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初二英語教研組工作計劃

時間:2024-08-07 00:22:07

初二英語教研組工作計劃

初二英語教研組工作計劃

【導語】教研組,即學校內研究教學問題的組織,規模比教研室小。教研組的全稱是教學研究小組,是學校與教師的研發機構之一,它不但是教師專業能力增進的重要舞臺,還是教師形成專業歸屬感與學科崇拜的發源地。

【篇一】

一、指導思想

在本學期的英語教學中,堅持以下理念的應用:第一要面向全體學生,關注每個學生的情感,激發他們學習英語的興趣,幫助他們建立學習的成就感和自信心,培養創新精神;第二目標設計要以學生技能,語言知識,情感態度,學習策略和文化意識的發展為基礎;突出學生主體,尊重個體差異;第三要注重過程評價,促進學生發展,建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發展的評價體系。總之,讓學生在使用和學習英語的'過程中,體味到輕松和成功的快樂。

二、工作思路:

本學期,本備課組將針對八年級教材特點,以課程標準為杠桿,以如何調動學生學習積極性,提高學生學習英語的興趣為指導思想,采取有效的教學手段和方法,在不增加學生的學習負擔下,做到師生互動,學生主動的`共同發展課堂,全面提高學生的聽、說、讀、寫能力。

三、工作目標:

總目標:縮短差距整體推進

具體目標:

積極全面開展教學、教育和科研工作,通過整個備課組的努力,力爭英語成績在去年的水平上有一定程度的提高。認真高效備課,狠抓課堂教學,向40分鐘要質量;縮小班與班的'差距,將各班級分差控制在5分以內,在初二階段的日常教學中注重基礎知識訓練,強化聽說練習,將優秀率提升;積極輔導學生參加競賽,爭取取得優秀的成績。

四、學期工作重點

1、繼續培養良好的學習習慣,在學生學習的`過程中,既要抓布置,更要抓檢查,對于一些不良的習慣要早發現,早處理,不讓其發展。學習上抓中間,促兩頭,防止后進生隊伍的擴大。

2、繼續堅持集體備課,發揮集體智慧,認真鉆研教材,改進教法,提高課堂效率。我們備課組教師將珍惜每周集備課時間,共同研究教法,經常性進行組內互聽互評,不斷提升自身業務水平。針對教材的特點,備課組全體成員要做到精心備課,吃透教材,根據每個單元各自特征和學生的實際能力,制定出不同教學設計方案,以此促進學生的'積極性。在平時的常規課堂教學時力求教學明確目標,突出重點,抓住關鍵點和難點,充分調動學生的積極性,發揮學習主動性。

3、注意傳授知識與及時評價相結合,強化反饋,強化落實。

在課堂上力求把每節課的每個知識點,如語音、詞匯、語法講清楚、講透徹。針對有的`知識點在課堂上講練多次,但學生仍未掌握的知識,要及時把知識傳授和評價結合起來并對部分學困生進行個別輔導,對知識點及時講評。

4、通過英語競賽活動來提高學生學習英語的興趣和積極性,為九年級的學習做好鋪墊。

5、針對學生英語學習“兩極分化”現象,我們將采取如下措施:

1)結合各班實際,仔細研究教材,制定切實可行的教學方法。

特別注意面向全體,隨時調整教學進度、深度,提出的`問題要注意深淺結合、因人而異,増強學生學習英語的信心,順利完成教學計劃,對待每一位學生都滿腔熱情、一視同仁,為每位學生的成長負責。

2)對學習困難生要加倍關心、特殊愛護,耐心輔導差生,耐心解答他們學習疑難問題,使之掌握有效的學習策略。讓每位學生真正感到教師是他們的知音,產生親近感,有利于師生間的`情感交流、教學和諧。

【篇二】

一、主要工作

(一)以課程改革為主線,以提高初中數學教學平均分、優秀率、合格率為重點,認真搞好教學研究、扎實有效開展教研活動,促進教師、學生共同發展.。切實加強備課組建設,提高課堂教學效率。

(二)確定了本學期的教學方向、重點研討內容、教學時間的分配等問題,再根據教材編排體系,制定好集體備課計劃,安排好備課內容。

(三)備課組活動以進行教材分析,學法、教法的研討為主要內容。通過備課組活動,明確所教章節的重點、難點,統一教學進度和教學要求,統一作業量。及時交流各班學生學習情況,研究改進教學方法的.措施。

(四)積極抓好“周測”“月考”工作,做到每一份試卷能按質、按量完成,注重考后的考試質量和試卷分析、

(五)開展提優、補差治翹腳工作。我們既要研究學困生,群策群力想辦法提高這些孩子的學習動力和興趣,利用課余時間重點關愛幫教后進生,對后進生要做到關心、激勵,提高合格率;同時對學有余力的學生也要拓展他們學習的'廣度和深度。

(六)全組教師努力實現由“經驗型”向“研究型”的轉變。

二、主要措施

(一)加強理論學習,提升教師素質。

按照學校統一布署,組織本組教師認真學習數學教學的'新課程標準和數學教學理論,圍繞新教材認真討論,制定出新學期的教學計劃和教學進度,將所學的理念用以指導教學工作。堅持學以致用,根據初二年級教材、學生年齡特點,制定教材的教法,相互交流經驗,互相學習,取長補短,共同提高。

(二)加強教研的常規管理。

向常態工作要質量,以作業規范為抓手,進一步規范教學行為,強化常態工作的質量意識。加強備課組教研活動:首先要求做到教研活動時不遲到,不早退,不曠到(有特殊情況提前請假),嚴格按照學校的要求進行教研活動。其次本學期要加強常規教學檢查備,以便及時發現問題、解決問題

(三)加強集體備課。

1、切實組織好常規教研,講究實效,積極參上級部門的教研活動,堅持每周一次校內教研活動,提倡集體備課,充分發揮教師的'群體智慧,使老師的聰明才智能在課堂教學中得到體現。

2、按學校的要求,本學期要著重培養青年教師,加強相互聽課,相互學習,相互幫助,達到以老帶新,以能帶新,使青年老師得到提高為目的。

(四)有關公開課。

本學期初二備課組計劃公開課,請有經驗,年紀大的`老師上示范課。青年教師的展示課或是剛接觸初中新教材的老師的公開課。

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