班隊活動教學設計
班隊活動教學設計
活動目標：
1、豐富學生的課外生活，激發學習興趣。
2、培養學生的表現能力。
活動準備：
學生自由組合排練課本劇或故事表演。
活動過程：
�。ㄒ唬�、經過一個星期的準備，我相信小朋友們都已經準備好了，下面我們按順序進行表演，其他小朋友仔細看，等一下請你對他們的表演進行評一評。最后我們將評選“最佳表演者”“最優秀節目”。
（二）、表演
1、 故事表演《龜兔賽跑》
2、科普劇《雪花》
3、課本劇《守株待兔》
4、課本劇《玲玲的畫》
5、課本劇《三個兒子》
6、課本劇《丑小鴨》
7、故事表演《勇敢的小刺猬》
8、課本劇《蜜蜂引路》
�。ㄈ�、評一評
1、說說小朋友們的表演怎么樣？選個節目說說。
2、 民主評選“最佳表演者”“最優秀節目”。
（四）、教師總結評介，并提出修改意見。
【班隊活動教學設計】相關文章：
尋找春天活動教學設計03-20
綜合實踐活動教學設計03-20
語言活動小樹的快樂教學設計03-19
《大班活動：魔法奶奶的電話》教學設計03-19
大班鞋底的秘密綜合活動的教學設計02-24
傘的世界中班美術活動教學設計03-19
小班音樂《小鴨小雞》教學活動設計01-16
自然精靈鳥的專題活動教學設計03-19
小班寶寶找朋友活動教學設計03-20
合唱活動的教學設計（通用15篇）04-09