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創新調查報告
在經濟飛速發展的今天，報告與我們的生活緊密相連，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發？以下是小編精心整理的創新調查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
創新調查報告1
養老問題既是民生問題，也是發展問題，在很大程度上還是影響和關系社會和諧穩定大局的戰略問題。大力發展養老事業對老年群體個人、家庭、社會都具有積極意義。為摸清我市養老事業發展情況，我先后到鎮（街）敬老院、老年公寓、居家養老服務中心等地，組織召開座談會，實地了解養老機構的經營、管理和發展情況，深入社區、家庭，與部分居家和機構供養的老人及其子女進行交流，聽取他們的意見、建議。
一、堅持實事求是，必須客觀評價我市養老事業發展現狀
近年來，面對我市老齡人口規模不斷擴大，且高齡化、空巢化特征日益明顯的新形勢，市委、市政府積極從提高服務意識、健全服務體系入手，克服困難，加大投入，初步形成了全市機構養老規模不斷擴大、機制不斷健全、設施日益完備、多種模式共同發展的良好局面。
（一）堅持加大本級投入與爭取上級支持相結合，養老機構供養能力明顯提高。我市養老機構——敬老院始建于1986年，屬于以財政撥款為支撐，以五保供養為對象的公辦養老機構。隨著時間的推移，敬老院不同程度地出現了房屋破損、設施陳舊、床位不足等問題。“十一五”期間，市委、市政府把敬老院的改、擴建作為一項民生工程，通過低償或無償提供土地、免征建設配套費和減免建筑設計費等優惠政策，并加大投入，五年來，先后自籌資金3000多萬元，爭取上級彩票公益金、基礎建設扶持款等1200多萬元，新建敬老院3處，改、擴建7處，床位數由原來的374張增加到1500張，提高了4倍，生活、醫療、文化等基礎設施明顯改善。全市1054名五保對象，集中供養了884人，集中供養率達到了83.9%，絕大多數五保老人過上了幸福的晚年生活。
（二）堅持政府主導與引導社會力量參與相結合，多種養老模式實現了共同發展。隨著社會發展，“421”型結構家庭（夫妻2人要供養4位老人，撫養1個子女）日趨增多，傳統的家庭養老模式越來越不堪重負，從而不可避免地催生了對社會養老需求的急劇擴大。然而，由于敬老院只能以五保老人為主，且床位有限，許多老人因條件不符而被拒之門外。對此，我們在努力辦好敬老院的同時，采取宣傳引導、政策扶持等措施，鼓勵、引導集體和民間資本參與，探索建立了介于家庭與敬老院養老之間、按企業化運作的機構養老模式——老年公寓。從20xx年至今，共吸引社會資本4800多萬元，新建老年公寓4處，新增床位650張。目前，市政府投資2200萬元的市級福利中心已開工建設，建成后能增加床位800多張，屆時，全市總床位數將達到3000張，將使我市初步形成以國家、集體和社會投資為主體，以敬老院免費供養；老年公寓繳費入住；個人繳納押金，村集體無償服務等多種模式并存的養老服務格局。
（三）堅持加強業務指導和管理監督相結合，養老服務的質量水平不斷提升。近年來，市政府在大力提高養老機構數量和入住率的同時，把加強養老機構自身建設擺上重要位置。我局也積極履行業務指導和管理監督職能，指導各養老機構不斷加強規范化建設。一是基礎設施進一步配套。對全市養老機構全面實施了“四化”工程（即路面硬化、庭院綠化、路燈亮化、住室潔化），增配了浴室，大大改善了居住環境；增設了健身娛樂室和室外活動設備，開辟了小菜園，滿足了他們健身、娛樂及簡單勞動等需求，豐富了精神生活；增設了衛生室、配備了專、兼職醫護人員，更新了餐飲服務設施，提高了生活質量。目前，全市14家養老機構全部達到了省一級標準。二是政策規定進一步落實。加強了對五保供養資金發放和老年公寓收費標準的檢查抽查，嚴格落實敬老院資金專款專用、老年公寓明碼標價和質價相符。同時，積極協調市財政，努力實現五保供養標準與經濟發展同步增長。自20xx年以來，我們先后五次提高了五保供養標準，其中，集中供養標準由原來2500元/人.年調整到目前的4000元，分散供養標準也由原來的1500元/人.年調整到現在的20xx元。另外，我們還為全市五保和“三無”老人統一繳納了新型農村合作醫療參保費用，對他們看病住院所需的費用，經新農合報銷后，再實行大病救助50%-60%，有效解決了老人的看病、醫療難題。三是制度建設進一步加強。指導各養老機構制定了院務管理100條，建立了交接班、議事會議、情況反映記錄等檔案10份，健全了院長任期目標責任制、工作考核制、工作人員責任制、院民議事制等一系列制度，實行了院務公開、伙食費公開、社會捐贈公開、項目建設及經費收支公開等，使各養老機構的管理走上了制度化、規范化軌道。
二、堅持著眼發展，必須正視我市養老事業存在問題
通過調研發現，我市在養老機構建設方面雖然做了不少工作，也取得了一定成效，但隨著人口老齡化的進一步加劇，我們在養老事業發展方面還有許多問題亟待破解。
（一）老齡人口的急劇增長與養老機構建設滯后的矛盾日益突出。目前，我市60歲（含）以上人口已達8.7萬人，占全市總人口數的19.4%，比全國平均水平的13.26%高出5.14個百分點。然而，目前全市所有養老機構的總床位數也只有3000張左右，占全市老齡人口數的3.45%。由于傳統的養老觀念及對養老機構服務水平的疑慮，雖然從目前看，人們對社會養老的需求還不是特別突出，但不可否認的是，隨著經濟社會的發展，人民生活水平的不斷提高，人的平均壽命必然會隨之延長，家庭的養老壓力也必然會不斷加大，社會養老需求必將呈現暴炸式增長。如果誤判形勢，放松了對養老機構建設的加快推進，必將影響到和諧社會的長遠發展。
（二）養老機構的建設、生存、發展與政策、資金制約的矛盾日益突出。在養老機構的建設上，由于土地、建材和人力成本的不斷提高，加之缺乏對用地、融資、市場準入及運營等方面配套的扶持政策，社會力量還不愿意涉獵這一半福利性和微利性領域。全市唯一的民辦養老機構——紫荊山老年社會福利中心，起初也并不是專門為此而建，而是由別的經營項目轉作老年公寓經營的，目前還在為爭取優惠政策而努力。在生存和發展方面，養老機構的運營成本與老年群體的經濟承受能力之間還有較大差異，導致養老機構大都面臨著虧損經營的局面，不得不依靠其他收入來維持運營。如，西關第一老年公寓和新港老年公寓屬集體所有，一方面由于是五保集體供養和其他老人代養形式并存，另一方面，因有社區和村集體的資金扶持，所以還能正常運轉。而紫荊山老年社會福利中心，僅每年的貸款及利息就達76萬元，再加上日常開銷，年均支出高達166.28萬元，而入住老人繳費等收入僅有101.96萬元，收支嚴重失衡。雖然我們以爭取上級彩票公益金等形式予以資助，努力扶持他們發展，但因缺乏政府的財政持續而有力的支持，生存發展狀況堪憂。另外，由于爭取上級資金時間周期長、數額沒保障、撥付不足額、到位不及時等現象還時有發生，也對這些機構的健康發展帶來不利影響。
（三）特殊的服務需求與從業人員素質不高之間的矛盾日益突出。養老服務不僅僅是打掃衛生和照顧日常飲食起居等低層次服務，而是一項需要掌握專業的生理、心理等護理技能，以滿足老年群體身體和精神雙重需要的特殊服務。但從我市養老機構從業人員的現狀來看，她們大多是農村務工人員或下崗職工，年齡多在40歲以上，初中及以下文化的占80%。一方面，這部分人員未經過相關的專業培訓，服務技能普遍偏低，另一方面，由于養老機構資金困難，她們的月工資只有1000元左右，且未簽勞動合同，未繳納社會保險，也極大影響了她們的積極性。因此，各養老機構經常面臨著有工招不到，招來留不住的窘境，又不得不以降低從業標準為代價，從而進一步影響了人員素質和服務質量的提高。
（四）老齡化趨勢加快與社區養老平臺發展緩慢的矛盾日益突出。按照國際通行標準，60歲以上老年人口比例達到10%以上即進入老齡社會。按照這一標準，我市老齡人口比例已接近國際標準的兩倍，而且隨著計生政策的深入實施，新生人口比例將逐年下降，而老齡人口規劃還將加速擴大。如此規模的老齡人口，僅靠現有的機構和家庭承擔養老責任是不現實的。而“社區養老”是依托社區提供的家中日間照料和義工自愿上門服務的一種居家養老模式，是目前公認的符合我國國情且比較切實可行的養老模式，既符合我國傳統倫理孝道，又能相對減輕家庭負擔，既可節約經濟成本又能兼顧多數老人。但目前我市社區養老服務平臺建設還處于空白階段，居家養老服務網絡尚未建立，無資金、無人員、無場所，大多數老年群體還未享受到來自于社區便捷、高效的養老服務，離全面實現“老有所養、老有所醫、老有所教、老有所學、老有所為、老有所樂”的“六老”目標要求，還任重道遠。
三、堅持以人為本，必須大力推進我市養老事業創新發展
養老問題既是發展問題，也是民生問題。加快養老服務體系建設，是深入貫徹以人為本理念，促進社會和諧的客觀需要，也是積極應對人口老齡化挑戰的有效途徑。
（一）要充分認識辦好養老事業的重大意義，進一步增強加快養老服務體系建設的責任感、使命感。今年2月25日召開的全國老齡辦主任會議指出：“十二五”時期將是我國人口老齡化的加速發展期，人口老齡化形勢將更加嚴峻。因此，我們既要看到老年人口規模不斷擴大、家庭養老功能日益弱化、養老服務機構相對不足的嚴峻形勢，又要看到養老服務體系建設對于維護社會穩定、促進社會和諧、體現社會文明進步的重要意義。全市上下都要從戰略全局的高度，從改革、發展、穩定的大局出發，把養老服務體系建設作為最大的民生工程，列入全市經濟社會發展全局來規劃，列入相關部門重點工作來安排，強化領導，理順機制，明確責任，盡快出臺加快養老服務體系建設的扶持政策，吸引社會力量參與，從而構筑起政府主導、部門協同、社會參與、公眾互助、多層次、多模式的養老服務體系，努力開創我市養老事業新局面。職能部門要落實好指導、管理和監督職能，高標準抓好養老服務體系建設中的.具體工作落實。
（二）要加大政策、資金扶持力度，大力推動社會養老機構建設。要正確認識和處理好政府主導和社會參與的關系，充分發揮政府的主導作用，把政策作為資本進行投入，采取“筑巢引鳳”戰略，引導各類市場主體和社會組織參與。一要加大政策扶持力度。樹立開放式、創新式辦養老事業的觀念，盡快制定出臺符合我市實際、更加優惠的扶持政策，增強對市內、外民間資本的吸引力，借助外界力量辦好我們的養老事業。要采取與慈善機構合作、招商引資等多種途徑，創辦、新建、擴建一批養老機構，在土地、融資、辦照、稅收、信貸等方面給予更大力度的政策支持，進一步擴大養老機構規模，不斷滿足全市人民不斷增長的養老服務需求。二要加大財政投入力度。市級財政要按照調整財政支出結構、健全公共財政體系的要求，將老齡事業發展經費納入財政預算，并建立與經濟發展同步增長的財政投入機制。在加大對公辦養老機構新建和改、擴建投入外，對已運營的養老機構，尤其是民營機構，應采取按入住人數進行適當的財政補貼，以支持、激勵其發展。
（三）要積極探索建立新的養老模式，不斷豐富和發展養老服務體系。目前，我國主要有家庭、社區和機構養老三種模式，大體可用“9073”來概括，即90%在家庭，7%在社區，3%在機構。在我市，絕大多數還是家庭養老，入住養老機構的僅占1.1%左右，社區養老還是空白。因此，要進一步加快養老機構建設，大力提高社會供養能力，確保在保障好“五保”、“三無”老人基礎上，逐步將機體失能、散居孤寡、自理能力較弱及家庭負擔較重的老人逐步納入社區養老范疇。一是積極借鑒劉家村居家養老服務經驗。即由村集體投資興建老年住宅樓，配備專職服務人員，村里達到一定年齡的老人免費居住，由家庭和村集體共同承擔養老義務。這是社區養老的新形式，適宜在經濟條件較好的村或社區進行推廣。二是大力扶持和推廣紫荊山養老模式。即由市民間資本創辦，開展企業化運營的老年公寓，由于其生存和發展具有特殊的示范作用，因此，政府要著力幫助解決制約其發展的瓶頸問題，大力扶持，以吸引更多的社會力量參與養老事業。從而使我市逐步形成以敬老院、福利中心和老年公寓集中養老、以鎮街或社區養老服務站（點）居家分散養老，投資主體多元化、養老模式多樣化的養老服務體系。三是加快探索建立社區養新老模式。要以城市社區和村改居建設為契機，新建小區，要按照國家住建部《城市居住區規劃設計規范》，配套建設社區養老服務用房，老舊小區則采取整合閑置資源的方式，按照統一名稱、統一標準、統一標識的要求，以社區為單位，建立為老人提供日間照料和居家養老服務功能的綜合性居家養老服務站（點），采取政府購買服務的方式，招聘專業養老服務機構或專業服務人員，建立轄區老人信息檔案，根據不同人群，制定差異化、個性化的養老服務項目，發揮服務人員專業化、服務內容個性化、資源配置集約化的優勢，使老人在家中也能享受到來自社區的服務。
（四）要堅持內強素質外樹形象，大力推進養老事業可持續發展。無論是公辦還是民營的養老機構，都不能完全依賴政府扶持獲得發展，必須堅持苦練“內功”，強化自我造血功能，不斷提高經營管理水平，吸引更多老人入住，逐步走上良性發展軌道，一要大力加強專業隊伍建設。將養老服務人員培訓納入國家職業技能培訓體系，通過向社會公開招聘的形式，招聘年齡在30歲至40歲之間，有孝心、愛心、耐心、肯吃苦，身體健康的人員，經過3——5個月的專業培訓，培訓內容要包括思想道德、護理技術及護理實習訓練等，對學員免學費、免住宿費，并給予相應補貼。經考核合格后持證上崗，以確保能為老人提供優質高效的服務。同時，要大力發展志愿服務隊伍，打造一支由黨員、干部、學生等為主體的社區志愿者養老服務隊伍，以彌補專業服務人員的不足。二要大幅提高從業人員待遇。工資、福利待遇的高低，不僅直接影響著服務人員的積極性和服務質量的高低，同時也關系到一個社會組織或企業應負的社會形象。因此，要在有效解決他們養老、醫療待遇的同時，逐步提高他們的工資待遇，以穩其心，激其力，用其能。三要不斷加大宣傳力度。政府職能部門和媒體，要積極培養、宣傳養老服務機構中的先進典型，為促進養老服務機構的發展提供輿論支持。各養老機構也要充分利用各種機會、開展形式多樣的推介活動，展示自身良好的社會形象。這樣，通過政府扶持、社會支持和自身的不斷努力，實現養老機構的可持續發展，為我市全面應對人口老齡化挑戰貢獻力量。
創新調查報告2
為全面了解企業創新活動情況，根據省、市統計局的安排部署，XX縣統計局于20xx年12月在全縣范圍內開展了“企業科技創新情況調查”。本次調查采用重點調查與抽樣調查相結合的方法，對規上工業企業實施全數調查，對其他企業實施抽樣調查。調查的目的是為了把握全縣企業的科技創新現狀，了解企業在實施科技創新戰略中遇到的困難和阻礙，為黨政領導及相關部門制定政策提供參考依據，進而為企業實施自主創新提供更好的宏觀環境。調查結果顯示，全縣企業創新意識增強，創新投入穩步增長，研發創新成效顯著，但從整體上看企業自主創新能力還處于較低水平，依靠自主創新實現產業升級和經濟增長方式的根本轉變還任重道遠。
一、企業科技創新的現狀
在市場競爭中，科技含量高低已經成為影響產品市場競爭力的主要因素,科技創新作為企業參與市場競爭的重要戰略，已經受到全縣企業經營者的普遍認同。調查顯示，全縣22家規上工業企業和10家規上服務業創新工作取得了新進展，同時逐漸呈現出了一些自身的特點。
(一)創新意識增強
在自主創新活動中，全縣工業企業作為自主創新的主體，創新意識逐漸增強。被調查的工業企業中45.4%的企業在近三年開展了產品創新活動，40.9%的企業在近三年開展了工藝創新活動，40.9%的企業在近三年進行了組織管理創新，27.2%的 企業在近三年進行了營銷創新，有68.1%的被調查企業準備在今后幾年內開展產品創新或工藝創新。而抽樣調查的10家規上服務業中，工藝創新、產品創新、組織創新、營銷創新不足20%。
(二)創新投入穩步增長
隨著企業創新意識的增強，企業投入的研發經費以及研發人員的數量都穩步增長。20xx年度，32家被調查企業中，有科技研發項目的企業占37.5%，分別是(益能鐵合金有限公司、山丹水泥集團、宏定元化工有限責任公司、金山啤酒原料有限責任公司、瑞源啤酒原料有限責任公司、騰達西鐵冶金有限責任公司、丹馬油脂有限責任公司、潤牧飼草發展有限責任公司、豐源節水新材料有限責任公司、長山子煤礦、青龍管道有限責任公司、鐵騎水泥)。科技研發經費支出4292.7 萬元，同比增長188.4%，政府資金42萬元，企業資金4250.7萬元，參加科技項目人員120人，其中女性10人，擁有本科及以上的學歷人員占 50%。擁有獨立的研發機構或實驗室的企業占12.5%，分別是(山丹水泥集團、鐵騎水泥、騰達西鐵冶金有限責任公司、金山啤酒)，從業人員34人，其中博士學歷4人，碩士學歷1人，本科學歷8人。可見，企業已經重視自己擁有研發機構的優勢，把注意力放到了提高企業的研發能力方面。
(三)創新成效顯著
科研投入的增加帶來了豐厚的研發成果，全縣企業創新成效顯著。20xx年度，32家被調查企業新產品研發支出2927.9萬元，新產品產值6785萬元，新產品銷售收入6120萬元。企業技術創新效果明顯，被調查企業在產品方面：28.1%的企業增加了新產品，31.2%的企業提高了產品性能或質量，25% 的企業取得了開拓新市場或增加市場份額;在工藝方面：25%的企業提高了生產能力或服務能力，28%企業減少了對環境的污染和能源消耗，31.2%的企業降低了單位產出的勞動成本。在知識產權獲取方面，被調查的企業中39.3%的企業形成了國家或同行業標準，1.25%的企業申請了注冊商標或申請了專利，如：鐵騎水泥”、“丹馬油脂”、“西部合金”。
(四)市場導向及自身發展需求推動企業實施創新戰略
企業創新戰略的推動實施不外乎受到外部需求及自身發展壓力的共同影響：(1)外因——市場需求變化。企業作為市場經濟活動的主體，對于市場需求的變化最為敏感，這就要求企業及時根據需求的變化自發地對產品性質和結構進行調整，以適應不斷變化的市場需求。有81.25%的被調查企業認為創新對企業生存發展起了一定作用或重要作用。另外，逆水行舟，不進則退，激烈的市場競爭也給了企業更大的緊迫感，有52%的被調查企業承認，市場或同業競爭也是其開展科技創新的主要動力。(2)內因——自身的發展。在經濟高速發展的今天，靠一成不變的產品很難在瞬息萬變的市場中占據一席之地。企業只有不斷提高自己的產品檔次，創好名牌產品，才能增強自身的競爭實力。調查數據顯示，有42%的被調查企業因為企業內部研究與發展要求，迫使企業加大對科研創新的投入，實施創新戰略。企業逐漸意識到，要保持其在市場經濟中的永續競爭力，就必須不斷推出符合市場需求，甚至是引領市場需求的新產品。調查顯示，有28.1%的被調查企業的創新產品對于本企業是新的。
(五)院企、企企科技合作已成為企業提升科技創新能力的重要途徑。
由于全縣企企業技術研發基礎條件有限，高層次技術人才缺乏，所以新產品研發難以靠自身去獨立完成，只有通過院企、企企科技合作，引進智力、引進成果，消化吸收再創新，才能實現企業的跨越式發展。近幾年，我縣的院企、企企科技合作工作取得了實質性的進展，部分企業與省內外的大專院校、科研院所、高新企業建立了長期技術合作關系，正在組織實施多項科技合作項目。調查顯示有34.3%的企業準備或者已經在和各大院校、科研院所、高新企業展開合作。如：丹馬與甘肅農業大學合作的油菜籽深加工油脂干式冷凝真空脫臭系統技術集成應用，長山子煤礦與西安交通大學合作的長山子井田砂礫巖含水層分布特征及防治水對策研究、豐源節水與科研機構合作的承插式懸輥管的研發、益能鐵合金的多元鐵合金新產品的開發等。
二、存在問題
(一)企業的科技創新意識整體淡薄、開展科技創新的主觀能動性明顯不夠。在調查的企業中，大部分的企業經營者雖然在激烈的市場競爭對科技創新的重要作用有切身體會，但對本企業如何開展科技創新的思路仍然模糊，感覺無所適從，對研發設備和技術人才投資缺乏積極性;也有少數的企業經營者科技創新意識不強，對科技在企業發展中的重要作用認識不夠，安于現狀，小富即安，滿足目前的產品和市場，缺乏危機意識、進取意識和擴張意識，固守小農經濟的思維定勢，不愿進行技術研發和擴大再生產的思想成為企業持續發展的禁錮。
(二)新產品、新技術和新工藝的'研發、引進、轉化投入嚴重不足，制約了創新工作的正常開展。企業作為創新的主體，就應該首先成為創新投入的主體，這一點在我們這樣一個經濟欠發達、財力有限的地區尤其重要。但是，我們發現在調查的企業中有50%的企業技術研發經費投入為零。大部分企業經營者仍然是計劃經濟時代的思維模式，將技術研發經費全部寄托于政府投入，沒有政府科技投入，就不會自主投資開展創新。同時，企業中只注重廠房、設備等有形資產投入，忽視技術、人才等無形資產投入的思想普遍存在。(三)企業科技創新基礎條件薄弱，創新主體地位還沒有真正確立，有效的創新體系有待進一步完善和建立。在32家企業中有4家成立了技術研發機構或實驗室，其他企業由于思想認識、自身條件和客觀因素的制約，目前均無內部的、依托的或聯合的技術研發機構，也不具備任何實驗研究、分析化驗設備和條件。企業缺乏創新技術服務機構、技術交易中介組織和知識產權服務機構。所以，創新僅局限于單個企業、單個行業的行為，全面發展、縱橫交錯、內外相聯、為企業提供高效服務的創新體系尚未完善和健全。
三、對策及建議
(一)不斷強化科技創新意識，盡快確立企業的創新主體地位。創新是一個企業生存發展的靈魂和動力，任何企業無論它現在的規模大小、效益如何，離開創新，在市場競爭激烈的今天，都將停滯發展乃至被淘汰。因此，企業要把科技創新擺到與管理創新和制度創新同等重要的位置，作為企業的根本戰略和中心環節來抓。必須認清形勢，準確定位，毫不動搖地樹立科技創新的強烈意識，要把創新作為在市場上競爭制勝的法寶。企業要通過成立技術研發機構、培養技術研發隊伍、改進技術研發條件等措施，增強自身的創新能力，打造和培育特色品牌，如重點發展“鐵騎水泥”、“丹馬油脂”、“西部合金”等已有品牌。要通過對現有產品的市場追蹤，掌握其在市場中所處的地位，瞄準同行業先進水平，不失時機地抓好新產品的研發，優化產品性能，提高產品品質，賦予產品新的內涵。
(二)要高度重視政府行政推動作用，充分發揮對經濟運行的宏觀引導職能。雖然在市場經濟條件下，企業享有高度的經營、管理自主權，但是從我縣企業目前的技術發展和信息擁有水平來看，在激烈的市場競爭中，如果放任企業盲目地開展創新，與發達地區競爭技術優勢，勢必會走許多彎路，不但增加不必要的創新成本，反而會挫傷企業的創新積極性。相反，在調查中我們發現，一個企業、一個產業的創新事業，如果有了政府的強力推動，都會實現跨越式發展。事實說明，不能簡單認為企業是創新的主體，創新就是企業自己的事，而是要進一步加大各相關部門的引導和推動力度，政府有關部門要想方設法激發企業機制靈活的優勢，加大扶持培育力度，引導企業開展各類技術創新活動。要在創新決策、資源分配、責權利確定上，充分體現企業的主體地位。要通過加大項目支持、資金支持、政策支持力度，幫助企業增強科技創新能力，引導通過創新來做大企業，做強企業。
(三)積極推動院企科技合作向更深、更廣的方向發展。企業要在鞏固已有合作成果的基礎上，從企業自身發展需要、關鍵技術需求出發，主動去尋求技術支撐。要充分利用好院企業合作平臺，繼續拓寬科技合作領域，搭建科技合作平臺，引進先進技術成果進行消化、吸收、再創新。政府相關部門要采取更加有效的措施，積極牽線搭橋，吸引大專院校、科研院所、知名企業通過多種形式與我縣企業聯合建設工程技術研究中心、企業技術研發機構，幫助論證和引進科技含量高、發展潛力大的科技項目，引進具有自主知識產權的人才團隊，形成引進科技資源與企業內部資源優勢互補、共謀發展的新機制，盡快建立起推動企業技術進步的創新服務體系。
(四)加強企業科技人才隊伍建設，為企業創新提供有力支持。企業科技創新離不開人才，在調查中企業談得最多也是人才，人才缺乏、人才機構不合理已成為制約企業創新發展的瓶頸。企業是吸引人才的主體，要樹立“只求所用，不求所在”、“只求所為，不求所有”的意識，研究建立引進使用好人才的機制，積極創造條件吸引人才來企業創業。通過科學評價，讓引進的科技人才以無形資產入股，與企業結成利益共同體，充分調動他們的創新積極性。企業還要有計劃地逐年安排好工程技術人員的繼續教育、考察交流和員工的技術培訓工作，持久不斷地提高企業員工的科技文化素質。針對我縣企業的實際，人才引進中要注重引進本地籍在外人才以及退休的科研人才，要注重用活用好企業現有人才，建立務實的用人機制，做到人盡其才，人盡其用，使優秀人才脫穎而出。要通過營造環境、搭建平臺、選派科技特派員等措施，調動各種知識、技術、管理、資本與經濟相結合，讓一切為創造財富做出突出貢獻的科技人才在經濟上有實惠、政治上有榮譽、社會上有地位，使企業成為他們發揮聰明才智、建功立業的舞臺。
創新調查報告3
一、前言
我們都知道人類的性別有男女之分，自然界的動物有公母之分，植物的花有雄蕊和雌蕊，那整棵的植物是否也有性別之分呢？帶著這個疑問，我們幾個科學興趣小組成員和老師一起開展了這次的科學考察活動。
二、調查目的：
1、幫助大家認識到和動物一樣，植物也存在著性的差別，即有專門的雌性和雄性器官，甚至有嚴格的雌性個體和雄性個體之分。
2、懂得性別是生物長期進化的產物，是高等生物的重要進化標志。
3、初步掌握一些分辨植物性別的方法。
4、知道與動物相比，植物的性別是相對不穩定的 ，控制植物的性別分化有重要意義 。
三、調查時間：
20xx年8月——20xx年2月
四、調查范圍：
校園、北湖公園、蘇仙嶺、大嶺上公園
五、調查方法：
實地考察、上網收集資料、走訪
六、活動過程
去年暑假的一天，我和爸爸一塊在家看cctv——10（科教頻道）的節目，節目播放的是關于動植物繁殖的紀錄片。畫面清新地呈現了植物的繁殖器官——花，是如何傳播植物后代的過程，給我留下了十分深刻的印象。看完后，我的腦海里不禁產生了這樣的疑問：四年級的科學課上老師曾告訴過我們植物的花有單性花和兩性花。單性花可以分為雌花和雄花，兩性花里有雌蕊和雄蕊。那整株植物是不是也
有雌雄之分呢？爸爸說：”要解開你的答案不難，讓我們先到頂樓天臺上去看看王伯伯種的黃瓜花吧！
說著，爸爸帶我來到了頂樓的天臺上。爸爸指著一個尾部還開著一朵花的細細的黃瓜，說：“你猜猜這朵結了果的花是雌花，還是雄花？我撓撓頭，想了半天，猛然間我想到科學老師說過的雌花有柱頭、子房，果實一般是在子房里發育成熟的。我立刻肯定地回答：“當然是雌花啦！”老爸笑瞇瞇的看著我說：“不錯，沒白學!黃瓜雌花和雄花是分別開在一根藤上的，它是雌雄同株異花的植物。大部分的瓜類都是這樣的。”“ 那到底有沒有整棵植物分雌雄的植物呢？”我繼續追問，“別著急呀！你不是放暑假了嗎？正好我帶你出去轉轉，到鄉間田野去增長一下這方面的科學知識。”我一蹦三尺高！太棒了，老爸！
第二天一大早，我就和老爸出發了。
爸爸帶著我來到大嶺山公園旁的一片菜地里。正是盛夏季節，菜地里各種蔬菜的花都開放了。菜地里的蔬菜種類可真多：白色的辣椒花、紫色的茄子花、黃色的南瓜花……看的我都眼花繚亂了！我東瞧瞧、西看看。難道這菜地里面有我想要的答案？老爸還是笑瞇瞇地看著我說：“你不要上竄下跳，像個猴子似的。你現在仔細去觀察一下這些蔬菜的花，看看和我們昨天看的黃瓜花有什么不一樣？我立刻跑到菜地重新認真看起來。我發現南瓜花和絲瓜花是一樣的單性花，辣椒、茄子、豌豆……這些都是兩性花。“不管是單性花，還是兩性花它們都是雌雄同株的植物。”爸爸說。“那到底整株的植物分不分雌雄呢？今天你還是沒有告訴我答案呀！ ”看著我一副打破沙鍋問到底的樣子，爸爸說：“今天時間不早了，這個問題我們可以慢慢探索！爸爸可真會吊人胃口！。
可回到家里，一連好幾天，爸爸卻似乎忘記這事了一樣，這可急壞我了。“爸爸肯定是故意賣關子不告訴我，你以為我就沒有辦法了嗎？我打電話問問科學老師不
就知道了。”于是，我立刻撥通了科學老師的電話，向她請教。科學老師說：“現在是假期，你有充分的時間去慢慢探索。”科學老師建議我可以去觀察觀察蘇仙嶺風景區的銀杏樹，北湖公園的柳樹……難道答案就在老師說的這些植物里面，我立刻背著小背包就出發了，我邊看邊拍。拍了一整天，我也盯著銀杏，柳樹看了一整天，可我還是沒有弄明白。
轉眼間，開學了，我立刻找到了科學老師。科學老師看我還沒找到答案，立刻組織我和幾個科學興趣小組的同學一塊兒去揭開謎團。科學老師帶著我們幾個同學先去校園的小山坡觀察那里的銀杏樹。老師告訴我們銀杏樹是第四紀冰川運動后遺留下來的最古老的裸子植物，是世界上十分珍貴的樹種之一，因此被當作植物界中的“活化石”，具有觀賞價值。現在許多人工培育的銀杏樹被城市作為景觀樹種植在人行道上。銀杏就是雌雄異株的植物。要成對種植才能存活。又名白果樹，生長較慢，壽命極長，自然條件下 雌株一般20年左右才開始結果實，四十年后才能大量結果，因此別名“公孫樹”，有“公種而孫得食”的含義，是樹中的老壽星，古稱“白果”。500年生的大樹仍能正常結果實。銀杏樹具有欣賞，經濟，藥用價值，全身是“寶”。我們學校的山坡上種植的就是一對銀杏樹，因為種植的時間還比較短，所以枝葉都還比較少，但是我們可以從它們的主枝與主干間的夾角、同齡的銀杏雌株比雄株粗壯、發芽比雄株晚等這些方面去判斷。隨后，科學老師還帶著我們幾個科學興趣小組的同學去了學校附近的小游園觀察雌雄同株的各種植物。老師告訴我們性別是生物長期進化的產物，是高等生物的重要進化標志。植物界在顯花高等植物中雌雄異株的`僅占 5 % ,而雌雄異株現象在常見樹種中卻廣泛存在 ,常見的種類有銀杏科、羅漢松科、三尖杉科、紅豆杉科比較常見。
周末，科學老師還特地約上我和吳驊華兩個人去了北湖公園。在公園里，老師帶著我們一起去看了柳樹、羅漢松、雪松。老師告訴我們柳樹是雌雄異株的植物，極易成活，因為姿態優美，通常種植在有水的岸邊，與開紅花的桃樹相間種植。但是柳樹開花的時候容易引起過敏。走到一片樹林旁，老師問：“考考你們，這些是杉樹還是松樹？”我們兩個仔細地觀察起來，看看它們的樹葉，摸摸它們的樹皮，還是沒有頭緒，“樹皮多為鱗片狀，一簇簇向外伸長著.果實球形的是松樹，杉樹葉是針形，但比松的葉短，不是一簇簇生長的。”聽老師這樣一說，我倆立即異口同聲地回答：“這是松樹！”“是的，世界上松樹種類將近115種，種類繁多。常綠樹，適應性極強。它們可以耐受-60℃的低溫或50℃的高溫，是著名的先鋒樹種。絕大多數是高大喬木，最高可達75米。
在公園里我們和老師一起邊走邊聊，“昨天，讓你們上網查找有關資料，查的怎么樣？”“我來，我先說：“我知道與動物相比，植物的性別是相對不穩定的，在外界環境條件和藥劑處理的影響下比較容易發生改變。控制植物的性別分化有重要意義。”吳驊華搶著說：“如果以種子和果實為收獲對象則需要大量的雌花或雌株，而有時為了其他目的，就更歡迎雄株，例如以纖維為收獲物的大麻，以雄株為優，因為它的纖維拉力較強；為了得到銀杏種子，宜多種雌株，而如果用銀杏作行道樹，則又以雄株為佳。”“太棒了！”你們不愧是“小科學迷”！聽了老師的贊美，我們真是樂不可支！
終于，這一次的科學探索之旅結束了，在我的科學日記里又可以記錄一次有意義的科學旅程了。 下一次的科學之旅又將從哪里起航，我時刻準備出發！
七、我們的收獲和體會
1、中國對于植物性別的認識比歐洲人早1000多年。在歐洲，關于植物有性的差別的概念是在18世紀由J．G．克爾羅伊特和 C．von林奈奠定的。
2、植物分多種情況：無性別之分的植物，如黃瓜；有性別之分的植物，這類植物比較少，例如銀杏。還有一類是既有雌株、雄株、還有兩性株的植物。無XY染色體之分。
3、與動物相比，植物的性別是相對不穩定的 ，控制植物的性別分化有重要意義 。在農業生產和人們的生活中具有重要的應用價值。例如為獲得銀杏種子和果實，希望多種雌株，而利用銀杏作行道樹時，此雄株更美觀;為提高亞麻纖維的品質，需要有更多的亞麻雄株等等。因此，為滿足人類生產和生活的需要，從分子水平上深入研究性別決定機制，尋求控制植物性別的途徑和方法，是十分必要的。
4、自1923年發現植物性染色體后，至今已知25科70多種植物含有性染色體。以性染色體方式決定性別的植物，絕大多數是雌雄異體的，并在雌雄配子結合時就決定了其性別。
創新調查報告4
一、 實踐調查內容
（一）引言
企業文化具有構建核心競爭力的功能、作用，但能否真正發揮這種作用，還要看企業文化是否正確反映企業的性質和內外環境的變化，與時俱進，不斷創新。因此，企業文化的創新對于中國企業文化建設及企業核心競爭力的提升具有重要的理論意義和實踐意義,發揮著獨特的作用。企業文化創新是提高企業核心競爭力的源泉在全球經濟一體化，跨國公司大發展的背景下，中國經濟逐步融入經濟全球化的潮流中，中國企業正面臨著前所未有的競爭壓力。面對激烈的競爭和挑戰，中國企業只有培養、塑造企業核心能力，才能夠保持長期的競爭優勢。核心競爭力是競爭對手無法模仿的競爭能力，是相對競爭對手的競爭優勢，具有獨特性和不可模仿性等重要特征。能力、資源、人才、技術、知識、制度、流程無論如何先進，具有競爭優勢，只是一家企業核心競爭力的反映或表現，而非核心競爭力本身和動力源。
那么，驅動技術、資源、人才等的力量源泉就是企業文化的創新或優秀的靈活適應的企業文化。企業核心的競爭力是建立于企業文化創新力之上的一種“合力”。它來源于企業獨有的創新力(包括:管理創新力、組織創新力、制度創新力、知識創新力、技術創新力、產品創新力、營銷創新力等)。從動態的經濟理論來看，在經濟增長過程中，企業能夠在實現利益相關者平衡發展的同時提升競爭力，其關鍵的解決方法是企業文化創新。企業文化創新是培育和提升企業核心競爭力的保證一個擁有優秀企業文化的企業所體現出的市場競爭力是競爭對手難以超越的。因為優秀的企業文化不但塑造和豐富了良好的品牌形象，而且還能極大地提高企業員工工作的積極性和主動性，增強員工的團隊精神和企業的凝聚力，使員工的潛能得到最大限度地挖掘。一方面，在企業文化中弘揚創新精神，使全體員工在極強的創新精神的鼓舞下創造性地開展工作，就能使企業各種資源得到最佳配置、效用得到最好發揮，企業的市場競爭力自然會發揮到最強。另一方面，通過不斷地學習借鑒，來改善和豐富企業文化的內容，實現企業文化的創新，使企業更具活力和競爭力
（二）公司概況
江蘇建設裝飾工程有限公司（簡稱江蘇建設）成立于1992年12月，xx年9月經江蘇省財政廳批準改制為有限責任公司。公司經建設部核準現具有建筑裝飾裝修工程專業承包一級，建筑裝飾專項設計甲級，建筑幕墻專業承包一級，建筑幕墻專項工程設計甲級，機電設備安裝專業承包一級和建筑智能化專業承包二級、鋼結構，消防工程專業承包三級資質。并已通過iso9001質量管理體系、iso14001環境管理體系、gb/t28001職業健康安全管理體系 審核認證。現為中國建筑裝飾協會理事單位，江蘇省裝飾裝修行業協會副會長單位、常州裝飾裝修行業協會會長單位、常州建筑業協會副會長單位。公司現任董事長，總經理楊大偉，現為中國裝飾協會會員，江蘇省裝飾協會副會長和常州裝飾裝修協會（商會）會長，XX市工商聯執行委員，全國建筑裝飾行業優秀企業家。
江蘇建設自創辦至今，經過長期不懈的努力，現已發展成為集設計、施工、安裝、生產制作于一體，具有較強經濟、技術和施工實力的裝飾骨干企業。隨著市場經濟和裝飾行業深入發展，公司奉行“創新經營機制，勵精圖治做強”的方針，扎扎實實走“多元經營、誠信經營、品牌經營”之路，通過不斷深化企業內部管理，加大科技裝備和固定資產的投入，努力培養和提高全員整體素質，促進了企業持續、穩健、和諧發展。
公司的經營業務和施工足跡遍布全國，走出國門，承接了一大批種類繁多，規模各異的建筑裝飾、建筑幕墻等工程項目及國家、省、市重點工程項目和XX、援外和外經工程項目，以精湛的工藝，優良的質量、合理的價格，真誠的服務贏得了社會和客戶的認可和信任，在國內外創出了一批優質工程，到目前為止，先后獲得一項魯班獎、十三項全國建筑工程裝飾獎、二十七項江蘇省紫金杯獎，多次獲得江蘇省揚子杯優質工程獎、江蘇省裝飾優質工程銀獎與紫金杯獎和多項市級優質工程獎。
公司自1996年以來，連續被評為江蘇省建筑裝飾優秀企業，連續多年被XX命名為aaa級重合同、守信用企業。被常州工商局命名為免檢企業。先后多次被評為XX市優秀施工企業、XX市優秀建筑裝飾企業、XX市建設系統安全生產管理先進單位、建筑工程質量管理先進單位和XX市文明單位以及XX市建設系統文明單位。xx年-xx年，公司連續三年被評為中國建筑裝飾行業百強企業。并被中國建筑裝飾協會評為xx-xx、xx-xx全國建筑裝飾明星企業。
江蘇建設在十多年的創業發展中，培養造就了一支經過專業培訓、理念先進，素質優良，技術精湛，經驗豐富的設計、施工與管理團隊，擁有多支專業化程度較高的施工隊伍并在北京、西安、南京、蘇州、無錫、新疆、山東、安徽，東北等地區和海外設有分公司或辦事處做為對開拓的窗口。
二公司的企業文化
企業文化具有構建核心競爭力的功能、作用，但能否真正發揮這種作用，還要看企業文化是否正確反映企業的性質和內外環境的變化，與時俱進，不斷創新。因此，企業文化的創新對于中國企業文化建設及企業核心競爭力的提升具有重要的理論意義和實踐意義,發揮著獨特的作用。
企業文化創新是提高企業核心競爭力的源泉
在全球經濟一體化，跨國公司大發展的背景下，中國經濟逐步融入經濟全球化的潮流中，中國企業正面臨著前所未有的競爭壓力。面對激烈的競爭和挑戰，中國企業只有培養、塑造企業核心能力，才能夠保持長期的競爭優勢。核心競爭力是競爭對手無法模仿的競爭能力，是相對競爭對手的競爭優勢，具有獨特性和不可模仿性等重要特征。能力、資源、人才、技術、知識、制度、流程無論如何先進，具有競爭優勢，只是一家企業核心競爭力的反映或表現，而非核心競爭力本身和動力源。那么，驅動技術、資源、人才等的力量源泉就是企業文化的創新或優秀的靈活適應的企業文化。
企業核心的競爭力是建立于企業文化創新力之上的一種“合力”。它來源于企業獨有的創新力(包括:管理創新力、組織創新力、制度創新力、知識創新力、技術創新力、產品創新力、營銷創新力等)。
從動態的經濟理論來看，在經濟增長過程中，企業能夠在實現利益相關者平衡發展的同時提升競爭力，其關鍵的解決方法是企業文化創新。
企業文化創新是培育和提升企業核心競爭力的保證
一個擁有優秀企業文化的企業所體現出的市場競爭力是競爭對手難以超越的。因為優秀的企業文化不但塑造和豐富了良好的品牌形象，而且還能極大地提高企業員工工作的積極性和主動性，增強員工的團隊精神和企業的凝聚力，使員工的潛能得到最大限度地挖掘。一方面，在企業文化中弘揚創新精神，使全體員工在極強的創新精神的鼓舞下創造性地開展工作，就能使企業各種資源得到最佳配置、效用得到最好發揮，企業的市場競爭力自然會發揮到最強。另一方面，通過不斷地學習借鑒，來改善和豐富企業文化的內容，實現企業文化的創新，使企業更具活力和競爭力企業管理理論有三座里程碑式的理論：科學管理、行為管理和現代管理科學。企業文化理論是企業管理理論的第四座里程碑，它標志著企業管理理論發展的新層次。企業文化理論的產生是人們自覺地研究企業文化現象和企業文化管理方式的本質、特征以及運行規律的結果，它所實現的由自發到自覺、由實踐到理論的飛躍，標志著管理上的一場革命。以研究企業文化的產生、發展規律為對象的企業文化理論不僅是企業管理理論的重要組成部分，并且也是企業管理理論的一座新的里程碑，標志著企業管理理論發展的新層次。企業文化理論的核心是：以人為中心，尊重人，信任人，把人放在企業管理的主體地位上，強調文化認同和群體意識的作用，反對單純的強調管理，注重在汲取傳統文化精華和先進管理思想的基礎上，為企業建立明確的價值體系和行為規范，以此實現企業目標和個人目標的有機結合，實現企業內部物質、精神、制度的最佳結合和動態平衡。
一、企業文化是構成企業核心競爭力的基礎
企業文化具有異質性和難以模仿性，具體表現在：首先，是在發展中形成的。存在決定意識，企業的核心價值觀就是在企業圖生存、求發展的環境中逐步形成的。其次，發端于少數人的倡導與示范。文化總是先有少數人提出反映客觀需要的文化主張，倡導改變舊的觀念及行為方式，成為企業文化的先驅者。少數領袖人物和先進分子的示范，啟發和帶動了企業的其他人，形成了企業新的文化模式。三是堅持規范管理的結果，企業文化實質上是一個以新的思想觀念及行為方式戰勝舊的思想觀念及行為方式的過程，因此，新的思想觀念必須經過廣泛宣傳、反復灌輸才能逐步被員工所接受。因此，不同企業由于其面臨的經營環境、所處行業、發展歷史等因素的差異，其企業文化必然不同。作為一種行為規范和精神力量，企業文化是影響著企業核心競爭力消長的長期性、基礎性和戰略性要素，是企業管理的一面鏡子。核心競爭力是在獨特的企業文化基礎之上形成和累積起來的，人才、文化和過程是其載體。通過長期學習培育積累企業文化才會與產品、品牌、專利等一起逐漸形成，并演化為企業核心競爭力的基礎和有機構成部分。企業文化與核心競爭力是相互促進、相得益彰的關系。缺乏優良文化的企業不會鑄造出持久一流的核心競爭能力，反過來，企業一流競爭力的擁有和維系往往根植于優秀的企業文化。核心競爭力是企業文化成功的最高、最集中體現。同時，建立在優秀文化基礎上的核心競爭力的形成和發揮作用為企業文化的培養和弘揚提供扎實而充沛的物質保證。
二、企業文化是提升企業核心競爭力的途徑
1.提煉企業精神。優秀的精神文化是企業文化體系的核心，企業只有根據自己的特點，提煉出本企業的優秀理念，然后才能從核心上體現出企業的個性。因此要培育和創造一種符合
企業實際、催人向上、開拓創新、勇爭一流的企業精神。企業精神指的是一個企業在長期的生產經營實踐中逐步生長培育起來的，并成為全體職工的一種群體意識。樹立強大的精神支柱，統一員工的要求，激發員工的創業熱情，形成企業自身特色的企業精神，才能為企業的發展指明方向，并以一種無形的方式沉淀下來形成企業的一種行為規范。
2.企業思想政治工作和精神文明建設是確保企業文化建設的重要載體。在企業文化建設中，要充分發揮思想政治工作的優勢，深入開展精神文明建設活動，通過開展形式多樣的貼近實際、貼近生活、貼近群眾的文化活動，陶冶員工的思想情操，鼓舞員工士氣，集中全體員工的'集體智慧，形成全體員工積極參與的良好氛圍，提升企業文化建設的主體力量，增強團隊的生機和活力。
3.構建制度文化。企業文化的建設一定要有制度保證，而在這種制度保證中要做到制度文化的創新，企業要根據自己的理念，不斷推出適應新的競爭形勢的管理制度，例如成本管理的模式、學習型組織的創建和流程再造等等，用優秀的制度來保證文化建設的實施。
4.倡導行為文化。在企業文化建設中，企業家要積極倡導優秀的行為文化，并且身體力行。行為文化的倡導可以分為兩個層次：企業家要有全新的管理行為，在自己的管理行為中處處體現出本企業的文化特點，體現出企業的文化品位；而員工要有全新的工作行為，要用愛崗敬業、勤奮工作、遵章守紀、誠實守信、勇于創新、不斷進取、甘于奉獻的行為，來具體實踐企業的文化，使社會公眾通過企業員工的行為，更好地認識該企業的文化內涵。企業的物質形態，往往也反映出一個企業的文化特點。這種物質形態表現在整潔的廠容廠貌、現代化的工作設施和環境、具有先進理念的辦公環境和優質的產品等等，在企業的“硬件”中反映出企業的文化追求，使員工處于良好的文化氛圍之中。
5.堅持“以人為本”。企業是一個“以人為本”的經濟組織，人是企業發展的根本。一個企業的命運最終肯定是由作為生產力要素中最具活力的人的因素來決定的。作為企業主體的廣大職工群眾，不僅僅是企業物質文化的創造者，也是企業精神的創造者，能否最大限度地發揮廣大員工在企業中的主體作用，直接關系到企業文化建設的成敗。企業文化建設必須樹立以人為本的管理思想，把人作為管理的主要對象，充分地尊重人、理解人、關心人，滿足員工要求，發揮每個員工的積極因素，以求得企業和個人的共同發展。要使員工利益與企業利益保持一致性。員工的切身利益能否得到保證，是員工主體利益能否得以實現的重要標志。市場經濟是人才的經濟，實踐證明，誰擁有足夠的優秀人才，誰就擁有競爭的決定性優勢。“以人為本”重在提高人的素質，重在尊重人，要尊重人的尊嚴、尊重人的勞動，要滿足人的生存欲望，滿足人的發展欲望。
6.塑造良好的企業形象。一方面要通過管理模式建立包括識別、規劃、培育、部署和維護在內的企業形象管理維護體系，便于員工公眾對企業形象、獨特文化了解和認同。另一方面要考慮到自己的社會責任，注重用企業的良好行為來凈化社會風氣，推進社會倫理的建設，促進社會健康、平衡的發展。企業要注重自己的社會形象，實際上是一種企業和社會雙贏的行為，是企業運用自己的優秀文化來提升企業競爭力的有效途徑。最后要注重品牌效應。
三、充分發揮企業文化對提升企業競爭力的作用
1.企業文化建設對提升企業市場競爭力具有凝聚作用。企業文化建設注重的是人的因素，它的重要功能是把每位員工的個人目標統一到企業的整體目標上來。企業文化建設為員工創造了最適宜的發展條件，為員工的自我發展提供了一個寬闊的舞臺，使員工產生穩定的歸屬感，它像一根紐帶把員工個人利益追求與企業利益緊緊聯系在一起，使員工認識到，只有企業的不斷發展壯大，才有個人目標和經濟利益的實現。用共同的目標把員工緊緊團結在一起，為企業實現總體目標凝聚最大的動力。企業文化的這種凝聚作用，是企業長期發展的巨大動力，是企業提升市場競爭力的基礎。
2.企業文化建設對提升企業市場競爭力具有激勵作用。企業文化建設要“以人為本”，就是要強調尊重人、關心人、激發人。通過企業文化建設，鼓勵員工發揮內在動力，朝著預期目標采取積極的行動，發揮最大的潛力已達到個人心理需求的更高層次。企業內先進的評比、技術職稱的晉升、各種競賽活動、技術比武、演講比賽活動的開展等等，以有效的精神和物質激勵的方式，為實現個人價值提供良好的條件和環境，最大限度地調動員工的積極性和創造性。同時要把企業建設成學習型組織得依靠企業文化建設，通過企業內外的專業學習和業務培訓，激勵員工不斷學習新知識、新技術，提高創新能力，以提高員工的個人素質，不斷提升企業的總體水平，從而不斷提升企業的市場競爭力。
3.企業文化建設對提升企業市場競爭力具有規范作用。規范化操作是制約企業興衰的一種非技術因素。企業文化對企業員工的行為具有有形和無
形的約束力，這不僅來源于企業內一整套先進的科學的管理制度，還來自于經過潛移默化形成的一種企業群體道德意識、思想準則和行為規范。
4.企業文化建設對提升企業市場競爭力具有協調作用。為使企業建設達到更高的目標，必須通過企業文化建設來塑造企業員工的團隊意識。俗話說：“管理管理：一要理順程序，二要理順心態。”如在每年的職代會前后發動員工積極參加“我為企業獻計獻策”提合理化建議活動，讓員工在企業發展、企業建設等問題上提出有益的建議，使企業領導和員工獲得認識上的認同感。企業文化建設還要求企業管理者必須關心人，愛護人，尊重員工的勞動成果，使每位員工在團隊內心情舒暢，從而在行動上更加協調。
綜上所述，企業文化是一個由企業精心設計、管理層積極推進、全體員工廣泛認知認同并成為自覺行為的過程，是一個循序漸進培養和實踐的過程，必須堅持領導倡導、全員參與、持之以恒推進；必須堅持與時俱進統籌兼顧，并根據實際情況進行適當的調整完善。以企業文化作為一種推動企業發展、提升企業形象、提高企業品牌知名度和社會認知度的載體是推動企業發展、提升企業競爭力的主要因素之一。
創新調查報告5
大學生創新創業訓練計劃內容包括創新訓練項目、創業訓練項目和創業實踐項目三類。
創新訓練項目是本科生個人或團隊，在導師指導下，自主完成創新性研究項目設計、研究條件準備和項目實施、研究報告撰寫、成果（學術）交流等工作。
創業訓練項目是本科生團隊，在導師指導下，團隊中每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色，協作完成編制商業計劃書、開展可行性研究、模擬企業運行、參加企業實踐、撰寫創業報告等工作。
創業實踐項目是學生團隊，在學校導師和企業導師共同指導下，采用前期創新訓練項目（或創新性實驗）的成果，提出一項具有市場前景的創新性產品或者服務，以此為基礎開展創業實踐活動。
大學生創業的話，可以到專業的地方看看有什么好的項目，我有朋友在展覽公司上班，好像是聽說他們在20xx年3月9日--11日在山西太原有個“小微項目加盟展”，里面有連鎖加盟的店，也有中小型的加盟店，都比較適合剛畢業的大學生創業，而且對剛畢業的大學生都有扶持政策的哦，近的話可以到現場去看看……
畢竟現在做為創業者來說，市面上的生意五花八門，做什么的都有，自己不知道做什么才好，即便有了好項目也被自己的優柔寡斷錯過了，目前動漫周邊產品市場比較廣，畢竟80后90后都是伴隨著動漫文化而成長起來的，動漫對他們的影響不可謂不深，新穎時尚的動漫店帶給他們的不僅是所追求的特色個性，更是一種別樣的`動漫情愫，了解動漫行業，關注動漫店這個新的市場商機會給你帶來巨大的財富。
你好，夏天可以開一家露天啤酒吧，在酷熱難耐的夏天，人們都愿意飲上幾杯涼爽可口的啤酒消暑。因此，你可以選擇街頭廣場，公園一角或居民小區的空間地帶，支上幾把太陽傘，擺上桌椅和啤酒，露天啤酒吧就算誕生了。你可以提供現釀的啤酒、冰啤等高品質新型啤酒，讓啤酒吧用新穎和特色來招徠顧客。冰啤是上個世紀九十年代在國外興起的，是把嫩啤勻速送到刮板式換熱器中，將啤酒冷卻到最適宜的溫度，使之出現冰晶，然后把含冰晶的酒送到重結晶罐中，經過攪拌使冰晶和啤酒充分混合而成。這樣做出的啤酒清涼純潔，口味綿柔爽口，尤其是它的熱量低于普通啤酒的20%，但又有效地保留了啤酒中的營養物質，故而男女老少都能飲用。所以，開露天啤酒吧，你最好要購置一套制作冰啤的設備，據目前市場行情看，該設備的價位在一萬元左右，再加上其它的費用，只需投資兩萬元，一所露天啤酒吧便屬于你的了。
做熟食涼菜加盟，我覺得廖排骨不錯哈！~
樓主是成都人的話肯定曉得廖排骨哈！~四川的百年老字號，30年品牌歷史，在全國有400多家加盟店的哈，光成都都有近百家！~
廖排骨是四川最大的鹵味連鎖企業，也是整個鹵菜行業中唯一獲得國家發明專利的企業。他們的菜系分為鹵菜、涼菜、香辣油炸系列，近70種菜品，鹵菜最為出名。
創新調查報告6
創新，是驅動新常態下蘇州經濟的新馬達。根據國家統計局統一部署，蘇州市統計局20xx年對全市企業創新活動進行了調研。昨日，市統計局發布報告，在調查的全市17279家企業中，有超半數開展了創新活動，整體創新活力提升。其中工業企業技術創新投入強度不斷加大，為蘇州制造業轉型蓄勢;建筑行業創新表現突出，超七成企業有創新活動;服務業企業內部R&D活躍，知識產權保護意識較強。
據悉，此次調研共涉及全市企業17279家。其中，規模以上工業企業10432家，占全部調查企業的60.7%;一級以上資質建筑業企業162家，占全部調查企業的0.9%;服務業企業6685家，占38.7%。主要了解企業在20xx-20xx年間開展的創新情況，分為產品創新、工藝創新、組織(管理)創新和營銷創新四種創新方式。
A超半數調查企業開展了創新活動
在被調查企業中，20xx～20xx年有創新活動的企業8743家，占50.6%，超過一半的企業開展了創新活動，創新活躍程度較高，而成功實現創新的企業為8423家，占48.7%，但同時實現產品、工藝、組織、營銷四種創新的企業僅為1865家，占10.8%。
從創新的研發主體來看，企業自身或企業集團是創新研發的主要承擔者。調查顯示，在企業產品創新中，開發主體為本企業的占76.4%，由本企業與其他企業、科研所、高校合作研發的占20.4%，其他占3.3%;在工藝創新中，開發主體為本企業的占72.1%，由本企業與其他企業、科研所、高校合作開發的占23.8%，其他占4.1%。這表明，企業開展創新的資源主要來自企業自身或企業集團內部，創新活動主要靠自身力量完成。
調查還顯示，蘇州企業有較強的知識產權保護意識。本次被調查企業中，采取了知識產權保護或相關措施的企業占全部企業的比重為36.2%。在20xx-20xx年間，有12.3%的調查企業申請了發明專利，有12.4%的調查企業申請了實用新型或外觀設計專利。
B規上工業創新費用逾550億元
隨著經濟發展進入新常態，工業企業轉型升級、創新發展迎來新的機遇與挑戰。蘇州作為科技創新大市和制造業大市，加大工業企業創新力度勢在必行。
20xx年蘇州市全國企業創新調查結果顯示，我市工業企業技術創新投入強度不斷加大，新產品國內外市場開拓能力逐步增強。在被調查的全部10432家工業企業中，20xx年～20xx年有創新活動的企業數達到6313家，占企業總數的比例達到六成。
從企業規模看，近九成大中型企業開展了創新活動，并且更注重產品和技術的創新，小微型企業中有創新活動的剛過半數，并且相對更致力于組織和營銷創新。分行業來看，開展創新比重占前五位的，分別是儀器儀表制造業，醫藥制造業，計算機、通信和其他電子設備制造業，酒、飲料和精制茶制造業，電氣機械和器材制造業。而后五位的則以紡織、皮革等傳統行業為主。
統計表明，20xx年，蘇州規模以上工業企業創新費用支出達到551.01億元，創新投入強度(創新費用支出占主營業務收入的比重)為1.8%。
C建筑行業企業創新比例領先
本次調查中，我市建筑行業的創新情況排在前頭。報告顯示，參與調查的162家特、一級建筑業企業，有創新活動的118家，占比72.8%;成功實現創新的115家，占72.0%，而同時實現四種創新(產品創新、工藝創新、組織創新和營銷創新)的26家，占16%。總體上看，我市建筑企業創新意愿較為強烈，創新活力優勢較為明顯。
從調查數據上看，建筑行業中，開展產品或工藝創新活動的企業占比為56.8%，開展組織或營銷創新的企業占比為59.3%。內部開展研發活動的`企業占比最高，達到了66.3%，說明企業自身研發是企業開展技術創新活動的最主要形式;其次是有相關培訓的企業，占比為58.7%。
不過，隨著社會創新驅動的加強，多元化的合作模式成為企業創新的重要選擇，有近半數企業與高校或科研機構開展了創新合作。
D人才匱乏阻礙服務業企業創新
報告顯示，我市服務業企業創新初具規模。在參與調查的6685家服務業企業中，20xx~20xx年，有創新活動的占比34.6%，高于全省平均水平3.4個百分點。其中，成功實現創新的企業2147家，占全部調查企業數的32.1%，高出全省平均水平4.6個百分點。
在有技術創新活動的企業中，73.4%的企業的創新活動由本企業自主承擔(內部R&D)，其次是購買機器、設備、軟件、土地、建筑等，占28.5%;再次是由市場推介，占24.2%。調查結果可以看出，我市服務業企業創新初具規模，創新活動趨向多樣化，呈現出了積極活躍的發展勢頭。
不過，值得注意的是，服務業企業創新同時面臨著人才匱乏的首要問題。有37.5%的企業家認為企業創新人才缺乏，位列妨礙創新工作的各項因素之首;其次是創新費用方面成本過高，占30.4%;再次是缺乏技術方面的信息，占30.2%。說明了我市的創新人才培養速度和培養質量與企業的需求有脫節，企業急需的創新人才資源和要素較為匱乏，給企業開展創新活動帶來了較大影響。
E多數企業制定未來創新戰略
本次調查的企業家中，男性企業家占62.9%;女企業家占37.1%。按年齡來看，30～39歲年齡段的最多，占33.8%;其次是40～49歲的，占32.5%。調查顯示，有86.0%的企業家認為創新對企業生存和發展起了作用，超六成企業制定了未來創新戰略目標。
在有創新活動的企業中，認為有作用的比例達到97.6%，而在有技術創新的企業中，這一比例更是達到98.4%。在四類創新中，認為產品創新對本企業影響最大的企業家比例為30.1%，認為工藝創新影響最大的占28.0%，認為組織創新影響最大的占18.7%，認為營銷創新影響最大的占23.2%。
在創新成功的因素中，認為高素質的人才對創新成功與否影響為“高”的企業家占42.7%，是各項因素中最主要的一項。為了激勵員工，有92.8%的企業采取了增加工資或獎金的舉措。其次為崗位調整或升職機會，使用比例也達到了86.8%。
創新調查報告7
筆記本市場調查
一、調查品牌：
1、華碩
2、惠普
3、聯想
4、戴爾
二、筆記本功能：
1、數值計算
計算機最開始是為解決科學研究和工程設計中遇到的大量數學問題的數值計算而研制的計算工具。隨著現代科學技術的進一步發展，數值計算在現代科學研究中的地位不斷提高，在尖端科學領域中，顯得尤為重要。例如，人造衛星軌跡的計算，房屋抗震強度的計算，火箭、宇宙飛船的研究設計都離不開計算機的精確計算。
2、數據處理
在科學研究和工程技術中，會得到大量的原始數據，其中包括大量圖片、文字、聲音等信息處理就是對數據進行收集、分類、排序、存儲、計算、傳輸、制表等操作。目前計算機的信息處理應用已非常普遍，如人事管理、庫存管理、財務管理、圖書資料管理、商業數據交流、情報檢索、經濟管理等。
3、自動控制
自動控制是指通過計算機對某一過程進行自動操作，它不需人工干預，能按人預定的目標和預定的狀態進行過程控制。所謂過程控制是指對操作數據進行實時采集、檢測、處理和判斷，按最佳值進行調節的過程。目前被廣泛用于操作復雜的鋼鐵企業、石油化工業、醫藥工業等生產中。使用計算機進行自動控制可大大提高控制的實時性和準確性，提高勞動效率、產品質量，降低成本，縮短生產周期。
4、輔助制造
5、輔助教學
計算機輔助教學(Computer Aided Instruction，簡稱CAI)是指用計算機來輔助完成教學計劃或模擬某個實驗過程。計算機可按不同要求，分別提供所需教材內容，還可以個別教學，及時指出該學生在學習中出現的錯誤，根據計算機對該生的測試成績決定該生的學習從一個階段進入另一個階段。CAI不僅能減輕教師的負擔，還能激發學生的學習興趣，提高教學質量，為培養現代化高質量人才提供了有效方法。
6、輔助設計
機械產品創新的市場調查
計算機輔助設計是指：借助計算機的幫助，人們可以自動或半自動地完成各類工程設計工作。目前CAD技術已應用于飛機設計、船舶設計、建筑設計、機械設計、大規模集成電路設計等。在京九鐵路的勘測設計中，使用計算機輔助設計系統繪制一張圖紙僅需幾個小時，而過去人工完成同樣工作則要一周甚至更長時間。可見采用計算機輔助設計，可縮短設計時間，提高工作效率，節省人力、物力和財力，更重要的是提高了設計質量。CAD已得到各國工程技術人員的高度重視。有些國家已把CAD和計算機輔助制造、計算機輔助測試及計算機輔助工程組成一個集成系統，使設計、制造、測試和管理有機地組成為一體，形成高度的自動化系統，因此產生了自動化生產線和“無人工廠”。
7、人工智能
人工智能是指計算機模擬人類某些智力行為的理論、技術和應用。人工智能是計算機應用的一個新的領域，這方面的研究和應用正處于發展階段，在醫療診斷、定理證明、語言翻譯、機器人等方面，已有了顯著的成效。例如，用計算機模擬人腦的部分功能進行思維學習、推理、聯想和決策，使計算機具有一定“思維能力”。我國已開發成功一些中醫專家診斷系統，可以模擬名醫給患者診病開方。
8，娛樂辦公
聊天、聽歌、看電影、游戲、監控、發郵件、管理文件等。
三、市場調查
個品牌特色及創新：
1、華碩：特色—主板。“華碩品質，堅如磐石”，華碩是目前大學生比較關注的一個品牌，主要是他們高性價比及游戲專用筆記本。華碩作為一個生產主板起家的廠商，有很強的板卡制造功底，質量很高。它是華碩屏幕采購質量很高，每一臺電腦保證無亮點。
營銷定位：年輕人、大學上。例如針對大學生對游戲的癡迷，華碩推出魔獸世界專用筆記本。華碩的娛樂系列筆記本性價比極高，比較符合學生需求。 2、惠普:作為市場占有率服高的電腦業巨頭.惠普也處處體硯璐世界第一的大氣。 首先.HP的產品線非常的全面“不管什么樣的消費者”都能找到適合目己的產品。比如追求性價比的暢游人和自由人系列。暢游人系列以豐富的搜樂功能著稱。尤其是它的影音效果。說到彩音效果.不得不提compad,公經的compad作為美國第二大電腦廠商，它的筆記本采用的是世界著名的筆記本音響JCL音晌.使得compad的影音效果在業內處于領先地位。惠普收購compad后.也很好的繼承了這一點，在音響方面獨樹一幟。而惠普的商務電腦是能與thinkpad系列抗衡的不多的品牌之一。
其次惠普在售后服務上面也顯示出了它的專業‘它們對于不同的人推出了不同等級的服務。惠普對于消費者層次的劃分非常的詳細具體，便得它能夠更好的為不同層次的消費服務。這一點只有惠普等幾個大廠能夠做到。
最后，HP電腦在人性化設計上也非常成熟。比如HP基本上每臺電腦都有的遙控器以及軟件和工業設計上的一些細節，這些都體現了HP豐宮的經驗和專業的品質。
3、聯想：營銷優勢—渠道。聯想作為中國第一，世界第三，是一個值得我
機械產品創新的市場調查
們中國人驕傲的品牌。聯想是國際奧委會全球合作伙伴之一國際奧委會的全球合作伙伴僅有十幾個，而且全都是晌當當的大公司.比如微軟、可口可樂、通用電氣等等，計算機設備以前的臺作伙伴是IBM,現在聯想接了班。聯想沒有辜負大家的期望.在都靈冬奧會的測試中.聯想的設備零故陣.不僅為聯想自己贏得了尊重，也為中國人爭得了榮譽。畢竟.在北京奧運會中.我們不希望看到賽場上全都是外國品牌的設備。聯想的筆記本雖大的優勢.就是渠道。中國還沒有哪個電腦品牌能像聯想的渠道那樣廣泛而又深人，在大城市的'同學可能體會不到，但是到了較為偏遠的農村.能買到的電腦也許只有聯想.這就是渠道的優勢，渠道帶來的另一個好處就是售后.聯想的售后維修點點也很多。聯想在一些人性化服務上做得比較好，比如隨機軟件、售后跟蹤方面。畢竟是中國最有實力的廠商。
總的來說，聯想的機器在各個方面比較均衡，沒有突出的弱點。
4、戴爾 營銷模式—直銷模式、按需定制。
作為世界第二的國際巨頭，戴爾可以說是電腦行業相當有特色的一個企業了。戴爾的銷售模式與經營理念帶領了PC領域的變革。戴爾的特色主要如下：
直銷模式：所謂的直銷模式就是廠家直接將貨物賣給最終用戶，而不經過中間商，可以理解為一廠價直銷。戴爾是電腦行業中，第一個使用過這樣銷售模式的廠家，也是唯一一個始終貫徹直銷理念的廠家。直銷模式帶來最大的好處就是沒有了中間商的利潤，可以做到成本最低，這也是戴爾機器性價比非常高的原因，同時沒有了中間商的阻隔，戴爾可以道接的與最終用戶進行溝通。這樣能夠以最快的速度收集最終用戶的意見與建議，提高了服務質與市場反應能力。許多其它的廠商也紛紛效仿戴爾的直銷模式，但都無法做得跟戴爾一樣好。究其原因是因為其它廣商大都有比較完善的銷售渠道，若是推行直銷模式，勢必會影響渠道商利益，所以他們無法把直銷模式做大、做專業。
按需定制：戴爾是目前唯一家所有產品都可以進行按需定制的廠商，這樣做的好處自不必多說：最好的滿足消費者的需求。還有一個很大的好處，就是戴爾不比花很大的精力研究消費者的具體需求來開發產品線，節省了成本。同時也減輕了庫存的壓力。
零庫存：庫存在產品成本里面占相當大的比值，降低庫存就降低了成本.但是帶來的就是缺貨的高風險。目前電腦行業普遍的庫存量在30-40天，戴爾的庫存，能夠控制在10-15天。之所以能夠降低庫存一方面由于直銷模式能夠更好的了解消費者需求，從而精確控制采購量。另一方面由于按需定制減少了庫存分類。不過由于庫存的不足.前一陣子全球市場零件缺貨給戴爾造成的影響相當大。以上三點就是戴爾電腦性價比非常出色的原因，而不是低價低質。
四、品牌價格:
各大品牌價格各不相同。不同檔位產品的價格各有優勢。各品牌價格不一主要是因為產品定位不同，技術實力，創新能力.規模化生產，營銷策略的不同。
五、附加值：
附加值創新、聲譽。
華碩筆記本質量好，售后好，屏幕亮點率低，其中華碩的主板在各大品牌中 占據絕對優勢，散熱較好，適合游戲、制圖等方面。所以深受廣大游戲愛好者和學生的青睞，帶來了豐厚的利潤。
惠普質量穩定，歷史悠久，品牌價值高。其中惠普筆記本的印象效果是目前
機械產品創新的市場調查
所有品牌中公認的最為出色的，帶來不小的產品附加值。
聯想作為中國最大的自主品牌以其良好的質量，優質的服務和范圍最廣的銷售渠道保障了市場占有率。
戴爾質量穩定，采用直銷模式，庫存量小，極大降低了成本。
六、各大品牌營銷策略:
華碩一向追求性價比與穩定品質.但是其銷售份額在全球一直持續在2、3流陣營的角色，近期在大陸有不少產品創新和營銷推廣。
惠普的經營理念就是以最好的產品成為市場領袖，所以追求品質與設計。雖然近期的設計明顯滯后。
聯想代理商模式，渠道扁平化，給更多的人知道并且加入到聯想的大家庭。合作創造雙贏和客戶的多贏摸式。
戴爾已經成為全球PC龍頭,規模化的采購生產、壓縮成本而生成極高的性價比都是其摧城拔寨的利器，網絡營銷是其笑傲江湖獨步天下的殺手锏。不過給人的傳統印象就是笨重、質量不錯、性價比高。
個人觀點:戴爾的營銷策略較有特色，能夠更大程度的降低成本，讓利消費者，從而提高其競爭力。但缺點是很難讓人在賣場親身感受其產品.難以深入人心，對銷售額有所影響。
聯想的營銷策略是典型的廣泛撒網，尋求更多的代理商，建立廣泛的銷售網絡，使產品深人人心，所以也取得了較好的效果。
創新調查報告8
為了深入了解環翠區小微企業創新活動開展現狀以及創新支撐平臺運行情況，環翠區統計局認真學習國家統計局社科文司、山東省統計局《關于開展小微企業創新政策落實情況調研的通知》要求，積極落實《威海市小微企業創新活動及創新支撐平臺運行情況調研方案》，對部分小微企業進行了走訪調研。
本次調研對象為環翠區規模以上小型和微型工業企業，調研工作采取走訪調研、電話咨詢和報送書面材料相結合的形式進行。20xx年環翠區規模以上有研發活動的小微企業共13家，此次調研選取了其中5家。從調研情況看，企業重視創新、參與創新的意識明顯增強，創新活動開展活躍，創新形式多種多樣，從多方面享受到了政府政策的扶持，但也面臨著人才缺乏、資金短缺等困難，需要進一步掃清障礙，探索對策。現將調研情況匯報如下：
一、環翠區小微企業創新活動開展情況
（一）重點研發項目進展良好。小微企業對研發的重視程度普遍提高，重點研發項目投入力度加大，項目成果明顯，企業技術優勢開始顯現。例如：中遠造船著力打造船舶壓載水處理系統研發項目，該項目是國家十一五科技支撐計劃項目，由中遠集團聯合清華大學共同研發完成，并被評為國家重點新產品。目前該項目研發已經實現批量生產，20xx年銷售收入6770萬元。重點項目和新產品的投產，大大提高了企業的核心競爭力。
（二）企業創新形式多種多樣。從調研企業看，小微企業創新活動活躍，創新形式多樣，產品創新、工藝創新、組織創新和營銷創新都有涉及。例如20xx年，結合母公司山東新北洋信息技術股份有限公司二次創業號召，新北洋榮鑫科技在研發模式、采購模式、生產模式、營銷模式等方面都進行了創新。其中，生產組織模式方面，公司結合不同產品的市場訂單特點及產品本身模塊化設計的特性，采取了靈活的生產組織模式——以MTO（按訂單生產）模式為主，MTS（按庫存生產）模式、ATO（按訂單裝配）模式為輔，既有效保證了產品能快速供貨，同時也有效的降低了庫存，提高了存貨周轉率。
（三）在多方面享受到了政府政策的扶持。從調研情況看，小微企業享受到的政府優惠扶持政策主要涉及以下幾個方面：資金方面，享受科技型企業貸款貼息基金、科技型中小企業創新基金等的支持；人才方面，享受引進高層次人才創新創業專項扶持資金的.支持；稅收方面，享受研究開發費用加計扣除減免稅、高新技術企業減免稅、會展補貼等稅費補貼的支持。這些優惠政策為企業減輕了很大的稅收壓力及貸款壓力，在一定程度上吸引了優秀人才，有效拉動了企業的經濟增長。
二、小微企業開展創新活動的主要困難
雖然小微企業在科技創新方面做了很大的努力，但是在研發過程中，仍然存在一些困難。
（一）缺乏穩定的專業化管理和高技術人才隊伍。有科技創新活動的小微企業從事的產業大都是高度競爭性行業，對人才和技術的依存度都很高。由于地域間經濟文化、生活消費水平、信息通訊水平等差異，人才流動性大。“引人難，留人更難”已成為小微企業創新發展中的普遍性問題，即使已引進的人才，也因諸多實際問題而不愿長期留駐企業，企業很難培育形成自有的科技創新領軍人物和核心技術團隊。在這種情況下，即使企業自有人才做出一點成果，也很容易被同行業企業“挖”走，導致人才隊伍不穩、專業素質下降，直接影響了高精尖技術的研發。此外，缺乏專業能力強、經驗豐富的技術工人，也降低了科技成果產業轉化的效率。
（二）資金投入不足制約創新能力的發揮。一方面，受現實條件制約，區級財政對創新型小微企業的經費投入有限，外來融資渠道不暢，只能依靠企業自籌解決創新投入，而科技研發投入具有投資規模大、見效周期長的特點，企業既要維持正常生產又要進行新產品開發，壓力很大。另一方面，受市場形勢影響，企業資金回收效率不高，在資金使用分配上難以向科技創新傾斜，導致企業基礎設施、儀器設備等硬件建設進展遲緩。
三、推動小微企業創新活動開展的幾點建議
（一）靈活措施，拓展融資渠道。一要落實好相關扶持政策。落實好小微企業創業服務補貼、小微企業貸款風險補償基金等小微企業融資扶持政策；科技型企業貸款貼息基金、科技項目轉化基金、產學研合作創新專項資金、科技型中小企業創新基金等科技企業扶持政策；一次性創業崗位開發補貼等各類創業補貼；引進高層次人才創新創業專項扶持資金等人才引進扶持政策；研究開發費用加計扣除減免稅、高新技術企業減免稅、會展補貼、房租補貼等稅費補貼。引導企業用足用好上級政策，進一步激發投入項目研發和科技創新積極性。二要加大部門引導扶持。科技、發改、經信、財政等部門應更加深入地研究政策，找準方向，加大力度，圍繞小微企業創新活動更好地組織項目、包裝項目，積極向上申報，盡可能爭取國家和省級部門的資金支持。
（二）引進人才，夯實隊伍基礎。一方面，加強高端人才的引進。把產學研合作作為環翠區引進高新技術與高端人才的有效途徑，提高產學研合作的廣泛性、針對性與穩定性，以此吸引高端人才開展更寬領域、更高深度的合作。另一方面，加強專業化人才隊伍建設。充分利用職業技術學校、技術培訓機構、會計學校等教育資源，對在職職工進行技能培訓，根據企業需要實施訂單培養，在培訓提升自有人才的同時，儲備起一批從事基礎工藝、基礎操作、儀器設施維護等專業技術工人，夯實企業的技術人才基礎。
（三）加強服務，轉變政府職能 。政府要加大知識產權的保護，在全社會形成一種尊重知識、崇尚科技的良好氛圍，從而吸引高科技企業到環翠區投資創業。要進一步加大公共服務力度，實實在在地從管理職能轉換為服務職能，多種途徑宣傳小微企業的優惠扶持政策，簡化行政審批程序，不斷提高政府的辦事效率，全力營造有利于企業發展的良好環境。
創新調查報告9
為了了解實踐與創新對培養學生創造性思維和創新能力的作用，我們組織威海地區的學生進行了調查，調查以問卷方式，結果如下：
一、對初中生創造性調查所反映問題的概述
1．初中生對腦科學（包括創造性思維）的認知有了明顯提高；上述認知卻略有下降。
本次調查表明，初中生對腦科學（包括創造性思維）的認知有了明顯提高。這首先反映在問及5項有關大腦科學知識的內容時，對每項內容表示“了解”的被調查者最高為65．2%，最低亦為35．5%。同時，對5項內容全部“了解”的被調查者，已從8．8%上升為11．2%，增長了2．4個百分點。
初中生對各項有關大腦科學知識的認知程度，亦在逐年提高。但若比較對5項內容全部“了解”的被調查者，下降了1．4個百分點。造成這一下降的對象，主要是初中生。
其次就初中生對創造性思維的認知而言，本次調查顯示，初中生對上述有關創造性思維知識8項內容“了解”者的比率，大多基本持平或有了一定程度的增長。除第1項較為抽象、籠統的表述“創造性思維的特征是新穎性、獨創性”略有增長外，其余涉及創造性思維具體模式和方法的選項大多有一定程度的回落。在對特定群體的對比分析中還發現，農村中學生群體對有關創造性思維知識8項內容“了解”者的比率，均分別較大幅度落后于大城市中學生群體。
2．初中生自評具有初步創造人格特征比率在有了較大幅度的上升后又呈現出回落。
本次調查顯示，被調查者自評“具有自信心與合作性”（我既有自信,又樂于聽取別人的意見）的占59．3％；自認“有強烈的興趣與好奇心”（許多別人視為平常的事，我卻很有興趣和好奇心）的人亦達48．1％；43．1％的被調查者自認“有懷疑精神”（對于老師或課本上的說法，我時常表示懷疑，并可以感知和發現其中的一些問題）；51．1％的被調查者自認“有較強的意志力和進取精神”（即使遇到不幸、挫折或反對我的情況，我仍能保持學習熱情）。
自認同時具有“自信心與合作性”、“興趣與好奇心”、“懷疑精神”和“意志力和進取精神”的被調查者（即同時選擇了上述4項內容的被調查者），即我們認為具有初步創造人格特征的初中生，已從占被調查者的4．7%，上升為占被調查者的11．0%，又回落到7．3%。這反映出近兩年來初中生創造人格的培養還存在著較大問題。
3．初中生自評具有初步創造力特征的比率有了較大幅度的上升后，以后又略有增長。
本次調查表明，被調查者自評“具有探究性思維能力”（我能夠甚至于習慣運用邏輯推理尋找事物的起因）的被調查者占43．4％； 自認具有對新事物想象的“敏感性與流暢性”（我喜歡聯想，頭腦中不時有新想法涌現）的人占62．6％；而自認具備“知識基礎與信息收集能力”（我可以從眾多的信息源中，迅速選取對自己有用的信息）的人亦占54．3％。自評同時具有“探究性思維能力”、 對新事物想象的“敏感性與流暢性”和“知識基礎與信息收集能力”的被調查者（即同時選擇了上述3項內容的被調查者），即我們認為具有初步創造力特征的被調查者，上升了但增長幅度較小。
4．初中生親身體驗過實踐與創新全過程的比率不高，而親身體驗過技術創新全過程的比率更低。
本次調查表明，盡管實踐與創新學習活動對初中生科技素質和創造能力的培養至關重要，但親身體驗過實踐與創新全過程的初中生數量并不多，無論是通過正規教育或是非正規教育途徑，都低于29．0%（見表13）。
就初中生對體驗實踐與創新過程中各相關階段的認同率而言，男性被調查者對其中每項的認同率均高于女性被調查者，其中最高相差近10個百分點，最少亦相差2個百分點。
另外，本次調查還表明，盡管技術創新實踐活動對初中生科技素質和創造能力的培養亦至關重要，但親身體驗過技術創新全過程的初中生數量更低，無論是通過正規教育或是非正規教育途徑，都低于26．0%。
就初中生對體驗技術創新過程中各相關階段的認同率而言，男性被調查者對其中每項的認同率大多高于女性被調查者，僅有一項例外。
5．仍有約半數被調查者受到思維定勢的影響，且存在過于嚴謹、尊崇權威的傾向。
過于嚴謹、思維定勢、從眾心理、信息飽和是創造性思維的四種主要障礙。過于嚴謹指在思考問題時，只習慣于非常嚴格確定的思路。這種思想特點只在已有科學知識成果運用時才顯得十分必要，而對于深入未知領域從事創造性工作，則產生明顯的消極作用。思維定勢是指思考問題時的一種思想慣性，人們常常不由自主地依靠已有知識按固定思路去考慮問題。從眾心理是指思考問題時屈從于大多數人的見解。尊崇權威，有時是很自然的，如對科學的崇尚而產生的對某些著名科學家的尊崇，這并非無益；但因尊崇權威而導致不敢堅持自己的獨到見解，則是有害的。信息飽和指思考問題時頭腦中裝了過多的信息，堵塞了自由思考和想象的途徑，影響了創造性設想方案的產生。
本次調查顯示，雖有較大好轉，但仍有50．9％的被調查者“解決每一個具體問題講究嚴格的步驟”；54．4％的被調查者“常為自己無意中說話傷人而悶悶不樂”； 42．6％的被調查者“不愿提那種顯得無知的問題”；“對于老師或課本上的說法，我時常表示懷疑”的被調查者不足一半； 33．0%的被調查者認為自己“不會去做可能給自己帶來風險的事”。初中生認同自己在創造性思維中存在4種障礙的比率則是變化不大，且有降亦有升，反映了約半數初中生在創造性思維中存有4種障礙的狀況還未得到根本性的轉變。
6．在創造、發明與個人的關系上，持消極態度的人數有大幅度減少；女性初中生在創造、發明與個人關系上的正確認識率要高于男性。
在本次調查中，我們發現，在創造、發明與個人的關系上，持消極態度的初中生人數有所減少。如表示“本人不打算在任何領域進行創造，不關心這個”的被調查者減少；認同“發明是專業人員的事，與我關系不大”的被調查者也減少；而贊同“創造能力是人人具有的潛在能力，是人類普遍存在的能力”的被調查者則上升至65．1%；認同“搞‘小發明’有助于培養自己觀察、分析、解決問題的能力” 的被調查者也猛增至75．1%。這表明絕大多數初中生面對轉型時期的社會變化不再感到困惑，具有適應社會進步的自信和參與競爭的勇氣。特別值得提出的是，本次調查表明，超過半數（52．9%）的初中生表示“無論在學習、工作和生活中，我都注意發揚實事求是、勇于探索并創新的科學精神”；當然，還有少數初中生對科技、經濟、社會的飛速發展倍感壓力，因而對人生和社會均持消極的態度（我們在個案調查中亦已發現），這還是值得注意的。
另外，本次調查亦表明，女性初中生在創造、發明與個人關系上的正確認識率要高于男性，因此應更側重對男性初中生進行相關領域的教育。
二、對近幾年來初中生創造力培養主體變化的概述及存在問題的分析
1．初中生創造力培養主體變化的概述
（1）學校教育觀念的轉變和教學設施的改善，有利地促進了教育內容、教育形式的發展與創新。
具體來看，中學教育觀念落后的狀況已有所轉變，如認同中學“在傳授學科知識的同時，有意識地培養學生掌握觀察、想象、記憶、思維等方法”的被調查者，增至66．5%；表示老師在實驗課上“注意培養學生具有準確、熟練的操作技能”，又增長了；而認同“部分教師已改變了傳統的講授方式，而將小組討論、提出開放性問題（沒有唯一答案）、鼓勵學生自己探究等引入課堂”的被調查者為57．5%；肯定“大多數老師在教學中注意運用現代教育技術，如使用幻燈、錄相、計算機和多媒體等以輔助教學”的被調查者為49．1%，均呈上升趨勢；這表明素質教育在中學正得到逐步發展，大約1/4以上的中學在實施素質教育上獲得了學生的好評。
再如，本次調查84．1%的大學生認同“學校的計算機中心、圖書館或其它場所可以為學生提供上INTENET網的機會”；60．4%的被調查者表示大學里“多數教師具有人格魅力，在向學生傳授知識、技能的同時，亦會傳遞情感及價值取向”；贊同“學生與授課教師之間或與論文輔導教師之間有平等的學術交流機會，教師鼓勵學生質疑問難”的比率為61．0%；認可“學校團委、學生會組織了豐富多彩的課外活動，有利于學生參與創造和實踐活動”的比率為58．9%；這表明被調查者對我國大學教育環境持正面評價的比率基本上已過半數。與此同時，認同大部分老師教學是“間接啟發式”的大學生，已達42．4%，與它表明越來越多的大學教師正從教學方式的變革做起，在逐步實施素質教育。
（2）家長思想觀念的更新和家庭經濟條件的優化，使得更多的初中生能夠享有“民主型”教育及相應的物質上的支持。
從家庭培養初中生創造力的狀況來看，在本次調查中設定的孩子“拆裝鬧鐘”的具體情境中，52．7%的家長對孩子的行為表示贊許，其中大部分還陪同一起做（民主型）。這反映隨著近幾年來教育大環境的進一步改善，超過半數以上的“獨生子女”的家長們，已經開始放棄“壓制型”教育方式，而轉為啟發、幫助的“民主型”教育方式。
與此同時，本次調查表明，家庭在初中生創造性培養方面的環境進一步得到了優化，如 62．3%的被調查者認同“在經濟條件許可的情況下，父母總是鼓勵我自己選擇衣服的款式和顏色”；表示“父母支持我參加科技、環保、語言、音樂、美術等方面的課外或校外活動”的被調查者占67．5%；表示“家庭能夠提供我所需要的課外讀物”的被調查者占65．7%；62．6%的被調查者認同“父母經常與我一起評價社會上人們做出的好的或壞的行為”；59．7%的被調查者認同“父母鼓勵我探索自己感興趣的事物或領域” ；表示“父母通常不會用壓制甚至打罵的方式教育我”的被調查者占65．1%。
為了便于作出綜合評價，我們把同時選擇了上述7項調查內容的被調查者的家庭，界定為初中生創造性培養環境優良的家庭――即營造了有益于初中生創造能力培養優良環境的家庭。經統計，初中5．1%、
（3）各級社會機構、團體的努力和大眾傳媒的積極參與，為初中生營造了一個更為有益的成長環境。
社會作為一個對初中生進行創造力培養的主體，這幾年也發生了很大的改變。各級社會機構、團體組織的各類競賽活動，大都能夠吸引相當數量的初中生參與，而與信息學和環境相關的競賽活動參與率更在逐步增長。如信息學奧林匹克競賽系列活動，初中生的參與度已不斷增長；初中生環境保護競賽系列活動也不斷增長；而初中生作文（含文學、科技征文）比賽的參與度更不斷增長；其它如初中生夏令營或冬令營系列活動，以及初中生語言、朗誦競賽系列活動，也有較高的參與度。
再者，本次調查中有44．1%的被調查者認為“大眾傳媒會針對初中生開展有特色的科技文化宣傳教育”，好評率增長了；這表明大眾傳媒近兩年在初中生創造能力培養方面的作用得到了更多初中生的認可。
2．初中生創造力培養方面存在的問題
（1）現行教育體制在初中生創造能力培養方面仍有很大的局限性。雖然我國的教育已處于優先發展的戰略地位，但由于受經濟發展制約，目前教育事業仍還存在著人民群眾的需求與教育資源數量供給不足的矛盾，它導致現行教育體制下的學校仍無法根本擺脫應試教育，其突出特點是升學成為教和學的目的，應試成為教學工作的中心。這一點在中小學表現得尤為明顯，盡管教育主管部門已制定了加強學生創新精神和實踐能力的培養和高等教育規模進一步擴大等一系列深化教育改革、全面推進素質教育的重大政策措施,但問題仍很嚴重；在高校雖不存在升學壓力，但應試教育的陰影依然存在,并集中體現在“考研”大軍長達一年多的“備戰”上。
例如本次調查顯示， 認為“考試、升學是中學排在最重要位置的事”的被調查者，從1998年的85．6%降至20xx年的71．2%，20xx年又增至77．3%；感覺“學校不重視學生素質的培養，課業負擔很重”的中學生比例，從20xx年的44．2%，上升為20xx年的45．2%；而認同“學生平均每天在校學習時間超過8課時”的中學生，20xx年和20xx年均為56．7%，說明超過半數的中學上述狀況無任何改變。
分析造成上述狀況的原因46．5%的中學生認為“大多數老師授課完全是重復（或在黑板上書寫）課本上的內容，并時時要求學生注意力高度集中，學生覺得自己處于被動接受的緊張狀態”；還有高達61．8%的中學生認同“為了應付考試，老師在課堂上經常是讓學生大量演練習題，同時介紹各種解題方法”。
（2）教育觀念的滯后使得初中生創造力的培養沒有得到各方面應有的重視
沒有對初中生創造力培養的問題給予足夠的重視；有的雖已有認識，但還沒有采取相應的配套措施體現出對初中生創造力培養的重視。
就教師和家長而言，由于傳統教育觀念的影響，對這個問題缺乏正確的認識，因而也就不可能予以應有的重視。部分家長和老師即使能認識到這個問題，由于受到教育體制、自身素質等因素的局限，也不可能對初中生創造力的發展給予多少實際的`重視。例如本次調查中，“一般來說，老師只喜歡考試成績好的學生”分別得到62．0%的被調查者的認同，這表明教師僅從考試成績評價學生的狀況尚未得到根本轉變；而贊同“大部分學生對教師都有一定的畏懼感”的被調查者占51．8%，說明教師不能平等、寬容的對待學生，在營造學生“敢于質疑”的環境上還存在很大問題。與此同時，仍有27．5%的被調查者表示“為了提高我的學習成績，父母經常要求我做‘額外’的家庭作業”，殊不知這種做法恰恰會扼殺初中生學習的積極性。
就初中生自身而言，他們是被教育者，其觀念主要是受教育者的影響。他們雖然知道創造發明對社會、個人有極重要的意義，但在有利于創造力發展的活動中，卻呈現出較低的參與度。此外，還有少數初中生面對轉型時期的社會變化感到困惑，對科技、經濟、社會的飛速發展倍感壓力――缺乏適應社會進步的自信和參與競爭的勇氣，例如有17．7%的初中生表示自己“在學習、工作和生活中缺乏實事求是、勇于探索并創新的科學精神”。這些都反映出初中生對培養自身創造力的重要意義還未真正認識。
（3）課程改革的相對滯后使得不合理的教育內容仍在實施，影響了初中生創造力的發展
應該指出的是，按照現代教育觀念制定的我國中小學新的課程標準和據此編寫的新教材，無疑會對初中生創造能力的培養起到促進作用。但是，由于新課程教材尚處于實驗階段，并未在全國推廣使用，這就使得不合理的教育內容仍在大多數學校實施，影響了初中生創造力的發展。例如，我國在基礎教育改革中，新課程標準明確提出“科學學習要以探究為核心”。盡管“探究”學習方式對初中生科技素質和創造能力的培養是非常有益的，但在本次調查中，認同“學校的相關科學課程是否為你提供過嘗試進行完整的（包括上述所有8個階段性過程）實踐與創新學習活動的機會”的中學生，僅為28．8%。
（4）提高教育者自身素質的工作還很艱巨
從前述之調查結果看，與1998年和20xx年相比，教師和家長的教育觀、教育方式等方面均有相當程度的進步或改進，但情況仍不容樂觀。如本次調查認為大部分老師教學是“灌輸式”的中學生高達46．5%，而尚有23．8%的被調查者表示“父母通常會用壓制甚至打罵的方式教育我”，更是令人吃驚！
這是因為，家長群體文化程度過低（半數以上的被調查者的父親或母親文化程度在初中以下）制約著其自身素質的提高；而教師本身素質不高，主要因其自身所受教育存在缺陷――這是以往不合理教育體制而造成的消極影響，消除這些消極影響決非一朝一夕之事，需要通過艱苦的努力，包括自學、培訓等。
另外，還有一些“間接的”教育者，如一些大眾傳媒節目的編導者，他們制作的節目不乏教育性，但由于其本身素質欠佳，導致一些教育觀念滯后的節目充斥熒屏。如以倡導記憶知識為主的各類知識競賽，至今仍久盛不衰，其導向與初中生創造力的培養是相對立的。看來提高這些“間接的”教育者的素質，亦應擺上日程。
三、對策及建議
（一）轉變教育觀念，培養創新能力
首先堅持以人為本的教育觀、教學觀、學生觀和人才觀。其次，教師要尊重學生、相信學生、理解學生，建立師生間平等融洽的關系。
（二）發揮主體作用，培養創新能力
1．注重物理學史教育，激發創新意識；
2．注重啟發式教學，調動創新思維；
3．培養學生的創新人格；
4．培養學生勇于面對失敗的精神；
5．培養學生協同合作的精神。
（三）改革實驗教學，培養創新能力
1．理解原理，創新實驗方法；
2．想方設法，創新演示實驗；
3．結合教材，培養學生設計實驗能力。
（四）注重實踐與創新，培養創新能力
1．加強課堂內的探究活動；
2．加強課堂外的探究活動。
創新調查報告10
尤寨山位于平陰縣孝直鎮西部山區，山場總面積5000余畝。2002年，以尤寨山為依托，由兩個大戶帶頭承包，并吸引部分社會資金組建的開發主體――尤寨山莊正式注冊掛牌，公司按照“股份制聯合，企業化管理，市場化運作”的模式，通過兩年多的建設運營，實現了自然資源保護與開發的統一，公司效益與農民增收的雙贏，為市場經濟條件下搞好山區開發闖出了新的路子。
一、實行大戶帶動，靠優質市場資源盤活山區閑置資源。
山區綜合開發是增加農民收入，促進農村經濟發展的重要舉措。但是由于在開發機制、模式等方面創新不夠，資金、技術投入不足，山區開發的潛力和效益遠遠沒有顯現出來。一方面大量山區資源被閑置沉淀，農民增收緩慢，山區面貌無法得到根本改觀。另一方面，人多地少的矛盾不能有效緩解。對此，孝直鎮黨委、政府和縣土管部門通過深入調研，總結以往開發的經驗做法，確定引導和調動大戶參與山區開發，靠優質的市場資源激活和帶動閑置資源。他們制定了稅收、荒山拍賣承包等方面的優惠政策，鼓勵當地的養雞大戶于普才、餐飲大戶趙立安牽頭，采取逐年交納的形式，向山場的集體所有者孔莊村交納3.5萬元承包費175萬元，買斷了尤寨山50年的使用權進行規模經營。兩年的時間，這兩個大戶在畜禽飼養、餐飲經營、綜合開發、市場經營等方面的優勢得到充分發揮，目前已投入資200多萬元，放養了2萬多只雞、兔，栽植了1萬多株經濟林木，并興建了集餐飲、住宿、承接會議為一體的尤寨山賓館，綜合開發的成效初步顯現。
二、實行股份合作和市場化運作，靠市場機制推進山區綜合開發。
尤寨山莊從成立初始就大膽創新開發經營機制，著力探索成立公司制企業進行山區開發的模式。他們在認真研究新時期農業和農村工作的新形勢、新要求，學習關于公司制農業企業的有關知識，組織有關人員外出參觀學習的`基礎上，利用豐富的資源優勢和自身的市場優勢，積極向社會募股籌資，先后吸引104人的214萬元股資，成立了股份制公司――尤寨山莊。公司由大戶于普才和趙立安分別出任董事長和總經理，其他投資者作為股東，并按照公司《章程》和現代企業制度，選舉產生了董事會和監事會，分別制定了經營、管理、銷售、技術、生產等各項企業運營制度以及分配制度，采取聯合承包、股份合作、公司運營的模式進行經營，產權明晰，責、權、利明確，有效地保證了公司的規范化發展。
三、實行規模經營和特色開發，促進山區開發經濟、社會、生態效益的有機統一。
立足于發展旅游觀光農業，他們聘請規劃、城建、園林等部門對尤寨山進行了詳細的規劃設計。按照“分區明確，重點突出”的原則，實施封閉管理、綜合開發，努力做到“三個結合”，抓好五個方面的規劃建設。
三個結合，即規劃建設與土地整理相結合，與全縣山區綜合開發治理相結合，與山區群眾脫貧致富奔小康相結合。
五個方面的規劃建設：
一是尤寨遺址旅游觀光區。對歷史古跡隋唐瓦崗寨尤俊達之女尤三姐所建山寨，重點加以修復改造，搞好七眼古井的開挖整理，修筑井臺，通過刻碑立傳等記載歷史典故。所建亭臺、賓館及其他設施注重與旅游景觀結合，建設旅游觀光區。
二是特色養殖區。利用尤寨山古柏密集、花草茂盛的優勢，合理規劃建設了山雞養殖區、野兔養殖區、肉食鴿放養區和狩獵區。三是經濟林種植區。按照“宜林則林、宜果則果”的原則，在水源條件較好的地塊大搞林果生產，引進栽植了中華壽桃、金太陽杏、冬棗、日本甜柿等特色優質果樹品種和五谷雜糧、野菜等綠色無公害食品，滿足現代人崇尚綠色環保、健康生活的需要。同時，沿環山路栽植玫瑰、月季、銀杏、杜鵑等觀賞植物，美化凈化環境。
四是辦公休閑娛樂區。在尤寨峰建設了集辦公、小型會議室、休閑娛樂、餐飲服務為一體的尤寨山賓館，在其兩側依托山體規劃建設獨院式賓館，同時配備停車場、觀景亭等設施。在西山規劃建設檔次較高的別墅式住宅，供游客休閑居住。結合自然山勢，建設“日潭”和“月潭”兩處小型水庫，使泉庫相連，增添靈氣。
五是搞好駐村規劃建設。根據駐村村民居住凌亂、街道高低不平、彎曲不直，村居建設年久失修，居住條件較差的現狀，統一規劃用地，對村莊實施整體搬遷，將原村址建設成為“農家樂”式旅游景點，努力把尤寨山流域建成一個集休閑娛樂、種植養殖、餐飲服務為一體的現代農村旅游觀光區。尤寨山開發項目總投資2000萬元，現已完成投資800多萬元，開發面積4000畝，其中荒山面積3500畝。建設了150千伏安變電室兩處，砌壘圍墻、焊接鐵絲網40000米，修通并硬化環山路9000米，新打機井2眼，建成兩座小型水庫，鋪設節水管道18000米，目前硬件設施基本完善。
開發申報了“尤寨山”牌山雞、山兔、肉鴿等食品商標，打響了綠色無公害食品品牌和綠色餐飲品牌，餐飲和種養業收入累計達500多萬元，取得了良好的經濟社會效益。
主要體現在三個方面：
一是增加了村集體收入，拓寬了農民增收渠道。尤寨山莊所在的孝直鎮孔莊村是一個只有80戶、280口人的小山村，過去不僅不能從山上得到一分錢，每年還需支付山林看護費4000多元。整體出包開發后，村集體年凈收入3.5萬元。同時，全村近200名勞力基本都在山莊打工，每年勞動報酬在30萬元以上，戶均3750多元，加快了村集體經濟的發展和農民奔康致富步伐。
二是有效地改善了農業生產條件，促進了山區面貌大改觀。他們不僅實行山水林田路電等綜合治理，同時還鋪開了駐地村老村改造和新村建設，實施整體搬遷，所在山區面貌將得到徹底改變。
三是探索出了山區開發的新路子，從根本上解決了山區開發中遇到的機制、資金、技術、市場等諸多方面的問題，為今后在更大范圍、更大規模上進行山區開發、農業綜合開發提供了有益借鑒。
創新調查報告11
我們七家子鎮中心小學《農村小學數學科創新教學的研究》課題組于20xx年3～4月份，利用2個月的時間對課題實驗人員及實驗班部分學生就教師教育教學觀念更新、教育科研意識、教育科研能力狀況，學生創新意識、創新精神與初步的創新能力狀況等方面進行了課題調研活動。
一、調研方式：問卷、聽課、座談研討
二、調研方法
1、調研對象
全部實驗教師和部分實驗班學生，為確保本次調查具有真實性和科學性，本次調查采用了隨機抽樣的方法，按中、高年組不同年級、不同年齡層次，用機械取樣的方法，選取男女學生各5人，以此方法，共計選取調查對象為30人。
2、問卷框架的設計
本次調查所涉及的創新是一個內涵極為豐富的概念。也是一個不斷發展變化的過程，對這樣一個內涵廣泛的動態的過程進行調查具有一定的難度。為使調查具有科學性，我們采用了考核——觀察——設計的方法。教師的調查內容為教師教育教學觀念更新、教育科研意識、教育科研狀況。學生的調查內容為：創新學習能力、計算能力、課堂自主活動量、創新實踐能力等方面。
3、調查的組織
課題組按設計方案對實驗教師采取檢查教案、聽課、座談的形式進行調查。對被調查的學生采用問卷調查及自然觀察的形式。問卷方法是課題組成員在比較自然狀態下，讓學生自己如實填寫問卷卡。以獲取直接數據。自然觀察是由課題組成員對各班教師進行培訓，明確觀察的方法，統一評價標準，再由各班教師對自己班中被指定的調查對象進行跟蹤觀察，最后由班主任教師對學生作出評價。
4、數據統計
本次問卷卡中的問題全部為選擇題，每題有3個備選答案，然后將數據填在統計表中，依據出現個數比和實驗教師所打分值相比，，相差不大，說明調查真實，否則必須重新進行調查，以獲取最真實，自然的分值。
數據統計時，采用統計個數后分別乘以5、3、1分，然后取平均分。大于15分反映強烈；大于12分而小于15分，反映教強烈；小于12分，反映一般。
三、結果與分析
學生的創新學習須老師在課堂上采取恰當的教學方法，逐步培養。本次調查旨在掌握學生創新能力培養方面的共性問題。因此，可以從以下幾方面進行分析。
（一）、教師方面的收獲。
從實際檢查、聽課中我們發現，全體教師中形成一個熱心課改，積極參與教學實驗的氛圍。同時深切體會到：
1、教師已經不再死抱著陳舊的教學觀念，而把創新教育理念應用到課堂實際教學中，逐步培養學生的創新精神。而且在備課中體現了創新思想。力求把科研實驗納入實際工作中，教育科研能力不斷加強。
2、教師將現代教育技術融入教學設計。能夠使教學情境的設計和教學模式的采用富于新意。增強了教師創造新方法的才能。
3、教師把現代教學手段運用于教學，把素質教育、創新教育的教學理念浸潤于現代教學環節之中。
（二）、學生方面的收獲
學生創新能力統計表
年級 四、2
學習成績 18
計算能力 20
課堂自主活動量 24
創新能力 15
年級 五、2
學習成績 19
計算能力 22
課堂自主活動量 23
創新能力 15.2
年級 六、1
學習成績 20
計算能力 24
課堂自主活動量 24.5
創新能力 16.1
從表中我們可以看出，在課堂教學中實施“五段式創新教育教學法”使學生在學習成績、學習能力、課堂自主活動量、創新能力等方面有了明顯的提高。使學生們獲益匪淺。學生在非禁錮的課堂上，在非封閉單一的試卷上不僅豐富了學生的視野，而且學生的創新學習能力不斷提高，數學創新學習的實踐活動為學生們開啟了一扇嶄新的神奇的窗口，不僅學生的`思維得以開發提高，而且還帶動了其他學科的學習。學生真正的成為學習的主人，創新教育真正落到了實處。
由此我們可以看到。如果我們在教學中采取“五段式創新教育教學法” 配合恰當的教學手段，營造氛圍、創設情境、精心設問、創造機會、分層教學、恰當評價。可以促進學生創新能力的形成。
1、在學習動力挖掘上，激發興趣，使學生愛學。培養學生的學習興趣，誘發他們的學習欲望。使其主動參與學習。在學生的學習中起著至關重要的作用。
2、在學習手段上、教給方法，使學生學會。
要注重培養學生獨立學習的能力，創造精神的可持續發展。使教學過程成為學生自主學習的過程。使學生由不會到學會，由學會到會學。這也是教學所追求的最高境界
要讓學生在學習中學會思考，學會發現，學會質疑，學會獲取知識，學會動手操作，學會合作學習。改革了長期的傳統的那種單一的集體教學的模式，采用集體教學，小組合作學習和個別輔導相結合的教學形式。
總之，農村小學數學創新教學的實驗與研究，為我們這所農村小學的數學課改奠定了堅實的基礎，為數學的課堂教學帶來了勃勃生機。學生在非禁錮的課堂上，在非封閉單一的試卷上，不僅豐富了視野，而且學生的創新學習能力不斷提高。數學科的創新學習的實踐活動為學生們開啟了一扇嶄新的神奇的窗口。讓學生從枯燥的數字中發現了數學美的真諦。不僅學生的思維得以開發提高，而且帶動了其他學科的學習。我們將會繼續在這一領域中去研究，去探索。力爭形成一個科學的嶄新的農村小學數學教育教學的新局面。
（三）、通過這次調查，我們欣喜地看到了創新教育教學帶來的收獲。但同時也給我們留下了深深的思考。
1、影響兒童發展的諸要素中的任何一個要素都會在兒童的整體發展中產生作用，要全面考慮，整體實施，才能有效提高學習效益。
2、學生素質的形成與發展，創新能力的培養必須以充分實現學生的主體地位為前提，必須充分調動學生學習的積極性和主動性，使學生真正成為課堂的主人。
3、創新學習必須以一定的知識為基礎，沒有相應的知識，人們的正確觀點就難以形成。分析判斷問題就缺少一定的依據，更難以有所發現，有所創新。
四、結論與建議
通過調查了解到我校實施創新教育的現狀，主要表現為：
1、廣大教師響應學校的號召，全身心地投入到科研工作中。努力提高、完善自己，愿做農村小學創新教育的忠實實踐者。
2、學生的創新意識、創新精神、創新思維、創新能力等方面都得到了培養。并逐漸形成一個具有創新人格的新時代少年。
通過一年的實驗運作，使我們看到了創新教學在農村學校開展所獲得的優勢。我們必須下定決心、堅定信心將“五段式創新教育教學法”在農村小學數學教學中做進一步的實驗與嘗試，并將反復實驗、探索。以利于構建更適合農村小學學生創新能力培養的模式。并在此基礎上形成自己的農村小學數學創新教育理論。
創新調查報告12
創新是企業生產和發展的根本。創新可促進企業組織形式的改善和生產效率的提高，從而使企業不斷提高效率，不斷適應經濟發展的需要。XX年1月底到3月中旬，國家開展企業創新調查，根據省、市要求我縣共調查了167家規模上工業企業。調查配合程度總體較好，所有企業都如期完成了調查問卷。調查問卷包括工業企業創新情況調查和企業家調查兩大部分。調查結果顯示，xxx工業企業創新意識增強，創新費用支出有所增長，但從整體上看企業自主創新能力還處于較低水平，依靠自主創新實現產業升級和經濟增長方式的根本轉變還任重道遠。
一、xxx工業企業創新情況現狀
創新，也叫創造。本文所指企業創新，即包括產品創新、工藝創新、也包括組織創新和營銷創新。企業只要有上述四種創新活動中的一種即為創新企業。調查顯示，xxx工業企業創新工作取得了一些進展，工業企業家普遍認識到了創新的重要性，呈現出如下特點：
1、創新意識增強，企業創新活動活躍。XX-XX年度開展企業創新的規模上工業企業86家，占全部調查企業的51.49%，其中開展產品創新的有32家，占比19.16%;工藝創新44家，占比26.34%;組織創新65家，占比38.92%;營銷創新73家，占比43.71%。此外同時實現四種創新活動的企業有19家，占全部規模上企業的11.37%。
2、創新費用支出較多。隨著企業創新意識的增強，企業創新費用的支出以及科技活動機構的數量都有所增長。被調查企業中，有30家的企業擁有自己的科技活動機構，而XX年只有16家企業擁有自己的科技活動機構，XX年只有5家。XX-XX年度全部規模上企業用于企業創新的費用達24697.2萬元，占主營業務收入的1.53%。
3、企業家是企業創新的主導者。企業家是否具有創新精神，直接影響企業創新活動的開展狀況。創新調查結果顯示,xxx企業家素質在不斷提高，他們對創新的認識有著獨特的見解。我縣共有86家規模上工業企業開展創新活動，其中47位企業家認為“創新對企業的生存和發展起來重要作用”，占到所有創新企業的54.65%;此外，全部167家規模上工業企業中，有114為企業家“設定了創新戰略目標”，占比68.26%。
二、xxx企業創新存在的主要問題問題
1、企業創新活動覆蓋面有待提高。近年來，我縣企業創新活動覆蓋面不斷擴大，但調查結果顯示，XX-XX年間，全縣規模以上工業企業中，仍有48.51%的企業未開展創新活動。
2、創新活動投入強度低，自主創新能力仍然不足。目前我縣創新活動和投入主要集中在規模相對較大的企業，許多企業還是以一些產品加工為主的'勞動密集型企業，這些企業參與市場競爭，主要依靠的不是自己研發的核心技術，而是建立在廉價勞動力和政策優惠基礎上的低成本優勢，市場開拓具有較大的依賴性。即使有一些技術創新也大多停留在勞動密集型的加工裝配環節，科技含量不高，缺乏擁有自主知識產權的核心技術。
3、人力資源缺乏阻礙了企業創新的進程。企業創新，人才為本。人力資源，特別是科技人力資源是成功實施技術創新的最主要因素之一。xxx經濟總體落后，優秀人才引進難，商河籍大學生和專業技術人才也不愿回來，這無疑是商河企業創新的最大障礙。
三、規模上工業企業創新發展的對策和建議
1、加強組織領導，進一步營造良好發展環境。一是要高度重視企業創新工作，加強對企業創新工作的領導，采取有效措施，積極引導企業大力開展創新。二是要按照經濟發展和科技進步的新要求，積極主動地為企業提供系統、權威、動態和高效而又切實可行的政策和信息服務。三是要做好企業創新的宣傳工作，強化企業創新意識。
2、加快建設創新人才隊伍建設。自主創新，人才為先，高度重視人才引進，積極吸引各類創新人才。企業要從內部著手，一方面引進創新人才，完善激勵機制，另一方面要善于培養和發掘原有創新人才，激發人才自我發展，加快創新人才隊伍的建設。
創新調查報告13
一，調查背景
當代大學生是祖國事業發展的后備軍，肩負著民族復興的重大歷史使命，其發展深受社會關注，而目前社會上對大學生的各種評價使得我們迷茫，不知道這些評價是否是當代大學生的現狀，包括思想道德素質、身體心理素質、文化修養素質、學習生活情況等等，尤其是當代大學生的身體素質、身心健康、人生安全問題引起熱議，有人評價當代大學生的身體素質簡直太差了，風吹既倒；有人認為，大學生的人生安全如今受到威脅，還有財產安全、校園暴力、心理安全、性安全、校園管理、商業欺詐、自然災害等方面，都是憂心忡忡。為了讓社會讓家長及時的了解實情，所以數信學院這次調查“北方民族大學學生校園安全意識”很有必要，雖然我們在調查實踐中會有紕漏，但是從開始學院通過查閱資料、咨詢老師等方式，很有針對性的設計了大學生各個方面的調查問卷，包括人生安全、財產安全、校園暴力、心理安全、性安全、校園管理、商業欺詐、自然災害等方面。
二、調查前期準備
大學生安全意識教育應著重圍繞以下幾個方面內容進行：思想道德方面應該教育和引導大學生樹立正確的政治方向、立場，掌握科學的安全意識知識，加強理論聯系實際能力，積極組建大學生安全意識研究會，同時要大力弘揚集體主義、愛國主義、社會主義和艱苦奮斗精神，培養大學生敬業態度和奉獻精神，從而提高大學生的思想道德素質。通過學校前期對大學生安全意識的教育，以及通過各種方式向大學生傳達有關安全方面的知識，我們將針對我校學生對安全問題的了解以及對安全知識的吸收能力和表現進行進一步調查，為了讓學生更進一步了解安全知識，學校學院應定期開展關于安全方面的論壇講座等，加強學生的安全意識，促進大學生身心健康發展。
三、問卷整理結果
一、人生安全
1、您覺得在校園里校車及助力車、自行車行駛速度如何（）
A很快B快 C一般 D不太清楚 E慢
經調查，該題反應出我校各種車輛有大概61.11%的人認為速度還可以，說明學校對車輛行駛速度的管理很重視，但是還有大約30.56%的同學認為，我校的車輛行駛速度還是較快，希望學校在車輛的行駛速度方面在做調整，預防校園安全事故的'發生。
2、在日常生活中，您是否關注過與食品安全有關的新聞或常識（ ）
A經常 B偶爾 C很少 D從不
經調查，我小學生僅僅只有26.48%左右的人經常關心與食品有關的新聞或常識，而只有55.93%的同學偶爾關心有關安全的新聞，但是還有17.41的人不關心有關安全這類的新聞或常識，也就是說，有73.34左右的人對于安全這類的新聞或嘗識了解不足，學校還需要對安全這類的知識加以宣傳。
3、您對學校食堂衛生最不安逸的地方是（ ）
A餐碟碗筷 B飯桌地面C飯堂內部處理食物過程 D飯堂人員個人衛生習慣（如戴口罩，手不干凈等）
經調查，我校餐廳在衛生方面做的工作還不夠，我校學生對餐廳各方面的衛生都有意見，所以，學校應和餐廳協調，加強餐廳的衛生管理，尤其是對處理食物的過程。
4、當您在校園內外遇到食品安全問題時，您最可能采取的做法是（）
A向有關部門申訴B請求消費者協會協調處理 C與生產經營者協商 D自認倒霉，不采取措施
調查顯示，如果我校學生遇到食品安全問題時，將有65.37%的同學會做出相應的安全措施，找到合理的解決方法，但是還有34.63%的同學不采取任何措施，所以對增強我校學生食品安全意識方面的工作還需要大力宣傳。
創新調查報告14
調查背景：
隨著時代的發展，環境保護問題日益突出，我國也將保護環境作為一項基本國策。而我們中學生由于課業繁重，用紙量也是居高不下，練習本、草稿紙，講義等數不勝數。殊不知我們這樣的對紙張（即森林資源）是一種極大的浪費，其實很大一部分損失是可以避免的。于是就有了我的調查研究課題。
調查目的：
針對中學生校園內存在的紙張浪費情況，我覺得有必要對此進行調查，以弄清紙張浪費的現狀，給人們敲響警鐘，也為減少紙張浪費提供參考依據。
調查時間：
20xx．9—20xx．1
調查范圍：
江夏一中、實驗高中、山坡高中、江夏區第四初級中學部分學生。
調查方法：
問卷調查：發放問卷400份，收回問卷372份，回收率91%。
調查結果：
經調查95%以上的被調查者都喲紙張浪費現象，具體表現為：
1、個人學習用紙方面：
在中學中的紙張浪費現象并不想想象的那么嚴重，絕大多數的同學學習用紙都是屬于正常范圍內，但是我們可以看到筆記本數量在10本以上的人數占了30%也就是被調查者中有100多人存在較嚴重的紙張浪費現象，而且與此相對的也有31%的被調查者的草稿紙使用時間在一星期以內，這也充分說明了我們身邊確實存在著不少紙張浪費情況，學習用紙方面顯得尤為突出，雖然尚未成為普遍現象，但是應該給予重視。
1、學校用紙方面：
根據我的調查報告顯示各校發放的試卷、講義等都不同程度的存在紙張浪費的問題，這也是中學校園內存在紙張浪費現象的一個很重要的因素。在接受調查的同學中間，大多數同學都反映學校發放的試卷、講義等書面材料，存在只復印一面，背面空白的情況（各所學校的具體情況有所不同）。這在很大程度上反映了作為學校本身而言，并沒有做到節約用紙的領頭人。
2、每學期分發的練習本的使用情況：
眾所周知，我們每學期開學時都會分到種類繁多的練習本，而這恰恰是學校紙張浪費的一個重要的組成部分。我在對這個方面調查時發現了較大的問題，首先是選擇練習本有剩余的人數占了60%，而據；了解，選擇很不夠用的同學都是因為聯系本被當作草稿紙的大量使用造成的。再看關于草稿紙使用種類的圖表可以很明顯的看出選擇把學校發放的練習本當作草稿紙的同學超過了37%，而選擇自己購買的僅4%。這說明學校分發的練習本由于數量多，已經成為同學們草稿紙的替代品，時期了其應有的作用。在對接受調查的同學之中把學校分發的練習本用來學家庭作業和摘錄筆記的只占到練習本數量的一半左右。
這個方面不同于上述兩個方面的情況，應該算是校園紙張浪費的典型代表，最應該引起我們的重視。
結論和建議：
根據以上三個方面的調查結果分析，我認為校園浪費問題確實存在，而且有慢慢擴大的趨勢，在一些方面已經凸現出來，可是我們大多數的.人還沒有真正意識到這個問題的存在和它所帶來的危害。
（1）我們中學生之中，由于一系列的因素影響，存在著各種不同的紙張浪費現象，程度也有所不同，各所學校的實際情況也不一樣。但是這個問題卻是被停學、老師忽略的一個盲點。
（2）紙張浪費的各個方面發長不一，有的現象，我們傳統觀念認為比較嚴重的，其實并沒有想象的嚴重，而恰恰是某些我們不關注的，浪費情況愈加嚴重。
（3）普遍存在年紀越高，浪費的情況越嚴重的現象，性別差異所造成的差異也很明顯。通過對比，高中生的紙張浪費情況比初中生要嚴重得多。有土時間倉促，未能列出性別差異對紙張浪費的影響，但是從調查過程來看，女生的浪費現象大大低于男生。
（4）作為學校，并沒有很好的防止紙張浪費的出現和擴大，而且在一定程度上加速了這種現象的發展。老師在布置課堂作業時通常喜歡用多本練習本交換上交，往往造成不必要的浪費。
我試著提出幾點建議作拋磚引玉之用。
（1）在校園內展開節約紙張，避免浪費的宣傳活動，提高在校學生和老師的環境保護意識，養成節約用紙的良好習慣，減少紙張浪費。
（2）校讜也應該加強對書面材料印發的監管力度，精良做到物盡其用，這樣不僅減少了只好真納感的浪費，同時也減少了開支。
適當減少學校統一分發的練習本數量，在保證常用練習本數量的基礎上，減少不常用的練習本，來勢也應該盡量減少課堂作業練習本的使用數量。
創新調查報告15
【摘 要】：創新，廣義的說，是發現、發明、創造新事物。人的創新能力與
三個因素直接相關：一時知識因素，二是智力因素，三是能力因素。創新能力的知識因素是各門學科所要解決的問題，培養大學生的創新能力就是根據現實需要，激發學生的創新能力，并組織、知道學生開展科技創新工作，使得取得創新成果，這也是高等教育的主要任務之一，本文通過對湖師宿舍學生的學生進行問卷調查的方式，分析了大學生對于創新精神和實踐能力的理解。
【關鍵詞】：大學生，創新，實踐
一、調查背景
格林斯潘曾說，“現在世界所面臨的金融海嘯是拜年一遇的”，當今世界各國都是以經濟發展作為當下主題。社會在向前發展，時代也在不斷進步，各行業的人們都以新的形象展現正在新的時代。科學技術發展日新月異，作為大學生的我們同樣也要與時俱進，要以新的形象去面對新的時代，以像男的特點去適應信的時代，這對每個大學生是十分重要的。近年來，我國新的基礎教育課程改革也將變革學習方式，強調在學科領域要為學生創設探究性學習的空間；注重知識發生的過程，而不僅僅是結果；注重主動學習過程，繼而形成一定的自主探索和合作交流的意識和能力。
隨著課程標準的頒布，與之相應的教材新增加了研究性學習的內容。如何變革學習方式，組織好這些內容的教學，同時在教材的使用中，創造性地選擇更多的內容，開展探究性教學，以培養學生的創新精神和實踐能力，成為當前數學教學中必須面對而無法回避的問題。
培養學生的創新能力和實踐能力是時代挑戰的要求。從某種意義上來講誰掌握了面向21世紀的教育，誰就能在21世紀的國際競爭中處于戰略主動地位。面對新世紀的國際競爭我們最重要的.就是要深化教育改革，實施創新教育，培養出大批高素質的創新人才。培養具有創新能力和創新精神的一代新人已成為世界各
國的共識，成為國際教育改革的潮流。
培養學生的創新能力和實踐能力是課程改革的要求。新的課程標準倡導以科學探究為主的多樣化的學習方式，使學生積極主動地獲取知識，激發學習興趣，要求學生自主學習、合作學習、探究學習，培養創新意識和創造精神，實踐能力，它標志著學生的學習方式正由傳統的接受式學習向主動型學習轉變。
二、調查方法與過程
調查對象：湖北師范學院在校大學生
調查時間：調查地點：學生宿舍 調查方式：問卷法
調查過程： 1．分組（將全班30名同學分成3個小組，每組設組長1名）
2．分配任務（定課題、查資料、制問卷）小組討論 3．發放問卷（每人5份問卷，隨機發放） 4．收集并整理問卷 5．數據分析 6．調查結果總結 7．撰寫調查報告 8．總結經驗
三、現狀及分析
1、對于大學生在日常生活中是否注意培養自己的創新精神和實踐能力的問題，具體結果如下表：
由上表可以看出，在大學中，很主意平時就培養對自己創新精神和實踐能力的培養的同學較少，但是根本不注意的更少，只是大部分人不是很主意，所以在大學
里，大學生應該提高對于自己的這種能力的培養，從而提高自己的各方面能力。 2、對于大學生“發表過自己的論文、制作手工藝品、.申請過專利、拆電器并復原”等事件，調查結果如下表： 選項
次數
申請過專利
拆電器并復原
制作手工藝品
發表過自己的論文
百分比
有效百分比
累計百分
比
由上表可以看出對于大學生自己“發表過自己的論文、制作手工藝品、.申請過專利、拆電器并復原”等事件 ，一般是由于其中條件的限制等原因，學生的工藝品只限制于自己喜歡的小玩意兒，而自己的專利等較少，由此，大學生在學校應該注重自己的這些方面的培養，從而提高自己的創新和實踐的能力。 3、大學生對于目前的科技創新了解情況如下表：
C.大學生數學建模競賽
由上表可以看出，大學生創業設計和大學生電子設計，許多大學生都知道，但是，對于大學生數學建模競賽和大學生課外學術科技作品競賽，許多大學生還不認識完全，就起具體原因在于這類項目在學生的前期學習中還不能具體表現出來，相信在進行更多的學習后，學生能夠認識到這點的重要性，從而逐漸提高學生的創新能力和實踐能力。
4、對于湖北師范學院的很多協會，可能許多人可能不能認識到其中的部分協會的，那些可以提高學生創新能力和實踐能力的。對此，我們做出的調查結果如下：
C.數學建模協會
是 否
次數
百分比
有效百分比
累計百分比
D.職業發展協會
是 否
次數
百分比
有效百分比
累計百分比
由上表可以看出，對教師技能促進協會、科學技術普及協會、自主創業協會等協會認知的大學生較多，而對數學建模協會和職業發展協會的認知較少，對比前面對學生調查，對于數學建模部分學生還沒有參加過，所以不能認識能夠被人所理解。但是，加入學校的協會還是能夠提高大學生的創新能力和實踐能力的。 5、創新型人才應該具備的素質有那些？對于這個問題，我們采取了一些最基本的能力并對學生進行調查，具體結果如下： 選項
刻苦鉆研的精神求真務實的品格次數
百分比
有效百分比
累計百分比
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