教育評價報告范文
教育評價報告范文
為了更好的提高教學質量，切實體現(xiàn)以學生為本的教學理念，我校通過學生座談,學生問卷召開期中、期末學生座談會，網上學生測評等方式進行學生調查，分別得到以下評價報告：
座談會上，主要聽取了學生對各任課教師在工作紀律、教學效果、教學方法、作業(yè)批改、輔導與測驗等方面的評價和意見。現(xiàn)將座談會上學生反映的情況總結如下：
總體情況
在工作紀律方面普遍反映較好，教師能為人師表、態(tài)度認真；教學效果方面與以前相比有較大的改進，學生普遍打分較高；教師積極探索并實踐現(xiàn)代教學方法和手段，采用項目式教學、多媒體教學、機房現(xiàn)場教學等教學方法和手段，能夠將更多的學生吸引到課堂上來。 教師較好地把握教學進度，能積極布置和認真批改課后作業(yè)，組織平時測試，并利用業(yè)余時間安排輔導。
但學生也對部分課程提出了改進意見，如有部分教師作業(yè)布置太集中，作業(yè)與授課內容不匹配，講課斷續(xù)，有口語；作業(yè)批改只有“閱”字;有些課程無教材; 教學內容與教材不太一致，進度快等問題，針對這些問題，下學期安排教學任務時要注意這些問題，同時，加強教學管理委員會的檢查作用。
其他方面
學生還就學生管理、圖書開放工作等提出了想法和意見。
學生對教師評價報告
為了更好的提高教學質量，切實體現(xiàn)以學生為本的教學理念，我校通過學生座談,學生問卷召開期中、期末學生座談會，網上學生測評等方式進行學生調查，分別得到以下評價報告：
座談會上，主要聽取了學生對各任課教師在工作紀律、教學效果、教學方法、作業(yè)批改、輔導與測驗等方面的評價和意見。現(xiàn)將座談會上學生反映的情況總結如下：
總體情況
在工作紀律方面普遍反映較好，教師能為人師表、態(tài)度認真；教學效果方面與以前相比有較大的改進，學生普遍打分較高；教師講課普遍反映較好，能從具體例子引入到實際的工作，教師較好地把握教學進度，能積極布置和認真批改課后作業(yè)，組織平時測試，并利用業(yè)余時間
同時學生也提出了一些改進意見，如有部分教師，尤其是女教師上課聲音有點輕，后面的聽不太清楚; 少數(shù)教師調動氣氛不夠，黑板上的字希望寫的大一點，希望到實地參觀一下，有展覽會多考慮出去參觀等不足，對這些問題，學校將把情反饋到教師本人，同時，在安排教學任務時要注意這些問題.
【教育評價報告】相關文章：
關于交通影響評價報告的范文02-15
教育綜合改革調研報告02-26
危險源辨識及風險評價報告（精選5篇）10-22
遠程教育狀況自查報告04-19
學院教育技術中心主任述職報告03-20
鎮(zhèn)委履行教育職責工作報告范文02-05
信息技術與課程整合課例評價優(yōu)秀報告（精選14篇）06-25
形成性評價與總結性評價的區(qū)別01-28
課程實施水平評價工作自評報告參考范文（通用10篇）06-28
消防隊紀律作風教育整頓報告范文03-29