須學會清醒,麻木的忍受精神的傷害,會葬送我本應絢爛的人生!

  我無法繼續時,我選擇放棄!我無法忍受時,我選擇逃避!我有選擇活著,且活的真我的權利!

  我懇請領導們,站在中國教育前沿的所有教師,理解我!理解一顆才24歲的心!給我一次機會,給我點時間,讓我去撫慰我受傷的心!

  情非得已,給領導添麻煩了!在此說一聲:對不起!理解萬歲!

  受傷的班主任

  辭職人:×××

關于教師辭職報告6

諸位院領導大鑒:

  我在學校任教的續簽合同,到明年元月15 日將屆期終,教師辭職報告怎么寫。據合同規定,如一方有變動意向,應在到期前九十天知會對方。經過慎重考慮,我決定在合同到期之日,結束我在本院的教學。

  以下是對此決定的說明:

  我之請辭,非關待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認同現行人文藝術教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知,最妥善的辦法,乃以主動退出為宜。

  五年期間,我的教學處處被動而勉強,而光陰無情,業務荒廢,我亟盼回到畫架前獨自工作,繼續做個體藝術家。

  我深知,這一決定出于我對體制的不適應,及不愿適應。國家的進步在于:個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對教學造成的浪費。

  目前,第四研究室兩位20xx屆博士生剛畢業,尚有20xx屆與 20xx3屆在讀博士生各一名,20xx年、20xx年畢業。另外,今年招進本研究室第一批研究生共四名,20xx年畢業。我的請辭,與這六名學生的學業有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領導協商可行方式,恪盡己任。

  茲付附件之一,是去年北京外辦轉請本院外辦要我書寫的述職報告,經已呈交,因所涉不包括今年,故略作補充。附件之二《教條與功利》,是前年應本院研究所教改會議要求所寫,因寫在紐約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對本院‘學術評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質疑,謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學術活動的粗略報告)及附件之五(關于遺留問題),希請垂顧。

  此報告,將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫療等證件,合同到期時將會上交,俾便注銷。目前借住的團結湖教工宿舍,其入住性質始終未獲解釋(參看附件之五),何時搬離,聽候指示。

  再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配,深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的`人生經驗,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,恐怕比諸位所能了解的更深。

  預先感謝院校領導予以批準。

  此致

敬禮!

  辭職人:xxx

  20xx年xx月xx日

關于教師辭職報告7

  尊敬的領導:

  您好!

  我因為諸多個人原因,經過深刻冷靜的思考后,鄭重的向學校領導提出辭職要求。

  在過去的三年多時間里,學校給予了我良好的學習和鍛煉機會,學到了一些新的東西充實了自己,增加了自己的一些知識和實踐經驗。學校的工作氣氛很好,同事們工作都很努力,領導也很體諒下屬,在學校我感受到了家的溫暖。我對于學校長期的照顧表示真心的感謝!

  所有的前續工作在學校上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到學校今后推進的合理性,本著對學校負責的態度,為了不讓學校因我而造成的決策失誤,我鄭重向學校提出辭職,望學校給予批準。

  祝學校推進順利創造輝煌,祝學校的領導和同事們前程似錦鵬程萬里!

  此致

  敬禮!

  辭職人簽名:

  日期:

  年月日

關于教師辭職報告8

尊敬的學校領導:

  您好!

  首先非常感激學校領導給了我這個難得的機會,讓我當上了一名教師,也讓我感受到了做為一名教師的無限光榮,也讓我從此愛上了這份職業。自從20xx年xx月份進入xx大學這個大家庭以來,我倍受學校的團結、務實等精神所鼓舞,在為學校服務的同時,自身也在各個方面得到好良好的發展。在學校的一年里,利用學校給予良好學習時間,學習了一些新的知識來充實了自己,并增加自已實踐經驗。我對于學校一年來的照顧表示真心的感謝!!非常感激學校給予了我這樣的機會在良好的環境工作和學習。

  我已準備好在xx月xx號從學校離職,我之所以選擇離職,是因為本人覺得自己在專業知識水平上的不足,還存在著很多的漏洞,有時可能還難以勝任這份工作,所以本人想返回學校去學習更多的專業知識來補充自己的缺陷。

  在此,再次感謝xx大學給了這次當老師的機會,我想,在我以后的工作生涯中,如果有機會的話我還會選擇當老師,還會選擇xx大學,對我的離職給學校帶來的不便表示抱歉,同時我也希望學校能夠體恤我的個人實際,對我的申請予以考慮并批準。

此致

敬禮!

  辭職人:xxx

  20xx年x月x日

關于教師辭職報告9

  尊敬的X校長:

  您好!

  首先向您說聲對不起,我辜負了您對我的期望,今天寫信是向您提出辭職的。20xx年底,我還是個忙碌于各種招聘會的大四學生.是您、Y主任還有Z老師,把我從眾多應聘者中挑選出來,對此我是感激不盡的.

  剛大學畢業,我由一名學生成了一位光榮的人民教師,對教師這個職業我是既熟悉又陌生.剛剛走上工作崗位的我,對新工作充滿了向往與憧憬,同時很自信地認為自己可以成為一名優秀的高中物理教師.但真正走上工作崗位,時間越長,越發感到教師這個職業與我想象中的差別.理想與現實發生了沖突,也漸漸意識到作一名合格的人民教師的不易與艱辛.

  整整這一年,我遠離家鄉,一個人孤獨地生活與工作.生活的全部重心都是工作,但,工作并沒有讓我感到快樂與滿足,反而,壓力越來越大,能體會到的生活的快樂越來越少.

  出國,也一直是我的一個夢想。不是簡單的崇洋X外,是對生活與理想的一種追求.有機會到國外繼續深造,我很高興,同時又很矛盾.這樣做,無疑是辜負了您和學校對我的期望.三個不眠之夜,確定了我跨出校門的念頭.經過慎重考慮,今天我終于鼓起勇氣寫了這封辭職信,就像我鼓起勇氣選擇的人生道路.希望您原諒我.我是懷念這三尺講臺的,因為我站在上面還不夠365天.最后,望您同意我誠懇地請求.

  此致

  敬禮!

  申請人:×××

  20xx年x月xx日

關于教師辭職報告10

尊敬的領導:

  我將于下個月離開貴報社,特此向您提出辭呈。

  報社是我走出校園接觸社會的第一站。感謝貴報為我提供這一平臺。借助這一平臺,我更廣泛而深入地認知到社會的方方面面、人情冷暖。

  兩年來,領導們對我的教誨與關心,同事間兄弟姐妹般深沉而厚重的情誼,每每思之,仍令人心緒難平,流連不舍。

  新聞事業是一項具有重大社會意義的神圣的事來,新聞記者這一職業因而顯得崇高。然而,在從事采訪報道的過程中,縱然自己事以全能、幾以竭力,結果往往卻不盡如意,有負他人矚望。從而,我發現自己越來越不能做于他人有意義的事,也就越來越缺乏工作的激情,越來越不適應這樣的工作。這與自己的初衷及目標都是盡不相同的。

  不過,因為常伴領導們的關心與提攜,仁人同事的無私友愛,在報社的時光仍然是色彩斑斕的。這兩年的經歷也必將轉化為一筆寶貴的資財。

  但愿貴報今后能廣納賢才,開創輝煌的事業。

此致

敬禮!

  辭職申請人:

關于教師辭職報告11

尊敬的校領導:

  您好!

  在煎熬了好多個日日夜夜后我決定寫下這一封辭職信。

  20xx年x月,我懷著對教育事業的無比摯愛與熱忱,踏上了神圣的教育沃土,開始了我人生中難忘的教育征程。剛進學校的時候,因為車禍留下的陰影及各個方面的原因,我做什么事情都有些膽怯。在各位老師的噓寒問暖下,在您的鼓勵下,我學會了自信;在你們的關懷下,我體會到了快樂的滋味;在你們的教導下,我深深的體會到了教育的全部秘密在于熱愛學生。

  作為xx小學的老師老師,我無不為之感到驕傲和自豪。“一個好校長就是一所好學校。”我有幸遇到了一位德高望重,勇于創新、決策科學、為人謙和,熊校長和觀念先進、勇于改革、治學嚴謹,精益求精的x校長。在學校里,我有歡笑,有收獲。記得我剛踏進x小時,我主要教的是x年級的《品德與社會》。因為缺少經驗,對課本挖的不夠深入,上公開課時讓我覺得很頭疼,總覺得課本的內容太少,不知道怎么樣才能學生掌握更多的知識。后來在各位老教師的幫助下,在x校長和x主任的指點下,以及在您的期許下,我嚴格要求自己,從心底及行動上狠抓教學。從學生渴望的眼神中,我能感到肩上的責任和使命。于是,我積極向上,勤奮好學,因為我懂得,只有努力,工作才會精彩。努力就會有收獲,x年級的x個班細品成績平均分都在x分以上。我很欣慰,本想就這樣繼續我的工作,繼續我的教育生涯,然而人生總在跟我和我的家人開玩笑。

  xx小學看重的是老師的品質和能力。 “愛心、盡心、耐心、細心”是我們x小老師們的座右銘,在這x年中,我所做過的一點一滴,所走過的每個“腳印”,實實在在,無愧于心,這也正是熊校長在例會上常對我們說的做人之本、從業之道。這x年教學的點點滴滴將成為我人生寶貴的財富。

  我想說,我不想離開學校,可是我不得不離開,我只好無比無奈的寫下這封辭職信。

  借此機會,請允許我向校領導到一聲深深地祝福:愿你們身體健康!我也深深地祝福x小所有的領導和老師:身體健康、生活美滿、工作順利、桃李滿天下!

  特別感謝x老師、x老師和其他在我病中期間送去的溫暖和精神鼓勵,我永遠不會忘記你們。祝你們永遠幸福!

此致

敬禮!

辭職人:xx

  20xx年x月x日

關于教師辭職報告12

尊敬的校長:

  您好!

  我是__。今天我鄭重的向您提出辭職申請,希望您能批準并諒解!

  自從20__年8月下旬我進入__學校這個大家庭以來,我備受各位領導、同事長期對我工作、生活的幫助,支持,肯定及關心,在這里跟大家道聲感謝!在這半年來我在為__學校工作,貢獻自己力量的同時,自身也在各個方面得到良好的發展。現在正值__學校逐漸步入正軌,各方面方針制度逐漸完善,將迎來大好發展的今天,我卻選擇離開,我內心也有很多留戀與不舍。因為這里是我剛畢業從學校出來社會工作的第一個舞臺。一支粉筆三尺講臺,在廣博學校我學到了許多,收獲了許多。

  但是有些東西總不能如你所愿,之所以我選擇離開__學校,主要原因是父母想讓我陪伴在他們身邊,要求我回到家鄉那邊工作,他們不希望我一個女子獨自一人在外面奔波勞碌,想在家鄉那邊找一個事業單位能安穩一點工作,安定地過日子。因此,很抱歉,我只能離開這個學校,這個讓我終生難忘,迅速成長的地方。無論到何時,我回頭來看看自己的成長歷程,我覺得在__學校工作的這段時間是我生命中的一個里程碑,并永記于心,感恩不盡。

  這次辭職是我經過了深思熟慮并和家人充分商量之后做出的決定。在此,請您批準我的辭職申請,并感謝您一直以來的關懷。

  辭職人:__

  20__年__月__日

關于教師辭職報告13

尊敬的領導:

  抱著為祖國教育事業奉獻自己的青春的理想,懷著對太陽下最光輝的職業的無限景仰,兩年前加入一中這個溫暖、團結的大集體。轉瞬之間,已經過了我的第兩個教師節。回想來時的路,我取得的每一點成績,獲得的每一個喜悅,都充滿了您對我的關心和信任,飽含了同事們對我幫助與愛護。正是因為您的關心和信任,因為同事的幫助與愛護,我在一中這個充滿了溫情充滿了愛的美麗的大家庭里幸福的成長和成熟。

  最近,由于本人發展需要以及私人的原因,經過長時間的思考,不得不做出這個決定:辭去所擔當的課程教授任務,離開學校外國語學校。所以,鄭重的在此,向領導提出辭職。非常感謝領導的關心和理解。在接下來的工作時間里,我會繼續認真的工作,協助做好相關工作的交接,站好最后一班崗。

  我相信,我深愛學校,在您的英明的領導下,定能立下一個又一個鮮亮的里程碑。祝福學校!

此致

敬禮

  辭職人:

  日期:

關于教師辭職報告14

尊敬的各位領導:

  很抱歉在這個時候向學校提出辭職,因為我的辭職給學校帶來的不便,我在此向學校領導說一聲對不起!

  我叫邱天宇,男,xx歲,云南省昆明市xx人,20xx年7月畢業于大理學院藝術學院,音樂學專業,于20xx年8月考上大理州洱源縣特崗教師,并分配到xx任教。

  自20xx年考上特崗來到洱源這個美麗的地方,我就愛上了這里的風土人情,愛上了這里的山青水秀,愛上了這里的每一個角落。

  來到xx讓我感到很溫暖,領導很和藹,同事很熱情,和諧的人際關系和氛圍使我感到很輕松,也讓我很快的融入到了這個大家庭。教師辭職報告怎么寫。在大家的幫助下,使我這樣一個剛從學校象牙塔走出來的人,勇敢的面對生活中和工作中出現的各種困難,也讓父母不在身邊的我,感到了家的溫暖,在此由衷的感謝大家。

  雖然只有短短一年的光陰,但這卻是我進入社會以后的一個重要臺階,有了大家的幫助,讓我對這個社會有了一個更加美好的詮釋,它并不是像人們說的那樣黑暗與不公,我深切的感受到了自己的進步,在此我再一次感謝這一年里陪伴在我身邊的每一個人,是你們讓我愛上了社會這個大舞臺,使我的價值觀和人生觀變得更加高尚和完善。但是由于我的工作經驗、人生閱歷以及個人能力等方面不足的原因,還是不能把工作做得很好,因此也給學校的同事和領導增添了許多的麻煩,在此,希望各位能夠諒解。

  我很慶幸自己能到xx來任教,雖然有時也會為一些工作的小事而煩惱,但每當我看到孩子們那一張張可愛的笑臉,聽見他們那充滿童真的聲音喊“老師好”的時候,他們的純真、可愛就深深地感染了我,我的憂愁和煩惱,頓時也煙霄云散了。我愛我的學生們,恨不得把自己所有知道的、好的東西都傳授 給他們,希望他們能走出農村,到更大更遠的地方,去了解那些更加美好的東西。

  我一直以為我會繼續留在這里任教,會為洱源的教育事業鞠躬盡瘁,然而隨著時間的流逝,年過六旬的父母,頭發漸漸的白了,加之來到這里后因水土不服而經常生病的緣故,原本支持我在遠方的父母也漸漸的嘮叨了起來。古人云:“父母在,不遠游”,如今父母對遠方的我總是放心不下。。哪個兒女不是父母的心頭肉啊!因為子女不在身邊,父母沒有了依靠,心里就沒有了歸屬感呀!

  作為兒女,我又何嘗放得下父母啊!為了年邁的父母,我只能懷著沉痛、不舍的心情向領導遞上我的辭職申請,請求辭去特崗教師職務,并解除特崗教師聘用合同。

  我很遺憾自己沒能為洱源縣的教育事業作出多少貢獻,在此希望學校的教學成績越來越來越好,祝各位同事工作順利,身體健康,闔家歡樂!

此致

  敬禮!

  申請人:xxx

日期:x年x月x日

關于教師辭職報告15

尊敬的張校長:

  您好!

  今天,我懷著復雜的心情寫下這封辭職報告,百感交集地向學校正式提出辭職。

  首先,我最想說的,就是“對不起”,真的對不起,四年來,沒能以最好的成績回報您的知遇之恩。四年來,愧疚于心。

  四年前,仰賴您的信任,把我從遙遠的冰城帶到這個常青如畫的江南水鄉,使我得以幸運地進入長中這個優秀的團隊,成為一名驕傲的長中人。正是在這里,我開始踏上了社會,完成了自己從一個學生到社會人的轉變。

  我還記得,在我到校的當晚,您百忙之中還記掛著來我們教師宿舍親切的慰問。和善的交談,讓我消除了孤身離鄉的傷感,多了一份親切的溫暖,多了一份對未來的樂觀信念。我還記得,XX年9月1日,在開學大會上我代表新進14名教師發言的情景,那時的天氣、那時說的話、那時的心情,都清晰可憶,至今想來,仍有幾許激動。

  四年來,有對歡笑,有過淚水,有過失敗,有過收獲,有一種信念陪我走過成長的日夜,那就是,我要努力地工作,努力地學習,歷練完善自我,以對得起信任我的領導,對得起我的學生,對得起我擁有的身份、地位。

  雖然,第一年工作上的毫無成就感總讓自己彷徨苦惱,甚至焦急無助地暗自哭泣,但是,領導、同事、學生對我的支持和鼓勵,終于讓我一步步地走出方向,走出感覺,走出門路來。也許,我在教學上有些后知后覺,但還算讓自己欣慰的是,我在長中的第一屆也是最后一屆畢業生,雖然沒有取得一二名的優異成績,但這份成果,已經是對我極大的安慰和鼓勵了,是對我努力與付出的一份認可。高考成績揭曉的那個夜晚,我雖身在遠方,苦楚縈身,但卻心系學校、心系我的學生,當學校、同事、學生紛紛傳來喜訊時,我激動得到了三點也睡不著,那是我這一個月來唯一的笑容和喜悅!

  四年來,要感激的人太多。首先,要感激張校長,我一直把帶我來到這片新土的您,當成我在這里的親人、我的家長,所以,一直因您的失望而自責,因您的認可而喜悅。其次,我要感激的是周學新老師,第一年工作,因為我就在高三辦公室,所以受到周老師的諸多指點,有工作,有處事,讓初出茅廬的我受益匪淺。而后三年的搭班任教,周老師更是給了我無限的肯定和指導,在我失落的時候鼓勵我,在我成功的時候祝賀我,在我處事不周的時候勸告我,在我迷茫困惑的時候點撥我,甚至時時不忘我的個人問題。

  所以,我覺得,他是我在這片土地上像哥哥一樣的親人。還有,我要感激我們的語文組:我的師父,憨態可愛的佘老師,感謝他毫無保留地帶了我三年;我的組長,耿直公正的嚴老師,感謝他對我工作的指引和照顧;我的戰友,簡單的鄭雅、強干的梁磊、低調的衛青、樂天的范立平……,真的,要感激的人,很多。

  可是,我卻不得不向這一切告別,心里,有諸多不舍,有說不出的糾結。但是,有時候,現實總是讓我們陷入抉擇,有時候,我們在不明前方時,不得不低頭于當下。為了不讓日漸衰弱的父母再為我牽掛,我將告別長中這里我所顧念的一切,再回到那個熟悉又陌生的地方,再重新打拼我的生活。想說的太多,卻只能就此止筆,即將離別,真心祝福。

  愿我校在今后的工作中,發揮優勢、續寫輝煌、團結共進、蒸蒸日上!

  愿我校的教師,日益卓越、廣塑棟梁、工作順心、身體健康!

  愿我校的學生,品學兼備、互愛合作、求知奮進、喜登榮榜!

此致

敬禮!

  辭職申請人:

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