調研報告范文 15篇
隨著個人素質的提升，報告與我們的生活緊密相連，報告根據用途的不同也有著不同的類型。為了讓您不再為寫報告頭疼，以下是小編幫大家整理的調研報告范文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
調研報告范文 1
今年來，在縣委、縣政府的高度重視下，我辦創新辦法、正確引導，積極扶持，我縣農民專業合作組織呈快速發展態勢，初步達到了“建一個協會，興一項產業，活一片經濟，富一方農民”的成效。
一、現狀及做法
我縣農村合作組織從無到有，從小到大，正在不斷發展壯大，到目前為止，全縣已發展農村專業合作組織45個，其中登記注冊的16個。其中，農民自發創辦型36個，占總數的80%；農村集體經濟組織主辦型的3個，占總數7%；以龍頭企業為載體型4個，占總數的9%；技術服務部門主辦型的2個，占總數的4%。組織會員數達2241人，帶動農戶數22100戶。全縣農民專業合作組織xx年末固定資產總額1.31億元，經營服務總收入1.8億元，返還成員利潤1620萬元，成員年人平均收入與當地農民人均純收入對比增加600多元，預計今年固定資產總額可達3億元以上，經營服務收入突破4億元，實現利潤3500萬元以上。我們的主要做法是：
1、領導重視，促進農民專合組織發展。為切實加強對農民專業合作組織的組織、領導、協調和指導，縣里成立了由縣委主管農業的副書記任組長，人大副主任、政府副縣長、政協副主席、縣農辦主任等同志任副組長，相關部門單位負責人為成員的工作領導小組，并按照盛市有關文件精神，以“兩辦”名義下發了專門文件。我辦按照縣委、縣政府的要求，迅速成立了專門班子，明確了一名副主任專抓，縣經管局也相應地成立了由局長掛帥、主管業務的副局長專抓，三名業務骨干為成員的專門班子，為全縣農民專業合作組織發展提供了組織保證，加強了業務指導。
2、加強服務，推動農民專合組織發展。目前，我縣農民專業合作組織處于發展階段，主要形成是各種專業合作社、專業協會，但規模較小，輻射面較窄，功能不全，抗風險能力較低。因此，我們始終堅持“因地制宜、循環漸進、分類指導、逐步推開”的原則，采取資金扶植、稅收優惠、金融支持等措施，從資金投入、科研與技術推廣、教育培訓、農業生產資料供應、市場信息、社會化服務以及災害救助等方面，進行積極引導、扶持和服務，促進了全縣農民專業合作組織的健康有序發展。縣經管局充分發揮部門優勢，多次到省市主管部門進行銜接，向國家農業部積極申報了農民專業合作組織示范項目，爭取項目資金20萬元。該項目是全市唯一一個。通過加強服務，xx年新成立合作組織達11個。
3、整章建制，規范農民專合組織發展。我們在堅持家庭聯產承包責任制和農民自愿的基礎上，按照“類型多樣化，服務系列化，經營實體化”的要求，進一步規范農民專業合作組織的發展。在組建形式上，支持農～合創辦，鼓勵技術經濟部門聯合農民共同舉辦，提倡涉農企業帶動農民興辦；在合作方式和合作類型上，農民歡迎哪種就采用哪種，積極引導農民專業合作組織走一體化的產業化發展路子。今年，由農辦牽頭，抽調業務骨干成立專門班子，深入各地幫助其建立健全和完善了合作經濟組織章程，規范了合作經濟組織的運行機制。今年新創建涉農企業帶動型組織2個，技術部門主辦型1個，集體經濟主辦型2個。
4、辦點示范，引導農民專合組織發展。我們在全縣重點扶持了南湖博億鴨業專業合作社、躲風亭月湖特種水產養殖專業社、城西垸特種水產養殖協會、三塘高侖牲豬養殖協會和南陽白烏特種水產養殖協會等5個示范點。幫助規范運作，完善規章制度，積極幫助合作社（協會）開展各項工作，及時總結經驗，向全縣推介，以點帶面，促進了全縣農民專業組織的發展。
二、成效與影響
1、以提高農業產業化經營組織程度促進了農民增收。南湖洲鎮素有麻鴨養殖習慣，但由于受條件、技術和市場的制約，出現了增產不增收，發展停滯不前的現象。為改變這種狀況，在深入調查的基礎上，通過地方政府的支持和專業大戶閔德輝的帶動，注冊成立了博億鴨業專業合作社，該社共有社員265戶、養殖麻鴨達100多萬羽。合作社對社員麻鴨養殖的品種、數量、技術管理、銷售等情況一一摸底，利用每月召開例會時間，傳授麻鴨養殖技術，提供銷售信息，并根據麻鴨檔案記載，提醒、指導社員采取相應管理措施。通過兩年的發展，該社去年實現銷售收入1089萬元，利潤130萬元，每戶社員增收達4000多元。今年已實現產值1600多萬元，預計全年產值可突破xx萬元，利潤突破300萬元，為社員增收6000元以上。博億鴨業專業合作社的建立使當地及周邊地區麻鴨產業組織化程度得到了較大的提高，促進了農民增收。
2、以強化農業產業化經營服務體系促進了農民增收。農民專業合作組織的主要職能，就是為農戶提供產前、產中、產后服務，實現利益最大化。三塘鎮高侖村牲豬養殖協會為該村牲豬的發展發揮著獨特的作用。一是為會員實行生產資料保障服務。為廣大牲豬養殖戶提供良種、飼料，解決農戶先期投入難的問題。二是為會員提供技術服務。協會先后舉辦養豬技術培訓班5次，培訓人員700余人次。同時，還與鎮畜牧站聯系，配備兩個專職防疫員，做到防不漏戶、戶不漏欄、欄不漏頭，共累計防疫8萬多頭次。三是為會員進行銷售服務。協會通過制定章程，嚴格限制會員相互壓價傾銷。同時，與企業簽訂養殖訂單，并由協會統一組織運輸，享受保價銷售的優惠合同。去年共累計出欄商品豬18000多頭，實現產值2160萬元，養豬收入達396萬元，全村人平純收入6100元，高出全縣平均水平3000多元。預計今年產值有望突破3000萬元，農民人平純收入在去年基礎上增加1600多元。月湖特種水產養殖專業合作社為社員統一提供種苗、飼料和技術，統一回收鮮魚、甲魚等水產品，僅此兩項比以前可為農民戶平增收1000元以上。
3、以完善農業產業化經營運行機制促進了農民增收。發展農業產業化，必須要培育發展農民自己的合作組織，“公司+合作組織+基地+農戶”與“公司+基地+農戶”相比，前者建立起來的一體化更具有凝聚力和優勢。六塘茶葉專業合作社依托省級龍頭企業——蘭嶺茶廠，大力發展無公害茶葉基地，通過企業、協會及基地的扶持，延伸了產業鏈條，形成了“龍頭連合作社，合作社建基地，基地帶農戶”的農業產業化發展格局。該合作社已建有生態有機茶種植面積1350畝，聯農戶66戶，帶動周邊農戶420戶，實現年收入460萬元，利潤55萬元。
三、措施與對策
當前，我縣農民專業合作組織的發展還存在發展領域不寬、法律地位不明、規范程度不高、資金“瓶頸”制約大等難題，要實現縣委、縣政府提出的“年內無空白鄉鎮（辦事處）、三年內無空白村”的.總目標，今后我辦將從以下幾個方面著力：
1、圍繞主導產業和優勢產品，突出專業合作社建設，在數量上加快培育一批。農村專業合作經濟組織包括產業協會和農民專業合作社兩種形式。現階段，既要抓產業協會，更要抓農民專業合作社。采取發揮農村各類生產大戶、運銷大戶和農民經紀人在生產、經營、購銷的優勢組建；扶持基層農技部門利用其技術優勢組建；引導各類農產品加工企業利用其資金、信息、管理和加工、流通優勢組建；鼓勵基層供銷部門和其他部門利用其人員、場地、經營優勢組建等形式，真正形成多元化發展的新格局。在抓好種植業和養殖業專業合作經濟組織的同時，突出培育一批加工、流通、信息等專業合作經濟組織。
2、以提高農產品市場競爭力為目標，突出農業標準化建設，在服務質量上迅速提高一批。農村專業合作經濟組織除開展一般性的技術、信息服務外，農業的標準化體系建設尤為重要。按照市場準入制度的要求，統一制定并實施產品質量和安全衛生標準，有條件的要完善安全生產監控體系，確保產品質量；積極實施農產品的品牌戰略，創造條件在合作組織內部統一注冊商標，統一包裝；積極申報無公害農產品基地和綠色農產品、綠色食品等項認證，一個合作組織內部要盡可能統一產品的銷售價格；同類產品的不同合作經濟組織之間，實現相互協調，互相溝通，或者通過行業協會，逐漸形成一種良好的價格運行機制。以規范市場行為，防止相互低價競爭，損害農民利益。
3、積極探索與農民的利益連接機制，突出內部制度建設，在運行機制上力爭規范一批。目前農村專業合作經濟組織呈現出三個發展趨勢。一是合作領域逐步由生產為主轉向加工銷售結合為主；二是組織內部的利益聯結機制逐步由松散型為主轉向緊密型為主；三是合作組織將在不放棄為成員服務這一宗旨和原則的前提下，逐步轉向實體化、市場化經營。對已經建立起來的具有服務和經營功能的合作組織，視不同情況加以重點引導和規范。一是建立健全民主管理制度。在合作經濟組織內部一般應實行“一人一票”制，這是合作經濟組織與股份制的重要區別之一。二是建立健全價格保護機制。積極創造條件，對社員的產品實行最低保護價收購，盡可能采勸下保底上不限”的作價原則。三是建立健全利益分配機制。有條件的合作經濟組織要建立風險基金，實行二次返利。四是建立健全財務公開制度。定期向社員公開收支情況，接受社員的監督。
調研報告范文 2
一、調查主題
大學生就業情況。
二、調查背景
高校畢業生是人才市場上非常重要的人力資源，近年，隨著高模的擴招，在校大學生人數急劇上升，畢業生人數也逐年增加，隨之而來的就是畢業生就業問題。大學生就業問題一直以來就是社會上關注的焦點問題，但作為吸收大學畢業生就業的主力軍——企業，則較受冷落，很少有把關注的焦點聚焦到企業，征詢企業對畢業生的看法或總結企業的聘人之道。事實上，在畢業生和企業之間缺少有效的溝通渠道，企業的用人標準、企業人才的選擇條件沒有在有效的時間的傳遞給大學生，大學生的培養缺乏市場導向。
三、調查對象
重慶xx職業技術學院的學生
四、調查目的
通過調查了解大學生對就業所持的看法及對自身的認識；了解最真實的大學生就業現狀及企業對畢業生的要求及需求，從而有針對性地為大學畢業生、為學校、為企業提供相關的有價值的信息；通過對就業現狀的了解，讓更多剛進校的大學生們提前為就業做好準備，而不虛度光陰；了解到就業形勢的嚴峻，要讓更多的大學生應該想到、做到自主創業，為自己的前途開創一片新天地。
五、調查內容
在校學生對就業形勢所持的看法及對自身的認識和今后面對嚴峻的.就業形勢所做出來的決策。
六、調查方法
實地訪問法、觀察法等。
實地訪問法：在學校里選擇較為固定的地點以問卷的形式進行方便詳細的訪問調查，而且容易回收問卷。
觀察法：在校園里對那些比較直觀易察的問題，如走在校園里觀察周邊同學對就業問題的了解情況，我們可以根據被調查者的實際情況，進行客觀記錄。
對每個專業隨機抽取幾名同學進行調查，不同專業和不同班級的同學對網上購物情況不同，我們對每個專業進行調查就可以了解整個學校同學就業的情況。
七、調查資料整理和分析方法
市場調查所得到的原始資料是雜亂無章的，這些資料使調查者無法觀察到調查到現象的本質，因此必須對這些原始資料進行加工整理，是現象的本質和規律清晰的呈現出來。
（一）對問卷進行篩選
許多問卷在填寫中都有可能由于調查員和同學的疏忽讓問卷成為廢卷，對時間和填寫錯誤的問卷作為廢卷處理。
1、平均分配問卷進行檢查。
2、進行統計問卷有效數量。
3、計算出每道題的比例。
（二）撰寫調查報告對整理和分析后的數據應用于撰寫調查報告，調查報告以文字、圖表的方式進行展現，以書面的形式對調查的結果進行展現。
調研報告范文 3
近年來，隨著我國改革開放的不斷深入，幼兒教育事業得到了社會各界的廣泛關注。在新頒布教育指導文件中明確指出：要積極轉變幼兒教育的觀念，科學地改革幼兒教育體制。幼兒教育的發展已經成為影響教育事業整體發展的重大事件。但是，因為各種因素，當前幼兒教育在存在很多問題，影響了幼兒教育的發展。本文筆者對地區幼兒教育進行了調研，現將具體調研情況匯報如下：
一、地區幼兒園教育現狀及問題
（一）地區幼兒園教育現狀
近年來，隨著地區經濟的快速發展，家長的早教意識不斷提高，地區行政部門進一步加大了發展幼兒教育的力度，社會各界高度重視并支持幼兒教育，地區幼兒園教育呈現出積極繁榮的景象，但是從整體水平上看，地區的幼兒教育水平依然不高，發展程度參差不齊。據統計，當前地區現有幼兒園共所，較20xx年相比，新增幼兒園所，其中鄉鎮新辦的中心幼兒園共所，幼兒的入園率高達%。
（二）地區幼兒園教育存在的問題
雖然近年來，地區幼兒園的教育取得了快速發展，但是依然存在一些不容忽視的問題，歸納起來主要表現在以下幾個方面：
1.基礎設施不達標。通過本次調研發現，地區還有很多幼兒園的基礎設施不達標，如：教室的面積和班級人數不相適應，缺乏活動室、舞蹈室、功能室等，現代化教學設施設備不足，有的幼兒園缺乏多媒體網絡教室和多功能教室，還有極少數的幼兒園連最基本的玩具、圖書、卡片等配備不足，教學基礎設施不能達到國家和省市的標準，嚴重影響幼兒教育教學的順利開展。
2.幼兒教育小學化傾向嚴重。在本次的調研中，筆者發現地區還有很多幼兒園教育存在小學化傾向，不是讓幼兒在游戲中學習，而是一味要求幼兒做作業、背課文、做數學題。幼兒教師也只是簡單的將知識灌輸給學生，與幼兒年齡特點相違背，無法讓幼兒感受到學習的快樂。有的幼兒園對幼兒行為和學習提出了較高的要求，小學化傾向比較重視，與素質要求背道而馳，為幼兒帶來了負面影響。
3.幼兒教師隊伍結構不盡合理。從地區幼兒園教師隊伍來看，有一些教學經驗豐富的老教師，也有剛剛畢業從事幼兒教育的青年教師，但是從整體上看，教師隊伍不夠合理，青年教師所占比例較高，教師的整體素質有待提高。其主要是因為，無論是經驗豐富和老教師，還是剛剛接觸幼兒的青年教師，同樣需要通過不斷學習提高其綜合素質，以便更好的滿足幼兒成長發育的要求。另外，當前地區幼兒教師隊伍結構不合理還主要表現在：男教師數量偏低，甚至個別幼兒園中無男教師，這不利于幼兒健康人格的培養。
4.幼兒教育和家庭教育相分離。家庭作為幼兒生活時間最長的場所，家庭教育對幼兒來說是至關重要的，家長作為幼兒的啟蒙教師，在培養幼兒方面非常重要。但是個別家長片面地認為將孩子送到幼兒園中，自身便不再需要教育了。再加上幼兒園教師缺乏同幼兒家長的充分溝通，不能及時將幼兒在學校中的情況反饋給家長，不利于家長及時糾正幼兒不良行為和習慣，影響幼兒健康發展。
二、地區幼兒園教育存在問題的原因
（一）缺乏穩定的經費來源渠道
當前，地區幼兒園基礎設施不達標的根本原因是經費不足，教育部門并未長期將幼兒教育納入學制系統內，導致幼兒園教育缺乏穩定的經費來源渠道，雖然教育部門多次強調幼兒教育是基礎教育的重要組成部分，但是并未像義務教育和高中教育那樣在經費方面做出明確規定，不僅如此，幼兒教育在公用經費的投入方面也沒有明確的定額標準。
（二）幼兒園迫于升學壓力
縱觀我國基礎教育，升學的主要標準為考試成績，這也是由我國基本國情決定的，但是這也在一定程度上給我國的基礎教育帶來了阻礙，導致很多新的教學理念無法得到落實。即便我國教育部門明確規定幼兒在升小學時不需要通過考試，但是因為缺少優良的資源，依然有個別小學為了獲得較好的生源采取入學考試，并根據學生考試成績分班，正是迫于升學壓力，幼兒園不得不根據小學的要求，更了讓幼兒進入師資優良的學校而提前開展小學教育。
（三）教師缺乏培訓，師資隊伍缺乏政策保障
當前，地區幼兒園的教師隊伍還存在著觀念陳舊、知識老化等問題，因此無法更好地適應素質教育的要求。在本次調研中，幼兒園中近3/4的教師學歷為職高或者職專專業以及大專以上的`畢業生，還有很大一部分教師為非幼教專業，專業幼師專業的教師所占比例過低，甚至還有個鄉鎮中心幼兒園的教師主要由中心小學的教師擔任，這些教師未接受過系統的幼兒教育的學習和培訓，導致這種現象的主要原因為教師隊伍建設缺乏政策保障。
（四）缺乏對學前教育正確認識
當前，還有很多幼兒家長缺乏對學前教育規律、教育目標以及教育內容的深入了解，片面的認為只需將孩子送至幼兒園中即可，接下來的教育工作便是幼兒園教師的事情，而自己主要負責好孩子的飲食起居即可。也不會主動詢問幼兒教師孩子在幼兒園中的生活和學習情況，無法較好地同幼兒園形成教育合力，提高幼兒教育質量。
三、進一步提升地區幼兒園教育質量的對策
（一）加大對幼兒園資金投入，拓寬幼兒教育經費
幼兒教育事業本身具有公益性特征，正是該特征決定了政府部門對幼兒教育承擔著不可推卸的責任。當前，幼兒教育的主體依然為國辦園，并且在短時間內這種格局不會發生改變，因此各地政府部門高度重視幼兒園的發展，要進一步加大對幼兒教育的投入力度，在每年制定財政預算時，安排必要的經費用于幼兒教育，并實現專款專用，保證幼兒園教學發展需要。除此之外，情況允許時，幼兒園還可以積極探索多渠道、多形式的吸納社會資金用于幼兒教育中的辦法，改善幼兒園教學條件，不斷提高幼兒園辦園水平。
（二）做好幼兒園和小學的銜接
對幼兒進行教育，一方面要注意體現幼兒學習的科學性和適當性，另一方面還應該注重教育內容的啟蒙性和豐富性，做好幼兒園同小學教育的銜接。消除幼兒教育小學化傾向嚴重的問題并不等同于不關心幼兒園和小學的銜接問題，而是應該凸顯幼兒教育不被小學教育的要求所束縛，幼兒教育應該充分結合幼兒的身心發展規律和發展需求，運用符合幼兒健康發展的方法進行教學，以促進幼兒健康發展。與此同時，幼兒園還應該為幼兒將來升入小學后的學習打好基礎，運用各類益智活動激發幼兒學習興趣，幫助其養成良好的生活和學習習慣，以便為今后及早適應小學教育夯實基礎。
（三）加強幼兒園師資隊伍建設
首先，幼兒園教育管理機構安排幼兒教師參與定期或者不定期的崗位培訓途徑來提高其專業能力；其次，要積極改革幼兒園教師人事制度，建立起科學的考評機制以及競爭淘汰制度，督促廣大幼兒園教師自覺提高自身專業素質；然后，要鼓勵廣大幼兒教師采取“走出去”的方式，參與各種學術交流活動，拓寬自己視野，不斷提高教學質量；最后，教育部門要通過采取一定措施聘請男性幼兒教師，以培養幼兒健全的人格。
（四）家園合作，形成教育合力
幼兒教育是由幼兒園、家長乃至整個社會共同形成的教育體系，因此要高度重視家園合作。首先，對幼兒園來說，其在自身辦園過程中不能只注重自身收益和社會影響，而應該樹立正確的教育理念，深刻意識到幼兒教育重要性，科學、合理的開展幼兒教育活動。其次，幼兒園要關心每一個幼兒的家庭情況，掌握幼兒家長的文化程度和素養等，特別要關注留守兒童和單親家庭兒童。然后，因為幼兒的身心發育還不夠成熟，它們對家庭的依賴性較強，因此要轉好家庭教育。在《幼兒園教育指導綱要》中也明確提出：家庭作為幼兒園重要的合作伙伴，幼兒園要遵循“尊重、合作、平等”等原則，獲得家長的支持和理解，積極協助家長開展家庭教育。最后，幼兒園要通過多種渠道和形式跟幼兒家長進行交流和溝通，讓家長了解幼兒園的教學目標和教學內容，及時解答幼兒家長在家庭教育方面的問題和難題，幼兒園也可以通過開展家庭教育宣傳和經驗交流活動等，糾正糾正家庭不良教育習慣，形成一個教育合力，提高幼兒教育的質量。
總之，雖然近年來地區的幼兒教育工作開展情況良好，但是依然暴露出一些問題，在幼兒教育方面還需要很多改善的地方，在上文中，筆者針對地區幼兒教育現狀，對如何進一步提升幼兒教育質量發表了幾點自己建議，還希望更多的教育工作者深刻意識到幼兒教育的重要性，不斷改革幼兒教育方法，推進幼兒教育發展。
調研報告范文 4
一、調研結果分析
中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》明確告訴我們了對青少年開展德育教育的重要性，作為專業從事教育的學校理所當然地應肩負起主要的職責。多年，學校在對學生的德育教育中，無論在時間、精力還是人力、物力，都給予了極大的投入，可以說，學校在盡最大的努力將上級對德育工作的指示精神進行貫徹落實。
但我們也清醒的意識到，目前的學校德育工作還存在很多不盡如人意的地方，特別是德育的實效性，一直是困擾學校的一個難題。德育實效性不明顯的原因是多方面的，需要我們進行全面的分析，采取針對性的改進措施，從而去逐步改變德育工作的現狀，逐步提高德育工作的實效。
大家習慣把對學生的道德教育責任歸給學校，是因為學校作為專業的教育機構這個特殊的地位決定的，這一點無可厚非。但是，學校的教育有著時空等局限性，特別是還有許多的因素會干擾、制約學校的教育，所以，學校德育的實效就會大打折扣。根據我們的實踐體會和本次對家長問卷、師生訪談等的結果分析，認為影響學校德育實效的原因大致有以下幾個方面：
1、傳統觀念影響。“重智育而輕德育”這種觀念是非常普遍的，9%以上的家長都有這樣的認識（其中2%的家長認為是受目前的高考制度所迫才有這樣的觀點），7%以上的老師也是這樣的認識，即使是學校德育工作中的骨干力量——班主任，也有6%以上的人是這樣的認識。因為很多人沒有從思想上認識到德育工作的重要性，當然就不會認真去做有關的工作，我們的德育工作也就自然地打了折扣。
2、化考試壓力大。除了傳統觀念外，考試這個“緊箍咒”也在一定程度上影響了大家做好德育工作的精力和熱情，9%以上的老師、家長，為了學生（孩子）取得更好的成績，也自然就相對放松對學生（孩子）道德教育。
、評價標準模糊。相對說，道德教育的好壞一般都很難量化，一般也很難單純用結果衡量好壞，評價的復雜性、標準的不確定性帶的后果是經常打擊教育者有時甚至是被教育者的積極性，在調查中，60%以上的老師、家長認為德育工作成效不明顯，70%以上的老師覺得做德育工作積極性不高，因為看不出好壞，辛苦是白辛苦。
4、社會的負面影響。學生離開學校后在其它時間、場合也在不斷地接受各種的教育，很多情況下這種教育多是一種行為表現，比學校老師的言語教育對學生的影響更大，所以，許多不良的行為大大地降低了學校正面教育的效果，幾乎百分之百的學生家長和老師都贊同這一觀點。
、學校自身的功利傾向。凡是工作都要講究成績好壞，所有單位為了提高工作效益都會有考核，學校也不例外，所以也出現了對德育工作的考核。但德育工作的特殊性給德育評價帶很大的難度，人的趨利性迫使德育工作者有時只能采取極端的.、急功近利的、表面敷衍的一些做法實施德育，效果當然不會好，0%以上的老師（7%以上的班主任）持有這樣的觀點。
四、思考和對策
基于以上分析，我們可以看到，目前制約學校德育實效提高的因素是多方面，而這幾個方面又都是相互關聯的，非常復雜的，不能指望在短期內解決。從學校角度所，我們認為，可以首先加強德育骨干隊伍（班主任）的建設，通過促進班主任專業化發展，使班主任的專業思想和專業知識能力得到發展和提高，然后運用綜合手段，多管齊下，才能從根本上解決目前學校德育實效低下的問題，以適應現代社會發展的要求。我們認為，要解決這個問題，可以從以下幾方面入手：
1、堅持正確輿論導向讓班主任“愿”做
我們堅持認為，班主任專業化發展首先以班主任專業思想的發展為根本。也就是必須使更多的教師愿意擔任班主任工作，熱愛班主任工作。這就必須通過政府和教育行政部門的共同努力才能做到。
主要通過輿論宣傳等手段，端正人們對教育的認識，肯定班主任在教育中的付出和成績，從而使班主任產生成就感、光榮感，愿意在班主任這個崗位去辛勤地耕耘。
考試評價制度的逐步改革，也可以使班主任老師從學習成績的巨大壓力下解放出，社會輿論和家長對教育的觀念也會逐步轉變，可以使班主任工作更好地開展，有助于教師樂于擔任班主任工作崗位。
2、確立持證上崗制度讓班主任“善”做
解決了愿意做的問題，能不能做好就要看班主任的水平。為了確保班主任隊伍素質，加快促進班主任專業發展，我們認為，教育行政部門應當制定相應的規范，規定新班主任必須在完成一定量的培訓，具備一定的資格后才能持證上崗。這種準入制度的確定可以確保班主任隊伍的整體素質。
為了使班主任的思想和業務素質跟上社會發展的步伐，對于在崗班主任，可以采取分批輪訓的辦法組織培訓。具體做法是：由上級主觀部門制定計劃，統一部署。形式可以是集中培訓，也可以是指導老師到基層進行授。必要時，也可以采取網上培訓的方法。對培訓合格人員辦法證書，班主任持證上崗。為了不影響日常工作，可以采取培訓內容“菜單式”，培訓時間“活動式”，培訓形式“多樣式”的方法進行。
3、建立科學獎懲政策讓班主任“樂”做
為了確保把優秀的教師吸引到班主任隊伍中，可以由教育行政部門做出相應的規定。如，在職務晉升、職稱評定時，必須具備一定量的班主任工作經歷；在評優時對班主任或班主任經歷長的給予優先；對新教師做出硬性規定，未達到一定班主任年限的不予晉升職稱等。除此之外，為了對在崗班主任進行激勵，可以參照學科名師制度建立“班主任名師”制度，每年（或幾年）評出班主任名師（班主任帶頭人或骨干班主任），同時給予相應的津貼作為獎勵，以達到對班主任工作的肯定和激勵
班主任專業化發展在很大程度上決定了德育實效的好壞，和學校發展的關系最為密切，學校促進班主任的專業化發展應當運用行政手段和獎勵政策。
教育引導。學校可以通過教育和鼓勵，引導優秀教師從事班主任工作，熱愛班主任崗位，做好班主任工作。
行政考核。在學校內部考核獎勵中體現對班主任的優惠政策。表現在，在安排分工時充分考慮班主任的工作量；在各種評優考核時，同等情況下優先考慮班主任。
物質獎勵。在政策許可的范圍，提高班主任津貼額度，學校在制定獎金分配方案時，充分體現對班主任的傾斜。
新時代對學校德育提出了新的要求，促進班主任專業化發展符合新時代對教育的新要求。我們相信，在各級部門的關心支持下，通過全體教師的共同努力，班主任專業化發展一定能夠順利地推進。我們的班主任一定會勇敢地面對新挑戰，與時俱進，積極進取，不斷提升專業素質，成長為符合新時代要求的新型班主任，學校的德育實效在全體具有較高專業水準的班主任的共同努力下，一定會不斷地得到提高。
調研報告范文 5
藝術與設計系副教授、高級工程師譚立平老師，于20xx年1月9日帶領首批7名20xx屆服裝設計與工程專業畢業生赴惠州xxx公司進行企業掛職實踐。之后考察、訪問了惠州、深圳、東莞虎門、佛山、中山等地的服裝公司。1月21日回到學校。現將有關狀況匯報如下：
一、惠州xxx公司狀況
旭日企業是東南亞地區最大的服裝制造和出口企業之一。擁有著名休閑服品牌。目前擁有1100多家專賣店，其中國內專賣店900多家，在休閑服品牌中，無論是銷售總額，還是店鋪數量，均居國內首位。澳洲專賣店200多家，居澳洲第二位。xxx公司(惠州)總部共600多職員，500多臺電腦，擁有專門的局域網。
真維斯在國內的知名紡織服裝院校均有投資。董事長楊釗、總裁楊勛先生擔任東華、北服、西紡、天紡等多所院校的客座教授。真維斯與西紡惠州服裝學院共同培養AO生(企業中高級管理人才)的合作，已經進行了九年，取得了成功的經驗。每年大約20~30人，時光6個月，從大三的本科生、或大二的專科生中選拔。大約10個學分的課程(主要是企業管理、紡織品貿易等課程)由旭日企業研究會承擔。該研究會設在西紡惠州服裝學院內，由香港理工大學教授、西紡惠州服裝學院教師、旭日企業高級管理人員組成，課程也由他們承擔。學生畢業后即成為旭日企業的中、高級職員。這次從廣西工學院選拔的7名畢業生就應說是準AO生，她們與西紡惠州服裝學院的21名畢業生一齊納入了旭日企業的人事計劃中。
二、深圳昌興公司狀況
深圳昌興胸圍杯公司人事部負責人李國林先生，1月10日，在我們乘車前往惠州的途中給我打了一個電話，告訴我公司將停產放假，原定本學期赴該公司進行畢業實習的時光改為下個學期。1月11日，我對該公司進行了考察。該公司是一家女式內衣專業生產廠，500多人，廠址位于深圳xxx村。該公司在東莞新建了一家內衣企業，目前還沒有啟用，預計5月份啟用。錄用后的服裝專業畢業生主要安排在東莞的新建企業內。與該公司簽定了實習協議。仍然承諾下學期接收畢業生實習、就業。該公司條件一般，規模較小，管理并不規范，作為校外實習基地建設并不適宜，但作為學生就業選取仍然不失為一條門路。
三、惠陽xx公司狀況
1月12日，我對惠州市惠陽xx公司進行了考察、訪問。惠陽xx公司是一家大型港資企業，主要生產甲克、羽絨、襯衫、壓膠服，目前擁有員工2500人。該公司新購置了5萬平米的土地，新建了6萬平米的廠房，80%的基建工程已經完工，從20xx年2月起將陸續遷入新工業園生產。與該廠的洽談取得了實際性的進展：從無意接收學生實習、就業到春節后思考接收部分學生試一試，但對英語應用潛力要求較高。該公司發展空間較大，遷入新工業園區后，估計生產潛力將翻一番。新工業園區是一個現代化程度較高的服裝園區。透過努力能夠發展成為校外實習基地，今后工作重點是加強與該企業的聯系與溝通。該公司能夠作為我院重點實習基地建設的企業。
四、惠州xx公司狀況
1月13日，我訪問了xx公司。此次訪問富紳的目的主要是修補因畢業生問題帶來的負面影響。xx公司是我校去年建立的校外實習基地，已于20xx年5月遷入了新的工業園區。約3000臺(套)國內、外先進縫紉設備，擁有美國進口的全自動裁床、服裝CAD系統，西服生產線正在安裝。富紳品牌最近獲得了“中國名牌產品”稱號，成為廣東省第一個獲得如此殊榮的企業。20xx年xx公司錄用了廣西工學院6個畢業生，目前僅一個畢業生韓冬冬留在富紳工作，其余5個畢業生均于試用5個月以后離開了公司。究其原因，企業和學生的說法不完全相同。企業認為，廣西工學院畢業生缺乏用心、進取精神，潛力平平。畢業生則認為，企業產品單調，下半年經營淡泊，只能用裁員的辦法降低成本。離開富紳的本科生除了馮苑苑外，唐繼梅、司鑫收在深圳平湖天宇飾品廠實現了再就業。專科生丁榮芳、冼獻曉在佛山xx公司實現了再就業。
由于企業正處于裁員中，暫時不接收畢業生實習和就業。我和富紳行政部經理盤國華先生的個人關系仍然如故。
五、公司的狀況
1月17日，我對佛山xx溢達公司進行了考察、訪問。佛山xx公司是一家特大型港資紡織、服裝聯合企業，目前擁有職工2萬多人，其中楊梅分廠(服裝部分)就有員工1萬多人。該公司是一家生產純棉襯衫等純棉成衣的全能企業集團。該公司每年10月左右都要到十幾個紡織服裝院校去選拔應屆畢業生。院校有天紡、西紡、安徽機電學院、廣東紡織職業技術學院等。盡管已經有兩位廣西工學院的大專畢業生最近加入了該公司，但公司人力部的負責人仍然說：沒有聽說過廣西有個工學院，工學院有服裝專業，還將我錯當廣西紡校的老師。
該公司錄用辦法也很個性，求職者首先遇到的是一份類似英語四級考試的試卷，或直接用英語進行面試。專業考試時十分注重紡織與服裝的聯系，如服裝求職者要能夠鑒別基本的面料疵點，分析產生的原因。這樣要求是為了讓進入中高層的管理人員具備全方位的潛力。
與該公司的洽談也取得了實際性的進展：總公司及分公司均表示，20xx年的人事計劃已經完成，一般到4月份時有部分實習生會放下，到時與我聯系補充事宜。20xx年的人事計劃能夠思考廣西工學院。今后工作重點仍然是加強與該企業的聯系與溝通，同時鼓勵考研的學生選取該公司就業。透過洽談，該公司能夠成為我院實習基地，爭取讓該公司20xx年10月進校選拔學生。
六、廣東中山新金紡織時裝公司狀況
中山新金紡公司對我院服裝專業的畢業生很感興趣，目前已經初步錄用了包括高職學生在內的13名畢業生進行試用，主要從事跟單、設計、打板工作。透過洽談，該公司能夠成為我院實習基地。
七、虎門面料市場狀況
1月15日對虎門的服裝市場、面料市場進行了考察。虎門富民布料大市場、興裕布料輔料市場，集中了全國流行的各種布料、輔料。我收集了今年冬季流行的全棉珠帆格、蜜絲絨、CVC等面料小樣。在著名的富民布料大市場對面，另一座布料市場——虎門國際布料交易中心已經拔地而起。廣東的虎門、浙江的紹興、廣東的西樵，已經成為中國的三大布料市場，主宰者中國布料市場的半壁江山。
八、幾點推薦
1、加快步伐調整專業方向和課程體系
我系20xx級服裝設計與工程專業的教學計劃，幾易其稿，但仍然感覺不足。西紡惠州服裝學院根據廣東的狀況，在服裝設計與工程專業的教學計劃中設定了服裝貿易方向，目前，又在調整原有的教學計劃和課程體系。在目前的狀況下，推薦在20xx級服裝設計與工程專業的教學計劃中，合并設計與工程方向，增設管理與貿易方向。課程體系要根據企業的實際運作需要進行調整，淘汰作用、效果并不明顯的課程(這是個敏感問題，我暫時不發表看法)，增設能夠反映企業運作所需要的紡織品貿易、以及企業管理等方面的課程，加大專業英語的教學力度和英語四、六級的透過率的.工作。
2、加大專業品牌的包裝、宣傳力度
我院服裝專業的品牌問題是我這次考察感受最強烈的問題。訪問原先沒有打過交道的企業，沒有一個明白廣西有個工學院，工學院有個服裝專業的。象佛山溢達那樣的特大型公司，竟然還將我當成廣西紡校的老師，真是尷尬。此次考察，除了名片和畢業生的資料外，沒有任何宣傳資料，和象富紳、真維斯、利生這些公司的精美宣傳資料相比較，確實感到相形見拙。如何進行包裝、宣傳，推薦召開專門的會議研究。
3、更改系名
用人單位往往是輸入“服裝院校”幾個關鍵詞進行搜索。“藝術與設計系”這個系名不便于企業搜索，同時也易產生混淆。有的公司說：“我們不要搞藝術的學生”。有的公司說：“藝術系怎樣還有工程師?”服裝是藝術與設計系唯一的專業，然而系名中卻沒有“服裝”兩個字，容易造成服裝這個專業在該系只是權宜之際或不起眼的地位。國內服裝院校的競爭，基本上是規模的競爭，系名對專業發展的作用不可小視，推薦在系名中冠以“服裝”兩字。
4、從有企業運作經驗的本科畢業生中引進師資
這些年來，我們總從服裝專業的應屆本科畢業生中引進教師，由于畢業生缺乏企業實際運作經驗，授課資料枯燥，對學生的吸引力不大，推薦從有三年以上大公司運作經驗的優秀本科生中引進教師，改善我系現有的教師結構狀態，不失為一種事半功倍的辦法。有三年以上大公司運作經驗的優秀本科生，從教學效果的角度來說，比剛畢業的碩士生要強得多。
5、對掛職實踐的同學給予更多的關心與支持
廣西工學院的7名畢業生刻苦、勤奮、謙虛，全身心地投入了工作，基本上進入了工作狀態。同時，她們也感到了來自各方面的壓力：一是與西紡惠州服裝學院AO生之間的差距，尤其是英語、專業潛力的差距;二是首批準AO生的壓力，她們是否成功關系到廣西工學院的品牌，關系到師弟、師妹的前途;三是進入到一個現代服裝企業后要應對許多從未接觸過的領域、知識。xxx公司，尤其是陳經理給予了她們許多鼓勵和幫忙，加上旭日企業員工的團隊精神、人文關懷和科學的培養機制，相信她們不會讓藝術與設計系的老師和同學感到失望。推薦系領導、老師們經常與她們溝通，鼓勵她們在實踐中成才，幫忙她們消除一些心理上的障礙。
6、與廣東大型服裝企業建立校企聯系制度
廣東的服裝企業是我系畢業生就業的主渠道。廣東的服裝院校均與本省的企業建立了經常的聯系制度。如聘請知名企業的掌門人為客座教授，請有成就的企業家到學校作報告，帶學生到企業去參觀，親身感受企業的文化、形象等等。當然，我們離得遠，但只要我們真誠地付出，我們仍然能夠把廣東的知名企業請進來。
7、在學生中大力提倡回報母校意識
廣東的服裝院校畢業生就業渠道、信息，除了學校主動與企業聯系外，其中有個很重要的原因就是校友帶給就業信息。我們的畢業生回報母校的意識比較淡薄，參加工作了，讓他們寄一個單位證明都十分不情愿。我們就應在在校生中大力提倡回報母校的意識，讓他們畢業后給母校帶給就業信息，使更多的師弟、師妹在畢業前實現就業。
調研報告范文 6
由于受國際經濟金融環境惡化、國內金融宏觀調控政策的影響，各金融機構貸款額度收緊；銀行貸款吃緊、優惠利率難覓、融資成本提高，很多企業尤其是中小微型企業、個人創業者均感受到了從銀行融資的困難。隨著金融同業競爭不斷加劇、利率市場化進程不斷提速、直接融資市場不斷放開，我行“調整業務結構、落實‘一行一品’”已成為當務之急。去年總行適時推出一行一品戰略，是著力解決中小企業及個人創業融資難問題的有力舉措。為了進一步改進和提高我行創新服務，推進金融產品、服務和渠道等創新，支持和推進芙蓉合作銀行“五化三型”建設步伐，我支行根據本轄區內的行業分布等實際情況，組織開展了一次對轄內信貸業務及中小微型企業、個人創業者的金融服務調研活動。本次我支行調研主題是研究如何落實總行一行一品戰略，主要研究了本轄區內南湖燈飾城燈飾物流的現狀與發展。現將相關情況報告如下：
一、我支行現有信貸投向及結構情況
1、從信貸總量上來看，增量實現了小幅增長。
今年以來，我支行進一步調整和優化信貸結構，加大信貸營銷力度，信貸營銷實現了穩步增長。截止20xx年xx月xx日止，我支行貸款總數 392 戶，xx月末貸款余額78626萬元，較年初增加4142.77萬元。
2、從信貸投向及投量來看，結構逐步優化。
今年以來，我支行立足于“三農”，加大了對農戶、農村工商業的信貸投放，按借款人所屬行業來劃分，信貸投放最大的三個行業為建筑業、批發及零售業、制造業，貸款余額 65596.7萬，占比83.4%；分別投放信貸資金12892.3萬、47164.4萬、5540 萬，占比分別為 19.65%、59.98 %、7.04%。
在信貸投量結構上，單戶余額在500萬元以上的貸款總計40482萬元，占貸款總額的 51%。我支行十大戶貸款總額為23474萬元，占支行貸款總量的30%最大單戶貸款余額3500 元，占貸款總量的4%。
3、從貸款期限結構變化來看，我支行信貸期限結構進一步趨于合理。
20xx年以來，我支行短期貸款占比有所增加，信貸期限結構進一步趨于合理。從存量看，中長期貸款余額9296萬元，占全部貸款余額的12%，比年初下降6個百分點；短期貸款余額32645萬元，占全部貸款的42%，比年初提高1個百分點。從增量看，短期貸
款新增9155萬元，占全部貸款增量的比重為50%，比年初提高3個百分點；中長期貸款新增9038萬元，占貸款增量的50%，比年初提高4個百分點。
二、我支行創新產品業務發展現狀
目前我支行信貸業務主要依靠的仍是傳統性業務，創新產品主要由總行研發自上而下推出，在落實總行一行一品戰略方面暫未取得突破；從推出較早的創新業務來看，如創業循環貸、小額商貸、融建通、帳通寶、倉質寶、聯商寶、個人住房按揭貸款等，目前做得也不理想，只有創業循環貸和小額商貸已開辦，其他幾個品種還正在營銷中，我行以上創新產品在銀行同業競爭中并無優勢可言。
三、當前我行金融創新服務存在的差距
1、電子化建設步伐、科技創新滯后。隨著計算機網絡技術的發展，高新信息技術已成為金融業核心競爭的重要因素。目前，我行與其他商業銀行相比，在電子化應用、信息技術應用方面存在較大的差距。由于電子化、尤其是網絡化科技建設落后，造成了在競爭中的被動局面，在很大程度上制約了業務的發展。因此，加快電子化建設和金融科技創新步伐，提高金融服務水平，已成為我行發展的當務之急。
2、產品特征缺乏本土化、差異化，實際操作性不強，既抑制了營銷人員推銷新產品的熱情，客戶的接受度也較低。
3、營銷人員存在慣性思維，固有的傳統營銷模式所形成的思想習慣不利于創新產品的推廣和拓展。多數人員在業務開發中缺乏居安思危，對創新的內涵認識不夠，沒有深刻認識到它這種與時俱進的科學內涵，更沒有認識到創新就是重要的實踐活動，把創新看成“標新立異”、看成形式主義。
四、創新業務的對策和建議：
1、加快電子化建設步伐、加大科技創新力度，以科技創新，促進產品服務創新。首先要爭取早日實現業務網絡化運作，提高金融服務效率。盡早開辦各種代理業務、自助銀行業務、網上銀行服務、個人理財業務等，為客戶提供個性化、更方便、更快捷的服務，提高我行的金融服務競爭力。二是要加強管理決策信息系統建設，把大量的紛紜復雜的業務數據經過過濾篩選、加工處理，并將其最終集中存放到一個數據倉庫中，為各級管理決策者及時掌握業務發展情況提供準確的決策依據。三是加快辦公自動化系統建設，提高辦公效率。開發諸如檔案管理子系統、秘書子系統、信息宣傳子系統和個人辦公子系統等，實現管理工作的網絡化運作。
2、建立創新人員的崗位職責制度，明確產品創新開發、研制、管理等方面的要求，將要求詳細劃分到每個崗位上，要讓創新人員及營銷人員清楚自己的職能范圍，轉變思想觀念，將創新產品和風險控制相結合，這就要求創新人員多參與市場營銷、實踐，充分把握市場風險點，開發出符合本地特色、差異化特色、實際操作性強的創新產品。
3、在創新產品的開發設計階段，應遵循“以市場為導向，以客戶為中心”的原則進行產品研發，應注意創新產品適應現代科技和網絡社會的發展以及在法律法規許可的范圍為客戶提供一攬子組合式創新產品服務。在產品運用期間應注意跟蹤調查和完善服務，對客戶的建議和投訴建立有效的接納渠道和處理程序，這樣才能使創新產品永遠充滿發展活力。
4、應建立產品創新后勤保障機制。在人、財、物等資源配置上給予相應的傾斜，確保產品創新部門必要的資源供給和正常運轉，使其始終擁有較強的創新能力和自身發展的動力。
5、建立內部創新激勵機制，努力培養和吸取金融創新專業化人才，使每一個員工充分發揮才智，為創新工作做出更大的貢獻。
五、我支行為落實“一行一品”、針對轄區內南湖燈飾城燈飾物流的現狀與發展情況的調研及建議：
1.南湖市場的優勢與劣勢：
三湘南湖大市場燈飾城 目前一躍成為湖南省最大的燈飾專業市場之一， 面積也由原來的6000平方米發展 到今天占地120畝、經營面積5.2萬平方米，店鋪數量發展到了300余家。三湘南 湖大市場燈飾城創建于1996年， 其前身為1996年9月8日誕生的長沙市南湖燈飾市場，這是湖南省及周邊省份為率先整合燈具、石材零散經營格局而建立的專業大 市場。從市場開業至今15年來，三湘南湖大市場不僅維持著后來者無法撼動的優 勢地位，更在發展過程中得到了雷士、三雄·極光、飛利浦、TCL 等百余個品牌 的鼎立支持和入駐，在湖南省形成了一個模范市場引路人的形象。現代物流業有 所發展，但總體來看，目前尚處于起步階段，與國際物流業發展趨勢及經濟發展 的需求比，還存在不少的差距。
南湖燈飾城至今沒有建立一個大型的同時提供倉儲的物流公司， 無法對燈飾進行統一的'倉儲、運輸、配送等管理。所以，若要解決這種問題就必須 要在南湖燈飾城旁邊建立一個大型的倉儲中心，集倉儲、配送于一身的燈飾物流 體系。這樣就更有利于燈飾
城的燈飾的流通。圖中因為盛緣超市旁邊有過多的居 民住房對建設的成本要求過高，所以倉儲中心的選地可以選在盾華燈飾。可以將 盾華燈飾和南湖燈飾城合二為一。建立更大的燈飾城，以便建立倉儲中心，進行 有效的管理。
另外燈飾城代收貨款也存在較大問題。在代理商和零售商之間存在著代收貨款這一環節。而且南湖市場商戶融資成本提高，很多企業尤其是中小微型企業、個人創業者均感受到了從銀行融資的困難也是制約南湖市場發展的瓶頸之一。截止至20xx年12月31日我行在南湖燈飾城的市場占有率約為23%，還有很大一部分市場有待挖掘、開發。
六、開辦“火星燈飾貸”的構想及建議：
湖南三湘南湖大市場已被列為長沙20xx年提質改造的重點市場之一，憑借政策傾斜的契機，針對南湖燈飾城的實際情況，我行可以針對市場的特殊性，開辦獨具我行特色的“火星燈飾貸”。對于缺乏流動資金的燈飾城商戶，我行可針對代理品牌，分批次分區域集中授信，提供統一倉儲監管庫存抵押貸款，商戶聯保貸款，小額信用貸款等方式辦理獨具我行特色的“火星燈飾貸”。
從調查情況來看，物流公司催收貨款基本上都不及時，甚至存在扣留貨款的情況，這種弊病對 物流公司的信用額度及公司的長期發展都會產生不利的影響， 甚至會給代理商和 零售商造成資金周轉困難的問題。所以建議物流公司重視這一環節，盡量加快資 金周轉的速度以方便燈飾行業的經濟快速發展，我行針對這一問題，可以在燈飾城推廣辦理移動POS機等收單業務或與廠商合作開立收款賬戶等方式解決這一問題。
另外，我們MM支行可與湘湖管理局合作，引進有實力的物流公司和倉儲公司合作，建立企業、銀行、物流公司倉儲公司三方合作關系，辦理由專門倉儲公司監管的庫存抵押貸款，廠商銀貸款、簽發銀行承兌匯票等。
銀行MM支行
二0xx年x月x日
調研報告范文 7
氣候的變化關系到國計民生，做好氣象信息的傳播非常緊迫，我國氣象事業自建國后開始發展，已經有了長足的進步，氣象信息的傳播也不斷地走向正規，實踐需要理論的指導，我國對氣象傳播的研究在上世紀90年代末期開始發軔，近幾年發展勢頭迅猛。在這種形勢下，對當前氣象傳播研究的現狀做一分析已是非常必要。
研究現狀分析
總結上世紀末期以來關于氣象傳播的論文，大體可以分為這樣三大類：一是對傳統媒體氣象傳播的研究；二是新媒體下的氣象傳播研究；三是關于氣象新聞寫作、廣播等方面的技術性指導。
在傳統媒體中，電視無疑占據著最廣大的受眾市場。20xx年全國電視觀眾抽樣調查顯示,天氣預報節目是觀眾的最愛; 20xx年,廣西開展了氣象信息接收情況抽樣調查,在被調查的1114人中有88%是通過電視獲取氣象信息的,列各類媒體首位。所以在傳統媒體氣象傳播的研究中，對電視媒體氣象傳播的研究是最多的。這一大類又可以分為三大部分：
第一部分是概括性地指出電視媒體怎么做才能更好地做好氣象傳播。比如河南人民廣播電臺魏峰的《電視氣象節目的創新》，這篇論文分析并介紹了我國目前的電視氣象節目的主要方式，然后提出只有創新才是媒體發展的出路之所在，最后對如何創新提出了建議。類似的論文還有遼寧省氣象中心李黨紅的《電視氣象節目的價值要素淺析》等等。
第二部分是結合具體理論分析當前電視氣象傳播現狀。比如華中科技大學新聞與傳播學院劉立成的《公共氣象理念下的氣象電視直播》，文章主要是運用公共氣象理念結合具體的傳播形式——電視直播進行了技術性分析，從實踐方面提出了電視氣象直播的途徑，包括演播室直播、現場直播、延伸直播及移動直播等。關于這方面的論文還有暨南大學新聞與傳播學院陳強等的《用新聞觀念打造氣象節目》。
第三部分是個案分析。比如山西省氣象中心范永玲等的《展現氣象魅力，炫出廣告活力》就是對太原電視臺《天氣資訊》電視欄目的個案分析，文章先是分析了當前電視氣象節目存在的局限性，然后分析了《天氣資訊》這一節目的主要特點，以及是如何規避上述缺陷的，最后指出這檔節目在受眾中間反響 強烈，深受受眾喜愛。類似的論文還有溫州電視臺王曉峰的《增強城市廣播電視臺應對氣象災害的傳播能力》、中國氣象局華風氣象影視中心倪景春的《中國氣象頻道傳播價值及實現》等。
對于報紙這一載體的氣象傳播的研究也有一些，但是遠不如電視這么廣泛。其中具有代表性的是深圳報業集團深圳青少年報社王瑋的《“異軍突起”的天氣預報——淺析氣象新聞在我國目前報紙中的現狀》，該文先是分析了天氣預報在我國報紙中的報道現狀，并對新興的都市類報紙中的氣息信息進行了分析，在提出了其中的一些共同特征后，指出了其中的不足及改進的方式。類似的還有武漢大學新聞與傳播學院黃崢的《氣象新聞報道——都市報不可忽視的內容產品》；暨南大學新聞與傳播學院麥尚文的《塑造新的咨詢服務品牌——解讀〈南方都市報〉氣象新聞版》和《新鮮天氣，新穎報道》。對于廣播氣象傳播研究的較少，比如北京市專業氣象局張姝麗的《氣象服務信息稿件編寫中廣播語言的應用》，該文從提高專業氣象信息服務質量的角度出發，提出了應用廣播語言寫作的基本要求，重點從廣播語言的遣詞、造句和表述三個方面討論了實現氣象服務信息稿件口語化的方法。
第二大類是對新媒體氣象傳播的研究，所謂的新媒體是指前的技術支撐體系下出現的媒體形態，如數字雜志，數字報紙、數字廣播、手機短信、移動電視、網絡、數字電視等。在新媒體氣象傳播的研究中最多的是對手機短信傳播的研究。比如，山西省晉中市氣象局郭彩萍等的《對氣象短信制作的思考》，文章運用傳播學和新聞學中的有效傳播的基本原則進行了分析，并對氣象短信的不斷創新提出了建設性的意見。類似的論文還有湖北省氣象局劉立成的《略論移動電話氣象短信息的有效傳播》等。另一方面的研究就相對籠統些，不再具體區分是什么樣的媒體，而是用新媒體加以概括，比如，北京華風氣象影視信息集團石永怡的《氣象信息的新媒體傳播》，文章指出：氣象信息的新媒體傳播應該以服務為導向，利用各種新興媒體資源，實現對各級政府、目標消費者更加及時、精準、到位的氣象服務。
第三大類是關于氣象新聞寫作廣播等方面的技術性指導，這部分文章就是從氣象新聞制作的技巧方面，給我們提供一些指導。這方面的文章也不是很多，較有代表性的有丁煥新先生的《氣象新聞攝影的實踐和探討》，該文由氣象新聞攝影的內容和目的、氣象新聞攝影的表現方法、氣象新聞攝影要以人為本、如何搞好氣象新聞攝影四個方面組成，高屋建瓴地對氣象新聞攝影做了全面的說明，并提出了很多實用性較強的方法。還有湖北省氣象局劉立成的《天氣預報主持語言的'特點》，青海省氣象臺錢有海等的《如何實現氣象服務信息稿件的口語化》等論文。
除了以上三大類的論文之外，還有部分論文從比較新穎的角度切入氣象傳播的研究，開闊了我們的視野，使氣象傳播的研究領域得到了擴大。比如中國氣象報李丹等的《黨和國家三代領導人的氣象新聞傳播思想》，挖掘整理了黨和國家三代領導人的氣象新聞傳播思想。這些重要的思想對于指導氣象傳播實踐具有重大的指導意義，文章將其系統地羅列出來，有助于我們更容易的把握這些思想的深刻內涵，以便在實踐工作中深入貫徹執行。
當前氣象傳播研究的問題與展望
通過上面的分析，我們可以看到盡管我國氣象傳播的理論研究已經有所成就，取得了很大的進步，但總體看來，其中仍存在著一些欠缺亟待改進。主要表現在：
一是對各種媒介研究的嚴重失衡，首先表現在對電視媒體的研究過于集中且出現同質化現象。同為傳統媒體，對電視氣象傳播的研究占到絕大部分，而對報紙的研究較少，對于廣播，在搜集到的論文中，僅僅只有1篇。并且對于電視媒體的研究同質化現象比較嚴重，特別是對于電視媒體技術性操作方面的論文多且雷同，很難找出新意。另外一個方面的表現是對于新媒體的研究較少，特別是對網絡上的氣象傳播，一些論文只是作為其中一部分，簡單帶過，并沒有專門研究這個領域。據，到20xx年，我國數字電視接收機市場規劃將達到20xx萬臺，整個數字電視產業的規模將達到15000億元，新媒體的發展態勢樂觀，我們的理論工作者更該成為新媒體氣象傳播的先行者，提供有價值的理論指導。
二是對氣象傳播概念的界定還有待推敲。現在很多論文中出現的概念并不是氣象傳播，而是氣象新聞，并且概念的界定大同小異，尚待推敲。論文中對氣象新聞的定義一般表述為“氣象新聞指媒體傳播的天氣、氣候變化或氣象事業發展、變動的事件或信息”；“所謂氣象新聞,是指涉及氣象事業發展或由于天氣氣候變化所引起的或信息”；“氣象新聞是指媒體傳播的天氣、氣候變化以及氣象事業重大發展的事件或信息”等，這些定義都將氣象新聞界定為事件或信息，其實從字面意思上來看，氣象新聞應該首先具備新聞的必要特征，比如氣象新聞報道的必須是事實，而且新聞是有時效性的，這些關鍵因素都沒有在定義中得到體現，所以對氣象傳播中關鍵概念的界定還需要商榷研究。
三是對實踐的研究較少。特別是報紙氣象新聞的寫作與編輯、電視氣象節目主持人的播音與形象設計、廣播中的氣象新聞的播音等方面技術性的指導較少，而為了達到最好的傳播效果，這些方面又是不可避免的。這些都需要從實踐中提出有效的探索，但是對報紙氣象新聞的寫作與編輯，目前還沒有文章論述，所以這也是氣象傳播研究中的理論空白，需要我們不斷的探索。
四是研究隊伍結構不合理。通過上面的分析，我們可以發現，目前從事氣象傳播的研究人員多是各地方氣象局的研究人員，只有很少的院校老師和研究生來從事這方面的工作，更不用說傳播學領域的專家學者了，這不可避免地會造成研究視角的偏失，所以隨著氣象傳播研究的發展，更多專家學者的加入，未來的研究視角、研究領域都會有所擴大。
綜觀我國當前的氣息信息傳播研究現狀，可以發現該領域有很大的研究價值，做好這方面的研究，可以更好地指導氣象傳播實踐，而氣象傳播對人們的生產生活又有著深刻的影響，而且傳播學的理論與氣象領域又有很多的契合點，伴隨著我國氣象傳播事業的發展，相信氣象傳播研究也將有新的發展。
調研報告范文 8
1、鉆石飾品市場調研
1.1 調查目的
鉆石寶貝是一家以電子商務與體驗會所銷售模式相結合的公司，本次調查目的是為鉆石寶貝更好地開拓廊坊市場提供相關資料，提升鉆石寶貝在廊坊市場的知名度并在消費者心目中樹立良好形象。我們需要調查廊坊市主要珠寶品牌的基本情況，包括各珠寶品牌門店類型、門店數目、暢銷貨品、門店或柜臺位置等信息；調查廊坊市鉆石婚嫁消費特點和消費偏好以及廊坊市主要婚紗影樓和影劇院的經營規模、客流量等相關信息。
1.2 調查方法
本次市場調查主要采用的調查方法有問卷調查、訪問調查、目標顧客隨機詢問和文案調查。通過向廊坊市人口密集人群、有購買珠寶意向人群和婚紗影樓影劇院情侶進行問卷調查，從而獲得婚嫁消費偏好、消費者特征等信息；通過訪問調查了解廊坊市主要珠寶品牌經營產品情況以及店面規模、主要異業合作資源等信息；此外，通過隨機詢問和文案調查獲取有關廊坊市鉆石婚嫁消費市場的相關信息。
1.3 調研實施
本次調查以問卷調查和實地訪問調查相結合的方式對廣陽區進行調查，問卷調查的調查群體為年輕和即將結婚情侶，實地訪問調查的對象為各珠寶品牌、廊坊市主要婚紗影樓和影劇院等。
1.4 調研結果
1.4.1 廊坊本地珠寶市場品牌及分布情況調查
廊坊本地珠寶市場近年來呈增長趨勢，在2、3、4、5、9、10月銷售最好。廊坊市場上主要的珠寶品牌有金伯利、戴夢得、周大福、周大生、吉盟、愛迪爾、維詩瑪等，這些品牌大都采用商場專柜或專賣店的營銷模式、有完整的營銷體系和優秀的營銷團隊。
1.4.2 對購買珠寶的方式調查
對珠寶的購買方式調查顯示，選擇專賣店占的比例最大，達到69.5%，其次是在商城購買珠寶，所占比例為38.5%；選擇網購占0.5%，但沒有一位被調查者選擇寫字樓體驗會所購買珠寶首飾。
1.4.3 對購買婚戒最注重因素的調查
有45%的被調查者選擇了款式作為購買鉆戒時最注重的因素，對于像鉆石這樣的奢侈品外觀設計很重要，成為吸引消費者眼球的關鍵因素，選擇質量認證的占了39%，選擇品牌的占了23%，選擇價格的占了15%，對于珠寶來說價格并不是消費者最為注重的因素，而選擇服務和升值保值的占得比例較少，消費者對于這兩個選項并不是很關注。
1.4.4 對了解珠寶鉆戒信息渠道的調查
對于了解珠寶鉆戒信息的渠道有很多的選擇方式，通過調查得知選擇電視報紙雜志這種方式獲取信息的占了27.4%，選擇親友介紹這種獲取珠寶鉆戒信息方式的比例較大，所占比例為24.4%，可以看出對于商家來說給消費者留下一個較好的購買經歷是很重要的，好的購買經歷可以使顧客形成習慣購買、品牌忠誠和口碑宣傳，幫助企業做免費的廣告。選擇商場宣傳的占到18.5%，其他幾種方式占得比例較少。
1.4.5 對是否了解電子商務+實體店的銷售模式調查
在對是否了解電子商務+實體店的銷售模式調查中，選擇有一點了解電子商務+實體店這種銷售模式的占57%，完全不了解這種模式的占29.5%，有6.5%的被調查者非常了解電子商務+實體店這種模式，有7.0%的被調查者對這種模式很感興趣。
1.4.6 對是否推薦朋友了解這種模式的珠寶店并在其購買珠寶首飾的調查
在對是否推薦朋友了解這種模式的珠寶店并在其購買珠寶首飾的調查中有75.5%的被調查者選擇會推薦朋友了解電子商務+體驗店這種消費模式及會推薦其朋友去體驗店購買，占被調查者的.2/3。但有24%的被調查者不會推薦其朋友了解電子商務+體驗店這種消費模式不會推薦其朋友去體驗店購買。
1.4.7 對消費者是否希望本地有這種鉆石會所及是否會光顧的調查
在對消費者是否希望本地有這種鉆石會所及是否會光顧的調查顯示有89.5%被調查者希望廊坊本地有這種鉆石會所并且表示會去光顧鉆石會所，有10.5%的被調查者不會去鉆石會所也不太關注本地是否會有這種鉆石會所。
1.4.8 當地主要異業合作資源調查
當地主要異業合作資源有浪漫經典、巴黎婚紗攝影公主館和明珠影劇院。
浪漫經典攝影基地面積為2700平方米左右，其中二、三層為攝影棚，一般每年“五一”前的3、4月份，“十一”前的7、8、9月份和春節前幾個月為旺季，11、12月為淡季，平均每天10-15對顧客。浪漫經典有4家店，分別為金光道旗艦店、第五大街基地店、朵朵晶專業兒童攝影店、永清縣尊容店，除此之外，浪漫經典還開辦一家攝影化妝藝術培訓學校，而且有專門的婚慶部兼做婚慶，規模大、實力強。
新華路巴黎婚紗攝影公主館，規模：2700平方米，環境溫馨，平均每天能做10單左右生意，是浪漫經典強有力的競爭者。
明珠影劇院經營規模為1350平米，有五個放映廳，分別為：放映大廳（1111座）、第一放映廳、第二放映廳、2D放映廳、3D放映廳，后四個放映廳均為100多座的小放映廳，一共有1500座左右。
2、鉆石寶貝的SWOT分析
2.1 鉆石寶貝的優勢
2.1.1 銷售模式優勢
鉆石寶貝是通過珠寶工廠到消費者的垂直整合，跳躍了鉆石加工商、批發商、代理商、渠道商等諸多環節。采用非傳統的銷售模式，即電子商務+體驗會所，并設立國際化裸鉆直銷專賣店，減少渠道成本形成珠寶工廠價格直銷模式。
2.1.2異業合作資源優勢
當地主要異業合作資源有浪漫經典、巴黎婚紗攝影公主館和明珠影劇院，并且經營規模大、客流量大，三家主要異業合作資源實力及影響力強，在廊坊具有較高的品牌知名度，在消費者心目中樹立了良好的品牌形象。鉆石寶貝通過和這些具有良好品牌知名度的異業資源合作可實現雙贏的效果，加大鉆石寶貝的宣傳力度，提高宣傳效率，擴大宣傳范圍，進而提高鉆石寶貝在廊坊的品牌知名度。
2.1.3 產品設計優勢
鉆石寶貝重視產品的款式設計工作，順應了裝飾和贈送的消費趨勢，逐漸向生產、銷售個性化藝術品的方向發展。提供設計預約服務，滿足消費者個性化需求；獨家經營裸鉆銷售，千款戒托供顧客選擇，滿足了熱愛時尚，崇尚原創，張揚自我的人群主動創造首飾的需求；現場鑲嵌，可以在現場為顧客量身定制，使顧客見證完美飾品的打造過程。同時顆顆鉆石都配有國際權威認證證書和防偽編碼，讓顧客享受到鉆石盛宴的尊貴體驗。
2.1.4 價格與服務優勢
由于鉆石寶貝與眾不同的銷售模式節省了中間繁雜環節還原鉆石出廠價，以低于傳統銷售模式一半以上的優勢價格，呈現給顧客超低價格，降低顧客的購買成本，實實在在為顧客省錢。
鉆石寶貝的售后服務非常完善，鉆石寶貝所有的銷售人員都經過嚴格專業的鑒定培訓，并在店內配備了專業的珠寶設計師，鑲嵌師，改款的過程。鉆石寶貝提供終身免費清洗保養，成本價改款，成本價換購、上門量身定制、私人產品展示區等各項尊貴服務。以及鉆石寶貝獨家推出鉆石以小換大，K金以舊換新等活動，填補珠寶行業空白，為消費者帶來實實在在的優質服務。
2.2 鉆石寶貝的劣勢
2.2.1 品牌知名度
廊坊市場主要珠寶品牌有：周大福、金伯利、戴夢得等知名品牌，相對而言鉆石寶貝品牌知名度偏低，在消費者心目中尚未完全樹立起自己的品牌形象，品牌忠誠度較低。并且電子商務+體驗店這種模式下鉆石寶貝的知名度較低。
2.2.2 當地消費者電子商務+實體店模式的信任度
通過市場調查可知，大多數的消費者傾向于到質量有保證、信譽好的商場及品牌專賣店選購珠寶首飾，但對于鉆石寶貝這種電子商務+體驗店相結合的銷售模式持有懷疑的態度，調查結果統計得知有69.5%的被調查者選擇專賣店購買珠寶首飾，有38.5%的被調查者選擇去商場購買，可見當地消費者已形成固定的購買方式和購買習慣。
2.3 鉆石寶貝的機會
2.3.1 婚慶市場發展潛力巨大
大量上世紀80年代出生的人已步入婚育年齡，中國正進入新的婚育高峰。如果把“80后”這個待婚嫁群體平均分配到10年當中陸續完婚，每年也有1200萬對新人，因此婚慶市場被業內人士稱為“甜蜜金礦”。
統計數據顯示，全國每年約有近1000萬對新人結婚，僅20xx年，全國就有1145.8萬對新人登記結婚，登記結婚新人數量連續兩年突破1000萬大關。結婚人數的猛增，使得全國城鎮居民因結婚產生的直接消費總額直線上升。來自中國婚博會產業調查中心的普查報告稱，88.4%的新人需要拍攝婚紗照；49.15%的新人計劃請婚慶公司策劃婚禮；78.7%的準備到酒樓舉辦婚宴；36.8%的要為新娘購買婚紗；67.7%將安排蜜月旅游。全國每對新人的加權平均消費金額達到12.58萬元。在部分消費者潛意識中鉆石已成為愛情的象征，許多新婚夫婦都愿意購買鉆石類產品作為婚慶紀念。
2.3.2 珠寶消費增長迅速
20xx年我國全年社會消費品零售總額125343億元，比20xx年增長15.5%，在限額以上批發和零售業零售額中，金銀珠寶類增長15.9%。20xx年廊坊市全市實現社會消費品零售總額300.2億元，比20xx年增長23.0%，可見廊坊市的消費水平高出全國平均水平7.5%，近年來隨著金銀珠寶類消費的增長，廊坊市也成為珠寶企業炙手可熱的目標市場。
2.4 鉆石寶貝的威脅
2.4.1 黃金等相關飾品的威脅
世界黃金協會園東區董事總經理鄭良豪表示，去年中國黃金市場全球產量第一，全球消費量第二。特別是在全球首飾低迷的情況下，由于金價不斷攀升，黃金首飾的保值功能也被再次重視，中國金飾消費一枝獨秀保持了增長的勢頭。
2.4.2 其他珠寶品牌競爭的威脅
廊坊市場上主要的珠寶品牌大都采用商場專柜或專賣店的營銷模式，這種營銷模式符合消費者購買心理，而且購買風險低；廊坊市場上所銷售的鉆石顏色級別為E-F、F-I，重量級別在30′以下的成品鉆戒最多；各鉆石珠寶品牌所處位置都在新朝陽商圈、明珠商圈、京客隆商圈三大商圈輻射范圍內，地理位置優越。目前市場上有周大福、金伯利、戴夢得等強勁的競爭對手，其品牌知名度高，已在當地消費者心中形成較好的品牌形象，鉆石寶貝是廊坊珠寶首飾的新進入者，能否順利打開廊坊市場仍然存在一定的競爭威脅。
3、結論
對廊坊市場的一系列調查顯示，鉆石寶貝在廊坊市場具有廣泛的發展前景，電子商務與體驗店相結合的新穎模式越來越受到人們的關注，這種銷售模式的珠寶銷售在廊坊市場尚屬空白，應該抓住機遇，盡快打開市場。鉆石寶貝在進入廊坊市場時應該充分發揮其本身擁有的產品設計優勢、價格與服務優勢、異業合作資源優勢、銷售模式優勢等四大優勢，克服其劣勢，抓住市場機遇，做好產品和品牌宣傳，開拓廊坊市場，最終實現鉆石寶貝的經營目標。
調研報告范文 9
中國建筑裝飾協會廚衛工程委員會秘書長胡亞南在廚衛應用發展論壇上，全面而深刻解讀了《20xx年中國廚衛市場及消費行為研究報告》，廚衛行業三大消費趨勢顯而易見。
定制風行 全屋定制前景好
據調查結果顯示，選擇全屋定制的消費者有25%。同時，值得提出的是在計劃裝修的消費者群體中，全屋定制的需求最高，可以預測隨著全屋定制概念的普及和產品改進，全屋定制的選購比例會繼續增加。更多的消費者選擇了通過不同賣家分別定制產品，即局部定制(44%)。產品選擇靈活、價格多樣的局部定制，已被消費者廣泛認可，而其他消費者會選擇成品家具(23%)和自行組裝的拼接家具產品(8%)等。
雖然全屋定制還沒有成為消費者對定制產品的首選，但總體市場占比也超2成，相信隨著全屋定制概念的普及，全屋定制產品的豐富，全屋定制還有更廣闊的發展空間，將成為企業新的增長點。與全屋定制比較，局部定制受收入影響很小，不同家庭收入群體對局部定制的'選擇比例差異很小。所以，如果全屋定制產品在價位上能提供更多元的選擇，無疑將大大提高市場競爭力。
品質優先 品牌是重要背書
在購買廚衛產品時，每個消費者平均會考慮3.77-4.01個因素，說明他們對于廚衛產品的購買決策，是一個多因素綜合考慮的結果。購買廚衛產品時，整體考慮因素以品質為最優先，而品牌也是重要背書。
消費者在購買各類廚衛產品時，關注1-2個品牌的消費者是主流，這提示消費者在購買廚衛產品時，他們心目中的優選品牌短名單大約只在2個左右，只有進入這個“短名單”中，才有更大的可能成為消費者最終選擇購買的品牌。這提示我們品牌在所在品類中的特色建設也十分重要，只要能引起消費者的關注，就很有成單的機會。
在考察廚衛產品的品牌時，消費者通常是通過平均3.18個角度來完成的，這說明他們對品牌的考察是一個多角度綜合考察的過程。品牌的口碑超越了品牌的知名度是消費者最關注的品牌元素。盡管品牌的知名度依然對消費者購買其產品有著積極且重要的影響作用，而那些來自消費者真實的聲音才會讓他們更加信服。
智能優勢 電器跨界融合衛浴
互聯網+東風興起，智能家居理念逐漸深入人心，越來越多的科技公司開始從智能馬桶入手，試水衛浴行業。相比智能電器行業激烈的市場競爭，從智能電器跨行智能衛浴恰好彌補了衛浴潔具智能化的空白。
從小米、華為紛紛跨界來做創新，三大運營商也宣布邁向智能家居行業。得益于前期深厚的資本實力，此次跨界發展智能衛浴產品，更是如虎添翼。希望通過強大的信息處理服務能更迅速打入市場。此外，也得益于“寬帶中國”政策的不斷推進，使信息化和數字化的浪潮逐漸往家庭領域延伸。
與去年的調研結果相比，在消費年齡層次上更具年輕化，對于科技智能的消費嘗試需求自然更加強烈。質量和品牌的消費追求仍然是消費主流趨勢，不論時代潮流怎樣發展，舒適安全是不變的消費主題。
調研報告范文 10
一、調查背景
隨著07級應屆畢業生開始面臨畢業走出校園，各種各樣的就業情況也擺在了我們面前。針對這一情況，現作一份畢業生就業形勢分析報告。
二、調查目的
對這一情況進行調查，從而使畢業生能夠看清當前社會的就業現象、認清自己，擺正自己的位置，在找工作的時候能有所準備，很好地應對各種情況。
三、調查方法
調查時間：20__年_月_日～20__年_月_日
調查對象：各高校應屆畢業生
調查方法：隨機抽樣調查
調查方式：面談、電話、郵件
四、調查內容
1、學校待畢業生就業情況有
3月份剛到各大高校就已感到就業氣氛了，學校開始向畢業生介紹一些實習單位，并且一些企業進入學校招聘。但一開始的招聘會最終被招走的人很少。通過了解原因有以下幾點：
（1）很多人不在意最初的.招聘會，認為今后還有很多機會，有貨比三家的思想，想等機會。而且有些畢業生經過實習，在工作崗位上的歷練，認為還是學校最好，想享受最后當學生的時光。
（2）最初的招聘會對于一些畢業生來說，當做積累應聘經驗的一種途徑，以了解如何找工作。
（3）對于校園招聘，很多人認為待遇差，薪資低，把沒有工作經驗的應屆畢業生當苦力，不愿簽工作。
（4）還有一部分畢業生家里面可以幫忙找到工作，或是嫌工作地點偏遠。還有的就是要有一些考試等。
介于這些種種，學校最終留下的人還是比較多的。
之后各個學校還會繼續有大型校園招聘會，以及人才交流中心為應屆畢業生提供就業的一個渠道。
2、社會就業情況
我國普通高校畢業生每年都在增加，而畢業生就業率僅能達到百分之八十左右，未就業的畢業生在以往其實都找到了工作，但好像出于一種無理由的現象吧，畢業生找到的第一份工作90%以上都不會是他們的終身職業，甚至是第二份、第三分……我們都在把第一、第二當作跳板，然后尋求最好的、最適合自己的。、如我校一開始出去實習可以簽到工作的同學也會陸續返校。而又有時候是畢業生有好高騖遠的情結，所以一直處于跳槽狀態。而這些畢業生以及下崗職工尋求再就業增多、大批農村人口涌入城市，從而更加大了__年高校畢業生就業的難度。
調研報告范文 11
我縣總工會積極落實《關于認真做好最低工資標準執行情況監督的通知》有關文件精神，工會領導非常重視此項工作，認真按要求做好我縣的最低工資標準執行監督檢查工作。現將工作開展情況匯報如下：
一、加強組織領導
為切實做好最低工資標準執行監督檢查工作，我縣工會根據實際情況，成立了以工會主席為組長的縣工會最低工資標準執行監督檢查工作領導小組。領導小組下設辦公室，負責統一協調指揮，落實上級工作安排，制定工作具體計劃。
二、做好宣傳教育
我們省的最低工資標準為630元，做好最低工資標準執行監督檢查工作，確保這項政策落到實處，是切實維護職工權益，獲得合法報酬的'必然需要，我們各級工會應該在關心職工生活，維護職工權益上多做工作，切實保障職工的權益不受侵害，保障全體職工享受正當的工作時間和強度，享受到各項國家規定的福利。把工會真正建設成職工之家，體現社會主義大家庭的溫暖。為此我們把督促用人單位認真執行新調整的最低工資標準作為一項重點工作，在我縣的新聞媒體上進行了廣泛宣傳，使各用工單位和個人知曉，為使最低工資標準執行得到較好落實提供了輿論支持。
三、開展督促檢查
我縣總工會專門成立了個最低工資標準執行情況督促檢查工作小組，分頭深入到各個用工企業進行檢查。各工作組共走訪調查了近20個單位的5000多名職工。從檢查的情況看，大約有一半多的用工單位執行了最低工資標準，但仍有部分用工單位沒有執行該項制度。主要原因是這些單位處于停產、半停產的狀態，企業自身運轉困難，不能保證正常工資發放。
我縣總工會今后要將最低工資標準執行監督檢查工作作為一項日常工作堅持開展下去，對有能力卻不執行該項制度的用工企業加大督查力度，切實保障企業職工的合法權益得到有效保護。都暫時沒有能力落實該項制度的企業，也要不定期地進行走訪，及時了解企業經營情況，防止出現企業作假的行為。
調研報告范文 12
一、學校基本情況
我校現有學生410人，教師30人。近年來，縣級立項課題已結題4個，市級立項課題已結題1個。其中一個課題被評為縣級優秀課題并推廣。現有一個縣級立項課題《實施小學高效教學的策略與方法研究》（XX年結題），一項市級課題《提升農村小學教師專業素養的校本培訓策略研究》（XX年結題）正在研究中。
二、學校教科研工作現狀
教科研工作影響著教育質量的提高，為此，我校以“科研興校”為理念，積極開展教育科研。校領導的重視，校長親自承擔立項課題的研究工作。成立了教科研中心，由專職教科研中心主任負責全校的教科研工作。我校教師的教科研水平和教科研能力都得到了提高，教科研的氣息溢滿校園，促進了教育教學質量的提高。
（一）師資隊伍建設
教師隊伍，是全面推進素質教育的基本保證，我校30名教師中本科學歷18人，專科學歷8人。高級職稱2人，中級職稱26人。我校大部分教師重視教科研工作，主動以科研促教學水平和教學能力的提高。近年來，市縣級獲獎論文40余篇，發表10余篇。60余篇被評為縣市級教育教學成果。
（二）學校教科研工作的實施
為了探索學校教育科研工作模式，切實發揮教育科研的功能和優勢，促進教師專業化發展，努力營造教師終身教育和可持續發展的良好格局。我們做到加強領導，明確職責。建立了以校長為組長，以教務處負責具體實施的教育科研領導機構，為教育科研的順利開展起到重要的組織保證作用。根據本校實際及發展戰略，制定教育科研整體計劃和年度實施方案，明確校本教育科研的目標、原則、機構、內容、形式、專題、措施，確保科研優質高效。學校為教育科研的開展給予一定的經費保證，想方設法解決教育科研的經費。在設備設施、圖書資料建設上加大投入，為教育科研創造必要的物質條件。把教育科研納入校長的辦學目標管理，把教師參加教育科研與評職晉級、評優、評骨干教師結合起來，對教師的教育科研未達到規定標準的實行“一票否決”。建立教師成長檔案，促進教育科研工作的開展，為教師考核提供依據。
1、課題帶動
將開展的教研課題作為教師培訓基點，使教師在課題的選擇、設計、實驗和結題的一系列活動過程中，主動參與課題研究并接受相應的校本培訓和指導，從而不斷提高在教育教學中開展科研活動的興趣和能力。同時，將結題后的科研成果作為校本培訓的重要素材，對教師進行“過程分析、方法介紹，理論闡述，實際操作、成果推介、疑難解析”等等的培訓。參加課題研究者對其研究成果在實踐中的應用進行的展示。以此吸引更多的教師加入課題研究的隊伍，形成濃厚的科研氣氛。在課題實驗中，人人參與，全體合作，充分顯示了校本培訓的全員性和主體性。正在研究的縣級立項課題《實施小學高效教學的策略與方法研究》（XX年結題），市級課題《提升農村小學教師專業素養的校本培訓策略研究》（XX年結題）共有18名教師參與研究。同時做好結題課題的校內推廣工作。
2、講座培訓
學校將對外出參加教研培訓的教師，就學習的內容，結合自己的實踐經驗，進行講座，給全體教師進行培訓。
3、加強集體備課
各個年級各個學科成立備課組，認真制定備課組工作計劃，每周一開展活動，對每周將要講授的教材共同分析研究、確定目標、選擇方案和完善教學設計，并且統一使用集體備課的成果。
4、師徒互結對子
我校有縣級學科帶頭人2人、骨干教師12人，在學校內部將骨干教師、老教師與青年教師、新教師結成師徒對子，徒弟在師傅的指導中不斷謀求新的提高和成長。與此同時，師傅本身在帶徒弟的過程中獲得自身發展，將自己的傳幫帶經驗和思路整理成文。
5、觀摩聽課交流
教研組有計劃分層次的開展制度化的觀摩聽課活動，并落實觀摩后的評課和討論環節，為大家提供交流意見和看法的契機，達到資源共享，提高教育理論修養和自身實際教學水平。另外，學校定期不定期召開經驗交流會和研討會，進行案例學習和研究。
6、個人自主研修
教育科研使教師更新教育觀念，樹立素質教育思想，提高課堂教學質量，適應課改的發展和需要，努力使部分教師成為教學骨干、學科帶頭人和研究型教師。學校明確規定學習任務，由教師個體實施，每個教師根據自己的興趣、特長和自身實際確立自我成才目標，自我定位，自我提高。并把激發教師內在學習積極性作為根本，同時積極創造教師自學的有利條件和營造濃厚的學習氛圍，并輔以制度、檢查和考核。
7、交流合作
學校之間的交流活動，可以有效的達到師資、設備、信息等各方面資源的'共享，并相得益彰。通過與兄弟學校結成對子以來，通過輪流舉辦教師論壇、聯合教研會等活動，促進了學校之間的交流與合作。
8、專家指導
學校每學期確定幾個重點專題后，組織集中培訓，請教研室和兄弟校的老師來校講課、聽課和評課，請有關專家作專題講座，傳授教育教學理論，介紹外地的教學新信息、新經驗和素質教育的新動向、新觀念，對教師的教學和科研進行指導。
三、我校教育科研存在的問題
1、部分教師重視不夠
在調查中，我發現存些教師認為自身的實踐經驗較為豐富，無須開展教科研。還有人認為開展教育科研是走形式，對教學質量不會有多大影響等。這些誤區在肯定是程度上對教師參與教育科研帶來了負面影響。
2、缺乏研究能力
在調查中發現部分教師實際參與教育科研的太少，缺乏研究經驗，對科研方法的掌握和應用不熟悉，迫切想學校能在這方面幫助他們。
四、做好今后教育科研工作的對策
1、加強教育科研的相關理論進修。
一方面，學校科研工作人員自身要不停加強理論進修，提高自身的理論水平和工作能力；另一方面，通過宣講相關知識，提高學校教師整體教育科研理論水平。同時，請科研專家到校考察、指導、開設講座等方式，進行教育科研交流和進修。
2、加大對教育科研的宣傳力度。
進一步利用學校業務進修、宣傳欄、校園網，加大教育科研校內宣傳；并對教科研工作突出的教師給予獎勵。
3、利用講座等方法幫助教師掌握各種常用的科研方法。
4、加大教育科研在教師績效工資中所占比重。
教育科研基于學校、立足學校、為了學校，學校要努力創設適合本校特點的教育科研文化，讓研究在工作中、讓研究在生活中、讓研究在管理中。走向教科研，也就是走向每一個教師自己生活的舞臺，更加關注教師自己的生存空間和生活方式，更大地激發教師的創造熱情，使學校更具活力，更有效率。真正走向教育科研之日，也就是教育得到振興之時。
調研報告范文 13
一、 調查的背景和目的
隨著網絡普及，電腦成本的不斷下降，網上購物已經從當時霧里看花遙不可及的狀態，變成了當今最火爆，最適合上班族、年輕族群購物口味的一種購物方式。網上購物已經慢慢地從一個新鮮的事物逐漸變成人們日常生活的一部分，沖擊著人們的傳統消費習慣和思維、生活方式，以其特殊的優勢而逐漸深入人心。大學生作為對網絡最敏感的人群，他們對網上購物行為接受很快，是未來購物市場上的潛在用戶。
這次網上購物調查研究目的是為了研究人們網上購物行為并對其進行分析，了解人們對網絡購物的消費態度，正確指導網民網上購物消費行為，以及未來對網購發展潛力的期望。
二、 調查方法和對象
這次的調查，我們調查對象社會各層人士。
我們采取調查分析法。我們在第一調查網上發布了調查問卷，進行問卷調查，然后對問卷進行了統計和分析，最后得出了結論。
三、調查結果及其分析
1、網上購物潛人群。
通過本次調查顯示，有網上購物經歷的大學生占38.46%，上班族占39.05%其他占的少數，由此可見大學生與上班一族還是網上購物的主要群體還是大學生與上班一族。
2、網購的經歷
調查顯示：有33.73%的人士表明在網上購物一般，26.04%的人士經常在網上購物，其他的基本上沒有進行過網上購物。
3、可供網上購物的首選網站共分為三大類：
主要進行網上零售的b2c網站、拍賣網站以及門戶網站。從調查結果來看，人們選擇的網購地址主要包括：淘寶（70.41%）、拍拍（14.79%），其他的占極少數。
4、網購的商品
調查顯示：其中購買服飾的人占39.05%，生活用品的占24.26%，電子類產品占11.24%其他的占極少數。
5、網購原因分析
通過調查人們進行網購的主要原因在于網購更方便，更節約成本。
6、付款方式
從調查結果來看，45.56%的人士選擇支付寶支付，31.95%的人士選擇網上銀行支付，其他的幾乎很少。
7、網購的擔心原因
其中商品質量的占39.64%，商家的信用占了39.05%，物流措施的占14.79%，其他的很少。
一、 思考
根據以上分析：
1.得出現在大部分網上購物的人群還是大學生和上班一族。
2.商品質量也是要考慮的問題之一。
3.信用問題是網上購物中人們擔憂的重要問題。
4．歸根到底，影響人們對電子商務網上購物選擇的影響因素是觀念問題。
二、 總結
電子商務的快速發展給網購帶來新的'革命，新的生機，也是將來購物發展的趨勢。可以見得，網上購物預期很好，將有很大的發展前景。
網上購物市場的基礎環境越來越穩定，淘寶、易趣、當當、卓越等網上購物網已成為廣大網民網上購物的場所。隨著我國經濟持續快速的增長，人民生活水平的提高，同時它給人以方便與節約時間，也提供了更多的選擇。
電腦的普及率的提高、計算機技術的發展以及政府多層次多角度推動，網上購物市場越來越火暴，會逐漸發展及形成人們購物的主要形式。
調研報告范文 14
郵購、網購企業通常采用入會形式，向會員發放有關產品宣傳資料，利用會員價吸引購買者，并承諾郵寄或送貨上門。一些品牌企業如麥考林、貝塔斯曼、卓越等還承諾免費退貨等。
應該說，這些郵購、網購企業的存在，確實讓人感受到信息時代的便利。足不出戶，就能買到自己想要的東西。對于一些工作較忙，不大出門的人來說，只要一個電話、一個點
擊，就能實現購物的目的。但也應該看到，由于管理措施的不到位，一些郵購、網購企業也存在著一些問題，主要表現在以下幾個方面：
產品質量、售后服務相對較差。一些郵購、網購企業利用購買者圖方便的心理，對所出售的產品售后服務不到位，產品質量存在瑕疵；有些產品的式樣、顏色、功能與宣傳單上所介紹的相差甚遠，甚至出現了“三無產品”，購買者拿到的產品無說明書、無生產廠家，包裝盒上盡是英文，讓購買者不知所措。個別企業出售的vcd光盤，購買者普遍反映光盤圖像不清晰，質量不盡如人意。還有一些知名公司以網上業務繁忙為由，送貨時間與客戶要求的不一致，給客戶造成了不必要的.麻煩。
郵購、網購企業夸大宣傳現象嚴重。一些不法商家以不真實或夸大的信息欺騙消費者，如有的郵購企業把產品功能宣傳得神乎其神，“××通風活絡散”能治愈各種疼痛，甚至能讓長期臥床的病人重新站立；“××祛斑霜”能消除身體上的一切斑痕；“××增高劑”讓你迅速增高等等。
消費者知情難、求償難，始終處于被動地位。因消費者無法親眼目睹欲購產品，容易導致消費者對產品不知情，只有在使用后才能了解該產品的真實情況。另外，由于郵購、網購空間上的虛擬性，容易造成消費者投訴無門。特別是網購交易，由于交易雙方身份認證難以準確核實，除網上記錄外，一般無其他實質性憑據，即使有憑據，也缺乏法律效力。還有，郵購、網購的支付手段一般是貨到付款，即使對商品不滿意，消費者往往先付款，然后再協商退貨。一些郵購、網購企業為了促銷，事先承諾了許多優惠條件，但也提出了不少限制性條款——免責條款、最后解釋權等，這些條款本身就可能是損害消費者利益的。
侵犯消費者自主選擇權。一些實行會員價的郵購、網購企業要求會員必須定期購買產品，當購買者不想購買某種商品時會被告知：如在規定期限內不買該公司的產品，則視為放棄會員資格。這一行為引起購買者的普遍不滿。
買方的隱私權得不到保證。一些郵購、網購企業為了自己的利益，將客戶信息出賣給其他企業，使消費者的合法權益得不到保障。
對郵購、網購企業的有效監管對策
建立健全相關的法律法規。特別是對郵購、網購企業的經營注冊進行立法，明確這些企業的注冊地址、設立條件及違規處罰措施等，明確交易的確認程序、支付程序、退貨換貨程序，以及企業違約、違法后應承擔的相應責任等。
工商部門嚴格把好郵購、網購企業的市場準入關，將一些不規范經營的企業清除出市場。對網站，還可以實施分類管理。對群眾投訴較多的網購企業所在的網站采取近距離監管，加大對違法經營者的查處力度。
加大監管力度，建立完整的管理體系，明確工商部門的監管地位。如建立網絡信息監控中心和舉報中心，要求網站設立投訴點，完善投訴體系，對通過其網絡平臺經營的企業進行備案。
加強宣傳和指導，建立發現機制。對企業加強宣傳，對如何申辦營業執照、允許經營的范圍等方面提供咨詢服務，制定行業自律規則；對消費者加強教育，普及法律知識，增強消費者自我保護意識，防患于未然。工商部門在監管中應充分利用紅盾維權網絡的優勢，調動全社會的力量，及時發現問題、解決問題。
建立與相關職能部門的執法聯動機制。如加強與公安部門、文化部門、信息辦公室的聯絡，及時掌握企業的動態，開展聯合整治。對異地經營的郵購、網購企業，則要加強與全國各地工商部門的協作，提高監管效能。
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一、調研目的
通過調研進一步明確機電技術應用專業人才的就業領域、職業崗位、職業資格要求，專業人才知識結構、素質和能力要求，建立與之相適應的課程體系，并對教學進程安排、課程標準的制定、課程內容、教材選用等給出建議，形成調研報告，進而制訂出符合市場需求的人才培養方案。
二、調研內容
1、調研本專業國外相關職業教育的現狀與發展趨勢，目前我國最新的職教最新理念和課程改革思路；國家相關產業政策以及全省經濟建設與社會發展對本專業人才的需求狀況，明確專業定位和專業內涵。
2、調研本專業適合中職畢業生的`職業崗位群，了解崗位對學生的職業素質和能力要求，包括：職業道德行為態度、文化素質和專業知識、職業技能和職業能力以及身心健康等方向的要求。
3、調研與本專業培養方向有關的職業資格證書、技能等級證書、國際通用的資格證書和知名企業的認證標準。同時調研國家職業資格證書對職業知識與技能的要求。
4、調研高等職業院校和培訓機構相關專業課程建設情況，提出本專業課程改革實施辦法。
三、調研形式和方向
1、縣級調研：
①調研縣記經委，了解本專業在本縣內所對應的產業結構發展現狀及未來發展趨勢，國家相關產業政策。
②調研縣人力資源保障局，了解縣內與本專業培養方向有關的職業資格證書、技能等級證書、國際通用的資格證書和知名企業的認證標準以及本縣內企業招工情況。同時調研國家職業資格證書對職業知識與技能的要求
③調研縣內知名機電企業，了解本專業適合中職畢業生的職業崗位群，了解崗位對學生的職業素質和能力要求。
2、市級調研：
①調研濟寧市機械、機電工業辦公室，了解本專業所對應的產業結構發展現狀及未來發展趨勢，國家相關產業政策。
②調研市內機電企業，了解本專業適合中職畢業生的職業崗位群，了解崗位對學生的職業素質和能力要求。
③調研市內設置機電技術應用專業或相近專業的高校，了解高等職業院校和培訓機構相關專業課程建設情況。
④調研市人力資源保障局，了解與本專業培養方向有關的職業資格證書、技能等級證書、國際通用的資格證書和知名企業的認證標準。同時調研國家職業資格證書對職業知識與技能的要求。
3、省級調研
①調研山東省機電行業協會或相關組織，了解本專業所對應的產業結構發展現狀及未來發展趨勢，國家相關產業政策。
②調研省內知名機電企業，了解本專業適合中職畢業生的職業崗位群，了解崗位對學生的職業素質和能力要求。
③調研省內舉辦機電技術應用專業或相近專業比較好的高校，了解高等職業院校專業課程建設情況。
④調研確定專家組候選人。
四、調研小組人員
組長：
成員：
五、調研安排
1、調研時間：20xx年12月10日---15日
2、根據調研情況12月15日前提交調研報告。
六、調研方向和經費預算。
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