關(guān)于教育實(shí)習(xí)教案
關(guān)于教育實(shí)習(xí)教案
第四單元 近代中國反侵略、求民主的潮流第10課 鴉片戰(zhàn)爭
【教學(xué)目標(biāo)】
一、知識與能力目標(biāo)1．識記：鴉片走私；虎門銷煙；鴉片戰(zhàn)爭；中英《南京條約》；第二次鴉片戰(zhàn)爭，火燒圓明園；《天津條約》；《北京條約》，教育實(shí)習(xí)教案。
2．能力
（1）理解中國近代史既是資本主義、帝國主義列強(qiáng)侵略、奴役中國人民的侵略史，也是中國人民不斷反抗內(nèi)外壓迫的歷史。（2）通過創(chuàng)設(shè)情景、角色轉(zhuǎn)換，學(xué)生積極發(fā)言，突出新課程教學(xué)中學(xué)生主體性，培養(yǎng)學(xué)生分析與解決問題能力，提高學(xué)生語言表達(dá)能力。
（3）通過情景創(chuàng)設(shè)、問題探究設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究，培養(yǎng)學(xué)生動腦與研究歷史能力。如本課設(shè)計(jì)了探究問題，在每個問題下再設(shè)計(jì)小問題，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，充分調(diào)動學(xué)習(xí)積極性、主動性、張揚(yáng)學(xué)生的個性，讓學(xué)生在活躍的課堂、愉悅的氛圍中完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。
（4）通過鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)原因探究分析培養(yǎng)學(xué)生用歷史主義、聯(lián)系的方法分析歷史現(xiàn)象能力和通過現(xiàn)象抓本質(zhì)能力。
（5）通過閱讀關(guān)于林則徐史料，分析道光帝接受禁煙要求原因，培養(yǎng)學(xué)生辯析史料，獲取有效信息能力。
二、過程與方法采用“情景創(chuàng)設(shè)——問題提出——探究學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)模式，運(yùn)用以學(xué)生為中心的教學(xué)思想，把“以任務(wù)為中心”的活動作裁體，在研讀與闡釋史料，問題探究，歷史比較過程中實(shí)現(xiàn)本課教學(xué)目標(biāo)。
三、情感態(tài)度與價值觀
1．通過學(xué)習(xí)林則徐以及其他愛國將士義無反顧地反抗侵略英雄壯舉，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感及正確的人生價值觀與歷史責(zé)任感。認(rèn)識到今天幸福與安定是國人民不斷抗?fàn)幗Y(jié)果，從而珍惜今天幸福生活。
2．通過鴉片戰(zhàn)爭背景及清政府難以抵御外國侵略史實(shí)，讓學(xué)生明白“封閉必然落后，落后就要挨打”、“御侮必先自強(qiáng)”的道理。進(jìn)而確立積極進(jìn)取的人生態(tài)度，樹立國民對國家的歷史責(zé)任感。
3．通過火燒圓明園，認(rèn)識到侵略者對中國文化摧殘，也是人類文明史上的悲劇，形成“勿忘國恥，振興中華”歷史使命感。
【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】
一、重點(diǎn)：兩次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因與影響兩次鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)跟西方資本主義的發(fā)展有必然聯(lián)系，其中第一次鴉片戰(zhàn)爭使中國社會性質(zhì)、主要矛盾、革命任務(wù)、思想領(lǐng)域、清朝政局、社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)等方面開始發(fā)生了全方位的變化，使中國開始淪為半殖民地半封建社會。第二次鴉片戰(zhàn)爭使中國社會的半殖民地半封建化程度加深。
二、難點(diǎn)難點(diǎn)一：禁煙運(yùn)動與鴉片戰(zhàn)爭關(guān)系禁煙運(yùn)動是鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的直接原因，打開中國市場才是鴉片戰(zhàn)爭根本原因，這涉及到英國工業(yè)革命后資本主義的迅速發(fā)展，資本主義擴(kuò)張的本質(zhì)。學(xué)生一般很難準(zhǔn)確把握它們之間的關(guān)系，因此是教學(xué)中難點(diǎn)。難點(diǎn)二：鴉片戰(zhàn)爭后，中國社會性質(zhì)變化鴉片戰(zhàn)爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會，這主要表現(xiàn)在政治上喪失部分獨(dú)立自主權(quán)，經(jīng)濟(jì)上保存了封建主義和發(fā)展了資本主義，但學(xué)生易說解以為是一半是殖民地，一半是封建社會，所以是教學(xué)難點(diǎn)。難點(diǎn)三：第二次鴉片戰(zhàn)爭是第一次鴉片戰(zhàn)爭繼續(xù)第二次鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生在1856年。第一次戰(zhàn)爭是在1842年就已結(jié)束，由于時間相隔外遠(yuǎn)的原因，學(xué)生往往難以理解兩次鴉片戰(zhàn)爭繼續(xù)關(guān)系，所以是教學(xué)難點(diǎn)。
【教學(xué)方法】情景教學(xué)法、學(xué)生自主探究法、啟發(fā)式教學(xué)法、多媒體教學(xué)法、圖示法、比較法、歸納法等。
【教學(xué)用具】
多媒體課件
【授課課時】
1課時【教學(xué)過程】導(dǎo)入設(shè)計(jì)：
【多媒體顯示】
第四單元近代中國反侵略、求民主的潮流今天我們進(jìn)入第四單元的學(xué)習(xí)，近代中國反侵略、求民主的潮流。中國近代史，既是資本主義、帝國主義列強(qiáng)侵略、奴役中國人民的侵略史，也是中國人民不斷反抗內(nèi)外壓迫的抗戰(zhàn)史，更是各階級、階層的人士尋求救國真理、改造中國、發(fā)展中國的探索史。
【提問】
那我就要問大家一個問題了：中國近代史的開端是以什么事件為標(biāo)志的？對，鴉片戰(zhàn)爭，鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)正是開啟近代中國百年的屈辱史。我們今天就來學(xué)習(xí)第10課鴉片戰(zhàn)爭。 推進(jìn)新課。
【多媒體顯示課題】
鴉片戰(zhàn)爭那我們知道鴉片戰(zhàn)爭是中英兩國之間的一場戰(zhàn)爭，那在19世紀(jì)上半葉，航海工具主要是帆船，而從英國航行到中國必須要繞過好望角至少需要4個月，相距如此遙遠(yuǎn)的兩個國家為什么會爆發(fā)戰(zhàn)爭呢？要想弄清楚這個問題，我們就必須先了解一下鴉片戰(zhàn)爭前中國和世界，主要是英國的情況，教案《教育實(shí)習(xí)教案》。
【多媒體顯示探究】
一、虎門銷煙漸行漸遠(yuǎn)——戰(zhàn)前的中國與世界中國英國政治封建主義，日益腐敗確立了先進(jìn)的資本主義制度經(jīng)濟(jì)落后的自然經(jīng)濟(jì)財(cái)政入不敷出完成了工業(yè)革命商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)軍事裝備陳舊，營務(wù)廢弛船堅(jiān)炮利外交閉關(guān)自守，愚昧無知殖民擴(kuò)張綜合封建統(tǒng)治，危機(jī)四伏資本主義迅速崛起（戰(zhàn)前中國已經(jīng)處于封建社會晚期，呈現(xiàn)危機(jī)四伏的衰落景象。到了道光皇帝的時候呢，清朝已經(jīng)走向衰落，危機(jī)四伏。那么危機(jī)四伏具體表現(xiàn)在哪里？經(jīng)濟(jì)：自然經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位，土地高度集中、兼并嚴(yán)重，財(cái)政困難 政治：官場腐敗，賣官鬻爵當(dāng)時的道光崇尚節(jié)儉，衣服都打上補(bǔ)丁。大臣們也紛紛效仿，把衣服故意剪破了，再補(bǔ)起來穿，表面功夫做得很好。同學(xué)們看這是不是真的節(jié)約啊？清朝的官場本來就很腐敗，三年清知府，十萬雪花銀。（軍隊(duì)：裝備陳舊，軍備廢弛）衣服上節(jié)約是好的，可是做不到；軍隊(duì)裝備上節(jié)約，那是為外患埋下了隱患，而這點(diǎn)他們倒是做得很好。清朝很多武器都是常年不更換，一般一支槍用幾十年是很正常的，有一把鳥銃竟然166年沒有更新。（外交：閉關(guān)鎖國，盲目自大）鴉片戰(zhàn)爭前夕的中國，經(jīng)濟(jì)落后，官場腐敗，軍備廢弛，財(cái)政困難，階級矛盾尖銳，封建社會整體上呈現(xiàn)出衰敗景象，走到了窮途末路；清政府的自戀使得它對外長期奉行妄自尊大、閉關(guān)自守政策，最終落后于世界。英國派馬戛爾尼使團(tuán)來華，借拜壽為名想和中國進(jìn)行商貿(mào)活動。為了要吸引和打動中國皇帝和官員們，他們用重金精心挑選和制造了足以顯示英國科學(xué)水平和工業(yè)實(shí)力的許多禮品。可乾隆根本看不到這些差距，并不重視這些禮物，并且認(rèn)為：外國能造的，中國自己也能制造。并且在跪拜禮問題上又僵持住了，這回清廷干脆連對話也不考慮，直接把他們遣送出境。直到鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)時，道光皇帝還在問英國在哪里，是不是和俄國接壤。而同一時期的西方世界，特別是英國處在怎樣的歷史發(fā)展時期？戰(zhàn)前世界：歐美資本主義國家迅速崛起。我們接下來看一下以英國為代表的資本主義國家迅速發(fā)展的具體表現(xiàn)。經(jīng)濟(jì)：完成工業(yè)革命，生產(chǎn)力水平最高政治：建立了先進(jìn)的資本主義制度軍事：裝備先進(jìn)，成為海上霸主外交：對外擴(kuò)張，加緊殖民侵略鴉片戰(zhàn)爭前夕，西方資本主義迅速發(fā)展，英國率先完成工業(yè)革命，成為頭號資本主義強(qiáng)國。工業(yè)資本主義的發(fā)展需要不斷開辟和擴(kuò)大商品市場和原料產(chǎn)地，因而不斷加緊對外擴(kuò)張，中國地大物博、人口眾多，這么龐大的市場令英國饞涎欲滴。于是古老而又落后的東方大國──中國，必然成為他們侵略的重要目標(biāo)之一。
1、清政府：危機(jī)四伏（幫助學(xué)生從政治、經(jīng)濟(jì)、國防等各方面全方位把握）
2、以英美為首的西方列強(qiáng)：蓬勃發(fā)展（運(yùn)用比較法來認(rèn)識中西對比的巨大差距）得到認(rèn)識：中國——腐朽落后，但市場廣闊，原料豐富英國——國立強(qiáng)大，中國是其資本主義侵略擴(kuò)張的理想場所
【過渡】
西方列強(qiáng)為了發(fā)展工業(yè)革命，要奪取更多的商品銷售市場和原料產(chǎn)地，中國成為他們覬覦的對象。那是不是一開始英國就向中國輸入鴉片的呢？顯然不是，一開始也有正常貿(mào)易的。
【多媒體顯示探究】
1. 中英正常貿(mào)易創(chuàng)設(shè)問題情景，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)探究解決，教師點(diǎn)評。①4000箱在中英正常貿(mào)易中，英國向中國輸入的主要商品有哪些？銷售情況及其原因如何？（輸入呢絨、棉紡織品和金屬制品。受中國自然經(jīng)濟(jì)的抵制以及閉關(guān)鎖國政策的影響，銷路不暢。在兩國貿(mào)易中，中國處于出超地位。）②為了扭轉(zhuǎn)貿(mào)易逆差，英國采取了什么方法？（向中國走私鴉片。）2. 英國鴉片走私英國走私鴉片的罪惡行徑給中國造成哪些危害？（白銀大量外流，中國人民的身心健康受到嚴(yán)重摧殘，不利于社會的穩(wěn)定等。）40200箱35445箱12576箱20331箱4000箱英國輸入中國鴉片激增表1839年1799年7889箱
【多媒體顯示】
《英國輸入中國鴉片激增表》
【過渡】當(dāng)?shù)拦獾郯l(fā)現(xiàn)自己國庫中的白銀從7000萬兩減少到不足1000萬兩時，道光帝發(fā)現(xiàn)鴉片已經(jīng)不禁不行了，于是決定任命林則徐為欽差大臣，赴廣東查禁鴉片。
【多媒體顯示】
《林則徐奏折節(jié)選》林則徐認(rèn)識到鴉片的危害和憂國憂民的愛國精神。林則徐雖站在地主階級立場，禁煙根本用的是維護(hù)地主階級統(tǒng)治，但他指揮虎門銷煙代表了中華民族利益，反映了中國人民反抗外來侵略精神，故是民族英雄。
【過渡】
不法英商非法鴉片貿(mào)易扭轉(zhuǎn)了正常貿(mào)易中逆差所帶給英國損失，但中國禁煙運(yùn)動又從根本上斷絕了這條罪惡的“商路”，英國政府聞訊后，立即召開會議，下面我們來看一段英國外相巴麥尊在議會上發(fā)表的一段講話。
【多媒體顯示】
英國外相巴麥尊在議會上發(fā)表的講話
【過渡】
那有人就說了，鴉片戰(zhàn)爭是林則徐的過激行為引起的，如果沒得林則徐的虎門銷煙，就不會有鴉片戰(zhàn)爭。你這個觀點(diǎn)嗎，為什么呢？根本原因——蓄意打開中國市場，變中國為其原料產(chǎn)地直接原因——中國的禁煙運(yùn)動觸及了英國的利益，而虎門銷煙是借口，既使沒有鴉片輸入及虎門銷煙英國也會找其它借口發(fā)動戰(zhàn)爭，所以虎門銷煙是導(dǎo)火線
二、鴉片戰(zhàn)爭
戰(zhàn)爭進(jìn)程（多媒體顯示）1、爆發(fā)標(biāo)志：1840年6月，英國艦隊(duì)駛?cè)霃V東海面進(jìn)行挑釁。
2、過程：第一階段：1840年6月—1841年初，清政府由被迫抵抗轉(zhuǎn)向妥協(xié)投降第二階段：1841初—1842年8月，英國開始擴(kuò)大戰(zhàn)爭，清政府最終屈服求和。
【多媒體顯示】
《鴉片戰(zhàn)爭形勢動態(tài)示意圖》
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