優秀的認識新自我單位教案
優秀的認識新自我單位教案
第二單元
一、教學目標:
(一)情感態度與價值觀目標
1、懂得生命是世界上最珍貴的財富,生命需要相互關愛;認識自己生命的獨特性,體會生命的可貴,在肯定自己的價值、珍愛自己生命的同時,尊重他人的生命;從日常的點滴做起實現人生的意義,體會生命的價值。
2、悅納自己的生理變化,促進生理和心理的協調發展,學會克服煩惱,體會青春的美好,調控好自己的心理沖動。
3、正確認識自己,做到用全面、發展的眼光看待自己。懂得發現自我潛能的重要意義,樹立自我新形象。
(二)能力目標
培養珍愛生命、保護自我的能力,提高悅納自己生理變化和自我調控的能力,增強客觀認識自我和發掘自我潛能的能力。
(三)知識目標
1、人類是自然界的一部分,各種生命都有存在的意義與價值,各種生命息息相關。人的生命獨特性突出表現在人類的生命最具有智慧,人的生命獨特性更多地表現在人的個性品質、人生道路、實現人生價值的方式和途徑的多樣性。珍愛生命的人不會輕易放棄生的希望,在肯定自己的價值、珍愛自己生命的同時,也要尊重他人的生命,生命的意義不在于長短,而在于內涵。
2、青春期是人一生中身體發育的關鍵期,青春期身體的變化主要體現在身體外形的變化、身體內部器官的完善、性機能的成熟,我們要正確對待這些身體發育上的變化。青春期心理充滿著矛盾,這是我們成長過程中正常的心理現象,我們要通過各種方式,借助各種力量調控心理矛盾。在與同學的交往中,彼此尊重是我們需要遵循的基本準則;追求個性不一定要在裝扮上標新立異,人格獨立也不是故作姿態;男女同學正常交往,有益于我們的身心健康發展。
3、正確認識自己,就要做到用全面、發展的眼光看待自己。全面認識自己既要認識自己的外在形象,又要認識自己的內在素質,既要看到自己的優點,也要看到自己的缺點。每個人都是變化發展的,用發展的眼光看待自己,通過不斷改正缺點來完善自己。認識自己的途徑有通過自我觀察認識自己、通過他人了解自己、通過集體了解自己等。人的潛能是多方面的。人的特長往往是人某個方面潛能的表現。發現自己的潛能是取得成功的重要條件。發掘自己的潛能要經常給予自己積極的暗示,提高自己的信心和勇氣;在心中想象出一個比自己更好的“自我” 形象,激勵自己的斗志;培養有利于激發潛能的習慣。每個人都是社會的一員,社會是個人成長的沃土。我們要了解自己的個性特點與潛能,了解社會對各種職業的角色期待,從社會需要與自身實際出發,確立個人的成長目標。
二、教學重點:
1、人的生命的獨特性表現在:人類的生命最具有價值,人的生命獨特性更多地表現在人的個性品質、人生道路、實現人生價值的方式和途徑的多樣性。
2、珍愛我們的生命,做到:永不放棄生的希望,肯定生命,尊重生命,延伸生命的價值。
3、正確認識青春期的生理變化,學會克服青春期的心理煩惱,克服青春期思想認識中的錯誤,珍惜美好的青春。
4、青春暢想,全面認識青春的內涵,深刻青春的意義。
5、正確認識自我,規劃自己美好的未來。
6、樹立自我新形象。
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