必修一二模塊檢測(cè)題模擬試題第一卷
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，我們最少不了的就是試題了，試題是考核某種技能水平的標(biāo)準(zhǔn)。什么類型的試題才能有效幫助到我們呢？以下是小編整理的必修一二模塊檢測(cè)題模擬試題第一卷，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
必修一二模塊檢測(cè)
第Ⅰ卷(36分)
一、選擇題（24分，每小題3分）
1.下列詞語(yǔ)中加粗的字，讀音完全正確的一項(xiàng)是
A.結(jié)晶（jīng） 獨(dú)處（chǔ） 泄漏(lòu) 韋編三絕（wéi）
B.形骸（hé） 手腕（wàn） 捋虎須（luō） 謔而不虐（xuè）
C.緋聞（fēi） 款識(shí)（shí） 電餅鐺（chēng） 微創(chuàng)手術(shù)(chuāng)
D.寒瀨 （lài） 暈車（yūn） 反間計(jì)（jiàn） 曲高和寡（hè）
2.下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是
A.廝打 神經(jīng)病 天作之和 天網(wǎng)恢恢，疏而不露
B.寒暄 水蒸汽 沒精打彩 管中窺豹，略見一斑
C.蠟梅 紀(jì)念碑 謬種流傳 取之不盡，用之不竭
D.紋身 掉腳樓 唯唯諾諾 桃李不言，下自成蹊
3.下列各句標(biāo)點(diǎn)使用規(guī)范的一項(xiàng)是
A.王夫人引鳳、李二人去了。賈母因問黛玉念何書。黛玉道：“只剛念了‘四書’。”
黛玉又問姊妹們讀何書。
B.抱犢崮有莽莽蒼蒼的群山、有澄澈見底的碧水、有青翠修頎的翠竹，四季空氣清新，可謂“天然氧吧”。
C.如果兒童在PM2.5（可入肺顆粒物）的暴露水平較高，可引發(fā)多種呼吸系統(tǒng)(哮喘、肺炎、氣管炎等）疾病。
D.“近日遭受黑客攻擊，多家網(wǎng)站的部分用戶數(shù)據(jù)庫(kù)外泄。”天涯社區(qū)發(fā)言人頓了頓說：“我們也是受害網(wǎng)站之一。”
4.依次填入下列各句中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
①思念、三全等食品被查出的問題引發(fā)了社會(huì) ，速凍食品成為熱議話題。
②如何從根本上 “旱魔”，責(zé)無旁貸地落在了水管站全體技術(shù)人員的身上。
③調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，2011年仍然是學(xué)車拿證、購(gòu)車選號(hào)、美車投資 的一年。
A.振蕩 降服 熾熱 B.振蕩 降伏 炙熱
C.震蕩 降伏 熾熱 D.震蕩 降服 炙熱
5.下列各句中，加粗的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.2011年12月27日，印尼一山區(qū)持續(xù)數(shù)天的季節(jié)性暴雨引發(fā)了火山巖漿噴發(fā)，一時(shí)之間，石破天驚，地動(dòng)山搖。
B.今年秋季，大量焚燒的秸稈一度造成了我省交通干道被濃霧籠罩，直到幾天后灰飛煙滅，高速公路才恢復(fù)暢通。
C.從2012年起，大學(xué)生在山東創(chuàng)業(yè)可獲得由省級(jí)財(cái)政預(yù)算安排的專項(xiàng)資金補(bǔ)貼，一些家長(zhǎng)聽說后不禁拍手稱快。
D.2011年，我國(guó)嚴(yán)厲查處了一批利用權(quán)利或關(guān)系在金融市場(chǎng)上翻云覆雨以謀取暴利、擾亂市場(chǎng)秩序的“資金販子”。
6.下列各句中沒有語(yǔ)病、表意明確的一項(xiàng)是
A.安妮的父親奧托是與其同時(shí)被押解到奧斯維辛集中營(yíng)那八個(gè)罹難者中的唯一幸存者，1947年，他將女兒的日記整理出版。
B.這淅淅瀝瀝的秋雨一下就是四五天不停，不僅給我們上班出行帶來了諸多不便，也完全打亂了我們?nèi)覝?zhǔn)備利用周末郊游的計(jì)劃。
C.農(nóng)村人群的黃曲霉毒素?cái)z入量相對(duì)更大，是因?yàn)槠渖攀辰Y(jié)構(gòu)劣于城市人群以及日常食品中黃曲霉毒素受污染的程度更高造成的。
D.一份由中國(guó)火箭技術(shù)研究院提供的調(diào)查報(bào)告顯示，我國(guó)的火箭運(yùn)載能力，已經(jīng)足夠保證完成繞月工程所需要的飛行器發(fā)射任務(wù)。
7.依次填入下面橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)一項(xiàng)是
我們樓前有清塘數(shù)畝。 可我們樓前池塘中獨(dú)獨(dú)缺少荷花。
①周敦頤的《愛蓮說》，讀書人不知道的恐怕沒有。
②他的那一句“香遠(yuǎn)益清”是膾炙人口的。
③有池塘的地方就應(yīng)當(dāng)有點(diǎn)綠的東西，哪怕是蘆葦呢，也比什么都沒有強(qiáng)。
④最好的最理想的當(dāng)然是荷花，中國(guó)舊的詩(shī)文中，描寫荷花的太多太多了。
⑤幾乎可以說，中國(guó)人沒有不愛荷花的。
A.①②⑤③④ B.③④①②⑤ C.③④⑤①② D.⑤①②③④
8.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是
A.老舍，原名舒慶春，字舍予，中國(guó)現(xiàn)代作家，曾獲得“人民藝術(shù)家”的稱號(hào)。作品有《駱駝祥子》《四世同堂》《茶館》《龍須溝》等。
B.清代小說家曹雪芹的代表作是《紅樓夢(mèng)》，清人脂硯齋對(duì)作品中的幾個(gè)人物的出場(chǎng)作過評(píng)點(diǎn)，現(xiàn)代作家王蒙對(duì)其中的人物性格也作過評(píng)點(diǎn)。
C.韓愈和柳宗元一起倡導(dǎo)了“古文運(yùn)動(dòng)”。韓愈主張“文以載道”，在《師說》中論述了從師學(xué)習(xí)的重要性，批判了當(dāng)時(shí)士大夫恥于從師的陋習(xí)。
D.荀子，名況，字卿，戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)人，先秦法家學(xué)派的代表人物之一，主張“性惡論”。《荀子》為荀子及其門人所著，《勸學(xué)》是其開篇之作。
二、閱讀題(12分，每小題3分)
閱讀下面的文言文，完成9～12題。
（甲）六國(guó)破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也。或曰：六國(guó)互喪，率賂秦耶？曰：不賂者以賂者喪。蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完，故曰：弊在賂秦也。……夫六國(guó)與秦皆諸侯，其勢(shì)弱于秦，而猶有可以不賂而勝之之勢(shì)。茍以天下之大，下而從六國(guó)破亡之故事，是又在六國(guó)下矣。
（蘇洵《六國(guó)論》）
（乙）嘗讀六國(guó)世家，竊怪天下之諸侯，以五倍之地，十倍之眾，發(fā)憤西向，以攻山西千里之秦，而不免于滅亡。常為之深思遠(yuǎn)慮，以為必有可以自安之計(jì)。蓋未嘗不咎其當(dāng)時(shí)之士，慮患之疏，而見利之淺，且不知天下之勢(shì)。……
夫韓魏不能獨(dú)當(dāng)秦，而天下之諸侯藉之以蔽其西，故莫如厚韓親魏以擯秦。秦人不敢逾韓魏，以窺齊楚燕趙之國(guó)；而齊楚燕趙之國(guó)，因得以自完于其間矣。以四無事之國(guó)佐當(dāng)寇之韓魏，使韓魏無東顧之憂，而為天下出身以當(dāng)秦兵。以二國(guó)委秦，而四國(guó)休息于內(nèi)，以陰助其急。若此可以應(yīng)夫無窮，彼秦者將何為哉？不知出此，而貪疆埸尺寸之利，背盟敗約，以自相屠滅。秦兵未出，而天下諸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙以取其國(guó)，可不悲哉！
（蘇轍《六國(guó)論》）
（丙）夫后世之所以惡秦者，豈非以其暴邪？以余觀之，彼六國(guó)者皆欲為秦所為，未可專以罪秦也。當(dāng)是時(shí)，山東諸侯六國(guó)，未有能愈于秦國(guó)也；其溺于攻伐，習(xí)于虞詐，視秦?zé)o異也。兵連禍結(jié)，曾無虛歲。向使有擅形便之利如秦者，而又得天助焉，未必不復(fù)增一秦也，惟其終不克為秦所為，是以卒自弱，而取夷滅。 （李楨《六國(guó)論》）
9.對(duì)下列句子中加粗字的解釋，不正確的一項(xiàng)是
A.以四無事之國(guó)佐當(dāng)寇之韓魏 當(dāng)：抵擋
B.竊怪天下之諸侯 怪：責(zé)怪
C.以二國(guó)委秦 委：對(duì)付
D.視秦?zé)o異也 視：比較
10.下列各組句子中，加粗詞意義和用法相同的一組是
A.①以陰助其急 ②愚人之所以為愚，其皆出于此乎
B.①不賂者以賂者喪 ②故為之文以志
C.①慮患之疏，而見利之淺 ②師道之不傳也久矣
D.①常為之深思遠(yuǎn)慮 ②為國(guó)者無使為積威之所劫哉
11.下列句中加粗詞語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是
A.因得以自完于其間矣 B.而為天下出身以當(dāng)秦兵
C.兵連禍結(jié)，曾無虛歲 D.若此可以應(yīng)夫無窮
12.下列對(duì)以上有關(guān)內(nèi)容分析概括，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.蘇洵認(rèn)為六國(guó)滅亡的根本原因是“以地賂秦”，齊、燕、趙三國(guó)雖然沒有割 地賂秦，但它們也因別國(guó)“賂秦”而滅亡。
B.蘇轍認(rèn)為當(dāng)時(shí)天下所重應(yīng)為六國(guó)團(tuán)結(jié)，而四國(guó)只注重自己休養(yǎng)生息，不能真 正幫助韓、魏兩國(guó)，導(dǎo)致六國(guó)先后滅亡。
C.蘇洵的《六國(guó)論》全文以歷史事件來論證，兼有形象的比喻說理；而蘇轍《六 國(guó)論》節(jié)選部分以議論說理為主。
D.李楨認(rèn)為六國(guó)滅亡是由于未占有利地勢(shì)，又未得到“天助”，否則，其中的任何一個(gè)也可以像秦國(guó)一樣統(tǒng)一天下。
第Ⅱ卷(114分)
三、文言翻譯、詩(shī)歌鑒賞與名句名篇默寫 (28分)
13.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）
⑴思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。（蘇洵《六國(guó)論》）（4分）
⑵愛其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉，惑矣。（韓愈《師說》）（3分）
⑶心凝形釋，與萬(wàn)化冥合。然后知吾向之未始游……
（柳宗元《始得西山宴游記》）（3分）
14.閱讀下面這首詞，回答問題。（8分）
武陵春
李清照
風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。
聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)、許多愁。
【注】本詞為作者中年孀居后所作。
⑴本詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）
⑵“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)、許多愁”一句，尤其為人稱道。請(qǐng)你簡(jiǎn)要說說其妙在何處。（4分）
15.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選5句）（10分）
⑴ ， ；不積小流，無以成江海。
（《荀子·勸學(xué)》）
⑵是故無貴無賤，無長(zhǎng)無少， ， 。
（韓愈《師說》）
⑶ ，而后人哀之， ，亦使后人復(fù)哀后人也。
（杜牧《阿房宮賦》）
⑷憑誰(shuí)問， ， 。
（辛棄疾《永遇樂· 京口北固亭懷古》）
⑸ ， ，雄姿英發(fā)。
（蘇軾《念奴嬌· 赤壁懷古》）
⑹且夫天地之間，物各有主， ， 。
（蘇軾《赤壁賦》）
四、現(xiàn)代文閱讀（26分）
（一）閱讀下面的文字，完成16～18題。（8分）
當(dāng)冬天抑制一切時(shí)，深埋著的春天的生機(jī)一片寂默，只等著舊秩序沉重的阻礙退去。冰消雪化之后，頃刻間現(xiàn)出銀光閃爍的王國(guó)。在毀滅一切的冬天巨浪之下，蟄伏著的是寶貴的百花吐艷的潛力。有一天，黑色的浪潮精力耗盡，緩緩后移，番紅花就會(huì)突然間顯現(xiàn)，勝利地?fù)u曳。于是我們知道，規(guī)律變了，這是一片新的天地，喊出了嶄新的生活！生活！
不必再注視那些暴露四野的破碎的鳥尸，也無須再回憶嚴(yán)寒中沉悶的響雷，以及重壓在我們身上的酷冷。冬天走開了，不管怎樣，我們的心會(huì)放出歌聲。
即使當(dāng)我們凝視那些散落遍地、尸身不整的鳥兒腐爛而可怕的景象時(shí)，屋外也會(huì)飄來一陣陣?guó)澴拥墓竟韭暎菑墓嗄緟仓邪l(fā)出的微弱的啼鳴。那些破碎不堪的毀滅了的生命，意味著冬天疲倦而殘缺不全的隊(duì)伍的撤退。我們耳中充塞的，是新生的造物清明而生動(dòng)的號(hào)音，那造物從身后追趕上來，我們聽到了鳥兒們發(fā)出的輕柔而歡快的隆隆鼓聲。
世界不能選擇。我們用眼睛跟隨極端的嚴(yán)冬那沾滿血跡的駭人的行列，直到它走過去。春天不能抑制，任何力量都不能使鳥兒悄然，不能阻止大野鴿的沸騰，不能滯留美好世界中豐饒的創(chuàng)造，它們不可阻擋地振作自己，來到我們身邊。無論人們情愿與否，月桂樹總要飄出花香，綿羊總要站立舞蹈，白屈菜總要遍地閃爍，那就是新的天堂和新的大地。
16.第一段中“銀”“黑”這兩種色彩有何象征意義？作者使用這兩種對(duì)立的色彩有 何好處？（4分）
17.第四段中畫線語(yǔ)句運(yùn)用了哪些修辭手法？有何好處？（4分）
（二）閱讀下面的文字，完成18～21題。（18分）
二十年以后
歐·亨利
紐約的一條大街上，一位值勤的警察正沿街走著。一陣?yán)滹`颼的風(fēng)向他迎面吹來。已近夜間10點(diǎn)，街上的人已寥寥無幾了。在一家小店鋪的門口，昏暗的燈光下站著一個(gè)男子，他的嘴里叼著一支沒有點(diǎn)燃的雪茄煙。警察放慢了腳步，認(rèn)真地看了他一眼，然后，向那個(gè)男子走了過去。
“這兒沒有出什么事，警官先生。”看見警察向自己走來，那個(gè)男子很快地說，“我只是在這兒等一位朋友罷了。”
男了劃了根火柴，點(diǎn)燃了叼在嘴上的雪茄。借著火柴的亮光，警察發(fā)現(xiàn)這個(gè)男子臉色蒼白，右眼角附近有一塊小小的白色的傷疤。
“這是20年前定下的一個(gè)約會(huì)。如果有興致聽的話，我來給你講講。20年前，這兒，這個(gè)店鋪現(xiàn)在所占的地方，原來是一家餐館……”男子繼續(xù)說，“我和吉米·維爾斯在這兒的餐館共進(jìn)晚餐。哦，吉米是我最要好的朋友。我倆都是在紐約這個(gè)城市里長(zhǎng)大的。從小我們就親密無間，情同手足。當(dāng)時(shí)，我正準(zhǔn)備第二天早上就動(dòng)身到西部去謀生。那天夜晚分手時(shí)，我倆約定：20年后的同一日期、同一時(shí)間，我倆將來到這里再次相會(huì)。”
“你在西部混得不錯(cuò)吧？”警察問道。
“當(dāng)然啰！吉米的光景要是能趕上我的一半就好了。啊，實(shí)在不容易啊！這些年來，我一直不得不東奔西跑……”
又是一陣?yán)滹`颼的風(fēng)穿街而過，接著，一片沉寂。他倆誰(shuí)也沒有說話。過了一會(huì)兒，警察準(zhǔn)備離開這里。“我得走了，”他對(duì)那個(gè)男子說，“我希望你的朋友很快就會(huì)到來。假如他不準(zhǔn)時(shí)趕來，你會(huì)離開這兒?jiǎn)幔俊?/p>
“不會(huì)的。我起碼要再等他半個(gè)小時(shí)。如果吉米他還活在人間，他到時(shí)候一定會(huì)來到這兒的。就說這些吧，再見，警察先生。”
“再見，先生。”警察一邊說著，一邊沿街走去，街上已經(jīng)沒有行人了，空蕩蕩的。
男子又在這店鋪的門前等了大約二十分鐘，這時(shí)，一個(gè)身材高大的人急匆匆地徑直走來。他穿著一件黑色的大衣，衣領(lǐng)向上翻著，蓋到耳朵。
“你是鮑勃嗎？”來人問道。
“你是吉米·維爾斯？”站在門口的男子大聲地說，顯然，他很激動(dòng)。
來人握住了男子的雙手。“不錯(cuò)，你是鮑勃。我早就確信我會(huì)在這兒見到你的。嘖，嘖，嘖！20年是個(gè)不短的時(shí)間啊！你看，鮑勃！原來的那個(gè)飯館已經(jīng)不在啦！要是它沒有被拆除，我們?cè)僖粔K兒在這里面共進(jìn)晚餐該多好啊！鮑勃，你在西部的情況怎么樣？”
“哦，我已經(jīng)設(shè)法獲得了我所需要的一切東西。你的變化不小啊，吉米，你在紐約混得不錯(cuò)吧？”
“一般，一般。我在市政府的一個(gè)部門里上班，坐辦公室。來，鮑勃，咱們?nèi)マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)，找個(gè)地方好好敘敘。”
這條街的街角處有一家大商店。盡管時(shí)間已經(jīng)不早了，商店里的燈還在亮著。來到亮處以后，這兩個(gè)人不約而同地轉(zhuǎn)過身來看了看對(duì)方的臉。
突然間，那個(gè)從西部來的男子停住了腳步。
“你不是吉米·維爾斯。”他說，“20年的時(shí)間雖然不短，但它不足以使一個(gè)人變得容貌全非。”從他說話的聲調(diào)中可以聽出，他在懷疑對(duì)方。
“然而，20年的時(shí)間卻有可能使一個(gè)好人變成壞人。”高個(gè)子說，“你被捕了，鮑勃。在我們還沒有去警察局之前，先給你看一張條子，是你的朋友寫給你的。”
鮑勃接過便條。讀著讀著，他微微地顫抖起來。便條上寫著：
鮑勃：剛才我準(zhǔn)時(shí)趕到了我們的約會(huì)地點(diǎn)。當(dāng)你劃著火柴點(diǎn)煙時(shí)，我發(fā)現(xiàn)你正是那個(gè)芝加哥警方所通緝的人。不知怎么的，我不忍自己親自逮捕你，只得找了個(gè)便衣警察來做這件事。
18.小說兩次寫到“一陳冷颼颼的風(fēng)”，有什么作用？（4分）
19.小說結(jié)尾有何藝術(shù)效果？（4分）
20.小說中的鮑勃具有什么樣的性格？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）
21.小說描寫了警察吉米和通緝犯鮑勃“二十年以后”赴約的故事，在“情與法”的沖突中，兩個(gè)人都面臨艱難的抉擇。有人說鮑勃值得同情，有人說他罪有應(yīng)得；有人說吉米忠于職守，有人說他背叛了友誼。你的看法呢？請(qǐng)就你認(rèn)同的一種觀點(diǎn)加以探究。（6分）
五、作文（60分）
23.請(qǐng)以“難忘的生活細(xì)節(jié)”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。
要求：①自定立意；②文體特征鮮明；③不得寫成詩(shī)歌。
參考答案
一、（24分，每小題3分）
1.A（形骸hái，款識(shí)zhì，暈車yùn）
2.C（A天作之合，疏而不漏；B水蒸氣，沒精打采；D文身，吊腳樓）
3.A（B頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)，因?yàn)榫渥又械牟⒘兄^語(yǔ)成分停頓應(yīng)使用逗號(hào)。C中“（哮喘、肺炎、氣管炎等）”應(yīng)置于“疾病”后面。D中“說”后面的冒號(hào)應(yīng)該為逗號(hào)。）
4.C（震蕩：震動(dòng)、動(dòng)蕩。多形容較抽象的事物，如心靈、社會(huì)安定等。振蕩：多指物理學(xué)上的周期性的變化等。降伏：使馴服，多用于物；降服：投降屈服；制服，多指人。）
5.D（A石破天驚：比喻文章議論新奇驚人。B灰飛煙滅：比喻物體像灰煙一樣完全消失了；也比喻人死亡了。C拍手稱快：多用來形容仇恨得到消除時(shí)的痛快心情。D翻云覆雨：比喻反復(fù)無常或者玩弄手段。比喻暗中勾結(jié)，隨意玩弄手法，串通作弊。）
6. D（A中“與其”中“其”指代不明，“罹難者”與“唯一幸存者”矛盾。B“一下就是四五天不停”“利用周末郊游的計(jì)劃”表意重復(fù)，可刪除“不停”與“準(zhǔn)備”。C句式雜糅，可刪除“造成的”）
7.B（③話題是“池塘”，正是承接話題“清塘”；④句緊接。①②是解說④句的。）
8.D（荀子，是儒家學(xué)派的代表人）
二、（12分，每小題3分）
9.B（奇怪，以……為怪。）
10.C（C都是助詞，用于主謂之間，取消句子獨(dú)立。A①代詞，他們；②語(yǔ)氣詞，表示推測(cè)語(yǔ)氣。B①介詞，因?yàn)椋虎谶B詞，來。D①介詞，對(duì)；②介詞，被，表被動(dòng)。）
11.A（A項(xiàng)“得以”，可以，能夠。古今意義相同。B項(xiàng)“出身”，挺身而出；今指?jìng)�(gè)人早期的經(jīng)歷或由家庭經(jīng)濟(jì)情況所決定的身份。C項(xiàng)“虛歲”文中指“無內(nèi)戰(zhàn)的年歲”；現(xiàn)在指人的一種年齡計(jì)算法。D項(xiàng)“無窮”，沒有窮盡的變故，名詞；今指沒有窮盡，沒有限度。）
12.B（認(rèn)為“四國(guó)國(guó)君只注重自己休養(yǎng)生息”錯(cuò)誤。）
三、（28分）
13.（10分）
⑴（4分）回想他們已故的祖輩與父輩們，暴露在霜露之中，斬?cái)嗲G棘（艱難創(chuàng)業(yè)），才有了尺寸那么大（很少）的土地。
（“先”“祖父”“暴”“以”翻譯正確每個(gè)1分）
⑵（3分）關(guān)愛自己的孩子，就選擇老師去教導(dǎo)他；可對(duì)于他自己，卻以從師學(xué)習(xí)為恥，糊涂啊。
（“身”“恥”“師”翻譯正確每個(gè)1分）
⑶（3分）精神專一，忘掉形骸，似乎和萬(wàn)物相融合。這以后才認(rèn)識(shí)到先前（等于）沒有游覽……
（“釋”“萬(wàn)化”“向”翻譯正確每個(gè)1分）
14.（8分）
⑴（4分）①“花已盡”句流露出惜春自傷的感慨；（2分）②“物是人非”句表達(dá)了詞人失去丈夫后的孤獨(dú)、悲戚之情；（2分）③下闋“問說”“只恐”句表達(dá)了傷痛難抑之情。（2分）
（答對(duì)兩條可得滿分。）
⑵（4分）運(yùn)用比喻手法，（1分）化抽象的“愁”情為具體的形象，“愁”似乎有了無限重量；（2分）寓情于景。（1分）
15.（10分）
⑴（故）不積跬步，無以至千里
⑵道之所存，師之所存也
⑶秦人不暇自哀/后人哀之而不鑒之
⑷廉頗老矣，尚能飯否⑸茍非吾之所有，雖一毫而莫取
（每小題2分，每空1分，每空錯(cuò)、漏一字該空不得分）
四、現(xiàn)代文閱讀（26分）
（一）（8分）
16.（4分）
這里的“銀”色是新生生命的象征，（1分）
“黑”色是毀滅與逝去（絕望）的象征。（1分）
作者使用這兩種對(duì)立的色彩是為了強(qiáng)調(diào)生死全不相容，（1分）
突出了新生命一定會(huì)戰(zhàn)勝苦難與毀滅。（1分）
17.運(yùn)用了排比、擬人、反復(fù)的修辭手法，（2分，回答對(duì)2個(gè)即可）
增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，（1分）
反復(fù)表達(dá)了堅(jiān)定、樂觀的生活信念。（1分）
（16—17題，意對(duì)即可。）
（二）（18分）
18.（4分）
第一次，烘托環(huán)境，展開情節(jié)（引出警察關(guān)注鮑勃、鮑勃自述和認(rèn)出“鮑勃”）；（2分）第二次，渲染氣氛，轉(zhuǎn)換情節(jié)（和第一次寫“風(fēng)”構(gòu)成呼應(yīng)，引出吉米認(rèn)出鮑勃后的內(nèi)心 糾結(jié)、抉擇的痛苦）（2分）
19.（歐·亨利式結(jié)尾）能使故事情節(jié)平添波瀾；（1分）
與前面的伏筆照應(yīng)，出人意料而又合乎情理之中；（2分）
更好的深化主題。（1分）
20.①重視友情，信守諾言；②樂觀開朗，心直口快；③企圖逃避法律責(zé)任。
（每答對(duì)一點(diǎn)給2分。答對(duì)兩條可得滿分。意思答對(duì)酌情給分。）
21.答案參考示例
⑴鮑勃值得同情，因?yàn)樗厍槭匦拧＃?分）鮑勃作為被警方通緝的在逃犯，不忘二十年前的一個(gè)約定出現(xiàn)在紐約街頭，這表現(xiàn)了他性格中重情守信的一面。（2分）在“情與法”的沖突中，他選擇了“情”，結(jié)果被捕，最終為此付出了沉重的代價(jià)。（2分）
⑵鮑勃罪有應(yīng)得，因?yàn)樗峭ň兎浮＃?分）鮑勃畢竟是警方通緝的罪犯，無論他多么重情守信，都沒有權(quán)利逃脫法律制裁。（2分）對(duì)于吉米，鮑勃具有雙重身份，即朋友和通緝犯。法不容情，鮑勃被捕是理所當(dāng)然的。（2分）
⑶吉米忠于職守，因?yàn)樗会咚角椤＃?分）對(duì)于鮑勃，吉米具有雙重身份，即朋友和警察。他如期赴約表現(xiàn)了重視友情的一面。他發(fā)現(xiàn)20年不見的朋友竟然是通緝犯，內(nèi)心有矛盾。（2分）他讓一個(gè)便衣警察代他逮捕鮑勃，既避免了尷尬，也履行了責(zé)任。（2分）
⑷吉米背叛了友誼，因?yàn)樗ゲ读伺笥选＃?分）雖然吉米赴約，但沒與朋友相認(rèn)，表現(xiàn)出理性甚至冷酷無情的一面。（2分）盡管他沒有親自逮捕朋友，但鮑勃畢竟是因?yàn)楸凰J(rèn)出而被捕的，而且是因?yàn)榕c他約會(huì)而被捕的。何況，吉米并沒有試圖在法律上對(duì)他施以幫助。（2分）
（不要求面面俱到，只要能就以上四點(diǎn)中的任何一點(diǎn)或其他觀點(diǎn)進(jìn)行探究，即可根據(jù)觀點(diǎn)是否明確、論述是否合理酌情給分。觀點(diǎn)明確給2分，論述合理給4分。）
（18—21題，意對(duì)即可。）
五、作文（60分）
22.評(píng)分說明：
⑴評(píng)分以45分為基準(zhǔn)分切入。好作文總分要打在54分以上乃至滿分；差作文總分可打在30分以下直至0分。
⑵缺題目扣2分。
⑶每一病句扣1分。
⑷每個(gè)錯(cuò)別字扣1分。
⑸字?jǐn)?shù)不足，在結(jié)構(gòu)完整時(shí)，每少20字扣1分。
⑹要寫出自己的見識(shí),言之有理,言之有物。
附文言文參考翻譯：
（甲）略。
（乙）我曾經(jīng)閱讀《史記》的“六國(guó)世家”，私下里感到奇怪的是，天下的諸侯國(guó)憑借五倍于秦國(guó)的土地、十倍于秦國(guó)的民眾，全力向西攻打崤山西面方圓千里的秦國(guó)，最后竟然不能免于滅亡。我常常對(duì)這個(gè)問題深思遠(yuǎn)慮，認(rèn)為一定有可以使他們保全自己的策略。因此未嘗不責(zé)怪當(dāng)時(shí)六國(guó)那班謀臣，他們對(duì)于禍患的考慮太粗疏，謀求利祿的限光太短淺了，并且不能明察天下的形勢(shì)啊！……
韓國(guó)和魏國(guó)不能獨(dú)自抵擋秦國(guó)，然而天下的諸侯卻又要憑借韓、魏來掩護(hù)自己不受西方的侵略，因此不如加強(qiáng)與韓、魏的團(tuán)結(jié)，從而抵制秦國(guó)。秦國(guó)軍隊(duì)不敢越過韓、魏來覬覦齊、楚、燕、趙四國(guó)；那么四國(guó)就能憑借這種形勢(shì)使自己得以保全了。由四個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家，來支持抵擋入侵的強(qiáng)敵（秦國(guó)）的韓、魏，這樣就可使韓、魏沒有東顧之憂，從而可以為天下的諸侯挺身而出抵御秦兵。由韓、魏兩國(guó)對(duì)付秦國(guó)，而另外四國(guó)在后方休養(yǎng)生息，并且暗中幫助解決韓、魏的急難。像這樣就可以用來應(yīng)付一切變化，秦國(guó)還能做什么呢？不知道出此策略，卻貪圖邊界上的微小利益，背棄、破壞盟約，以至于自相殘殺。秦國(guó)的大軍尚未出動(dòng)，而天下的諸侯已經(jīng)把自己搞得困頓不堪了。致使秦人得以尋找合適的時(shí)機(jī)去攻取他們的國(guó)家，能不令人痛心嗎？
（丙）后人痛恨秦國(guó)的原因，難道不是因?yàn)榍貒?guó)統(tǒng)治者的殘暴嗎？據(jù)我看來，那六國(guó)都想做秦國(guó)所做的事，不可專一指責(zé)秦國(guó)。在當(dāng)時(shí)，山東諸侯六國(guó)中，沒有一個(gè)（諸侯國(guó)的實(shí)力）能超過秦國(guó)的啊；他們沉溺于武力攻打，習(xí)慣于爾虞我詐，弱肉強(qiáng)食，（這）與秦國(guó)相比沒有什么不同。戰(zhàn)爭(zhēng)連續(xù)不斷，戰(zhàn)禍連年不絕。假使擁有的地理形勢(shì)有利如秦國(guó)，并且得到“天時(shí)”的幫助（順應(yīng)形勢(shì)），那么六國(guó)當(dāng)中的一國(guó)也可以像秦國(guó)一樣統(tǒng)一中國(guó)。只是他們最終沒有能夠做秦國(guó)所做的事，因此（六國(guó)）是自己削弱（自己），而導(dǎo)致滅亡的。
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