美麗的菊花_活動教案
美麗的菊花_活動教案
秋天，孩子們在散步時非常關注菊花，他們發現菊花有不同的色彩、花瓣、形態，美麗的菊花(大班)。于是，我們抓住這一興趣點，及時生成了活動“美麗的菊花”。
目標：
1.感受菊花不同的色彩、形態，發現、欣賞生活中的美。
2.學習用表演、繪畫等方式表現菊花。
3.養成在集體面前大膽講述、表演的能力。
準備：
1.幼兒日常觀察周圍事物在秋天的變化。
2.各種各樣的菊花若干盆，粉筆一支，音樂磁帶《趕花會》，繪畫材料。
過程：
一、談話
1．秋天到了，幼兒園有哪些變化？
2．秋天，幼兒園里悄悄地發生了這么多變化，樹葉黃了，石榴成熟了，菊花穿上了漂亮的衣服。今天老師辦了一個菊花展，我們一起去看一看。
二、欣賞
1．放音樂《趕花會》，幼兒自由走動，賞菊。
2．引導幼兒觀察交流，感知菊花的色彩與形態。
師：你覺得這些菊花怎么樣？
幼：很漂亮。
師：什么地方很漂亮？
幼：顏色很漂亮。
幼：有黃色、紫色、紅色、白色。
幼：花瓣也很漂亮。
幼：有的花瓣卷起來，像媽媽的卷發。
幼：有的花瓣像孔雀尾巴，長長的。
幼：有的花瓣像太陽的光芒。
師：(在黑板上畫出花瓣)我們來畫一畫這些長長的、彎彎的花瓣。
師：這樣的線條給你什么樣的感覺？
幼：讓人覺得很舒服，很柔軟。
幼：像海帶一樣長長的，很流暢。
師：除了花瓣不一樣，還有什么地方不一樣？
幼：有的盛開，有的還是花苞。
(請幼兒表現花苞和花盛開的樣子。)
師：還有什么不同的地方嗎？
幼：有的朝上，有的朝下，有的朝左，有的朝右。
師：你想不想變成一朵可愛的菊花呢？
3．播放音樂《趕花會》，請幼兒找好朋友合作表現菊花的姿態，幼教之友《美麗的菊花(大班)》。教師用語言提示：秋天到了，朵朵菊花盛開了，有的朝上，有的朝下，有的朝左，有的朝右，有的還是花苞，有的已經盛開了。在陽光下，它們快樂地舒展著花瓣。清風徐徐吹來，它們隨著風兒輕輕擺動，像在盡情地舞蹈。這是一幅多么美麗的圖畫呀！
師：欣賞了這么多漂亮的菊花，你們的心情怎么樣？
幼：我覺得很快樂。
幼：我覺得自己就像一朵快樂的菊花。
三、繪畫表現
1．到了冬天，菊花就會枯萎，請你們選擇一朵最喜歡的菊花，把它畫下來，留作紀念吧。
2．幼兒畫菊花。
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