小學法制教育總結(jié)范文4篇
小學法制教育總結(jié)范文4篇
【范文一：小學法制教育總結(jié)】
今年以來，我們學校重點以“爭做合格小公民”主題活動為載體，積極開展小學生法制教育宣傳工作，進一步增強小學生的法律意識、安全意識、維權(quán)意識和自我保護能力，擴大普法工作的宣傳效應，取得了積極的成效。主要工作情況如下：
一、啟蒙為先
要讓孩子自覺地學法、守法、用法，法律觀念須先立。為此，我們結(jié)合當前小學生的年齡、心理及生活特點，先后舉辦了"讓法與我們同行"、"讓法扎根在我們心里"等法律啟蒙教育講座，通過生動形象的故事、身邊的典型案例，啟發(fā)引導孩子們了解法是什么、法與我們的日常生活有什么重要關(guān)系等基本問題，從而幫助其建立法的公正觀、善良觀、秩序觀等基本觀念，并在日常學習生活中不斷實踐，不斷提高，不斷升華，為下一步學習、運用具體的法律打下一個良好思想基礎(chǔ)。
二、突出重點
法制教育要有針對性，才能收到實效。我們在開展這項工作中注意抓好四個重點：一是以特殊家庭子女為重點教育對象。通過調(diào)查摸底，我們對特殊學生進行了分類統(tǒng)計，建立了特殊學生的檔案。將部分行為習慣特殊家庭子女和其他有不良行為習慣的問題學生組成"陽光小隊"，成立幫教小組，制定幫教措施，在小隊中定期開展豐富多彩的法制、品德教育活動，進行必要的心理疏導，讓這些孩子在參與活動過程中轉(zhuǎn)變不健康思想傾向和不良行為習慣，同時通過家訪等渠道，向這些孩子的家長進行法制宣傳，為這些孩子創(chuàng)造一個良好成長環(huán)境。二是以一年級和六年級為重點教育年段。針對一年級新生行為習慣差、容易成為校外被侵害對象等特點，我們重點抓行為習慣和安全常識教育，開設(shè)了《守護生命，人人有知》等專題法制講座，讓孩子一進校門就培養(yǎng)良好的行為習慣和懂得如何保護自己。針對六年級學生模仿能力強而辨別是非能力弱的特點，我們著重通過思想教育來幫助六年級學生提高辨別是非的能力。四是以雙休日、節(jié)假日為重點宣傳教育期。在這期間，我們重點抓好安全法制教育，讓學生學習掌握好防火、防電、防暑、防盜、防災等安全常識，同時與社區(qū)、德育基地聯(lián)合舉辦消防演習、法制夏令營等與法律有關(guān)的教育活動，強化學生假期中的法律意識和安全意識，防患于未然。
三、形式多樣
要讓法律的精神真正深入每個孩子的心靈，應力戒教育形式、教育方法的刻板化和被動性。為此，我們大膽實踐，不斷摸索，力求將“爭做合格小公民”活動開展得有聲有色。開學初，我校組織學生重溫了《小學生日常行為規(guī)范》《公民道德20字規(guī)范》《小學生守則》等多項規(guī)范制度。再如，在開展交通法規(guī)教育宣傳中，我們除采用出宣傳板報外，還邀請交警中隊的民警來校講座，大隊部利用國旗下講話向全校師生進行教育，組織學生參觀交通安全宣傳畫展覽。組織學生開展“我做合格小公民主題”征文活動和主題班隊活動觀摩。開展法律知識競賽，做到全校學生人人參與，堅持普及與提高相結(jié)合，收到了良好的教學效果。舉辦以防止家庭暴力為主題的模擬審判、參加“科學消費”演講比賽、參觀“預防青少年違法犯罪”展覽、不定期帶法律宣傳材料回家等多項活動，不僅增長了孩子們的法律知識，而且激發(fā)了孩子們學法、知法、守法、用法的自覺性、主動性和創(chuàng)造性。
【范文二：小學法制教育總結(jié)】
學校青少年法制教育是一項長期的任務，只有效地使學校青少年法制教育工作的制度化、規(guī)范化，學校青少年法制教育才能持之以恒，卓有成效地開展下去。現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：
在法制教育中，學校聘請西華派出所政治覺悟高、責任感強、業(yè)務精的干部兼任法制副校長。充分發(fā)揮法制副校長對學校法制教育工作的宣傳、指導、監(jiān)督、協(xié)調(diào)等作用。學校領(lǐng)導、班主任、科任教師等充分認識了法制教育的重要性，引導學生自覺遵守社會秩序，依法維護自身權(quán)益，預防和減少違法犯罪。
通過各種政治學習，業(yè)務培訓，通過對《教育法》、《教師法》、《未成人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學習，廣大教職工增強了依法執(zhí)教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任，校長先后兩次在晨會上對學生進行有主題的法制教育《預防拔毛》《別讓欲望沖昏了頭》。
根據(jù)學生不同年齡階段的特點，各班級開展符合自己特點的法制教育活動。通過學校法制教育，廣大學生的法制觀念進一步提高，遵紀守法觀念，權(quán)利義務觀念，特別是維護自身合法權(quán)益和見義勇為的觀念開始樹立。同時，利用課堂教育，配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。理論聯(lián)系實際，增強學生的國家觀念、道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育，與學生生活、學習密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。
另外，加強了法制教育陣地建設(shè)。我們利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、手抄報等宣傳，加強《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的學習和宣傳。具體工作主要有：黑板報、手抄報、校紅領(lǐng)巾廣播站“法制宣傳周”節(jié)目等活動，紅領(lǐng)巾廣播站“法制宣傳周”在開學第一周向全校師生宣傳法制意識。
總之，我們將不斷努力，勇于開拓創(chuàng)新，探索加強青少年法制教育工作的新途徑，以提高工作的實效。
【范文三：小學法制教育總結(jié)】
本年度，我校把加強對青少年的法制教育、預防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、小學生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。經(jīng)過一年的努力，我校在預防學生違法犯罪工作中，結(jié)合五五普法工作，全面貫徹了關(guān)法制教育的各類文件，法制教育取得了一定成效。現(xiàn)就我校一年來的法制教育工作作如下總結(jié)：
一、強化領(lǐng)導、建立健全科學的領(lǐng)導體制和辦事機構(gòu)，制定宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學校法制教育提供重要保障。
我校法制教育主要由黨支部牽頭德育處組織實施，動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責任；從組織領(lǐng)導、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進行布置，動員社會各界參與，形成了較濃厚的氛圍。聘請邊城鎮(zhèn)派出所所長譚國祥擔任法制副校長、江蘇省第一少年年管教所楊俊科長擔任法制輔導員，舉辦專題法制講座，講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過多年的實踐，我校建立健全了學校法制教育的領(lǐng)導體制和工作機制，形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導、德育處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明，這種領(lǐng)導體制和工作機制符合客觀實際，是開展學校法制教育，預防學生違法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好學校主陣地的資源，加強法制宣傳教育。
以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進行法制教育，組織學生認真學習了《九年義務教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)。做到了教學有計劃、有教材、有教師、有教案，課時有保障，并理論聯(lián)系實際。通過講解這些法律、法規(guī)，使學生了解了我國法制體系，增強學生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。同時，利用校園廣播、電視、黑板報、櫥窗等陣地對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進行宣傳的，通過組織學生觀看法制電視節(jié)目，閱讀法律書籍，使對學生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育，提高他們守法的自覺性。
我校在教育方法上注重傳授律知識與提高法律意識相結(jié)合；法制教育與思想品德教育、學生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合；普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合；課堂教育與課外教育相結(jié)合；形成了我校的法制教育特色。
三、結(jié)合學生特點，組織學生開展各種活動，做到內(nèi)容豐富，并堅持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實效。
緊密結(jié)合學生特點，緊扣時代主題是我校法制教育取得成功的關(guān)鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢。現(xiàn)階段學生的生理、心理成熟早，自控能力較差，存在“世界唯我獨尊”的不良心理。針對這些特點，我校法制教育有針對性地開展了一些活動，結(jié)合學生特點，根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學生身邊典型案例進行講解，深入淺出、淺顯易懂，學生容易接受。
舉辦普法“黑板報、手抄報”比賽活動。中高年級學生積極參與黑板報、手抄報的內(nèi)容挑選、排版、美工等工作。讓學生自主動手，培養(yǎng)了學生創(chuàng)造能力，同時也受到法制教育。并且學校還組織學生評獎，在校宣傳欄中展示了手抄報獲獎作品，進一步進行普法教育，激發(fā)學生守法的自覺性。
通過多種形式的法制教育，使與學生生活、學習密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。比如通過升旗儀式，開展國旗法教育，提高學生愛護國旗的意識。再如，召開了主題為“創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境，加強對子女的思想道德教育和法制教育”的學生家長會，以案講法，以事論理，提高家長法制教育意識。
積極和家長配合形成合力，學校每年都發(fā)放告學生家長書，告誡學生家長黃賭毒博的違法性，黃賭毒的危害性，勸戒學生家長遠離黃賭毒博。并作好假期學生的法制教育、安全教育和遠離黃賭毒、封建迷信的教育。通過這些活動，讓家長在告家長書簽名，有的家長還在回執(zhí)單上向?qū)W校提出了很好的建議。
【范文四：小學法制教育總結(jié)】
20xx年我校以科學發(fā)展觀為指導依照教體局20xx年工作意見把法制教育作為學校德育、師德教育的重要組成部分。制定翔實的工作計劃認真做好法制教育的各項工作，使人人做到了學法、懂法、守法、用法、護法，全面提高了師生法律素養(yǎng)。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
（一）加強對教師的法制教育。
1、學習黨的方針政策。充分利用政治學習，組織廣大教職員工學習了鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀、24字社會主義核心價值觀使全體教師樹立正確的思想價值取向。
2、學習法律法規(guī)。學習《教育法》、《教師法》《義務教育法》等有關(guān)教育的法律法規(guī)。20xx年x月新學期開學后學校組織教師學習了教育部“中小學安全工作指南”，極大地提升了學校和教師安全工作的水平和能力。11月份根據(jù)區(qū)安委辦的要求學校組織教師進行了《安全生產(chǎn)法》的學習，通過一系列的學習，統(tǒng)一了教師的思想，提高了依法治教、依法治校的自覺性。
3、加強職業(yè)道德學習。學習中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、洛陽市教育局師德師風建設(shè)十條禁令不斷提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。學習國務院關(guān)于教師隊伍建設(shè)的意見，增強教師自覺提升業(yè)務、師德素養(yǎng)的意識。
4、把教育法律法規(guī)的學習與心文化、心教育、心管理理念的學習結(jié)合起來。在法律法規(guī)的條文中尋找心文化、心教育理念的思想基礎(chǔ)從而體會我區(qū)區(qū)域課堂改革理念的正確性和前瞻性。
通過這些形式多樣的教育活動，使教師領(lǐng)會和掌握黨和國家的方針政策、法律法規(guī)，初步掌握與教育有關(guān)的法規(guī)基本知識，強化法制觀念，熟悉與教育工作相關(guān)的、與本職工作相關(guān)的法律知識，自覺抵制各種違反方針政策、法律法規(guī)的行為。
（二）加強對學生的法制教育
1、法律常識教育。通過專題法制講座、觀看法制教育視頻，等形式對全校學生進行了《道路交通安全法》《消防法》《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等的有關(guān)法律常識的教育，提高學生的法律意識和遵紀守法的自覺性。20xx年x月x日是中華人民共和國第一個憲法日學校組織師生進行了憲法的學習活動。開展法制教育征文活動、法制小報，營造學法、知法、守法的氛圍。認真落實“法制教育”主題班會制度、對學生日常行為中存在的問題進行專題教育。一年來利用升旗儀式進行法律知識普及8次利用班隊會進行法律知識講座8次，發(fā)放告家長書800余份；法律法規(guī)普及校訊通10次，各班辦法制普及班報2期。學生辦法治小報800余份。落實好教師訪萬家活動通過家訪把握學生的校外表現(xiàn)情況，有針對性的把法制教育落在實處，使法制教育真正能指導學生的學習、生活。
2、落實好法制教育校外輔導員制度。從交警大隊，工商局，消防支隊等執(zhí)法部門聘請校外輔導員為學生進行了一次交通安全，一次消防安全以及一次食品安全的講座和培訓培訓教師40余人次培訓學生家長800余人次培訓學生1200余人次。
3、以弟子規(guī)的學習為抓手，豐富行為規(guī)范教育。守紀是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。以《守則》和《規(guī)范》為切入口，以“與好習慣同行”為養(yǎng)成教育主題，通過《守則》和《規(guī)范》的學習，養(yǎng)成良好的守紀習慣，要求學生能記、會背、能遵守。貫徹落實《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，積極探索新形勢下對未成年人進行禁毒教育、安全上網(wǎng)教育。
（三）營造法制教育氛圍
1、加強校園環(huán)境建設(shè)。加強校園凈化、綠化、美化工作，使學校環(huán)境更具有藝術(shù)性；利用好櫥窗布置，使校園環(huán)境更具有激勵作用；開辟法制教育專欄，使學法于日常之中；利用紅領(lǐng)巾廣播站定期播出法制宣傳教育內(nèi)容。建設(shè)規(guī)范化校園的環(huán)境，形成濃郁的法制教育氛圍。
2、充分發(fā)揮少先隊的組織作用，對學生進行了紀律法制教育；通過紅領(lǐng)巾文明示范崗對學生進行文明禮儀教育。通過請等待、請歸位等文明用語的教育使學生養(yǎng)成良好的課堂規(guī)范。開展形式多樣的班隊活動、節(jié)日慶典活動，把學生吸引到組織的周圍，充分發(fā)揮隊組織的幫助教育職能，以增強學生抵御各種不良現(xiàn)象侵蝕的能力，幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。
3、通過豐富多彩的課外活動如學生太極活動、籃球社團活動、葫蘆絲、面塑等使學生鍛煉實踐能力、友愛同學、熱愛學校，為法制教育奠定情感基礎(chǔ)。
一年來通過以上工作，提高了師生的法律意識，為學校的和諧發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
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