《公共場所拒絕危害》教案

《公共場所拒絕危害》教案

《公共場所拒絕危害》教案

　　《公共場所拒絕危害》教案

　　教學目的：

　　1、讓學生認識一些公共安全標志、設施的用途，并保護它們。

　　2、知道在公共場所要遵守公共安全規則。

　　3、懂得安全事故會給個人、周圍人帶來傷害及社會造成影響和損失。

　　4、滲透《中華人民共和國道路交通安全法》《大型群眾性活動安全管理條例》。

　　教學重點：

　　1、讓學生認識一些公共安全標志、設施的用途，并保護它們。

　　2、知道在公共場所要遵守公共安全規則。

　　教學難點：

　　1、安全事故會給個人、周圍人帶來傷害及社會造成影響和損失。

　　課前準備：

　　1、完成“社會調查記錄”

　　2、幾個不同種類的安全標志。

　　教學過程：

　　一、導入談話：

　　同學們，公共場所是我們游玩、活動、穿行的公用空間，這里往往人多物雜。一個小小的無意行為，可能就會引起危險。

　　二、新課出示課文一則新聞及圖片1、2、3、4。

　　三、問題：看了這篇報道，你有什么想法和問題？給大家說一說。

　　四、實物投影出示“我的調查記錄”。

　　五、討論：

　　1、在公共場所人多的地方踢皮球行嗎？這些行為會引起什么樣的后果？我們可以做些什么？

　　2、在柴草垛旁放鞭炮的行為好嗎？這樣會引起什么后果？我們應該怎樣做？

　　3、隨身攜帶，會給自己和他人帶來什么樣的危害？（分組說一說）

　　六、（出示課文圖片）邊看邊聽老師小結

　　七、做一做、想一想（出示課文圖片）

　　1、我們來找一找周邊的安全標志和設施，和它們認識一下，交個朋友吧。

　　2、在這些地方經常會出現什么安全標志？我們來試著畫一畫，然后給大家介紹一下。

　　3、公共場所安全設施被損壞，會造成什么后果？我們可以做些什么？把你的好辦法說給大家聽。

　　八、分組討論：

　　為維護公共安全我們應該做些什么？

　　九、總結課文：

　　通過對本課的學習，我們應該懂得了安全事故會給個人、周圍人帶來傷害及社會造成影響和損失。因此國家特制定了《中華人民共和國道路交通安全法》《大型群眾性活動安全管理條例》等涉及到公共場所安全的法律法規。

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