環境衛生調查報告

時間:2022-11-05 09:25:18 調查報告 我要投稿
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環境衛生調查報告

  在人們越來越注重自身素養的今天,報告與我們愈發關系密切,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發?下面是小編收集整理的環境衛生調查報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

環境衛生調查報告

環境衛生調查報告1

  調查

  我對吉首市菜市場、武陵山天橋周圍和文藝路進行了調查。(1)我首先來到了菜市場,我發現這里的環境衛生受到了很大的破壞,地上到處是爛菜、爛葉堆積在一起,發出異味,影響了市民的生活環境和健康,不要的東西都往地上扔。(2)之后我又來到了武陵山天橋,我走上天橋發現上面有很多大小攤,有的賣菜、有的賣糖、還有的賣紅薯…….造成了行人對這些有不良的反應。(3)我最后來到文藝路,走在文藝路街道上,我發現有很多花店的商人把花放在街道上,布置婚車,把車停在街道上,造成行人不通,還把剪掉的葉子花瓣隨意丟撒,影響了環境,還發現有些出租車在三岔路口亂停亂放亂掉頭的現象,造成了堵車、

  出車禍的事故。我還發現路邊的公共設施和環境也受到了破環。因此我進行了進一步的分析。

  分析

  經過專研,發現以前的環境衛生和文明行為都很好,公共設施非常齊全,路邊樹木也很多,而且樹木也長得很好,既耐寒又耐旱,應該不會出現什么不良現象的,為什么現在的城市環境和市民的行為受到了

  破環呢?經過觀察我做出了結論。

  結論

  我發現城市環境衛生和市民行為發生不良的現象那是因為:

  (1):有些小攤販賣菜時為了方便,就把爛菜爛葉隨意丟撒,時間長了就會發出異味,既影響了環境又影

  響了市民的健康。

  (2):有些小攤販為了躲避城管,就到天橋上賣東西,其實這樣自私的行為不僅會讓自己受到傷害,還會

  影響其他市民的生活環境。

  (3):花店的人為了圖自己的方便就把剩余的葉子、花堆到街道,布置婚車還停放在馬路上,才造成了堵車的現象。

  (4):出租車為了方便就亂停亂放亂掉頭,還闖紅燈,所以才造成了堵車、出車禍的事情。

  (5):市民也有責任,把衣服賽在樹上,使樹根受到擠壓,樹枝折斷,才會造成樹木的死亡。有的市民還

  亂扔垃圾、西瓜皮、香蕉皮,這樣環境受到了破環,他人如果踩到摔傷,自己就要有應付的責任。

  因為這些不良的現象,所以我才提出了如下的建議。

  建議

  一、 愛護環境,做到不亂摘,不亂丟,不亂吐的行為。

  二、 保護綠化,每人種一棵樹,如果損壞幾棵樹,就要種幾棵樹。

  三、 攤販不亂擺,商人不自私,要保護城市、國家的利益。

  四、 保護公用設施,不損壞,要愛惜,如有損壞,應該要照價賠償。

  五、 遵守交通規則,不闖紅燈,不超車,酒后不駕車,以免發生事故。

  六、 有關部門應當負起重大的責任,做好防護措施,共同保護我們的城市!

  人民的城市人民建,我們要做文明人,共同保護我們的家園,我們的國家!

環境衛生調查報告2

  調查情況

  我用問卷調查法調查了有多少同學在學校小攤上買過零食和有多少同學沒有在學校小攤上買過零食,調查如下:我一共調查了50名同學,其中買過零食的同學有10人,約占總數的20%;沒有買過零食的同學有35名,約占總數的70%;還有那10%的同學是替同學買過零食。垃圾大多集中在操場、走廊、欄桿角落里,這些垃圾給校園帶來了嚴重的污染。

  我又用同樣的方法調查了同學們在學校里對紙屑的態度,調查如下:我共調查了57名同學,其中有21名同學主動撿過紙屑,約占總數的37%;有13人隨地扔紙屑,約占總數的23%,還有40%的同學會把紙屑踢到別的同學那兒。這些現象也是校園污染的主要原因。

  接著,我又調查了校門口那些小商小販出攤的時間和收攤的時間以及小攤的數量。小攤一般都是在早上約7點15分就來到學校門口,共有5家;然后中午約12點30分的時候就收攤,在下午1點20分左右又來到學校門口,約下午6點收攤。而且我發現有很多同學都是在上學前和小攤攤主預訂好要買的東西,然后放學后便一窩蜂地跑過去買。

  問題

  1。學校的規章制度是不允許同學們到小攤前買零食的,可是那“誘人”的小零食讓同學們不遵守學校規章制度,繼續買那里的零食。

  2。有些同學環保意識差,把垃圾隨手丟棄在走廊、操場等公共場合。

  結論

  校園環境污染的主要原因有:

  1。零食非常便宜,導致同學們去買。

  2。包裝袋很漂亮,而且食品的名字也很好聽,讓許多同學禁不住去買。

  3。零食的味道很“香”,所以有些同學聞到后便控制不住自己去買。

  4。同學們不會合理利用零花錢,把很多零花錢都用在了買零食上。

  5。同學們經常從本上撕紙張,折成飛機,在教室里滿屋子飛,然后隨手丟在教室里。

  大量的事實告訴我們,校園環境的污染,大多是同學們自身造成的,同時與小商小販有很大關系,使得校園環境變得越來越差。而且有的同學因為吃了這些不衛生的小零食,引發腸胃等疾病,不但自己難受,而且耽誤功課,得不償失。

  建議

  學校與城市管理部門應加強合作,堅決制止小商小販口在學校門前擺攤、賣零食;同時倡導同學們要愛護我們美麗的校園,堅決抵制亂丟紙屑、垃圾等不文明現象,共同愛護我們的校園,讓我們的校園變得越來越漂亮。

環境衛生調查報告3

  近期,為了解我村環境衛生的基本情況,進一步加強我村的環境整治,提升村周邊的環境衛生,我村以提升雙亭村周邊環境衛生的調查問卷進行網絡調查,共計收到有效調查30份。通過問卷調查,對我村環境的基本情況有了一些新的了解和認識,對存在的問題做了一些分析和思考。

  一、主要數據

  1、調查結果顯示,我村周邊的環境還是可以的,90%的村民對我村環境衛生的治理還是比較滿意的。

  2、根據數據顯示,80%的村民認為,現在的環境質量大不如從前,主要的污染來源是工業污染以及經濟發展造成的影響

  3、環境問題的解決無疑是迫在眉睫的,可能由于所處的 地理位置,90%的村民很少見過關于環境保護的宣傳或者活動,并且大部分的人缺乏環境保護的意識。在提及環境保護日時,大部分村民都表示不太清楚。

  二、反映出的問題、原因分析及對策建議。

  通過這次網絡調查,暴露出來的問題很多,村民對提升我村環境衛生提出了一些意見和建議。

  1、我村環境衛生存在問題及原因:通過調查我們發現,由于生活在農村,大部分的村民都缺乏環境保護的意識,周星馳導演的《美人魚》中有句很經典的臺詞:“如果世界上連一滴干凈的水,一口干凈的空氣都沒有,掙再多的錢又有什么意義。”同樣的,如果世界上連一寸干凈的土地都沒有,我們又將何去何從。

  2、今后我村在環境衛生方面應該采取哪些措施:

  一、加強宣傳教育,提高居民素質。群眾是垃圾的產生者,也是垃圾污染環境的受害者,更是環境治理的受益者。農村環境衛生這些問題的存在,其最主要的原因是由于人們的思想觀念轉變不夠,文化素質低,衛生意識差,對這些問題所帶來的嚴重后果考慮得不夠。因此,提高人們的總體素質,改變衛生觀念是改善環境問題的關鍵。這需要我們有計劃,有耐心地去進行,要常抓不懈。可以利用各種宣傳途徑在農村進行大量宣傳,加強對鄉村環境危機意識的宣傳,在村制作懸掛環境衛生保護、健康教育宣傳版面及標語,不斷提高農民對環境衛生與健康知識的知曉率,真正做到家喻戶曉,人人皆知。用以約

  束規范村民行為,逐步養成自覺的健康衛生習慣。

  二、采取有效措施,狠抓主要環節。針對目前農村環境的狀況,我們應當首先解決原來留下的那些“難題”,即進行大規模的環境衛生整治活動,徹底疏通河道,清除農民宅前屋后的垃圾遺留點,確保公共部位有專人保潔,并配備好相應的硬件設施。所以說,農村必須加強衛生村與文明村的創建工作

  三、發揮政府主導作用,創新鄉村環保的工作機制。政府部門要起到引導和督促的作用,而資金投入是最能調動起積極性的有效措施,所以應該逐步加大用于農村環境衛生整治的補助額度。而鄉鎮、村也要發揮主體的主觀能動性,如爭取轄區內廠礦企業的支持,向店鋪收取合理的衛生管理費用等途徑,千方百計籌措資金,保障和增加農村環衛工作經費,為改善民生、不斷提高農民群眾的生活環境質量而做出積極努力。此外,還可激發民間環保組織投身鄉村環保的積極性,充分發揮其功能和作用。

環境衛生調查報告4

  一.調查方法及對象

  此次環境調查活動,采取無記名調查的方法,調查對象為我校大一學生,調查方法是:要求同學獨立回答一份校園環境調查問卷,然后通過回收答卷分析選項達到目的。

  二.校園環境存在的問題

  1. 學校操場上、草叢中、過道上,時有亂扔紙屑、塑料袋、果皮、糖紙等現象存在。

  2. 學校過道墻壁上、廊柱上,經常出現腳印和粉筆灰的印跡現象。

  3. 學校傳達室旁邊的開水爐地上部分潮濕,打開水時滴漏和往水池倒冷開水的現象。

  4. 學校有少數學生帶零食到教室吃的現象。

  5. 學校各科教案、文章等用紙、用墨量較大。

  三.調查結果說明

  通過這次調查活動,反映出我校學生普遍具有一定的環境意識,在學校開展各類環境保護活動的宣傳影響下,學生的環保意識不斷得到增強。但從調查結果中不難看出,我校學校環境衛生狀況還存在一定問題。

  我們每天早上來學校的時候,學校門口和兩邊都被環衛工人打掃得干干凈凈。可是中午放學的時候又變得滿地垃圾,我很奇怪,上午還是干干凈凈的,怎么中午就成這樣了?我對這一情況進行了調查。

  調查

  一天早上,我特意早來了一會兒,觀察周圍的情況。我沒等多久,就來了兩個賣蛋蛋餅的小吃攤和一個賣臭豆腐的`小攤。我還發現,學校門口的商店,比如紅領巾、墨云軒等,它們門口全部都有廢紙、塑料袋......

  分析

  1、每當放學的時候,學校門口就擠滿了家長和孩子,攤販就挑這個時候來賣東西。 2、學校門口的商店,雖然方便了我們買東西,但環境衛生差,滿地都是垃圾。

  結論

  1、每當小孩子吃完吃的后就把剩下的東西隨手扔到了地上。

  2、發傳單的人把各種傳單、優惠卡發給學生后,學生看也不看就扔了。

  3、在賣臭豆腐的地方買了臭豆腐后,吃完就把盛臭豆腐的器皿扔掉了。

  4、學生們在商店里買完學習用具后,包裝袋不扔進垃圾桶里,而是扔在了地上。大量因素告訴我,學校門口環境的破壞完全是人為因素造成的。

  建議城管部門與學校應當加強合作,管一管這些攤販、商店店主和學生們,讓每個人都樹立起環保意識,做到保護環境,人人有責。

環境衛生調查報告5

  當前政府部門十分重視農村環境衛生,通過新農村建設,農村的面貌發生了很大改觀。但由于客觀條件限制和農民的生活習慣等因素影響,不少村莊的環境衛生狀況還較差,與新農村建設的要求還有較大的差距。

  鎮政府所在地環境衛生尚可,但到村莊中環境衛生就不盡如人意了。一些村的道路兩旁,房前屋后,田間地頭,生活垃圾幾乎隨處可見。隨著農村生活方式的改變,現代工業產品的不斷滲入,農村的生活垃圾正日益“城市化”,而農民生活習慣卻還沒有改變,隨意傾倒而沒有收集或處理的現象較為嚴重,再加上配套設施的建設遠未跟上,導致一些農村公共環境每況愈下。

  污染個案

  農家肥、生活垃圾包圍村莊

  隨著現代化程度提高,以畜禽養殖、農藥化肥、生活垃圾為代表的農村面源污染日趨嚴重。

  一些老農民說,過去種田牛欄、豬圈里鋪稻草,一年三五回大家爭著挑去放田里當肥料,就是路上見了豬糞也要撿回去當肥料,現在這些活都沒人干了,如農家肥、運秸稈,挖淤泥、除草等基本沒人干,出現了“家家戶戶忙掙錢,不問怎么種好田”的局面。

  據調查,當前在農業生產過程中,片面追求數量而忽視農產品質量,忽視農藥化肥的大量使用對農村土壤以及河道的污染的現象較普遍。一些新的耕作方式對農業環境產生了負面影響,傳統農業的物質

  循環、能量流動被高投入、高污染所替代,許多能源、肥源變成污染源。在種植業中,農民只認識到化肥農藥簡單、方便的好處,大量施用化肥農藥,畜禽糞便用作農田肥料的比重大幅度下降,導致養殖業與種植業嚴重分離,畜禽糞便亂堆亂排的現象越來越普遍,對環境的污染逐年加重。未經處理的畜禽污水中含有大量的氮、磷,造成水體富營養化;而養殖場會產生大量含有氨、硫化物、甲烷等有害物質的惡臭氣體,嚴重污染大氣環境,危害人體健康。近20年來,因為費工費時,農村垃圾因其非有機質成分增加,已不再制作農家肥,而是在家前屋后、河邊橋頭任意堆放,而管理與處置方法又十分原始。化肥日漸代替有機肥,不但造成禽畜糞便和人糞尿的嚴重浪費并污染環境,還形成了化肥與人畜禽糞便雙重污染。

  隨著現代工業的發展,農村生活水平的提高,含有塑料包裝的食品、生活用品在農村已十分普遍,垃圾中的難降解有機物質迅速增加。針對現在農村垃圾沒有進入物質循環而采取掩埋處理方式,環保工作人員說,生活垃圾不能隨便掩埋,因為很多垃圾,像塑料之類的很難降解,有些即使腐爛了也起不到保護環境的效果,遇上暴雨天,雨水一沖,這些垃圾會全部隨著這條溪流進入到庫區,飲用水污染了,那時再來治理就遲了。

  造成農村環境衛生狀況差的因素

  農村環境衛生狀況差,且長時間得不到治理,我們認為主要是由以下因素造成的。

  其一,基層領導對農村環保的重要性認識不到位。不少農村的基層領導對加快發展農村經濟,解決農民溫飽問題比較重視,但往往是注重一時的經濟發展,缺乏可持續發展觀念,忽視環境保護,認為農村的天地廣闊,有點污染沒關系。甚至少數領導認為發展起來了,環境污染自然就可以解決了,還存在先發展后治污的不正確觀點。其二,環境監管、保障體系不健全。與城市系統、嚴密的環境保護監督管理相比,農村環境保護監督管理嚴重滯后。環境監測、環境監理和環境規劃在農村難見身影,農村環境治理的范圍廣,牽涉部門多,需要社會各界的配合,而按現行的監管體系,農村幾乎成了環境保護的死角。職能部門各自為政,沒有全面形成銜接協調的執法管理網絡。同時環保部門管理人員不足,裝備器材落后,鄉鎮一級環保幾乎空白。農村沒有環保基礎設備,就是有些新建的中心村,由于受條件限制,也不可避免地存在污水橫流,垃圾亂堆,蚊蠅滿天飛的景象。其三,農民本身的環保意識差。目前農民的文化素質相對較低,認識不到環境污染深層次的危害性和資源的保護與可持續發展的重要性,加之長期傳統的生活習慣短期難以更改,也缺乏遏制環境污染的主觀能動性。

  此外,農村垃圾種類不斷增多。過去,農村在自給自足的自然經濟條件下,垃圾總量不多,垃圾中可循環或可分解的東西居多,如菜皮可喂雞、泔水可喂豬、其他的可用來堆肥。長期以來,農村的垃圾基本上是一種自生自滅或放任自流的狀況。但隨著生產的發展、消費水平的提高,農村垃圾的構成也發生了變化,現在農村除生活垃圾外,

  養殖、生產、建筑垃圾也迅速增加。近幾年,農村大量發展養殖、塑料大棚,大量建房,產生了不少白色污染和建筑垃圾,但垃圾處理方法卻停留在原始狀態,不是隨處堆放,就是燒掉或倒入河塘。這也不能不說是農村環境衛生一直較差的一個重要原因。

  農村環境衛生差,不僅影響了農村的村容村貌,而且嚴重污染了土壤與地下水,給群眾的身體健康埋下了隱患,已到了非治理不可的程度。

環境衛生調查報告6

  隨著人民生活水平的日益提高,環境衛生狀況的好壞逐漸受到更多的關注,但目前農村環境衛生的現況卻不容樂觀。為此,我們于20××年5月對我鄉村環境衛生情況進行了調查,現將情況報告如下。

  一、村環境衛生基本情況

  村位于鄉南面,是鄉政府所在地,全村國土面積2.9平方公里,耕地面積1313畝,林地面積544畝。1395戶,3293人,其中農業人口2617人,非農676人。村農民收入以外出務工經商為主,近幾年來外出的青壯年占一半以上,勞務收入逐年增加。近年來,該村的農田水利、村組道路建設、農戶住房建設等方面有很大的改進。但由于青壯年勞力大多數外出務工,留守農村的以老年人、婦女和兒童為主,他(她)們忙于農活,環境保護意識較差,農戶排放的生活垃圾和建筑垃圾等都隨意傾倒在路邊、溝邊、塘邊造成環境污染。

  二、村環境衛生問題

  通過調查,發現主要是以下幾點問題:

  1、生活垃圾等亂丟亂放,村民將農藥瓶、塑料袋、爛衣服等生活垃圾隨意亂丟;

  2、村中無固定垃圾收集點,想運走垃圾也找不到處理垃圾的場所,只好丟棄到道路邊、水塘邊、溝邊,堵塞了河道,滋生了蚊蟲,污染了河水和地下水;

  3、村治理環境、生活垃圾的經費來源存在問題;

  4、基層部分干部群眾對保護生態環境的意識還很淡薄。

  三、基于這些問題,提出下面幾點意見建議:

  1、加大對改善人居環境的宣傳力度,提高廣大干部群眾的意識,提高參與的積極性。

  2、村級管理體制和工作機制要跟上。村民組應配置垃圾桶或修建固定的垃圾堆放場地,聘請垃圾清理工,定期運到鄉垃圾場處理。運垃圾費用自籌為主,不足部分政府補助。

  3、加大政府投入,抓好基礎設施建設。鄉政府應分區分片建設垃圾處理場,實行統一處理。

環境衛生調查報告7

  調查項目:

  各小區的衛生。

  調查人員:

  環衛人員(8人)。

  調查過程:

  以前的各小區的花園里,種著綠茵茵的小草,這種草是常綠,直至初冬,仍青蔥如春。給人一種輕松淡雅感覺,花園四周種滿冬青、塔松,這是油田花很多資金建起的,讓人們茶余飯后憩息的好地方。塔松、冬青在周圍種了一圈,高低不等,錯落有致。在花園中間的地方,建有三個形狀不同的亭子,宛似親密的摯友在陽光中喁喁低語,又似婷婷少女在樂聲中雙雙疾旋,這小草、冬青、塔松、亭子,構成了一幅美麗的圖畫,人們在散步、小憩。

  不知從何時起小花園里的草變得稀稀疏疏,草場坑坑洼洼,到處是塑料袋、廢紙、糞便。塔松有的東倒西歪,折的折了,斷的斷了,四周的冬青樹更是不用提了,枯的枯、死的死,時不時還見到連根拔起的小樹苗。昔日的景象不見了,美麗的花園圖畫變成了回憶。

  也不知從何時起花園旁的食攤、菜攤一個接一個地多起來,從當初的一兩攤發展到現在的整條馬路!每逢早上人們還在睡夢中熟睡的時候,那小攤的叫賣聲、喧嘩聲,早已經打斷人們的夢鄉,到了晚上整條馬路都是剩飯,油煙、煤渣、污水、隨處可見,滿地都是。

  這那還是花園啊?分明是垃圾場,是農貿市場。

  過去油田各個小區的建設,為了方便住戶,每棟居民樓的各個單元都建有一個垃圾道,垃圾從垃圾道落入一樓的垃圾箱。隨著生產擴大和生活水平的提高,垃圾的成分也日益復雜,排放量也逐年增多。這些廢棄物含有大量的煤粉塵、二氧化碳、二氧化硫和食物垃圾。一方面通過不同的途徑產生水體污染、土壤污染、大氣污染。例如:二氧化碳煤粉塵等增多會使地面溫度上升或下降。細微的顆粒會使能見度降低:降水量增加。大氣污染形成,酸雨能對生物和各種建筑,以及供電、通信線路等設施造成明顯損害。

  一個成年人每天需要吸入10幾千克的空氣。受污染的空氣進入人體內,就會導致神經、呼吸、心血管系統的疾病。例如:直徑在0。5微米之間的粉塵能直接到達人的肺泡并沉積下來,還能隨血液到達全身。像這樣的垃圾道也成了老鼠的家園、夏天成了蒼蠅和蚊子的滋生地。

  這樣的環境還是“非典”起作用,使各小區的管理、衛生都好了起來,但是在今年的春節,剛保護好的環境又被污染,因為過節家家戶戶都買了各式各樣的產品,不是在家吃完扔到外面就是隨手往旁邊一甩使得室外到處是垃圾、果皮、紙屑,這樣一來環衛工人可就忙了,天天早上6:30起床,一直到晚上7點才回家,她們就在那幾條馬路上走來走去,不知道要掃幾回?“哎!真是命苦。”一個工人竟然發出這樣的感嘆。我真為她們感到難過。為什么我們不能去愛惜身邊的環境?

  調查結果:

  因為春節,環境衛生差,所以我們應該去愛惜環境。

環境衛生調查報告8

  摘要:

  農村衛生工作是我國衛生工作的重點,關系到保護農村生產力、振興農村經濟、維護農村社會發展和穩定大局。近年來,xx鎮黨委、政府堅持以人為本,認真貫徹黨和國家一系列關于農村衛生工作的方針政策及相關的法律法規,加強農村衛生工作,建立健全農村醫療衛生服務體系,促進農村公共衛生事業的發展。

  關鍵詞:農村、環境、整頓、監管、治理

  前言:

  農村環保是生態環境保護的重要內容,是提高農民生活質量、改善農村面貌、推進社會主義新農村建設的一項基礎性工作。為了解我鎮農村環保工作的基本情況,推進農村環保工作的進一步開展,20xx年xx月至20xx年xx月,我們xx中學農村環境衛生調查小組成員對我鎮農村環保工作進行了一次專題調研,先后深入xx村、群玉村、越江村、鄧家村等村,對我鎮農村村容村貌整治、垃圾和污水處理、畜禽糞便無害化處理、飲水安全等方面有了一個比較全面直觀的了解,就進一步防治農業生產和農村生活污染,綜合整治鄉鎮環境,提高鎮村居民的生活環境質量,提出了一些意見和建議。

  一、xx鎮農村環境衛生的調查情況。

  (一)調查的意義。

  農村環境衛生建設直接關系到農村的發展和農民身心健康,因此農村環境衛生建設刻不容緩。搞好農村環境衛生建設是改善投資環境、發展農村的必經之路。農村環境衛生建設應引起各級有關部門重視,要保證對農村環境衛生建設的資金投人,并鼓勵社會力量對農村環衛建設的投人。

  (二)調查的目的。

  通過對農村衛生狀況的調查,分析了農村存在的環境衛生問題及其成因,并提出了對策和建議。

  (三)調查內容。

  xx鎮農村的生態環境、政府的舉措和村民的協作程度。

  (四)調查時間、對象、形式。

  1、調查時間:_____________________________________。

  2、調查對象:xx鎮農村戶籍人員、xx鎮政府(村)干部。

  3、調查形式:本次調查采取入戶溝通調查、走訪村委會索取資料的形式進行。

  (五)調查研究的具體過程。

  1、調查人員:

  (1)組長:_____________________________________。

  (2)小組成員:_____________________________________。

  (3)校外輔導員:_____________________________________。

  (4)指導老師:_____________________________________。

  2、調查研究的具體任務及時間安排:

  (1)調查走訪階段:_____________________________________。

  ①主要任務:調查小組成員入戶溝通調查(寫好調查日記)、走訪村委會索取資料(復印好資料)。

  ②調查走訪人員安排:

  xx村:_____________________________________。

  xx村:_____________________________________。

  xx村:_____________________________________。

  xx村:_____________________________________。

  (2)集體討論階段:

  ①時間:_____________________________________。

  ②主要任務:統計數據、集體分析討論xx鎮農村存在的環境衛生問題及其成因,提出了整治農村環境衛生工作的對策和建議

  (3)報告撰寫階段:

  ①時間:_____________________________________。

  ②撰寫負責人:_____________________________________。

  ③負責整理xx鎮農村衛生狀況調查結果人員:_____________________________________。

  ④負責整理加強農村環境衛生的對策與措施人員:_____________________________________。

  二、xx鎮農村環境衛生狀況調查結果。

  (一)調查數據統計。

  (二)調查數據(情況)分析。

  我們調查小組人員經過幾個月的調查研究,對xx鎮農村環境衛生狀況有了比較深刻的認識。過去,xx鎮的環境衛生方面不太盡人意,人們群眾環境衛生意識不強,xx鎮政府干部對環境衛生重視不夠。去年第一次城鄉環境整潔行動的督查,xx鎮因環境衛生“臟、亂、差”, 被市委、市政府評為岳陽市的“十差”候選鄉鎮之一,受到了領導們的批評。

  隨后,xx鎮黨委政府知恥后勇,痛定思痛,通過集中整治,大力行動,積極深入推進鎮村環境綜合治理,在去年第三季度在岳陽市城鄉環境檢查中,xx鎮打了一個漂亮的翻身仗,成功的脫掉了“十差鄉鎮”的'帽子,鎮、村衛生面貌全面改善,居民幸福指數顯著提升。通過本次調查,我們對xx鎮環衛工作取得的可喜成績倍感欣喜和自豪,對xx鎮、村兩級干部在環境衛生整治方面所做的如下幾項工作感受很深。

  1、xx鎮政府在全力推進集鎮環境整治。

  從去年xx月份至今,xx鎮共投資xxx萬元,具體完成了以下工作:

  (1)出資完善集鎮總體規劃修編,征收集鎮規劃范圍內3。5畝集體土地作為集鎮公共用地。

  (2)對鎮區違規搭建的攤棚、違規設臵的廣告招牌依法進行了拆除,進一步規范了攤販、門店的物品擺放秩序。

  (3)對鎮區三角坪地段進行油砂硬化xxxxm2,其它地段硬化道路、場坪共xxxxm2,新建了兩個中心花壇,集鎮新增綠化面積xxxm2。

  (4)對鎮區原有xx公里下水道進行了清淤和改造,新鋪設安裝地下污水處理管道xxxx米,安裝各類交通標識牌36塊,噴涂各類交通標示線、字xxxx㎡。

  (5)對鎮區三角坪及主次干道亂停亂靠車輛進行了整治,重新規劃了車輛停放地點,實現了所有營運車輛進站停放,交通秩序明顯好轉。

  (6)在鎮區各主要街道添臵路燈xxx盞,安裝大型廣場燈四座,鎮區亮化得到提升。

環境衛生調查報告9

  隨著科學技術的速度發展,我們國的經濟文化水平不斷提高,每家每戶的水平也隨之提高。汽車、摩托車、助動車日益增多。同時,這些機動車也給造成了不良的危害,尤其是對我們們正處在學齡階段的孩子來說,這可存在著不可忽視的"危機"。可是,許多對衛生似乎毫不關心,甚至沒有環境的意識,我們校的環境意識又是怎么樣的呢?請看下面調查報告:

  一、調查目的:

  1、了解在校同學的衛生環保意識怎樣。

  2、改善食堂衛生情況。

  3、保護小店衛生的整潔。

  4、通過總結與調查結果提高同學們的環保意識。

  二、時間與地點:

  1、時間:3月22、23日;

  2、地點:本校校園內

  3、調查人:劉萍萍、吳翠平、張欣、宋光胤;

  4、調查對象:本校部分學生

  三、調查經過:

  1、3月22日上午,我們們來到校園內,準備調查兩到三人的調查報告,并將結果記錄下來。我們調查了五位女同學是用了"直接提問法",再調查五位男同學用了"筆答法"。順利成章地完成了第一個任務。下午,我們又用"交談提問法"調查了兩位同學,完成了第二個任務。

  2、3月23日上午,我們又調查了在食堂的八位同學,雖然任務完成得不是很好,但收獲也不少。

  四、調查題目:

  簡答題1:如果你在看到有人扔紙屑你該怎么辦?

  簡答題2:看到地上有你該怎么辦?

  簡答題3:如果你身邊有張紙,四周又沒有箱你該如何處理?

  簡答題4:在沒人看見的情況下你會亂扔垃圾嗎?

  五、調查結果:

  1、通過被調查人在不同情況下做出反應,來調查他們的應變能力與意識。

  2、通過被調查人對事物的認識與作出的判斷,來判斷他們的衛生環保意識。

  結果:經過我們半天的努力了解到10位同學衛生環保意識一般,6名有較強的衛生環保意識,還有2名同學的衛生環保意識十分差。

  六、調查分析:

  這個出人意料的結果令我們觸目驚心,在這僅僅的18位同學中,只有一半的同學在心中能夠樹立起一定的衛生環保意識,而另一半完全不注意的衛生環保,1:1的比例告訴我們在校同學中有一半缺乏衛生環保意識。

  七、結論:

  1、我校同學的衛生環保意識比較差,遇事所作出的判斷十分草率,馬虎。

  2、我校同學對自我們環保毫無認識,一旦碰到該解決的細節問題都十分不注意。

  3、我校同學缺少應對衛生環保的措施,比如亂扔垃圾等,竟還有同學會把垃圾扔到綠化帶上。

  八、建議:

  1、學校應多開展一些提高同學衛生環保意識的活動,讓同學們多參與實踐體會。

  2、家長也應該多培養孩子們這方面的知識能力。

  3、給同學們開展一次綠化環保宣傳。

  4、每班配備一只環保箱,要求學生投稿記錄環保衛生情況報告。

  5、誦一誦,環保小詩《請不要》

  請不要把花兒采光,

  請不要把樹木砍光,

  請不要把河流弄臟,

  留幾處花叢,

  留一片綠陰,

  留一條清清的小溪,

  做蝴蝶的樂園。

  是蜜峰的故鄉。

  給魚蝦一個嬉戲的地方。

  讓鳥兒在枝頭放聲歌唱,

  讓歡快地游玩,

  讓我們在樹下聽把講。

  九、針對結論討論:

  我們認為同學們的衛生環保意識,需要社會重視才能解決,我們應不斷地增加這方面知識,努力提高衛生環保意識。同學們只要大家共同努力,這個問題就一定能解決。

環境衛生調查報告10

  一、問題的提出:

  我們發現學校環境衛生情況不是很理想,有很多衛生死角,還有很多同學亂扔垃圾,造成學校衛生情況不理想。于是我們借研究性學習的機會做了調查。

  二、調查方法:

  1、調查拍攝學校衛生死角主要在哪里。

  2、采訪老師,同學,了解他們對學校環境狀況的評價。

  3、用問卷調查的方式調查同學們對學校環境衛生的看法和建議。

  三、資料整理:

  學校總體環境衛生狀況還可以,早上經過環衛工人和同學們的打掃后很干凈,但一到中午后卻開始變臟了。

  學校衛生死角很多,主要在垃圾筒,花圃還有籃球場上。我們還通過問卷調查知道了大家很少看見有同學主動

  撿垃圾,大多數同學都認為學校衛生狀況還不夠好。這是因為同學們對垃圾處置較隨意,不關心學校衛生建設造成的。

  五、建議

  希望同學們努力提高環境衛生保護意識,看見垃圾能主動撿起來放進了垃圾箱,不要讓垃圾污染了我們美麗的校園。我們還要做到自己不亂扔垃圾。

  學校能組成一支校環衛隊,讓同學們志愿加入參與到學校環境的建設中,監督同學們的衛生情況,并對亂丟垃圾的人進行懲罰,對撿垃圾的人給予表揚或鼓勵。

環境衛生調查報告11

  校園是學校環境的靈魂,也是代表了一個學校的整體面貌。優美安靜的校園能讓同學們更好地感受到大學的氛圍、學習的氛圍。而隨著社會經濟的不斷發展,大學生校園環境建設方面出現了許多如浪費現象、環境保護等嚴峻問題,為營造學校良好的學習環境,必須重視對校園環境的建設。

  調查目的:本次調查主要是針對xxx的校園環境進行的,目的是通過對本校區以及在校大學生的調查,了解了目前我院校園環境的基本情況和更多的校園環境問題,以及對我院校園環境所存在的問題的看法、態度等,并借此加以改進我們的校園環境,從而營造良好的學習氛圍,提高學習效率和生活質量。

  調查時間:

  20xx年6月15日至20日

  調查內容:xxx校園環境,包括校區環境、教室環境、食堂環境、宿舍環境調查方式:實地調查

  調查人員:調查小組成員4人

  通過調查,我們發現我院校園環境建設方面存在較多問題,以下是我們在調查過程中發現的一些基本情況以及提出的解決相關問題的對策。

  一、關于校區環境

  通過調查以及自己的親身體會,我院校區環境整體滿意度為70%,屬于中等滿意,究其主要原因,在于校區的綠化上,校區綠化是校園環境優化的重要舉措之一,然而,我院校區綠化整體上遠遠做得不夠,也是由于我院是剛剛建設的新校區,綠化難免少。而我院在20xx年春季學期,號召我院全體師生志愿捐錢種樹,我們期待這些書的茁壯成長,但是要達到綠蔭還要幾年。除了綠化問題,我院校區環境還存在以下問題:

  (1)宣傳欄的管理不夠規范。上個學期之前,我院還沒有設置專門的宣傳欄,導致多條主校道上擺滿了宣傳板報,且較錯亂,既不雅又阻礙交通。

  (2)休閑木椅、石凳太少,也沒有專門的休閑草皮,無法滿足同學們讀書

  關于學校環境衛生調查報告6

  我們每天早上來學校的時候,學校門口和兩邊都被環衛工人打掃得干干凈凈。可是中午放學的時候又變得滿地垃圾,我很奇怪,上午還是干干凈凈的,怎么中午就成這樣了?我對這一情況進行了調查。

  調查

  一天早上,我特意早來了一會兒,觀察周圍的情況。

  我沒等多久,就來了兩個賣蛋蛋餅的小吃攤和一個賣臭豆腐的小攤。我還發現,學校門口的商店,比如紅領巾、墨云軒等,它們門口全部都有廢紙、塑料袋......

  分析

  1、每當放學的時候,學校門口就擠滿了家長和孩子,攤販就挑這個時候來賣東西。 2、學校門口的商店,雖然方便了我們買東西,但環境衛生差,滿地都是垃圾。

  結論

  1、每當小孩子吃完吃的后就把剩下的東西隨手扔到了地上。

  2、發傳單的人把各種傳單、優惠卡發給學生后,學生看也不看就扔了。 3、在賣臭豆腐的地方買了臭豆腐后,吃完就把盛臭豆腐的器皿扔掉了。

  4、學生們在商店里買完學習用具后,包裝袋不扔進垃圾桶里,而是扔在了地上。大量因素告訴我,學校門口環境的破壞完全是人為因素造成的。

  建議城管部門與學校應當加強合作,管一管這些攤販、商店店主和學生們,讓每個人都樹立起環保意識,做到保護環境,人人有責。

  我班“眼鏡”情況調查報告

  席慧楠

  我們一天天長大了,而眼睛卻一天天變壞了,班里的近視眼陡然增多,我心頭總飄著一團疑云:他們為什么會近視呢?又是怎樣近視的呢?于是,我決定調查一下。

  調查

  我統計了一下全班的人數,一共68人,其中有14人近視,算上語文老師共15人近視,約占全班的21%,也就是全班的1/3。

  分析

  近視的同學大多都是好學生,愛讀書的學生,造成近視的原因一定與平時的讀書習慣有關。

  結論

  同學們眼睛近視的原因有:1、讀書時坐姿不對;2、在陽光下讀書;3、在行駛的車上讀書;4、躺在床上看書;

  5、在光線不充足的地方看書。

  建議

  要保持正確的坐姿,不在光線不充足的地方看書,近視了要及時戴眼鏡,保護好自己的眼睛吧,眼睛是心靈的窗口啊!

環境衛生調查報告12

  我們所居住的城市-----肥城,有許許多多的居住小區。這些小區有以前建造的,也有新建造的。在以前,我們的環境是美好的。

  可是近幾年,隨著經濟增長,城市的擴大,人們大縱的破壞環境,使我們每天生活在烏煙瘴氣的環境中。我有些好奇,于是我就同幾個小伙伴一起做調查。

  調查

  我和我的小伙伴拿著照相機,把跟與主題有關的事情全部拍攝了下來。并且還做了記錄,把有關不良的事件記錄了下來。不一會兒,就記錄了許多。其中有的是:亂涂亂畫、油污污染、污水排放、隨地扔垃圾、隨地大下便、隨地掛曬衣服……

  分析

  我覺得所有的這些都是人類沒有保護環境衛生的意識而造成的。這些事情讓我不可思議。

  結論

  我把調查的小區分成四部分:

  較差的是:煙草小區、市場街

  良好的小區:寧馨園、新城辦事處、外貿小區、建設小區

  優秀的小區:新城家園

  非常好的小區:錦繡城、富麗桃園

  建議

  為了我們的家園,為了生活的更加美好。我們一定要把我們周邊的衛生做的像錦繡城、富麗桃園那樣。并且也要讓負責衛生的有關部門大力宣揚有關治理清潔衛生的廣告。提高人們增強衛生、愛護環境的意識。最后讓我們為保護環境出一份力吧!

環境衛生調查報告13

  目的:

  了解學校衛生環境問題,找出相應的解決方法,提高同學們的環保意識。

  時間:

  xx年x月x日

  地點:

  小學

  指導老師:

  xxx

  調查對象:

  本校環境

  調查記錄:

  一、優點

  1、校園環境整體整潔,放眼望去,沒有多少垃圾,大多數是一些花草樹木,綠草如茵,把校園打扮得更加絢麗多彩。

  2、垃圾桶擺放整齊,周圍沒有小紙片,更聞不到一股臭氣。

  3、車棚里的自行車擺放依次、整齊,地面上沒有垃圾,一塵不染,讓人賞心悅目。

  二、缺點

  1、校園門口的花壇里:桔子皮、飲料蓋、瓜子殼、花生殼隨處可見。

  2、學校的花壇,遠遠望去,表面上挺干凈。走近仔細一看,零零碎碎的小垃圾躲在花壇里,有斷鉛筆、塑料勺子、桂圓皮等,讓人看上去不雅觀。

  3、垃圾桶旁邊的水槽里堆積著污水。

  4、垃圾沒有分類,這樣會造成資源浪費。

  三、建議

  1、從我做起,不要隨地扔垃圾,如果看到垃圾,要彎彎腰,撿一撿。看到別人在扔垃圾,及時勸阻。

  2、可以把可回收和不可回收垃圾分類。再次把可回收垃圾利用。

  3、及時清理垃圾。

  4、多設幾個垃圾桶。

環境衛生調查報告14

  x校園環境關系到每個人的發展,一份好的校園環境調查報告是怎么樣的呢。

  一、、調查結果分析

  (一)怎樣看待學校草坪被踩踏問題?

  從南區到北區,或是從北區到南區,你總會看到很多在學校優美的綠化草坪上存在很多突兀的現象——有很多被“開拓”出或是被“拓寬”的道路。為什么我們的校園這么多寬闊的“康莊大道”和密布的“羊腸小道”,還會有那么多人踐踏草坪呢?甚至都走成“大路”了呢?魯迅先生曾說,世界本沒有路,走的人多了,于是便有了路。是不是我們的情況也是這樣呢?調查中發現55%的學生認為是“方便,超近道”、28%的學生認為是“跟著別人走”。可見,我們的道路中有很多設計時考慮不夠人性化,不夠合理,出現一些迂回的現象。特別是學生必經之路上,如南區禮堂左前面的草坪及綠化處,是學生上下學的必經路,由于此時的人多,又趕時間,所以自然會選擇“超近道”。同時,此種現象得不到制止和對踩踏的草坪不進行及時的修繕,就如“破窗理論”(即當某種被損壞得到制止或修繕時,會使更多損害發生)一樣,學生會“跟著別人走”,自然會被踩成大路。此外還有18%的學生認為是“道路不夠寬”,如北區逸夫樓右側則是這種原因造成的。

  那么,應該如何處理這種現象呢?調查中發現,認為應“增加綠化”和“改成小道”的分別占了36%和37%,可見學生都希望改變此種現象,(“維持現狀”的僅占4%),并且希望增加綠化,恢復原貌,改成小道,合理規劃道路。同時,應注意到的是認為“擴寬路面”的選項北區學生是最多的,為18%。這可能跟北區的有些道路不夠寬原因所致,如上文中提到的逸夫樓右側的道路等。

  當然校園的建設不能只靠學校單方面的努力,也需要學生的共同努力,共同愛護,自我約束來完成。基于這樣的原因,貴州大學學生會曾在一些顯著位置安置“小草青青,踏之何忍”之類的警示牌。此次調查中,我們也特對這些警示牌的應如改進設計了問題(見附錄一,題4)。調查結果顯示,認為“標語更加

  形象”、“放在更加明顯的地方”分別為38%和37%,總計占了大多數,這樣有利我們下步作類似工作是的改進。

  (二)如何解決衛生的死角——廁所衛生問題?

  有人說廁所是衛生問題的一面鏡子,能反映出最根本的衛生問題。所以很多衛生檢查組,在檢查衛生問題時,第一個去的地方就是廁所。由廁所衛生可見一斑。可是我們貴州大學的廁所衛生一直以來都是一個死角。如果你初來貴大,碰巧趕上內急,正好進了學校大門左側(子弟學校右側)的廁所。可能你對貴大的印象便先“植入”不那么好的印象吧。因為,那里面地面污水橫流、便池無門、管道毀損、臭氣熏天等。

  那么,我們在校的學生對我們的廁所問題持什么樣的態度呢?是不是同樣的已“植入”不好的印象呢?調查結果表明,僅有5%的人對現在的廁所衛生滿意,女生中甚至只有3%。認為“較滿意,但仍需改進”的最多,達44%。但是我們也注意到,“不滿意”和“非常不滿意”的總結達一半(共計51%)。可見,我們廁所衛生存在很大的問題,需要做很多工作進行改善。

  那么具體存在哪些問題,如何進行改善呢?除上面提到的那個廁所的問題外,我們學校其他廁所也不同程度的有這樣那樣的問題。比如野廣告問題,71%的學生認為他們經常在廁所見到野廣告,其中女生中更是高達75%。還有37%學生認為應該解決好廁所衛生問題,42%的學生認為應該解決好毀損的廁所門、窗、鎖等問題。其中,廁所的設備沒有及時修理的情況更多是北區(37%)和女生(42%);衛生環境更應該改善的是南區(41%)和男生(37%)。

  (三)我們的校園清潔嗎?

  “不要亂扔紙屑”、“把果皮扔到垃圾桶里”,這似乎是我們從小學開始就貼到墻上、并認真地去做的事情。那么,我們的大學生是不是應該更加能夠踐行呢?我們的校園更應該清潔呢?調查結果顯示,認為在校園里幾乎見不到垃圾的僅占4%,而認為在“垃圾桶周圍”、“卓箱里”、“垃圾池周圍”會經常見到垃圾分別為41%、30%、23%。前兩者主要是學生的原因造成的,后者則是衛生工作者的工作不到位、不認真造成的。很多學生扔垃圾時總是一個“拋物線”遠遠的就扔了出去,而不管其結果是否已經達到。正所謂“上前一小步,文明一大步”,如果都做到了這點,可能這些問題

  會得到解決了。除垃圾箱以外垃圾最多的地方居然是桌箱,這是一個很意外的結果,看來學生們的習慣急需要改變,難道就不能做到“輕輕的我走了,不留下一片垃圾”嗎?課桌是用來學習的地方,丟垃圾在桌箱里不僅影響校容,對他人的學習也帶來不便(有38%的學生認為是自習時最大的問題)。因此,才有41%的學生認為要改善此種現象需要學生們的自覺,其中女生這樣認為的高達50%。自覺并不是那么容易的,應該加大宣傳力度。同時也應加大監督力度,有33%的學生就是這樣認為的。對于“垃圾池周圍”出現垃圾,則應加強清潔工作者的責任心,加強監督管理,加強清掃的次數、程度等措施來解決,有23%的學生就是這認為的。同時,很多地方也應增加垃圾桶,在回答“后勤部門在設施的維護更換上存在的問題”時,就有21%的學生應該增設垃圾桶。這可能也是為什么很多垃圾亂扔的一個客觀原因之一吧

環境衛生調查報告15

  為貫徹文明衛生的戰略部署,按照環境衛生的具體要求,xx社區于xx年6月24日至7月11日對轄區范圍內xxxxx片進行了調查,總的來看,環境衛生工作有喜有憂,但形勢不容樂觀。現將有關情況匯報如下:

  一、xxxxx衛生現狀

  我轄區xxxx范圍從xxxxxx至昌新路段,轄區住戶大約200多人。據調查顯示,xxxxx周邊多為個體戶,大中型企業約3個(xxxxxx、xxxxx、xxxxxx等),個體戶約一百多家,店面門前環境“三包”實行較好。但xxxxxx綠化帶衛生問題嚴重,綠化帶內垃圾成堆,管理和清掃難度極大,環境衛生令人堪憂。

  二、xxxxxx衛生現狀

  xxxxx目前管轄三個小區(xxxx、xxxx、xxxxxx)住戶大約300多人。xxxxxxx周邊多為餐飲服務行業(阿隆海鮮坊、光華佬骨頭煲、COCOTIME咖啡廳等等),店面門前環境“三包”基本落實。陽光大道環境衛生問題依舊需要重視,主要存在問題有:

  1、綠化帶衛生問題同樣嚴重,綠化帶隨處可見垃圾,清潔員難以清掃,環境衛生嚴峻。

  2xxxxxxx江濱公園嬉戲人群較多,環境衛生難以保持全面清潔,公園內生活垃圾亂丟。

  3、濱江公園內垃圾桶未全面覆蓋,垃圾清潔不夠及時。

  4、xxxxxxx邊堤塘(xxxxx至xxxxx)垃圾丟棄,堤塘垃圾無專門人員大面積清潔。

  5、xxxxx小區東面垃圾清理不凈。基本的公共設施造成“無人管理、無人問津”惡性循環,其中的噴泉多年未噴水,垃圾丟棄隨處可見,木質涼亭骨架腐蝕嚴重,花木多年未修建,花崗巖廣場地面破損嚴重。

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