石榴的經(jīng)典教學(xué)設(shè)計(jì)
石榴的經(jīng)典教學(xué)設(shè)計(jì)
一、重點(diǎn)字詞
奇崛(jué) 枯瘠(jí) 辟易(bì) 犀利(xī) 瑪瑙(nǎo) 柔媚(mèi) 金罍(léi) 豐腴(yú) 唾津(tuò) 潛溢(qián) 爭妍(yán) 皓齒(hào) 盎然(àng) 銹彩(xiù) 束縛(fù)
奇崛：奇特突出。 枯瘠：這里形容植株干枯、瘦弱。
辟易：退避。 陸離：形容色彩繁雜。 犀利：鋒利。
瑪瑙：一種礦物，有各種顏色，多呈層狀或環(huán)狀，質(zhì)地堅(jiān)硬耐磨，可做貴重的裝飾品。
妙幻：巧妙奇異的變化。 金罍：殷周時(shí)代一種盛酒的青銅器皿，形狀像壺。
銹彩：指古銅、鐵器年久生銹的斑駁紋理。 豐腴：豐滿。 忍俊不禁：忍不住笑。
柔媚：柔和可愛；溫柔和順，討人喜愛。 勻稱：均勻，比例和諧。 唾津：唾液。
二、作者簡介、郭沫若(1892～1978)，現(xiàn)代著名作家、詩人、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古文字學(xué)家、社會活動家。原名郭開貞，筆名郭鼎堂等，四川樂山人。
三、文本分析
結(jié)構(gòu)思路：作者按愛石榴、畫石榴、贊石榴的思路結(jié)構(gòu)全文。
第一部分：（1）開篇點(diǎn)明石榴樹的可愛
第二部分：（2-6）具體描寫石榴的特征。按照由枝葉到花朵到果實(shí)的順序來描繪石榴。
第三部分：（7-9）抒發(fā)作者對石榴的喜愛之情。
中心主旨：本文托物言志，借石榴寄托情懷，通過對石榴的具體生動的描繪，歌頌真善美，贊揚(yáng)了不怕威壓、堅(jiān)貞剛勇、奮發(fā)向上的品格和精神，也含蓄地抒發(fā)了自己執(zhí)著堅(jiān)定的信念和熱切的追求。
四|重點(diǎn)探究 注意下列句子的理解： ⑴你看它逐漸翻畿，逐漸從頂端整列為四瓣，任你用怎樣犀利的劈刀也都劈不出那樣的勻稱，可是誰用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶兒，而且還精巧地插上了花？ 這一句寫花瓣的勻稱，花色的鮮紅和花形的精巧。作者不是作靜態(tài)的客觀描寫，而是化靜為動，用簡潔凝煉的語言，賦予“花”以動態(tài)美、典雅美。 ⑵秋天來了，它對于自己的戲法好像忍俊不禁地破口大笑起來，露出一口的皓齒。那樣透明光嫩的皓齒你在別的地方看見過嗎？ 這一句運(yùn)用擬人手法寫果實(shí)的飽滿。文中用“忍俊不禁”飽含感情色彩地表現(xiàn)了石榴的自然生長過程，又表現(xiàn)了它美好可愛的形象；用“破口大笑”表現(xiàn)它作為熱烈夏季心臟的爽朗、熱情、大方。整句具有鮮活的形象和富有動感的表達(dá)效果。 ⑶夏天是整個(gè)宇宙向上的一個(gè)階段，在這時(shí)使人的心身脫盡重重的束縛。因而我更喜歡這夏天的心臟。 這里從石榴“熱烈”“充滿活力”這一內(nèi)在特征的角度打比方。“心臟”使人具有活力，而石榴能給火熱的夏天帶來無限生機(jī)與活力，通過這個(gè)比喻，準(zhǔn)確形象地表現(xiàn)石榴熱烈，充滿活力，積極向上的“內(nèi)在”精神特征。
四、寫作特色：
1．抓住特征，仔細(xì)描摹
本文既抓住了石榴的外在特征來寫，如形狀、大小、顏色、質(zhì)地等，使讀者能對所寫事物有一個(gè)鮮明的印象，同時(shí)還賦予了石榴“內(nèi)在”特征，如質(zhì)樸雋逸的風(fēng)度，不畏炎陽直射的品格，充滿活力、蓬勃向上的精神等。
2．層次分明，重點(diǎn)突出
開頭部分概寫，總領(lǐng)全文。中間部分圍繞中心，分層展開，寫得細(xì)膩傳神。結(jié)尾部分簡略生動，照應(yīng)開頭，點(diǎn)明文意。
3．托物言志，借物抒情
作者之所以喜愛石榴，是因?yàn)槭竦摹皟?nèi)在”特征正好與作者的性格特征相契合；作者贊美石榴，實(shí)質(zhì)上是要贊美那種英勇無畏的品格和敢于斗爭、蓬勃向上的時(shí)代精神。
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