關(guān)于參加新課程高考評價研討會總結(jié)
關(guān)于參加新課程高考評價研討會總結(jié)
(1)注重學(xué)科核心內(nèi)容和主干知識的考查,體現(xiàn)學(xué)科思想。題目不偏不怪,熟“面孔”多,學(xué)生入題容易。
(2)能力立意,突出選拔功能。方式多樣,考查常見重點(diǎn)、熱點(diǎn)知識。
(3)突出新課程理念,對學(xué)生的能力進(jìn)行多方位考查。
(4)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)評價能力的考查力度加大。
以上特點(diǎn)給我的啟示是:在復(fù)習(xí)中必須加強(qiáng)常規(guī)方程式的整合能力及復(fù)合性物質(zhì)間的綜合化學(xué)方程式的書寫能力的培養(yǎng);重視物質(zhì)的分離、提純方法和程序的教學(xué);重視實(shí)驗(yàn)原理的分析和設(shè)計(jì)。
可以說在這次會議中,四位老師都對如何復(fù)習(xí)提出了一些寶貴的建議。我認(rèn)為應(yīng)該做好以下幾點(diǎn):1、嚴(yán)格依據(jù)《考試說明》,合理安排復(fù)習(xí)順序和內(nèi)容。在第一輪復(fù)習(xí)中可進(jìn)行有效的整合,老師一定要合作、交流和研究,要做到全面,系統(tǒng)。課內(nèi)復(fù)習(xí)要和學(xué)生的自主復(fù)習(xí)相結(jié)合,速度和質(zhì)量應(yīng)并重。
2、重視主干知識的訓(xùn)練,一定要回歸教材,抓“三基”。
3、注意新增考試內(nèi)容的復(fù)習(xí),把握深、難尺度。
4、實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)既要注意基本實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí),又要重視推陳出新,多在實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新方面下功夫
5、情境設(shè)置題在復(fù)習(xí)中要引起足夠的重視。一句話說的好“不變的知識點(diǎn),變化的是情境”。
6、習(xí)題訓(xùn)練要練的恰到好處,要精講、精練、勤輔導(dǎo)。
7、選考模塊的復(fù)習(xí)要慎重,不能把寶押在一個模塊上。
8、針對試卷結(jié)構(gòu)的變化,對學(xué)生進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練。
9、加強(qiáng)答題方法指導(dǎo),讓學(xué)生做到:會的,寫上去都是對的。必要時教師應(yīng)做好板演和樣題解答示范,切實(shí)抓好學(xué)生答題規(guī)范。
一天半緊張的研討學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了,但會中老師們的剖析給我們應(yīng)對2011年的高考提供了較明確的方向,更為重要的是借鑒他們的可行性建議來指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)際。
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