調動申請書

關于調動申請書通用14篇

　　在當今社會生活中，很多場合都離不了申請書，利用申請書我們可以表達自己的愿望和訴求。那么大家知道正規的申請書怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的關于調動申請書，希望對大家有所幫助。

　　關于調動申請書 篇1

尊敬的XXX縣長及各位領導：

　　你們好！

　　申請人：XXX，男，現年41歲，現任教于新疆庫爾勒市29團中學，中學一級教師，“全國百佳語文教師”，中共黨員，畢業于新疆大學，本科學歷。

　　本人系巫溪縣中崗鄉人，近年來，巫溪經濟社會取得長足發展和喜人變化，強烈吸引著我報效家鄉的心愿，本人迫切希望回到巫溪教書，為巫溪培養更多人才盡自己一份力量。特此提出申請調回巫溪，希望領導批準接納并安排到巫溪中學教書，不勝感激，愿不遺余力、發揮專長，一報您的`知遇之恩。

　　附個人基本情況于后，請考察。

　　特此申請

　　申請人：XXX

　　20xx年XX月XX日

　　關于調動申請書 篇2

尊敬的各級各位領導：

　　本人，女，漢族，1980年9月28日出生，20xx年6月畢業于六盤水市師范學校普師專業，于20xx年9月考入六枝特區毛口布依族苗族鄉中心小學任教。于20xx年1月至20xx年7月，在六盤水市高等專科學校進修漢語言文學專業（大專），現已畢業，并已取得小學語文一級教師資格等職業證書。

　　本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，服從領導安排，按時完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級在每次的期末考試中取得的成績都很好，因而本人也多次被領導派出參加各種培訓，并且連續三年年終考核都是優秀等次，在20xx年5月還代表全鄉參加了特區教育局組織的“小學語文優質課比賽”，取得了不錯的成績。

　　因我的愛人也在鄉下上班，未滿五歲的小孩在特區早慧幼兒園讀中班，加上我愛人的侄女從生下來她父親就去世，母親也從此杳無音訊，今年剛滿11歲，也住在我家，公婆住在鄉下，我侄女也在特區一小就讀六年級，由于孩子從小失去母愛和父愛，一直和公婆生活在一起，所以生活自理能力差，加上年邁的公婆身體狀況差，生活上頗為不便，照顧兩個孩子和公婆的責任全落在了我愛人的.肩上，我離家又遠，每星期只能回來一次，加上我愛人近兩年來一直生病，所以生活上極為不便，因此，我懇請上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調動到附近離家相對較近的學校。

　　如果上級領導同意了我的調入，那么，我堅信，不用在遠離家庭奔波的我，將能擁有更多的精力投入到教育教學工作中去，更好地教育我們的下一代，為六枝的教育事業添磚加瓦，奉獻自己的一生。

此致

敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

　　關于調動申請書 篇3

尊敬的xx領導：

　　您好!

　　我是.于20xx年6月進入偉星工作至今.目前在金屬二車間后道工序擔任組長一職.

　　現申請調到天津偉星管業分公司工作.

　　在加入偉星這三年,我由一名普通的新員工,成長為參與車間生產管理者里面的一員. 在這段時間里，通過公司的培訓以及領導的培養.我努力把自己的工作做到最好，兢兢業業，吃苦耐勞，用心做事.帶領組里員工積極配合車間領導的各項工作,及時完成調度下達的生產任務訂單,為提高車間的效益貢獻出自己的微薄之力.在此期間,我的工作能力和各方面的專業知識有很大的提高.自己虛心求學,踏踏實實的工作態度得到車間領導的'肯定.自己的工作成果得到領導的認可!

　　感謝領導對我的信任和培養;感謝工友對我的關心和幫助!

　　由于個人家庭原因,現在自己不能繼續擔任此項工作,自己的家人一直都在天津工作生活,而自己只身一人在臨海,家人牽掛,自己倍感孤獨!最為主要的原因就是自己身負高額的房貸壓力.必須全方面考慮,前往天津,集全家之力還貸! 為解決自己實際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作.我希望調到天津工作.

　　懇請上級領導考慮本人的實際情況，解決我的工作難題。希望各位領導同意本人的工作調動申請，請給予批準，謝謝!

此致

敬禮

　　申請人：

　　xx年X月X日

　　關于調動申請書 篇4

尊敬的局領導：

　　您好！

　　首先感謝局領導對我的信任和培養，同時還感謝局領導能在全縣各鄉鎮挑選我來局里服務，再次感謝組織這幾年的培養，使得我在工作上和能力上都取得一定的進步，在此深表謝意。然而，綜合近來自己的家庭因素，個人能力因素，生活因素，經與家人的慎重的考慮后，特向組織申請調至回家鄉就近的鄉鎮工作。

　　20xx年11月參加工作以來，個人表現一般，沒有大的.貢獻也沒有多少失誤更沒有多少創新，都是按照工作‘責任’來完成本質工作的，我深知這是我的工作‘責任’的意義所在。但本人的妻子與孩子和自己三地分開，父母又年紀較大身體不好，急需人手在家照料。在這幾年的工作里，與家人團聚的時間太少，對孩子來說未盡到父親的‘責任’，作為孩子也未盡到孝順的‘責任’，作為丈夫也未盡‘責任’。同時，在縣里上班，經濟壓力太大，每個月除了房租，吃飯，車費一些簡單的人情往來和孩子必須的奶粉米粉和衣著錢，已經所剩無幾了，在經濟上沒有一點抗風險能力，這使得我很恐怖，很沒有安全感。加之近一年多，自己缺乏體育鍛煉，我的身體也開始有頸椎和腰椎等很多不適。家庭及生活的因素使自己在工作中明顯感到力不從心。期望能夠在不影響單位工作運轉的情況下，對工作崗位進行適當的調整。盡可能多的照顧到家庭及節約生活開銷，提高自己家庭在經濟和人力上一點抗風險能力，這樣也有利于為本系統多做一些貢獻。

　　因此，請求組織酌情考慮到我的實際經濟困難，同意我的工作調動申請，我將萬分感謝！謝謝！

此致

敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

　　關于調動申請書 篇5

尊敬的.縣紀委領導:

　　我叫xx，女，回族，中共黨員，本科學歷，1984年12月出生。于20xx年6月畢業于西華師范大學經濟管理專業，在學校學習期間考取了選調生，于20xx年7月，被組織安排到黃草鎮辦公室擔任秘書工作。

　　本人參加工作以來，團結同事，愛崗敬業，在工作中不斷加強學習，認真做好辦公室的日常公文處理和會務工作準備，努力完成領導交辦的各項工作任務。因丈夫在縣委辦工作，工作繁忙，加之小孩才滿4個月，無人照顧。為了方便照顧小孩，更好地工作，特向組織提出申請掛職到縣紀委工作，懇請組織批準為謝。

此致

敬禮

　　申請人:

　　20xx年xx月xx日

　　關于調動申請書 篇6

尊敬的領導：

　　你們好，我們于20xx年7月被企業領導聘請于振邦實驗學校小學部任教。當時,學校領導都一致認為我倆是具有一專多能的綜合素質強的好老師,也愿意為我們提供和搭建一個施展自己教育才能的平臺,相關領導還當面承諾我倆:應屆畢業生(我倆)一年見習期滿后,學校立即同意轉正,協議工資相應提高(至少)為20xx元/月。于是,我倆滿懷著激情和希望在自己的崗位上兢兢業業,刻苦努力。

　　在這兩年里,我倆分別曾擔任過不同年級的語文、數學主課教學，學生成績的優秀率幾乎每次都為100%;在每次的文藝活動和板報設計中，我倆也是首當其沖，主動承擔重任。在班主任工作中，我倆也是耐心細致地關心每個學生，起早貪黑地陪護和輔導學生，任勞任怨，沒有半句怨言。我想：在小學部老師中勞動強度相同的情況下、我們的協議工資還是停留在1700元/月、跟其它教師的差距還是那么大、原先領導的承諾不能兌現的.話，我們心里真的會很難受、很傷心，而且真擔心我倆會失去原有的工作激情和繼續奮戰一線的勇氣。其實，為了學生，我倆得繼續工作;為了學校，我倆也愿意繼續努力。

　　基于以上的實際情況，望各位領導能批準我們的加薪請求。我倆一定會加倍努力，為學校創造更輝煌的業績，為學校的騰達和發展貢獻自己的所有光和熱。

　　特此

敬禮！

申請人：

　　xx年xx月xx日

　　關于調動申請書 篇7

尊敬的xx縣教育局領導：

　　本人，xx，xx漢川人。20xx年畢業于xx學院思想政治教育專業(法學學士)，并于當年參加“xx省農村教師資助行動計劃”來到xx縣從事教育工作，縣任職于詹大悲中學。

　　在詹大悲中學資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。

　　一是工作，三年中我一直從事九年級歷史教學的任務，對于黃岡歷史課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學生備考提高積極的幫助，為學生的學習提供了信心和動力。同時在英語教學方面也積累了相當多的經驗，能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理，讓學生跟上學生的進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿意。在這三年的時間中，也積極與當地有經驗的教師交流、學習，互相促進，謀求共同發展。我校一名50歲的老教師在我的幫助下，完成了華中師范大學思想政治教育(自考)本科論文的撰寫與學士學位論文答辯，并在今年順利的獲得了學位證書。

　　工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。

　　二是生活，詹大悲中學是xx最偏遠的山區，不夸張的說也是最貧困落后的地區。三年中，我一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題，有時候也與同事一起開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。

　　住房也可以說是相當簡陋，是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的`，生活也是要受累的，這才是人生!

　　三是學習，詹大悲中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓，加強自己的專業能力;積極學習電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業相關的書籍兩本，并寫讀書筆記，以面對未來的教育形勢。

　　四是思想，對于教師這個職業我是終身向往，這與我學習的經歷息息相關。在小學，初中，高中，大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我，使我沒有偏離學習的軌道，才有了我今年的成績。所以在我的內心里，我一直想當一名教師，來改造那些象我一樣，有學習能力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任，更增添了我留下的決心。

　　三年的時間使我成熟與自信，在此我申請調離詹大悲中學，到一次能夠發揮我才能和智慧的更高的舞臺，希望教育局能夠給予充分的考慮，如果能夠調動我表示萬分感謝。

此致

敬禮

　　申請人:

　　20xx年xx月xx日

　　關于調動申請書 篇8

教育局：

　　我于1998年從xx學校畢業后分配在xx區從事教育工作，在xx小學工作四年后，于xx年7月調至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調到離家較近的xx路第一小學工作。 1999年12月，我與在x縣上班的愛人結婚。xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。

　　我的'父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。

　　為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入大公路第一小學工作。

　　請領導批準。

　　申請人：

　　xx年x月x日

　　關于調動申請書 篇9

尊敬的上級領導：

　　您好！首先感謝領導在百忙中審閱我的申請報告。

　　我叫xx，女、漢族，生于1984年4月29日，現年30歲，大專文憑，小學一級教師，家住xx區北閘鎮，身體健康。我于20xx年6月畢業于云南廣播電視大學，小學師資教育專業,兼修計算機軟件運用。20xx年3月至今在xx市鎮雄縣林口鄉大倮塊小學任教。

　　我自從參加工作以來，一直熱愛自己的工作，勤勤懇懇，服從領導安排，在教學上，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，各方面嚴格要求自己，勤勞能干，忠于職守，和同事們相處得很融洽。

　　現因婆婆（住xx北閘鎮）和媽媽（住xx區蘇家院鄉）積勞成疾、體弱多病；爸爸因長期從事體力勞動，身體透支，加之年邁，多病且無人照管；女兒幼小都需要照顧。而公公尚未退休，身體也較差。

　　我于20xx年結婚，愛人（李xx）在離家較遠的`一所小學（xx區蘇甲鄉石拖姑小學）任教，我與愛人各在一縣，相互奔波，生活上頗為不便，我身處外縣，學校與家之間奔跑需轉多次車，加之路阻，家校往返十分不便，再則夫妻長期兩地分居導致諸多矛盾，嚴重影響夫妻感情。

　　現有一個女兒，3歲多了，由于女兒幼小，我和愛人都無法帶著她工作，一直以來全由她爺爺、奶奶照管，長此以往，對女兒的成長極為不利。更為甚者，現在婆婆的病越來越嚴重，患有“三高”及嚴重的腰椎疾病，三天兩頭往醫院跑；而我的媽媽身體也不好，患有嚴重的糖尿病，需長期服藥并注射胰島素，也無法幫我帶孩子。由于我在外地工作，照顧老人、教養女兒的工作全都落在老公身上，可老公離家也很遠，這樣，一次次奔波于兩地之間，他實在是疲憊不堪，不僅如此還會造成工作力不從心，影響工作效果。就我目前的家境而言，老人需要照料，孩子要進幼兒園接受學前教育，早晚需接送，而作為孩子的媽媽身處外地，無法照顧年老體弱且多病的父母、公婆，也無法照顧幼小的女兒，無法盡兒女之孝、父母之責，長期的這種精神折磨，使我無法全身心地投入到工作中去，為解決家庭實際困難，更好的投身于工作。故向組織上提出申請，若能如愿，為我解決自己無法克服的苦難，我會加倍努力工作，以報答組織對我的深切關懷。

此致

敬禮

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

　　關于調動申請書 篇10

尊敬的公司領導：

　　您們好!首先感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!

　　我是公司一名普通職工，于xx年參加工作，在單位服從領導的安排，工作中兢兢業業，與同事和睦相處。在xx年調入xx科(現在的`單位)，工作至今。在這里，我學到了很多以前從未接觸過的知識，開闊了視野，鍛煉了能力。我衷心感謝領導們對我的培養，感謝同事們對我的幫助。

　　由于家里只有我一個人上班，經濟比較困難， 以及父母年老多病，孩子上學等原因，與在工作中遇到了諸多困難，造成了我的身心壓力大，現無法從事這項工作。如果繼續在該工作崗位上，會對本崗位的工作造成影響。因此，請求領導們酌情考慮到我的實際困難，同意我的工作調動請求，我將不勝感激，謝謝!

　　申請人：

　　xx年X月X日

　　關于調動申請書 篇11

xxx教育局：

　　我于1998年從xx學校畢業后分配在xx區從事教育工作，在xx小學工作四年后，于20xx年7月調至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調到離家較近的xx路第一小學工作。

　　1999年12月，我與在x縣上班的愛人結婚。20xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛人的.父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。

　　為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入大公路第一小學工作。請領導批準。

此致

敬禮!

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

　　關于調動申請書 篇12

xx人力資源部：

　　您好！

　　首先感謝領導在百忙中審閱我的申請報告！

　　我于xxx年x月加入x這個集體，工作兩年多來，在行領導的正確領導下，在同事們的關心幫助下，我先后在xx、xx、xx等崗位任職。我在單位服從領導的安排，工作中兢兢業業，與同事和睦相處，并且積極參加單位舉辦的各類集體活動，在工作和思想上，都取得了長足的發展和巨大的.進步，從一個剛剛跨出校門的畢業生，成長為一名優秀的xxx員工。

　　作為走出校門的第一個工作崗位，我對x這個集體懷著深厚的感情，同時作為一名家在外地的xxx員工，支行領導和同事們對我親人般的關懷也令我心存感激。為了更好的工作，以崗為家，以行為家，我把外地的親人接來照顧，將家安在這里。

　　由于支行網點與我家分別位于我市的兩個區，相距很遠，有沒有直達公交車，每天需要很早起床才能夠趕到單位，在途中耗費了大量的時間，加之，目前的崗位需要經常加班，下班也是很晚才能夠到家，我感到非常疲勞，家人也得不到應有的照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。

　　所以，為了更好的將精力投入到工作中去，為x這個大家庭多做貢獻，希望能夠對工作地點進行適當的調整，

　　申請調動到離家更近的x工作。在新的崗位上，我會加倍努力，不斷進取，為商行的發展做出更多貢獻，望領導考慮我的實際困難給予批準！

此致

敬禮

　　申請人：

　　關于調動申請書 篇13

尊敬的XX縣教育局領導：

　　本人，黃明，湖北漢川人。20xx年畢業于孝感學院思想政治教育專業(法學學士)，并于當年參加“湖北省農村教師資助行動計劃”來到XX縣從事教育工作，縣任職于詹大悲中學。

　　在詹大悲中學資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。

　　一是工作，三年中我一直從事九年級歷史教學的任務，對于黃岡歷史課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學生備考提高積極的幫助，為學生的學習提供了信心和動力。同時在英語教學方面也積累了相當多的經驗，能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理，讓學生跟上學生的進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿意。在這三年的時間中，也積極與當地有經驗的教師交流、學習，互相促進，謀求共同發展。我校一名50歲的老教師在我的幫助下，完成了華中師范大學思想政治教育(自考)本科論文的撰寫與學士學位論文答辯，并在今年順利的獲得了學位證書。

　　工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。

　　二是生活，詹大悲中學是蘄春最偏遠的山區，不夸張的說也是最貧困落后的地區。三年中，我一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題，有時候也與同事一起開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。

　　住房也可以說是相當簡陋，是學校的.重點危房。可是這都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生!

　　三是學習，詹大悲中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓，加強自己的專業能力;積極學習電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業相關的書籍兩本，并寫讀書筆記，以面對未來的教育形勢。

　　四是思想，對于教師這個職業我是終身向往，這與我學習的經歷息息相關。在小學，初中，高中，大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我，使我沒有偏離學習的軌道，才有了我今年的成績。所以在我的內心里，我一直想當一名教師，來改造那些象我一樣，

　　有學習能力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任，更增添了我留下的決心。

　　三年的時間使我成熟與自信，在此我申請調離詹大悲中學，到一次能夠發揮我才能和智慧的更高的舞臺，希望教育局能夠給予充分的考慮，如果能夠調動我表示萬分感謝!

　　黃明

　　20xx.7.18

　　關于調動申請書 篇14

縣xx：

　　我叫x，男，1975年1月出生，大學文化，中共正式黨員。1997年安徽省xx學校畢業分配到xx鄉人民政府工作，先后任xx鄉政府計劃生育干事、計生辦副主任、鄉農業綜合服務中心主任等職，在工作期間，始終高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真實踐“三個代表”重要思想，堅決貫徹落實黨的路線、方針、政策，緊緊圍繞鄉黨委、政府的中心工作，以黨和政府滿意、群眾滿意為最高標準，踏實工作，務實開拓，圓滿完成了鄉黨委、政府交付的各項工作，為全鄉兩大文明建設做出了應有貢獻。現因本人在縣國土、人事、編辦組織的選調鄉鎮國土所工作人員的考試考核中均合格，特申請調動到國土系統工作。能夠到國土系統工作是我的光榮與夢想，能夠和國土系統眾多優秀人才共事是我的榮譽和驕傲！在將來的'工作當中，我決不辜負領導對我的信任和期望，我必將恪守紀律、勤勉努力、認真學習、與時俱進、兢兢業業做好每一件事，扎扎實實完成好領導交辦的工作，力求為我縣創建和諧樅陽的宏偉目標，貢獻綿薄之力！

　　特此報告

　　申請人：x

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