技術調研報告

時間:2023-03-13 09:59:31 調研報告 我要投稿

技術調研報告匯編15篇

  在不斷進步的時代,報告不再是罕見的東西,不同種類的報告具有不同的用途。相信許多人會覺得報告很難寫吧,以下是小編精心整理的技術調研報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

技術調研報告匯編15篇

技術調研報告1

  第一點:調研報告的目的

  調研報告的目地是為了調研企業的物流信息的采集、傳輸、儲存、跟蹤、定位常用的方法,典型企業應用物流信息技術和物流信息技術的情況并認識到這門課程的重要性。

  第二點:調研報告的內容

  一、家家悅連鎖供應物流

  1、企業的信息技術

  家家悅先在威海經濟技術開發區建成一處9000平方米的副食品配送中心,后又建設一座1萬余平方米的現代化配送中心,實現了倉儲的立體化、裝卸搬運的機械化、信息處理的自動化和配送的智能化。

  2、企業的信息系統

  經營模式是從一級站(省一級)以調撥和購銷的模式進貨,再逐級批發到的三級站(縣鄉一級)或者直接在自己所屬的網點零售。擁有針對物流活動需要的集成軟件,擁有互聯網信息共享技術。

  3、企業物流信息化建設情況

  物流中心北側不設進出庫通道,中心采用u字型的動線設計,南側共設計了40個裝卸碼頭和快速滑升門。1-7號門為收貨區,8-23號門為出貨區,24-40號門也是收貨區,形成一個雙“u”的作業動線。物流中心設計了高貨架存儲區、較大面積的臨時堆存區和配置了電子標簽的揀貨區。庫區內使用高貨位叉車和電動托盤搬運車進行存儲作業。部分按箱出貨的商品采用紙質單據進行揀貨作業,揀選作業完成后用籠車集貨,隨后用牽引車拖至出貨區等待出貨,拆零揀選則使用電子標簽配合流力貨架進行。

  4、明確企業物流信息化現狀的原因,發展趨勢

  原因

  信息技術在物流領域中應用落后,也沒有研究信息共享技術,使得上,下游企業之間物流活動難以得到有效的協調。影響了每個企業的物流運作效率,增加了物流資源占用和成本開銷。

  發展趨勢

  采用語音揀選的方案和曼哈頓(ma)的wms(倉庫管理系統)。

  相關資料

  山東家家悅超市有限公司的前身是山東省威海糖酒采購供應站,成立于1974年。熟悉計劃經濟體制下的中國商業系統的業內人士,一看這個名稱就知道它在當時的商品流通體系中的地位——二級站,這也就意味著它的經營區域僅限于威海本地,經營模式是從一級站(省一級)以調撥和購銷的模式進貨,再逐級批發到的三級站(縣鄉一級)或者直接在自己所屬的網點零售。以威海所處的地理位置和城市規模,當時的家家悅(山東省威海糖酒采購供應站)只是全省糖酒行業中的“小字輩”,年銷售額僅有800萬,利潤20多萬。

  家家悅先在威海經濟技術開發區建成一處9000平方米的副食品配送中心,后又建設一座1萬余平方米的現代化配送中心,實現了倉儲的立體化、裝卸搬運的機械化、信息處理的自動化和配送的智能化。

  目前使用的這個常溫物流中心是XX年開始建設,20xx年投入使用的。面積為10000平方米,內部分為3個區,考慮到北方冬季比較寒冷,物流中心北側不設進出庫通道,中心采用u字型的動線設計,南側共設計了40個裝卸碼頭和快速滑升門。1-7號門為收貨區,8-23號門為出貨區,24-40號門也是收貨區,形成一個雙“u”的作業動線。

  物流中心設計了高貨架存儲區、較大面積的臨時堆存區和配置了電子標簽的揀貨區。庫區內使用高貨位叉車和電動托盤搬運車進行存儲作業。部分按箱出貨的商品采用紙質單據進行揀貨作業,揀選作業完成后用籠車集貨,后用牽引車拖至出貨區等待出貨,拆零揀選使用電子標簽配合流力貨架進行。未來還在考慮采用語音揀選的方案和曼哈頓(ma)的wms(倉庫管理系統)。

  二、天津保稅物流園區

  1、企業的信息技術

  由政府投資、統一規劃、牽頭開發,采取bot(修建-營運-移交)的方式,選擇合格的開發商,對保稅物流園區的各項基礎設施和公共項目進行開發和建設。并由政府設立天津保稅區管理委員會,對園區的開發建設以及區內企業的日常運營進行監督和管理。倉庫實行自動立體化管理方式。

  2、企業的信息系統

  將港口功能引入物流園區,在中轉集拼方面,可以對中轉集裝箱進行拆、拼箱,改變了以往在港區只能整箱進出的狀況,實現了集裝箱綜合處理以貨物分撥、分銷、配送等業務的`連動,使園區成為支線箱源和國際中轉箱源的集散地。物流園區實行封閉管理,專門發展倉儲和物流產業,同時兼有加工貿易業務,使園區既有倉儲物流功能,也有生產加工功能,甚至有商品展示功能,使物流功能得到了很大提升。

  3、企業物流信息化建設情況

  投入300多萬元加強信息化建設,實現了網絡化管理、電子化通關、電子化監控,通關數據一次錄入、多次使用、信息共享。對進出區貨物采取一次申報、一次查驗、一次放行,構建了通關便捷、服務完善、管理規范有效的海關監管平臺,營造了大口岸、大通關、大輻射的現代物流發展環境。

  4、明確企業物流信息化現狀的原因,發展趨勢

  原因

  (1)園區物流業務需求量小,尚未達到規模效益的要求。

  (2)保稅物流園區服務體系建設滯后,將在很大程度上制約我國保稅物流園區物流業的發展。

  (3)園區內外的物流網絡缺乏有效銜接。

  (4)園區內設施條件仍不能滿足物流發展的需要,比如現代物流業要求的完善的信息網絡、物流信息平臺、具有社會性質的綜合物流系統等還沒有很好地形成。

  (5)園區內企業的同質性比較強。

  發展趨勢

  (1)物流服務的水平還需要進一步提高

  (2)園區內的物流網絡與區外的物流網絡以及腹地的物流網絡很好相互對接,建立緊密的協作關系。

  (3)完善的信息網絡、物流信息平臺、具有社會性質的綜合物流系統

  (4)突出企業核心業務,形成分工合作的

  相關資料

  園區之所以能夠取得如此好的經濟及社會效益,是因為其在運營、政策及服務上的大膽創新,由政府投資、統一規劃、牽頭開發,采取bot(修建-營運-移交)的方式,選擇合格的開發商,對保稅物流園區的各項基礎設施和公共項目進行開發和建設。并由政府設立天津保稅區管理委員會,對園區的開發建設以及區內企業的日常運營進行監督和管理。贏利模式是通過提供優惠的稅收政策和低廉的土地價格,吸引大量物流服務企業入區投資建廠,開展業務。入區企業除了自建廠房,還可以向管理委員會租賃庫房、堆場、車間等基礎設施。一方面可以通過園區土地增值,園區企業從中受益,經營管理者將可以提高其倉庫、堆場等基礎設施的租金收入;另一方面可以通過向區內企業提供配套服務,如信息、招聘、培訓等,獲得相應的收入。保稅物流園區享受只有自由貿易區才可享受的優惠政策,境外貨物進入園區免征關稅和進口環節增值稅,國內貨物進入園區給予退稅,改變了現行的“離境退稅”和加工貿易“境外一日游”現象。

  在海關和港口集團的支持下,實現了貨物從港口到園區的直提直放,減少了貨物存放時間和報關層次,提高了物流運作效率,降低了企業成本。同時,園區企業國際中轉業務大幅上升,天津保稅物流園區推出了加快通關速度和完善出口退稅的一系列舉措。同時,投入300多萬元加強信息化建設,實現了網絡化管理、電子化通關、電子化監控,通關數據一次錄入、多次使用、信息共享。對進出區貨物采取一次申報、一次查驗、一次放行,構建了通關便捷、服務完善、管理規范有效的海關監管平臺,營造了大口岸、大通關、大輻射的現代物流發展環境。

技術調研報告2

  隨著基礎建設的加快,全國進入了快速發展期,太原市建設規模繼20xx年達到開工復工面積3000萬平方米,20xx年將達到3300萬平方米,創歷史新高。建設規模的高增長給建筑企業帶來了前所未有的巨大發展機會,但是,隨著建筑市場的開放,不僅外地建筑企業紛紛尋求在太原市場上分一塊蛋糕,國外建筑企業攜帶資金、技術、人才、管理優勢進入太原,建筑企業在抓住機遇的同時,更面臨著嚴峻的挑戰。

  建筑企業要想在市場中取得競爭優勢,人才作為第一資源的主導作用越來越突出。企業競爭已經不再局限于市場、資金、技術、管理等方面,人才的競爭上升到了關系企業生死存亡的戰略地位。

  為了抓住機遇,應對挑戰,科學定位,確定人才培養目標,我們走訪了山西省發展改革委員會、山西省建筑工程總公司、山西省建筑科學院等單位,對山西省建設行業的背景進行了廣泛深入的調查和研究。

  一.建筑行業人才基本現狀

  我省建筑行業共有施工企業3400余家,從業職工約80萬人。生產第一線的技術與管理人員,絕大部分僅具備中職或中職以下學歷。以我省最大的建筑集團企業山西省建筑集團總公司為例,職工總數為34770人,其中,專業技術和管理人員為6700人,占職工總數的19%;而專業技術和管理人員中高職和本科以上學歷的占25%,只占職工總數的4.8%。全省建設行業大專及以上學歷的管理人員比例就更低,這個比例也低于全國平均水平,與山西省建立適應社會主義市場經濟要求的建筑隊伍組織結構和對構建大型企業集團的資質要求有不小的距離。因此,近幾年來企業需要補充大量的`高層次的專業管理人員,以盡快提高本企業的技術和管理水平,提高企業資質水平,適應社會主義市場經濟的挑戰。

  建設部在全國建設教育工作會議上提出“科教興業”戰略。隨著建設行業改革的不斷深入,產業結構的不斷調整,建設工程設計與施工技術中新材料、新設備、新工藝、新技術的不斷涌現,以及大型工程的國際化招標,投標的推行,建筑市場逐步趨向規范化、國際化。這一戰略性轉移,促使我們必須迅速有針對性地調整教學內容和教學方法適應建筑市場的實際需求,以提高建設行業技術人員的整體素質和國際競爭能力。為達到這一目標,建設部啟動了以構建和實施人才培養為目標的“萬——千萬工程”,即在“九五”計劃和20xx年遠景規劃中,造就萬名學術和技術帶頭人;造就十萬名建設技術業務骨干;培養百萬名建設專門人才;培養千萬名建設熟練技術工人和勞務人員。我省也根據本省的實際情況制定了促進山西建筑業整體素質上臺階的“2324工程”即在“九五”計劃和20xx年遠景規劃中,要造就200名建設學術帶頭人;造就3000名建設技術業務骨干;培養2萬名建設專門人才;培訓40萬名建設熟練技術工人和勞務人員。隨著這項工程在我省的逐步落實,培養建設人才的任務十分艱巨。

  隨著時代的進步,我國建筑和基本建設管理體制,建筑施工企業的生產方式和組織結構發生了深刻的變化,以工程項目管理為核心的企業生產經營管理體制已基本形成,建筑施工企業普遍實行了項目負責制和項目成本核算制,同時,工程項目管理作為一門應用科學,其理論研究也逐步得到了各方面的重視。目前我省建筑市場急需一支懂技術、會管理、善經營的職業化的建筑施工企業項目經理隊伍。然而,由于建筑類普通高等教育培養人才的過分專業化、學科化,現在社會上建設類高等職業教育又出現空檔,中職教育層次偏低等原因,這樣集專業、管理、經濟、法律、稅務、計算機等知識為一體的應用型、復合型高級建筑人才變得緊俏起來。以發達國家高等職業院校在校生占整個高等教育在校生的比例,大多已達到20%~50%,而我國尚不足8%,有很大的發展空間。

  二.建筑行業對畢業生的需求

  1、隨著建筑行業整體向好,建筑企業對建筑工程技術專業畢業生的需求趨旺。

  2、建筑工程、建筑學、電氣工程技術、給排水工程、暖通工程、財務管理、項目管理、企業管理、工程造價、道路與橋梁是20xx年至20xx年建筑企業招聘大中職的前十位。

  3、建筑企業對這十大熱門專業的需求量占建筑行業對畢業生需求量的80%,近年來還以增幅8%的速度穩步增長。

  4、高職成為建筑業招聘畢業生的基本學歷要求。

  三.建筑行業人才的發展趨勢

  1、隨著行業的大發展和高增長,會拉動行業對人才需求。20xx年建筑業的企業人才需求將較20xx年有較大幅度的增長,預計增長幅度將超過25%;建筑業人員需求1.8萬人。

  2、技術類專業人才成為建筑業招聘永恒的主題,行業的高增長將帶來此類人才需求量的放大。20xx年企業對技術類人才的需求將占到總需求的30%。

  3、20xx年建筑行業人才競爭將更加激烈。太原市建筑市場正逐步全面開放,企業競爭的加劇必將帶來人才的激烈競爭。

  4、20xx年建筑行業企業招聘中、高職畢業生的十大熱門專業是:建筑工程、建筑學、電氣工程技術、給排水工程、暖通工程、工程造價管理、財務管理、項目管理、企業管理、道路與橋梁。

  建筑工程(工業與民用建筑)一直是企業需求畢業生的熱門專業。

  四.建筑行業人才需求分析

  根據職業人才需求預測的調查報告,全省150多個專業歸為40個專業類,按專業類進行統計顯示:(1)社會人才需求量依次為市場營銷,工商行政管理,機械,土建……,其中土建名列第四位。(2)土建類人才需求的順序為工民建,工業電器自動化,給排水……其中工民建列土建類首位。由此看來,工民建專業有廣泛的社會需求。

  我院建筑工程技術專業(工民建)畢業生適應的工作領域包括建筑施工企業、房地產開發企業、工程質量監督站、建設單位、監理公司、工程造價咨詢等部門。

  隨著我國“十五”計劃的實施,國家將鼓勵房地產業的發展,特別是職工住房制度的改革,將會進一步促進房地產業的發展。近幾年來,國家制定宏觀財政政策,用以加大基礎設施的建設,其目的就是通過加大對基礎設施的投入,來帶動其他相關產業的發展。事實證明,這種帶動作用無疑會增加建筑工程專業人才需求。

技術調研報告3

  現在,在質量技術監督隊伍中,存在有少數干部不思進取、責任淡化、作風懶散、學習松懈等問題,歸根到底是由于缺乏正確價值觀的引導和精神文化的支撐。要推進質量技術監督事業的快速發展,充分調動和發揮廣大質監干部的主觀能動性,就必須大力加強質監思想建設,構筑具有鮮明時代特征的質監政治思想工作,在廣大質監干部中確立一種奮發向上、干事敬業的進取氛圍。然而,目前少數質監人員在質監思想建設的認識和運作上還存在一些誤區。一是把質監思想建設片面理解為文體、學習活動,作為一種務虛的形式,沒有從組織領導、服務企業等方面和促進、提升監督與服務管理的角度去認識和思考;二是在運作上不切實際,重形式,輕實效,把精力花在部署環境、營造場面上,生搬硬套,缺乏特色。三是急于求成,把思想建設看作靈丹妙藥,希望一勞永逸,結果事與愿違,欲速不達。

  質監干部職工是質監思想建設的主體。開展質監思想建設工作,必須以人為本,貼近實際,創新形式,創新手段,充分利用精神、制度、物質諸方面的文化積淀,在質監管理的全過程,更多地融入情感和思想建設的因素,營造一種良好的質監思想建設環境,用共同的理念和價值觀凝聚人心,用健康向上的思想建設理念滲透干部的思想意識,在潛移默化中改造人、提高人,增強團隊的`戰斗力,樹立良好的質監形象。要從五方面抓起:

  一、建立組織,培養精神。

  創建學習型組織,關鍵在于加強教育,樹立終身學習理念和建立機制,營造自覺學習環境兩個方面。各級質監部門要以創建學習型組織為載體,通過推行網上學習、考試競賽、現場練兵、能級管理等靈活有效的形式,大力倡導自覺學習、在崗學習、自學成才,積極引導干部職工樹立自覺學習、終身學習、學習與工作相結合的理念,把學習引入工作,在工作中學習,在學習中工作,形成學習與工作的良性互動,實現工作與學習的相互促進,個人學習與團隊學習的和諧結合。同時要引入學習激勵機制,建立干部學習培訓檔案和專業人才檔案,實行能級管理,獎勵和重用優秀業務人才,在全系統形成一個尊知重才、以學為榮的良好導向,使優秀人才脫穎而出,努力形成“事業造就人才,人才引領事業”的嶄新局面。同時,構建質監思想建設還必須積極塑造一種積極進取、樂觀向上、精忠職守和富有特色的團隊精神,并圍繞這種團隊精神,積極培育質干的團隊意識,使廣大質監干部牢固樹立大局觀念、法制觀念、服務觀念、團結觀念、道德觀念和創新觀念,從而改變質干原來只從個人角度考慮問題的思維定勢,潛意識地對質監部門這個組織產生一種強烈的向心力、凝聚力,促進整體工作的良性快速發展。

  二、培養創新意識增強工作活力。

  創新是開創各項工作新局面的源頭活水。沒有創新的舉措和與時俱進的精神狀態,就不可能贏得工作的主動和取得優良的業績。一種好的質監思想建設氛圍建立后,它所帶來的是群體的智慧、協作的精神和新鮮的活力,能夠激發廣大質監干部的士氣,充分發掘蘊藏在廣大質監干部中的積極性和創造力,為質監部門的創新和發展提供源源不斷的精神動力。為此,建立和發展先進的質監思想建設,一定要與創新有機結合起來,要把創新作為工作、學習的靈魂,進行觀念創新,開拓工作思路,增強工作的主動性和自覺性;進行體制創新,提高行政效能,優化質監環境;進行工作方式、方法的創新,解決工作中的難點、熱點問題,提高工作的實效性。同時注重在工作中邊實踐、邊探索、邊總結,不斷豐富創新內容,為質監工作的發展提供充足的養分。

  三、更新管理理念加強制度建設。

  現代管理思想的核心是以人為本,而對人的管理關鍵在于以制度管人管事。從現代管理學的角度來分析,思想建設建設是制度創新的重要內容,是任何一個群體或單位持續、健康發展的重要保證。質監部門在深化改革、不斷完善管理制度的過程中,要切實重視質監思想建設,把制度創新與開展質監思想建設緊密結合起來,進一步重視質監干部的思想實際和情感需求,避免出現制度執行和落實過程中的對立情緒和抵觸情緒。同時可借鑒和引入ISO9000全面質量管理體系,創新管理方式,拓寬管理領域,對現有各項內部管理制度、工作規程和崗責體系等相對獨立的管理模塊,按照ISO9000質量標準的內在要求進行整合和規范,將質監管理的全過程納入“全員參與、過程監控、持續改進”的監控管理體系,實行系統化、程序化、標準化的制度管理,向國際化標準邁進。

  四、規范行為準則倡導道德風尚。

  一方面,要進一步明確價值標準。從事業、人生、社會等方面總結提煉價值觀,作為干部的人生追求目標,用新的使命、新的目標激發干部職工的工作熱情,大力弘揚質監精神,增強事業心和責任感。另一方面,要進一步制定和完善個人行為準則。對干部在工作、社會活動等場合下應有的禮儀和修養進行明確規定,使全體干部明白什么是應該提倡的,什么是應該反對的;什么是應該做的,什么是不應該做的,以此約束和規范干部的道德行為,體現質監思想建設的價值取向。同時要聯系實際,創新機制,不斷探索思想政治工作新途徑,加強理想信念教育和職業道德教育,針對干部職工的心理變化和思想動態開展形式新穎的教育活動,及時解決思想上的困惑和疑難問題,倡導高尚的道德風尚,提升質監部門的社會形象。

  五、建立激勵機制形成正確導向。

  要樹立身邊的先進典型,培養干部職工健康向上、追求卓越的價值觀。干部職工在工作、學習中取得了成績,要及時給予表彰和獎勵,通過對干部職工工作的肯定,為他們提供良好的個人發展前景,給他們以成就感。同時要進一步健全干部選拔任用機制,大力推行公開選拔、競爭上崗、交流輪換和末位淘汰等制度,實行能級管理,優化人才配置,把哪些真正德才兼備、實績突出、群眾公認的優秀干部選拔到領導崗位上來,做到人盡其才,優勝劣汰,在干部職工中形成正確的用人導向。

技術調研報告4

  一、基本情況

  油菜是我省主要油料作物和經濟作物,也是種植面積僅次于水稻、小麥的主要農作物,隨著優質“雙低”油菜品種的推廣和農作物種植結構的調整,油菜的種植面積也正呈逐年擴大的趨勢。20__年我省油菜種植面積為1447.1萬畝,20__年已達到了1504.1萬畝,增長了4%,畝均單產已由20__年的108.4KG提高到20__年的119.67KG,增長了10.4%;總產180.0萬噸,比20__年增長了14.80%。我省屬全國油菜優勢農產品區域,已經形成了沿江和江淮兩大集中優勢產區,是全國油菜主要生產基地之一,常年油菜產量居全國第二位,20__年油菜總產量156.8萬噸,占全國的13.8。

  由于油菜種植區域主要集中在水稻主產區,前茬作物為水稻,種植模式為稻--油。油菜的栽培方式有育苗移栽、直播(包括撒播、穴播)等,育苗移栽技術作為農業部門的主推技術是我省目前的主要栽植方式。

  多少年來我省油菜生產一直采用以人工作業為主的生產方式,除耕整地、灌溉、病蟲害防治等環節可以與水稻生產機械化實現機具共享外,其關鍵環節機械化作業水平幾乎為零。以育苗移栽為例:在前茬收獲后,用拖拉機或耕牛對田塊進行耕翻,從起壟打穴、育苗、起苗、移栽洇水、施肥除草、收獲直至干燥全靠人工作業。整個生產過程直接投入用工量12-13個工日,僅育苗移栽、收獲、干燥等關鍵環節就需8-9個工日,已超過水稻全過程的用工量。使油菜生產成本高,種植效益低。據__省價格成本調查隊20__年調查統計每畝油菜純收益僅為22.67元。每年油菜收獲集中在5月中下旬,正遇江淮多雨季節,收割后的油菜籽常常因得不到及時的涼曬干燥造成大量油菜籽發熱、霉變,全省每年造成的霉變損失在10左右。高強度的體力勞動,收獲季節的霉變損失,直接影響了農民種植油菜的積極性,制約了油菜種植規模的擴大和產出效益的提高。廣大農民在水稻生產機械化基本解決的感召下迫切要求解決油菜生產機械化的問題,重點解決油菜栽植、收獲、烘干等關鍵環節的機械化技術,跳出傳統的種植模式,從繁重的體力勞動中解脫出來。因此,探索適宜的油菜生產關鍵環節機械化技術,減少用工量,減輕勞動強度,提高優質油菜的單產和效益,不僅是我省農機推廣部門義不容辭的責任,而且對我省種植業結構調整和農村經濟的改善有著十分現實的意義。

  二、認真開展油菜生產關鍵環節機械化技術試驗示范

  我站在省局的支持下,從“九五”末開始在油菜種植、收獲和烘干等幾個關鍵生產環節開展了試驗示范工作,主要示范內容如下:

  1、油菜機械化收獲試驗示范

  為進行油菜機收試驗,指導全省的`試驗示范工作,我站制定了《__省油菜機械化收獲試驗大綱》,并率先于20__-20__年在巢湖市居巢區兩次進行油菜機械化收獲試驗,宣城、馬鞍山、黃山、滁州、合肥、巢湖等市的有關縣市按照該《試驗大綱》也相繼進行了油菜機械化收獲試驗。試驗內容是對油菜機收的聯合收獲、分段收獲兩種工藝模式進行探索。油菜聯合收獲機械化工藝模式:該工藝采用改進的適宜油菜機收特點的稻、麥、油兼用型或專用型聯合收割機,在油菜適收期一次性完成油菜的收割、輸送、脫粒、清選等工序;油菜分段收獲機械化工藝模式:該工藝采用人工或割曬機等將油菜收割鋪放,利用作物后熟作用、晾曬2-3天后再由人工或機械揀拾將油菜喂入聯合收割機進行脫粒、清選。

  通過試驗得到以下結論:

  (1)、機械收獲省工省時節本增效,促進秸稈還田,培肥地力。

  傳統的人工收獲方式,是一項使用工時多,勞動強度大的強體力活,收割1畝油菜需要1.5-2工日。采用機械聯合收獲每小時可作業3畝以上,極大地減輕了勞動強度,提高了工效,同時由于節約用工量可大幅降低生產成本。油菜聯合收獲的同時,將秸稈直接粉碎還田,對培肥地力,改善土壤結構都具有積極作用,同時避免了農民焚燒秸稈帶來的環境污染。

  (2)機械分段收獲工藝模式難以實施,聯合收獲為當前主要工藝模式。

  機械分段收獲工藝雖然有利于提高油菜成熟度,降低損失率。但相對聯合收獲多一道環節,且無相應機具:保有量較大的稻麥割曬機不適宜收割油菜,裝有撿拾裝置的油菜聯合收獲機在我省還是空白,因此目前還不具備實施油菜機械分段收獲的條件。

  目前的油菜聯合收割機屬于兼用機型,即在原有稻麥聯合收割機基礎上加裝和更換部分裝置和部件,實現稻、麥、油三用,有利于提高機械利用率和經濟性,因而具有較強適應性。

  (3)準確把握適收期是降低損失率的關鍵。

  油菜機收損失率不僅是機收的重要指標,也是大家普遍關心的問題。影響損失率大小的因素除收割機性能、農藝配套措施外,重要的是操作技術。由于同一株油菜上下層角果的成熟期不一致,當上層角果已黃熟時,下部角果還處于青熟期,因此聯合收割機對油菜的適收期要求較嚴格,若機收過早,則由于作物潮濕,含水率高,不僅機器作業負荷增大,而且籽粒與莖桿粘連,難以清選、分離,造成脫粒損失和含雜率上升;若推遲收獲期,則由于油菜過于成熟容易炸莢,造成割臺部分損失增加。從試驗得知油菜最佳適收期為黃熟末期至完熟前期,俗稱九成熟左右。另外,在同一天中避開中午高溫期作業也有利于降低損失率。目前理想的機收損失率在8左右,該值低于人工收獲方式的損失率,農民對此基本滿意。

  (4)通過試驗示范,選擇了比較適宜我省示范推廣的機型:湖州—200Y、上海向明200、浙江三聯180、南通五山20__型稻、麥、油兼用型全喂入履帶自走式聯合收割機。

  2、栽植機械化技術試驗示范

  進行油菜栽植機械化技術試驗的目的主要有:

  (1)、探索油菜栽植新技術,與油菜育苗移栽相比在不降低產量的前提下減少用工量,降低生產成本;

  (2)、為有利于油菜機收探索適宜的栽植技術和選擇新品種。

  根據我省油菜育苗移栽面積較大,該項技術已被廣大農民所接受的實際情況,我站也曾打算進行油菜機械移栽試驗,但由于國內農機科研部門研制的移栽機械工作可靠性不理想、性能還不能滿足移栽技術要求,進口移栽機械價格昂貴而放棄了這個打算。因此確定直播機械化技術作為油菜栽植的發展方向。

  20__年我站制定了《油菜機直播技術實施方案》,該方案在總結各地已經取得機械直播油菜經驗的基礎上,詳細擬定了油菜整地機直播、免耕機直播、機開溝免耕覆蓋直播等三種直播技術的對比試驗方法,并由省局立項在宣城、滁州、馬鞍山、合肥、巢湖、六安、安慶設點試驗。經過試驗以宣城為代表的油菜機開溝免耕覆蓋直播技術和以滁州為代表的油菜淺旋耕機直播技術取得明顯成效,并顯示出較強的適應性。

  油菜機開溝覆蓋免耕直播技術,是宣城市、廣德縣兩級農機部門經過連續多年的試驗示范,而總結形成的一項油菜機械化栽植新技術。該技術最大優點是省工、省時、節約成本。據測算:按傳統的人工移栽方式種植油菜,僅育苗移栽環節每畝約需4.5個工日以上,用機開溝免耕直播技術播種,每畝只需0.5個工日,兩相比較畝均節約4個工日,減少了油菜栽植的用工投入,實現節本增效的目的。該技術與傳統的人工移栽方式相比還具有:通過發揮機械優勢在最佳的時間內完成大面積種植計劃,充分利用10-11月份的有效光溫條件促進油菜生長,獲得健壯的冬前苗;油菜適時機械播種,能夠獲得理想的畝基本苗數(10000株以上/畝),群體優勢明顯,個體也能充分生長,個體與群體協調而合理;抗倒伏能力強、病害輕。同時根據油菜的生長規律,采取一系列的農藝輔助措施,以適應油菜生長對水肥等營養的需要,所以產量明顯提高。應用該技術后經多點測產,主要油菜品種的產量達到175KG以上,略高于育苗移栽產量。

  宣城市示范該項技術后油菜種植面積逐年增加,冬閑田面積逐年減少。該市每年應用這項技術的面積近80萬畝,占全市油菜面積120萬畝的70以上。20__年6月該項技術通過__省科技成果鑒定。目前該技術不僅在我省油菜主產區試驗示范,還輻射推廣到外省油菜主產區,20__年9月份河南省固始縣農機部門來我省考察后,引進開溝機100多臺,當年實施面積就達1萬多畝。

  滁州、馬鞍山等地試驗的油菜淺旋耕機直播技術,其主要機具為2BG-6B型油菜直播機,能在稻茬田一次性完成淺旋耕、播種、施肥、鎮壓等工序,并具有一播全苗、提高工效、減輕勞動強度等作用。與育苗移栽相比畝均節省用工3個工日。經試驗點測產主要油菜品種產量為174KG/畝,比育苗移栽同品種的產量增產24KG,增幅達16。

  以上試驗結果還表明:直播油菜由于畝基本苗數高于育苗移栽的畝基本苗數(育苗移栽不足7000株/畝),油菜的株型相對較小,枝桿分叉和結莢部位較高,枝桿交錯程度明顯低于育苗移栽,因而有利于油菜機收。

  3、烘干機械化技術試驗示范

  我省曾多次組織烘干機械化技術試驗示范,但由于未能把握烘干機械生產能力與當前農戶經營規模的關系、解決用戶對烘干機械的認識問題(認為烘干機械只有在陰雨天氣才能發揮作用,在晴好天氣使用烘干機械是多此一舉,未能認識其在提高糧油品質、增效等方面的作用)、未能建立有效的運行機制等問題而使烘干機械利用率低,經濟效益差,示范效果不明顯甚至產生負面影響。20__年我省承擔了農業部“糧食產地烘干試點”項目,在該項目實施中除選用先進適用烘干機械外,重點在建立有效的運行機制下功夫,選擇糧油收購加工企業作為示范對象,幫助引導其開展糧油收購加工、代烘等服務,取得了良好的示范效果。示范表明:

  1.糧油機械化烘干的優點

  第一、油菜籽收獲后可以得到及時烘干,擺脫對自然條件的依賴,減少油菜籽產后的霉變損失,保證增產增收;

  第二、可以減少曬場占地,降低涼曬成本,避免曬場涼曬造成的污染和浪費,降低勞動強度,提高農業生產率;

  第三、采用低溫干燥處理,可以確保油料品質,增強油料產品的市場競爭力;

  2.以糧油收購加工企業為依托,開展機械化烘干作業,實現企業、農民真正雙贏。

  由于收獲后的油菜籽含水率高,而收獲期大都是多雨季節,如果不能得到及時晾曬,將發生發熱、霉變等現象,直接后果是出油率和成品油品質下降,油菜籽如不能及時地出售,就面臨著霉變的風險,意味著農戶將要增大損失,減少收入,全國每年因霉變造成7-8的損失,我省高于全國水平。而擁有烘干機械的糧油收購加工企業因具有相應的烘干能力而可以大量收購儲存原料。由于糧油收購加工企業的敞開收購最大限度地降低了農戶的風險,也就是使農戶增加了收益。農民以節約下來的涼曬成本讓利給企業,使企業降低了經營成本。烘干機械化技術不僅成為農民與企業、農民與市場連接的紐帶,而且使糧油收購加工企業更加確保了產品的品質,提升了企業的技術含量和油產品的科技附加值,增強了企業發展的后勁。這已逐漸成為企業參與市場競爭的重要技術手段。

  三、我省油菜生產關鍵環節機械化技術路線

  經過全省各級農機推廣部門幾年的試驗示范,現已基本探索出適宜我省的以油菜機直播、聯合收獲、小型低溫烘干為中心內容的油菜生產關鍵環節機械化技術路線。

技術調研報告5

  近年來,我國科技成果轉移轉化工作形成了從修法、制定細則到部署行動的“三部曲”,技術市場有序發展,技術服務機構加快壯大,技術交易日趨活躍。與此同時,科技成果轉移轉化仍存在一些痛點。比如,以往的工作更多注重局部推動和點上的突破,一定程度上存在碎片化的問題,相關工作之間還有待進一步形成緊密的銜接和有效的貫通,對技術轉移和成果轉化的體系支撐能力尚顯不足。為此科技部制定了《國家技術轉移體系建設方案》,首次提出了國家技術轉移體系的概念,到20xx年,適應新形勢的國家技術轉移體系基本建成,互聯互通的技術市場初步形成,市場化的技術轉移機構、專業化的技術轉移人才隊伍發展壯大,技術、資本、人才等創新要素有機融合,技術轉移渠道更加暢通,面向“一帶一路”沿線國家等的國際技術轉移廣泛開展,有利于科技成果資本化、產業化的體制機制基本建立。到20xx年,結構合理、功能完善、體制健全、運行高效的國家技術轉移體系全面建成,技術市場充分發育,各類創新主體高效協同互動,技術轉移體制機制更加健全,科技成果的擴散、流動、共享、應用更加順暢。

  為貫徹落實《國家技術轉移體系建設方案》精神,山東省政府制定出臺了《關于加快全省技術轉移體系建設的意見》(魯政發〔20xx〕13號),緊緊圍繞新舊動能轉換重大工程和服務創新型省份建設,從山東實際出發,以建立符合科技創新規律和市場經濟規律、“政產學研金服用”協同創新、省市縣三級全覆蓋的技術轉移體系為目標,到20xx年,我省基本建成實體和網上技術市場健全,專業技術市場補充的技術市場體系,形成線上線下聯動、橫向縱向聯通,銜接國內外技術轉移機構,政產學研金服用共同創新,覆蓋全省各市、縣(市、區)的科技成果轉化新格局。科技成果轉化服務平臺支撐作用更加突出,技術轉移服務機構隊伍不斷壯大,技術轉移人才服務能力明顯提高,技術合同成交額穩步增長,科技成果轉化能力顯著提升。

  根據國家、省對技術轉移工作要求,泰安市技術轉移體系建設需要加強,市科技局對全市技術轉移情況進行了走訪調研,現將調研情況匯報如下:

  一、泰安市技術轉移基本情況

  (一)技術轉移工作開展初見成效

  從調研情況看,我市目前擁有科技成果轉移轉化機構52家,協助企業引進高層次人才76人;協助政府、企業組建創新創業平臺51家;促成高校、科研院所和企業成果轉化共計253項,合同技術交易額共計1.3億元;協助企業申報專利479項。我市高校、科研所、企業孵化器、產業園區、高創中心等大型技術中介機構發展已經初具規模,科技成果轉移轉化工作取得一定成效。機構服務內容基本包括科技成果轉移轉化的各個環節,涵蓋了項目申報指導、技術咨詢、專利代理、檢索查新、技術需求征集、高校成果展示和推介、高新技術企業孵化等各個環節,服務功能逐步健全和完善。

  (二)各縣市區技術轉移機構發展存在較大差異

  從調研情況來看,我市各區域的科技成果轉移轉化服務機構的發展規模、發展質量存在較大的差異,其中泰山區(13家)、肥城市(12家)、高新區(10家)、新泰市(8家)發展較快已經形成一定的規模,寧陽縣(4家)、東平縣(3家)、岱岳區(2家)發展相對滯后。

  (三)各縣市技術合同登記情況

  從調研情況來看,20xx年我市各區域的技術合同登記工作存在較大的差異,新泰市、肥城市技術合同登記成交額達到8億元以上,寧陽縣、泰山區、岱岳區高新區技術合同成交額達到4億元以上,東平縣技術合同登記成交額1億元。

  寧陽縣技術合同登記成交額比20xx年增長241%,東平縣技術合同登記成交額比20xx年增長22%。

  二、存在的問題

  (一)技術轉移機構沒有形成發展規模

  服務機構普遍存在弱、小、散的特點,主要從事一些項目包裝、高新技術企業資質認定、專利代理等工作,缺乏有效引導,不能有效地開展或從事科技成果轉移轉化工作。比如,肥城市、新泰市、東平縣高創服務中心雖然為省政府批準的集科技研發、項目孵化、大學生創業、技能培訓、人才交流為一體的科技成果轉化中心,并未開展有效的科技成果轉移轉化工作,主要從事的還是基礎性的物業服務、項目申報包裝服務等工作。

  (二)技術轉移機構服務水平較低

  大部分服務機構自身在科技成果轉移轉化服務方面水平較低,人員的服務能力不夠,工作重點以對上爭取政策補貼為主,重服務數量,輕服務質量,對企業的發展現狀、技術水平和技術難題了解不透,對高校、科研院所的最新的科技成果不能及時掌握,導致服務機構不能形成科技成果轉化的高效服務體系,有些合作了的項目也不能進行有效的跟蹤服務,不能形成服務品牌。

  (三)缺乏從事技術轉移的專業人才

  技術轉移人才應具有廣泛獵取和篩選科技信息的能力,能夠對技術項目進行正確的評估和論證,對現有和潛在的市場進行準確的調研和預測,具有管理、組織、營銷、公關和社交能力。目前,全市注冊的具有執業技術經紀人證書的人員很少,大部分從事科技成果轉移轉化工作的人員是半路出家,在技術轉移服務業務方面沒有受過系統的'教育和培訓,相當一部分從業人員專業能力不足,熟悉技術轉移服務業務的跨學科、高素質的復合型管理人才嚴重缺乏。

  (四)技術合同登記統計亟待加強

  1.對技術合同認定登記享受稅收優惠政策宣傳不夠,很多企事業單位不了解,對從事技術研發、產品設計、農技推廣、軟件設計、專利代理、科技查新、檢測檢驗、科技評價、技術評估、技術咨詢、技術服務、技術培訓等單位技術合同沒有進行登記。

  2.各縣市區參與技術合同統計的人員少,主要由負責技術市場工作人員協調填報技術合同錄入,大多數企業單位不配合,征集技術合同困難。

  3.市域內常規生產型企業對技術合同了解少,錄入的合同大多為產品銷售合同,存在部分錄入信息不正確,同一項目反復錄入,合同真實性差。

  三、相關的建議

  (一)出臺新政策引導技術轉移體系建設規范發展。

  貫徹國家、省、市有關促進技術轉移的政策,完善泰安市技術轉移的政策法規體系,出臺《加快泰安市技術轉移體系建設的意見》,建設和完善我市技術轉移體系,加快發展技術市場,高質量推進科技成果轉化和產業化。深入實施創新驅動發展戰略,牢牢把握加快新舊動能轉換的發展要求,集成技術轉移全要素,打通技術轉移全鏈條,服務技術轉移全過程,加快建設結構合理、功能完善、體制健全、運行高效的技術轉移體系,加快形成以專業化服務為支撐、資金為紐帶、政策為保障的現代技術市場,加快推動科技成果資本化與產業化,促進科技與經濟社會融通發展。到20xx年,基本建成符合科技創新規律、技術轉移規律和產業發展規律的技術轉移體系。市場化的技術轉移機構、專業化的技術轉移人才隊伍不斷壯大,規范化的技術評價活動,一站式的技術轉移服務平臺,技術轉移能力明顯提升。全市技術轉移機構達20家,從業人員超過500人,技術合同年成交額達60億元。到20xx年,全面建成結構合理、功能完善、高效運行的技術轉移體系,技術市場充分發育,技術轉移體制機制更加健全,科技成果擴散、流動、共享、應用更加順暢。

  (二)構建全市統一的技術轉移管理體系。

  依托泰安市創新谷創新平臺,建設泰安市技術市場“一廳一網一金”的發展模式。“一廳”即技術交易服務大廳,實現科技成果服務、技術轉移轉化等服務功能;“一網”即“科技成果轉化線上服務平臺”網站,開展網上交流、信息發布、數據分析等工作;“一金”即科技金融服務中心,開展金融對接、建立科技發展基金等科技金融服務。市場內設立法務咨詢、工商注冊、財稅服務、技術評估、金融服務、技術交易、科技咨詢等區域。力爭為泰安市的企業、高校、科研院所、金融機構和科技服務機構提供無斷點、無盲點、橫縱交錯的全方位服務模式。

  (三)加強技術轉移機構建設。

  鼓勵市內高校、科研院所創辦各類技術轉移機構,吸引市外一流高校、科研院所品牌技術轉移機構在泰安建立分支機構,鼓勵各類中介機構為技術轉移提供知識產權、法律咨詢、技術評價等專業服務,促進高校、科研院所和企業之間技術交易和成果轉化。通過開展市級技術轉移轉化服務機構的備案工作,認定一批專業性強的科技成果轉移轉化中介機構,根據其業務量評定等級,對備案的服務機構擇優給予資金獎勵。

  (四)加強技術市場專業人才的培養

  成立泰安市技術經理人協會,加快科技成果轉移轉化專業人才隊伍建設,每年舉辦2次技術經理人培訓班,對技術轉移經理人進行標準化、規范化培訓;探索出臺鼓勵駐泰高校技術經紀人積極開展技術轉移工作的意見,并制定相關的實施細則,要允許高校在績效工資額度以外獎勵技術經紀人員和技術發明人。

  (五)切實加強技術合同統計工作

  組織相關企事業單位參加技術合同登記認定培訓,讓更多企事業單位充分了解四技合同認定登記范圍,了解科技成果轉化獎勵和稅收優惠政策,鼓勵企事業單位進行技術合同登記。要積極主動到市內重點企事業單位宣傳技術市場工作政策,宣傳技術合同登記可享受的優惠政策,激發企事業進行技術合同認定登記工作的主動性,促進技術合同認定登記工作的開展。在全市各縣區指定一批技術轉移機構,引導企事業單位進行技術合同登記工作,將促成技術合同登記的績效作為申請獎勵補助的重要依據。

技術調研報告6

  廣東省農工商職業技術學校

  為貫徹落實《珠江三角洲地區改革發展規劃綱要(20xx-20xx年)》,進一步了解我省職業技術教育快速發展、科學發展,加快打造我國南方重要的職業技術教育基地,省教育廳開展了我省職業技術教育發展壯大工程專題調研活動。根據省廳要求,我們經過調研,現把我校的發展現狀、取得成效、存在問題和學校發展的展望以及對職業技術教育發展的建議報告如下:

  一、學校發展現狀及舉措 自全國職業教育工作會議以來,我校實現了跨越式的發展,無論是辦學規模、辦學質量還是整體實力都上了一個臺階。

  (一)學校基本情況 廣東省農工商職業技術學校是省屬公辦國家級重點職業技術學校。原名“廣東農墾湛江中專學校”,創辦于1954年2月。廣東省農墾湛江技工學校是省屬公辦國家級重點技工學校,創辦于1979年。兩校于20xx年6月合并,實行強強聯合,掛兩個牌子,一套班子。學校面積 320 畝,建筑面積15萬平方米,建有現代汽車維修實訓中心、模具數控中心、機電實訓中心、計算機實訓中心、服裝實訓中心、藝術與影視實訓中心等共14000多平方,擁有設施完善的教學樓、功能齊全的科學管、公寓式學生宿舍樓、鋼琴樓、藝術館、體藝館。有校園網;建有多媒體課室、會計電算化模擬實訓室、數碼美工與攝影藝術制作室、時裝裁剪與布藝制作室、裝潢設計與電腦制作室、實用電工電子實訓室、空凋制冷實訓室、多功能語音聽力訓練室、音樂表演室、舞蹈與形體訓練室、燈光音響調試室、電子琴室、古箏室等各類實訓室60多間; 圖書館藏書14萬多冊。學校有專職教師 350 多人, 中、高級職稱教師占50%,聘有外籍英文教師 2 人,特聘北京師大舞蹈教授、國際金獎獲得者蔣俊教授來校辦學任教。

  學校開設了汽車類、機電類、電子信息類、商貿類、藝術設計類、音樂舞蹈類六大專業群40多個專業(方向),專業設施設備總值達5000多萬元。20xx年招生2650人,在校生7000人;20xx年招生2980人,在校生8500人;20xx年計劃招生3500人,在校生達到9000人。學校實行多層次多渠道辦學,與多所大學聯辦大專與本科班,同時與湛江和珠三角等地區十多家企業聯合辦學、定向培養。我校學生參加20xx年廣東省中等職業技術學校技能大賽獲得汽車應用與維修技術.

  (1)上級主管部門的高度重視為我校營造了良好的發展環境 近年來,省、市教育主管部門站在全局的高度,充分認識職業教育在整個教育事業中以及在國民經濟和社會發展中的重要地位和作用,對湛江地區各類教育統籌考慮,把我校發展擺上重要議事日程,并多次親臨我校指導工作,提出我校改革和發展的建議,并列入區域內職業教育的發展規劃。兩級農墾局也高度重視我校的發展,在政策上給我們充分的自主權,在教學用地、專項資金上也給予了大力的支持,多次組織專題會議研究和解決我校教育發展中所遇到的問題。這為我校持續協調發展營造了良好的發展環境。

  (2)增加經費投入,整合和優化職教資源 多年來,學校多渠道籌集資金,不斷加大對職業教育的投入,學校也通過多種途徑籌集經費,充實和完善設備設施,發展壯大辦學規模,大力打造特色專業,推進學校協調、快速發展。資金投入呈逐年遞增的趨勢,三年來共投入建設資金3000萬元。根據區域產業發展和農墾的辦學實際,大力整合和優化職教資源。20xx年,將廣東省農墾湛江技工學校并入廣東省農工商職業技術學校,擴大辦學規模,充分發揮農墾職業教育資源優勢,增強了辦學實力,增強了服務社會經濟發展的.能力。

  (3) 以專業建設為主線,全面加強學校基礎能力建設。首先,以市場為導向,全面調整專業結構,順利實現辦學轉型。1)做強傳統專業。如財會、英語、計算機等傳統專業。2)改造舊專業。突出專業訓練和職業崗位能力的培養,重新調整教學計劃和課程設置。如在英語專業基礎上開設商務英語方向;財會專業增設財務電算化;把美術專業改造為 - 3 -

  裝潢設計和藝術攝影專業;幼師專業增設音樂和舞蹈方向。3)開設新專業。在最短時間內開設了模具設計與制造、數控加工技術、現代服裝設計與加工、現代汽車檢測與維修、機電一體化等市場急需就業前景好的應用型工科專業,產生了良好的社會效應。4)積極開展服務本土經濟的市場急需專業。如短期電工培訓,農民工轉移培訓,農墾企業工人技能培訓,社會企業“訂單式”培訓等。

  (4)積極探索培養模式和教學方法的改革。一是積極開展“企校合作、產教結合”的辦學模式。近年來,我校將辦學方向與市場經濟發展緊密結合,加強企校合作、產教結合,收到了較好的效果:一方面減輕辦學成本;另一方面學生得到更多更好的實踐機會;并且為學生今后就業提前鋪路。如與酒店合作、與電子廠合作,定期派出學生學習,這一形式辦學,受到學生和家長歡迎。企業也通過這種模式,培養并發掘出大量優秀技術人才。二是推行“工學結合、半工半讀”的辦學模式。我校根據專業設置,積極溝通廠企,大膽探索“工學結合”、“半工半讀”的人才培養模式,學生一半時間在學校學習,一半時間在廠企實習。工學結合取得較好的社會效益和辦學效益,一方面解決了部分貧困子女書雜費,幫助他們完成學業;另一方面緩和了企業因招不到大量合適技術工人而制約發展的矛盾,還增強了職業教育的吸引力。三是堅持因材施教的原則,積極進行專業技術模塊教學,任務驅動教學法、行為引導教學法等,充分利用現代化教學技術手段,發揮學生的主體作用并注重學生個性發展,調動學生學習的積極性和主動性,提高教學質量。

  (5)加強干部職工隊伍建設。首先,推進了人事制度改革,實施教職工崗位聘任制,實行競爭上崗。部分專業教師向社會公開招聘。更新人才觀念,創新引進和培養雙師型教師。確立績效即人才、分配體現績效的人才觀。凡能適合我校需要的,能為我校創業作出貢獻,并能自覺貢獻和服務學校的人就是人才。通過特殊人才綠色通道、系統內聘干、低職高聘高職低聘等大膽聘用和使用人才。其次,增強激勵機制,改革結構工資制度,貫徹“優質優酬”的原則,獎勵政策向教育教學一線,使工作在教學順利完成。

技術調研報告7

  高新技術企業作為創新型城市建設的重要主體和轉型升級的排頭兵,其知識產權意識和能力直接影響我市創新驅動轉型發展戰略的實施及成效。近期我局成立專門課題組對我市高新技術企業的專利情況進行了調查分析,以期對長沙新一輪發展提供決策依據。

  一、調查樣本及調查方式

  (一)調查樣本描述

  高新技術產業是長沙產業轉型升級的排頭兵。20xx年,高新技術產業產值首次突破4000億元大關,累計實現產值4200.7億元。納入本次調查的企業為截止20xx年12月30日省科技廳認定在冊的全部高新企業,共計805家。其中20xx年20xx年認定的企業數分別為144家、348家、178家,20xx年復審通過135家(如表1)。

  上述高新企業中規模以上企業(以下簡稱規上高新企業)有330家,占全部高新企業的40.94%。330家規上高新企業涉及8大技術領域,其中:高新技術改造傳統產業121家、生物與新醫藥技術66家、新材料技術61家、電子信息技術47家、資源與環境技術17家、新能源及節能技術11家、高技術服務業9家、航空航天技術2家。

  (二)調查方式方法說明

  本次調查以網上檢索為主。根據高新企業和規上企業名單,登錄中國知識產權局網站專利檢索與分析系統進行檢索。同時,通過查詢近兩年XX市專利申請與授權明細,以輔助手段進行部分數據修正。

  1、檢索分類方法。登錄專利檢索與分析系統,以企業名稱逐個進行檢索,以各企業的中國專利申請量(含發明專利申請、實用新型申請、外觀設計申請)和授權量(含發明專利授權、實用新型授權、外觀設計授權)為檢索結果,整理成專利情況表,再標引高新企業認定(或復核)時間、技術領域、所屬地域以及是否規上企業(或高新企業)等信息,以上述標引信息與企業名稱、專利分類綜合形成數據歸納索引,進行數據統計。

  2、數據來源及更新時間。數據來源中國知識產權局專利檢索與分析系統的中國專利數據庫。數據更新時間為20xx年6月24日,本次數據檢索時間為20xx年7月1日 20xx年、20xx年XX市專利申請與授權明細為省局信息中心20xx年2月提供,查詢時間為20xx年7月2日4日。

  3、其他說明。本次檢索數據均以企業名稱為申請人(權利人)的檢索結果,不包括企業法人代表或其股東名義申請的專利數據,也不包括企業法人代表或股東名下已經辦理向企業轉移手續的專利。

  二、企業專利情況分析

  (一)基本情況

  1、高新企業專利情況。調查結果顯示:805家高新企業中共有608家企業(占75.53%)申請了專利,專利申請共計17780件,占全市累計專利申請總量(90291件)的19.69%,其中發明專利申請5977件,實用新型專利申請9821件,外觀設計專利申請1982件,三類專利申請的占比分別為33.62%、55.24%、11.14%。

  共有568家高新企業(占70.56%)擁有授權專利,授權專利共計12398件,占全市累計專利授權總量(52669件)的22.33%,其中發明專利授權1628件(不含湖南邱則有專利策劃公司等個別企業由法人代表或公司股東名下轉移至企業的1834件),實用新型專利8958件,外觀設計專利1812件,三類專利的占比分別為13.13%、72.25%、14.62%(如表1)。

  2、規上高新企業的專利情況。調查顯示:規上企業中共有330家高新企業,其中296家企業(占比為89.70%)有專利申請,共申請專利共計9422件(其中發明專利申請2874件、實用新型5216件、外觀設計1332件),占規上企業累計專利申請量的78.04%;284家企業(占比為86.06%,20xx年調查數為104家)有專利授權,授權量共計6584件(其中發明642件、實用新型4739件、外觀設計1203件);264家企業(占比為80.00%)擁有有效專利,有效專利共計5872件(其中有效發明專利610件、實用新型4200件、外觀設計1072件),占規上企業的68.01%。如表2。

  按照高新技術8大領域分類,在330家規上高新企業中的5872件有效專利分布情況如下:高新技術改造傳統產業領域121家企業擁有有效專利3808件,占比64.95%;新材料技術領域61家企業擁有有效專利796件,占比13.56%;生物與新醫藥技術領域66家企業擁有有效專利408件,占比6.95%;電子信息技術領域47家企業擁有有效專利398件,占比6.78%;資源與環境技術領域17家企業擁有有效專利185件,占比3.15%;高技術服務領域9家企業擁有有效專利156件,占比2.66%;航空航天技術領域2家企業擁有有效專利25件,占比0.43%。

  (二)20xx-2012年度專利情況

  1、高新企業情況。20xx-2012年兩年高新企業共有專利申請10475件,占高新企業專利累計申請總量的58.91%,共有專利授權6640件,占高新企業專利授權量的53.56%。各年度數據如表3。2年來,高新企業專利授權平均增長率47.35%。

  2、規上高新企業情況。20xx-2012年規上高新企業專利申請5688件,占同期高新企業專利申請的54.30%,占同期規上企業的77.67%;專利授權3483件,占同期高新企業專利授權的52.45%,占同期規上企業的77.37%。具體數據如表4。

  (三)主要特點

  1、專利領軍企業群體不斷壯大。近幾年來,通過知識產權優勢企業培育工程、中小微企業知識產權戰略試點推進工程、企業專利掃零工程、知識產權三百工程的實施,企業知識產權意識不斷提升,有專利申請和授權的高新企業達到608家(不含企業法人代表或股東個人專利情況),有專利企業的占比為75.53%。尤其是涌現一批專利大戶群體,20件以上專利申請的企業127家, 50件以上的48家, 100件以上22家(見附件1),20xx件以上的2家。發明專利申請100件以上的9家(見附件2);從授權專利看, 20件授權專利以上企業87家,50件以上的33家,100件以上的15家(見附件3)。

  2、近兩年專利總量迅速上升。 從增速看:高新企業近2年專利授權年均增長45%以上,其中發明專利授權年平均增長均在80%以上。從增量看:高新企業兩年申請專利10475件,占高新企業專利累計申請量的62.44%,期間授權6640件,占其累計量的56.47%。

  3、規上高新企業創新基礎良好。296家規上高新企業申請專利9422件,以規上企業12.97%的企業數量占得的78.04%申請量,平均每家企業申請專利32件;申請發明專利2874件,占規上企業的81.46%,平均每家企業申請發明專利10件。另外,從專利大戶群體看,有10件以上發明專利申請的企業97家,規上高新企業占47家,占比48.45%;有20件以上專利授權的企業98家,規上高新企業占51家,占比52.04%。

  4、裝備制造業專利獨領產業旗幟。20xx-2012兩年中,裝備制造產業的高新企業專利申請、發明申請,專利授權、企業發明授權等指標均占同期規上高新企業的60%以上,有效專利占74.6%。并且,20xx年以來裝備制造領域連續3年奪得中國專利金獎。說明長沙的裝備制造產業正在以自動化和智能化不斷提升技術水平,產業逐步在發明專利引領下走向高端,專利數量和產業化程度明顯領先生物醫藥和新材料等領域。

  5、高新企業隊伍認定潛力穩定。據對規上企業專利統計,目前不是高新企業但有1個以上發明專利或6個以上實用新型專利的企業有135家。沒有專利授權但有1個以上發明專利申請或實用新型申請6件以上的有169家,上述兩項合計303家,在1-2年內均可擬為高新企業推薦認定對象。

  (四)問題不容忽視

  1、 1/6 現象依舊存在。從高新企業的數據看,部分企業滿足于維持高新企業認定標準, 1/6 現象依然存在(所謂1/6 現象,是指企業為了獲取高新技術企業的稅收優惠政策,僅維持1個發明專利或6個實用新型專利的高新企業準入門檻)。只有1件發明沒有實用新型的企業36家,沒有發明專利而只有6個實用新型的48家,共計84家,占目前高新技術企業的總數的10.4%。尤其是20xx年認定的144家企業中類似企業有29家,這29家企業3年來沒有新增授權專利,甚至沒有專利申請,說明這些企業純粹是為了獲得高新企業資格,謀取稅收減免政策。

  2、許可上位比較流行。部分高新企業不思研發轉型,樂于許可上位。31.3%的高新企業(252家)既沒有發明專利也沒有實用新型專利,完全依靠專利的獨占許可方式滿足高新技術企業認定條件。據對20xx-2012專利許可備案信息查詢,XX市每年均有100余家零專利企業為了申報高新技術企業而采取獨占許可實施他人專利。在專利情況不能滿足高新企業認定標準的293家企業中,20xx年認定的'企業占18%(53家),說明這些企業缺乏通過自主創新出發來改變產品結構實現轉型升級的意識。

  3、零專利現象仍然嚴重。高新企業的專利情況反映, 197家企業(占高新企業數的24.48%)處于零專利申請狀態,363家高新企業(占45.09%)沒有發明專利申請;237家企業(占29.44%)沒有專利授權,544家企業(占67.58%)沒有發明專利授權。作為高新企業沒有自己的研發成果、沒有技術含量較高的發明專利,似乎名不副實(個別企業擁有計算機軟件著作權除外)。

  4、專利意識和能力仍待加強。從20xx-2012年的數據來看,創新基礎較好的規上高新企業,兩年中發明專利授權366件,每個企業也只有1.1件,平均每年每個企業也僅僅是半件,規上企業創新實力也有待加強。從高新企業專利申請結構看,實用新型專利申請占55%,高出發明專利12個百分點,159家企業選擇申請實用新型而不申請發明專利,沒有認識到權利穩定和專利保護期長短的重要性。從企業發明專利法律狀態來看,視撤專利384件、駁回專利124件,占發明申請總量的8.5%,說明企業在申請專利以前沒有進行專利性分析,缺乏專利申請挖掘與評價機制,或者專利審查答復不及時,企業專利管理上存在漏洞。

  三、對策與建議

  1、加強宣傳培訓,樹立正確的自主創新意識。要充分利用新聞媒體宣傳知識產權工作典型企業,深入開展知識產權進企業、進園區活動,加強對企業高管的知識產權培訓,使高新企業高層清醒地認識到當今世界的經濟競爭,歸根到底是知識產權的競爭,高新企業作為技術創新的排頭兵,只有擁有更多的知識產權才能在競爭中立于不敗之地。要對高新企業的研發人員和知識產權管理人員進行系統輪訓,并建立長效機制,培訓一批知識產權實務人才,逐步提高高新企業知識產權制度運用能力。

  2、加強政策引導,推動企業知識產權管理規范化。知識產權部門要不斷完善專利申請資助等政策,在高新企業中實施企業知識產權管理規范貫徹計劃,大力推進《企業知識產權管理規范》國家標準的實施,推動企業專利管理規范化;科技部門要建立以專利為條件的科技專項準入和結項的政策要求,加大科技項目對企業知識產權指標的傾斜力度,支持企業知識產權創造、管理與運用。

  3、加強部門協同,培育高新技術企業后備軍。科技、工信、知識產權等政府部門加強合作,強化資源優勢互補,形成協調創新引導機制,解決企業零專利現象,擴大專利企業群體,推動專利技術產業化,培育高新企業后備力量,培植高新技術產值增長極。

  4、加強公共服務,促進高新成果權利化。充分利用重點行業專利數據庫建設,為企業提供專利信息檢索、分析和預警服務,提高研發起點,提升研發質量,促進技術成果權利化。培育和發展知識產權服務行業協會,引導知識產權中介機構提升服務能力與水平,促進專利申請代理質量提升。

技術調研報告8

  第一部分:說明

  1. 新專業開發可行性報告的作用是為評審,決策提供的框架文件。是新專業開發中質量控制的重要環節。

  2. 它的主要內容應該是對新專業開發的必要性,可行性和其中的風險提出經過調查,分析,而后得出的初步意見。特點是:必要性,可行性和風險控制。其中可行性是重點,風險控制是難點。要求是:可行性要有調查,有依據,有數據,有充分的論證。風險控制要有分析,有預判,有防范措施。可能存在的問題是:必要性寫得充分,而可行性寫得簡單,只有論點沒有分析,依據,數據,論證不足。對可能存在的風險沒有分析和預測。這樣的結果是不能為決策提供依據,沒有質量控制,沒有風險控制,起不到文件的作用。

  3. 新專業開發可行性報告的依據(輸入文件)是關于新專業開發的社會和企業調查的調研報告。

  4. 新專業開發可行性報告經專家,學校領導評審后,需要進行的是做新專業開發計劃。

  5. 新專業開發可行性報告的主要內容是:

  一.必要性分析:

  ①新專業開發的目標專業建設目標及人才培養目標

  ②新專業開發背景

  ·新技術,新職業及學校發展的要求

  ·社會企業對專業培養人才的`需求預測分析 ·生源的分析

  ·社會其它學校同專業的發展概況:規模和人才供給情況

  二.可行性分析:

  ①對于新專業發展,學校的基礎環境

  ②現有的教學資源的比較優勢:教師,設施,模式,理念,質量,經驗等

  ③經過企業調查和專家評審,能提供出專業發展的典型工作任務,教學課程框架計劃和對資源的需求

  ④對可能出現的風險有預判和控制

  ⑤學校能夠提供新專業發展必需的資源:資金,設備,教師,場地

  三.結論

  6. 新專業開發可行性報告需經過專家評審和學校領導的批準

  7. 新專業開發可行性報告經學校批準后,,學校下發新專業開發任務書,各系,專業依據任務書進一步完成新專業開發的詳細計劃

  一. 目標與背景

  1.新專業開發的目標專業建設目標及人才培養目標

  2.新技術,新職業及學校發展的要求

  3.社會企業對專業培養人才的需求預測分析

  4.生源的預測分析

  5.本地區其它學校同專業的發展概況:規模和人才供給情況

  6.國家社會與勞動保障部關于該職業崗位(群)的資格標準(簡述)

  二. 基礎與比較優勢

  1.對于新專業發展,學校的基礎

  2.現有的教學資源的比較優勢:教師,設施,模式,理念,質量,經驗等

  三.專業建設初步方案

  ⒉該專業的課程框架計劃

  四. 對可能出現的風險的預判和控制措施

  五. 新專業對資源的需求分析(現有的和需要新增的資源)

  3.該專業對學習環境的需求 學校內部實踐場地的需求

  六. 結論

技術調研報告9

  一、調研目的

  物聯網產業是繼計算機、互聯網后的第三次信息產業浪潮,將形成萬億級的新興產業。20xx年8月7日,國務院總理溫家寶在視察無錫物聯網產業時發表的重要講話,開啟了中國物聯網發展的新紀元;我國政府在《國務院關于加快培育和發展戰略性新興產業的決定》中已將物聯網正式列為國家新興戰略性產業。市經濟信息委從20xx年組織我市物聯網相關力量,開始規劃和推進我市物聯網,并著手產業布局。市經濟信息委提出了重慶物聯網發展思路及產業聚集實現的路徑,20xx年6月完成了《重慶市“十二五”物聯網產業發展規劃》。20xx年3月正式頒布了《重慶市人民政府關于加快推進物聯網發展的意見》。

  在市經濟信息委的積極組織和努力下,市政府與中國移動、中國聯通、中國電信分別簽署了發展物聯網的戰略協議。中國移動物聯網基地落戶了重慶,建成了中國移動的全國物聯網研發中心、運營中心和結算中心。中國聯通籌備建設近距離無線通訊技術(NFC)基地。工信部批準了重慶成為“國家新型工業化電子信息物聯網產業示范基地”,重慶成為國家發展物聯網的重點區域。工信部電信研究院西部分院落戶重慶,建成了國家級物聯網檢測公共服務平臺。成立了重慶市物聯網產業發展聯盟,目前聯盟會員單位200余家。20xx年,重慶8個重點項目獲得首批國家工信部物聯網專項資金支持,項目數與資金支持額度名列各省市前茅。上述優質資源的聚集,使重慶發展物聯網的優勢凸顯。

  我校組織相關專業教師,對該專業人才需求的調研,目的是獲取企業對物聯網應用技術專業人才需求的第一手資料,以指導我校培養的物聯網專業人才能適應市場需求。

  二、調研范圍

  目前,重慶物聯網應用成就主要表現在:中國電信智能調度與實時監控平臺的全球眼視頻監控系統已在渝中區、南岸區、高新區、九龍坡區、渝北區等區縣實施;中國聯通在環保監控、車輛定位等方面開展了應用。

  因此,我校在對物聯網專業人才需求調研過程中,主要以南岸茶園新區物聯網產業發展核心區域,北部新區、西永微電子產業園、同興工業園、雙福工業園等多家物聯網相關企業作為調研對象。

  三、調研方法

  市場調研是獲取人才需求的重要渠道和方法,我校在對重慶相關物聯網行業進行人才需求調研過程中,廣泛采用走訪、問卷調研、開座談會、電話問詢等多種形式的調研方法相結全合,力爭獲得精準的調研數據。

  四、調研資料

  1、行業人才需求分析

  物聯網主要由感知層、網絡層和應用層組成,物聯網產業主要包括圍繞整個產業鏈的硬件、軟件、系統集成和運營服務四大領域。我們對圍繞物聯網產業鏈的相關企業如:重慶物聯網產業研究院、中科怡海科技有限公司、重慶軟通動力科技有限公司、重慶英臻科技有限公司、重慶大為科技有限公司、重慶泛太科技有限公司、重慶無線龍科技有限公司、重慶天業智能科技有限公司、重慶慧聰智能科技有限公司、重慶萬博信息技術公司、上海億道電子有限公司等十多家物聯網企業進行了人才需求調研,調研結果顯示每家公司都有高科技人才與技術背景,都有公司在物聯網產業中的產品,都有自己的核心技術,都有自己的發展規劃,并已初具產業規模。這些企業對專業人才的需求。

  2、企業對物聯網專業行業崗位定位

  調研結果表明,物聯網應用技術專業就業前景廣闊,存在很大的市場空間。 通過我們對企業的調研及總結,物聯網應用技術專業就業領域。

  3、專業定位

  我校通過深入調研與研討,明確了物聯網應用技術專業主要面向物聯網產業鏈的系統集成、運營服務領域,歸納出了面向的物聯網工程物聯網產品制作技術員、物聯網系統管理員、物聯網終端設備技術支持工程師等3個核心職業崗位,以及每個崗位的典型工作任務。從而確定了專業的培養目標:本專業面向物聯網產業,服務區域與地方經濟發展,培養具有扎實的.物聯網專業知識、較強的實踐能力、良好的團隊協作能力,具有可持續發展與創新能力,掌握物聯網應用技術,具備物聯網工程項目的規劃與施工管理、物聯網設備安裝與調試、物聯網應用平臺設計與開發、物聯網維護與管理、物聯網設備營銷與技術支持等職業能力和素質的高端技能型人才。

  五、反饋的意見

  1、物聯網行業企業對學校培養人才的要求是,學校要牢固樹立以行業市場為導向,以服務學生、提高學生滿意率為宗旨,以培養學生崗位能力為核心,以校企合作、工學結合為平臺,以學生基礎知識、專業能力、操作技能和綜合素質培養為主線,合理構建學生的知識、技能、職業素養結構,改革和優化課程體系、教學內容、教學方法和教學手段,加強實踐教學,面向物聯網技術應用、物聯網產品開發等領域,培養能勝任物聯網應用和設計工作的高素質技能型專門人才。

  2、調查結果顯示,企業中不同部門的負責人對應聘者專業技能的要求不同。大部分企業在招聘員工時會看重實踐工作經驗,而我們的學生恰恰缺乏實踐經驗。通過了解,一些企業會先安排新員工直接進入工作實踐,然后在實踐當中根據需要再進行針對性的培養。所以目前成熟的企業并不回避再培養問題,但迫切希望有效地降低再培養成本。

  3、加強職業道德和社會責任感的教育

  企業對剛參加工作的學生,普遍反映缺泛職業道德和社會責任感,這些問題不易被察覺,也無法提供定量的分析和評價;而一旦出現問題,損失則可能很大。在對“管理項目時員工面臨的主要問題”的回答中,前5項依次是:

  (1)對工具和方法的應用技術不足、經驗不足;

  (2)缺乏獨立解決問題的能力、責任心不足;

  (3)職業道德和紀律性不強;

  (4)知識體系結構不合理,范圍狹窄,內容陳舊;

  (5)溝通能力較弱。有近50%的項目主管認為員工責任心不強。不少管理者抱怨有些員工跳槽太頻繁,往往更多地考慮個人的待遇,而不太考慮集體和社會利益。人力資源經理和項目經理都表示不太愿意要那些頻繁跳槽的求職者。可見,價值觀的問題已經排在專業技術問題前面了,因此我校在今后的教學中,滲透職業教育、強化社會責任和職業道德,是非常重要的。

  六、我校物聯網應用技術專業建設

  針對市場調研反映出的問題,我校在物聯網應用技術專業規劃與設置中,明確以提高教師思想政治素質、職業理想信念和職業道德水平為師德建設重點目標,廣泛開展“以人為本、敬業奉獻”的專題教育活動,并在長期實踐中將師德建設制度化,采取有力有效的措施促進和推動師德建設。

  從申報物聯網應用技術專業開始,學院就不斷加大對師資隊伍的建設投入,不斷優化教學團隊專兼比例,努力建設成為一支高學歷、高技能教學團隊。通過各種渠道引進、吸收行業優秀人才,致力于打造一支符合學校發展實際需求、素質精良、結構合理、敬業愛崗、對高職教育高度認同的師資隊伍。

  目前我校教師隊伍結構合理,專兼比例優化的教學團隊。學校建立了一套以提升師德師風建設、專業水平建設為核心的師資管理制度,注重教師的“雙師素質”,注重在職教師的培訓和提高,注重提高教師的職業技術能力。

技術調研報告10

  科學技術是第一生產力,科技進步是經濟發展的決定性因素。依靠科技進步,發展高新技術,實現農業現代化,已成為今后農業發展的主要出路。黨和政府從跨世紀的戰略高度將科技進步提高到經濟和社會發展的“決定因素”和“關鍵地位”,力求在20~30年內,使我國達到中等發達國家水平。我國作為農業大國,農業科技進步起著基礎的和關鍵的作用,直接關系到這一宏偉目標能否實現。

  然而,我國農業也面臨嚴峻的形勢和巨大的挑戰,最大的問題是自然資源的制約。要打破這一制約,就必須依靠科技,增強科技實力,提高科技貢獻率。國外農業發達國家科技進步對農業貢獻所占的份額已達到60%~80%,而據統計我國才達到30%~40%,由此可知我們還存在較大差距。加之我市地處冷涼干旱地區,生態環境脆弱,而耕地有機質含量低,土壤板結,少雨,缺水,資源漸呈枯竭。如何在有限的土地上提高單位面積的資源產出率,又降低成本,同時提高產品質量與商品性,保護資源環境,滿足人們對生活越來越高的需要,依靠傳統方法是難以解決的,只有依靠科學技術進步特別是高新技術的推廣應用才能有效地加以解決.因此,科學技術的進步已成為世界農業發展的根本動力,技術進步的程度已成為判斷農業發達與否的根本標志。

  為了實現跨世紀科技進步戰略,把握農業可持續發展和農業技術產業化主攻方向,推廣先進的農業生產技術將大大促進農業生產力的發展,進一步增強農業綜合實力。

  為了促進農業技術的推廣工作,有利于職能部門的科學決策,提高區域農業高新技術發展潛力,探索我市農業技術在市場經濟條件下發展途徑和對策,這將有利于加速我市農業高新技術的產業化,形成優勢、創出特色。面對新世紀的挑戰,通過農業技術的推廣,大力推進農業高新技術產業化,優化農業產業結構,達到提高農業生產的質量和效益,促進農業可持續發展,為人類的生存和社會的發展做出貢獻。

  一.農業技術推廣工作面臨的新形勢

  中國的農業經過了半個世紀的發展,取得了令人矚目的成就。我們正在進行農業結構的戰略性調整,把優質、高效作為農業新階段發展農產品的目標。農業發展的新階段不僅對農業產業戰略、發展目標、組織制度、技術體系等提出了變革要求,而且對農業技術推廣工作也提出了新的挑戰和要求。因此,清醒地認識當前我國農業推廣工作面臨的新形勢,是調整農業技術推廣工作思路與對策的必要前提。

  1.經濟體制改革,加速了市場經濟發展。

  1992年,中國提出建立社會主義市場經濟體制。經過10多年的深化改革,中國農村經濟體制正在市場經濟的軌道上穩步發展。農業生產的目標也將隨著中國加入wto后的形勢變化和要求從數量增長型轉變為質量效益型,順應國內和國際市場變化大宗農產品供求與流通已轉移到靠市場調節的軌道上來已經顯現。

  2.科技體制改革,加劇了科技意識。

  1985年以來,中國不斷進行科技體制的改革。改革的主題是:以市場需求為導向,調整科研方向要“有所為,有所不為”,發展科技產業,要促進科研與經濟的結合。改革使科研單位不斷面向市場,研究開發適于農業法嶄新要求的科技產品并推廣應用。科研單位、高等院校、農業企業紛紛躋身農業科技服務行列,農業推廣領域競爭加劇。

  3.農村經濟發展,引發產業格局變化。

  隨著市場經濟對農業的不斷引導和國內外農產品市場需求的變化,中國的農村經濟已經走出了傳統農業的圈子,轉而向開放性、市場型、外向型發展。農業結構的戰略調整,使農業生產目標由數量型向質量效益型轉變;農業產業化經營使農業產業鏈條和經濟鏈條延長,提高了農業總體效益;具有比較優勢的農產品走出國門,成為創匯的重要來源;這些變化促使農業技術推廣工作不僅要關注技術水平,更要關注知識、信息、觀念、技能等。

  4.中國加入世貿,使我們的農業完全開放。

  全球經濟一體化和中國加入wto,使中國農村面臨著一個更加開放的市場和更加激烈的競爭。國外先進的`農業技術和管理方式必將對我們的傳統技術、固有理念形成巨大的沖擊。而要應對這種變化,并使中國的農業與國際接軌,中國的農業推廣工作必須著眼于農業技術、經濟、信息、管理、法規、理念等知識和技能的高效整合與快速擴散。這是新階段、新世紀、新形勢賦予農業推廣的新任務。

  二.農業推廣要應對新的變化

  隨著農業、科技形勢的變化、農業推廣環境也發生了新的變化。市場經濟的發展使推廣服務范圍不再是單純的技術,而是整個農村社會發展的需要。加入wto農民對技術的選擇余地更大,技術競爭更加劇烈。所有這些都要求農業技術推廣工作也必須做出相應的調整。

  1.農業推廣體制要有變化。

  在我國經濟體制由計劃經濟向市場經濟轉變中,農業推廣體制也要發生相應的變化。過去,我國的推廣體制是以政府為主導的推廣體系,省、市、縣、鄉層層設立推廣機構,成為農業技術推廣工作的主渠道。隨著體制改革和農村市場的開放,農業科研單位、高等院校充實到原有的推廣體系,市場經濟的建立和農村經濟體制的深化改革,可使農民推廣組織、企業推廣組織等民間組織迅速興起,尤其是農業龍頭企業作為創新主體,正在推進產業化進程中自覺地發揮著越來越大的推廣作用。因

  此,農業技術推廣工作必須注意到推廣渠道的多元化帶來的新機遇,進行多種推廣力量的整合,加大推廣力度,這在農業技術知識更新加快、使用周期縮短的今天,對于提高推廣效益尤為重要。新的形勢要求中國建立新型推廣體制。新型的推廣模式應該是多元化的,它包括三個組成部分:一部分是精干的國家推廣機構;第二部分是由科技型企業為代表的推廣機構以幾大學和科研單位的推廣機構組成;第三部分由民間組織和農民技術員組成。

  2.農業推廣機制要有變化。

  隨著市場經濟的發展,推廣工作要由政府指令向著市場引導的咨詢服務發展。推廣機構要按照市場和農民的需求開展工作,要按照市場機制探索推廣新途徑,促進技術由無償活動轉向有償服務,科技成果實行有償轉讓。同時對于一時難以取得效益又必不可缺的公益性技術,如病蟲害預測預報、農業經濟信息等,要繼續加強政府推廣的力度。要適應市場經濟和國際規則給推廣工作帶來的新挑戰,注重維護知識產權和不侵犯他人知識產權,促進行政推廣轉向法制推廣,指令性推廣轉向市場需求性推廣。

  3.農業推廣觀念要有變化。

  今天的農業技術推廣與過去傳統的推廣在內涵上已有很大不同,新經濟、新科技形勢下的農業推廣正由過去單純的技術普及轉向對農民的全面知識教育和素質提高。這是因為今天農民需要的正是與經濟有關的所有知識技能的整合。這就要求推廣人員也要不斷更新知識、提高自身的能力和素質。不僅如此,由于技術知識等來源的多元化,現代經濟社會中的農民在許多方面逐步超越專業推廣人員的能力,推廣人員在向農民輸送技術、知識、技能的同時,還必須注重向農民學習,并了解農民的新需求,由單純技術人員的推廣變成有農民參與的推廣。

  4.農業推廣方式要有變化。

  國家推廣機構應通過政府渠道獲得推廣經費和工作經費;科技型企業、大學、科研單位和民間組織、農民技術員,則要按照市場機制實行有償服務,科技成果實行有償轉讓。農業技術推廣要適應市場經濟和國際規則給它帶來的新挑戰,加強知識產權保護,促進依法推廣。

  5.農業技術推廣目標要有變化。

  由于農業生產的目標已經有單純的要求產量轉向追求質量效益等多重目標,因此,農業推廣工作目標也要做出調整,要由過去追求數量轉向增加"三農"收入提高農業生產經營效益、提高農民生活質量、提高農村生態環境質量、提高農產品在市場上的競爭能力以及滿足更多層面的生活需要和促進農業可持續發展。

  三.思路與對策

  1.發展市場經濟的農業推廣觀念。

  要在推廣工作中引入市場行為,培植農戶參與觀念,發展并為農民傳輸市場經濟有關的新觀念,如競爭觀念、效益觀念、信息觀念、質量觀念、誠信觀念、法制觀念、可持續發展觀念、技術創新觀念和素質創新觀念等。

  2.調整農業推廣工作的目標內容。

  農業技術推廣工作目標要定位到提高國際競爭能力和環境發展需要更廣泛的各個方面,這也是現代農業對推廣工作提出的戰略要求。要確立推廣法律化的觀念,技術創新的知識產權受法律保護,公益性技術推廣也要根據wto等國際通行規則納入法制保護規范。

  3.建立市場技術推廣的培養訓練制度。

  建立市場機制條件下高素質推廣人才隊伍培養訓練制度。要培養不同技術層次需要的推廣專家和人才,適應加入wto競爭需要,適應產業結構調整需要,適應科學技術快速發展的需要,使推廣人員不斷更新知識,調整知識結構,滿足技術競爭、經濟社會發展等多方面的需要。

  4.調整農業推廣工作的方式方法。

  充分運用現代技術(網絡技術、信息技術、媒體手段等)武裝技術推廣部門的條件和手段,要使推廣人員不斷發展和運用雙向溝通和農戶參與的推廣方法,提高推廣工作效率,強化農業技術推廣工作的經濟行為職能,使之始終為農村經濟發展和農民增收服務。

  5.農業技術推廣示范工作要針對區域生態特點和經濟需要。

  不同類型區域有不同區域經濟特點和不同的經濟產業帶,因此,有不同的技術需求和不同的推廣目標,項目選擇和技術組合必須有針對性。設計技術推廣方案就要考慮推廣示范區域的特點。根據區域經濟的特點和代表性選擇農業技術推廣示范課題。做到兩個結合。即:

  推廣目標與區域性結合——強調農業增效和農民增收;

  示范內容與區域性結合——強調結構調整和持續發展。

  6.突出農戶在推廣體系中的核心作用。

  農戶是中國當前農業經濟體系的最基本生產單元,也是技術推廣工作的主要對象和實踐者。農業技術推廣工作圍繞農戶為中心,把農戶參與當作重要的推廣內容,如組織若干骨干農戶參加技術示范,并為他們建立示范戶檔案。系統、動態地了解農戶的生產、經營和技術成分變化。根據農戶的需要遴選技術組合、安排技術示范內容和方案、設計技術項目。依靠農戶的配合開展技術示范和觀摩活動。

  7.農民培訓是推廣成功的關鍵,在培訓中強調推廣人員與農民雙向溝通。

  采取培訓觀摩和技術指導相結合的交流方式,增加推廣人員與農戶的接觸機會,按照農戶的需要搞培訓,借助農戶方便形式搞觀摩,深化培訓交流的效果。

  8.通過技術觀摩強化農戶參與能力。

  農民是農業生產的主體,是推廣中最活躍的因素。技術示范活動始終要求農民的參與和實施。示范樣板放到農戶的田間地頭。這樣提高了示范交流的效果,通過農民的參與反饋即提高了示范方案的適用性、合理性又為推廣工作奠定了良好的群眾基礎。

  9.利用大眾媒體推動技術傳播。利用廣播、電視、報紙等媒體宣傳,在更大范圍規模上,擴大項目和技術的社會影響達到增加農業、農村、發展的收入。

技術調研報告11

  語音識別技術的原理和應用

  語音識別技術就是讓機器通過識別和理解過程把語音信號轉變為相應的文本或命令的高技術。其目標是將人類的語音中的詞匯內容轉換為計算機可讀的輸入,例如按鍵、二進制編碼或者字符序列。語音識別技術主要包括特征提取技術、模式匹配準則及模型訓練技術三個方面。

  在語音識別的特征提取過程中,主要有語音信息量大,語音的模糊性,重音、音調、音量和音速的變化,環境噪聲和干擾等難點。導致語音識別在互聯網和傳媒行業一直沒有得到廣泛的應用。但是近幾年來,借助機器學習領域深度學習研究的發展,以及大數據語料的積累,硬件的性能的提升和算法的改進,語音識別技術得到突飛猛進的發展。例如音頻指紋技術和音頻二維碼技術等。下面本文具體討論這兩種技術。

  音頻二維碼 音頻二維碼技術

  二維碼技術經過多年的發展,已成為大家耳熟能詳的名詞了。二維碼取代傳統的鍵盤樹盤輸入技術的部分功能,成為互聯網行業的第二大入口方式。但是普通的二維碼技術只是將文本信息進行加碼和解碼。這導致二維碼只能傳輸普通的文本信息。如果將音頻技術和二維碼的概念相結合,利用聲音實現終端之間的近距離信息傳輸,那么毫無疑問音頻信息將成為互聯網行業的第三大入口方式。

  音頻二維碼技術采用仿生學技術,利用聲音實現文件的快速傳輸。采用跨平臺的技術,實現手機、電腦、智能機頂盒等智能設備間的圖片、文字、鏈接的傳輸。音頻二維碼技術能在一定程度上取代圖像二維碼、近磁場傳輸和藍牙等技術。

  20xx年底蛐蛐兒創始人朱連興開發了一套音頻二維碼的引擎,名字叫蛐蛐兒SDK。在朱連興推出了蛐蛐兒SDK之后,音頻二維碼的開發也變的`比以前更加快速和簡單。蛐蛐兒通過聲音傳輸的不是文件,而是在發送端生成一個四位的二進制數。這四位二進制數是待發送文件的ID。發送端向接收端發送的其實只是上述生成的ID。發送端在向客戶端發送ID的同時向云端發送ID和數據。在接收端接收到ID后,通過該ID向云端獲取對應的數據。

  音頻二維碼應用

  音頻二維碼的應用非常廣泛。音頻二維碼通過聲音傳遞信息。廣播和電視也通過聲音傳遞信息。如果結合音頻二維碼技術和廣播電視技術,將使二者相得益彰。音頻二維碼可以使廣播電視用戶不再是單一的受眾,也是參與者。通過音頻二維碼可以讓用戶的手機等終端設備接入電視屏幕或者廣播。用戶在欣賞電視節目或者收聽廣播節目的同時,也可以通過手持終端參與節目互動環節。這會在給用戶帶來更好體驗的同時,拉動廣播電視行業的收視率和收聽率。

  例如在非誠勿擾的節目播放結束時,孟非不需要說那么長的一串話讓觀眾知道如何來報名參加非誠勿擾,只需要說“歡迎在聽到嘀聲后報名參加非誠勿擾”就可以了。觀眾的終端在聽到嘀聲后解析相應的內容,獲取到報名所需要的電話號碼和電子郵箱。觀眾可以任選一種進行報名。這樣觀眾再也不需要拿筆和紙去記錄這些信息了。

  觀眾在觀看好享購頻道的時候,在一個節目結束的時候插入一個聲音。觀眾的手機在聽到這個聲音后自動解析購買此商品的號碼,用戶按撥號鍵就可以直接購買自己想要的商品。使用了音頻二維碼技術,用戶便從對著電視屏幕記錄購買號碼中解脫出來了。

  不像電視技術同時通過聲音和畫面來傳遞信息,廣播技術只能通過聲音來傳遞信息。所以在廣播行業中,尤其需要其它的手段讓聽眾接收信息。在這個需求下,音頻二維碼技術變得尤為重要。

  通過音頻二維碼技術,廣播和電視可以向用戶推送廣告,例如團購消息、好享購商品信息以及商場打折券等等;可以向用戶推送增值服務,例如天氣預報、銀行還款等等;可以向用戶發起投票活動;還可以允許用戶分享這些內容到各大社交論壇,吸引物聯網用戶的眼球。

  缺點

  蛐蛐兒SDK采用的是人耳可以聽到的四千到一萬伏的頻段。這導致非常容易被周圍環境中的噪聲干擾。經過測試,該SDK在咖啡店和火鍋店等公共場所中,在兩米以內的傳輸率能達到百分之百,距離越遠,傳輸率越低。 蛐蛐兒SDK采用的是人耳聽覺范圍內的音頻,這對于廣播電視行業來說是個缺點。因為在原本純內容的聲音信息中加入了其它的對人耳來說無用的聲音,可能會讓觀眾無法接受。這個問題可以通過采用超聲波或者次聲波來代替可聽波來解決。但是如果采用超聲波,會顯著增加功耗,并且不能繞過障礙物。在電視前站一個人將把所有信息拒之門外。并且某些頻率的次聲波對人體產生的危害非常大。所以確定音頻的頻率是一個非常重要的研究。

  音頻指紋 音頻指紋技術

  音頻指紋技術是一種通用音頻處理技術。它能根據音頻對象的特征準確識別該對象的信息。音頻指紋是音頻對象簡短的摘要。音頻指紋技術在音頻對象和指紋之間建立一種映射關系。通過這種機制,不需要通過比較較大的音頻對象本身,而是通過比較相關的指紋,就可以確定音頻之間知覺平等的關系。

  音頻技術的研究起步較早,現在已發展的非常成熟。音頻指紋的研究主要有兩個方向。一是基于水印嵌入的指紋方法。周鴻飛提出了一種基于混沌和系數均指統計特性的音頻指紋方案。首先使用用戶信息生成混沌映射初值,然后應用混沌方法把混沌映射初值生成用戶指紋,再根據小波系數統計恒定特性將指紋嵌入到每幀中。這種方法具有一定的魯棒性,但是需要嵌入多余的數據。另一種是基于內容的指紋方法。Haitsma J.提出了一種魯棒的音頻哈希指紋方法,對相鄰2幀提取頻域能量的差異作為哈希指紋。

  音頻指紋應用

  音頻指紋起步較早,應用也非常廣泛。目前應用最廣的領域是音樂播放軟件中。根據音樂的旋律能夠準確識別歌名歌手等信息。飛利浦公司研制了一款手機軟件。只要把手機貼近正在播放歌曲的收音機,不出三秒鐘的時間就能記下這首歌曲的音頻指紋。然后手機可以通過該音頻指紋去音頻指紋數據庫尋找匹配的歌曲。酷我音樂也采用了這種技術實現了類似的功能。

  音頻指紋也可以應用到電視媒體中。例如可以使用音頻指紋對電視廣告進行檢測。商業公司可以檢測電視臺的廣告是否按合同規定播出。媒體研究機構和廣告策略公司可以統計廣告的信息,對其進行整理和數據挖掘。

  音頻指紋還可以用于版權控制。版權持有者可以對廣播和電視進行音頻指紋采集,然后根據音頻指紋對比音視頻數據庫,找到該音視頻,進而挖掘傳播者是否具有該音視頻的版權。

  音頻指紋也可以用于向電視和廣播用戶的終端推送服務,增加與用戶的互動。例如用戶的手機接收到特定的音頻指紋后就打開web瀏覽器,轉到一個URL。該URL可以是與用戶互動的投票系統,也可以是廣告,或者是一些增值服務。

  音頻指紋同樣也可以用于物聯網行業。當用戶上傳或者下載音頻的時候,首先傳遞該音頻的指紋。如果發現已存在該音頻,將直接完成此次下載任務。達到秒級的用戶體驗。

  總結

  隨著技術的迭代更新,語音識別技術也會越來越完善和先進。其應用背景非常廣泛,其商機也無限大。可以預測在近五到十年內,語音識別系統的應用將更加廣泛。各種各樣的語音識別系統產品將出現在市場上。人們也將調整自己的說話方式以適應各種各樣的識別系統。

技術調研報告12

  聆聽李老師的《信息技術教學中學生學習動機與興趣分析》專題講座,使我對信息技術教學從理論上上升到一個新的高度。信息技術學科有其特殊性,同樣也有優勢,我們應該創建積極的課堂環境,從激發和培養學生的學習興趣出發,讓學生沉浸其中,體驗學習的樂趣。

  一、學生喜歡什么樣的信息技術課

  期末總結是每個學期末必做的一個作業,總結不僅讓學生梳理了信息技術課上的收獲與不足,還可以讓我們看到學生究竟喜歡什么樣的信息技術課。

  具有挑戰性,需要靈感與創意,可以盡情發揮的作業;教師對作業的及時評價、反饋與激勵,讓學生不斷體會學習的快樂,體驗成就感,這是吸引學生的一個關鍵要素。

  老師每次都非常認真地講解,而且讓我覺得比較好的是老師的講解重點在于原理,而不是具體細節操作,可以留給我們更多的時間自己探索開發細節。作業的形式也沒有給我們很大的限制,留給我很大的自由發揮空間。

  創設貼近學生生活,學生熟悉、感興趣的學習情境,充分挖掘信息技術在生活實際中的應用,讓學生在實踐探究過程中,真正體會信息技術學科的價值和魅力,是吸引學生的第三個關鍵因素。

  二、學生為什么喜歡這樣的信息技術課

  ●我感覺信息課十分有趣;

  ●在創新創作過程中,不僅提高了我的學習興趣,更讓我感受到學校生活的美好;

  ●體驗到了收獲的樂趣;

  ●我的作業上榜的時候,覺得尤其高興;

  ●上信息課是一件享受的事;

  ●看到老師對自己的或肯定或建議,看到同學們精彩的作品,實在是一件很有樂趣的事情;

  ●期末時打開我的文件夾,里面整整齊齊的17次作業讓我很有成就感。

  三、學生學習動機分析

  1、內部動機與外部動機

  內部動機:當一個人的行為完全是由個人的興趣、好奇心、快樂體驗等所引發時,就是出于內部動機。

  外部動機:當一個人的行為是為了表揚、成績、獎勵、社會壓力等所引發時,則是出于外部動機。

  2、強化學習理論

  強調導致學生學習的主要是外部事件。

  (1)正強化:通過獎賞刺激,讓學生重復適當的行為。如:利用好成績、贊揚和一些特權等來刺激、獎勵學生,激發學生養成教師期望的習慣與行為方式。

  (2)負強化:通過遷移刺激,讓學生重復適當的行為。如:利用不好的成績、懲罰、剝奪權利等來阻止學生的某些行為,如一些小學生做作業是為了避免家長和老師的責罵。

  3、需求學習理論

  人的任何行為的產生是由于固有的需求和內在壓力,而不是由外在的獎勵和懲罰。那么,人有哪些需求呢?

  馬斯洛的需求層次理論

  需求理論:

  一個人,只有當最基本的生理需求,愛、自尊、歸屬的需求得到滿足后,才會有動力去滿足更高一級的需求。

  需求學習理論:

  當學生投入精力到學習中,主要是想滿足三方面的需求:成就、歸屬、影響力。

  四、學生學習興趣分析

  常言道:興趣是最好的老師。興趣來源于好奇,好奇心是人類與生俱來的。一個人只有對某件事情產生了好奇心,感興趣了,才會啟動思維,苦思冥想;只有對一個問題感興趣了,才會主動去尋找解決它的辦法。并且,一個人只有在做事情時感到其樂無窮,精力才會高度集中,才能充分發揮自身的聰明才智,才能有所創造,有所發明,興趣是激發學生學習積極性的動力,興趣是激發創造力的必要條件。孔子說得好:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”(《論語?雍也》)。因此,在信息技術教學過程中,教師的重要任務之一就是激發學生的學習興趣。

  (一)激發學生的直接學習興趣

  我認為,激發學生的學習興趣,首先要從利用學生的好奇心,培養學生的直接學習興趣入手。直接學習興趣是由所學的內容或學習活動,即學習過程本身直接引發的興趣。這就要求教師從問題的引入和學習活動的設計上下功夫,引人入勝的開題,開放自主、生動活潑的學習活動,是引發學生直接學習興趣的關鍵因素。

  此外,玩計算機游戲是大多數同學感興趣的事情,為此,我因勢利導把游戲作為切入點,在設計課堂任務時插入一些游戲的例子。

  (二)培養學生的間接學習興趣

  激發學習興趣更為重要的一點是,培養學生的間接學習興趣。間接學習興趣是由學習活動的結果所引發的。它更容易調動學生學習的激情和內在潛力。當學生通過學習活動,在不斷獲得新知識的過程中,能夠不斷地看到自己的成果時,就會爆發出強烈繼續學習的愿望,間接學習興趣也就越來越濃厚。

  1、即學即用

  在信息技術課堂教學中,如何才能調動學生的間接學習興趣呢?我以為,即學即用是激發學生間接學習興趣的'重要手段之一。學以致用是任何一門學科所追求的一個目標,由于計算機的可操作性和應用性特點,使信息技術學科在即學即用方面獨具優勢。作為一種工具,學習信息技術不必過分強調系統性,它的每一個應用模塊都可以相對獨立出來,學一點就可以用一點。在教學過程中,采用邊學邊用的方法,學一點就讓學生把應用起來,不但可以滿足學生的好奇心,而且在應用的過程中,可以充分肯定學生自身的能力,增強學生的自信心,使學生總感覺到有新的挑戰,新的興奮點,這樣既保持和促進了學生的學習積極性,又可以進一步激發學生學習計算機的興趣,形成一個良性循環。其實不僅是學生,對于任何一個人,如果他學會了文字處理之后,拿到自己用計算機打印出的第一篇文章時,都會有一種成就感,都會給他帶來一種發自內心的喜悅,一種沖擊力,這種力量不僅增強了一個人的自信心,同時也激發了他繼續學習的興趣,即間接學習興趣。即學即用的教學方法還可以為學生提供一個思考創新的環境,應用的過程本身就是一個挑戰學生能力的過程,它需要學生去獨立思考,吸引學生去創新,通過思考創新將所學知識應用于實際問題中。

  在課堂教學中貫徹即學即用,需要在教學內容的后面加入一些解決實際問題的小任務,當然要確保這些任務與前面所學知識緊密相連。此外根據所教學生的實際情況,還可以在學習告一段落時,加入一個綜合性的大任務,集中體現前面所學的知識。這就要求教師要善于從生活實際中挖掘信息技術應用的實例,善于把所學內容與實際聯系起來,要設計一些環節來顯示學生的才能,讓學生經常在實踐中獲得成就感。

  2、因材施教

  在信息技術課堂教學中,調動學生的間接學習興趣,還需要因材施教。俗話說:十個手指頭伸出來不一般長,更何況我們面對的是50名學生。尤其是當學生操作計算機的時候,同學之間的差異愈加明顯。作為一名合格的信息技術教師,我們不能讓走在前面的學生原地踏步,無所事事,浪費精力與時間;也不能讓后面的學生望塵莫及,失去信心,放棄努力。為了調動每一位學生的學習興趣,信息技術課堂教學尤其需要因材施教。

  激發和培養學生的學習興趣,是每一門學科課堂教學都要重視的問題,在中學信息技術學科教學中,這個問題又具有特殊性,從教學內容上有其難點,從上機教學的方法上又有其優勢,需要我們教師不斷地去探索,去研究。

技術調研報告13

  一、新絳縣藥材產業發展現狀

  新絳縣位于山西省西南部運城市北端,總面積597。18平方公里,全縣耕地面積54萬畝,總人口34萬人,轄9鎮,153個行政村,是道地遠志野生變家種的起源地,是全國面積最大、品質最優的道地遠志生產基地,全國半數以上的遠志、半夏、連翹等中藥材的初加工和集散都在新絳。全縣主要藥材種植品種有遠志、黃芩、柴胡、半夏、地黃、金銀花、菊花等,種植面積6萬畝,年產量2200萬公斤。20xx年,“新絳遠志”通過了國家地理標志認證,產品遠銷日、韓等國家,并直供北京同仁堂,目前藥材種植主要分布在新絳縣的陽王鎮、北張鎮、澤掌鎮、橫橋鎮區域,畝純收入為3000元,全部為田間栽培類。

  二、新絳縣藥材產業機械化發展現狀

  1、田間栽培類

  (一)遠志、黃芩、半夏類

  (1)育苗環節:普遍采用的是購買種子,直接播種,無育苗階段,采用的是薄膜覆蓋法。

  (2)種植環節:采用由農戶自研的二輪、三輪簡易播種機械,純手工操作,無動力。

  (3)收割環節:有遠志收獲機、半夏收獲機等,多為拖拉機牽引附帶收割機械,部分為聯合收割機改裝的收割機械。

  (4)田間轉運:農用三輪車、四輪車負責藥材收獲后的'田間轉運。

  2、中藥材機械生產企業基本情況

  (1)經對新絳縣中藥材生產企業調研,目前僅有一家名為新絳銀劍農機有限公司的企業生產中藥材機械,其生產的機具為黃芩播種機、遠志播種機、半夏播種機,市場保有量為91臺左右,企業年生產能力220臺左右,單機作業效率為6畝/h,且目前現有播種機都未進入國家農機具購置補貼名錄。

  (2)新研發的機具層面,機具名稱為防纏繞玉米施肥精量免耕播種機,年生產量為150臺左右,單機作業為畝10/h,已通過國家鑒定,尚未進入國家農機具購置補貼名錄。

  三、下一步機械化發展方向和工作措施

  本次調研中發現,本區域的藥材機械多為農戶自發研制的簡易機械,部分生產藥材機械的廠家產品并不在國家農機購置補貼名錄,存在機械化水平不高,農機具購置價格高等情況,根據調研情況,提出如下發展建議:一是大力扶持本地藥材機械生產企業,盡快生產標準化的農機具,通過國家農機具的鑒定標準,進入國家農機具購置補貼名錄,減少農戶購買藥材從種植到收獲層面的機械成本。二是大力進行新型藥材農機具的推廣,多層面宣傳、推廣,減少人力成本投入,促使農戶認識到機械化的作用,提升機械化水平。三是大力開展藥材產業的深加工。市面全面推廣藥材烘干機、藥材切片機,增加中藥材的附加值,向藥茶產業方向發展。四是大力開展農機專業合作社的建立,在每個藥材種植專業區,重點扶持農機專業合作社的建設,通過農機專業合作社的建立來增大藥材播種、種植、收割、收獲的機械化水平。五、大力實施宜機化改造項目,由于我縣陽王、橫橋等鎮土地多為旱地、山區地帶,地塊小、不連篇,無法實行大規模機械化操作,所以農田宜機化改造有助于實行機械化操作,提升機械化的水平。

  四、此次調研的收獲和體會

  本次調研,新絳縣農機發展中心成立了三人的專業調研隊伍,連續走訪了新絳縣陽王、北張、橫橋、澤掌等藥材種植產業區的藥材種植專業合作社、種植農戶、中藥材機械生產企業,普遍感受到新絳縣藥材產業種植規模大、藥材種植品類多,但是中藥材機械化水平低,附加值低,中藥材機械化程度不高,農資成本高等問題,但是問題中往往蘊藏著大量的發展機會,如果對中藥材機械生產企業進行大力的扶持,使之產品加入國家農機具購置補貼名錄,則大大降低了農戶購買機械的成本,此層面提高了農戶購買農機具的積極性,一定程度上可以大力提高藥材種植的機械化水平,帶動藥材產業的發展。總之,新絳縣藥材種植面積大,發展前景好,有著天然的優勢,如果政策得當,有相應的補貼,新絳縣的藥材產業大有可為。

技術調研報告14

  一、 XX專業人才需求與專業改革調研目標、基本思路與方法

  二、 XX專業人才需求調研

  1.XX行業發展現狀與趨勢

  2.XX行業從業人員基本情況(人數,技術等級,年齡,學歷,工資等)近三年人才招聘情況;未來人才需求的要求(學歷、資格證書、技術水平等)

  3.XX專業對應的職業崗位分析

  4.XX專業對應的職業資格證書分析(國內標準、國外標準、國內外著名企業標準)

  5.浙江省XX專業人才招聘渠道分析

  三、 高職XX專業現狀調查

  1.XX專業在國內的.分布情況

  2.國內各地區XX專業的教學情況,存在的主要問題(分類)

  3.國內各地區XX專業的特色、教改動向和發展趨勢

  4.其他

  四、專業教學資源分析(含師資資源、實訓資源、培訓教學資源、校企合作資源等的分析)

  五、對XX專業教學改革的建議

  1.關于培養目標、專業方向

  2.關于課程設置

  3.關于教學改革

  4.關于教學質量保障體系

  5.關于師資隊伍建議

  6.關于實踐教學及實踐教學條件建設

  7.其他

技術調研報告15

  昨天龍老師把他參加通用技術第七屆全國會議的聽課結合在云南的調研情況,形成報告發了給我,還要我回答他的四個問題,或者是交流對四個有關通用技術教學、評價等方面的突出問題。

  看了后我也很有感觸和共鳴:

  1、通用技術課程已經有一批學校在認真的實施,部分學校配置了通用技術課程的專用教室及設施,組織了培訓教師的活動;有中學主動、積極開展通用技術課程的教學研究活動,在充分學習、分析、評價其他省通用技術課程教學經驗的基礎之上,針對自身實際進行改進與創新,形成有自己特色的教學方法,并在全省的教師培訓活動中交流、展示;有部分市組織了通用技術課程的教師公開課競賽,促進了通用技術課程的教學與研究活動;有一批學校在等待、觀望。

  2、龍老師聽了全國教師技能大賽的六節課。它們有重動手操作、重分組討論、重師生互動交流的特點,有對已有知識或教材知識實驗驗證的傾向,有教學模式一致化的傾向。省內的五節課也有重動手操作、重分組討論、重師生互動交流的特點,能夠學習、借鑒其他省通用技術課程教學經驗,使自己的教學能夠站在較高的起點,使自己能夠理性地組織教學。但是,缺乏必要地分析與評價,小組討論活動普遍存在的問題——有“探”無“究”或重“探”輕“究”,有“分享”無“辨析”或重“分享”輕“辨析”的問題被依樣復制,評價的導向、形式的模仿造成了教學方法高度的“一致化”。

  3、對通用技術課程的理解與認識、學校對通用技術課程的態度、通用技術課程的評價等問題成為大家熱烈議論的焦點。我們認為“對通用技術課程的基本理解與認識不足是學校開課不好的主要原因,而評價跟不上,管理跟不上是是學校開課不好的重要原因。”

  4、我們要解決的問題是:

  一、揭開通用技術課程基本目標的面紗,用盡可能少的描述,最好用一句話,把其最基本的目標凸現出來,讓通用技術課程的實施能夠先瞄準,后開槍;使課程能夠在老師有明確的基本認識的基礎之上實施,使學生與教師的教學經歷、體驗與積累能夠建立在一個明確的基本認識之上,為他們進一步理解、認識課程與課程標準提供實際的、感性的經驗。

  技術解決問題的完整過程的教學,也就是現實中一個技術產品從設計理念到設計方案到成品到使用保養的過程,以及這個過程涉及的技術知識、思想和方法,在教學過程中做到“學中做,做中學”。

  二、堅持教學有法,但無定法,貴在得法的理念,倡導教學多樣化;堅持用實際的教學效果評價教學的成敗,反對根據教學形式判斷教學的優劣。條條道路通羅馬意指到達一個目的地的.路徑有很多很多,達到一個目的的方法有很多很多,教學模式的“一致化”有可能扼殺教師的創新意識。

  現在的通用技術課堂還是有很多傳統課堂的影子,尤其部分省出現嚴格的紙筆考試評價后,這種趁勢更嚴重,也是評價不符合課程特點導致的負面作用的一個佐證。同時結合新課程改革的要求的,以學生為本的課堂呈現形式也多了,但符合通用技術課程特色的課堂例子還是鳳毛麟角。但無論怎樣,通用技術課堂教學還是要借鑒傳統課堂一些好的做法,根據不同的教學內容進行優化利用。作為剛進入新課程改革的云南和對課程還沒有確定考核標準時,應該在方向正確,內容保證的情況下鼓勵教學在教學模式上百花齊放,及時總結、反思、提高和繼續實踐再進行推廣。

  三、明確評價學生通用技術課程成績的目標。評價要能夠保證通用技術課程的全面開設,要能夠促進學生、教師對通用技術課程的理解與認識,要能夠促進通用技術課程聯系客觀實際的實施,要能夠促進通用技術課程的發展。

  評價方面,我覺得第一屆通用技術學生全國賽有一個非常好的導向作用。

  首先是通過網絡,在沒有監控的情況下,利用40分鐘,完成一些教材需要記憶、理解和應用的知識和思想方法。

  其次是用三個小時在網絡上完成對解決一個技術問題進行技術分析、闡述,提出解決技術問題的思想和方法,用技術語言把解決問題的理念和方法展示出來,形成方案。(作為一個省的考核,可以在高考的考場進行監控的情況下完成,但對設計方案的評價比較困難,因為沒有固定的答案,評價標準難以量化。)

  最后是現場對常用工具的使用和對作品的制作進行考核。這個實施起來因為要面向所有學生,比較困難,作為競賽形式就容易解決。

  四、研究符合通用技術課程特點的評價方法,使它能夠實現評價學生通用技術課程成績的目標,客觀反映實施通用技術課程的成績與問題,能夠為教育管理提供通用技術課程教學的真實情況,使管理成為有根據的理性行為。

  學生作品的評價應體現通用技術課程特點

  我們可以做以下幾步工作:

  (1)讓小組成員和作品合照,把作品拍照,并把優秀的作品結合學生制作過程的的圖片進行展覽,增強學生的成功感,激發他們對創新活動的興趣。

  (2)讓學生介紹、演示作品,優秀還可以進行答辯,并把過程錄象。

  (3)對優秀作品進行重新指導優化改進,讓學生作品參加相關的科技創新活動,進行評獎。

  (4)教師對作品的總結性評價。評價既重視結果,更加要重視學生在整個設計制作的過程,挖掘學生作品的亮點和反映出小組在制作過程中合作精神。

  最終呈現在我們面前的除了一個作品外,它還有足夠的資料(文字,圖片,錄象和教師評價結論等)在反映作品的設計、制作、測試和評價的過程,只有這樣才是一件完整的通用技術作品。

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